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學(xué)生競(jìng)聘演講稿

時(shí)間:2023-01-28 07:41:54 演講稿 我要投稿

學(xué)生競(jìng)聘演講稿

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)生競(jìng)聘演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)生競(jìng)聘演講稿

學(xué)生競(jìng)聘演講稿1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們:

  你們好!我是xxx學(xué)院勤工助學(xué)中心的干事xxx。我來(lái)自xx班。首先,感謝大家的支持與學(xué)校提供的這次機(jī)會(huì),使我能參與競(jìng)選,一展自己的抱負(fù)。我競(jìng)選的職位是:勤工助學(xué)中心的副部長(zhǎng)。

  在進(jìn)入大學(xué)后,我加入了勤工這個(gè)部門。我熱愛(ài)我的部門、熱愛(ài)我的工作、熱愛(ài)我的生活。對(duì)我來(lái)說(shuō),沒(méi)有最好,只有更好。過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn)和能力的積累,使我覺(jué)得有能力肩負(fù)這一重任。學(xué)生會(huì)的目的就是:調(diào)節(jié)好老師和同學(xué)們之間的關(guān)系、組織好我分院的各項(xiàng)活動(dòng)等等。

  部長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)都向往的職位。需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)。競(jìng)選副部對(duì)我來(lái)說(shuō)更是一次大膽的嘗試。我相信我有這個(gè)能力,希望能給我機(jī)會(huì)去證明。我將盡自己最大的努力使自己的工作得到大家的認(rèn)可。我自信在同學(xué)、老師、領(lǐng)導(dǎo)們的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作。

  說(shuō)也不長(zhǎng),我來(lái)勤工部門已經(jīng)將近一個(gè)學(xué)期的時(shí)間了。從工作中,我學(xué)會(huì)了怎樣為人處事、怎樣學(xué)會(huì)忍耐、怎樣解決一些矛盾、怎樣協(xié)調(diào)好勤工部與各部門之間的關(guān)系、怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量、怎樣提拔和運(yùn)用良才、怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾、怎樣冷靜的處理各種大小事物。

  我是個(gè)很內(nèi)向的女孩子。在部門中,我不是很愛(ài)言語(yǔ)的。但寸有所長(zhǎng),尺有所短。天生我材必有用,我有年輕的'資本,有激情提供動(dòng)力,有能力作為保證。我敢愛(ài)敢恨、敢想敢做,我喜歡真心實(shí)意,厭惡勾心斗角,我崇尚高度與長(zhǎng)度,鄙視儒弱與膽小,我有極大的自尊心、有強(qiáng)烈的責(zé)任感、有極強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神與合作意識(shí)。

  多次從事勤工工作的我,在此期間學(xué)會(huì)了很多,但昨日已經(jīng)過(guò)去,明天才是我的追求。高中生活是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折,城市學(xué)院的書香之氣帶給了我學(xué)習(xí)的機(jī)遇,也帶給了我施展才華的舞臺(tái)。這次參加競(jìng)選勤工部副部長(zhǎng)也是對(duì)我的鍛煉和考驗(yàn),我熱愛(ài)我的工作。

  那勤工部是做什么的呢?這是每一個(gè)競(jìng)選人必須首先回答的問(wèn)題。我的理解是:從廣義上說(shuō)。勤工部是一個(gè)代表學(xué)生的團(tuán)體。是指,學(xué)生在學(xué)校的組織下利用課余時(shí)間。通過(guò)自己的勞動(dòng)取得合法報(bào)酬,用于改善學(xué)習(xí)和生活條件的活動(dòng)。勤工助學(xué)是學(xué)校資助工作的重要組成部分,是提高學(xué)生綜合素質(zhì)和資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的有效途徑。通過(guò)兼職或假期的工作報(bào)酬以改善學(xué)習(xí)和生活條件的行為。有些地方也稱之為工讀或者工讀生,半工讀或者半工。但是。學(xué)生的本性就是學(xué)習(xí),不能荒廢學(xué)業(yè)。

  我承認(rèn),作為學(xué)生會(huì)的干部很威風(fēng),但是威風(fēng)的同時(shí)也需要我們花出時(shí)間與精力使周圍同學(xué)的生活變得豐富、快樂(lè)。做工作,不是為了干而干,而是我們從內(nèi)心底里喜歡著我們的工作,愛(ài)著我們的學(xué)校!這樣,不但不會(huì)覺(jué)得工作是負(fù)擔(dān),反而感覺(jué)到每做完心中都會(huì)有一種感動(dòng)。

  總之,我們每個(gè)人都能在這里找到自己的位置,發(fā)出我們青春的呼喊!我們將努力使勤工部成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間一座溝通心靈的橋梁,成為師生之間的紐帶。新的勤工部不再將是徒有虛名的擺設(shè),而是有所作為的名副其實(shí)的存在!

