樹立環(huán)保意識演講稿5篇

　　演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們可以使用演講稿的機會越來越多，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編為大家收集的樹立環(huán)保意識演講稿，希望能夠幫助到大家。

樹立環(huán)保意識演講稿1

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　今天我要講的是保護環(huán)境的演講稿，題目是《保護環(huán)境是不容推御的責(zé)任》。讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。

　　然而，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報，我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產(chǎn)活動的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復(fù)雜的相互關(guān)系，就好比我們?nèi)梭w的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們?nèi)祟惿砩系哪硞�器官壞了，人就會生病，就會痛苦不已，其實地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會產(chǎn)生種種不良后果。因為人類的侵害，如今地球面臨了很多的環(huán)境問題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情，保護環(huán)境，人人有責(zé)，雖然我們現(xiàn)在還只是個學(xué)生，沒有能力去改變那些環(huán)境不問題但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開始生長，我們可以積極參與植樹節(jié)，保護身邊的花草樹木。

　　除此之外，我們還要愛護身邊的.環(huán)境衛(wèi)生，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們愿意，很輕松就能完成，很輕松就能參與到保護環(huán)境的重大工作當(dāng)中。親愛的同學(xué)們，你還在猶豫什么呢?從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛護環(huán)境，保護環(huán)境，我相信，有了每一個人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國更美麗，讓我們時刻謹(jǐn)記保護環(huán)境是不容推御的責(zé)任。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

樹立環(huán)保意識演講稿2

　　今天我國旗下講話的題目是《樹立環(huán)保意識爭當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士》。

　　綠色是什么？綠色是生命的象征，綠色代表了希望。當(dāng)你跨進吳承恩中學(xué)校門時，我們已經(jīng)深深地感受到自己生活、學(xué)習(xí)在一個充滿綠色的美麗的校園里。瞧，花壇里群芳吐艷，香樟樹郁郁蔥蔥，柳樹萬條垂下綠絲絳，美麗的校園環(huán)境讓我們感到由衷的幸福與自豪。但是，如果同學(xué)們認為我們的校園里種了很多花草樹木，綠化好，這就是“綠色學(xué)校”了。那么，你只說對了一半，“綠色學(xué)�！辈⒉粌H僅指這些，更重要的，是我們每一個人都要有很強的環(huán)境意識，每個人都有環(huán)保的自覺行為。

　　這時候大家可能會問，什么是“環(huán)境意識”呢？環(huán)境意識就是當(dāng)你看見水龍頭沒有關(guān)緊，自來水在嘩嘩地流著，你立刻想到，這是在浪費資源，不可取。環(huán)境意識就是當(dāng)你看見有人隨地吐痰，你意識到這種行為既不文明衛(wèi)生，又污染環(huán)境，不可取。環(huán)境意識就是當(dāng)你看見一條布滿垃圾臭味難聞的小河，你意識到不隨便扔垃圾，要及時清理淤泥。如果你對上面所說的現(xiàn)象熟視無睹，那說明你的“環(huán)境意識”還需提高。

　　那么，怎樣才算是有環(huán)境保護的自覺行為。比如，有一天，你從走廊上走過，發(fā)現(xiàn)某個班的教室里一個人都沒有，但是燈還在亮著，風(fēng)扇也在轉(zhuǎn)著，你會怎么想、怎么做呢？

　　1、你好像什么也沒看到就直接走過去了。這說明你不僅沒有環(huán)境保護的自覺行為，而且缺乏“環(huán)保意識”。

　　2、你停下來看了看，心想，這個班的同學(xué)怎么這么不懂得節(jié)約用電呢？教室里一個人都沒有，燈還亮著、風(fēng)扇還轉(zhuǎn)著，真是的`！我要報告老師，然后你走了。如果這樣，說明你有環(huán)境意識，但沒有環(huán)保的自覺行為。

　　3、你什么也沒說，趕快走進教室把燈和風(fēng)扇都關(guān)了。對了，這說明你不但有環(huán)境意識，而且還有環(huán)保的自覺行為。

　　在生活中，還有很多環(huán)境保護的自覺行為：比如，平時，我們不隨地亂丟亂扔，無論在校園的哪個地方，看到果皮紙屑就主動把它撿起放進垃圾桶；愛護花草樹木，不踐踏綠地；平時節(jié)約水電、及時擰緊水龍頭；節(jié)約紙張，作業(yè)本的反面還可以用來打草稿；愛護公共設(shè)施，不在墻壁或桌椅上亂刻亂畫；不亂扔廢電池，因為一節(jié)小小的電池就可以污染一個人一輩子所需要的水；盡量不用塑料袋，因為塑料袋需要經(jīng)過多年才可能被完全分解掉……上面所說的這些都是環(huán)境保護的自覺行為，而且是每個人都能做得到的。

