學(xué)憲法講憲法優(yōu)秀演講稿
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，演講稿使用的情況越來越多，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編收集整理的學(xué)憲法講憲法優(yōu)秀演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)憲法講憲法優(yōu)秀演講稿1
憲法的生命和權(quán)威在于實(shí)施。但不容否認(rèn)的是，一段時(shí)間以來，在保證憲法實(shí)施方面，我們的不足也很明顯。憲法“高高在上”，成為純粹的政治宣言;一些地方政府屢屢出臺(tái)立法性紅頭文件，“違憲”現(xiàn)象頻發(fā);人民群眾維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法的意識(shí)還有待進(jìn)一步提高。這樣的大背景下，設(shè)立國家憲法日更像是一項(xiàng)人心工程。通過一種常在性的.典禮和儀式讓憲法精神深入人心，讓尊重憲法成為社會(huì)信仰，這對于我們不斷提高憲法的影響力和實(shí)施水平，意義重大。
依法治國，是現(xiàn)代國家趨同的政治選擇，但這并不意味著必然要出現(xiàn)面目完全一樣的政體狀態(tài)。綜觀世界各國法治進(jìn)程，大凡搞得比較成功的國家，無一不是較好堅(jiān)持了法治一般理念與本國特定國情的創(chuàng)造性結(jié)合。在我國，堅(jiān)持人民主體地位同堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位一樣，都是憲法明確規(guī)定的，都是全面推進(jìn)依法治國的題中應(yīng)有之義。這是扎根中國土壤、立足中國特色的理性選擇、智慧選擇。與西方“憲政”單純強(qiáng)調(diào)國家權(quán)力的分權(quán)制衡、輪流執(zhí)政、集團(tuán)分利等不同，我們的法治強(qiáng)調(diào)的是黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國的有機(jī)統(tǒng)一。這樣的制度設(shè)計(jì)無疑更全面、更有效、更有針對性。對此，我們完全有必要理直氣壯地講、大張旗鼓地講，起到正本清源、以正視聽的效果。
法治文明，是一個(gè)國家現(xiàn)代化的重要內(nèi)容和標(biāo)志。從憲法出發(fā)，我們就會(huì)走上建設(shè)法治國家的通衢大道;以憲法為基石，我們就能獲得黨和國家興旺發(fā)達(dá)的蓬勃偉力。
學(xué)憲法講憲法優(yōu)秀演講稿2
作為政府工作人員，對國家的憲法和法律已經(jīng)有了初步的認(rèn)識(shí)和理解。想要去研究一個(gè)事物，首先要明白這個(gè)事物的概念及本質(zhì)。憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，是保持國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和長治久安的法律基礎(chǔ)，是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會(huì)主義的法制保證。憲法規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)以及國家生活中最重要的原則，具有至高無上的權(quán)威和法律效力，在中國特色社會(huì)主義法律體系中居核心地位。
我們要做一個(gè)學(xué)憲法、守法律、做合格的好公民。“依法治國、建設(shè)社會(huì)主義法治國家”是黨的十五大報(bào)告提出的我國社會(huì)主義法制建設(shè)的總體目標(biāo)，也是社會(huì)主義政治文明建設(shè)的一個(gè)重要內(nèi)容，后來又進(jìn)一步闡明“依法執(zhí)政是新的歷史條件下黨執(zhí)政的一個(gè)基本方式”，并把“依法執(zhí)政”納入到加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的總體目標(biāo)之中。而憲法是國家根本法，是依法治國、依法執(zhí)政的根基。 憲法具有指引作用,指引作用是所有法律規(guī)范都共同具有的作用，它是指法律規(guī)范對人們的行為起到的導(dǎo)向、引路作用。憲法作為國家的根本大法，當(dāng)然具有指引作用。但憲法的地位和內(nèi)容，卻決定了憲法的指引作用具有自身的特點(diǎn)：
