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保持童心演講稿（通用11篇）
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿�，F(xiàn)如今，用到演講稿的地方越來越多，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編為大家整理的保持童心演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
保持童心演講稿 1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
小時候，每年最開心的事情就是跟著爸爸媽媽去看望住在大山里的爺爺奶奶。從我有記憶開始，爺爺奶奶就一直生活在大山深處。那里發(fā)生的趣事經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。
記得有一年暑假，我比姐姐先到爺爺奶奶家。
山里最不缺的就是山梨、山核桃、桑葚、杏子等果樹，還有其它一些野生的不知名的小果樹。
而我的最愛就是門口的兩顆桑樹，樹下面的桑葚一般沒有樹上的熟的早，為了吃到最早一批成熟的它們，我練就了一身爬樹的本領(lǐng)，趁著爺爺奶奶不在家，爬到樹上，摘得桑葚把褲兜、上衣兜撐得圓圓的。輕松地爬下樹，心里很得意，我終于比姐姐早吃到桑葚了。
想到姐姐有好吃的經(jīng)常跟我分享，就留了一兜給她。邊走邊吃，追追院子里的雞鴨，想著山崖邊的.杏子好像也快熟了，心里盼望著。忙了一上午，累的不行，就上炕睡覺，醒來發(fā)現(xiàn)我漂亮的襯衫染色了，忽然想起，原來給姐姐留的桑葚忘了拿出來了，看著白色的襯衫上紫色的一朵朵小花，想象著媽媽看到后的場景，立馬打了個哆嗦，趕緊消滅物證。
打水，擦肥皂，洗了好幾遍，紫色的印記還是留在了衣服上，后來就一直沒有洗掉，每當(dāng)看著它們的時候我都會忍不住地想，還好媽媽沒有發(fā)現(xiàn)。
童年的回憶總是美好、有趣的。它是我人生道路上的一部分，也是不可或缺的一部分。
保持童心演講稿 2
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
小時候每年最開心的事就是去看望和父母一起住在山里的爺爺奶奶。從我記事起，我的祖父母就一直住在深山里。我經(jīng)常想起那里發(fā)生的.有趣的事情。
我記得有一個暑假，我比姐姐先去了爺爺奶奶家。
山里不缺山梨、山核桃、桑葚、杏樹等果樹，還有一些其他不知名的小野果樹。
而我最喜歡的是門口那兩棵桑樹，樹下的桑葚一般沒有樹上的成熟的早。為了吃第一批成熟的桑葚，我發(fā)展了爬樹的能力，趁著爺爺奶奶不在的時候爬上了樹，讓桑葚把褲兜和上兜托圓了。我輕松的爬下了樹，我很驕傲。終于在姐姐之前拿到了桑樹。
想到姐姐有好吃的東西要和我分享，我給她留了一個口袋。邊走邊吃，在院子里追雞鴨，想著懸崖邊的杏子好像都快熟了，心里期待著。忙了一上午，累了，我上了康的床，醒來發(fā)現(xiàn)我漂亮的襯衫染了。突然想起忘了把留給姐姐的桑葚拿出來。我看著白襯衫上的紫色花朵，想象著媽媽看到后的情景。我立刻哆嗦了一下，迅速銷毀了物證。
我畫了水，洗了肥皂，洗了幾次，但是紫色的痕跡留在我的衣服上，再也沒有掉下來。當(dāng)我看著他們的時候，我忍不住想，但是我媽媽沒有注意到。
童年的記憶總是美好而有趣的。是我生活的一部分，不可缺少的一部分。
保持童心演講稿 3
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《我的未泯童心》。
我是一個初二的學(xué)生了，按道理來講，我應(yīng)該算是一個大孩子，小大人了，但是我的生活卻不是這樣的，我覺得我自己就是一個孩子，因為我還保持著一顆童心。
在課余生活中，我會和我堂妹一起跳橡皮筋。平時，我常到堂妹家去，因為在那，我可以和她一跳我們都喜歡跳的橡皮筋。我喜歡跳橡皮筋，因為這會讓我感到快樂，可以讓我減輕壓力。
在平時，我會和鄰居家小孩一起玩過家家等一些大家都是小孩子玩的游戲。也許是因為這個原因，鄰居小孩都老粘我。小孩老是來我家找我玩過家家，所以就常碰到我老媽。之后呢(固定程序開始)我老媽就會問：又來找我女兒了啊，是不是找她玩過家家啊?那些小孩呢就會說：不是，我們找她是讓她來教我們學(xué)習(xí)。我老媽就會猜疑著說：真的是這樣的'嗎?他們又會回答：是的。(因為我們常玩的過家家是老師與學(xué)生，我當(dāng)老師--!)然后他們嘴里嘀咕著：西西，通過。其實呢，我老媽早知道他們是來找我玩過家家的。為了不讓這些小孩煩她也就不再說些什么了。你都那么大人了，還要玩過家家你羞不羞啊，以后不要再玩過家家了，他們叫你的時候就說我不讓你玩，知道伐?雖然當(dāng)時我會猛點頭，但我還是常常會玩過家家。這也免不了一頓臭罵。
晚飯后，我會打開電視機，看我心愛的動畫片，西西!所以我老爸就每天罵我。每天罵的都差不多，大概就是那么大人了，還看那么幼稚的動畫片，那個什么《網(wǎng)球王子》《蠟筆小新》有什么好看的呀。
我每天都會玩這些在別人眼中認為很幼稚的游戲，但是我就是喜歡，我要保持童心，只要開心就好，才不管別人說什么呢!
