實(shí)用的競(jìng)職演講稿范文集錦七篇
通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在日常生活和工作中，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫吧，以下是小編整理的競(jìng)職演講稿7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
競(jìng)職演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委以及同事們：
上午好！在經(jīng)歷了大竹林街道掛牌這一盛大喜事之后，我們又迎來(lái)了機(jī)構(gòu)改革這一人生機(jī)遇，非常感謝組織給了我這個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的大好機(jī)會(huì)！今天，我懷著挑戰(zhàn)自我，超越自我的心情，來(lái)接受組織和同事們的挑眩
我叫林落俊，現(xiàn)年33歲，中共黨員，大學(xué)本科文化，97年畢業(yè)于四川農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝專業(yè)。自參加工作以來(lái)，我先后從事過(guò)農(nóng)技推廣、農(nóng)經(jīng)統(tǒng)計(jì)、企業(yè)管理和安全監(jiān)管等工作，XX年來(lái)，在組織的培養(yǎng)和同事們的幫助、支持下，我充分了解了轄區(qū)情況，建立了廣泛的群眾基礎(chǔ)，積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)、分析、解決問(wèn)題的能力都得到了提升，這些為我走向管理崗位奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
今天我競(jìng)選的職位是社會(huì)保障服務(wù)所所長(zhǎng)。
眾所周知，勞動(dòng)就業(yè)和社會(huì)保障是民生之本，是穩(wěn)定之基，是強(qiáng)國(guó)之策。它事關(guān)群眾切身利益，事關(guān)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定大局，它是一項(xiàng)長(zhǎng)效的、動(dòng)態(tài)的社會(huì)系統(tǒng)工程，它既為地方發(fā)展保駕，也為百姓生活解憂，具有很強(qiáng)的政策性、法規(guī)性、綜合性和服務(wù)性，它的工作好壞，直接關(guān)系到高新區(qū)的一方穩(wěn)定和大竹林的轄區(qū)和諧，直接影響著大竹林人民的生活質(zhì)量。對(duì)此，廣大社保工作者擔(dān)負(fù)著既艱巨又光榮的歷史使命，任重道遠(yuǎn)。
競(jìng)選這個(gè)職位，我認(rèn)為自己具有如下任職優(yōu)勢(shì)：
一是具備扎實(shí)的文化基礎(chǔ)和較強(qiáng)的專業(yè)技能。十年寒窗，我在順利獲得本科學(xué)士學(xué)位同時(shí)更具備了扎實(shí)的文化功底，工作后我通過(guò)自學(xué)獲得計(jì)算機(jī)二級(jí)水平和全國(guó)會(huì)計(jì)師專業(yè)資格，通過(guò)培訓(xùn)不斷充實(shí)和完善自已的各項(xiàng)專業(yè)技能，這些為我高效率開展工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)
二是有極強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力。不管在什么崗位上，我都能做到團(tuán)結(jié)同志，協(xié)同共事，能從有利于工作的大局出發(fā)，失已利而求大同，多年的實(shí)踐證明，我和行政職能部門共事中，大大推進(jìn)了工作效率。
三是政治上積極上進(jìn)，有一定的'開拓創(chuàng)新能力。通過(guò)學(xué)習(xí)使自已具備了愛(ài)崗、敬業(yè)和無(wú)私奉獻(xiàn)等良好的政治品質(zhì)，工作中，我能做到干一行，愛(ài)一行，鉆一行，精一行。
四是具備較強(qiáng)的管理經(jīng)驗(yàn)，工作適應(yīng)力強(qiáng)且成效明顯。十年工作經(jīng)歷，我對(duì)轄區(qū)各個(gè)單位的基本情況已十分熟悉，能無(wú)障礙開展工作；十年工作成績(jī)，我在農(nóng)業(yè)、經(jīng)濟(jì)普查、安全監(jiān)管和信息建設(shè)等領(lǐng)域得到了市、區(qū)、街道相關(guān)部門及領(lǐng)導(dǎo)的充分認(rèn)同；而多次轉(zhuǎn)換工作崗位，在不同崗位上任職，讓我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了我較強(qiáng)的組織管理、溝通協(xié)調(diào)及崗位適應(yīng)能力。這些，是我搞好工作的關(guān)鍵。
假如我能當(dāng)選，我將圍繞大竹林年初制定的"1234"工作思路，認(rèn)真履行好工作職責(zé)。我的工作思路是：著力在"觀念轉(zhuǎn)變"上下功夫，在"技能培訓(xùn)"上要質(zhì)量，在"引導(dǎo)就業(yè)"上探新路，在"社會(huì)保障"上求實(shí)效，努力實(shí)現(xiàn)轄區(qū)就業(yè)再就業(yè)率的最大化，切實(shí)為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定保駕護(hù)航。
面對(duì)新的崗位，我的工作設(shè)想如下：
一加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，樹立良好的窗口形象
古人曰：兵馬未動(dòng)，糧草先行。為此我將以加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)增強(qiáng)隊(duì)伍凝聚力，以強(qiáng)化業(yè)務(wù)培訓(xùn)為手段提高辦事效率，以優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)為宗旨樹立窗口形象，做到人盡其才，才盡其用。
二加大宣傳教育力度，抓好典型引路，切實(shí)轉(zhuǎn)變就業(yè)擇業(yè)觀念
轉(zhuǎn)變就業(yè)擇業(yè)觀念是促進(jìn)就業(yè)的關(guān)鍵。通過(guò)社會(huì)輿論和創(chuàng)業(yè)典型等方式，引導(dǎo)失業(yè)人員樹立正確的就業(yè)觀，努力營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心支持就業(yè)和再就業(yè)工作的良好氛圍。
