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小學(xué)生旗下演講稿

時(shí)間:2022-11-04 21:41:59 演講稿 我要投稿

小學(xué)生旗下演講稿

  演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在學(xué)習(xí)、工作生活中,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生旗下演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生旗下演講稿

小學(xué)生旗下演講稿1

尊敬的各位評(píng)委,老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!這天我演講的題目是《感恩父母》

  落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的`親情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。感恩,是一個(gè)人與生俱來(lái)的一種本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知。感恩讓生活中彌漫著溫馨的氣息,愛(ài)的味道。

  在人的一生中,對(duì)自我恩情最深的莫過(guò)于父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步,是父母養(yǎng)育了我們:從身處困境,低靡困惑到堅(jiān)定信念躊躇滿(mǎn)志,我們每一次的沉浮無(wú)不牽動(dòng)著父母的心。我們的成長(zhǎng)凝結(jié)著父母的心血,而我們每個(gè)人都是在父母的悉心關(guān)懷,百般愛(ài)護(hù),千倍叮囑,萬(wàn)倍辛苦的撫養(yǎng)下從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒漸漸長(zhǎng)成一個(gè)散發(fā)青春與活力的少年。

  父母的愛(ài),是黑暗中的明燈,讓我的心不再孤獨(dú)。父母的愛(ài),是一場(chǎng)能夠?yàn)⒃谖倚奶锏募?xì)雨,滋潤(rùn)我干涸的心靈。

  父母的愛(ài),是生命中的加油站,讓我有勇氣理解挑戰(zhàn)。古語(yǔ)說(shuō):“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義!蔽覀円稽c(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開(kāi)父母的幫忙,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),因此,我們就應(yīng)懂得感恩,懂得感恩父母。

  同學(xué)們,讓我們感恩父母吧!用一顆感恩的心去對(duì)待父母,用一顆真誠(chéng)的心與父母交流。他們把我們帶到這美麗的世界,已經(jīng)是足夠的偉大,且將我們養(yǎng)育成人,不求回報(bào),默默的為我們付出。感恩吧,感恩父母?jìng)兘o予的一點(diǎn)一滴。

  在此,我祝愿天下所有的父母安康!快樂(lè)!。

小學(xué)生旗下演講稿2

同學(xué)們:

  早上好!

  大家都希望自己很聰明,長(zhǎng)大后能成才,但聰明人不是你想當(dāng)就當(dāng)?shù)?必須經(jīng)過(guò)勤奮的努力.我國(guó)古代著名橋梁專(zhuān)家茅以升就是個(gè)典型的例子.茅以升童年時(shí),天天早上都自覺(jué)地站在河岸邊,背誦古詩(shī)文.身邊風(fēng)帆來(lái)往、漁歌陣陣,他都視而不見(jiàn),充耳不聞,完全沉浸在知識(shí)的海洋中.這樣日久天長(zhǎng),茅以升背了許多古詩(shī)詞,同時(shí)也錘煉了自己的記憶力.正是因?yàn)樗那趭^,茅以升長(zhǎng)大之后成了我國(guó)著名的橋梁專(zhuān)家.

  常言道, 一分耕耘,一分收獲. 有了辛勤的勞動(dòng),我們才會(huì)有成果,不勞而獲的事情是不存在的古今中外,每一個(gè)發(fā)明家、科學(xué)家都是靠付出自己辛勤的汗水而成功的我國(guó)古代的史學(xué)家司馬光小時(shí)候砸缸救人的故事人人都知道,他可不是剛出生就這么聰明的,而是每次老師講完課,他都要認(rèn)真地復(fù)習(xí).著名數(shù)學(xué)家華羅庚,因?yàn)榧彝ヘ毟F,初中畢業(yè)后就離開(kāi)了學(xué)校.但是他沒(méi)有放棄任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),買(mǎi)來(lái)許多數(shù)學(xué)書(shū)籍,認(rèn)認(rèn)真真地閱讀,晚上也能看到他挑燈復(fù)習(xí)的身影.就這樣,華羅庚靠著勤奮攀上了數(shù)學(xué)的高峰.

  愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò): 在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮 ;卡來(lái)爾也激勵(lì)我們: 天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力.

  是的,勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛(ài)惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人.因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)大王;因?yàn)榍趭^,羅曼羅蘭用二十年心血獲取了智慧的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明,愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論,歷史才會(huì)給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談.

  正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像茅以升、華羅庚那樣的.刻苦努力、不懈追求的勤奮精神.因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手.在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功.若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇于付出自己的勞動(dòng),怎么可能學(xué)懂知識(shí)、掌握知識(shí)?又怎么可能品學(xué)兼優(yōu)、出類(lèi)拔萃?

  人的智商本都一樣,只不過(guò)有的人更勤奮,所以才能出類(lèi)拔萃;如果一個(gè)人不勤奮的話(huà),再聰明的大腦也會(huì)變得遲鈍.作為一名學(xué)生,發(fā)憤學(xué)習(xí),是我們的權(quán)利更是一種義務(wù).我們只有勤奮努力,刻苦學(xué)習(xí),讓自己更聰明,才能跟上時(shí)代的步伐.努力當(dāng)從今日始,讓自己成為一名勤奮的小學(xué)生吧!

  國(guó)旗下講話(huà)到此結(jié)束。

小學(xué)生旗下演講稿3

老師們、同學(xué)們:

  早上好!今天我講話(huà)的主題是“說(shuō)好普通話(huà),方便你我他”。

  同學(xué)們,我國(guó)是一個(gè)多民族、多語(yǔ)言、多方言的國(guó)家,語(yǔ)言是人類(lèi)交際的重要工具,那么普通話(huà)在人與人的交往中起了什么樣的作用呢?

