讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣演講稿（精選22篇）
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編為大家收集的讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣演講稿 1
各位老師、各位同學(xué)們：
大家早上好！很榮幸能在這莊嚴(yán)的時(shí)刻為大家演講。今天，我演講的題目是：優(yōu)秀是一種習(xí)慣！
生活中，我們仰慕優(yōu)秀的人，我們都渴望自己成為一個(gè)優(yōu)秀的人，但是又似乎感覺優(yōu)秀是一個(gè)遙不可及的目標(biāo)，很難達(dá)到。其實(shí)，優(yōu)秀離我們并不遙遠(yuǎn)，優(yōu)秀體現(xiàn)在你的一言一行之中。
優(yōu)秀是一種習(xí)慣。這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說的。如果說優(yōu)秀是一種習(xí)慣。那么懶惰也是一種習(xí)慣。人出生的時(shí)候，除了脾氣會(huì)因?yàn)樘煨远兴煌猓渌臇|西基本都是后天形成的，是家庭影響和教育的結(jié)果。所以，我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。我們有的人形成了很好的習(xí)慣，有的人形成了很壞的習(xí)慣。到二十歲左右的時(shí)候，我們已經(jīng)有了自覺意識(shí)，已經(jīng)開始明白什么樣的習(xí)慣會(huì)使我們終身受益。同學(xué)們，我們正處在自覺意識(shí)的.覺醒階段，所以我們從現(xiàn)在起就要著力培養(yǎng)自己的好習(xí)慣，使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常，變成我們的第二天性。
培養(yǎng)好習(xí)慣就是在追求優(yōu)秀。追求優(yōu)秀是一種積極的意識(shí)，這種意識(shí)可使一個(gè)人脫胎換骨，成就一個(gè)全新的你。
怎樣培養(yǎng)自己的好習(xí)慣？首選需要檢視一下自己，反省一下自身的一些壞習(xí)慣。曾子說：“吾日三省吾身”，我們雖然達(dá)不到圣人的境界，但我們一定要追求這種境界。我們今天可否一省吾身呢？
下班 你是否留意到我們的校園里、樓梯上、教室里、操場(chǎng)上隨處可見的垃圾？這種景象與周圍的樹木花草是多么的不和諧，這里面有你的責(zé)任嗎？你留意過周圍同學(xué)的語(yǔ)言嗎？那脫口而出的臟字是不是很刺耳？這里面有你的聲音嗎？你對(duì)老師、長(zhǎng)輩禮貌嗎？你對(duì)同學(xué)友善嗎？你今天按時(shí)出操了嗎？你起床后整理床鋪了嗎……
千萬(wàn)不要以為這些都是尋常小事，正是這些尋常小事體現(xiàn)你個(gè)人素質(zhì)。古人說“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，這句話我們應(yīng)當(dāng)銘記在心。我們的校園每天都有值日生在辛勤打掃，當(dāng)你隨手扔下一片紙、塑料袋的時(shí)候，想到過他們的辛勞嗎？你可能覺得一片紙而已，沒什么大不了的，全校學(xué)生人人都扔一片紙，校園是什么樣？我們要尊重別人的勞動(dòng)。把紙片、塑料袋扔到垃圾筒里去，并不需要花多長(zhǎng)時(shí)間，費(fèi)多大力氣，只是舉手之勞，說到底這是個(gè)習(xí)慣問題。如果
讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣演講稿 2
同學(xué)們：
大家好！
如果說優(yōu)秀是遼遠(yuǎn)的海洋，那么習(xí)慣就是股股清泉，泉水交融，匯入大海；如果說優(yōu)秀是廣褒的森林，那么習(xí)慣就是棵棵大樹，高聳入天，匯聚成萌；如果說優(yōu)秀是成功者頭上的花環(huán)，那么習(xí)慣就是條條花枝，枝藤相接，連成花環(huán)。
優(yōu)秀的人之所以優(yōu)秀，是因?yàn)樗麄冏寖?yōu)秀成為了自己的習(xí)慣。如何讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣呢？先聽我給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。
上個(gè)世紀(jì)年代，英國(guó)一個(gè)無(wú)名小鎮(zhèn)上，有一個(gè)名叫瑪格麗特的小30姑娘。父親對(duì)他很嚴(yán)格，經(jīng)常告訴她，無(wú)論什么事情都要爭(zhēng)一流，即使坐公共汽車，也要坐第一排。不管面對(duì)怎樣的困難，也不要說“我不能”或者“太難了”。
瑪格麗特牢記父親的教導(dǎo)，不管工作還是生活，總是抱著一往無(wú)前的精神和必勝的信念，事事必爭(zhēng)一流，用自己的行動(dòng)實(shí)踐著“永遠(yuǎn)坐在第一排”。上大學(xué)時(shí)，學(xué)校要求學(xué)五年的.拉丁文，瑪格麗特憑著自己的頑強(qiáng)毅力和拼搏精神，一年就學(xué)完了。她不但在學(xué)業(yè)上出類拔萃，在體育、音樂、演講及其他活動(dòng)方面也都一直走在前列。
年后，也就是年，她成為英國(guó)第一位女首相，雄踞政壇長(zhǎng)大401979達(dá)年之久。她就是被世界政壇譽(yù)為“鐵娘子”的瑪格麗特。撒切爾11夫人。
這個(gè)故事的題目叫做《永遠(yuǎn)爭(zhēng)坐第一排》�，敻覃愄氐某晒Ω嬖V我們，在行動(dòng)上高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，才能成為優(yōu)秀者�！坝肋h(yuǎn)爭(zhēng)坐第一排”，就是一種優(yōu)秀的習(xí)慣。
不積跳步，無(wú)以致千里，不積小流，無(wú)以成江海。作為一名高中生，讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，還需要從小事做起，從細(xì)節(jié)入手。上課認(rèn)真聽講，高效完成作業(yè)，做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，即時(shí)整理錯(cuò)題，勤總結(jié)，常反思，這些都是老師經(jīng)常要求我們做的，只要你做的到位，做的用心,那便是優(yōu)秀的開始。
讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，還要堅(jiān)持不懈，持之以恒。天的堅(jiān)持能夠形7成初步的習(xí)慣，天的堅(jiān)持可能形成固定習(xí)慣，天的堅(jiān)持就能夠形2181成一輩子難以改變的習(xí)慣。要想讓優(yōu)秀成為習(xí)慣，就要這樣去堅(jiān)持,無(wú)論遇到什么樣的困難，也決不松勁，決不放松對(duì)自己的要求。司馬遷牢獄里受盡酷刑，仍不改初心，才成就了《史記》的輝煌。曹雪芹家道中落，“舉家食粥酒常賒”，生活貧困，卻不改初衷，才讓《紅樓夢(mèng)》享譽(yù)天下。當(dāng)代作家史鐵生，雙腿殘疾又身患尿素癥，他用非凡的毅力，在天壇邊上用精神的雙腿站立起來，他摸索著、堅(jiān)持著，最終以幾百萬(wàn)字的作品，給后人留下一段不朽的精神傳奇。鍥而舍之,朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。唯有一顆堅(jiān)持不移的恒心，才能讓優(yōu)秀成為習(xí)慣，才能成就優(yōu)秀。
同學(xué)們，正值最寶貴的青春年華，我們有幸踏入邢臺(tái)市一中大門,這是一片培養(yǎng)優(yōu)秀的沃土。我們每個(gè)人身上都背負(fù)著自己的夢(mèng)想、家庭的希望、還有祖國(guó)振興的偉大使命。我們沒有理由不優(yōu)秀！沒有理由不在年的六月創(chuàng)造屬于自己的輝煌。同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，讓我們每個(gè)xxxx人都播撒下優(yōu)秀習(xí)慣的種子吧，將刻苦當(dāng)陽(yáng)光，將汗水作甘霖，日積月累，優(yōu)秀必將成長(zhǎng)為習(xí)慣，我們的青春也必將大放異彩，我們的未來也必定與從不同！
讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣演講稿 3
同學(xué)們：
我曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事：一位禪師帶著一幫弟子來到長(zhǎng)滿雜草的草地上，他問弟子們有什么好辦法可以除掉雜草。弟子們絞盡腦汁然后用上了各種辦法，拔呀、鏟啊、挖啊，可最終禪師說：“這都不是最佳的辦法，因?yàn)椋恳盎馃槐M，春風(fēng)吹又生？。要知道用什么方法最好，明年你們?cè)賮磉@里就會(huì)明白�！钡诙�，弟子們又來到這里，哇！原來的草地變成了綠油油的莊稼地。這時(shí)大家才明白：糧食多了，雜草就無(wú)立身之地，這才是最好的除草辦法啊。
是呀，生活何嘗不是如此呢，一個(gè)人好習(xí)慣多了，壞習(xí)慣自然就會(huì)少。老師經(jīng)常語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我們：“好習(xí)慣是人生的指南針，只有擁有一個(gè)好習(xí)慣，才能擁有一個(gè)好人生�！北緦W(xué)期，我們學(xué)校開展了“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”為主題的教育活動(dòng)，那么，我們養(yǎng)成了哪些好習(xí)慣呢？
首先，我們養(yǎng)成了文明禮貌的好習(xí)慣。這就是，在學(xué)校里給困難學(xué)生一份友愛的幫助，放學(xué)路上給老師一個(gè)熱情的招呼，回到家里給父母親一聲暖洋洋的問候，文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們小學(xué)生要繼承這一優(yōu)良傳統(tǒng)，做一個(gè)心靈美的好學(xué)生。
其次，養(yǎng)成了認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。我們上課更認(rèn)真了，舉手回答老師的問題更積極了；字寫得更漂亮了，同學(xué)們的學(xué)習(xí)勁頭也更足了，都準(zhǔn)備要以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答老師的辛勤勞動(dòng)，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。
再次，養(yǎng)成了喜歡讀課外書的好習(xí)慣。高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。喜歡讀書就是與道德高尚的人對(duì)話。我讀過少兒版《三國(guó)演義》，認(rèn)識(shí)了曹操、劉備、諸葛亮等歷史人物；我讀過民族英雄岳飛的故事，我被岳飛精忠報(bào)國(guó)的精神所感動(dòng)；我還讀過許多童話故事，美麗的童話為我編織了多彩的夢(mèng)。同學(xué)們，熱愛讀書吧，書是我們的良師益友。