三是加大基礎(chǔ)調(diào)研力度，因地制宜狠抓勞動(dòng)培訓(xùn)工作
要以提高勞動(dòng)者的就業(yè)能力和培養(yǎng)企業(yè)急需的勞動(dòng)者為出發(fā)點(diǎn)
，根據(jù)市場(chǎng)需求、勞動(dòng)者愿望和素質(zhì)高低等實(shí)際情況，廣泛找尋合適的教育培訓(xùn)資源，有計(jì)劃、有針對(duì)性的開展不同行業(yè)所需的職業(yè)技能培訓(xùn)，以提高勞動(dòng)者的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，從而增加培訓(xùn)的實(shí)效性和就業(yè)的穩(wěn)定性。
四是創(chuàng)新思維，多渠道、高質(zhì)量的推進(jìn)勞動(dòng)就業(yè)工作
勞動(dòng)就業(yè)是勞動(dòng)保障工作的基礎(chǔ)和核心，是勞動(dòng)保障工作各個(gè)鏈條中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。發(fā)展是擴(kuò)大就業(yè)的根本途徑，因此要把開發(fā)就業(yè)崗位和轄區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、招商引資、扶貧解困、組織勞務(wù)輸出等項(xiàng)目結(jié)合起來(lái)，通過(guò)鼓勵(lì)勞動(dòng)者自主創(chuàng)業(yè)自謀一批；通過(guò)企業(yè)吸納、完善社區(qū)建設(shè)、培訓(xùn)推薦、勞務(wù)輸出、再就業(yè)援助、提供公益崗位、創(chuàng)業(yè)典型帶動(dòng)等措施就業(yè)一批;通過(guò)就業(yè)跟蹤服務(wù)穩(wěn)定一批等等措施，為廣大失業(yè)及再就業(yè)人員提供就業(yè)、創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，以扎實(shí)的工作，高質(zhì)量的完成高新區(qū)下達(dá)的每個(gè)年度工作指標(biāo)，用三到五年的時(shí)間將轄區(qū)建成充分就業(yè)社區(qū)，實(shí)現(xiàn)政府、企業(yè)和勞動(dòng)者"三贏"。
五是切實(shí)舉措做好各項(xiàng)社會(huì)保障工作，情系一方穩(wěn)定
社會(huì)保障，全民期待。通過(guò)窗口服務(wù)，加大社會(huì)保障法規(guī)的宣傳力度，全面推進(jìn)"以人為本"的就業(yè)服務(wù)理念；完善社會(huì)保險(xiǎn)、社會(huì)救濟(jì)、社會(huì)福利、公共醫(yī)療制度，切實(shí)將各項(xiàng)社會(huì)保障措施落實(shí)到位，在增加就業(yè)同時(shí)消除零就業(yè)，促進(jìn)低保人員再就業(yè)，多管齊下努力降低失業(yè)率，真正編織好轄區(qū)的"就業(yè)和社會(huì)保障網(wǎng)"，實(shí)現(xiàn)百姓"安家樂(lè)業(yè)"的宏偉目標(biāo)。
我相信，以上目標(biāo)通過(guò)努力，一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
當(dāng)然，競(jìng)爭(zhēng)上崗，有上有下，勝固可喜，敗也無(wú)悔。但我深信，人比山高，腳比路長(zhǎng)，有志者事競(jìng)成。如果此次我能當(dāng)選，我一定不負(fù)重托，不辱使命，我將和社保所全體同仁，恪盡職守履行職責(zé)，為大竹林社保事業(yè)譜寫新的篇章！
謝謝
競(jìng)職演講稿 篇2
一是我自身的硬件條件不夠具備。但是，任何事物都不是絕對(duì)的，這方面在今后是能夠得到補(bǔ)充的。二是我的處事和社交能力有待提高。但是我相信，我可以通過(guò)充滿青春活力的熱情和對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、肯鉆肯干的態(tài)度來(lái)鍛煉自己。因?yàn)樗苷靖甭氄清憻捜说穆毼�，是�?duì)我能力的培養(yǎng)和其他各方面的提高。 所以我決定來(lái)參加這個(gè)崗位的競(jìng)聘，因?yàn)�，我知道，我�?個(gè)有利的條件： 一是熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)能力是我的一個(gè)明顯優(yōu)勢(shì)�，F(xiàn)代社會(huì)是信息化的社會(huì)，中國(guó)已加入WTO，在國(guó)際和國(guó)內(nèi)日益競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境下，信息化是現(xiàn)代各行業(yè)管理科學(xué)化的重要基礎(chǔ)，信息化的建設(shè)已迫在眉睫。我認(rèn)為水利系統(tǒng)各部門通過(guò)局域網(wǎng)的建設(shè)，機(jī)關(guān)各部門資源可以共享，收費(fèi)工作網(wǎng)絡(luò)管理，只有具備較強(qiáng)的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)與能力，才能更有效地進(jìn)行管理。再經(jīng)過(guò)努力和加強(qiáng)學(xué)習(xí)我是完全可以做到的。
二是我有較為豐富的`的工作經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)知識(shí)。我在基層水管站工作8年多了，主要承擔(dān)工程、收費(fèi)和資料編寫的業(yè)務(wù)，具備較強(qiáng)的公共關(guān)系能力。由于長(zhǎng)年在基層站工作，深知水管站副站長(zhǎng)在工作中的地位、作用和職責(zé)；清楚水管站副站長(zhǎng)所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求；同時(shí)也悟出了一些搞好水管站工作的方法策略，相信我能夠勝任水管站副站長(zhǎng)的工作。
三是有較強(qiáng)的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)。以“認(rèn)認(rèn)真真履行職責(zé)，扎扎實(shí)實(shí)搞好工作”為信條，言行與上級(jí)組織保持高度一致，踏實(shí)肯干，誠(chéng)實(shí)待人。經(jīng)過(guò)多年學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力都有了很大提高。曾于1999年、20xx年、20xx年被評(píng)為水利系統(tǒng)先進(jìn)工作者,20xx年年度考核定等為優(yōu)秀。