  我想給大家講一個(gè)真實(shí)的故事:有一次,廣西師范大學(xué)的陳教授到廣州去參加學(xué)術(shù)交流活動(dòng),遇到了香港中文大學(xué)的一位教授,他們聽(tīng)了別人的介紹之后,都分別對(duì)對(duì)方的學(xué)術(shù)研究產(chǎn)生了興趣,都很想通過(guò)交談作進(jìn)一步的了解,可是一開(kāi)口,就發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題了。原來(lái),廣西師范大學(xué)的陳教授會(huì)講普通話(huà),但不會(huì)講白話(huà),而香港中文大學(xué)的那一位教授會(huì)講白話(huà),卻不會(huì)講普通話(huà)。最后,他們倆只能用英語(yǔ)進(jìn)行交流。當(dāng)時(shí)參加會(huì)議的人看到兩位中國(guó)人卻用英語(yǔ)交談,都覺(jué)得很奇怪。同學(xué)們,聽(tīng)了這個(gè)故事,你們有什么想法呢?是啊,在中國(guó)的本土上,作為中國(guó)的公民,卻要用外國(guó)的語(yǔ)言才可以交流,這真是一件令人遺憾的事。這也足可以證明,學(xué)好普通話(huà)是多么的重要。

  同學(xué)們,其實(shí)普通話(huà)已經(jīng)深入了我們的學(xué)習(xí)和生活中,無(wú)論在我們的課堂里,還是課堂外,它都回蕩在我們學(xué)校的每一個(gè)角落。我們已把普通話(huà)作為校園語(yǔ)言,隨時(shí)隨地都用普通話(huà)進(jìn)行交流。

  學(xué)校是我們學(xué)習(xí)普通話(huà)和規(guī)范漢字的'最佳場(chǎng)所,作為老師、學(xué)生,不僅要人人使用普通話(huà),更應(yīng)向校外、向社會(huì)大力推廣、積極宣傳。今年九月的第三周,也就是本周是全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周。建議大家在推普周內(nèi)可以利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)。同學(xué)們還可以建議自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶一起說(shuō)普通話(huà)。讓我們每個(gè)人積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,不但在校內(nèi)講普通話(huà),在校外也應(yīng)當(dāng)推廣普通話(huà),讓全社會(huì)形成說(shuō)普通話(huà)的風(fēng)氣,讓普通話(huà)成為我們城市中的一道亮麗的風(fēng)景。

  今天的國(guó)旗下講話(huà)到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)生旗下演講稿4

老師們、同學(xué)們:

  大家好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《防災(zāi)減災(zāi),從我做起》。

  自然災(zāi)害與人類(lèi)社會(huì)發(fā)展如影隨形,災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)總是伴隨在每個(gè)人的身邊。印度洋海嘯、卡特里娜颶風(fēng)、汶川  我國(guó)是一個(gè)自然災(zāi)害嚴(yán)重的國(guó)家,災(zāi)害種類(lèi)多、分布范圍廣、發(fā)生頻率高、災(zāi)害損失重。全國(guó)有70%以上的城市和50%以上的人口分布在氣象、地震、地質(zhì)和海洋災(zāi)害多發(fā)、易發(fā)地區(qū)。各種災(zāi)害時(shí)刻威脅著我們的生命財(cái)產(chǎn)安全和共同生活的美好家園。從2009年開(kāi)始,我國(guó)政府將每年5月12日設(shè)立為國(guó)家“防災(zāi)減災(zāi)日”,目的就是要喚起全民防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),不斷增強(qiáng)全社會(huì)防災(zāi)減災(zāi)能力。

  在第三個(gè)國(guó)家“防災(zāi)減災(zāi)日”來(lái)臨之際,我想向同學(xué)們發(fā)出倡議:防災(zāi)減災(zāi),從我做起!

  一、努力提高風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)。在我們生活、出行和日常工作中,災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)和事故隱患無(wú)處不在。我們誠(chéng)摯地提醒您:請(qǐng)了解身邊存在的'災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),時(shí)刻保持警惕,提高防范意識(shí),保障自己和家人的安全。

  二、積極學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)。了解災(zāi)害、了解風(fēng)險(xiǎn)、了解逃生技巧是大家遠(yuǎn)離災(zāi)難并減輕傷害的有效途徑。請(qǐng)從現(xiàn)在做起,抽些時(shí)間學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)、避險(xiǎn)自救知識(shí)技能,讓知識(shí)成為保護(hù)自己和家人安全的力量。

  三、主動(dòng)參與防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)。

  對(duì)于我們?cè)谛5男W(xué)生來(lái)說(shuō),應(yīng)該如何從我做起,努力防災(zāi)減災(zāi)呢?

  首先,請(qǐng)同學(xué)們嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待學(xué)校組織的應(yīng)急疏散演練,熟悉自己的疏散路徑,熟悉自己在疏散隊(duì)伍中的位置,養(yǎng)成處變不驚的優(yōu)良心理素質(zhì)。

  其次,在學(xué)校里,同學(xué)們也要注意細(xì)節(jié),例如在上下樓梯的時(shí)候,堅(jiān)持養(yǎng)成靠右行走的習(xí)慣,不爭(zhēng)不搶;上體育課和活動(dòng)課前準(zhǔn)備活動(dòng)要充分,運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷;課間活動(dòng)的時(shí)候不去追逐打鬧,而是要有序的玩一些安全、有意義的游戲;當(dāng)同學(xué)之間遇到矛盾時(shí),要冷靜、理智,不能發(fā)生打架的事件,一定要自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)。自己解決不了的矛盾,一定要尋求老師的幫助。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同關(guān)注防災(zāi)減災(zāi),樹(shù)立風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),掌握逃生技巧,為自己、家人和朋友構(gòu)筑起一道抵御災(zāi)害的堅(jiān)實(shí)防線!

