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一年級新生家長會心得

時間:2024-09-24 11:21:21 心得體會 我要投稿

一年級新生家長會心得

  我們得到了一些心得體會以后,可以記錄在心得體會中,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。怎樣寫好心得體會呢?下面是小編為大家收集的一年級新生家長會心得,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

一年級新生家長會心得

一年級新生家長會心得1

  懷著無比興奮的心情,我參與了人生中第一個正式的家長會,進入九年義務教育,孩子的人生掀開了新的篇章,作為家長,我們盼望孩子能夠成為她想成為的自己,那怎么去引導孩子和協(xié)作學校呢,這是始終以來自己不明白的事情。開完家長會,自己覺著明白了作為家長我們的定位,自己應當怎么去成為一個合格的家長。

  感恩王校長的啟發(fā),校長的發(fā)言,讓我明白了奧中的教育理念,也一下子理解了"雙減'意義,王校長針對學校的教學特色、目的和共享生命成長,以及家長需要做什么等幾個方面一一做了講解,其中感受最深的一句話就是讓孩子喜愛來上學,只有孩子們喜愛上學,才會在學習中發(fā)覺樂趣,學習才會進步。誠然,學習不是一個階段的事情,是人一生的事情,過去的填鴨式的教育,讓孩子學到了學問,也厭惡學問,所以才會進入大學后,失去了目標和方向。讓孩子愛上學習,寓教于樂,讓孩子明白學習的意義,提高主動性,才能真正讓孩子養(yǎng)成好的習慣,自主自發(fā)自愿學習,最終成為想成為的.自己。

  班主任張老師針對孩子們近期的表現(xiàn)給我們家長提出了建議,聽了張老師的發(fā)言,覺著張婭楠老師真的是一位有閱歷有方法負責任的好老師,作為人一生中最重要的啟蒙階段,孩子像一張白紙,好的習慣的養(yǎng)成和規(guī)則紀律意識的形成,對孩子的將來無比重要。老師們的嘉獎、積分、鼓舞的一些方法,讓孩子們提高了主動性,也讓我明白了在家里應當怎么鼓舞孩子,和孩子互動,感謝張老師的負責和專心。

  本次家長會,也讓我明白了,孩子在成長,家長不僅僅是教育孩子,也是自己成長的過程,我們應當成為孩子的伙伴,成為孩子的典范。

  最終和兩位班主任一起溝通,看到了兩位老師的負責,我也明白了家校共建的意義,只有家校聯(lián)合,才能讓孩子健康歡樂成長,愛上學習,明白學習的意義。

  盼望孩子能夠學優(yōu),更能在奧中的大家庭學會品正,作為家長,我們也盼望能成為合格的家長。感謝學校領導和老師們對孩子們的專心!祝愿奧中越辦越好!

一年級新生家長會心得2

  終于等來了期待已久的家長會。

  通過王校長的介紹進一步了解了咱奧中的教育教學理念,特色的小學駐班和全人教育理念也深深地吸引了我,學校的一系列特色課程安排也是讓教書育人回歸到了本質,讓孩子們能夠在學習中體驗成長,在成長中獲取知識,這不正是家長們所期盼的嗎?

  特別喜歡馬主任分享的`那句,“親其師信其道”,作為家長,我堅信各位優(yōu)秀專業(yè)的老師能給予孩子足夠的知識和引導,而我也有足夠的信心做好孩子堅強的后盾,去陪伴、去傾聽、去探索,和孩子共同成長。

  摘星班的孩子們,漫漫求學路,有星相望,有師相輔,有朋相伴,何其樂哉!遇到你這樣一位顏值與智慧并存的班主任老師也很不容易。

一年級新生家長會心得3

  20xx年9月5日報道開家長會,讓我作為一年級新生的家長感到受益匪淺。孩子是祖國的未來,對于孩子的培養(yǎng),學校、家庭、社會都有各自責任。作為家長,如何教育孩子,確實值得深思。最近我在一本兒童刊物上看到《這世上,只有你能欣賞我》的一篇文章,大意是對孩子的教育要以鼓勵為主,要給他自信和肯定,由于老師們的鼓勵和有效的培養(yǎng)方法最后這個孩子考上清華大學的故事。我把這個故事帶給孩子的爸爸看,看過之后我們都感觸頗深,下決定要改變以前過多大聲責罵孩子的教育方式。