四是有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感、有吃苦耐勞的精神和開拓進(jìn)取的意識(shí)。我能以大局為重、寬宏大量，從不斤斤計(jì)較個(gè)人利益。能尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事。我也深知在知識(shí)更新飛速的年代要不斷的學(xué)習(xí)、裝備自己，努力在各方面充實(shí)自己。
五是有較好的年齡優(yōu)勢(shì)。我正值而立之年，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心地投入到自己所熱愛(ài)的工作當(dāng)中。 如果我擔(dān)任水管站副站長(zhǎng)，我會(huì)認(rèn)真做好以下幾個(gè)方面的工作，真正當(dāng)好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和水管站站長(zhǎng)的助手。 1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極主動(dòng)做好日常事務(wù)工作，努力提高服務(wù)質(zhì)量。只有不斷加強(qiáng)國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)和水管單位的各項(xiàng)管理制度和相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，才能勝任崗位要求。水管站副站長(zhǎng)擔(dān)負(fù)著落實(shí)政策、上下內(nèi)外溝通的職責(zé)，是水管站各項(xiàng)工作起輔助作用的綜合職位，既要承擔(dān)各項(xiàng)事務(wù)，又要參與政務(wù)，做好站長(zhǎng)的參謀。
同時(shí)，水管工作實(shí)際上就是服務(wù)工作。因此，擔(dān)任水管站副站長(zhǎng)職位光榮而又辛苦，需要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感；需要有較強(qiáng)的工作能力和工作藝術(shù)。另外我還要加強(qiáng)黨性鍛煉，服從安排，言行一致，顧全大局，堅(jiān)決維護(hù)單位領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的形象。同時(shí)，充分發(fā)揮水管站全體職工的工作積極性，使每一個(gè)人對(duì)工作都能精益求精，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，做好水利服務(wù)工作。、 2.做好綜合協(xié)助、協(xié)調(diào)工作，處理好與領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)系，確保單位的政令暢通。我將及時(shí)地傳達(dá)貫徹上級(jí)黨組和上級(jí)會(huì)議的決策，并加強(qiáng)督辦檢查，促進(jìn)我站各項(xiàng)決策的落實(shí)。并且認(rèn)真、科學(xué)地做好單位領(lǐng)導(dǎo)與職工之間的溝通協(xié)調(diào)工作，使大家通力合作，密切配合。在行動(dòng)上必須與領(lǐng)導(dǎo)保持一致，在思想上與領(lǐng)導(dǎo)同步思維，支持領(lǐng)導(dǎo)、尊重領(lǐng)導(dǎo)、服從領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí)，還要處理好和同事之間的關(guān)系。工作上要擺正自己副職的位置，協(xié)助站長(zhǎng)根據(jù)實(shí)際情況，合理分工、合理調(diào)度，認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任制；還要在關(guān)心同事、支持同事、指導(dǎo)同事、理解同事、重視同事上下功夫。做到以誠(chéng)待人、以理服人，通過(guò)溝通、調(diào)節(jié)，協(xié)調(diào)好我站職工之間的關(guān)系，做到全體職工一條心，保證扎扎實(shí)實(shí)，井然有序的做好我站的各項(xiàng)工作。、 3.當(dāng)好參謀助手，服上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)決策。我將及時(shí)準(zhǔn)確地掌握單位的各方面工作動(dòng)態(tài)，及時(shí)向站長(zhǎng)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的信息；并且注意調(diào)查分析，主動(dòng)為站長(zhǎng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，對(duì)各種情況進(jìn)行科學(xué)的分析和判斷，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)。真正為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀助手，做好后勤工作。 4.發(fā)揮自己的計(jì)算機(jī)的特長(zhǎng)，正因?yàn)槲覍?duì)計(jì)算機(jī)的酷愛(ài)和較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)，要合理做好水管站的信息化建設(shè)這個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)效益的工作。努力使水管收費(fèi)工作逐漸向網(wǎng)絡(luò)管理方向發(fā)展，向無(wú)紙化辦公方向發(fā)展。我認(rèn)為我擔(dān)任水管站副站長(zhǎng)的工作是更有利于水管站信息化的建設(shè)和發(fā)展的。 拿破侖說(shuō)過(guò)“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我說(shuō)“不想當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的職員不是好職員”。 我認(rèn)為我擔(dān)任水管站副站長(zhǎng)的職位是勝任的，請(qǐng)大家投我一票，謝謝大家。！
競(jìng)職演講稿 篇3
大家好！
我校在創(chuàng)建融合中西方教育優(yōu)勢(shì)、具有中國(guó)特色的實(shí)驗(yàn)性、示范性、國(guó)際化世界名校的道路上堅(jiān)持創(chuàng)新，持續(xù)發(fā)展，取得了突出辦學(xué)成果．作為在育才這個(gè)大家庭里生活、成長(zhǎng)了十年，始終得到大家無(wú)私的幫助、分享著大家的關(guān)愛(ài)和寬容的年輕人，我親眼目睹了學(xué)校在校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師共同努力下歷經(jīng)風(fēng)雨，百折不撓地創(chuàng)業(yè)的奮斗歷程，深受鼓舞，感同身受．我希望有機(jī)會(huì)在教育教學(xué)管理崗位上盡己所能，有一份熱發(fā)一份光，率先垂范，身體力行，和同志們一道為育才的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量．這是我自我審視后的慎重選擇．