小學(xué)生旗下演講稿5

各位老師、各位同學(xué):

  早上好!我是六(5)班的喬安娜!今天,我在國(guó)旗下講話(huà)的內(nèi)容是——珍惜自然資源,共營(yíng)生命綠色

  當(dāng)水龍頭不停流出清澈的水,用水人不知去向時(shí);當(dāng)開(kāi)著電燈、電視,房間里長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人時(shí);當(dāng)筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻只用了幾頁(yè)……這是多么不文明的現(xiàn)象啊!

  我想,大家應(yīng)該都知道吧。大自然的資源并不是取之不盡,用之不竭的。它們都是有限的。那些資源都是經(jīng)過(guò)億萬(wàn)年,一些低等的生命群體被沙、土掩埋之后,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的高溫、擠壓積累起來(lái)的。自然資源這麼珍貴,我們是不是更應(yīng)該好好地利用它們呢?

  就讓我用一句話(huà)來(lái)表達(dá)我此時(shí)的想法吧“有限的資源,無(wú)限的循環(huán)。”只要我們共同攜手就有未來(lái),就有明天。雖然大自然的資源有限,但是我們可以充分地利用啊!

  地球的居民啊!我們只有一個(gè)地球,我們大家只要為它,“這個(gè)生命的搖籃”付出一點(diǎn)點(diǎn),數(shù)年過(guò)后,豈不是回報(bào)了大地嗎?

  ……

  在此,我還是要倡導(dǎo)“低碳生活”。

  所謂“低碳生活”就是低“二氧化碳”的生活。如:減少二氧化碳的排放、退耕還林、植樹(shù)造林、這都是保護(hù)大自然的表現(xiàn)嘛!

  我想大家都知道,地球雖然有自?xún)艄δ,但是我們無(wú)限制的排放二氧化碳,也是不行的。

  現(xiàn)在,我真心倡議大家,保護(hù)大自然吧,人類(lèi)只有一個(gè)地球,無(wú)法移居!

  地球的居民們!請(qǐng)隨手關(guān)上身邊開(kāi)著卻用不著的水龍頭,出門(mén)時(shí)關(guān)上家里的電燈、電視等無(wú)用的電器。

  千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)“珍惜自然資源,共營(yíng)生命綠色”為了這個(gè)美好的家園和藹的母親、為了這個(gè)和諧的大家庭、同時(shí)也為了自己,從現(xiàn)在做起,從我做起,“過(guò)‘低碳生活’,共建美好家園”。

  為了這個(gè)生命的`搖籃——地球。為了人類(lèi)的未來(lái),節(jié)約資源,保護(hù)大自然……

  我的講話(huà)完畢!謝謝大家!

  縱觀古今中外,有多少人在告訴我們書(shū)籍對(duì)于人以及人類(lèi)的進(jìn)步是多么的重要。雨果說(shuō):“書(shū)籍是造就靈魂的工具”惠普爾說(shuō):“書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔!备郀柣鶆t直接告訴我們:“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!币灿腥嗽谟米詈(jiǎn)單的道理告訴我們,書(shū)籍就像我們生活中的面包、空氣、陽(yáng)光,是我們每個(gè)人每時(shí)每刻都不能缺少的。大文豪莎士比亞的比喻卻更形象,他說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!笔堑,歷史上的許多人他們一生與書(shū)結(jié)緣,“書(shū)卷多情似故人,晨昏憂(yōu)樂(lè)每相親!辈⑶摇鞍l(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū)”,最終成為了學(xué)識(shí)淵博的學(xué)者名流,甚至成就了驚世的偉業(yè)。他們就像浩瀚宇宙璀璨奪目的星河,無(wú)不在向人們昭示著一條真理:人的成長(zhǎng)和人類(lèi)的進(jìn)步都離不開(kāi)書(shū)籍。因此,我們應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,讓我們?cè)跁?shū)籍中汲取營(yíng)養(yǎng),增長(zhǎng)智慧。

  作為城廂鎮(zhèn)第四小學(xué)的學(xué)生,我們中還有很多人沒(méi)有養(yǎng)成良好的閱讀課外書(shū)籍的習(xí)慣。很多同學(xué)只是在老師布置了課外閱讀的作業(yè),才能去閱讀課外書(shū)籍。從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們一起努力,展開(kāi)課外閱讀比賽吧!讓我們互相推薦好書(shū),展示讀書(shū)筆記。讓我們?cè)诠?jié)假日、雙休日多讀課外書(shū),讓我們每天想一想,“今天我讀書(shū)了嗎?”,“今天我讀課外書(shū)了嗎?”,讓我們從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣吧!讓我們從電視機(jī)、游戲機(jī)旁邊走進(jìn)奧妙無(wú)窮的課外閱讀生活吧!