  如何教育孩子是一門學問,每個家庭都有每個家庭的方法。不一定要千篇一律,但有一條,只要讓孩子健康成長。作為家長,還要不斷學習新知識、接受新事物,用發(fā)展的眼光看世界、看孩子,不然也會落伍。

  通過青園小學這次的家長會,我們家長能直接感受到學校全面素質教育的努力,更能感受到學校良好的教學氛圍。家長和學校的良性互動是孩子成長的重要保證,也使學校和家長的心拉的更近了,更主要的是為我們家長提供了很好的學習溝通渠道。更體現(xiàn)出學校對家長和孩子高度負責的精神,相信孩子在學校里一定能夠身心健康的快樂學習和成長。

  當今社會是一個信息時代、一個崇尚個性、崇尚自由的年代。家家又大多是獨生子女,這樣孩子就產生了強烈的自我意識,很容易成為家里的“霸王”。在沒有滿足她的要求的前提下,會做出失控的舉動。同時,在科技高度發(fā)達的今天,面對層出不窮的新鮮事物,孩子的眼會變得眼花繚亂,家長要善于讓孩子分辨真、善、美,樹立正確人生觀,在學習上比、在品德上比,而不是在不良風氣上比,正確引導孩子做一個對社會、對學校、對家庭有益的孩子,培養(yǎng)孩子的自主創(chuàng)新能力、勞動能力、培養(yǎng)孩子的愛心。學習知識的同時也要學習做人,同樣占有無足輕重的地位。教育孩子,在學校要靠老師的言傳身教,家庭上要靠家長的以身作則!坝癫蛔,不成器”。 “養(yǎng)不教,父之過!边@些古人教育孩子的話,在今天仍有積極意義。作為家長,我將全力支持老師的工作,共同培養(yǎng)好祖國的未來。

  9月5日一早,作為一年級新生家長的我和許許多多爸爸媽媽們一樣,懷著些許興奮和期待,步入了這所孩子每天學習生活的校園。

  開完家長會一直想坐下來記錄下來作為一名新生家長的.激動心情、以及所感受到的和所學到的一些重要的知識,與其說是忙的不如說是懶的拖到今天。

  對孩子來說小學一年級是人生中很重要的開始。作為家長,我認為此次家長會開的及時而且重要。通過這次家長會,我們知道了自己和孩子眼前需要面對和解決的首要問題是什么,怎樣引導孩子盡快適應小學生活,培養(yǎng)良好的學習習慣,特別是王校長的各種例案及夏主任老師從各個側面耐心細致的精彩講解,溝通和回答了家長最關心的問題。家長會可以說是對學校的一個全方位、立體化的展示,老師們也在用實際行動踐行一個美好的教育理念,那就是“播種習慣,收獲成長”,成就著家長們期盼已久的愿望,即把自己的孩子培養(yǎng)成一個對社會有用的人。家長會就象是一扇窗子,開啟了家庭與學校聯(lián)系的重要通道。

  要說感言,我的感想歸根結底就是:學校是孩子成長教育極其重要的平臺,家庭是孩子成長發(fā)展的堅實后盾,社會是孩子成長的大熔爐,老師是孩子成長的教育者和培育者,父母是孩子成長的啟蒙者和引導者,都對于孩子的成長起著至關重要的作用,只有將家庭、學校、社會三者溶為一體,才能更好的培養(yǎng)孩子,促其全面發(fā)展,成為有用之才。今天我們捧出一縷陽光,明天我們收獲一片燦爛,今天我們播種一種習慣,明天我們收獲的不僅僅是成長,更有輝煌和每個人臉上的笑容。為了孩子,讓我們共同努力!