一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校，一所好學(xué)校必須有優(yōu)秀的教育教學(xué)管理體制和第一流的教育教學(xué)質(zhì)量．這并非易事，它需要管理者付出更多的時(shí)間、精力和辛勞，承受更多的壓力、挫折和責(zé)任，能始終站在教育的前沿把握先機(jī)，以人為本探索培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型尖子人才的新思路．在教育教學(xué)工作中，十年的潛心探索，歲月使我經(jīng)受了磨練，工作使我堅(jiān)定了信念，我相繼擔(dān)任了班主任、學(xué)年組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、校長(zhǎng)助理等工作，多次帶出省、市優(yōu)秀班級(jí)，獲得數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽全國(guó)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號(hào)．當(dāng)我站在沈陽(yáng)市優(yōu)秀教師、沈陽(yáng)市十大杰出青年知識(shí)分子的頒獎(jiǎng)臺(tái)上，我感受到了育才的'光榮；當(dāng)我破格晉升為高級(jí)教師、踏上沈陽(yáng)市學(xué)科帶頭人的行列時(shí)，我感受到育才人的使命．校長(zhǎng)助理的工作使我對(duì)此感受頗深；對(duì)教育教學(xué)管理工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)和強(qiáng)烈的責(zé)任感，對(duì)自己提出了更高的要求——我有信心擔(dān)起這副擔(dān)子，以育才的事業(yè)為重，發(fā)揮自己的能力和同志們齊心協(xié)力努力工作，不負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和厚望．
學(xué)校的教育教學(xué)管理目前已踏上健康發(fā)展的軌道，面臨新形勢(shì)如何更好地發(fā)揮其潛能并有所創(chuàng)新發(fā)展，這是我們每一個(gè)人都應(yīng)該思考的問(wèn)題．教學(xué)是學(xué)校的靈魂，質(zhì)量是學(xué)校的生命，科學(xué)管理是前提．因此：
第一、要抓好制度建設(shè)，從管理求質(zhì)量．在繼承的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善包括教學(xué)管理制度，質(zhì)量評(píng)價(jià)體系在內(nèi)的各項(xiàng)制度．未來(lái)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)，本質(zhì)上是少數(shù)高素質(zhì)創(chuàng)新型尖子人才的競(jìng)爭(zhēng)，優(yōu)才教育作為一種特殊的教育模式，在教育改革中應(yīng)保持其個(gè)性化傾向，在調(diào)研基礎(chǔ)上，充分尊重學(xué)生個(gè)性、人格和創(chuàng)造精神，注重積極的情感與意志的培養(yǎng)，特別制定一些適合學(xué)生充分發(fā)展個(gè)性、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、彰顯創(chuàng)造力的制度．
第二、要抓好隊(duì)伍建設(shè)，從課堂求質(zhì)量．名校的三要素：硬件、師資、管理．教師隊(duì)伍建設(shè)是核心因素，名校必須有名師．隨著學(xué)校發(fā)展規(guī)模的穩(wěn)定，教師隊(duì)伍的數(shù)量也將相對(duì)穩(wěn)定下來(lái)，師資力量的培養(yǎng)與成熟日益緊迫地成為學(xué)校發(fā)展的重要任務(wù)．第斯多惠說(shuō)：一個(gè)人一貧如洗，對(duì)別人決不可能慷慨解囊，凡是不能自我發(fā)展、自我培養(yǎng)、自我教育的人，同樣也不能發(fā)展、培養(yǎng)和教育別人．我校年輕教師占絕大多數(shù)，均是各院校的優(yōu)秀畢業(yè)生，他們充滿活力與激情，是學(xué)校發(fā)展的不竭源泉．在向老教師虛心求教、拜師學(xué)藝的同時(shí)，如何使他們不斷提高自身素質(zhì)、教學(xué)水平，樹立現(xiàn)代教育理念，需要從解放教師個(gè)性和確立教師的人的主體地位入手，提供更多展示才華、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的機(jī)會(huì)，激發(fā)創(chuàng)新熱情，更好地因材施教．建立新大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習(xí)基地，舉辦青年骨干教師培訓(xùn)班，開展各種教學(xué)競(jìng)賽和教學(xué)實(shí)踐研究，走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)等方式都不啻為好的形式，這樣，形成尊老重教的良好氛圍，我們就能逐步建立起一支新老結(jié)合，富有團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)新進(jìn)取的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，促使骨干教師、名師脫穎而出．課堂教學(xué)中學(xué)生的“主體地位”和“主動(dòng)發(fā)展”是兩個(gè)深層次核心問(wèn)題，著力點(diǎn)在于“激發(fā)興趣——教給方法——養(yǎng)成習(xí)慣——培養(yǎng)能力——形成品格”，要給學(xué)生足夠的思維空間，認(rèn)真貫徹教學(xué)整體改革，創(chuàng)造有利于學(xué)生素質(zhì)提高的多種教育模式，實(shí)現(xiàn)“
競(jìng)職演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同志們：