  如果我們從小養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣,并逐漸形成了一種持之以恒的意志品質(zhì)。那么我們就為今后的成長(zhǎng)和發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),這種習(xí)慣和品質(zhì)也將成為我們一生受益的寶貴財(cái)富。

小學(xué)生旗下演講稿6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好,我是xx,今天我國(guó)旗下講話(huà)的內(nèi)容是“預(yù)防溺水,珍愛(ài)生命”。夏天已經(jīng)到來(lái),海邊,游泳池,河流,小溪等給人帶來(lái)歡樂(lè)之余,也潛藏著安全隱患。據(jù)調(diào)查報(bào)告顯示:全國(guó)每年有1.6萬(wàn)中小學(xué)生非正常死亡,其中溺水占死亡人數(shù)的百分之四十,這血淋淋的數(shù)據(jù)讓人觸目驚心,所以我們一定要深刻認(rèn)識(shí)到溺水事故的危害,要時(shí)刻牢記小學(xué)生防溺水措施“六不準(zhǔn)”:

  1.不準(zhǔn)私自下水游泳。

  2.不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳。

  3.不準(zhǔn)在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶隊(duì)的`情況下游泳。

  4.不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳。

  5.不準(zhǔn)到無(wú)安全設(shè)施,無(wú)救護(hù)人員的水域游泳。

  6.不準(zhǔn)不會(huì)水性的學(xué)生擅自下水施救。

  除此之外,我們還要掌握溺水時(shí)自救的四個(gè)方法:

  1.出現(xiàn)溺水時(shí),不要慌張,發(fā)現(xiàn)周?chē)腥藭r(shí)應(yīng)立即呼救。

  2.放松全身,盡量將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力消耗過(guò)度,等待救援。

  3.身體下沉?xí)r,可將手掌向下壓。

  4.如果在水中突然抽筋,又無(wú)法靠岸時(shí),應(yīng)立即求救。如周?chē)鷽](méi)有人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。在我們的日常生活中,如果遇到有人落水,切忌不能冒然下水營(yíng)救,最正確的做法是:應(yīng)立即大聲呼救,尋求大人的幫助,同時(shí),可以將救生圈,竹竿,木板等拋給落水者。同學(xué)們:生命高于一切,我們是祖國(guó)和民族的未來(lái)和希望,讓我們行動(dòng)起來(lái),珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生!

小學(xué)生旗下演講稿7

同學(xué)們,老師們:

早上好!

  今天是全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,今年的主題是“我安全,我健康,我快樂(lè)”。請(qǐng)同學(xué)們跟我一起說(shuō)一遍主題——我安全,我健康,我快樂(lè)。同學(xué)們,教育部高度重視中小學(xué)生的安全工作,為此教育部還頒布了《關(guān)于做好中小學(xué)生安全工作的通知》,上周每位同學(xué)還收到了《致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)一封信》,其目的就是家校攜手一起做好安全工作,加強(qiáng)同學(xué)們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),提高大家避險(xiǎn)防災(zāi)和自救能力,嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。信中尤其提到了“六不”,希望同學(xué)們?cè)诩依锱c爸爸媽媽一起認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí),牢記在心。為了配合安全教育日活動(dòng),湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目于3月31日18︰00—18︰30將播出教育部委托湖南衛(wèi)視策劃制作的以中小學(xué)安全教育為主題的節(jié)目,請(qǐng)每位學(xué)生,在家與父母共同觀看,學(xué)生發(fā)展中心會(huì)發(fā)短信通知你們的父母。中高年級(jí)同學(xué)可以寫(xiě)一寫(xiě)感后感,到時(shí)各班選出一部分優(yōu)秀作品在班級(jí)展板展出,一部分將在學(xué)校大廳展示。

  此外,大家要認(rèn)真上好每周三的晨會(huì),班主任老師會(huì)在晨會(huì)上結(jié)合學(xué)校布置的`每周學(xué)生常規(guī)要求學(xué)習(xí)相關(guān)的安全知識(shí),也會(huì)帶著大家登陸“安全教育平臺(tái)”進(jìn)行學(xué)習(xí)。大家要積極完成作業(yè),讓安全知識(shí)為生命護(hù)航。

  同學(xué)們,和諧校園,安全第一。也許就在課間,你和同學(xué)打打鬧鬧沒(méi)有注意,安全事故就發(fā)生了;也許就在走廊上、拐彎處,你奔跑時(shí),冷不丁對(duì)面也沖出一個(gè)同學(xué),安全事故就發(fā)生了;也許就在放學(xué)后做值日時(shí),你和同學(xué)舉著掃帚揮舞著,安全事故就發(fā)生了……其實(shí)很多時(shí)候,這些事故都可以避免。規(guī)范好自己的行為,就是對(duì)自己負(fù)責(zé)任。對(duì)自己負(fù)責(zé)任,才能對(duì)他人負(fù)責(zé)任,才能有一個(gè)和諧、文明的校園。

  最后,請(qǐng)同學(xué)們?cè)俑乙黄鹫f(shuō)一遍今年安全教育日的主題——我安全,我健康,我快樂(lè)。謝謝!祝同學(xué)們快快樂(lè)樂(lè)上學(xué),平平安安回家!我的講話(huà)到此結(jié)束。

小學(xué)生旗下演講稿8

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  同學(xué)們,現(xiàn)在已經(jīng)4月份了。這段時(shí)間相信大家都感覺(jué)到了氣候變化很大,天氣忽冷忽熱,對(duì)我們的健康產(chǎn)生了很大的影響,所以希望孩子們一定要根據(jù)天氣冷暖增減衣服,預(yù)防感冒!