保持童心演講稿 4
尊敬的各領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
在這陽光明媚、姹紫嫣紅的日子里，我們歡聚在xx小學(xué)，共同慶祝孩子們的節(jié)日——六一兒童節(jié)！在此我謹代表xx小學(xué)全體師生向蒞臨本次活動的'各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈歡迎；向支持和配合學(xué)校工作的各位家長表示衷心的感謝；向為本次活動付出辛勤努力的全體師生，道一聲：你們辛苦了！向xx 等16名孩子光榮加入中國少年先鋒隊組織表示熱烈祝賀。
過去的一學(xué)期，我校在上級文教主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界和各位家長的大力支持下，在全體師生的共同努力下，我校的校容校貌明顯改觀。學(xué)校的管理制度化、規(guī)范化；教育方式、教學(xué)手段有效改變；校園文化主題明確，辦公條件逐漸改善，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，學(xué)生能力全面提高。上學(xué)期，我校成功舉辦了“放飛童年 揚帆啟航”慶元旦文藝匯演，并在全鎮(zhèn)抽考的四年級期末檢測中，取得語文、數(shù)學(xué)單科第二，語數(shù)總評第三的優(yōu)異成績。
本學(xué)期我校客服重重困難，為減輕家庭負擔(dān)，實施營養(yǎng)午餐；全體師生滿懷信心，以更加飽滿的激情，更新觀念、真抓實干、努力學(xué)習(xí)、積極探索，以堅定的信念和追求迎接新的挑戰(zhàn)。今天我們在這里舉行“童心綻放 夢想啟航”“我愛新機場 我愛我家鄉(xiāng)”慶六一文藝匯演，讓歌聲與微笑同在，讓祝福與快樂同行，希望同學(xué)們過一個健康、快樂、有意義的節(jié)日！
本次活動的順利舉行，特別感謝xx市機場建設(shè)協(xié)調(diào)辦公室、xx機場建設(shè)項目部、xx村的大力支持和xx小學(xué)全體師生的共同努力！
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、家長、老師身體健康、合家歡樂！
祝全體同學(xué)節(jié)日快樂、學(xué)習(xí)進步！
謝謝大家！
保持童心演講稿 5
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我的演講的題目是《童心向黨》。
每當(dāng)我們享受科技帶來的'方便，每當(dāng)我們仰望五星紅旗，每一次唱起響亮的國歌時，愛國之情就在我們心中激蕩。回想以前，黨奮力抵抗侵略者，拯救千千萬萬的百姓于水深火熱之中，他們付出了汗水，付出了生命；現(xiàn)在，黨為了我們過上更好的生活，更是鞠躬盡瘁、殫精竭慮。
可能有些同學(xué)會問：“我們只是一些小孩子，能為祖國做些什么呢？”那就錯了！我們?nèi)诵∈遣诲e，但是我們?nèi)诵≈静桓F！我們可以做些我們力所能及的事呀！有一件事，至今還讓我記憶猶新。
那是一個中午，由于班長有事不能去檢查衛(wèi)生，于是就讓我和幾位同學(xué)幫忙檢查一下。我只身一人來到一年級教學(xué)樓檢查，不想?yún)s看見這樣一個情景：一個一年級的小弟弟拿著紙飛機玩，當(dāng)飛機掉在地上時，一不小心被另一個男孩踩到了。小弟弟見飛機壞了，就皺著眉頭跑進教室了。這一幕被一旁的一個小妹妹看見了，她小跑著朝紙飛機跑去，將它扔在了旁邊的垃圾桶里。我不禁小小的驚訝了一番，走過去問小妹妹：“這又不是你的垃圾，你為什么要把它撿起來扔垃圾桶里呢？”小妹妹眨著大眼睛，天真地說：“因為大地爺爺會臟的。”我有些好笑，但還是耐著性子問：“是誰告訴你的呀？”小妹妹笑著說："老師說了，讓我們不要亂扔垃圾，不然地球會生病的，保護環(huán)境，人人有責(zé)！"說完，就蹦蹦跳跳地跑走了。一時間我愣住了，是呀！這不就是我們小學(xué)生應(yīng)該做的嗎？
環(huán)境話題是一個從古至今的老話題，新的時代，老話題上會烙上更多時代的印痕。讓我們上下齊心，我相信霧霾天氣肯定能有效遏制、城市排污系統(tǒng)也會更加完善優(yōu)越……我們的祖國才會更加美麗。
我的演講完了，謝謝大家！
保持童心演講稿 6
親愛的小朋友們、同志們：
大家好!