  如果我競(jìng)選成功,我將努力以自身的行動(dòng)來(lái)帶動(dòng)大家。努力做到大事講原則,小事講風(fēng)格,共事講團(tuán)結(jié),做事講效果。我將用真誠(chéng)、理解和信任對(duì)待我們的每一個(gè)部員,給他們一個(gè)寬松的自我發(fā)展和創(chuàng)造的空間。,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作。,當(dāng)然還有很多我就不多說(shuō)了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。

  如果我當(dāng)選上了,我將作好自己本職工作,在院領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)下,“求真,務(wù)實(shí),開(kāi)拓,創(chuàng)新”,將我系的學(xué)生工作做“小”,做“細(xì)”,為同學(xué)服務(wù),為老師分憂,我們將自始至終地遵循“一切為大家”的原則。

  如果這次我競(jìng)選失敗,無(wú)論什么原因,我都不后悔我參與競(jìng)爭(zhēng)的選擇。我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。我會(huì)一如既往,安安心心做好本職工作,在競(jìng)爭(zhēng)中經(jīng)受鍛煉,在挫折中接受考驗(yàn),向競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勝者學(xué)習(xí),為以后自己的成長(zhǎng)積蓄能量。希望是自信的動(dòng)力,自信是成功的源泉,馬,只有跑過(guò)千里,才能知其是否為良駒;人,只有通過(guò)競(jìng)爭(zhēng),才能知其是否為棟梁;既然是花,我就要開(kāi)放;既然是樹(shù),我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;我堅(jiān)信,青春的舞臺(tái)由我主宰會(huì)更好!我堅(jiān)信,通過(guò)今天的洗禮,明天的我必將受益匪淺,在學(xué)生會(huì)的工作鍛煉中,一只稚拙的雛鳥(niǎo)必將長(zhǎng)起豐滿的雙翼。

  參加這次競(jìng)選無(wú)疑又是一次絕好的鍛煉機(jī)會(huì),憑借這么久的經(jīng)驗(yàn),憑借高漲的熱情,我確信自己能夠勝任學(xué)生會(huì)工作。今天我在這里努力爭(zhēng)取這份責(zé)任,希望承擔(dān)這份責(zé)任,不是為了榮譽(yù)和名號(hào),或浮華背后的虛偽,而是希望伴隨大家一起成長(zhǎng),一起為我系的學(xué)生工作獻(xiàn)出一分微薄但很堅(jiān)實(shí)的力量,大學(xué)生活,一路上有你有我,有彼此的祝福,期待,與信任。

  工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。謝謝!

學(xué)生競(jìng)聘演講稿2

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家晚上好!首先,我很高興也很榮幸能夠參加這次外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)的競(jìng)聘。今天,我來(lái)這兒的目的不是為了揚(yáng)名,而是要為外院美好的明天貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)微薄之力。

  我的名字叫xxx,來(lái)自xx班。競(jìng)選的職務(wù)是學(xué)生會(huì)主席團(tuán)。也許有人會(huì)認(rèn)為我有點(diǎn)狂妄,大一就想當(dāng)學(xué)生會(huì)主席?說(shuō)實(shí)話,我很清楚,在坐的各位都是各班經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選選出來(lái)的精英,實(shí)力不可小覷,面對(duì)這么多出類拔萃的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,我還真有點(diǎn)想打退堂鼓,但是同學(xué)們對(duì)我說(shuō):“站出來(lái),不要怕,我們支持你,你一定能行!還有什么可猶豫的?”

  或許會(huì)有些人會(huì)暗自發(fā)笑:這小姑娘怎么這么自負(fù)!可是我想說(shuō),這不是自負(fù),這是自信!一個(gè)人如果連自己都不相信,那么他就沒(méi)有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當(dāng)然,能力也很重要,因?yàn)橐粋(gè)人的'信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。所以,今天我充滿自信的站在這里,認(rèn)為自己有能力挑戰(zhàn)主席團(tuán)!