大家好！首先感謝領(lǐng)導(dǎo)，為我們提供了這個(gè)向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作、展示自我的機(jī)會(huì)。借此契機(jī)，我要對(duì)在座各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們幾年來(lái)的關(guān)心、培養(yǎng)和幫助，表示衷心的感謝。是你們的關(guān)愛(ài)和幫助，讓我一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)地走到了今天；是你們的鼓勵(lì)和支持，讓我戰(zhàn)勝了諸多困難，在礪煉中更加理性與成熟。
我叫某某，今年35歲，20___年畢業(yè)于城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)。工作以來(lái)，可以說(shuō)，無(wú)論在哪個(gè)崗位，我都能夠以飽滿的熱情，進(jìn)取的態(tài)度，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，把工作做實(shí)、做好，使領(lǐng)導(dǎo)放心，使同志們滿意。
下面向大家匯報(bào)一下工作情況。
一、禁毒工作。
二、駐村工作。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：這次競(jìng)聘，無(wú)論成功與否，我都一如既往的`努力工作！如果競(jìng)聘成功，我將做到以下幾點(diǎn)：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)。
二、擺正位置，服從組織安排。
三、開拓創(chuàng)新，做好管理工作。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委們，以上是我向你們匯報(bào)的簡(jiǎn)要情況。我深深明白中層副職，它不僅僅是一個(gè)具有吸引力的崗位，更是一份沉甸甸的責(zé)任！如果能夠承蒙大家的厚愛(ài)，讓我走上這個(gè)崗位，我將不遺余力地做好本職工作，以出色的業(yè)績(jī)回報(bào)大家的厚愛(ài)！
最后，我想說(shuō)，目前或許我不是最優(yōu)秀的，但我一定做最努力的，請(qǐng)大家信任我，考驗(yàn)我！
我的副職競(jìng)聘稿演講完畢，謝謝大家！
競(jìng)職演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位老師：
大家上午好！
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我提供了這次競(jìng)爭(zhēng)上崗展示自我才華的舞臺(tái)。金秋十月，是碩果累累的季節(jié)，在這樣一個(gè)美好的季節(jié)里，能夠參與縣高級(jí)中學(xué)副校長(zhǎng)競(jìng)聘，正是一個(gè)展示自我，證明自己，實(shí)現(xiàn)理想的時(shí)機(jī)。
我叫xxx，現(xiàn)年xx歲，本科學(xué)歷，中學(xué)一級(jí)教師，1997年參加工作，14年來(lái)一直擔(dān)任班主任、教育處干事、20xx年以后被任命教育處主任。我以工作認(rèn)真踏實(shí)、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、科研成果顯著而贏得廣大師生們的信賴。在20xx年8月我被縣組織部、教育局委派參加xx省中青年骨干人才（中學(xué)校長(zhǎng)）培訓(xùn)4個(gè)月。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：熱愛(ài)是最好的教師。我熱愛(ài)這甘為人梯的教師工作、平時(shí)工作之余愛(ài)讀書看報(bào)，鉆研業(yè)務(wù)。也喜歡和在教學(xué)、班級(jí)管理上有方法有思想的教師共同探討，以達(dá)到他人之長(zhǎng)融為自己所用。自學(xué)了計(jì)算機(jī)知識(shí)、能夠熟練地使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行網(wǎng)上操作、文字處理和課件制作以及日常維護(hù)，能為現(xiàn)代管理提供保障。
今天、我參加副校長(zhǎng)職位的競(jìng)爭(zhēng)、不為名利、只想用行動(dòng)證明一個(gè)事實(shí)、那就是“宜君的教師是一流的、宜君的教育是大有可為的”。
現(xiàn)在我通過(guò)對(duì)副校長(zhǎng)崗位職責(zé)的認(rèn)識(shí)和理解，認(rèn)為所競(jìng)聘的校長(zhǎng)就應(yīng)該具有以下的能力和素質(zhì)：
一、要有合作精神。一要正確執(zhí)行學(xué)校的決策。凡經(jīng)集體研究討論后由校長(zhǎng)集中大家意見“拍板”決定的事情，無(wú)論自己是否理解和贊同，都必須認(rèn)真執(zhí)行。二要善于發(fā)現(xiàn)、彌補(bǔ)工作中的不足。如果發(fā)現(xiàn)在工作中有疏漏，副校長(zhǎng)絕不應(yīng)站在局外，袖手旁觀，抱著好壞與我無(wú)關(guān)的思想，更不能等看笑話，而要主動(dòng)去補(bǔ)臺(tái)。
二、要尊重校長(zhǎng)，維護(hù)校長(zhǎng)的威信。尊重校長(zhǎng)，關(guān)鍵是要尊重校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)地位。這種尊重是信任和支持，是對(duì)校長(zhǎng)完全負(fù)責(zé)任。
三、要有務(wù)實(shí)作風(fēng)。副校長(zhǎng)一般情況下都分管一項(xiàng)專門工作，這就要求副校長(zhǎng)把專項(xiàng)工作抓實(shí)，抓細(xì)，抓活，要熟悉，精通分管工作，掌握過(guò)硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)，獨(dú)擋一面地做好分管工作副校長(zhǎng)必須熟悉分管工作的業(yè)務(wù)，把握工作的特點(diǎn)，研究工作的方法，完成分管工作的任務(wù)。為此，副校長(zhǎng)應(yīng)做到對(duì)分管工作要身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾，大膽工作，勇于創(chuàng)新；處理問(wèn)題要果敢、堅(jiān)決，能自己處理的問(wèn)題，盡量不矛盾上交，避免那種“孩子哭，抱給娘”的做法。
四、要有助手意識(shí)。副校長(zhǎng)是校長(zhǎng)的助手，決定了他在工作中既要主動(dòng)、積極地開展工作，又要嚴(yán)格遵守自己的職責(zé)范圍，主動(dòng)之中要掌握分寸，嚴(yán)防超權(quán)越位。在校長(zhǎng)和全體教職工之間，副校長(zhǎng)又是上情下達(dá)、下情上達(dá)的決策層人物。因此，副校長(zhǎng)還要協(xié)助校長(zhǎng)協(xié)調(diào)好上下關(guān)系。