此外，我們還養(yǎng)成了講衛(wèi)生的'好習(xí)慣，養(yǎng)成了愛護(hù)花草樹木的好習(xí)慣，養(yǎng)成了文明守紀(jì)的好習(xí)慣。瞧！我們的教室更潔凈了，我們的學(xué)校更美麗了，我們的校園更和諧了。
生活就是一方沃土，“播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)�！蓖瑢W(xué)們，良好的行為習(xí)慣蘊(yùn)含在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，“把簡(jiǎn)單的事做好叫做完美，把困難的事做好叫做杰出”讓良好的行為習(xí)慣伴隨我們健康成長(zhǎng)，讓良好的行為習(xí)慣成就我們的未來！
我的演講完了，謝謝大家！
讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣演講稿 4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
我是xx號(hào)選手，我今天演講的題目是：《讓優(yōu)秀成為習(xí)慣》。
古希臘哲學(xué)家亞里士多德說過這樣一句話：“無(wú)論什么事，都力求做到，讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣�！蓖瑯�，“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”也是清園人所信奉的理念。那么讓我們習(xí)慣性地去創(chuàng)造性思考，習(xí)慣性地去認(rèn)真做事情，習(xí)慣性地對(duì)別人友好，習(xí)慣性地愛護(hù)環(huán)境，習(xí)慣性地欣賞大自然，那么我們的心靈就沒有褶皺，那么世界就光滑了。
是的。沒有人拒絕優(yōu)秀，沒有人拒絕高貴的氣質(zhì)，這優(yōu)秀這高貴不是美麗的容顏，不是漂亮的衣服，不是貴重的首飾，而是舉手投足間表現(xiàn)出來的文明、優(yōu)雅和風(fēng)度，是生活中不經(jīng)意間散發(fā)出來的人性的光輝。
聽過這樣一個(gè)故事：一個(gè)推銷員在街頭賣氣球。生意差時(shí)，就放掉一個(gè)氣球。當(dāng)氣球在空中飄浮時(shí)，就有一群新顧客圍過來，這時(shí)他的生意就會(huì)好一陣子。他每次放的氣球都變換顏色，白的、紅的、黃的……過了一會(huì)兒，一個(gè)黑人小男孩拉了一下他的衣袖，望著他，并問了一個(gè)有趣的問題：“先生，如果你放的`是黑氣球，會(huì)不會(huì)上升呢？”推銷員看了看這個(gè)小男孩，用一種同情、智慧和理解的口吻說：
“孩子，是氣球里所裝的東西使它們上升的�！薄皻馇蚶锼b的東西使它們上升！”同樣，正是我們內(nèi)在的東西使我們進(jìn)步，這東西是什么？大家一定知道了，那就是我們的思想，比如說：讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣！
說一個(gè)在清園親身經(jīng)歷的事情：去年十月份，為了迎接10.26優(yōu)質(zhì)幼教模式專題策劃會(huì)，由公司人事行政副總曾總對(duì)我公司全體女同事進(jìn)行了專業(yè)的文明禮儀培訓(xùn)。作為一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)，不僅具有科學(xué)的管理，優(yōu)雅的環(huán)境，和諧的工作氛圍，擁有優(yōu)質(zhì)的文明禮儀服務(wù)也是非常重要的。因此，這次培訓(xùn)變得重要。禮儀培訓(xùn)開始了，頭頂書本走貓步、咬著筷子練習(xí)微笑、雙腿之間放頁(yè)紙練身姿等等。書本掉了放在頭上繼續(xù)走，笑容僵了緩松一下面部繼續(xù)練，雙腿酸的麻木了拍拍繼續(xù)靠墻站立。練習(xí)有苦有淚，可是每一個(gè)人都在微笑地堅(jiān)持，因?yàn)槲覀兿嘈牛簣?jiān)持就是勝利。10.26策劃會(huì)如期而至，整個(gè)公司都以一種極佳的狀態(tài)來面對(duì)，我們禮儀人員也不示弱，我們笑迎賓客，耐心引導(dǎo)與解說，站上幾個(gè)小時(shí)也不說辛苦，果然，我們禮儀人員的表現(xiàn)得到了賓客們的認(rèn)可和肯定，進(jìn)而維護(hù)了公司形象及個(gè)人形象。通過這次學(xué)習(xí)，我們禮儀人員都受益匪淺。
“為中國(guó)而教！”是我們的追求，是我們的目標(biāo)。為了這個(gè)目標(biāo)，我們身體力行，以堅(jiān)韌的毅力，把自己的工作做到，在實(shí)踐中讓自己的人生價(jià)值閃光。跟著公司走，讓優(yōu)秀成為習(xí)慣，為中國(guó)而教！
讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣演講稿 5
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家早上好。
今天我演講的題目是“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”，播種一種行為，收獲一種習(xí)慣，播種一種習(xí)慣，收獲一種性格，而性格決定命運(yùn)，可見，習(xí)慣的養(yǎng)成，對(duì)于一個(gè)人有多么的重要，鐵榔頭郎平為何能夠帶領(lǐng)中國(guó)女排奪取世界冠軍，就因?yàn)樗龔男【宛B(yǎng)成了一種優(yōu)秀的習(xí)慣.正如魯迅將“早”字刻在自己課桌上以后，從此，時(shí)時(shí)早，事事早，終成一代文豪.
讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,就要有堅(jiān)忍不拔之志，古今成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志，西伯拘而演《周易》仲尼厄而作《春秋》屈原放逐乃賦《離騷》，左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》.孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳呂覽，韓非囚秦，《說難》，《孤憤》，《詩(shī)》三百篇，這些人為什么做出了如此的大業(yè)和成績(jī)，就因?yàn)樗麄冇袌?jiān)忍不拔之志。
讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，要有淵博的學(xué)識(shí)。術(shù)業(yè)有專攻，三百六十行，行行出狀元。只有立足于自己的本職崗位，肯于鉆研，善于攀登，則必將登上行業(yè)的巔峰，成為行業(yè)的`翹楚和佼佼者。錢學(xué)森就因?yàn)樵诿绹?guó)學(xué)得了扎實(shí)的物理學(xué)識(shí)，回國(guó)之后才做出了原子彈，成為我國(guó)的航天之父。
“優(yōu)秀”是一種習(xí)慣而不是榜單上高高在上的名次。我認(rèn)為優(yōu)秀的習(xí)慣可以成就一個(gè)人的一生。優(yōu)秀兒的習(xí)慣是一眼清泉，讓口渴的人感到清爽和甘甜。優(yōu)秀的習(xí)慣就像春天的雨露，潤(rùn)皆細(xì)無(wú)聲。
當(dāng)優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，自然而然會(huì)外化而成為一個(gè)人的性格氣質(zhì)，于眉宇神情間不經(jīng)意的流露出來，成為一種自信，一種從容，一種大度�！案褂性�(shī)書氣自華”，那種高素質(zhì)的自然行為，無(wú)需雕飾，也無(wú)意于掩藏；若山間流水，淙淙而淌，又如桃李無(wú)言，下自成溪。 讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，你將無(wú)往而不勝利。在這個(gè)風(fēng)云變化的新時(shí)代，我們唯有城優(yōu)秀的習(xí)慣，才能在新時(shí)代，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家的復(fù)興貢獻(xiàn)一份自己的力量。
謝謝大家，我的演講完畢。
讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣演講稿 6
同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)今社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。人與人，企業(yè)與企業(yè)，乃至國(guó)與國(guó)都在競(jìng)爭(zhēng)中求發(fā)展，唯優(yōu)秀者得以勝出，成為“引領(lǐng)風(fēng)騷”的人。一個(gè)志存高遠(yuǎn)的人，必定是將追求優(yōu)秀作為自己的人生目標(biāo)，作為一種近乎本能的習(xí)慣。
“優(yōu)秀”是一種習(xí)慣，而不是榜單上高高在上的名次。我認(rèn)為優(yōu)秀的習(xí)慣可以成就一個(gè)人的一生，優(yōu)秀的習(xí)慣是一眼清泉，讓口渴的人感到清爽和甘甜。優(yōu)秀的習(xí)慣就像春天的雨露，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
首先，“優(yōu)秀”是一種道德品質(zhì)上的自我約束習(xí)慣�！跋嚷杉�，后律人”。每一次選擇，每一個(gè)決定，都應(yīng)該問問自己：這樣做是不是一個(gè)道德高尚的人應(yīng)該的？時(shí)時(shí)刻刻拿自己當(dāng)一個(gè)有道德，有素質(zhì)，有責(zé)任的人來看，時(shí)時(shí)刻刻以這樣的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，道德水平便會(huì)在不知不覺中提升上去。
不僅如此，“優(yōu)秀”也是一種關(guān)乎個(gè)人涵養(yǎng)的習(xí)慣。不遵守公共秩序，這不是優(yōu)秀；出口成“臟”，這也不是優(yōu)秀；不關(guān)心他人，不關(guān)心社會(huì)，這更不是優(yōu)秀；甚至，作為一個(gè)中國(guó)人，不了解自己國(guó)家的歷史，不熟悉自己國(guó)家的文化，不清楚自己國(guó)家的現(xiàn)狀，這能叫做優(yōu)秀嗎？“涵養(yǎng)”，就是“內(nèi)涵”與“修養(yǎng)”。一個(gè)真正優(yōu)秀的人，是一個(gè)有內(nèi)涵，有修養(yǎng)的人。以上兩點(diǎn)決定了一個(gè)人的“高度”。
“優(yōu)秀”還是一種“有能力”的體現(xiàn)。作為一個(gè)優(yōu)秀的人，對(duì)于自己需要完成的任務(wù)，不僅要考慮應(yīng)該怎樣完成，還應(yīng)該考慮怎樣效率最高的`完成。對(duì)于自己交往的人，不僅要考慮如何相處和睦，還要考慮如何求同存異，合作共贏。無(wú)論是對(duì)事還是對(duì)人，都要求一種能力。還記得那個(gè)“為什么我不能升職”的故事嗎？一個(gè)人的能力大小，在一次去找一個(gè)賣西瓜的人的測(cè)試中暴露無(wú)疑。一個(gè)職員只是找到賣西瓜的人，而另一個(gè)卻問出了價(jià)錢，質(zhì)量等多種信息。這就是差距。一個(gè)真正優(yōu)秀的人，就要凡事比別人多想一步，一步?jīng)Q定“遠(yuǎn)度”。