  我熱情開(kāi)朗,有很強(qiáng)的親和力,能與同學(xué)們打成一片;我認(rèn)真負(fù)責(zé),盡心盡力地做好每一件事,有很強(qiáng)的凝聚力;我敢于創(chuàng)新,進(jìn)取心強(qiáng),工作一定會(huì)充滿活力,生機(jī)勃勃;我有強(qiáng)烈的為同學(xué)們服務(wù)的精神,為學(xué)校爭(zhēng)光的思想。

  從4歲起,我學(xué)習(xí)古箏,以良好的等級(jí)獲得了“江蘇省音樂(lè)家協(xié)會(huì)古箏十級(jí)考核證書”;高中時(shí)期,我積極參加學(xué)校及南京市里各種活動(dòng),并獲得令人矚目的成績(jī)。在xx年赴法訪學(xué)中,曾有與法國(guó)學(xué)生共同主持聯(lián)誼晚會(huì)的經(jīng)歷;在開(kāi)學(xué)的新生英語(yǔ)演講比賽中,我用自己的能力取得了第一名的好成績(jī);之后通過(guò)被納入院學(xué)生會(huì)文娛部,并參加了學(xué)校組織的各種文藝活動(dòng),都獲得了不錯(cuò)的名次。

  自從擔(dān)任班長(zhǎng)一職后,我對(duì)班級(jí)事務(wù)盡心盡責(zé),關(guān)愛(ài)同學(xué),團(tuán)結(jié)同學(xué)們解決班級(jí)遇到的一個(gè)個(gè)困難,不斷學(xué)習(xí)探索管理辦法,管理,豐富實(shí)踐知識(shí),正逐漸形成自己的管理風(fēng)格,使自己各方面能力都有了很大的提高。從工作中,我學(xué)會(huì)了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì)忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣班級(jí)各成員之間的關(guān)系,怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量,怎樣提拔和運(yùn)用良才,怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。

  我想,最現(xiàn)實(shí),最實(shí)際的還是假如我能進(jìn)入主席團(tuán)后對(duì)未來(lái)將要開(kāi)展的工作的幾點(diǎn)想法:

  首先,我認(rèn)為作為學(xué)生干部的我們應(yīng)深入群體,收集信息,整理信息,反饋信息。為每個(gè)部門建立起“部門檔案”。通過(guò)“部門檔案”里反映的內(nèi)容對(duì)每個(gè)同學(xué)的特長(zhǎng),更深刻的了解,方便日后學(xué)生會(huì)工作的開(kāi)展。協(xié)調(diào)好老師與學(xué)生、年級(jí)學(xué)生會(huì)與學(xué)校學(xué)生會(huì)、學(xué)生會(huì)與同學(xué)之間、學(xué)生會(huì)內(nèi)部之間的各種關(guān)系。

  其次,是把握全局。我會(huì)加強(qiáng)學(xué)生會(huì)團(tuán)隊(duì)建設(shè),在同學(xué)心目中樹(shù)立一個(gè)良好的組織形象,接受廣大同學(xué)的監(jiān)督,處事做到公平,公正,公開(kāi)。同時(shí),通過(guò)舉辦一些活動(dòng),培養(yǎng)各部門團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,增強(qiáng)學(xué)生會(huì)的凝聚力。

  學(xué)生會(huì)是一個(gè)集體,我們學(xué)生會(huì)每一個(gè)成員都要時(shí)刻維護(hù)學(xué)生會(huì)的優(yōu)良形象,做好模范帶好頭。要時(shí)時(shí)以身作則,處處樹(shù)立榜樣,秉公辦理各類事情,不能有絲毫的私心,要敢于批評(píng)與自我批評(píng),善于聽(tīng)取不同意見(jiàn),完善自己,促進(jìn)工作。不但在同學(xué)們中樹(shù)立自己的良好形象,而且要讓同學(xué)們充分信任學(xué)生會(huì),這一切要求我們努力努力再努力。當(dāng)然,這一切都要首先從我自己做起,經(jīng)得起檢驗(yàn)與考驗(yàn)。

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