  4月,是愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月,今天,4月7日,是第63個(gè)世界衛(wèi)生日。20xx年世界衛(wèi)生日的主題就是:老齡化與健康:健康有益長(zhǎng)壽。而對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),我們現(xiàn)在能做點(diǎn)什么呢?下面,我還要對(duì)個(gè)人衛(wèi)生提幾點(diǎn)要求:

  1、保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,注意飲食衛(wèi)生。夏季來(lái)臨,各種不安全飲料又會(huì)充斥廣大市場(chǎng),還有許多怪味食品也無(wú)時(shí)不在吸引著孩子們,導(dǎo)致有些孩子甚至以輔食代替主食,點(diǎn)心、方便面等快餐食品代替米飯,要味不要胃。這,不僅十分有害,而且非常危險(xiǎn)。在個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣中,希望孩子們養(yǎng)成飯前便后要洗手,勤剪指甲,勤洗澡,不隨便使用別人的生活用品,如毛巾、衣服、拖鞋、餐具等。雙休日及寒暑假也應(yīng)該遵守作息時(shí)間,做到起居有規(guī)律。

  2、均衡飲食,隨氣候變化而增減衣服,定期運(yùn)動(dòng),充足休息。在日常生活中同學(xué)們應(yīng)該按照生活規(guī)律,定時(shí)用膳,三餐飯做到定量,不能餓一餐,飽一餐。要通過(guò)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),三操要認(rèn)真去做,動(dòng)作到位,不要朝氣不足而潮氣有余。

  3、保持室內(nèi)空氣流通,避免前往空氣流通不暢、人員密集的公共場(chǎng)所。隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,教室一定要保持通風(fēng)狀態(tài),讓門(mén)窗敞開(kāi),使空氣對(duì)流。更不能在教室里亂吃東西。另外,我希望孩子們不要到人員流動(dòng)繁雜的地方去,更不能長(zhǎng)時(shí)間呆在人員密集的地方,避免染上其他傳染病,否則對(duì)身體健康是不利的。如果發(fā)現(xiàn)自己有什么不適,應(yīng)迅速報(bào)告監(jiān)護(hù)人或者老師,爭(zhēng)取最佳治療時(shí)間。

  4、注意心理衛(wèi)生。孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活過(guò)程中,要做到緊張而活潑,保持愉快的`心情,遇到困難或不順心的事,找個(gè)好友傾訴一下或自我調(diào)節(jié),就是大哭一場(chǎng)也是一個(gè)辦法,千萬(wàn)不能一直悶悶不樂(lè),這對(duì)身體也是有害的。

  總之,只要我們每個(gè)人都注意提高衛(wèi)生安全意識(shí),自覺(jué)維護(hù)共同環(huán)境衛(wèi)生,時(shí)刻注意個(gè)人衛(wèi)生,那么我們就會(huì)擁有美麗的生存空間,我們就會(huì)擁有健康的體魄!我們就會(huì)擁有美好的未來(lái)!

小學(xué)生旗下演講稿9

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天,我演講的題目是《養(yǎng)成良好習(xí)慣,做文明小學(xué)生》。養(yǎng)成良好的習(xí)慣、做文明禮貌的小學(xué)生,這是我們走向優(yōu)秀的第一步。

  首先我們應(yīng)該從自己做起,從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起,養(yǎng)成好習(xí)慣,改掉壞習(xí)慣。比如:在公共場(chǎng)所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里,微笑面對(duì)老師和同學(xué),熱情主動(dòng)地打招呼問(wèn)好;平時(shí)熱心真誠(chéng)地幫助有困難的人;行走在大街上時(shí),能自覺(jué)遵守交通法規(guī),與文明和安全同行;在公共汽車(chē)上,能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座……

  “文明”就像空氣一樣,時(shí)刻圍繞在我們身邊,我們的一舉一動(dòng)都可以體現(xiàn)文明。如果你還沒(méi)有做到,就從現(xiàn)在開(kāi)始。在家,做孝敬父母的好子女;在學(xué)校,做講文明、懂禮貌的'好學(xué)生。讓我們愛(ài)護(hù)校園里的一草一木,讓我們?cè)谡n堂上認(rèn)真學(xué)習(xí),課下和同學(xué)快樂(lè)友好地玩耍,讓我們?cè)谶@里留下童年最美好的回憶。將來(lái)當(dāng)我們長(zhǎng)大了,走向社會(huì),我們就一定會(huì)成為一名好品德、懂法規(guī)的優(yōu)秀公民。

  同學(xué)們,良好的習(xí)慣是成功的一半,點(diǎn)滴之處見(jiàn)精神,做文明的、高尚的人,就從這些細(xì)節(jié)開(kāi)始吧!謝謝大家!

小學(xué)生旗下演講稿10

尊敬老師和學(xué)生:

  大家早上好!今天我們演講的主題是《管住自己的嘴,跟校門(mén)口的零食攤說(shuō)bey—bey》。

  同學(xué)們,你們來(lái)學(xué)校的時(shí)候,有沒(méi)有注意到我們學(xué)校門(mén)口的馬路上和旁邊有很多丟棄的零食袋?這垃圾是誰(shuí)生產(chǎn)的?風(fēng)是從別的地方吹來(lái)的嗎?有人把它丟給我們了嗎?都不是。是我們同學(xué)吃了零食后生產(chǎn)的!放學(xué)后,有些學(xué)生沒(méi)有直接回家。相反,他們聚集在攤位周?chē)催@個(gè)看那個(gè)。最后,他們把手伸進(jìn)口袋,拿出錢(qián)來(lái)買(mǎi)零食。很多次,老師看著他們興致勃勃的吃飯。那種貪吃的食物真的受不了!

  同學(xué)們,你們想過(guò)沒(méi)有?學(xué)校門(mén)口賣(mài)的那些零食衛(wèi)生嗎?沒(méi)有生產(chǎn)日期和保質(zhì)期;賣(mài)零食的`有健康證和健康證。你有沒(méi)有想過(guò),如果吃了不干凈的食物,可能會(huì)拉肚子,甚至食物中毒。還有,現(xiàn)在是冬天,有小販在賣(mài)冰淇淋給我們同學(xué)。那不是對(duì)我們同學(xué)有害嗎?