哈佛大學(xué)集中了全美甚至世界最優(yōu)秀的學(xué)生，他們的校訓(xùn)正是“追求卓越”。是的，雄鷹不甘宇下，駿馬難守圈欄。以最高的標(biāo)準(zhǔn)律己，以最好的程度做事，永不降低對(duì)自己的要求，這才是“優(yōu)秀”。 優(yōu)秀是一種酵母，把它用到生活中會(huì)產(chǎn)生一種奇特的效果。優(yōu)秀習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，它可以有一個(gè)明確的起點(diǎn)，但肯定沒有固定的終點(diǎn)。
在我們班的同學(xué)里面也有著許許多多的人力求完美，追求卓越，以下雖不能代表全部但也一定都是我親眼看到的：
首先，我要說的是李振華同學(xué)，李振華同學(xué)每天十分刻苦，李振華同學(xué)并不是太過于喜歡張揚(yáng)，但是他的成績(jī)與勤奮卻令我自嘆不如。還有張逍遙同學(xué)，十分細(xì)心，上周五讓同學(xué)互相批改的那張卷，我有好多微小錯(cuò)誤都被張逍遙同學(xué)細(xì)心得挑了出來，而他也在這次月考中取得第一。還有我們的值周班長(zhǎng)無(wú)一不是用盡全力在管，可有些同學(xué)還是不聽，在這里我希望我們班級(jí)的同學(xué)更加配合班長(zhǎng)的工作。還有所有課的科代表們也都是犧牲了很多時(shí)間為了我們同學(xué)的作業(yè)。這種舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)。
所以，從現(xiàn)在這一刻起，讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣吧！謝謝大家！
讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣演講稿 7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！以前有這樣真實(shí)的故事：
從前在美國(guó)標(biāo)準(zhǔn)石油公司里，有一位小職員叫阿基勃特。他是一名推銷員，每次在遠(yuǎn)行住旅館的時(shí)候，總是在自己簽名的下方，寫上“每桶4美元的標(biāo)準(zhǔn)石油”字樣。在書信及收據(jù)上也不例外。只要簽名，就一定寫上那幾個(gè)字。日復(fù)一日，年復(fù)一年，他所以被同秀的學(xué)習(xí)慣，這種習(xí)慣潛滋暗長(zhǎng)地孕育了優(yōu)秀的個(gè)性、優(yōu)秀的作風(fēng)、優(yōu)秀的人格。當(dāng)優(yōu)秀成為一種習(xí)慣的時(shí)候，一切自然就與眾不同了。
“我們每一個(gè)人都是由自己一再重復(fù)的行為所鑄造的。因而優(yōu)秀不是一種行為，而是一種習(xí)慣�！边@是亞里士多德關(guān)于優(yōu)秀的論述。
也就是說，優(yōu)秀并不是用來描述人們行為而是用來描述人們習(xí)慣的詞。
習(xí)慣是一種或多種行為的'反復(fù)強(qiáng)化，強(qiáng)化的結(jié)果則成了一種恒定的品質(zhì)。這種品質(zhì)或優(yōu)秀或惡劣，或居于二者之間。當(dāng)優(yōu)秀成為習(xí)慣，習(xí)慣的自然流露就是品質(zhì)。優(yōu)秀的行為是片斷性的，不連續(xù)的，只有習(xí)慣優(yōu)秀才是真正的優(yōu)秀，是本質(zhì)上的優(yōu)秀。而習(xí)慣的優(yōu)秀與否決定于心靈的優(yōu)秀與否，只有一顆優(yōu)秀而卓越的心靈才有優(yōu)秀的習(xí)慣，進(jìn)而形成優(yōu)秀的品質(zhì)。
當(dāng)優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，則其心靈已臻優(yōu)秀的境界。他的一舉手一投足都充盈著高深的教養(yǎng)，每一個(gè)細(xì)節(jié)都是一種自然流露的優(yōu)秀。細(xì)節(jié)是一種無(wú)意識(shí)乃至下意識(shí)的行為，是無(wú)需思考而自然產(chǎn)生的，最能反映一個(gè)人的習(xí)慣。細(xì)節(jié)優(yōu)秀，則習(xí)慣優(yōu)秀；習(xí)慣優(yōu)秀則心靈優(yōu)秀、素質(zhì)優(yōu)秀。一個(gè)應(yīng)聘者僅因進(jìn)入辦公室時(shí)隨手撿起丟在地上的紙團(tuán)而被用人單位錄取，說明撿紙團(tuán)這個(gè)細(xì)節(jié)折射出應(yīng)聘者習(xí)慣的優(yōu)秀：平時(shí)講衛(wèi)生，具有衛(wèi)生的公德意識(shí)，碰到地上的紙團(tuán)，彎腰伸手成了自然的習(xí)慣。一個(gè)吃完了水果或瓜子而一定要把殼兒抓在手里丟到垃圾桶里去的人，肯定是一個(gè)具有責(zé)任心且社會(huì)公德比較高尚的人。
當(dāng)優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，自不過然會(huì)外化而成為一個(gè)人的性格氣質(zhì)，于眉宇神情間不經(jīng)意地流露出來，成為一種自信，一種從容，一種大度�！案褂性�(shī)書氣自華”，那種高素質(zhì)的自然行為，無(wú)需雕飾，也無(wú)意于掩藏；若山間流水，淙淙而淌；又如桃李無(wú)言，下自成蹊。
當(dāng)優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，機(jī)會(huì)才會(huì)青睞于這樣有準(zhǔn)備的人。因?yàn)閮?yōu)秀的習(xí)慣也是一種才華的積累、品質(zhì)的量變。量變久之則成質(zhì)變，使之成為命運(yùn)的垂青者，好運(yùn)就會(huì)不請(qǐng)自來。也只有當(dāng)優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，優(yōu)秀才真正成其為優(yōu)秀，而不會(huì)有“此一時(shí)、彼一時(shí)”的搖擺性，才會(huì)擺脫和拒絕外界的。誘惑，堅(jiān)守內(nèi)心的操守，成為一個(gè)真正優(yōu)秀的人。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣演講稿 8
同學(xué)們：
今年，我光榮地被評(píng)為“全國(guó)三好學(xué)生”，無(wú)尚的榮譽(yù)映襯出我的優(yōu)秀。無(wú)尚的榮譽(yù)來之不易，無(wú)尚的榮譽(yù)卻又水到渠成!因?yàn)樵谖业纳砩嫌幸环N習(xí)慣，對(duì)!一份成為優(yōu)秀的習(xí)慣!
中國(guó)有句老話，“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。”人的性情本來是差不多的，但是因?yàn)榄h(huán)境不同，養(yǎng)成的習(xí)慣也不同，也就拉開了人與人之間的距離。由此可見，養(yǎng)成良好的習(xí)慣可以讓我們終身受用。
讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣!小到課堂上的主動(dòng)舉手發(fā)言，大到“見紅旗就扛，見榮譽(yù)就爭(zhēng)”的軍隊(duì)精神。人不可能缺少一種優(yōu)秀的細(xì)胞而變得平庸，只會(huì)是自己早已把它們深深的埋葬。作為一名軍人，一名國(guó)防生，需要我去發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀，得到優(yōu)秀!
國(guó)防生進(jìn)入大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線都不超過普通生的，但這就注定我們的文化水平也不及他們嗎?有些身邊的戰(zhàn)友都這么認(rèn)了。但我不這么認(rèn)為!難道我在大學(xué)的成就就一定不如他們嗎?不!當(dāng)我踏入校園的第一步起，我就堅(jiān)信自己的優(yōu)秀，我也要用我的行動(dòng)帶領(lǐng)國(guó)防生這個(gè)團(tuán)隊(duì)變得更加優(yōu)秀!
要讓自己成為優(yōu)秀已非易事，要讓整個(gè)集體變得優(yōu)秀更是難上加難!我深深地明白道路的艱辛和曲折。面對(duì)困難，我沒有退縮，反而更加堅(jiān)定了成為優(yōu)秀的信念!
為了提高自身的學(xué)習(xí)成績(jī)，少不了平時(shí)的認(rèn)真聽講、作業(yè)的按時(shí)完成。更少不了鮮為人知的熬夜自習(xí)。沒有了工作日與雙休日的區(qū)別，更沒有了白天與黑夜的區(qū)別。笨鳥先飛、以勤補(bǔ)拙，世上沒有什么不可追趕的差距，天道酬勤!為了使自己變得優(yōu)秀，每天我都給自己制定了明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃，為了完成計(jì)劃，有時(shí)，不惜鉆研到深夜。疲憊的我眼皮直打架，但我沒有動(dòng)搖，更沒有放棄，我暗暗鼓勵(lì)自己，還有一個(gè)集體等待著你去引領(lǐng)，不要忘了自己的誓言，堅(jiān)持吧!優(yōu)秀會(huì)成為你的一種習(xí)慣的!
習(xí)慣，是日積月累的堅(jiān)持才具有的，優(yōu)秀的習(xí)慣更是要靠更大的付出去獲得!還記得在“一幫一學(xué)習(xí)互助”表彰大會(huì)上我向大家講述的那個(gè)故事，我的幫扶對(duì)象孔同學(xué)，他學(xué)習(xí)主動(dòng)性差，又喜歡上網(wǎng)。期末臨近，一個(gè)學(xué)期的十幾門課程對(duì)他來說就像一座難以逾越的大山�？淄瑢W(xué)知識(shí)點(diǎn)遺漏太多，看不懂書上的內(nèi)容，自習(xí)時(shí)很難集中注意力，往往自習(xí)一會(huì)就就會(huì)禁不住去睡覺或者玩手機(jī)，這些都重重地打擊著我的幫扶熱情!但是我沒有放棄努力!轉(zhuǎn)而和他一起制定了更加詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，保證每天在一起自習(xí)兩個(gè)小時(shí)以上!幫扶的日子充滿著艱辛，為了保證一天有足夠的時(shí)間進(jìn)行幫扶，我?guī)缀跻娍p插針，近乎瘋狂地利用著每一秒可以利用的時(shí)間。多少次看著他在做題時(shí)累地睡著了，多少次強(qiáng)忍著頭痛為他講解題目!“不拋棄，不放棄!”為了戰(zhàn)友的未來，我拼搏到了考前的最后一天!當(dāng)孔同學(xué)向我感謝時(shí)，我卻輕松地答道：“沒事，習(xí)慣了!”是啊!當(dāng)優(yōu)秀已經(jīng)成為了一種習(xí)慣，為了最后的成功，吃再大的苦又能怎樣呢?
就這樣日復(fù)一日地不懈努力，盡管人變得更消瘦了，眼鏡的度數(shù)也變得更深了，但它們換回的卻是一份份的'認(rèn)可，我得到了學(xué)校的特等獎(jiǎng)學(xué)金，我光榮地進(jìn)入學(xué)校培優(yōu)班集中學(xué)習(xí)，身邊的同學(xué)也有拿獎(jiǎng)學(xué)金的了!