第一，就指引的行為主體而言，它既包括國家機(jī)關(guān)、社會(huì)組織，也包括公民個(gè)人。也就是說憲法同時(shí)指引著國家行為和公民的個(gè)人行為。憲法不僅規(guī)定國家的根本制度、基本國策以及國家機(jī)關(guān)的組織和活動(dòng)，而且還規(guī)定公民的基本權(quán)利和
義務(wù)。這些規(guī)定即為國家和公民提供了行動(dòng)指南。
第二，就指引的范圍來說，它涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)生活各個(gè)方面。憲法規(guī)定的內(nèi)容并不只是國家生活的某一個(gè)方面或者某幾個(gè)方面，而是國家和社會(huì)生活的各個(gè)方面。旦然在規(guī)定的詳略或者抽象程度上會(huì)存在差異，但無不可以在憲法中找到原則、精神。因此.憲法指引的領(lǐng)域非常廣泛。
憲法還具有評價(jià)作用,在國家和社會(huì)生活中，國家機(jī)關(guān)、社會(huì)組織和公民個(gè)人的行為怎樣，總需要根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評價(jià)。只有通過評價(jià)，才能判斷其行為的價(jià)值和效果。憲法其評價(jià)作用具有鮮明的特色:第一，憲法評價(jià)具有廣泛性。如前所述，憲法規(guī)范所調(diào)整的社會(huì)關(guān)系涉及國家和社會(huì)生活的各個(gè)方面。這也就是說，國家和社會(huì)生活的各主要方面，都能在憲法中找到評價(jià)的依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)，而其他法律則不可能。
第二，憲法評價(jià)具有集中性。既然憲法集中表現(xiàn)統(tǒng)治階級意志，是統(tǒng)治階級管理國家和社會(huì)最基本的依據(jù).那么憲法評價(jià)實(shí)際上是統(tǒng)治階級的綜合評價(jià)。
第三，憲法評價(jià)具有最高性。憲法是母法，具有最高的.法律效力，一切法律、法規(guī)都必須以它為依據(jù)，一切機(jī)關(guān)組織和公民個(gè)人都必須以它為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則。因此.憲法的評價(jià)具有至高無上性。同時(shí)，憲法不僅是評價(jià)人們社會(huì)行為的標(biāo)準(zhǔn)，而且它還具有宣傳作用，它對于提高公民的思想意識(shí)，特別是公民意識(shí)和法律意識(shí)具有極為重要的影響。比如我國現(xiàn)行憲法的序言，通過總結(jié)我國近百年來的歷史，特別是20世紀(jì)所發(fā)生的四件大事，對于人們正確認(rèn)識(shí)歷史，深刻理解堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則的必要性就具有非常重要的作用。
憲法最好是公允且深入地了解和剔擇人間共同的憲法哲理,努力感受、觀察、理解和表達(dá)此時(shí)此地最根本的憲法難題和政法環(huán)境;分析性和創(chuàng)造性地運(yùn)用憲法學(xué)概念,從歷史和當(dāng)下的政治實(shí)踐的常與變、苦與樂、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)中,挖掘、提煉和發(fā)揮規(guī)范性資源,以緩解或化解此根本性難題.如此一來,憲法才可獲得實(shí)在的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ),才可獲得厚重的歷史正當(dāng)性,才可兼具解釋和批判的效能。
學(xué)憲法講憲法優(yōu)秀演講稿3
我們心中那鮮艷的五星紅旗簇?fù)碇傻氖�。法在我的心中�?yán)謹(jǐn)而又威嚴(yán)。
它在我們的身邊，又似乎觸不可及�！拔鹨詯盒《鵀橹保@句隱含深刻哲理的千古名句時(shí)時(shí)在我們的耳邊響起。