　　最后希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí)環(huán)境保護方面的知識和方法，這樣，我們才懂得怎么樣開展環(huán)境保護，懂得用什么樣的方法去解決環(huán)境問題。另外要大力做好環(huán)境保護的宣傳，要主動積極地向自己的家人，鄰居、親戚、朋友宣傳環(huán)境保護的重要性，把我們在學(xué)校學(xué)到的環(huán)境保護知識和方法告訴他們，讓他們和我們一道開展環(huán)境保護工作。如果每個同學(xué)都按前面講的去做了，那我們每位同學(xué)都會成為真正的環(huán)保衛(wèi)士，我們的學(xué)校也一定會成為“綠色學(xué)�！保�

　　謝謝大家！

樹立環(huán)保意識演講稿3

尊敬的xxx：

你們好。

　　人類正面臨歷史上最嚴(yán)重的環(huán)境危機。由于人口的迅速增長，資源消耗的不斷增加，耕地、淡水、礦產(chǎn)資源的人均占有量不斷減少，人口與資源的矛盾日益突出。環(huán)境保護已成為經(jīng)濟社會發(fā)展的重要課題之一�；�工行業(yè)作為國民經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè)之一，在為人類物質(zhì)文明的創(chuàng)造做出重要貢獻的同時，在生產(chǎn)活動中不斷排放大量的'有毒物質(zhì)，化工行業(yè)也給環(huán)境和人體健康帶來一定的危害。發(fā)達國家已經(jīng)開始從標(biāo)準(zhǔn)上對待環(huán)境，即從尾到根，即發(fā)展清潔工業(yè)技術(shù)，減少污染源，生產(chǎn)環(huán)境友好型產(chǎn)品�！熬G色技術(shù)”已成為21世紀(jì)化學(xué)技術(shù)和化學(xué)研究的熱點和重要科技前沿。

　　綠色化學(xué)又稱綠色技術(shù)、環(huán)保化學(xué)、環(huán)境友好化學(xué)和清潔化學(xué)。綠色化學(xué)是利用化學(xué)等技術(shù)和方法，減少或消除對人類健康、社會安全和生態(tài)環(huán)境有害的原材料、催化劑、溶劑、試劑、產(chǎn)品和副產(chǎn)品的使用和生產(chǎn)。

　　化學(xué)大致可以看作是研究從一種物質(zhì)到另一種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化的科學(xué)。傳統(tǒng)化學(xué)雖然能得到人類需要的新物質(zhì)，但在許多場合，它并沒有有效地利用資源，反而產(chǎn)生了大量的排放，造成了嚴(yán)重的環(huán)境污染。綠色化學(xué)是一門高級化學(xué)。它的主要特點是“原子經(jīng)濟”，即在獲取物質(zhì)的過程中，我們可以充分利用每一個原料原子來實現(xiàn)“零排放”，這樣我們就可以充分利用資源而不造成污染。傳統(tǒng)化學(xué)向綠色化學(xué)的轉(zhuǎn)變可以看作是由“粗放型”向“集約型”的轉(zhuǎn)變。綠色化學(xué)可以變廢為寶，大大提高了經(jīng)濟效益。綠色化學(xué)正在全球興起，這對中國這樣的發(fā)展中國家來說是一個難得的機會。

樹立環(huán)保意識演講稿4

親愛的老師們、同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　早春三月，草長鶯飛，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了我們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，在這播種綠色的時節(jié)，我們回顧歷史，是為了永遠的繼承。

　　近代中國最早提出來要植樹造林愛護環(huán)境的是孫中山老先生，他非常重視中國林業(yè)的建設(shè)，并呼吁大家一起植樹造林保護環(huán)境。后來為了緬懷孫中山偉大成就和先進的思想，1979年2月23日，我國第五屆全國人大常務(wù)委員會第六次會議決定，以3月12日孫中山先生去世的日子為中國的植樹節(jié)，以繼承孫中山先生的遺志，鼓勵全國各族人民植樹造林，綠化祖國，改善環(huán)境，造福子孫后代。

　　意識到植樹造林重要性的的不僅只有孫中山先生,還有許許多多人意識到了,并進行了實踐。家住__市__縣的石光銀在長城腳下?lián)碛幸患摇敝紊彻�司”多年來他自發(fā)的承包荒沙植樹造林，目前已成林近20萬畝，林木價值超過3000萬。然而這位“千萬富翁”，近日在建起了牛棚后，卻窮得買不起牛。原因在于，當(dāng)年“允許個人承包荒沙，所造林木誰造誰有”的政策尚未兌現(xiàn)，所造林區(qū)就被劃入防護林體系，由經(jīng)濟林變?yōu)樯鷳B(tài)林。多年來石光銀因為植樹治沙已負債800余萬元。即使因為植樹造林治理沙化使他負債累累,他卻從未停止過”植樹造林”,為了祖國的環(huán)境保護他不惜犧牲了自己的切身利益.

　　聽了這則真實的故事,同學(xué)們肯定會對石光銀這個”造林英雄”心生敬佩,為了祖國未來的藍天白云,我們也都想出自己的一份力,那么面對當(dāng)今最令我們關(guān)注的空氣污染問題,我們思考過自己也該做些什么來保護我們賴以生存的家園嗎?