  同學(xué)們,為了有一個(gè)健康強(qiáng)壯的身體,請(qǐng)不要在學(xué)校門(mén)口的小攤上買(mǎi)零食,也不要帶錢(qián)來(lái)學(xué)校。從今天開(kāi)始,學(xué)校將進(jìn)行突擊調(diào)查。如果學(xué)生還在攤點(diǎn)買(mǎi)零食,一旦發(fā)現(xiàn),學(xué)校會(huì)對(duì)這種行為拍照,在全校曝光。通報(bào)批評(píng),當(dāng)天他所在班級(jí)的紀(jì)律將被打零分。為此,學(xué)校提倡所有學(xué)生閉上嘴,告訴學(xué)校門(mén)口的小吃攤“別——?jiǎng)e!”

小學(xué)生旗下演講稿11

老師們、同學(xué)們:

  又一個(gè)清明節(jié),又一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我們?cè)谠谶@里緬懷和紀(jì)念革命先烈。

  站在國(guó)旗下,我們的心情是沉重的。因?yàn)閲?guó)旗是無(wú)數(shù)的為了祖國(guó)的解放事業(yè),為了我們今天的幸福生活獻(xiàn)出寶貴生命的英雄們,是他們用鮮血染紅的。面對(duì)他們,我們?cè)趺茨懿幻C然起敬呢?烈士們是離開(kāi)了我們,但誰(shuí)又能說(shuō)他們不是永遠(yuǎn)活在人們的心中呢?

  正因?yàn)橛辛藷o(wú)數(shù)的革命先烈,有了他們的崇高,有了他們的無(wú)私,才有了今天的和平環(huán)境,才有了祖國(guó)的繁榮昌盛。如今香港、澳門(mén)已回歸祖國(guó),我們國(guó)家還成功地發(fā)射了神舟六號(hào)飛船,實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人幾千年的飛天夢(mèng)想?茖W(xué)技術(shù)和綜合國(guó)力正在趕超先進(jìn)發(fā)達(dá)國(guó)家水平。這些振奮人心的好消息,將是獻(xiàn)給烈士們最好的禮物。烈士們拋頭顱、灑熱血,他們付出了生命的代價(jià),不正是為了祖國(guó)的和平與統(tǒng)一嗎?不正是為了祖國(guó)的繁榮與富強(qiáng)嗎?

  同學(xué)們,我們是時(shí)代的幸運(yùn)兒,生活在一個(gè)和平、美好的環(huán)境里。幸福生活來(lái)之不易,只有懂得珍惜,懂得我們所肩負(fù)的歷史責(zé)任和歷史使命,才會(huì)更加努力地去創(chuàng)造未來(lái),創(chuàng)造美好的生活。我們要互相團(tuán)結(jié),互相關(guān)愛(ài),要熱愛(ài)這座城市,更要熱愛(ài)自己的祖國(guó)。我們要發(fā)憤學(xué)習(xí),為國(guó)旗添彩,為祖國(guó)爭(zhēng)光!

  戰(zhàn)爭(zhēng)的年代造就了烈士們的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢,和平環(huán)境同樣會(huì)把我們培養(yǎng)成材,我們要有信心,因?yàn)槲覀冇邪駱?同學(xué)們,讓我們繼承先烈遺志,為祖國(guó)的日益強(qiáng)大、繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)、積極鍛煉,共創(chuàng)祖國(guó)美好明天!

  先烈們永垂不朽!!

  四月我們緬懷烈士

  三月,萬(wàn)物復(fù)蘇,盎然春意。

  三月,最令人向往的日子。

  人們總是不會(huì)忘記祭掃烈士墓緬懷革命先烈,

  看烈士事跡,學(xué)烈士精神,踏上紅色之旅。

  看到了嗎,聆聽(tīng)了嗎,感受到了嗎?

  革命烈士的英勇和今天美好生活的來(lái)之不易!

  在烈士陵園前,我站著留了影,

  此時(shí)此刻,我心潮涌起,

  我們能否踏著先烈足跡?!

  我們能否把紅旗扛起?

  一種激昂,一個(gè)振奮,

  一種思索,一個(gè)問(wèn)題。

  上幼兒園的`時(shí)候,

  我從父母、老師嘴里知道羅世文、車(chē)耀先事跡,

  共產(chǎn)黨人面對(duì)敵人的屠刀、威武不屈,

  深深根扎在我幼小的心靈里。

  上小學(xué)的時(shí)候我認(rèn)識(shí)了"小蘿卜頭",

  他與我們一樣大的年齡,

  做的事跡是那樣壯烈。

  我還從書(shū)本上讀到革命先輩,

  為了人民的幸福、民族的解放和祖國(guó)的明天,

  前仆后繼,英勇奮斗,可歌可泣。

  今天,我在"小蘿卜頭"雕塑前,

  依然感到他的少年英姿,

  他在沉著的思索什么?

  難道他感到自己幼稚?

  我反復(fù)讀了"獄中八條意見(jiàn)",

  仿佛看了先烈們鮮紅的血跡。

  在犧牲個(gè)人利益及生命的時(shí)候,

  我們能不能象先烈一樣無(wú)悔無(wú)怨?

  現(xiàn)在,進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè),

  我們?cè)趺礃訉?shí)現(xiàn)先烈的遺志?

  面對(duì)先烈,我感到,

  作為一個(gè)普通黨員,

  我們應(yīng)該舉起民族振興的大旗!

  告慰先烈,

  我們正在經(jīng)歷新的壯舉!

  櫛風(fēng)沐雨不辭苦,

  改革路上譜新曲!

  我們用生命,

  象烈士那樣撰寫(xiě)精彩的人生,

  祖國(guó)的強(qiáng)大還得靠我們自己!