  一年級教師團隊自信、溫暖的話語贏得了我們家長的掌聲與喝彩,讓我們原本忐忑的心終于放了下來。我很慶幸給孩子選擇青園小學,并且遇到這么好的校長、這么優(yōu)秀的老師、這么好的班級,更慶幸孩子趕在青園十周歲生日入學,讓孩子倍感學校的溫暖和期望。我們把孩子交給青園小學交給這么優(yōu)秀有責任心的老師還有什么不放心的呢?最后祝青園小學全體同學天天快樂、健康成長!祝辛勤的老師們健康快樂工作!祝青園小學十周歲生日快樂!越飛越高!

一年級新生家長會心得4

  今日下午短短2個小時的家長會,筆記記了5頁,收獲頗1豐。收獲的不僅僅是對奧中教育理念的`深切認同、對學校師資配備的點贊認可,更是對如何與學校合作協(xié)作培育好孩子的啟發(fā)思索。教師節(jié)剛好過去,我想送給老師最好的禮物就是一個知書達禮的孩子,一對通情達理的家長。假如給這份禮物組合起個名字,四個字:家庭教養(yǎng)。

  1.送給老師一個知書達理的學生。送給老師一個好學生=減輕老師的工作量。假如我們能在入學前就培育起來孩子仔細聽講、主動思索、勇于舉手回答下列問題的好習慣,那么老師就能用少一點時間去關注課堂紀律,而花多一些時間在提高教學質量上面。

  2.做一名通情達理的家長。用不遺余力的看法協(xié)作學校工作。學校各種活動、日常治理事務許多,比方班級表演、組織讀書會、班級海報,親子日等活動,都需要家長代表幫助獻計獻策、甚至奉獻自己一份勞動力。

  家校共育,同心同德,才是我們獻給老師最好的教師節(jié)禮物,也是對學校、對孩子最大的負責任!

一年級新生家長會心得5

  終于等來了期待已久的家長會。

  通過王校長的介紹進一步了解了咱奧中的教育教學理念,特色的.小學駐班和全人教育理念也深深地吸引了我,學校的一系列特色課程安排也是讓教書育人回歸到了本質,讓孩子們能夠在學習中體驗成長,在成長中獲取知識,這不正是家長們所期盼的嗎?特別喜歡馬主任分享的那句,“親其師信其道!弊鳛榧议L,我堅信各位優(yōu)秀專業(yè)的老師能給予孩子足夠的知識和引導,而我也有足夠的信心做好孩子堅強的后盾,去陪伴、去傾聽、去探索,和孩子共同成長。

  摘星班的孩子們,漫漫求學路,有星相望,有師相輔,有朋相伴,何其樂哉!遇到你這樣一位顏值與智慧并存的班主任老師也很不容易。

一年級新生家長會心得6

  20xx年x月xx日,紅河小學家長會如期而至。

  班級家長會在各班教室召開,在峻煕所在的一年級一班家長會上,班主任王老師詳細介紹了班級整體情況,以及安全教育相關內容;陽老師深入淺出的傳授了如何培養(yǎng)孩子閱讀、寫作等方面的方法,不斷充實孩子知識量;家長代表李女士在會上表達了對老師、學校的感謝,家校雙方密切配合,助力孩子快樂成長。

  全校家長會在學校運動場舉行,家長會由張副校長主持,學校還邀請了西南政法大學法學系教授、哈佛大學訪問學者為家長們授課。

  通過這次家長會,給予了我很大的啟迪:

  在孩子的成長大路上,對父母的要求就八個字“父親平和,母親柔和”。對照自己,我做得不夠好,陪伴孩子共同學習的時間太少,對孩子要求多,缺乏耐心。比如一個簡單的算式,看見孩子不能夠立即作答或答錯誤了,就對孩子發(fā)火,甚至動手敲打孩子。自己顯得不夠冷靜,多少次告誡自己要控制情緒,孩子的`成長不能夠立竿見影,要循序漸進,靜等花開,為孩子營造一個寬松的學習環(huán)境。我這個父親沒有做到“平和”,我很自責!在未來的日子里,必須正視這些問題,不忘初心,把更多的時間和精力陪伴孩子成長!