可我知道，這離真正的優(yōu)秀還很遙遠(yuǎn)。大二時(shí)，我成為了國(guó)防生班長(zhǎng)，為了提高全班的學(xué)習(xí)成績(jī)，我責(zé)無(wú)旁貸!班里有人英語(yǔ)弱，我每天起床后就拉著他一同晨讀；班里有人物理底子薄，他們上完物理課后我就幫助他們及時(shí)梳理上課要點(diǎn)；考試臨近，班里成員復(fù)習(xí)時(shí)積累了很多問題亟待解決，我就辦了一個(gè)小講座，把大家的問題一一解答。一起學(xué)習(xí)，一起生活，我的習(xí)慣慢慢感染著他們，班里的學(xué)習(xí)成績(jī)提高的很快，成員個(gè)個(gè)都能用優(yōu)秀來形容。一轉(zhuǎn)眼，當(dāng)年的學(xué)員也要成為別人的班長(zhǎng)了，他們問我，“班長(zhǎng)，是什么使你如此優(yōu)秀?又是什么使你為了我們班的優(yōu)秀如此盡責(zé)?”“這是一種習(xí)慣!習(xí)慣并非與生俱來，只有有著理想抱負(fù)的人才能有優(yōu)秀的習(xí)慣。我的理想就是要讓你們每個(gè)人都有一種成為優(yōu)秀的習(xí)慣，所以我努力奮斗著!”
是啊!我是光榮的全國(guó)三好學(xué)生，我是光榮的國(guó)防生一員!三年多的國(guó)防生生涯我向大家展現(xiàn)的，正是一種習(xí)慣，一種凡是都要做好做優(yōu)秀的習(xí)慣。又記起了那一幕幕的往事：報(bào)名參加了校運(yùn)動(dòng)會(huì)短跑接力的比賽，頂住了培優(yōu)班學(xué)習(xí)、國(guó)防生骨干的雙重壓力，集訓(xùn)了一個(gè)月，終為集體贏得了榮譽(yù)；國(guó)防生暑期軍政訓(xùn)練期間，我戰(zhàn)勝了疲勞，夜晚在戰(zhàn)友酣睡時(shí)熬夜寫新聞稿，疲倦的身軀并沒有影響訓(xùn)練的質(zhì)量，伴隨著文章的成功發(fā)表，我同樣獲得了訓(xùn)練的先進(jìn)個(gè)人；學(xué)校發(fā)大水，當(dāng)時(shí)已是國(guó)防生模擬營(yíng)營(yíng)長(zhǎng)的我，身先士卒，一次次地趟入沒膝的水中參與救災(zāi)，直到最后。
全國(guó)三好學(xué)生的光環(huán)閃耀著的是早已成為我生命一部分的優(yōu)秀品質(zhì)。因?yàn)閮?yōu)秀，所以我渴望榮譽(yù)。因?yàn)闃s譽(yù)，我會(huì)使自己變得更加優(yōu)秀!
讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣演講稿 9
老師，同學(xué)們：
大家早上好，我是083班的xx。
08（3）班是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，積極向上的班集體。清晨，你會(huì)看到083的同學(xué)，沐浴著朝陽(yáng)，滿懷豪情地走向教室。他們的臉上洋溢笑容，他們的笑容充滿自信，他們正自信而塌實(shí)地創(chuàng)造未來。
今天我在國(guó)旗下代表083班演講：讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。
“優(yōu)秀”，一個(gè)閃閃發(fā)光的詞語(yǔ)，令人憧憬。人們都希望自己優(yōu)秀，但不少人卻妄自菲薄，認(rèn)為優(yōu)秀只屬于少數(shù)人。
孟子說“人人皆可為堯舜”，就是說，我們都有優(yōu)秀的潛質(zhì)，只要努力，我們都可以優(yōu)秀。我們偉大的毛主席更是激情滿懷地贊美“六億神州盡舜堯�！彼麍�(jiān)信中國(guó)人民是優(yōu)秀的，都能成為唐堯虞舜一樣的`圣人，一樣優(yōu)秀的人。
世界要發(fā)展，人類要進(jìn)步，離不開優(yōu)秀人才。馬克思、華盛頓、達(dá)爾文、哥白尼、諾貝爾……這一個(gè)個(gè)耳熟能詳?shù)拿肿屛覀兠C然起敬，正是因?yàn)橛辛怂麄円约案鱾�(gè)領(lǐng)域的無(wú)數(shù)優(yōu)秀人才，我們的世界才變得如此美好，如此生機(jī)勃勃。
翻開我們民族的輝煌歷史，堯、舜、禹、漢武帝、唐太宗、康熙帝……他們使中華民族五千年屹立不倒，中華文明五千年傳承不息。
“高山仰止，景行行止”，一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的人物為我們樹立了光輝的榜樣。人的生命只有一次，天生我材必有用，我們不能自甘平庸，碌碌無(wú)為。要認(rèn)認(rèn)真真活一回，讓自己的人生有價(jià)值、有意義，做一個(gè)優(yōu)秀的人，為祖國(guó)的繁榮、為世界的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
今天，我們站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，回望百年柳高，感受百年輝煌。正是一代代優(yōu)秀的管理者、一代代優(yōu)秀的教育著、一代代以優(yōu)秀為己任的學(xué)子的不懈努力，造就了它，使它在全區(qū)名列前茅，躋身全國(guó)名校之列。我們作為柳高的一名學(xué)子，也應(yīng)以優(yōu)秀為己任，努力、努力、再努力，陶冶自己，充實(shí)自己，完善自己，面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來，成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義新人。
我們要讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從小事做起，自覺克服缺點(diǎn)，積極向上，爭(zhēng)做排頭兵，在學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)于律己，在知識(shí)的海洋里劈玻斬浪，掌握科學(xué)文化知識(shí)，把自己造就為優(yōu)秀的四化建設(shè)人才。
梁?jiǎn)⒊壬f：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步�！蓖瑢W(xué)們，祖國(guó)在召喚，時(shí)代在召喚，我們要發(fā)奮努力，在敬愛的老師的諄諄教導(dǎo)下，把自己培養(yǎng)成為一個(gè)人格健全，全面發(fā)展的現(xiàn)代人，為祖國(guó)的建設(shè)發(fā)展和繁榮昌盛貢獻(xiàn)出自己的一份光和熱，無(wú)愧于我們的祖國(guó)和人民，無(wú)愧于我們的時(shí)代，無(wú)愧于我們有著百年優(yōu)良傳統(tǒng)的母校！
我的演講完了。謝謝大家！
讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣演講稿 10
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是：讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣!
古希臘哲學(xué)家亞里士多德說過：“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”。一個(gè)志存高遠(yuǎn)的人，必定將追求優(yōu)秀作為自己的人生目標(biāo)。好習(xí)慣是樹立理想，別人松懈的時(shí)候自己不能松；好習(xí)慣是勇于承受，別人可以敷衍的責(zé)任自己不能推；好習(xí)慣是堅(jiān)持不懈，別人可以視而不見的事情自己不能躲。當(dāng)優(yōu)秀成為一種習(xí)慣時(shí)，機(jī)會(huì)自然會(huì)青睞于這樣有準(zhǔn)備的人。
作為一名少先隊(duì)員，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的禮儀之風(fēng)，是我們義不容辭的責(zé)任。生活中，我們仰慕優(yōu)秀的人，渴望自己也能成為一個(gè)優(yōu)秀的.人，但又似乎感覺優(yōu)秀是那么的遙不可及。同學(xué)們，其實(shí)，優(yōu)秀離我們并不遙遠(yuǎn)，因?yàn)閮?yōu)秀就體現(xiàn)在你我的一言一行之中，體現(xiàn)在一件件不起眼的小事之中。要想成功，必須從小事做起，從良好習(xí)慣的養(yǎng)成做起。
那怎樣培養(yǎng)自己的好習(xí)慣呢？首先需要檢查一下自己，反省一下自身的毛病。例如，你是否留意到我們的校園里、樓梯上、課桌下的垃圾？這種現(xiàn)象是多么的不和諧，這里面有你的責(zé)任嗎？你是否留意過周圍同學(xué)的言語(yǔ)？那自以為很酷的臟字是不是很刺耳？這里面有你的聲音嗎？你對(duì)老師、長(zhǎng)輩禮貌嗎？對(duì)同學(xué)友善嗎？你今天按時(shí)交作業(yè)了嗎？你今天讀書了嗎？.....千萬(wàn)不要以為這些都是尋常小事，因?yàn)檎沁@些尋常的小事才體現(xiàn)出你的個(gè)人素質(zhì)。當(dāng)然，如果以上種種你都做得很好，你還有責(zé)任用自己的優(yōu)秀行為去感染周圍的人。比如，出入教室時(shí)，輕輕地帶上門；樓道內(nèi)輕聲慢步；同學(xué)間友好相處，寬容大度；上下樓梯靠右行；動(dòng)動(dòng)手，彎彎腰，用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)校園環(huán)境等等，只有這樣，才能使我們都變得越來越優(yōu)秀。
在本周，學(xué)校將開始評(píng)選20xx-20xx學(xué)年度區(qū)校級(jí)優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀個(gè)人和優(yōu)秀學(xué)生干部,這些同學(xué)應(yīng)當(dāng)是有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣，樂于助人習(xí)慣的優(yōu)秀同學(xué)代表。當(dāng)然，這也是我們身邊最平凡的人。當(dāng)你對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩，想放棄時(shí)，他們正如饑似渴爭(zhēng)分奪秒地奮斗著；當(dāng)你覺得值日繁瑣，苦累時(shí)，他們卻默默無(wú)聲、有條不紊地為班級(jí)服務(wù)著；當(dāng)你沉浸在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)給你們帶來的快樂中時(shí)，他們戴著工作牌和綬帶，熱心服務(wù)于校園的各個(gè)角落；他們做的就是這些平平淡淡的事，但正是這一點(diǎn)一滴的堅(jiān)持，使他們變得優(yōu)秀，走向了成功。也正是因?yàn)橛辛嗽S多這樣的人，才使這種優(yōu)秀風(fēng)尚匯聚成了一股力量，為我們附小增光添彩!