五、真抓實(shí)干，講究效率。副校長(zhǎng)對(duì)自己分管的工作要高度負(fù)責(zé)，并做到事前有計(jì)劃，事中有檢查，事后有總結(jié)；計(jì)劃要周密，注重操作性；檢查要細(xì)致，增強(qiáng)指導(dǎo)性；總結(jié)要全面，堅(jiān)持激勵(lì)性。另外，副校長(zhǎng)還要使自己分管的工作緊緊圍繞學(xué)校工作的中心，緊扣學(xué)校管理的目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)校管理的風(fēng)格。這些方面就是我對(duì)副校長(zhǎng)角色的定位和職能的理解，也是做好副校長(zhǎng)的關(guān)鍵。
我競(jìng)選的優(yōu)勢(shì)：
一是我從事學(xué)校管理后共事了三個(gè)校長(zhǎng)，他們都是將自己原有的學(xué)校管理做到全縣頂點(diǎn)水平的校長(zhǎng)。在他們細(xì)心的指導(dǎo)和大膽的使用下，我?guī)啄陙?lái)積累了豐富的理論經(jīng)驗(yàn)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，并在長(zhǎng)期的工作和學(xué)習(xí)中將他人之長(zhǎng)和積累的理論、實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)結(jié)合當(dāng)前的課改要求形成了自己管理思路和特色。
二是善于交流、團(tuán)結(jié)一切力量發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量。俗話說(shuō)：“眾人拾柴火焰高”，“一條籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”。這就是說(shuō)，我們無(wú)論做何事情，干什么工作，只要團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，事情才能做好，工作任務(wù)才能圓滿的完成。我能在平時(shí)工作中做到處理工作中存在的問(wèn)題時(shí)，充分發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)，耐心傾聽領(lǐng)導(dǎo)和教師意見和建議。尊重教師，相信教師積極支持教師放開手腳工作。關(guān)心教師利益，經(jīng)常與教師談心，了解教師需求，詢問(wèn)其疾苦，積極熱情地幫助他們解決各種困難。辦事公道、為人正派、獎(jiǎng)罰分明、以理服人做到嚴(yán)而不苛厲而不疏。以此凝聚人心發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量。
三是堅(jiān)持學(xué)習(xí)與實(shí)踐融會(huì)貫通，善于研究與大膽創(chuàng)新形成特色。在從事幾年的管理工作中我始終把學(xué)習(xí)放在第一位，我從書本上學(xué)，從有經(jīng)驗(yàn)有思想的教育工作者身上學(xué)，從失敗的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)通過(guò)學(xué)習(xí)使我的理論在不斷的提高，為形成自己的管理思路和特色奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)不斷的否定與否定我在教學(xué)上已形成三步一體的.教學(xué)方法即一、課前預(yù)習(xí)，在課前教師列出預(yù)習(xí)提綱帶領(lǐng)學(xué)生共同預(yù)習(xí)，在共同預(yù)習(xí)時(shí)分為自主預(yù)習(xí)、共同探討，預(yù)習(xí)完成時(shí)學(xué)生要做出雙色筆記即將要解決的問(wèn)題用藍(lán)色筆記在筆記本的左邊，教師將預(yù)習(xí)課上產(chǎn)生的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題和普遍存在的問(wèn)題帶下去有針對(duì)性的備課。二、課堂提高，經(jīng)過(guò)預(yù)習(xí)學(xué)生帶著問(wèn)題來(lái)聽課教師帶著解決問(wèn)題的方法來(lái)講課，使課堂授課有針對(duì)性，教師和學(xué)生在20分鐘左右就將預(yù)習(xí)課上問(wèn)題解決，剩余的時(shí)間教師就可以將本課的知識(shí)進(jìn)行拓展、延伸、拔高，大大提高了課堂的效率和質(zhì)量，三、查漏補(bǔ)缺，課后教師布置基礎(chǔ)作業(yè)加拓展作業(yè)檢查教學(xué)完成情況，教師在輔導(dǎo)課上根據(jù)學(xué)生在課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況有針對(duì)性的進(jìn)行輔導(dǎo)。這一新的教學(xué)方法在我校20xx級(jí)實(shí)行以來(lái)取得了讓人欣喜的教學(xué)效果。
四是我獨(dú)特的班級(jí)和學(xué)生管理模式。根據(jù)現(xiàn)在學(xué)生的心理活動(dòng)現(xiàn)象和教育規(guī)律總結(jié)出日常行為規(guī)范＋“一、二、四”＋家校合作的管理網(wǎng)絡(luò)，即結(jié)合教育法規(guī)和90后的特點(diǎn)制定出學(xué)生日常行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，并嚴(yán)格執(zhí)行�！耙�、二、四”一就是班主任要有針對(duì)性和連續(xù)性上好每一天的晚點(diǎn)，二就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)各年級(jí)在不同時(shí)期的不同特點(diǎn)，有針對(duì)性、連續(xù)性、煽動(dòng)性上好兩周一次的大晚點(diǎn)。四就是四周為一個(gè)周期為在這個(gè)周期里綜合表現(xiàn)進(jìn)步的學(xué)生頒發(fā)“喜報(bào)”以資鼓勵(lì)，達(dá)到提高家長(zhǎng)和學(xué)生的信心。家校合作在學(xué)生管理中起到很大的用，我們定期以年級(jí)為單位召開家長(zhǎng)會(huì)通報(bào)學(xué)校對(duì)這一個(gè)年級(jí)的三年整體規(guī)劃和規(guī)劃的完成情況及向家長(zhǎng)講授如何進(jìn)行家庭教育，以班為單位成立家校聯(lián)絡(luò)中心要求家長(zhǎng)兩周必須同班主任聯(lián)系一次相互了解學(xué)生在家和學(xué)校的表現(xiàn)情況，并以班為單位推選成立家長(zhǎng)委員會(huì)監(jiān)督學(xué)校規(guī)劃的完成情況，教育教學(xué)情況完成情況，其他家長(zhǎng)的家庭教育情況。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的革新匯集在一起形成了一個(gè)讓參與實(shí)踐的教師、家長(zhǎng)、學(xué)生看到希望的明天和未來(lái)。