在這綠柳成蔭、花香四溢的初夏時節(jié)，我們非常高興和小朋友們歡聚一堂，共慶節(jié)日。在此，我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)及主辦單位的領(lǐng)導(dǎo)同志向各位小朋友并通過你們向全縣的少年兒童致以節(jié)日的祝賀!向辛勤培養(yǎng)少年兒童健康成長的廣大教師、家長、兒童工作者和所有關(guān)心、支持兒童事業(yè)的社會各界人士表示崇高的敬意!
兒童是祖國的花朵、民族的未來，是祖國未來的建設(shè)者，是中國特色社會主義的接班人。堅持兒童優(yōu)先原則，充分保障兒童生存、發(fā)展、受保護和參與的權(quán)利，是黨和政府的一貫政策，也是全社會的共同職責(zé)。縣委、縣政府歷來十分重視少年兒童工作，始終關(guān)心著少年兒童成長;全縣上下認真貫徹落實中央和省、市縣委《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，兒童事業(yè)取得了顯著成效，兒童優(yōu)先的社會發(fā)展理念漸入人心，關(guān)心保護兒童的意識明顯增強，兒童健康成長的良好氛圍進一步形成。
“不學(xué)禮，無以立�！蔽拿鞫Y貌并非是個人生活的小事，而是一個國家社會風(fēng)尚的真實反映，是一個民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標志。今天，我們在這里舉辦“與文明相約讓童心飛揚”——慶“六一”文藝匯演，讓孩子們用歌聲和舞蹈詮釋社會文明內(nèi)涵、感悟在文明社會中的.幸福快樂，這對培育未成年人加強自身修養(yǎng)，促進我們文明縣城的創(chuàng)建，都有著重要而積極的作用。
少年兒童朋友們，你們生活在社會文明不斷進步時代，是幸運的一代，是肩負重任的一代，更是大有作為的一代。當(dāng)前，我們社會上下正在進行文明縣城創(chuàng)建活動，如果把文明的種子播撒在校園里，校園會盛開文明之花;把文明的種子播撒在家庭中，家庭會洋溢幸福的歡聲笑語;將文明的種子播撒在社會中，社會便會奏響和諧之曲。讓我們把文明禮儀放在心上，時時刻刻與文明交談，當(dāng)文明人，做文明事，為文明縣城的創(chuàng)建做出應(yīng)有的貢獻。
最后，衷心祝愿小朋友們節(jié)日快樂!學(xué)習(xí)進步!茁壯成長!