  每次目送峻煕進入學校的背影,不禁讓我想起龍應臺的經典語錄“所謂父母,就是那不斷對著背影既欣喜又悲傷,想追回擁抱又不敢聲張的人!

  峻煕在紅河小學的苜蓿園里已經七個月了,我感受到了孩子的成長:學到了書本知識,掌握了一些生活技能,在與同學相處方面進步明顯,能夠處理好個人衛(wèi)生,尊敬師長……這些成績與老師們的辛勤付出和學校搭建了一個良好的成長平臺分不開的,我很榮幸自己的孩子能夠在這個集體學習、生活,感謝那些在孩子們成長道路上做出貢獻的人,我相信孩子們的明天一定會更美好!

一年級新生家長會心得7

  今天,一小召開了家長會。會上,謝老師詳細介紹了班級的情況,對在孩子成長過程中出現(xiàn)的問題一一剖析,并觀看了“牽手兩代”的親子教程。作為孩子的家長,我覺得是給我們上了一堂很好的教育課,也是一次心與心的交流。每個孩子的家長都希望孩子能成人,成才。但是在教育孩子的過程中,我也出現(xiàn)了親子教程中出現(xiàn)的反面材料,心理感到非常愧疚。

  轉眼間,孩子上學將近一年了,從一個懶散的幼兒園孩子,轉變?yōu)榻邮苷?guī)教育的小學生,看到孩子的成長與點點滴滴的轉變,心里禁不住的高興和自豪,由衷的感謝謝老師及其他各位老師的引導和培養(yǎng)。

  對于一年級的孩子來說,家庭教育要有利于孩子的發(fā)展,有利于孩子良好習慣的形成。養(yǎng)成一個良好的學習習慣,生活習慣,衛(wèi)生習慣,對于孩子今后的發(fā)展起到了舉足輕重的作用。結合實際,我談談在孩子家庭教育方面的幾點感觸。

  1、學習習慣,無論從讀,寫方面我們做家長的都要進行督促,這方面我做的不算太好。孩子家庭作業(yè)寫完直接扔給我讓我檢查,我說哪兒錯了就改哪兒,自己一點獨立思考的能力都沒有。今后,我要讓她做完作業(yè)后先獨立檢查,然后我在給檢查,提醒她有做錯的題,讓自己找出并改正,養(yǎng)成良好的學習習慣。寫完作業(yè)后,自己整理書包,前段時間,王瀾靜多次出現(xiàn)課本、作業(yè)丟在家的現(xiàn)象,謝老師及時告訴了我,說心里話,我當時有點急,但通過與謝老師及其他家長的交流,深刻體會到不是孩子的錯,是做家長的疏忽了,孩子缺少了功夫,回家后,與孩子媽媽進行了溝通,我們共同努力,在她整理完后,再去給檢查。功夫到位了,孩子毛病也改了,心理由衷的高興,哪怕是一丁點的進步。

  2、培養(yǎng)孩子的良好生活習慣:不僅教育她要講究個人衛(wèi)生,公共衛(wèi)生,愛勞動,又要教育她尊重別人的勞動成果,干一些力所能及的家務活,體會父母的辛苦。早睡早起,早晨讓小鬧鐘把她叫醒,自己穿衣起床,疊被子,整理自己的房間,自己的事情自己做,培養(yǎng)孩子的自理能力。

  3、家長要做孩子的良師益友,我們要求孩子做到什么,我們必須自己先做到,“身教重于言傳”,就是這個道理。抽出時間多陪陪孩子,帶孩子去野外感受大自然,無論工作多忙,都要靜下心來,耐心的傾聽孩子的訴說,了解她的心聲,做孩子的朋友。

  4、多與老師進行溝通,作為家長的我,在教育孩子方面,心里沒有一點的底,但老師她有豐富的教育經驗,特別像多才多藝的謝老師,通過與他交流不僅能了解怎樣引導孩子,而且面對孩子出現(xiàn)的毛病知道該怎樣去處理。另外還要多參加學校舉辦的各種活動,如親子教育講座,家長會,運動會及謝老師創(chuàng)辦的.家教交流群等,多方面的了解孩子在學校的學習,生活,發(fā)現(xiàn)問題及時與老師溝通,把問題消滅在萌芽階段,共同解決孩子的后顧之憂,為養(yǎng)成良好的習慣奠定堅實的基礎。