親愛的同學(xué)們，播種行為，收獲習(xí)慣。向往崇高，崇尚美德，是我們的愿望；腳踏實(shí)地，身體力行，是我們的職責(zé)。讓我們從現(xiàn)在做起，注重提高自身素質(zhì)與修養(yǎng)，讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)主義接班人！
我的講話完畢，謝謝大家！
讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣演講稿 11
同學(xué)們，老師們：
大家好，我今天演講的題目是如何成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
第一，我認(rèn)為是讀書，常言道“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，書是我們一生的伴侶。書可以把我們帶到遙遠(yuǎn)的過去，還可以把我們帶到遙遠(yuǎn)的未來。他教會(huì)了我們做人的道理與人生的真諦。讀一本好書，如同跨越千年，與歲月對(duì)酌。每當(dāng)我們遇到不愉快或者挫折時(shí)，書可以給我們慰藉。我們?cè)趯W(xué)數(shù)理化感到疲憊時(shí)，不妨去讀一讀古今中外的名著
第二，我們需要經(jīng)常鍛煉身體。身為青少年的我們，適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉有利于骨骼、肌肉的生長(zhǎng)，增強(qiáng)心肺功能，改善血液循環(huán)。體育鍛煉不僅可以增強(qiáng)體質(zhì)，他還對(duì)心理方面有積極作用。體育鍛煉可以調(diào)節(jié)人的緊張情緒，能改善心理狀態(tài)�？梢允嬲股硇�，有助于安眠以及消除讀書帶來的壓力。
第三，學(xué)會(huì)寬容。寬容失去的是過去，而刁鉆失去的是自己的將來�！昂＜{百川，有容乃大”，寬容是中華傳統(tǒng)文明的結(jié)晶。它使我們的.生活變得更加和諧。寬容不是一味地退讓，它是一種風(fēng)度，一種內(nèi)涵。我們擁有寬廣的胸襟可以讓我們成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
第四，我們需要廣交良友。人生在世不可能不與人交流、接觸。朋友可以幫助我們度過困難，可以和我們分享歡樂。假如我們沒有朋友，那么我們的生命就如同鮮花沒有了綠葉的愛撫，皓月沒有辰星的陪伴。一個(gè)好的朋友可以在我們走錯(cuò)路時(shí)將我們撥正。擁有廣闊的人脈網(wǎng)也可以讓我們的人生之路不再孤獨(dú)。
如果做到了這些，我認(rèn)為你的生活會(huì)越來越美好，你會(huì)變得越來越優(yōu)秀。
我的演講完畢，謝謝大家。
讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣演講稿 12
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們：
有人說：“道德是一扇窗，當(dāng)你推開時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)窗外的世界豁然開朗�！�
有人說：“道德是一片天，它能容納鳥兒在它懷中自由翱翔，能任使白云在它眼前漂浮�！币嘤腥苏f：“道德是一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)著世間萬(wàn)種，滋潤(rùn)著一顆顆幼小的心靈�！钡赖率且环N美德，一種財(cái)富，一種智慧。是最美麗的花兒，隱藏在人們的心底，散發(fā)出陣陣馨香。真正的美不是五官搭配的美而是內(nèi)心的真正美。
道德美，它美在言出必行俗話說：“言必信，行必果，滿招損，謙受益。”做人最基本的道德準(zhǔn)則就是誠(chéng)信。一個(gè)人如果有了誠(chéng)信就等于有了千萬(wàn)座金礦。而如果失去了誠(chéng)信就如同汪洋一舟。曾幾何時(shí)，在書上看到過這樣一個(gè)故事：“從前有一個(gè)年輕人，他得到了世間上所有的好，誠(chéng)信，財(cái)富，友誼。再一次抉擇中，他選取丟掉誠(chéng)信來挽救自我的財(cái)富，之后由于失信而受人唾棄�！庇纱擞^之，誠(chéng)信是一個(gè)人立于天地之間的脊梁柱。因此，要做一個(gè)道德之人首先要做的就是誠(chéng)實(shí)守信。
道德美，它美在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！焙芏鄷r(shí)候，一件小小的事，例如：看見街道上有垃圾主動(dòng)撿起，蹣跚的老人過街道主動(dòng)幫扶，公交車上給有需要的人讓座，這何嘗不是一種道德美。在別人最需要幫忙的'時(shí)候給予別人最大鼓勵(lì)。雖然一件簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事卻體現(xiàn)了一個(gè)人應(yīng)有的修養(yǎng)。記得有一次，母親帶我去婁底買火車票，在排隊(duì)時(shí)眼看著就要買到了，這時(shí)，一個(gè)背著倆個(gè)麻布袋的老公公蹣跚的走了進(jìn)來并走到咱們的前面插隊(duì)買了票，我撅起小嘴巴說道：“這個(gè)老頭子真不像話，這么大了都不懂規(guī)矩”但母親卻只是欣慰的笑了笑。對(duì)我說：“作為時(shí)代青年咱們就應(yīng)多忍讓，更何況是這樣的老年人”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。此刻才知道，這樣也是一種美。
道德美，美在己所不欲，勿施于人雨果說過：“比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”還記得戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的趙國(guó)。廉頗因嫉妒藺相如的才華出眾被趙王重用，任命為右丞相官比自我的大而心里產(chǎn)生不滿，處處針對(duì)藺相如，但藺相如顧忌趙國(guó)的命運(yùn)處處忍讓，最后最后化干戈為玉帛，廉頗向藺相如負(fù)荊請(qǐng)罪，成為一段千古佳話。這就是寬容的力量，如果在社會(huì)中，每個(gè)人都能擁有一顆寬容的心，那么社會(huì)會(huì)充滿愛，人間也會(huì)充滿愛。
古往今來，滄海桑田。雖然時(shí)光在流逝，時(shí)代在變遷，但是道德建設(shè)的重要性不僅僅沒有消減，反而與日俱增。人們常說：道德是石，敲出期望之火；道德是火，點(diǎn)燃期望之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。讓咱們從此刻開始，從自我開始，自覺地做道德的實(shí)踐者和捍衛(wèi)者，做一個(gè)有道德的人，體驗(yàn)道德美。
讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣演講稿 13
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天在這里，想和大家說一件小事：有一天中午，一位同學(xué)手拿一小袋零食，進(jìn)了校園，邊走邊吃，到了三樓吃完了，包裝袋飄然而下，落到地上，我很想看看這個(gè)垃圾袋的命運(yùn)如何，于是就站在不遠(yuǎn)處觀望，一位同學(xué)匆匆而過，第二位同學(xué)視而未見，又一位男同學(xué)來了，他走的很急，但從突然減慢的步伐可以看出他看到了那個(gè)小袋子，而且，他還彎下了腰，撿起了垃圾袋，又急匆匆地走了�？粗@位穿著校服的六年級(jí)同學(xué)背影，我感到十分感動(dòng)，心中的敬意油然而生，他撿起的絕不僅僅是一片垃圾，而是寶貴的社會(huì)責(zé)任心和閃光的社會(huì)公德，將來他一定能得到社會(huì)給他的公平的回報(bào)；而第一位同學(xué)，丟掉的也絕不僅僅是一小片垃圾，那是你的形象、你的尊嚴(yán)，折射出的卻是你的品質(zhì)、你的素養(yǎng)。同樣都是舉手之勞，但卻有著天壤之別。開學(xué)到現(xiàn)在，校園中很多地方都有同學(xué)們隨手丟棄的垃圾，教學(xué)樓后面經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)從樓上飄下的紙片。放學(xué)后，大操場(chǎng)、籃球場(chǎng)上乘車同學(xué)留下了一個(gè)個(gè)塑料袋、食品袋等等。
老師們、同學(xué)們，我們誰(shuí)都希望有一個(gè)干凈整潔、和諧美麗的生活環(huán)境，我們誰(shuí)都希望自己成為一個(gè)舉止優(yōu)雅、言行不俗的人。在湖小的校園，翠竹挺拔、芳草依依、綠樹成蔭、鳥語(yǔ)花香、四季如春、干凈整齊、簡(jiǎn)潔明朗，我們常常在不經(jīng)意之間就能夠感受到她的和諧、她的.魅力，這是我們生活、學(xué)習(xí)的地方，這是屬于我們自己的綠色校園，是我們?nèi)w師生齊心協(xié)力打造出來的美麗家園。在這里，我們的老師緊張而愉快地工作，我們的同學(xué)健康而快樂地成長(zhǎng)。但是，如果你是一個(gè)有心人，也許你有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，在你匆忙走過的花壇邊、在你舉步走過的樓梯上、在你教室的一個(gè)角落里、在你課桌的一側(cè)地面上，躺著一張廢紙、一個(gè)白色的塑料袋、一個(gè)被人丟棄的果核，每一陣風(fēng)過，它們都會(huì)隨風(fēng)而舞，但卻絕不會(huì)給人美的享受。你可能并沒有彎下腰，用你的舉手之勞，去除這些不和諧的音符，是因?yàn)槟闾颐Π�，還是因?yàn)槟阏谒伎际裁磫栴}而沒有留意？是因?yàn)槟悴辉敢鈫�，還是因?yàn)槟阌X得這不干我的事？是因?yàn)槟阋呀?jīng)習(xí)以為常了，還是因?yàn)檫@個(gè)不和諧音符的作者就是你？同學(xué)們，只要我們的舉手之勞，我們的校園就會(huì)更加亮麗，更加迷人，而你的舉手之勞，會(huì)使你的行為更美，使你的舉止更優(yōu)雅。同學(xué)們，如果你留意，也許你還會(huì)發(fā)現(xiàn)，在你自己的課桌上，寫著幾行“秀麗”的小字、畫著一幅“精美”的圖案；在一面潔白的墻面上，印著一只“醒目”的腳印，在教室門前整潔的樓道里，粘者一塊黑乎乎的口香糖。這些刺眼的符號(hào)是從哪里來的呢？也只不過是個(gè)別同學(xué)的“舉手之勞”罷了，但這樣的舉手之勞，留下的卻是白玉上的瑕疵，難以擦除的污點(diǎn)，每當(dāng)這些“杰作”的作者經(jīng)過你的作品、“欣賞”它的與眾不同時(shí)，你能產(chǎn)生快樂和自豪的感覺嗎。老師們，同學(xué)們，讓我們師生之間、同學(xué)之間，互相監(jiān)督，自我約束，共同努力，齊心創(chuàng)造湖熟小學(xué)美麗和諧的校園。下個(gè)星期的國(guó)旗下講話，我們共同來關(guān)注有哪些班級(jí)、哪位同學(xué)做得比較好。
讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣演講稿 14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!今天我很榮幸有機(jī)會(huì)站在這個(gè)講臺(tái)上演講，在這次演講中我要談我的理想:成為一名優(yōu)秀的人民教師，再過20年退休的時(shí)候，我將是桃李滿天下。這就是我的理想，我的理想很美好，也很樸素，我愿用一生的心血去澆灌這朵理想之花。