保持童心演講稿 7
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是五（3）中隊的xx。我今天演講的題目是：《童心向黨，我愛》。
回顧黨的歷史，我們可以看到，當(dāng)最早的一批播火者升起第一面以鐮刀、鐵錘為標志的鮮紅黨旗時，集結(jié)在這面莊嚴旗幟下的共產(chǎn)黨員便開始了救國、建國、強國的漫長征程。在戰(zhàn)亂、貧弱、落后的舊中國中，使中國人民看到了民族復(fù)興的燦爛曙光。中國共產(chǎn)黨的誕生、成長、壯大，成就了一樁開天辟地的大事情，我們的祖祖輩輩才有了一柄鐵錘，能砸開所有的鎖鏈；才有了一把銀鐮，能聚攏遍地的收成。
時間的車輪已駛?cè)?1世紀，在這個奔騰的時代，我們的祖國在改革開放和市場經(jīng)濟大潮的涌動下，已經(jīng)邁上了繁榮昌盛的強國大道。我們的黨歷經(jīng)風(fēng)雨、歷經(jīng)坎坷，幾十年來勵精圖治，粉碎了西方國家沒有任何一個人可以解決中國人民溫飽問題的預(yù)言，帶領(lǐng)全國人民走出了一條有中國特色的社會主義道路。香港回來了，澳門回來了，神舟七號上天了，中國終于崛起于世界的東方，重顯東方巨龍的風(fēng)采。試問還有哪一個政黨能創(chuàng)造這樣的奇跡。
我們是祖國的驕子，是黨的寵兒。風(fēng)華正茂的一代啊，怎樣用鋼筋鐵骨支撐起共和國的大廈，怎樣邁開走向世界的步伐？同學(xué)們，黨和祖國在我們心中，我們就應(yīng)該為之而付諸努力。努力學(xué)習(xí)吧，把我們的祖國建設(shè)的更加美好, 讓一個富強、民主、文明、和諧的中國，在二十一世紀這個嶄新的年代里屹立于世界之林！
正是有了偉大而英明的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，正是有了xx煤電公司歷屆黨委的正確決策，才有了我們幸福美好的今天。
我愛溫馨和諧的。我愛那親如兄弟姐妹的xx人。誰家的孩子上不起學(xué)，大家伸手相助；誰家有人生大病無力醫(yī)治，大家慷慨解囊。在這個家園里，撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的足跡，奠定了我們成功的基礎(chǔ)。
我愛美麗閑適的.。寬闊平整的上海路橫貫中心區(qū)，寬敞氣派的俱樂部巍然矗立，干凈宏大的休閑廣場好不氣派。生機勃勃的的頤園是我們的休閑天地，有空時我們能在草叢中嬉戲娛樂，在鋪滿小石子的小道上追奔打鬧，大人們能在悠揚動聽的音樂聲中盡情展現(xiàn)她們的優(yōu)美舞姿。在公司體育場內(nèi)，喜愛踢球的小伙子在足球場上馳騁，裝修一流的籃球場上充滿著開心的笑聲；你再看，老年人在門球場內(nèi)優(yōu)雅地打著門球，網(wǎng)球場內(nèi)閃動著矯健的年輕人身影。好一派令人神往的畫面，這就是我們的。
我愛繁華熱鬧的。華聯(lián)、聯(lián)華、蘇果超市內(nèi)人頭攢動。曼德夫快餐、大王面包房也是小孩喜愛的去處。我們也是新華書店、飛云書店里的常客。夜幕下的燈火通明，霓虹閃爍。馬路上，車子川流不息；人行道上，休閑的人們在散步。忙碌一天的xx人，也會三五成群地去“同一首歌”、“零點”縱情歌唱。
我愛開拓奮進的。xx人不斷開拓，不斷進取，取得了一個又一個的輝煌。我相信，明天更美好。
親愛的同學(xué)們，讓我們一起行動起來，從自己做起，從身邊點滴做起，用我們的勤勞的雙手，良好的習(xí)慣，高尚的品質(zhì)去美化屬于我們自己的家園——讓變得更美好！
謝謝大家！
保持童心演講稿 8
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
你們好！