  總之,我覺得這次親子教育家長會開的非常好,有效的加強了我們和老師的聯(lián)系和交流,讓我們不僅認識到了好的習慣可以影響孩子一生,而且深刻感受到了教育孩子過程中出現(xiàn)的錯誤做法。學習從習慣開始,讓孩子養(yǎng)成一個好的習慣,除身教言傳外,還要多請教老師,與老師加強溝通,共同配合,為孩子有一個好的人生,好的未來而共同努力。

一年級新生家長會心得8

  最終等來了期盼已久的家長會。

  通過王校長的介紹進一步了解了咱奧中的教育教學理念,特色的小學駐班和全人教育理念也深深地吸引了我,學校的一系列特色課程支配也是讓教書育人回來到了本質,讓孩子們能夠在學習中體驗成長,在成長中獵取學問,這不正是家長們所期盼的嗎?

  特別喜愛馬主任共享的那句,"親其師信其道',作為家長,我堅信各位優(yōu)秀專業(yè)的`老師能最終等來了期盼已久的家長會。

  通過王校長的介紹進一步了解了咱奧中的教育教學理念,特色的小學駐班和全人教育理念也深深地吸引了我,學校的一系列特色課程支配也是讓教書育人回來到了本質,讓孩子們能夠在學習中體驗成長,在成長中獵取學問,這不正是家長們所期盼的嗎?特別喜愛馬主任共享的那句,"親其師信其道',作為家長,我堅信各位優(yōu)秀專業(yè)的老師能給予孩子足夠的學問和引導,而我也有足夠的信念做好孩子堅韌的后盾,去陪伴、去傾聽、去探究,和孩子共同成長。

  摘星班的孩子們,漫漫求學路,有星相望,有師相輔,有朋相伴,何其樂哉!遇到你這樣一位顏值與智慧并存的班主任老師也很不簡單。

一年級新生家長會心得9

  懷著無比激動的心情,我參加了人生中第一個正式的家長會,進入九年義務教育,孩子的人生掀開了新的篇章,作為家長,我們希望孩子能夠成為她想成為的自己,那怎么去引導孩子和配合學校呢,這是一直以來自己不明白的事情。開完家長會,自己覺著明白了作為家長我們的定位,自己應該怎么去成為一個合格的家長。

  感恩王校長的啟發(fā),校長的發(fā)言,讓我明白了奧中的教育理念,也一下子理解了“雙減”意義,王校長針對學校的教學特色、目的和共享生命成長,以及家長需要做什么等幾個方面一一做了講解,其中感觸最深的一句話就是讓孩子喜歡來上學,只有孩子們喜歡上學,才會在學習中發(fā)現(xiàn)樂趣,學習才會進步。誠然,學習不是一個階段的事情,是人一生的事情,過去的填鴨式的教育,讓孩子學到了知識,也厭惡知識,所以才會進入大學后,失去了目標和方向。讓孩子愛上學習,寓教于樂,讓孩子明白學習的意義,提高積極性,才能真正讓孩子養(yǎng)成好的習慣,自主自發(fā)自愿學習,最終成為想成為的自己。

  班主任張老師針對孩子們近期的表現(xiàn)給我們家長提出了建議,聽了張老師的發(fā)言,覺著張婭楠老師真的是一位有經驗有方法負責任的好老師,作為人一生中最重要的啟蒙階段,孩子像一張白紙,好的習慣的養(yǎng)成和規(guī)則紀律意識的形成,對孩子的將來無比重要。老師們的獎勵、積分、鼓勵的一些方法,讓孩子們提高了積極性,也讓我明白了在家里應該怎么鼓勵孩子,和孩子互動,感謝張老師的負責和用心。

  本次家長會,也讓我明白了,孩子在成長,家長不僅僅是教育孩子,也是自己成長的`過程,我們應該成為孩子的伙伴,成為孩子的榜樣。

  最后和兩位班主任一起交流,看到了兩位老師的負責,我也明白了家校共建的意義,只有家校聯(lián)合,才能讓孩子健康快樂成長,愛上學習,明白學習的意義。

  希望孩子能夠學優(yōu),更能在奧中的大家庭學會品正,作為家長,我們也希望能成為合格的家長。感謝學校領導和老師們對孩子們的用心!祝福奧中越辦越好!