如果我有幸當(dāng)選宜君縣高級(jí)中學(xué)副校長(zhǎng)，我將努力的做好以下幾項(xiàng)工作：
首先，做像太陽(yáng)一樣的紅校長(zhǎng)！有句話是這樣說(shuō)的：“積極的人像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮；消極的人像月亮，初一十五不一樣�！蔽乙粩鄬W(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn)，勤奮工作。用自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)一個(gè)學(xué)校，用人格魅力感染所有師生，形成一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的氛圍，讓學(xué)校因我的存在而更加精彩。
其次，做一個(gè)“榮辱與共，風(fēng)雨同舟”的助理校長(zhǎng)。樹立“校榮我榮，校恥我恥”的本位思想，能想學(xué)校之所想，急學(xué)校之所急，協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校一切事務(wù)，不爭(zhēng)名不奪利，與學(xué)校齊成長(zhǎng)、同進(jìn)步、共榮辱，做校長(zhǎng)的得力助手。
再次，做一個(gè)“特色鮮明、素質(zhì)全面的”好校長(zhǎng)。學(xué)校的所有工作都得靠人去做，一切事務(wù)必須靠人去完成，離開了“人”這一根本，學(xué)校的工作就成了無(wú)本之木、無(wú)源之水。因此，在工作中我會(huì)團(tuán)結(jié)一切人，尊重所有人，更要尊重他們辛勤的勞動(dòng)與付出，虛心聽取他們對(duì)學(xué)校工作的意見或建議，做好教師與校長(zhǎng)之間的橋梁，協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作，并讓教師充分參與學(xué)校管理，同心同德，群策群力，創(chuàng)建真正和諧的校園。
最后，做一個(gè)“質(zhì)量高、聲譽(yù)好”的名校長(zhǎng)。質(zhì)量永遠(yuǎn)是學(xué)校的生命力，好的質(zhì)量是政府、社會(huì)和家長(zhǎng)支持和擁護(hù)學(xué)校管理助推器和一桿秤。我會(huì)協(xié)助校長(zhǎng)努力提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。以“減負(fù)增效”為著眼點(diǎn)，力爭(zhēng)多為教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)；要承認(rèn)學(xué)生間的差異給予鼓勵(lì)，不但要看教育結(jié)果，更重要的是看到教師的努力程度和努力過(guò)程；更要注重發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，讓學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)全面和諧發(fā)展。從而提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，保持學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛�！蔽蚁敫玫靥魬�(zhàn)自我，鍛煉自我，超越自我。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和專家相信我，只要您給我一個(gè)舞臺(tái)，我便會(huì)用心去演繹，創(chuàng)造一個(gè)屬于我們縣教育界的神話！古人說(shuō)：“不可以一時(shí)之得意，而自夸其能；亦不可以一時(shí)之失意，而自墜其志�！备�(jìng)爭(zhēng)上崗，有上有下，無(wú)論上、下，我都將以這句話自勉，一如既往地勤奮學(xué)習(xí)、努力工作�！耙詾闋�(zhēng)位，以位促為”是我的努力方向。我堅(jiān)信：有志者，事竟成！我會(huì)把我的愛(ài)熱心、耐心、細(xì)心和責(zé)任心投入到我所鐘愛(ài)的事業(yè)當(dāng)中去。
我的演講完畢，謝謝大家！
競(jìng)職演講稿 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
非常高興有機(jī)會(huì)能夠站在這里，幸運(yùn)的與大家共同感受并見證我場(chǎng)人事制度改革的輝煌歷程。希望能夠通過(guò)這個(gè)平臺(tái)與大家一起展示才華，證明能力，闡述觀點(diǎn)。
富蘭克林有句名言：“推動(dòng)你的事業(yè)，而不要讓你的事業(yè)推動(dòng)你�！� 此刻，我站在這里，以平常、誠(chéng)懇的心態(tài)接受大家的選擇，希望帶給大家的是一個(gè)更加真誠(chéng)、理性、執(zhí)著，更加堅(jiān)毅、穩(wěn)重和成熟的自我。
我今年**歲，大專學(xué)歷，在*****任科員，具體從事：***********工作。
我于*****年，在*****工作，同年**月進(jìn)入機(jī)關(guān)，至今已經(jīng)有六個(gè)年頭。
六年的時(shí)間雖然短暫，但也漫長(zhǎng)，它使我從一個(gè)初入社會(huì)的幼稚青年，鍛煉成為一名思想進(jìn)步、業(yè)務(wù)熟練的"機(jī)關(guān)工作人員"。
6年的時(shí)間讓我在大家的關(guān)心和幫助當(dāng)中，逐步成熟，不斷發(fā)展。我珍惜這個(gè)行程當(dāng)中每一份真心的.愛(ài)護(hù)和無(wú)私的幫助。我會(huì)把這綠意的葉片珍貴的握在手里，任時(shí)光流轉(zhuǎn)，不在指間飛過(guò)。
今天，我要競(jìng)聘的職位是綜合辦公室副主任。
知人者智，自知者明。
雖然我知道，這一職位的要求很高，但年輕人的勇氣告訴我：面對(duì)困難應(yīng)該有迎接挑戰(zhàn)的自信。青春可以短歇，但不可以停滯信念的飛翔。
以下，我將我的優(yōu)勢(shì)和愿景凝聚在五個(gè)方面：
首先，我具備年齡優(yōu)勢(shì)。“大利于智，小利于行”，一項(xiàng)事業(yè)，除了經(jīng)驗(yàn)和閱歷之外，更應(yīng)該擁有充沛的精力、蓬勃的朝氣和持之以恒的熱情。我有足夠的條件去拼搏進(jìn)取、投入工作。