“對待孩子我們要：多一些平和，少一些苛刻；多一些引導(dǎo)，少一些壓力�！碑�(dāng)我看到這樣一句話的時候心中頗有感觸，作為一名幼兒教師我深深感到了自己身上的責(zé)任。孩子的心靈就像一張潔白的畫紙，需要我們用心去畫才會讓畫紙真正變成有價值的藝術(shù)品。
懷著一份對孩子的熱愛之情，從山師校門走出的我沒有猶豫直接走進了幼兒園。短短一年的時間瞬息閃過，在絢爛的禮花中我有著頗多感悟。回想起柯柯媽媽的話：李老師柯柯的變化讓我們?nèi)叶挤浅８兄x您，現(xiàn)在他回家會表演舞蹈給我們看，我們真得很開心他有這樣的變化。寶寶的媽媽對我講：李老師，寶寶每天都問我怎么李老師不到我們家來呀？為什么她和班車一起走了呀？Lucy的媽媽寫在留言本上：李老師Lucy回家說最喜歡的您！想到家長對我工作的認可我真的有種自豪感，可同時又覺到自己身上擔(dān)子的分量。想想初到幼兒園對一切都是那么陌生的時候，孩子們那怯怯的眼神，那故意的調(diào)皮。真的感慨萬千。
這一年來我不斷地總結(jié)，不斷地尋找與孩子更好的溝通方法，其實找到了最重要的東西，那就是：微笑，寬容，耐心。孩子的心就像那潔白的羽毛，是那樣的一塵不染。他們的調(diào)皮，他們所犯下的錯誤，只是他們在成長中不可缺少的音符。在錯誤中他們會懂得什么是對的，什么是錯的。他們的調(diào)皮只不過在引起你的注意，他們是多么聰明的小家伙！當(dāng)我們經(jīng)歷過成長的風(fēng)風(fēng)雨雨，親受過人情冷漠的.時候或許我們對自己的那份童真早就忘卻了，也就忽略了孩子那雙純真的眼睛。所以當(dāng)他們的調(diào)皮撞在我們心情煩躁的“刀口”上就會引發(fā)我們心中的怒氣，變成可怕的“獅子”讓孩子感到顫栗。其實您想了沒有或許我們不經(jīng)意的發(fā)火就會影響到孩子的情緒。其實孩子是上帝派給我們的可愛天使，他們是歡樂的傳播者，想想我們所丟失的童趣，你怎么忍心再去剝奪孩子快樂的權(quán)利呢？
其實我們都是最偉大的藝術(shù)家，可以創(chuàng)作出最不朽的作品。對孩子永遠要愛多于索取。只要用心去感受你身邊孩子帶給你的不同驚喜，你都會有意外的收獲。微笑會讓孩子覺得你是太陽；愛會讓孩子對你產(chǎn)生信賴；寬容會讓孩子變得輕松。試著用童真去體會孩子的世界你一定會有很大的收獲。
曾有個家長寫信對我講，面對孩子的成長他們是多么地謹慎和小心翼翼，她說世界交給了他一個男孩，讓她覺得自己身上有種責(zé)任。從她的信中我也深深覺得作為一名幼兒老師所肩負的重任，世界給了我愛的權(quán)利也讓我有了一份童心去好好的愛我的孩子們！希望他們會像小鳥一樣快樂地在自己的世界里飛翔！
保持童心演講稿 9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
童心是一泓清泉，晶瑩剔透;童心是一朵花蕾，欲放美麗。在我眼中，每一顆童心都是一個新世界，多彩斑斕、各有千秋，它需要我們細心的呵護全心的對待。
我在托幼一班擔(dān)任班主任的時候,一件小事給我留下了深刻的印象,它促使我在以后的教育教學(xué)中不斷地反思自己的言行是否一致。記得那是一次午餐以后,在飯前我答應(yīng)孩子們午餐后去樓上大班走廊散步，后來，由于忙著指導(dǎo)吃飯慢的孩子，便忘了自己與孩子們的這一承諾。當(dāng)我組織孩子們午睡時，我感到封文清情緒有了異樣的波動,不愿意睡覺。她可是個乖娃娃,今天怎么了?!這時，封文清瞪大了眼睛,走到我身邊說：“蔣老師，你不是說吃完午飯帶我們?nèi)巧洗蟾绺缃憬隳抢锷⒉降膯?怎么不去了呢?”孩子大膽而又友善的話語令我恍然大悟：是啊，我答應(yīng)孩子們的話，怎么能這么隨便應(yīng)付呢?