當(dāng)今的社會(huì)上許多犯罪分子之所以會(huì)走上違法犯罪的不歸之路，就是因?yàn)樽鱿轮T多“惡小”而一時(shí)間遭“惡報(bào)”，使得自己在以后的生活中一步步走向罪惡的深淵。我們的身邊總少不了這一類的發(fā)面教材。
小時(shí)候，父母就無時(shí)不刻的提醒著：“不亂拿別人的東西，不闖紅燈，要遵守交通規(guī)則，在路上不嬉戲打鬧，要走人行道……”無不告訴我們：違反法律法規(guī)，既危及自己的生命，也影響別人的生活甚至生命，導(dǎo)致自己墮入法律的深淵。
遵守道德，遵紀(jì)守法是我們每個(gè)人都應(yīng)做到的。雖然我們現(xiàn)在還不能像那些無名英雄一樣舍己為人，但也可以為自己也為他人、為社會(huì)做好許多的小事：在家?guī)椭改缸鲆恍┝λ芗暗募覄?wù)事;彎腰撿起公共場所的碎紙片;擁擠的公交車上給老弱病殘讓一讓座位;看見紅燈停下腳步耐心等一等;面對欺凌敢于智斗……作為社會(huì)上的一個(gè)公民，就應(yīng)該遵守我們國家制定的法律。正因?yàn)橛兄桑珖嗣癫拍苌钤诂F(xiàn)在這樣自由快樂的社會(huì)當(dāng)中。每個(gè)人都應(yīng)遵守法律法規(guī)，讓自己得到有效的保障。
無論身處何地，都置身于法律、法規(guī)之中，我們青少年更應(yīng)該學(xué)法、知法，學(xué)會(huì)正確運(yùn)用法律維護(hù)自己的權(quán)益，讓自己的人生得到保障。道德就像是純潔的心靈，而法律則是保護(hù)心靈的一把綠傘，不允許任何罪惡入侵。
“沒有規(guī)矩不成方圓”，法律就是如今的.成文規(guī)矩。這句話就是要告訴我們，身處在社會(huì)中的每一個(gè)人都要遵法、守法。只有懂得和真正了解這些，才能對社會(huì)做出貢獻(xiàn)，成為有用的人才，這樣對自己也有極大的好處。違背法律會(huì)讓我們得到應(yīng)有的懲罰;而依法行事，我們的生活權(quán)益才能得到最好的維護(hù)。
同學(xué)們，我們身處和諧社會(huì)，共享幸福、安寧，讓我們珍惜眼前的一切，讓法律永遠(yuǎn)在我們心中扎根，時(shí)時(shí)敲響我們心中的警鐘。
學(xué)憲法講憲法優(yōu)秀演講稿4
沒有了法律這個(gè)國家就會(huì)亂套,沒有了法律這個(gè)世界就會(huì)亂套。沒有法律是不行的，遵守法律其實(shí)不難。但是還是有一些人因各種原因走上了不正之道，因此違反了法律。雖然我們還是未成年人，也不用擔(dān)負(fù)法律刑事責(zé)任。但我們也應(yīng)該遵守法律，從小養(yǎng)成好習(xí)慣。
俗話說得好小時(shí)偷針，大了偷金。可能你今天拿了同學(xué)一塊橡皮，明天拿了同學(xué)一枝鋼筆。日復(fù)一日，不就成了大家都討厭的小偷了嗎!所以，我們應(yīng)該從小就做一個(gè)遵紀(jì)守法的人。其實(shí)在我們的生活中，也經(jīng)常會(huì)遇到違反法規(guī)的事情，有些事看似小事，其實(shí)會(huì)引起大問題。就拿我爸爸來說吧!有一天的下午，爸爸帶著我和媽媽開車出去玩。我們來到一個(gè)十字路口時(shí)，由于爸爸在打電話，正和別人聊得起勁呢!沒有注意看兩旁。
一不小心，爸爸的車和迎面開來的一輛小轎車發(fā)生了碰撞。記得那時(shí)我嚇得魂飛膽散，大腦一片空白。我都不知道爸爸什么時(shí)候報(bào)的警!隨后，警察叔叔連忙趕到事發(fā)現(xiàn)場做了調(diào)查記錄。雖然經(jīng)過檢查沒有造成人員傷亡，但是這件事給我留下了深刻的'印象，也給我們帶來了很大的啟發(fā)交通法規(guī)定開車時(shí)不能打電話，爸爸卻忽視了這一點(diǎn)，自認(rèn)為車技不錯(cuò)，邊開車邊通電話，真是拿自己的生命開玩笑。
如果當(dāng)時(shí)爸爸來不及剎車，我不敢想象會(huì)有什么后果。所以我想呼吁大家開車時(shí)不能打電話，酒后也不能駕車……生命只有一次!讓我們好好珍惜!我們不僅要自己遵守法律，還要幫助向身邊的人做宣傳。 法律在我心中，只要我們努力去履行法律、認(rèn)真地對待法規(guī)，那么我們的生活就會(huì)更有保障!其實(shí)，遵守法律并不難。只要我們都從自身做起，從小事做起，那么我們的世界將會(huì)變得更加安全、和諧、美好!