小學(xué)生旗下演講稿12

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  今天,在這個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻,我懷著激動(dòng)的心情,向大家演講。題目是:《努力學(xué)習(xí),做一位有教養(yǎng)的人》我們偉大的祖國(guó)有著五千多年的悠久歷史,勤勞善良的中國(guó)人民和世界上其他國(guó)家的人民一起,在辛勤地勞動(dòng)中,在反復(fù)地探索中,在大無(wú)畏地流血犧牲中,開(kāi)創(chuàng)了無(wú)數(shù)光輝燦爛的文明,也為我們留下了大量寶貴的文化知識(shí)遺產(chǎn),這些優(yōu)秀的歷史成果,需要我們一代代地傳承下去,我們有責(zé)任、有義務(wù)學(xué)習(xí)它們,掌握它們,并利用它們,開(kāi)創(chuàng)我們更加美好的新世界。世界是豐富多彩的,而熱愛(ài)和平、渴望進(jìn)步則是當(dāng)今世界各國(guó)人民共同的心聲。無(wú)論哪個(gè)國(guó)家、哪個(gè)地區(qū)的人們,都需要廣泛深入地豐富自己、提高自己,要不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),掌握更高、精、尖的科學(xué)技術(shù),樹(shù)立更加先進(jìn)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,為社會(huì)和人類(lèi)貢獻(xiàn)自己的聰明才智,釋放一份光和熱。美好的世界是一個(gè)人人都向往的生活美好的理想社會(huì),是由一位位有教養(yǎng)的人組成的。有教養(yǎng)的人,他們有追求,有理想,有高尚的情操,是正直善良、知識(shí)豐富、靈魂高貴的人。他們必然是經(jīng)過(guò)努力地學(xué)習(xí)、認(rèn)真地思考、艱苦的磨礪而逐漸完善起來(lái)的。同時(shí),他們也是甘于寂寞、熱愛(ài)勞動(dòng)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、學(xué)以致用的人。

  同學(xué)們,如今的我們,是否正過(guò)著一種“少年不識(shí)愁滋味”的.安逸生活呢?古人說(shuō):生于憂(yōu)患,死于安樂(lè)。用今人的話(huà)說(shuō),就是“工作和學(xué)習(xí)容易被安逸的生活所累。”也因如此,我們更要發(fā)憤努力,切實(shí)把“好好學(xué)習(xí)、天天向上”作為我們的堅(jiān)定信念,做到知行合一,自覺(jué)自愿地學(xué)習(xí),心甘情愿地努力,為未來(lái)的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。商朝末期,年已八十一歲高齡的姜子牙,出任國(guó)務(wù)總理、三軍總司令,輔佐周文王統(tǒng)一天下、被尊稱(chēng)為“百家宗師”,他說(shuō),八十歲前,我人生中只做過(guò)兩件最重要的事情,大家猜猜是什么呢?他是這樣說(shuō)的:

  一、好好學(xué)習(xí)。

  二、鍛煉身體。大家看學(xué)習(xí)文化知識(shí)是可以改變我們終身命運(yùn)的。當(dāng)然,還要有一個(gè)好的身體和越來(lái)越高的道德修養(yǎng)。

  親愛(ài)的同學(xué)們,老師和家長(zhǎng)都期望我們有一個(gè)無(wú)悔的青春和美麗的人生,這也是我們共同的希望,那么,請(qǐng)記住這樣兩句話(huà)吧,“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)。”“莫等閑,白了少年頭,空悲切!弊屛覀兏诱湎а矍暗墓怅,努力學(xué)習(xí),追求美好,從小事做起,從點(diǎn)滴做起,努力做一個(gè)有教養(yǎng)的人,明天的我們,定會(huì)收獲美好的前程,綻放人生絢麗的光彩。

  謝謝大家。

小學(xué)生旗下演講稿13

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “吃飯了!”這頓飯可是非比尋常的,因?yàn)檫@是一年一度的“年夜飯”。所有離鄉(xiāng)背井的人,都會(huì)回家吃年夜飯,因?yàn)槟暌癸堄兄厥獾拇硪饬x——“團(tuán)圓”。

  除夕的前一個(gè)星期,大賣(mài)場(chǎng)和市場(chǎng)都人山人海、人聲鼎沸,到處都擠得水泄不通,買(mǎi)年貨的人,都?xì)g天喜地、滿(mǎn)載而歸;商店老板總是眉開(kāi)眼笑,因?yàn)楹砂嶏栵。過(guò)新年,大家都忙得不可開(kāi)交,也到處洋溢著過(guò)年的喜氣。

  說(shuō)到過(guò)年,就得吃年夜飯。我那廚藝一極棒的媽媽可就眉飛色舞了,她的手藝大家都贊不絕口,只能伸出大拇指,大大的夸獎(jiǎng)她一番;被夸獎(jiǎng)的樂(lè)不可支,夸獎(jiǎng)人的也樂(lè)得賺一頓“澎湃”,真是一舉兩得!就讓我來(lái)為你們介紹我媽媽的拿手菜吧!

  年夜菜都有其象征的特別意義,比如:吃“橘子”表示大吉大利;吃“蘋(píng)果”表示平平安安;吃“菜頭”表示好彩頭。當(dāng)然,臺(tái)語(yǔ)老師教我的'吉祥話(huà),我馬上拿出來(lái)現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣(mài)!“食紅棗,年年好!”“吃土豆,好年老!”……媽媽的第一道菜是她親手包的水餃,牛肉、豬肉、高麗菜和韮菜口味的“元寶”,沾上奶奶的特調(diào)醬汁,保證讓你一口接著一口;一盤(pán)堆疊的整整齊齊的白展玉米雞,色澤如琉璃般明亮剔透,叫你看得心花怒放。你是不是口水已經(jīng)流出來(lái)了呢?