夜深人靜時(shí)，我常想起我的中學(xué)英語(yǔ)老師，她的一舉一動(dòng)我至今銘記于心。記得有一次，我在她面前隨口說我音標(biāo)不好，那次以后，她每次下課就來到我的座位,坐到我的旁邊，非常耐心，不厭其煩的，一個(gè)一個(gè)音節(jié)教我發(fā)音，我非常感動(dòng)，我覺得她很關(guān)心我，很賞識(shí)我，我覺得她真的很善良,很崇高,于是我下定決心一定要學(xué)好她那一門課，否則我就愧對(duì)她。至到在許多年后我參加職稱英語(yǔ)考試,我依然能探囊取物，手到拿來。思考我今天我仍有吃不完的老本，我得出一個(gè)結(jié)論，只有愛學(xué)生、賞識(shí)學(xué)生才能當(dāng)好老師。所以在課上，有學(xué)生問我問題時(shí)，我決不敷衍，快步走到他跟前，然后坐下，手把手耐心的教他，教完后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)你投感謝的目光。我是希望用我的舉動(dòng)能觸動(dòng)他們，讓他們認(rèn)可我，喜歡我，從而愛屋及烏喜歡學(xué)我的課。
愛學(xué)生要首先要發(fā)現(xiàn)學(xué)生的可愛之處。在走近她們的生活，平等、坦誠(chéng)的與他們交流的過程中，我真的發(fā)現(xiàn)學(xué)生是很可愛的，難道不是嗎?她們正值花季、天真爛漫、雙眼清澈明亮等等.......除了這些共性外，許多學(xué)生還有很多很多各色各樣可愛之處，只是在等我們老師用心去發(fā)現(xiàn)。
現(xiàn)在很多學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)了，前路也許風(fēng)雨兼程,于是我更是牽掛著她們，因?yàn)槲乙苍?jīng)象她們一樣，在剛出學(xué)校時(shí)對(duì)社會(huì)難以適應(yīng)，在求職的道路上歷盡百轉(zhuǎn)千回，抱怨過, 自卑過，前路茫茫，看不到自己的路在何方,于是有空我就去看一下她們,每次走到她們身邊彼此都感受到溫暖，我告訴她們，工作要學(xué)會(huì)從最底層做起，要學(xué)會(huì)吃苦耐勞， “天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！币膊灰г�，時(shí)間會(huì)在抱怨中匆匆而過，不要自卑，關(guān)鍵是我們要樹立人生目標(biāo)，腳踏實(shí)地，一步一步的去走，總有一天你們也會(huì)變得很優(yōu)秀，甚至比你們景仰的老師還要優(yōu)秀。我要讓她們知道我還在想著她們,在支持著她們,讓她們有勇氣去走屬于自己的路。
愛學(xué)生做起來有時(shí)確實(shí)是有難度，記得，新生剛報(bào)到時(shí)，我整天帶著他們，疲于給他們上課，安排活動(dòng)，處理很多入學(xué)及生活上瑣瑣碎碎的事，碰上學(xué)生之間鬧矛盾、宿管阿姨、別的老師或是隔壁宿舍學(xué)生告狀更讓我焦頭爛額，面對(duì)這一切我一臉茫然，只好天天下了課就往學(xué)生宿舍跑，深入他們,跟他們聊天，在聊天過程中，拉近了師生間的距離，了解到他們?cè)S多的想法。學(xué)生還常常會(huì)有許多的瑣碎事情，我認(rèn)真解答，認(rèn)真幫他們處理，整天的精力都放在處理繁瑣的事情上，但千萬(wàn)不要認(rèn)為做這些事情沒出息，汗水不會(huì)白流，學(xué)生是懂事的，他們會(huì)看在眼里，記在心上，此時(shí)學(xué)生覺得被關(guān)心、被重視和尊重，我和學(xué)生就建立了良好的感情，學(xué)生對(duì)我有了安全感和信任感。接下來對(duì)他們的`訓(xùn)導(dǎo)就起作用了。
著名教育家魏書生曾說過：“教師應(yīng)具備進(jìn)入學(xué)生心靈的本領(lǐng)，不是站在這個(gè)世界的對(duì)面發(fā)牢騷、嘆惜，而應(yīng)該在這心靈世界中耕耘、播種、培育、采摘、流連忘返�！�
成為一名優(yōu)秀的人民教師只有覺得學(xué)生可愛的老師才有動(dòng)力全情投入去愛護(hù)學(xué)生、教育學(xué)生。學(xué)生才覺得老師可敬，愿意靠近老師，愿意聆聽來自老師的諄諄教誨，愿意把他們的快樂、他們的煩惱，甚至他內(nèi)心的小秘密告訴你。
我相信，總有一天我會(huì)成為一名優(yōu)秀的人民教師，因?yàn)槲覑畚业膶W(xué)生，愛學(xué)生是老師一切一切的動(dòng)力源泉。
讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣演講稿 15
同學(xué)們：
“日出而作，日落而息”這或許是農(nóng)夫的寫照，而對(duì)于教師，那便是“日出而作，日落而不息”。當(dāng)一名教師容易，但是要當(dāng)好一名教師卻是不易的，我在深深地問自己，我做到了沒有？
當(dāng)我如愿以償?shù)刈呱现v臺(tái)時(shí)，當(dāng)教學(xué)的擔(dān)子重重地壓在我的肩頭時(shí)，當(dāng)教育的繁瑣深深地困擾著我的時(shí)候，我真正體驗(yàn)到了教師平凡生活的滋味，體驗(yàn)到了其中的艱辛和壓力。
以前，只知道老師不過每天上幾節(jié)課、批一批作業(yè)而已。誰(shuí)想到，兩節(jié)課的背后，是無(wú)休無(wú)止的備課、查資料、做練習(xí)，夜深人靜時(shí)，整個(gè)城市伴隨著人們的美夢(mèng)而靜謐下來，但我還在為教學(xué)中的問題苦苦思索著。從學(xué)校走出，又走進(jìn)學(xué)校，卻已完成了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變，因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足，很多意想不到的事情令我手忙腳亂，頓感挫敗�？僧�(dāng)我靜下心來仔細(xì)思考，我開始明白，其實(shí)少年天性，本無(wú)執(zhí)著，若方若圓，是在教者。越發(fā)覺得自己責(zé)任重大，不可松懈。于是加緊學(xué)習(xí)，一邊做老師，一邊做學(xué)生。利用所有能利用起來的時(shí)間，運(yùn)用所有能夠運(yùn)用的資源，完善自己的課堂構(gòu)架。自讀課文，分析教材；琢磨教參，確定重、難點(diǎn)；大量閱讀資料，學(xué)習(xí)其中亮點(diǎn)；分析學(xué)生特點(diǎn)，設(shè)計(jì)教學(xué)過程；充分做好課前準(zhǔn)備；撰寫課后反思，分析記錄學(xué)生作業(yè)中的典型錯(cuò)例。日復(fù)一日，我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，批好每一次作業(yè)，上好每一節(jié)課，充分做好每一次課前準(zhǔn)備，不浪費(fèi)學(xué)生寶貴的40分鐘，想盡一切辦法提高學(xué)習(xí)效率。最后終于取得了較好的成績(jī)。
我深深地體會(huì)到只有努力提高自身的`素養(yǎng)，豐富自身的底蘊(yùn)，傾情投入教育教學(xué)工作，積淀方法，摸索經(jīng)驗(yàn)，在活動(dòng)中歷練，才能促成自身的專業(yè)成長(zhǎng)。要想在教育教學(xué)工作中有一番出色的表現(xiàn)，沒有捷徑，只有靠自己，一步一個(gè)腳印，實(shí)實(shí)在在地去學(xué)習(xí)，去探索，去實(shí)踐，去思考。
我進(jìn)一步學(xué)會(huì)反思，學(xué)會(huì)回過頭來看過去，看自己原先所走過的路，所做過的事。如何使自己的觀念不斷地體現(xiàn)于自己的教學(xué)行為中，那就需要學(xué)會(huì)自省，學(xué)會(huì)反思。如：是否尊重每個(gè)學(xué)生，平等對(duì)待每個(gè)學(xué)生；是否及時(shí)發(fā)現(xiàn)并發(fā)揚(yáng)學(xué)生的進(jìn)步和優(yōu)點(diǎn)；是否在意識(shí)到學(xué)生有困難時(shí)給予及時(shí)耐心的幫助；上課時(shí)是不是站在學(xué)生的角度，把自己作為學(xué)生來反思自己的教學(xué)。我們要學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)更新觀念，學(xué)會(huì)反思自己。
教師，作為培養(yǎng)人才的人，教學(xué)素質(zhì)必須要跟上時(shí)代的步伐，必須樹立現(xiàn)代教學(xué)思想，掌握淵博的知識(shí)，具有較強(qiáng)的信息素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。我作為教師中的一員，必須不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)教學(xué)工作，必須腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)研究，才能在自己的專業(yè)素養(yǎng)上成長(zhǎng)起來。
三尺講臺(tái)凝聚著我的夢(mèng)想，青春的腳步如行云流水，我要把握生命中的每一天，向著理想的彼岸前行——做一名優(yōu)秀的人民教師！
讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣演講稿 16
同學(xué)們：
大家好！今天，我站在這里，想和大家分享一個(gè)主題——“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”。在我們的學(xué)習(xí)與生活中，每個(gè)人都在追求卓越，渴望在各自的領(lǐng)域里發(fā)光發(fā)熱。但何為優(yōu)秀？它并非遙不可及的星辰，而是通過日積月累的努力，逐漸內(nèi)化為我們行為的一部分，最終成為一種習(xí)慣。
首先，我們要明確，優(yōu)秀不僅僅意味著成績(jī)的優(yōu)異或是獎(jiǎng)項(xiàng)的堆砌，它更是一種態(tài)度，一種對(duì)自我要求嚴(yán)格，不斷追求進(jìn)步的精神狀態(tài)。優(yōu)秀的人，他們不滿足于現(xiàn)狀，總是在探索未知，挑戰(zhàn)自我極限。這種精神，是我們每個(gè)人都應(yīng)該努力培養(yǎng)的。
那么，如何讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣呢？
第一，設(shè)定目標(biāo)，持之以恒。優(yōu)秀的習(xí)慣始于清晰的目標(biāo)設(shè)定。不論是短期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，還是長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生規(guī)劃，明確你要達(dá)成的目標(biāo)，并堅(jiān)持每天為之努力。記住，偉大的成就往往源自于平凡的日復(fù)一日。堅(jiān)持不懈，是通往優(yōu)秀的必經(jīng)之路。
第二，自我反思，不斷改進(jìn)。優(yōu)秀的人從不害怕面對(duì)自己的不足，相反，他們會(huì)通過不斷的自我反思，找出差距，尋求成長(zhǎng)的空間。每日三省吾身，誠(chéng)實(shí)地評(píng)估自己，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，并從中吸取教訓(xùn)，這樣的習(xí)慣能讓我們?cè)谑≈姓业匠晒Φ姆N子。
第三，擁抱學(xué)習(xí)，終身不渝。世界在變，知識(shí)在更新，唯有學(xué)習(xí)，才能讓我們跟上時(shí)代的步伐。將學(xué)習(xí)視為一種樂趣，不僅僅局限于課本知識(shí)，更要廣泛涉獵，培養(yǎng)跨界思維。在這個(gè)過程中，我們不僅增長(zhǎng)了見識(shí)，也鍛煉了適應(yīng)變化的能力，為成為更優(yōu)秀的人打下堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ)。