其次，我具備較為豐富的專業(yè)實(shí)踐經(jīng)歷。幾乎從參加工作開始，我就接觸黨務(wù)，清晰的了解綜合辦公室的內(nèi)部構(gòu)架、運(yùn)行程序和發(fā)展脈絡(luò)。能夠駕熟就輕的進(jìn)入工作角色。
第三、我具有積極、端正的工作態(tài)度。長(zhǎng)期以來(lái)，對(duì)待工作，我始終能夠作到愛(ài)崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn)，能夠認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項(xiàng)任務(wù)。從不怨天由人，一直無(wú)怨無(wú)悔。
第四、我具有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)。多年辦公室的工作經(jīng)歷鍛煉了我很強(qiáng)的文字表述能力，電腦操作能力和組織協(xié)調(diào)能力，能夠獨(dú)立完成多方面的工作，完全能夠滿足新形勢(shì)下辦公崗位的現(xiàn)代化需要。
第五、我胸懷一片報(bào)孝家鄉(xiāng)的赤子之情，我愿意在更大的能力范圍內(nèi)，為家鄉(xiāng)的發(fā)展奉獻(xiàn)出自己的青春和汗水。
當(dāng)然，我也存在著一些不足。捫心自問(wèn)，我的工作預(yù)見性還不夠，在加強(qiáng)聯(lián)系方面也有欠缺。但這不是原則問(wèn)題，我相信在以后的工作中我可以克服、解決。
如果，能夠得到大家的支持，有幸競(jìng)聘成功，。我會(huì)確立目標(biāo)，努力工作，做好以下幾點(diǎn)：
一，找準(zhǔn)定位，作好助手。作為一名辦公室副主任，我會(huì)做到“辦事不越位，工作不拖沓，責(zé)任不推諉”，注意當(dāng)好一名合格的“副手”，真正為主任分憂，為科室同志表率。
二，勤奮上進(jìn)，完善自我。我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，以“勤學(xué)、勤思、勤作”為原則，發(fā)揮年青人的不斷提升自身的業(yè)務(wù)水平。
三，突出重點(diǎn)，推動(dòng)工作。我會(huì)盡快完成角色的轉(zhuǎn)換，認(rèn)真細(xì)致的組織落實(shí)好分管工作，我會(huì)以百分之百的熱情和活力，團(tuán)結(jié)科室同志，加強(qiáng)組織配合，共同推動(dòng)辦公室工作整體的上檔升級(jí)。
如果競(jìng)聘不能成功，我也絲毫不會(huì)改變對(duì)待生活豁達(dá)的態(tài)度，也不會(huì)放棄對(duì)待工作執(zhí)著的熱情。古人云：“不可以一時(shí)之得意，而自夸其能；亦不可以一時(shí)之失意，而自墜其志”，我將以謙遜的態(tài)度改進(jìn)不足，敝補(bǔ)缺陷；全心全意，昂揚(yáng)樂(lè)觀的投入到科室建設(shè)的融爐之中。
沙入河蚌，久磨成珠。我會(huì)用堅(jiān)韌、激情和辛勤的汗水融化拙滓，提煉出那一片自己的光澤。
年輕人當(dāng)有年輕人的的心態(tài)：直面挑戰(zhàn)，笑對(duì)人生！
競(jìng)職演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
首先，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次競(jìng)聘機(jī)會(huì)！
我叫xxx，1966年出生，高中文化程度，中共黨員。1985年參軍入伍，1990年調(diào)建委，先后任城建科副科長(zhǎng)、辦公室副主任等。
我這次競(jìng)聘的職位：第一志愿是督導(dǎo)科科長(zhǎng)；第二志愿，施工安全科科長(zhǎng)；第三志愿，城建科科長(zhǎng)。我認(rèn)為自己競(jìng)聘這三個(gè)職務(wù)，主要有以下三個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)：
一是在建委工作時(shí)間較長(zhǎng)，具有較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。自進(jìn)入建委工作以來(lái)，無(wú)論在哪個(gè)崗位，我都兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，對(duì)各科室、各單位的工作情況比較熟悉，積累了一定工作經(jīng)驗(yàn)，為做好督導(dǎo)工作打下了一個(gè)較好基礎(chǔ)。督導(dǎo)科是我委新成立的一個(gè)科室，它的'主要職責(zé)是，監(jiān)督指導(dǎo)全委各科室、各單位工作效能，準(zhǔn)確、快捷地領(lǐng)會(huì)、落實(shí)委黨組決議，做好領(lǐng)導(dǎo)參謀和助手，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)掌握工作新動(dòng)態(tài)，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供真實(shí)可靠的依據(jù)。因此，我認(rèn)為，有自己多年的工作經(jīng)驗(yàn)做基礎(chǔ)，完全有能力履行好這一職責(zé)。
二是長(zhǎng)期在辦公室工作，在工作的組織協(xié)調(diào)上具有較強(qiáng)能力。我自 年到辦公室工作，已擔(dān)任辦公室副主任 年。辦公室在全委各科室、各單位中特有的樞紐作用，使我在組織協(xié)調(diào)能力上得到了極大鍛煉，能夠與各科室、各單位進(jìn)行較多地接觸，在交流中積累了較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。要做好督導(dǎo)、施工安全和城建管理工作，個(gè)人必須具備較高的組織協(xié)調(diào)能力，而在辦公室的工作經(jīng)歷，使我具備了這方面的優(yōu)勢(shì)。工作中，我將認(rèn)真、全面貫徹委黨組決議，作為上下級(jí)的的橋梁和紐帶，加強(qiáng)溝通，最大限度地使委黨組工作部署落到實(shí)處，促進(jìn)各科室、各單位工作協(xié)調(diào)健康發(fā)展。
三是部隊(duì)的培養(yǎng)和鍛煉，使我具有辦事果敢、深入扎實(shí)的工作作風(fēng)。因?yàn)槎綄?dǎo)科、施工安全科和城建科特有的工作性質(zhì)，需要從科長(zhǎng)到一般工作人員，都必須具備較高的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，其中最重要的一條，就是必須做到堅(jiān)持原則，不怕吃苦，不怕得罪人，同時(shí)，在工作中要追求高效率，做到雷厲風(fēng)行，辦事果敢，而我在部隊(duì)的特有經(jīng)歷，使我早就具備了這一素質(zhì)。
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