  當(dāng)然飯后就是小孩子們最高興的時(shí)候啦!我們把口袋清空,準(zhǔn)備領(lǐng)大紅包,紅包是小孩子的最?lèi)?ài),我們這時(shí)從小惡魔化成可愛(ài)的小天使,說(shuō)出甜言蜜語(yǔ),博得長(zhǎng)輩們的歡欣,好讓他們心甘情愿的掏出大紅包賞賜我們;這時(shí)賣(mài)煙火的小販就賺翻啦!處處的煙花此起彼落,綻放著大過(guò)年喜氣洋洋的氣氛,大家好不快樂(lè)!

  過(guò)新年,真熱鬧,如果每天都過(guò)新年,領(lǐng)大紅包,那該有多好,我保證每天眉開(kāi)眼笑、手舞足蹈,年夜飯吃到初五放鞭炮!

xxx

xx年xx月xx日

小學(xué)生旗下演講稿14

  增強(qiáng)交通安全意識(shí) 提高自我保護(hù)能力紅燈短暫而生命長(zhǎng)久,為了更好的宣傳交通安全知識(shí),更好的珍視我們的生命,就要把"增強(qiáng)交通安全意識(shí) 提高自我保護(hù)能力"這一交通安全主題貫穿于現(xiàn)實(shí)生活的每一天,并以此為契機(jī)把交通安全教育深入持久的搞下去,真正抓出實(shí)際的效果。

  在此,向全體師生再次發(fā)出倡議:

  1,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識(shí),樹(shù)立交通安全文明公德。

  2,當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí),請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧,密切注意機(jī)動(dòng)車(chē)的行駛情況,預(yù)防交通事故的發(fā)生。

  3,當(dāng)我們穿馬路時(shí),多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快橫穿馬路。

  4,嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車(chē)。

  5,放學(xué)后不要在校門(mén)口因等人而堵塞交通,有車(chē)接送的同學(xué),要告訴家長(zhǎng)盡量不要因停車(chē)而影響同學(xué)們的出行,停車(chē)時(shí)離校門(mén)要遠(yuǎn)一些。

  6,倡議各班組織召開(kāi)一次交通安全主題班會(huì),

  總結(jié)過(guò)去,查找不足。每個(gè)同學(xué)都要審視自己的交通行為是否做到遵守交通法規(guī),是否做到安全出行,把交通行為與自己的生命安全緊密的聯(lián)系在一起。尊章守紀(jì)就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的.義務(wù),更是我們每位同學(xué)的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花,珍愛(ài)彼此的生命吧。同學(xué)們,交通安全是關(guān)系到我們每一個(gè)人的生命的大事,因此我們不能又絲毫的疏忽大意。

  為了你,為了他,為了各位,我們要牢固樹(shù)立交通安全意識(shí),自覺(jué)遵守交通法規(guī),掌握交通安全知識(shí),提高自我保護(hù)能力。你們是祖國(guó)的未來(lái),建設(shè)21世紀(jì)的法治,文明的中國(guó)的重任要落在你們的肩上。所以最后請(qǐng)同學(xué)們跟我一起說(shuō):我一定會(huì)遵守交通規(guī)則,從今日做起!

小學(xué)生旗下演講稿15

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

  這天,國(guó)旗下講話(huà)的主題是《養(yǎng)成好習(xí)慣,爭(zhēng)做禮貌人》。

  我期望全體同學(xué)做到以下幾點(diǎn)。

  1、尊敬國(guó)旗。早晨升旗儀式的時(shí)候,我們要面向國(guó)旗行莊嚴(yán)的隊(duì)禮。

  2、規(guī)范佩戴紅領(lǐng)巾、隊(duì)徽、校牌。紅領(lǐng)巾、隊(duì)徽是少先隊(duì)員的標(biāo)志。

  3、主動(dòng)問(wèn)好致謝。主動(dòng)問(wèn)好致謝應(yīng)成為我們的習(xí)慣,面帶微笑,心懷真誠(chéng),主動(dòng)向別人問(wèn)好致謝,讓禮貌禮貌之花在校園內(nèi)處處綻放。

  4、不在走廊樓梯上追逐奔跑、喧嘩打鬧。課間總有少數(shù)同學(xué)喜歡追逐打鬧,擾亂了課間秩序,影響了其他同學(xué)的放松休息,這不僅僅不安全還可能會(huì)引發(fā)糾紛。

  5、勤儉節(jié)約。不去小店、小攤上買(mǎi)東西。

  6、持續(xù)教室整潔有序。教室是我們共同小家,我們要物品擺放整齊,玻璃潔凈明亮、布置美觀溫馨。

  7、不要丟三落四。上學(xué)時(shí)忘帶了學(xué)習(xí)用品、紅領(lǐng)巾。放學(xué)后忘帶了家庭作業(yè)、衣服、雨具。這都是要不得的壞習(xí)慣,我們必須要改正它。

  8、聽(tīng)從老師、父母的教導(dǎo)。有的同學(xué),犯了錯(cuò)誤還不承認(rèn)錯(cuò)誤,不理解老師、家長(zhǎng)的批評(píng)教育,甚至重犯同樣的錯(cuò)誤,那真是太不就應(yīng)。

  同學(xué)們,成功需要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,養(yǎng)成良好的習(xí)慣貴在堅(jiān)持。我相信,透過(guò)老師的.教育,透過(guò)家長(zhǎng)的教育,透過(guò)同學(xué)們自我的努力,你們必須能養(yǎng)成禮貌的行為習(xí)慣、健康的生活習(xí)慣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

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