我豈不是成了失信的典范了嗎?我連忙向所有的孩子道歉：“真對不起，我剛才幫助幾個小朋友吃飯，耽誤了小朋友去散步的時間，明天我一定記住�！鼻迩迥樕下冻隽藲g喜的笑容：“蔣老師，這次原諒你，下次可不行了�！庇谑撬斐鲂∈种负臀依^，全班孩子忍不住地吶喊助威：“拉鉤上吊，一百年不許悔……”看著孩子們那股認真的勁兒，恍然之間，我體驗到了 “真誠”與“平等”的絕妙滋味兒，我想：孩子的感觸和我是一樣的。我為我抓住這次可貴的機會讓孩子體驗課堂以外的東西而感到欣喜;我為我沒有逃避孩子的問題而感到慶幸;我為我能坦誠地向孩子們認錯而感到高興。
新《綱要》指出：教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者。這一點的指出無疑告訴我們：在與幼兒的學(xué)習(xí)活動中，教師應(yīng)積極地進角色的轉(zhuǎn)換。這種轉(zhuǎn)換僅僅只是在學(xué)習(xí)活動中嗎?在我們每時每刻與孩子的生活交往中，是不是就不需要了呢?或者說將師幼的角色仍舊回到原來的命令者與服從者了呢?答案是否定的。教師與幼兒的交往是“文明交往”，文明則決定了兩者的地位應(yīng)是平等的，并且是以關(guān)懷、接納、尊重的態(tài)度展開的。所以，我認為教師的角色轉(zhuǎn)換應(yīng)存在于與幼兒交往的每一個瞬間，從而使積極大膽、活潑開朗這些良好的品質(zhì)在孩子幼小的心靈中生根發(fā)芽。
當(dāng)有一天,我們的愛，讓孩子不再封閉自己的心扉;我們的愛，能走進每一顆童心，和他們一起放飛快樂和夢想;那時我們就可以自豪地大喊：“我和孩子零距離!” 讓我們共同走進童心,傾聽童聲,感悟童真吧! 我的演講完畢，謝謝大家。
西方有這樣一個寓言：智慧、成功和愛這三位天使來到人間，一位母親想請?zhí)焓埂皭邸钡阶约杭依镒隹�，可�?dāng)“愛”走進家門的時候，“智慧”和“成功”也跟著走了進來，面對母親的驚訝，兩位天使回答說：“我們兩個是跟著愛的，哪里有愛，哪里就有智慧和成功。”這個故事告訴了我們愛的重要性。
愛，是人類普遍具有的心理需要，而我們面對的是心靈極其脆弱的兒童，他們的心靈就更需要愛的滋潤，尤其是教師的愛，師愛在每個學(xué)生的心目中都具有不同尋常的心理分量，因為在他們眼中這不僅僅是一種喜愛，更是一種評價。所以，作為教育工作者，我們也應(yīng)該選擇愛，因為有愛才能有一切，才能有教育的智慧和成功。
回想自己的教育之路，也曾經(jīng)有過一個與愛有關(guān)的事例，雖早已過去，卻久久不能忘懷。那一年，我擔(dān)任二年級的班主任，班上有個叫謝銘恩的男孩，是個出了名的“火藥桶“，脾氣很壞，經(jīng)常和同學(xué)發(fā)生矛盾。有一次，他甚至在課室里和體育老師打了起來，一個才七歲多的孩子竟然敢對又高又壯的男老師拳打腳踢! 這說出去有人相信嗎?當(dāng)時，匆忙趕到課室的我簡直不敢相信自己的'眼睛，雖然我們很快就制住了他并把他帶到了辦公室，但他那一臉的憤恨和眼底的防備讓我這個初出茅廬的新教師無計可施，問他什么他都不說，最后只能罰站了事。
這件事給我?guī)砹撕艽蟮恼鸷�，也給他帶來了很壞的影響。同學(xué)的孤立，老師的批評，讓他的脾氣更加地壞，最后，有部分任課老師甚至要請我到課室把他帶走才能保證課堂教學(xué)的正常進行。怎么辦呢?當(dāng)我試圖聯(lián)系他的父母時，才發(fā)現(xiàn)自己對他的了解實在太少。
原來他的父母已經(jīng)離異了，母親遠走他鄉(xiāng)，父親也基本不回家，和他一起生活的就只有年邁的爺爺奶奶。我的心被觸動了，突然對這個問題家庭里的問題孩子產(chǎn)生了一種憐惜的情緒，孩子何其無辜，怎能讓他成為家庭破裂的犧牲品!