第四，積極心態(tài)，樂觀面對(duì)。優(yōu)秀的人懂得用積極的心態(tài)去面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和困難。他們相信，每一次挫折都是成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，每一份努力都不會(huì)白費(fèi)。保持樂觀，不僅能夠激勵(lì)自己，還能感染周圍的人，形成一種正向循環(huán)，讓優(yōu)秀成為團(tuán)隊(duì)乃至整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣。
最后，我想強(qiáng)調(diào)的是，讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，是一個(gè)持續(xù)的過程，需要時(shí)間、耐心和不懈的努力。不要急于求成，也不要因?yàn)橐粫r(shí)的挫敗而放棄。記住，每一個(gè)偉大的成就都是由無(wú)數(shù)個(gè)平凡的日子積累而成的。
親愛的同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，讓優(yōu)秀不再是偶爾的閃耀，而是如影隨形的習(xí)慣，共同創(chuàng)造一個(gè)更加輝煌的未來！
謝謝大家！
讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣演講稿 17
同學(xué)們：
大家好！今天，我站在這里，想和大家分享一個(gè)主題——“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”。在我們的學(xué)習(xí)與生活中，每個(gè)人都在追求卓越，渴望在各自的領(lǐng)域里發(fā)光發(fā)熱。但何為優(yōu)秀？它不僅僅是一個(gè)標(biāo)簽，一個(gè)結(jié)果，更是一種持續(xù)不斷的努力過程，一種融入日常的習(xí)慣。
首先，我們要明確，優(yōu)秀不是與生俱來的天賦，而是通過不懈努力培養(yǎng)出來的品質(zhì)。正如古語(yǔ)所云：“鍥而不舍，金石可鏤�！眱�(yōu)秀，源于日復(fù)一日的堅(jiān)持與自我超越。當(dāng)我們把每一次的小進(jìn)步視為通往卓越的階梯，將每一份努力內(nèi)化為生活的常態(tài)，優(yōu)秀便悄然生長(zhǎng)，最終綻放。
那么，如何讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣呢？
第一，設(shè)定目標(biāo)，持之以恒。優(yōu)秀的起點(diǎn)是清晰的目標(biāo)設(shè)定。無(wú)論是學(xué)業(yè)上的成績(jī)提升，還是技能的精進(jìn)，甚至是個(gè)人品德的修養(yǎng)，我們都需要設(shè)定具體、可衡量、可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。更重要的`是，一旦目標(biāo)確立，就要堅(jiān)持不懈地去追求，即使遇到困難和挑戰(zhàn)，也不輕言放棄。這種對(duì)目標(biāo)的執(zhí)著追求，會(huì)逐漸塑造出不屈不撓的精神面貌，讓優(yōu)秀成為我們前行路上的燈塔。
第二，自我反思，持續(xù)改進(jìn)。優(yōu)秀的人從不停留在過去的成就上沾沾自喜，他們總是保持著一顆謙遜的心，不斷地自我審視，尋找成長(zhǎng)的空間。每天花時(shí)間思考自己的行為、決策以及學(xué)習(xí)過程中的得與失，誠(chéng)實(shí)地面對(duì)自己的不足，并尋求改善的方法。這種自我反思的習(xí)慣，是推動(dòng)我們不斷進(jìn)步的重要?jiǎng)恿Α?/p>
第三，勇于挑戰(zhàn)，敢于創(chuàng)新。優(yōu)秀不僅僅意味著在已知領(lǐng)域做到最好，更在于敢于探索未知，勇于嘗試新事物，敢于突破自我限制。在學(xué)習(xí)和生活中主動(dòng)尋找新的挑戰(zhàn)，用創(chuàng)新的思維解決問題，這樣的過程不僅能夠拓寬我們的視野，更能激發(fā)內(nèi)在的潛能，使我們?cè)谔魬?zhàn)中不斷成長(zhǎng)，邁向更高的層次。
最后，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系與團(tuán)隊(duì)合作能力。優(yōu)秀不僅僅是個(gè)人的榮耀，更是在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮積極作用，促進(jìn)共同成長(zhǎng)。學(xué)會(huì)傾聽、尊重他人意見，有效溝通與協(xié)作，能夠在群體中形成正向循環(huán)，共同創(chuàng)造更加優(yōu)秀的成果。
總之，讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，需要我們有明確的目標(biāo)、不懈的堅(jiān)持、深刻的自我反思、勇于創(chuàng)新的精神以及良好的團(tuán)隊(duì)合作。這是一場(chǎng)漫長(zhǎng)而精彩的旅程，每一步都值得我們?nèi)σ愿�。讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，讓優(yōu)秀如影隨形，成為生命中不可或缺的一部分。謝謝大家！
讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣演講稿 18
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我站在這里，滿懷激情地與大家分享一個(gè)主題——“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”。
在人生的長(zhǎng)河中，我們都在不斷追求著進(jìn)步與卓越。有人說，成功是偶然，但我想說，優(yōu)秀絕非偶然，它是日復(fù)一日、年復(fù)一年不懈努力的必然結(jié)果。當(dāng)我們把追求卓越、保持優(yōu)秀視為一種習(xí)慣時(shí)，成功便不再遙不可及。
一、樹立目標(biāo)，明確方向
首先，讓優(yōu)秀成為習(xí)慣的前提是樹立清晰的目標(biāo)。目標(biāo)如同燈塔，指引我們?cè)诿Ｃ４蠛Ｖ星靶小Ｋ梢允嵌唐诘�，如本周完成的學(xué)習(xí)計(jì)劃；也可以是長(zhǎng)期的，比如未來想成為什么樣的人。有了目標(biāo)，我們的每一步都將充滿動(dòng)力和意義。
二、持續(xù)學(xué)習(xí)，勇于探索
優(yōu)秀不是一蹴而就的，它需要我們不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，勇于探索未知領(lǐng)域。在這個(gè)日新月異的時(shí)代，唯有不斷學(xué)習(xí)，才能跟上時(shí)代的步伐，保持競(jìng)爭(zhēng)力。無(wú)論是課本上的知識(shí)，還是生活中的技能，都值得我們用心去學(xué)習(xí)和掌握。
三、自律自強(qiáng)，堅(jiān)持不懈
自律是通往優(yōu)秀的必經(jīng)之路。它要求我們?cè)诿鎸?duì)誘惑和困難時(shí)，能夠堅(jiān)守原則，不被輕易動(dòng)搖。同時(shí)，優(yōu)秀也需要我們具備堅(jiān)持不懈的精神。在追求目標(biāo)的過程中，難免會(huì)遇到挫折和失敗，但只要我們保持信念，勇往直前，就一定能夠迎來勝利的`曙光。
四、積極心態(tài)，樂觀面對(duì)
積極的心態(tài)是優(yōu)秀習(xí)慣的催化劑。它讓我們?cè)诿鎸?duì)挑戰(zhàn)時(shí)更加從容不迫，更加有信心去克服困難。樂觀的人生態(tài)度能夠激發(fā)我們的潛能，讓我們?cè)谀婢持幸材苷业匠砷L(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
五、反思總結(jié)，不斷超越
優(yōu)秀還意味著我們要有反思和總結(jié)的習(xí)慣。每次努力之后，不妨停下腳步，回顧一下自己的得失，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。只有這樣，我們才能不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足，進(jìn)而找到改進(jìn)的方向，實(shí)現(xiàn)自我超越。
親愛的同學(xué)們，讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣吧！讓這種習(xí)慣滲透到我們學(xué)習(xí)、生活的每一個(gè)角落。當(dāng)我們每個(gè)人都能夠堅(jiān)持這樣的習(xí)慣時(shí)，我們的班級(jí)將更加團(tuán)結(jié)向上，我們的學(xué)校將更加充滿活力，我們的未來也將更加光明燦爛！
謝謝大家！
讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣演講稿 19
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是《卓越之路：以優(yōu)秀為習(xí)慣》。
在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的時(shí)代，每個(gè)人都在為自己的夢(mèng)想努力奮斗。而在這條通往卓越的道路上，有一種力量至關(guān)重要，那就是——讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。
一、優(yōu)秀，源自內(nèi)心的追求
優(yōu)秀不是外在的強(qiáng)加，而是內(nèi)心深處的渴望。它源于我們對(duì)美好生活的向往，對(duì)自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。當(dāng)我們把優(yōu)秀視為一種追求時(shí)，我們就會(huì)自然而然地為之付出努力，不斷提升自己。
二、習(xí)慣，塑造卓越的基石
習(xí)慣，是日復(fù)一日、年復(fù)一年的行為累積。它看似微不足道，實(shí)則力量無(wú)窮。當(dāng)我們把優(yōu)秀融入日常習(xí)慣之中，它就會(huì)像一股無(wú)形的力量，推動(dòng)我們不斷向前。無(wú)論是晨起的`朗讀、夜晚的復(fù)習(xí)，還是課間的交流、課后的實(shí)踐，都是我們培養(yǎng)優(yōu)秀習(xí)慣、走向卓越的寶貴機(jī)會(huì)。
三、行動(dòng)，見證優(yōu)秀的力量
行動(dòng)是連接夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的橋梁。只有付諸行動(dòng)，我們的優(yōu)秀才能從理念轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)。在追求卓越的道路上，我們要敢于嘗試、勇于創(chuàng)新。即使遇到困難和挫折，也要保持堅(jiān)韌不拔的毅力，用實(shí)際行動(dòng)證明自己的價(jià)值。
四、反思，助力持續(xù)的成長(zhǎng)
反思是成長(zhǎng)的催化劑。在追求卓越的過程中，我們要時(shí)刻保持清醒的頭腦，不斷反思自己的言行舉止。通過反思，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和錯(cuò)誤，進(jìn)而找到改進(jìn)的方向和方法。這樣，我們才能在不斷修正中前行，在持續(xù)成長(zhǎng)中走向卓越。
五、共享，傳遞優(yōu)秀的光芒