一年級新生家長會心得10

  今天下午短短2個小時的家長會,筆記記了5頁,收獲頗豐。收獲的不僅僅是對奧中教育理念的深切認同、對學校師資配備的點贊認可,更是對如何與學校合作配合培養(yǎng)好孩子的啟發(fā)思考。教師節(jié)剛好過去,我想送給老師最好的禮物就是一個知書達禮的孩子,一對通情達理的家長。如果給這份禮物組合起個名字,四個字:家庭教養(yǎng)。

  1、送給老師一個知書達理的`學生。送給老師一個好學生=減輕老師的工作量。如果我們能在入學前就培養(yǎng)起來孩子認真聽講、積極思考、勇于舉手回答問題的好習慣,那么老師就能用少一點時間去關注課堂紀律,而花多一些時間在提高教學質量上面。

  2、做一名通情達理的家長。用不遺余力的態(tài)度配合學校工作。學校各種活動、日常管理事務很多,比如班級表演、組織讀書會、班級海報,親子日等活動,都需要家長代表幫忙獻計獻策、甚至貢獻自己一份勞動力。

  家校共育,同心協(xié)力,才是我們獻給老師最好的教師節(jié)禮物,也是對學校、對孩子最大的負責任!

一年級新生家長會心得11

  今天參加了孩子步入小學階段的第一次家長會,一年級對于孩子來說是人生中非常重要的開始,作為一名新生家長很激動。通過這次家長會,進一步了解了咱們奧中學校的概況、辦學理念、學校教給孩子什么以及對家長的要求。由于之前聽說過奧中學校并不只是注重學習成績,說實話曾經糾結過是否在這邊上學,通過今天的家長會以及結合國家對教育的“雙減”政策,我知道自己沒有選錯。這次會議印象最深的是學校的教育理念“共享生命成長”,營造孩子們喜愛的學習環(huán)境,讓孩子喜歡上學;

  給家長一個滿意的教育教學過程;

  給教師一個自主發(fā)展的`平臺,以及關注學生的興趣和習慣,班主任駐班制度,全人教育理念等特色教學,進一步感受到學校為全面素質教育所做的努力。

  通過班級家長會,對我們逐日班的兩位班主任進一步熟悉與了解。由兩位主要學科的老師擔任班主任,孩子是幸運的!拔蚁蛑,我充滿希望”,“腳踏實地,永不言棄”,滿滿的正能量!我了解到了孩子每天在學校里都做了些什么,除了日常課程外,還有一早的晨圈活動、豐富有趣的課間運動、午寫,還有對孩子的獎勵機制,一張張小貼紙體現(xiàn)了老師對孩子們真誠地欣賞與鼓勵!老師并不是一味地強調學習成績的重要性,還教給我們家長如何培養(yǎng)孩子良好的學習和生活習慣。當老師講到關于“端坐”問題,我懸著的一顆心沉了下來,因為孩子存在這樣的問題,所以我比較關注,感恩老師在校會嚴格要求。學校是孩子成長教育的重要平臺,家庭是孩子成長發(fā)展的堅實后盾;

  老師是孩子成長的教育者,家長是孩子成長的引導者。作為家長,應該多觀察、引導、傾聽,學會放手,關注孩子的品德教育!把詡魃斫獭焙苤匾议L應該以身作則,為孩子樹立榜樣!

  很慶幸孩子在一所能夠讓他快樂學習的學校,更慶幸遇到了有育人智慧且嚴格要求的好老師!作為新生家長,孩子在這里我很放心。祝愿小太陽們健康茁壯成長!

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