學(xué)憲法講憲法優(yōu)秀演講稿5
同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的少年兒童，是祖國未來的希望，國家十分關(guān)注我們的成長。這些年，黨一直在加強(qiáng)對我們的法制教育，使我們從一群羽毛尚未豐滿的小鳥，逐漸成長為一群正準(zhǔn)備騰飛的雛鷹。
提起法律，總是給人一種神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實(shí)，法律和我們息息相關(guān)，“紅燈停，綠燈行”這就是法律規(guī)定的，人人都知道，可并不是人人都可以做到。我們要從小與法同行，做任何事情必須知法守法。因?yàn)榉伤刭|(zhì)如何，關(guān)系到我們的生活，關(guān)系到我們的人品道德，甚至關(guān)系到我國依法治國，建設(shè)社會(huì)主義法制國家的`進(jìn)程。
法律，要靠我們大家自覺遵守。遵紀(jì)守法，我們要從小做起，從小事做起。小學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，卻自我感覺已經(jīng)長大了，喜歡獨(dú)來獨(dú)往，喜歡拉幫結(jié)派。他們重“感情”，講“義氣”，崇尚“路見不平拔刀相助”。有人更是無法無天，強(qiáng)行索取其他同學(xué)的個(gè)人財(cái)產(chǎn)，一句話說不對就拳腳相加。而且當(dāng)他們在家庭、公共場所遇到難題時(shí)，只相信自己，只信任自己的狐朋狗友，而不聽家長、老師的勸阻，遇事不冷靜，行動(dòng)不計(jì)后果，喜歡“先動(dòng)手”，“后動(dòng)腦”。事過之后也沒有任何反應(yīng)，直到發(fā)現(xiàn)闖了大禍，才驚慌失措，痛恨不已。也有些人沉迷網(wǎng)絡(luò)，因?yàn)闆]錢玩游戲，常常干出讓人難以想像的事情來。
為此，學(xué)校經(jīng)常開展法制講座，老師和家長也經(jīng)常對我們進(jìn)行法制教育。同學(xué)們從中學(xué)到了不少法律知識(shí)，知道什么是法律，意識(shí)到法律的重要性，學(xué)會(huì)了如何守法，如何面對突發(fā)事件……我們要用法律來約束自己，使自己避免犯錯(cuò)誤，真正做到與法同行。
在人的一生中，正與邪、善與惡、真與假、美與丑，人性的光輝與丑惡總是交織在一起，影響著每一個(gè)人。愿我們小學(xué)生能夠明辨是非，在法制的藍(lán)天下健康成長，成為二十一世紀(jì)的棟梁之材!