優(yōu)秀不僅是個(gè)人的榮耀，更是集體的財(cái)富。當(dāng)我們把優(yōu)秀作為一種習(xí)慣時(shí)，我們也應(yīng)該積極地將這種習(xí)慣傳遞給身邊的人。通過分享經(jīng)驗(yàn)、交流心得，我們可以共同營(yíng)造一個(gè)積極向上、追求卓越的學(xué)習(xí)氛圍。這樣，我們就能在相互激勵(lì)中共同進(jìn)步，在共同奮斗中實(shí)現(xiàn)更加輝煌的成就。
親愛的同學(xué)們，讓我們攜手并進(jìn)，在追求卓越的道路上不斷前行。讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，讓這種習(xí)慣成為我們?nèi)松凶顚氋F的財(cái)富！
謝謝大家！
讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣演講稿 20
同學(xué)們：
大家好！今天，我站在這里，想和大家分享一個(gè)主題——“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”。在我們的學(xué)習(xí)與生活中，每個(gè)人都在追求卓越，渴望在各自的領(lǐng)域里發(fā)光發(fā)熱。但何為優(yōu)秀？它并非遙不可及的星辰，而是通過日復(fù)一日的努力與堅(jiān)持，逐漸內(nèi)化為我們行為的一部分，最終成為一種自然而然的習(xí)慣。
首先，我們要明確，優(yōu)秀不僅僅是指成績(jī)優(yōu)異或才華橫溢，它更是一種態(tài)度，一種對(duì)生活的熱愛與追求。優(yōu)秀體現(xiàn)在日常的小事中：是面對(duì)困難時(shí)的不屈不撓，是對(duì)待他人的善良與尊重，是在平凡中尋找創(chuàng)新與突破的精神。優(yōu)秀，是從我做起，從現(xiàn)在做起，不斷自我超越的過程。
那么，如何讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣呢？
第一，設(shè)定目標(biāo)，持之以恒。沒有目標(biāo)的人生就像沒有舵的船，隨波逐流。為自己設(shè)定清晰、可實(shí)現(xiàn)的短期與長(zhǎng)期目標(biāo)，并為之不懈努力。記住，千里之行，始于足下。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，堅(jiān)持下去，就是了不起的成就。
第二，自我反思，持續(xù)改進(jìn)。優(yōu)秀的人從不停止于現(xiàn)狀，他們總是勇于自我批評(píng)，善于從失敗中汲取教訓(xùn)，從成功中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。每日花時(shí)間回顧自己的行為與決策，思考如何做得更好，這樣的習(xí)慣將推動(dòng)你不斷前進(jìn)。
第三，培養(yǎng)良好的時(shí)間管理能力。時(shí)間是最公平的資源，每個(gè)人每天都擁有24小時(shí)。學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，確保高效完成任務(wù)的同時(shí)，也為個(gè)人興趣和休閑留出空間。優(yōu)秀的人懂得優(yōu)先級(jí)排序，知道何時(shí)該全力以赴，何時(shí)又該適當(dāng)放松。
第四，積極學(xué)習(xí)，終身成長(zhǎng)。世界在不斷變化，唯有學(xué)習(xí)不變。保持好奇心，對(duì)新知識(shí)、新技能保持開放的.態(tài)度，通過閱讀、網(wǎng)絡(luò)課程、工作坊等多種途徑不斷充實(shí)自己。知識(shí)的積累和技能的提升，是通往優(yōu)秀的必經(jīng)之路。
最后，也是最重要的，是培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的意志力。在追求優(yōu)秀的道路上，難免會(huì)遇到挑戰(zhàn)與失敗。這時(shí)，正是考驗(yàn)我們意志力的時(shí)刻。記住，每一次跌倒都是為了更好地站起來。用樂觀的心態(tài)面對(duì)困難，相信自己能夠克服一切，這種信念本身就是一種優(yōu)秀。
親愛的同學(xué)們，讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，不僅是為了成就更好的自己，更是為了影響和激勵(lì)周圍的人，共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好和諧的社會(huì)。讓我們從現(xiàn)在開始，用行動(dòng)詮釋優(yōu)秀，用習(xí)慣鑄就輝煌，不負(fù)韶華，不負(fù)時(shí)代！
謝謝大家！
讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣演講稿 21
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我站在這里，滿懷激情地與大家分享一個(gè)主題——“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”。
在人生的長(zhǎng)河中，我們都在不斷追求著更好的自己，渴望在學(xué)業(yè)、事業(yè)乃至生活的每一個(gè)角落留下閃光的足跡。然而，真正的卓越并非一蹴而就，它源自于日復(fù)一日的.堅(jiān)持與努力，源自于將優(yōu)秀內(nèi)化為一種自然而然的習(xí)慣。
一、認(rèn)識(shí)優(yōu)秀，樹立目標(biāo)
首先，我們要明確什么是優(yōu)秀。優(yōu)秀不僅僅意味著成績(jī)優(yōu)異、技能出眾，更是一種態(tài)度，一種對(duì)自我不斷超越、對(duì)他人充滿尊重與關(guān)愛的精神風(fēng)貌。我們要根據(jù)自己的實(shí)際情況，設(shè)定合理而遠(yuǎn)大的目標(biāo)，這些目標(biāo)將成為我們前行路上的燈塔，指引我們不斷向前。
二、持之以恒，養(yǎng)成習(xí)慣
優(yōu)秀不是偶然的，它是無(wú)數(shù)次努力和堅(jiān)持的結(jié)果。我們要從日常小事做起，比如每天多讀一頁(yè)書、多背一個(gè)單詞、多思考一個(gè)問題，這些看似微不足道的努力，日積月累之下，將匯聚成推動(dòng)我們向前的強(qiáng)大力量。讓勤奮學(xué)習(xí)、勇于探索、積極向上成為我們生活的常態(tài)，讓優(yōu)秀在不知不覺中成為我們的習(xí)慣。
三、勇于挑戰(zhàn)，不斷突破
在追求優(yōu)秀的道路上，我們難免會(huì)遇到困難和挑戰(zhàn)。但請(qǐng)記住，正是這些挑戰(zhàn)塑造了更加堅(jiān)韌不拔的我們。不要害怕失敗，因?yàn)槊恳淮问《际窍虺晒~進(jìn)的一步。我們要敢于走出舒適區(qū)，勇于嘗試新事物，不斷突破自我限制，讓自己在挑戰(zhàn)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中變得更加優(yōu)秀。
四、心懷感恩，傳遞正能量
在追求個(gè)人優(yōu)秀的同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)感恩。感恩父母的養(yǎng)育之恩、老師的教誨之情、同學(xué)的幫助之誼。我們要將這份感恩之情轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，去幫助那些需要幫助的人，去傳遞正能量，讓這個(gè)世界因我們的存在而變得更加美好。
親愛的同學(xué)們，讓我們攜手并進(jìn)，在追求優(yōu)秀的道路上不斷前行。讓優(yōu)秀不僅僅是一種追求，更成為一種習(xí)慣，一種融入我們血液、伴隨我們一生的力量。相信在未來的日子里，我們都能成為那個(gè)讓自己驕傲、讓家人自豪、讓社會(huì)認(rèn)可的優(yōu)秀之人！
謝謝大家！
讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣演講稿 22
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我想和大家探討一個(gè)深刻而又平凡的話題——“優(yōu)秀，從習(xí)慣開始”。
習(xí)慣，是日常行為的累積，是性格的塑造者，更是決定我們未來走向的關(guān)鍵力量。在追求卓越的道路上，培養(yǎng)優(yōu)秀的習(xí)慣，就如同為人生鋪設(shè)了一條堅(jiān)實(shí)的基石，讓我們能夠穩(wěn)步前行，不斷攀登新的高峰。
一、自律，優(yōu)秀的基石
自律，是優(yōu)秀習(xí)慣的首要特征。它要求我們?cè)跊]有外界監(jiān)督的情況下，依然能夠堅(jiān)守原則，嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃。無(wú)論是學(xué)習(xí)上的時(shí)間管理，還是生活中的健康飲食、規(guī)律作息，自律都讓我們能夠高效利用時(shí)間，保持最佳狀態(tài)，為優(yōu)秀奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、主動(dòng)，進(jìn)步的引擎
主動(dòng)，是驅(qū)動(dòng)我們不斷向前的動(dòng)力源泉。在學(xué)習(xí)上，主動(dòng)思考、主動(dòng)提問、主動(dòng)探索未知領(lǐng)域；在人際交往中，主動(dòng)溝通、主動(dòng)幫助他人、主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。這種積極主動(dòng)的態(tài)度，讓我們能夠把握更多機(jī)遇，解決更多問題，從而在成長(zhǎng)的道路上不斷取得新的突破。
三、反思，成長(zhǎng)的階梯
反思，是優(yōu)秀習(xí)慣中不可或缺的一環(huán)。它要求我們?cè)诮?jīng)歷之后停下腳步，回顧過程，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。通過反思，我們能夠更加清晰地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自身的不足與優(yōu)勢(shì)，從而制定出更加科學(xué)合理的成長(zhǎng)計(jì)劃。反思，讓我們?cè)谑≈屑橙×α浚诔晒χ斜３种t遜，不斷向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
四、堅(jiān)持，成功的鑰匙
堅(jiān)持，是通往成功的必經(jīng)之路。在追求優(yōu)秀的道路上，我們可能會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。但只要我們保持堅(jiān)定的信念，持之以恒地努力下去，就一定能夠克服一切困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。堅(jiān)持，讓我們?cè)谀婢持胁磺粨�，在順境中不忘初心，最終收獲屬于自己的.成功與輝煌。
親愛的同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從培養(yǎng)優(yōu)秀的習(xí)慣開始。讓自律成為我們的座右銘，讓主動(dòng)成為我們的行動(dòng)指南，讓反思成為我們的成長(zhǎng)伙伴，讓堅(jiān)持成為我們成功的鑰匙。相信在不久的將來，我們都能成為那個(gè)讓自己滿意、讓社會(huì)認(rèn)可的優(yōu)秀之人！
謝謝大家！
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