我決定改變自己的教育方法。首先，我要多一分寬容。人無完人，孰能無過，愛學(xué)生就要用一顆寬容而仁慈的胸懷去接納他們成長中的每一個錯誤，蘇霍姆林斯基說過：“有時寬容引起的道德震動比懲罰更強烈�！蔽乙蚕Ｍ夷苡脤捜莞谢�，當(dāng)他又一次被我從課堂帶進辦公室后，我沒有像以前那樣訓(xùn)斥他，漠視他，而是讓他坐在我的旁邊，讓他幫我倒杯水，幫我把作業(yè)一本本翻開方便我批改……
孩子始終是孩子，當(dāng)他從我的眼中看到寬容和喜愛之后，他的表情漸漸緩和，防備漸漸放松，后來還主動幫我捶肩膀。在接下來的語文課中，他也表現(xiàn)得很乖巧，仿佛已經(jīng)理解了老師的辛勞!這時，我的心里也有了一絲竊喜，想著溫情療法果然有效。
但，可惜的是，效果維持不了兩天，他又鬧事了。我想，他并不是不懂得善與惡，只是不能把正確的結(jié)論轉(zhuǎn)化為正確的行為，所以，一味的寬容還不夠，我還要讓他信任我。信任是溝通的基石，你若得不到孩子的信任，又怎能讓他相信你是真心幫助他的?又怎能跟孩子溝通?于是，我再次去他家家訪。這次，我對他的劣跡只是草草帶過，反而大力地贊揚他近期的一些微小進步。當(dāng)奶奶滿懷欣慰地摸摸他的頭時，他看我的眼神里也多了一絲感動，還主動牽著我去參觀他的房間。
保持童心演講稿 10
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
童年是一首歡樂的兒歌，唱響了我們心中天真而又活潑的樂章：童年是一個舒適的清風(fēng)，吹拂著我們幼稚而又自由的心靈。就在我們對夢有一點追求，有對愛的一絲絲理解時，童年卻悄悄從我們身邊溜走，似乎尋找不到昔日的蹤跡。當(dāng)我們回憶童年的完美時，眼淚卻在不經(jīng)意間無聲滴落。
童年，是兒時的天堂，是點點滴滴的心泉匯聚而成的銀河，是我們擁有最多笑臉的星光。然而，童年在我們一點一滴的成長中變得黯淡，在我們明白事理的時候消失，再也聽不見兒時歡樂的嬉鬧聲，再也看不見往昔那矮小的身影……只能懷著悲傷的心境向童年告別，去迎接另一個嶄新的明天。
明天，也許是一個艱難的路途，也許沒有童年時那簡便、愉快、無憂無慮的感受，也沒有那可靠的肩膀能夠依偎。然而，它卻賦予我們更多走向成熟的.能量。
所以，我相信，僅有我們掌握無窮的知識，才能從幼稚無知的小孩成長為地天立地的好男兒，才能擁有更為完美的明天。我們即使這樣，帶給我們更多的煩惱與憂愁，但收獲的卻是甘甜、勝利的果實。也許僅有這樣，我們才能真正的成長，明白長大的奇妙，才能更好的走向光明的未來，才能實現(xiàn)我們童年時的完美、天真無邪的夢想。
讓我們向天真歡樂的童年告別，走向明天。也許長大后艱難、憂愁會更多�？墒莾H有告別，我們才能體驗到世界的奇妙，萬物的精彩，人生的歡樂……
多年后，當(dāng)我們回首眺望，我相信不會有太多的遺憾，沒有太多的悲痛。因為，成長之路早已遍地開滿喜悅、成功的花朵，春風(fēng)正愉快地為我們唱響自豪的歌。我們已告別童年，成為夢想的創(chuàng)造者。明天將充滿耀眼的陽光!
保持童心演講稿 11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
每當(dāng)我聽到《童年》這首歌，就想起我三歲過生日的時候的一件趣事。
在三歲的那天，爸爸帶我買生日蛋糕，買回來之后哥哥、姐姐、外婆、外公、二姨、大姨……他們都來了。
大人們在做飯的時候，我看見冰箱上有一個很好吃的`蛋糕我就一弄，怎么也弄不著，哥哥和姐姐看見了連忙說：“小表弟，你在干嘛?我說：“我要吃蛋糕……”姐姐說：“不行!不行!”我說：“不，我就要吃，我就要吃。”然后我就哭了“好、好、好�！备绺缯f。哥哥搬了一張凳子我就踩了上去。一弄把蛋糕弄到了我臉上，我就哭了起來。弟弟看見了就舔了一下我的臉，大家都笑了。二姨聽見了哭的聲音就過來看一下說：“你們當(dāng)哥哥的，這是怎么回事?”過了一會兒我走到二姨面前說：“二姨，是我讓哥哥把凳子搬過來的�！边@時大人們都出來了，看見我的小臉這個樣子，都成了蛋糕人，真是哭笑不得。
哈哈!這就是我的童年趣事。
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