學(xué)憲法講憲法優(yōu)秀演講稿6
我們是二十一世紀(jì)的少年，是祖國的未來，民族的希望。國家十分關(guān)注我們的成長。這些年。黨一直在加強(qiáng)對我們的法制教育。在法制的藍(lán)天下，我們從一群羽毛未豐滿的小鳥，逐漸換成一群正準(zhǔn)備騰飛的雄鷹。
法律和我們息息相關(guān)，青少年的法律素質(zhì)如何，關(guān)系到我國依法治國，建設(shè)社會(huì)主義法制國家的進(jìn)程，所以我們必須要知法守法，做任何是都要與法律同行，法律要靠我們大家自覺遵守。遵紀(jì)守法，我們要從小做起，從小事。例如：發(fā)生在我們身邊的故事：有的同學(xué)因發(fā)生了糾紛，而引起了打架斗毆，有意傷害他人，這明顯是不對的，這樣一來不會(huì)反受傷，受老師，父母的批評，還要受到法律的懲處。以上案例，足以看出那些人的道德觀念是那么的落后。黨中央就此采取了相應(yīng)的措施，根據(jù)《中華人民共和國治安管理?xiàng)l例》第22條第1項(xiàng)：“毆打他人，造成輕微的傷害的，尚不構(gòu)成刑事處理的，處15日一下拘留，200元以下的罰款或警告�！吨腥A人民共和國刑法》第234條故意傷害他人身體的，處3年以下有期徒刑，拘役或者管理”這小小的事例告訴我們：
一、要講文明，懂禮貌，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
二、同學(xué)之間有矛盾要找老師或家長解決，不能互相打人，不能欺負(fù)小同學(xué)。
我是一名遵紀(jì)守法的學(xué)生，其中離不開學(xué)校家長的教導(dǎo)。學(xué)校經(jīng)常開展法制教育課我從中學(xué)會(huì)了不少，知道什么是法律，意識(shí)到法律的重要性，學(xué)會(huì)了如何守法，如何面對周圍的`事務(wù)······老師也經(jīng)常提醒我們，要我們時(shí)刻遵守學(xué)校、社會(huì)制度。在家，只要我一犯錯(cuò)，父母就會(huì)立刻指出來，教育我們怎樣才是正確的，下次如何避免······在這種情況下我漸漸的懂得了很多，時(shí)刻銘記老師家長的話，用法律來約束自己，使自己避免犯錯(cuò)。正確做到與法律通行，通過有針對性的對青少年進(jìn)行法制宣傳教育，有利于不斷提高廣大青少年的法律意識(shí)和法律素質(zhì)，幫助青少年學(xué)法、懂法、手法和用法，預(yù)防和減少青少年違法犯罪，促進(jìn)青少年健康成長。
人生在世，法律二字，人人學(xué)法，家庭幸福，社會(huì)安定，國家的發(fā)展日益前進(jìn)，朋友們你們是否意識(shí)到法律的重要性，請你意識(shí)它的重要性吧!因?yàn)橹挥心阋庾R(shí)到了他，你才能理解老師們“苦口婆心”的講法律的原因，法律要行動(dòng)來奠基教育來澆灌教育來澆灌，自覺來支持，讓我們在法律的藍(lán)天下健康成長，成為21世紀(jì)的棟梁之材。
學(xué)憲法講憲法優(yōu)秀演講稿7
每個(gè)公民都應(yīng)該學(xué)習(xí)社會(huì)主義法律知識(shí)。有人認(rèn)為學(xué)法是一件無所謂有也無所謂無的事。其實(shí)，這種觀念是不正確的。當(dāng)今我們的家庭生活，學(xué)校生活，以及社會(huì)生活的方方面面都離不開法。我們身邊的學(xué)多問題都要依法解決。所以，一個(gè)合格的公民必須是一個(gè)知法，懂法，且要守法的公民。要有法制觀念，要懂法律知識(shí)，養(yǎng)成依法辦事的`習(xí)慣。
知法，守法是青少年學(xué)生健康成長的需要。我們青少年是祖國的未來，人民的希望。祖國和人民盼望我們健康成長，成為有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。為了不辜負(fù)黨和人民的期望，我們青少年學(xué)生不僅要有堅(jiān)定正確的政治方向，高尚的道德情操和現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，而且要有法律知識(shí)和守法觀念，懂得合法與非法，違法與犯罪等道理，自覺依法辦事。這樣才能抵制各種不良影響，促進(jìn)自己健康成長。
為了我們更好的成長，國家制定了像《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律來規(guī)范人們對青少年兒童的教育和保護(hù)。有了這些法律還不夠，我們應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)它們。讓這些法律法規(guī)不淪落為空話套話，而是，實(shí)實(shí)在在地在我們的生活中起到真正的作用。
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