　　現(xiàn)在我國的空氣污染問題逐漸成為了人們關(guān)注的焦點，許多城市都出現(xiàn)了持續(xù)多天的.霧霾天氣，出門前我們總不忘查查今天的空氣質(zhì)量如何，呼吸健康的新鮮空氣仿佛成為了一種奢望。3月12日，又是一年“植樹節(jié)”。時逢_，霧霾成為提及頻度最高的熱點之一，這也再次引發(fā)了人們對環(huán)境的憂思。武漢自去年以來，就多次出現(xiàn)了霧霾天氣，pm2.5超標(biāo)天數(shù)為177天，而空氣質(zhì)量優(yōu)良天數(shù)為160天，這也讓越來越多的人們加入“口罩軍團”。而想要告別霧霾天，摘下口罩自由地深深呼吸，想要看見蔚藍的天空,就需要我們加強對污染的控制，更需要我們加強對生態(tài)的恢復(fù)�！爸矘湓炝帧本褪腔謴�(fù)改善生態(tài)環(huán)境的重要開始。

　　值此植樹節(jié)到來之際，做為學(xué)業(yè)繁重的中學(xué)生，時間可能不允許我們親自栽種多少棵樹、澆灌多少顆苗，但是我們也非無事可做。俗話說：“栽樹容易、成活則難”，我們雖不能栽樹，但是我們?nèi)裟軔蹣�、護苗、惜綠，豈不是做了跟栽樹同樣有意義的事嗎?

　　所以，我提倡大家從生活中的一點一滴做起，愛護身邊的一草一木，珍愛周圍的一山一水，規(guī)范自己的一舉一動。不隨意踩踏花壇、不隨便踐踏綠地、不順手攀枝折綠、不隨意浪費紙張、不使用一次性餐具等等，為我們的地球家園干一些自己力所能及的事。

　　或許這些微不足道到的事情看起來并不能改變什么，但是我堅信，只要我們每個人從現(xiàn)在開始將綠色行動落實到生活中去，我們的校園、家園就會越來越美麗。作為將來新時代的接班人，定能為祖國的綠水青山多出份力。總有一天，呼吸新鮮空氣不會成為“奢望”，藍天百云也不再會是“夢想”。

樹立環(huán)保意識演講稿5

尊敬的xxx：

　　你們好。

　　古往今來，地球母親用甜牛奶滋養(yǎng)了無數(shù)代人。她的孩子們把她裝飾得很漂亮。但是，現(xiàn)在她的孩子為了自己的利益把她打得千瘡百孔。人類只有一個地球母親;地球正面臨嚴(yán)重的環(huán)境危機�！罢�救地球母親”已經(jīng)成為全世界人民的強烈呼聲。

　　事實上，地球上沒有絕對的廢物，一切都可以回收利用。但是，人為的干預(yù)使得這種循環(huán)出現(xiàn)了偏差，出現(xiàn)了無法回收的東西。比如前些年的泡沫飯盒。如果是，那么就是惡性循環(huán)。這樣，地球的資源就會枯竭。然后，地球危在旦夕。保護措施應(yīng)盡可能接近地球的自循環(huán)。預(yù)防應(yīng)該更“有遠見”，而不是把重點放在經(jīng)濟目標(biāo)上。我們應(yīng)該從人性和自然的`角度出發(fā)。

　　目前，世界各地都存在不同程度的環(huán)境污染問題。具有全球影響的方面包括大氣污染、海洋污染、城市環(huán)境問題等。隨著經(jīng)濟和貿(mào)易的全球化，環(huán)境污染越來越國際化，近年來危險廢物的越境轉(zhuǎn)移問題就是這方面的突出表現(xiàn)。

　　環(huán)境污染會對生態(tài)系統(tǒng)造成直接破壞和影響，如荒漠化和森林破壞，也會對生態(tài)系統(tǒng)和人類社會造成間接危害。有時，這種間接環(huán)境效應(yīng)的危害比當(dāng)時造成的直接危害更大，更難消除。例如，溫室效應(yīng)、酸雨和臭氧層破壞都是空氣污染造成的環(huán)境影響。這種源于環(huán)境污染的環(huán)境效應(yīng)是滯后的，當(dāng)污染發(fā)生時往往難以檢測或預(yù)測。然而，一旦發(fā)生，就意味著環(huán)境污染已經(jīng)發(fā)展到了非常嚴(yán)重的程度。當(dāng)然，環(huán)境污染最直接和最容易感受到的后果是，它降低了人類環(huán)境的質(zhì)量，影響了人類生活、健康和生產(chǎn)活動的質(zhì)量。比如城市空氣污染導(dǎo)致空氣污染，人的發(fā)病率增加;水污染使水環(huán)境質(zhì)量惡化，飲用水源質(zhì)量普遍下降，威脅人民健康。嚴(yán)重的污染事件不僅帶來健康問題，還會造成社會問題。隨著污染的加劇和人們環(huán)保意識的提高，人們因污染引發(fā)的糾紛和沖突逐年增多。

　　讓我們關(guān)愛自然，熱愛地球，手挽手，肩并肩，心連心，筑起綠色大堤，保衛(wèi)資源、環(huán)境、地球和我們美麗的家園。

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