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文化教育精彩演講

時間:2022-08-09 08:43:02 演講稿 我要投稿
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文化教育精彩演講

  在演講的開頭,我說說發(fā)生在我們身邊的大家都知道卻裝做不知道的事情,就是大學(xué)內(nèi)考試的作弊現(xiàn)象。應(yīng)該說現(xiàn)在每個學(xué)校都有這種情況不同程度的發(fā)生。而在考試之前,有同學(xué)向教員套套題,或者請教員吃飯等等手段應(yīng)有盡有。我在這里不是想xx大家的這種做法。因為我不可能連自己都一起xx,我同樣也在做著同樣的事情。我說的是一種中國教育的缺陷,即重視智力教育,而輕視人文主育。大學(xué)里的這種現(xiàn)象很能解釋這種結(jié)果。

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  我說的這個phnomenon,其實在20世紀(jì)初,蔡元培先生的北大時代就已經(jīng)出現(xiàn)。當(dāng)時的蔡先生就給學(xué)生這樣的警告,他說:"大學(xué)學(xué)生應(yīng)該以研究學(xué)術(shù)為天職,而不應(yīng)以大學(xué)為升官發(fā)財之階梯。"接著他便開始大刀闊斧的改革。大家可以對比一下,我們?nèi)缃竦拇髮W(xué)和蔡先生當(dāng)時所處的北大情況是多么的類似!確實,我們的ZF也做了很多的改革。但是,他們把人文擱置在一旁,視而不見。接著校園暴力、逃課、作弊。以至踏上社會之后,他們開始變得拜金、功利主義了。大家可以在我演講的過程中思考這個問題。

  下面我將帶著大家回顧中國20xx多年的教育史,從中我們將發(fā)現(xiàn)很多重要的東西。

  我們看看古代的中國,也就是鴉片戰(zhàn)爭以前的中國。之后的,當(dāng)然就是近代中國了。大家都知道我們現(xiàn)在把古代中國叫做文明古國,還有禮儀之邦,有的悠久的歷史和燦爛的文化.當(dāng)然,國外的學(xué)者也是這樣評價古代的中國的為什么呢?因為古代的中國一切都是由封建倫理思想控制的。既然就講倫理關(guān)系,當(dāng)然就得有規(guī)矩了。規(guī)矩多了,禮節(jié)就很多了,特別是儒家的繁冗的禮節(jié)更是在當(dāng)時的社會中占據(jù)了重要的地位。這也是作為一個專制國家統(tǒng)治的必要手段罷了。再加上中國的特色:以農(nóng)業(yè)為主,思想的單一化,這里指的思想是先秦以后的思想。還有官辦教育與私學(xué)教育的人文化加強,這一切都組成了中國古代是以人文主義文明為特點,而科技文明根本就沒有發(fā)展過什么。他們創(chuàng)造的是一種單一的封建精神文明.統(tǒng)治者根本就不在乎科技的進步。因為他們不嘗到科技進步后給他們的好處,只是要人民納稅。好的專制者遇到壞的年成就要農(nóng)民交少的稅,這就是所謂的仁政了。

  所以,大部分農(nóng)民為了交上稅之后有自己的余糧便開始越來越改進生產(chǎn)工具。當(dāng)然,這個在中國是非常少見的,古籍上也沒有什么多的記載。因為中國的人民種地,在很大程度上都是靠的"天",即所謂的年成。而我們的統(tǒng)治者不管這些,私辦教育也不交農(nóng)民怎么樣去種地,而是教一些社會倫理道德知識,這正與統(tǒng)治者的心是一致的。特別是在春秋戰(zhàn)國時期,盡管各種私學(xué),學(xué)術(shù)流派林立,但是基本上都是為了迎合統(tǒng)治者的利益,沒有考慮到廣大的勞動人民。儒、法、道等學(xué)術(shù)流派都是如此。這里,值得一提的是墨家。

  墨家的創(chuàng)始人是墨子。他的出身是士,是個木匠,相當(dāng)于我們現(xiàn)在所說的工人階級。因此,他在傳道的時候除了注重倫理道德上的傳道外,還教自己的弟子們從事勞動的技能。我自己看了一本叫做《墨子與中國文化》的書,據(jù)上面所說,墨者基本上都是苦行者,因為墨家中的有一條就是節(jié)用。顧名思意,即節(jié)約。這個也正是現(xiàn)在中國所正在提倡的。在這里我們有必要說一下墨家。他是戰(zhàn)國時期的最著名的四大家之一,也是唯一一個以創(chuàng)始人的姓命名的學(xué)術(shù)流派。兼愛、尚賢、尚同、節(jié)用、節(jié)葬、非攻、非樂、非命、明鬼、天治是他的十大主張。其中兼愛是他的思想的靈魂。學(xué)者對他的思想有著很多不同的評價,多數(shù)是贊揚他的優(yōu)良品格。墨者來自社會的不同階級,而且有著嚴(yán)密的組織和最嚴(yán)格的紀(jì)律,是一個半軍事化的政治團體。因為墨家主張的非攻體現(xiàn)了這樣一種對國家防御的思想,這也再次體現(xiàn)了他兼愛的思想,可以說他是古代最早的和平主義者。他和他的弟子們曾經(jīng)制止過幾個君主攻打別國的政策,因此得到了大家的贊揚。同時,我們要說的是他的教育同樣是以科技為主。我們可以看到在墨子的著作中有關(guān)于中國最早的邏輯學(xué)知識。因為當(dāng)時為了有強有力的和對手,特別是和儒家辯論,墨家們開始尋找一種辯學(xué)的理論知識。后來這個就是中國最早的邏輯學(xué)。直到近代學(xué)者開始意識到邏輯學(xué)的重要性才開始發(fā)展墨家的這個思想。另外還有幾何學(xué)、力學(xué)、光學(xué)等方面的理論以及實踐知識和中國最早的科學(xué)實驗。其中的一個就是針空成象,現(xiàn)在大家都已經(jīng)知道這個實驗說明了光的直線傳播,可以想一下,我們的先人在20xx多年前就已經(jīng)開始做這項工作了。只可惜,墨家到了秦之后,便中絕了。這個不能不說是中國科技?xì)v史上的悲劇。具體的原因,學(xué)者們也有很多種的猜想,我們在這里就不討論了。

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