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四年級演講稿

時間:2023-05-12 08:42:15 演講稿 我要投稿

【精選】四年級演講稿集合八篇

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在演講中起到的作用越來越大,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編整理的四年級演講稿8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】四年級演講稿集合八篇

四年級演講稿 篇1

  大家好!很高興今天能站在這里,我叫王芃,我來自四年四班,今天我演講的題目是

  《文明誠信我必行》。

  文明是風(fēng),它可以吹拂每一位同學(xué)的心。文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)困難時的熱情幫助,是見到老師的問早問好,是不小心撞到同學(xué)時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動…

  文明是花,它能將我們裝扮得更加美麗。文明是爸爸媽媽下班時的一聲問候,是對長輩的.一份尊敬,是要團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體,為班集體爭光為己任。

  文明是樹,它就是我們學(xué)習(xí),生活的根基。文明是我們在公共場所尊老愛幼,遵守公共秩序,是我們不隨地吐痰,亂丟紙屑,是我們?yōu)榱松鐣幃?dāng)文明小公民的一種表現(xiàn)。

  誠信是中華民族傳統(tǒng)美德,也是我們每個人立身做人的基本道德準(zhǔn)則。對于我們而言,我們應(yīng)做一個好學(xué)生;上課認(rèn)真聽講;按時完成作業(yè);遵守考試規(guī)則。這就是我們對學(xué)校和老師做出的承諾,更是對自己和家長做出的承諾。

  在現(xiàn)實生活中我們也要對自己的承諾守信 ,比如,為了買我心愛的體育用品,我總會信誓旦旦的對爸爸媽媽說:“我一定要好好的鍛煉身體”,可幾天后,就全部忘了自己的諾言,后來我就再也得不到我想要的東西了。

  同學(xué)們,誠信沒有重量,卻可以讓人有鴻毛之輕,可以讓人有泰山之重。

  同學(xué)們,讓我們從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、學(xué)會誠實守信。我相信通過我們的努力,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!

四年級演講稿 篇2

你們好!

  闊別一年后我們再次坐在一起為我們的孩子的成長共同努力,我由衷地感到高興。

  作為一個班主任和語文老師,面對這群活潑可愛,又極其調(diào)皮的孩子,我有很多想法,也想了很多辦法。當(dāng)然,我的目的只有一個,希望三年后,孩子們在他們原有的基礎(chǔ)之上都能有提高,不管是學(xué)知識,還是學(xué)做人。

  一、愛護(hù)孩子的同時更要讓孩子懂得了解你的愛。

  兩年的相處,應(yīng)該說我與孩子們有很好的情感基礎(chǔ),去年下鄉(xiāng)后,每回回到學(xué)校,他們都會不約而同地圍在我的身邊,和我說這說那,有的孩子甚至連昨天在家里挨了揍這樣的不光彩事情都愿意告訴我,這種信任,讓我尤其感動。所以一年后再次成為他們的老師,他們的朋友,我很高興,很開心,也有點興奮。

  開學(xué)的第一天,我就請周凌云為孩子們讀了我寫給他們的信。當(dāng)然寫這樣一封信除了拉近與孩子的距離,讓我們在最短的時間內(nèi)彼此熟悉,消除心理上的距離之外,我也想從他們的回信中了解他們的情況。應(yīng)該說,這樣做也達(dá)到了我預(yù)期的效果。在信中,我這樣明明白白告訴學(xué)生我深愛著他們,這對于今后的教育、教學(xué)工作的開展是極其有利的。

  孩子與老師之間沒了芥蒂,你的各種方式的教育他會樂意地接受。所以,我真心愛著每一位孩子,當(dāng)然,我所說的'對于他們的愛護(hù)決不是沒有原則的溺愛。比如說:當(dāng)我批作文、試卷到深夜的時候,第二天我會告訴他們我辛苦但我甘愿,那是對你們的愛。當(dāng)為學(xué)生糾正錯誤的時候,我會讓他們知道,老師之所以為你講道理,分析前因后果,對錯利弊,那只是因為老師愛你,對于你有很高的期望……

  有的家長發(fā)現(xiàn),孩子慢慢大了就與自己話不投機(jī)了,聽不進(jìn)父母的話。其實,你也不妨試試我的辦法,讓你的孩子了解你為了他所付出的,這保證比你拉大嗓門,教訓(xùn)你的孩子,過后獨自傷心要來得有效果。

  “愛”是相互的,當(dāng)我們付出愛的時候,也會收獲“愛”。而收獲的那一刻是幸福的。(舉例)

  二、引導(dǎo)孩子的同時對于屢犯錯誤的也應(yīng)懲戒

  四年級的孩子,說大不大,說小不小,說懂不懂,說不懂還真有點懂,對于這么大的孩子引導(dǎo)并講明白道理是極其重要的,簡單粗暴的懲罰不僅達(dá)不到自己所期待的結(jié)果,反而會適得其反。所以,一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有問題時,當(dāng)然這里所說的問題是多方面的,包括思想上的和行為上的等等,我必然給他們分析利弊,后果等。比如說,學(xué)生英語課不認(rèn)真,我就幫他們分析以后考中學(xué)英語所處的位置;上音樂課不認(rèn)真,幫助他們了解音樂老師的辛苦;與同學(xué)相處出現(xiàn)問題時,教他們什么是寬容,如何換位思考……當(dāng)然即使你給他們把道理講得很透徹,但在實際操作過程中,還是會有學(xué)生調(diào)皮搗蛋,或不去控制自己錯誤的行為,這時候我也會給予他們一定的懲罰。

  我們的懲罰都是孩子們自己擬定,全班通過的!皼]有規(guī)矩不成方圓”還是極其有道理的,特別是還在他們似懂非懂的時候,更需要一定的懲戒以幫助學(xué)生控制自己的行為,讓他們明白,無論做什么都應(yīng)該遵循一定的規(guī)則,違反了,就應(yīng)該接受相應(yīng)的懲罰。當(dāng)然,懲罰不是體罰,是對自己錯誤的行為的一種懲戒,這也是將來孩子完整人格形成的基礎(chǔ)。

  四年級語文老師發(fā)言稿

  很多孩子在碰到摩擦?xí)r,第一時間就會為自己找許多的理由,來推卸自己所有的責(zé)任,而去譴責(zé)對方的不是。其實,我們家長在家里肯定也會發(fā)現(xiàn)這樣的情況,勇于承擔(dān)責(zé)任,是一個人完美人格的重要組成部分,人并不怕犯錯誤,可怕的是不知道自己犯了錯誤,更可怕的是知道犯了錯誤,卻不肯承認(rèn)錯誤,或者千方百計去掩飾錯誤。也許我說的有些嚴(yán)重,但確實,好的習(xí)慣和美德,都是從小事上,從孩提時代就逐步養(yǎng)成的。我們老師有義務(wù),家長也有責(zé)任,共同把孩子教育好。

四年級演講稿 篇3

親愛的老師、同學(xué)們:

  每當(dāng)看著那張珍貴的出色少先隊員的獎狀,我總會回想到每天勞動的情景。

  這張獎狀是每天勞動所收獲的果實。我和負(fù)責(zé)清潔區(qū)的同學(xué)每天都把清潔區(qū)打掃得很干凈,得到了老師們的好評。雖然因此我獲得了獎狀,但我還是有些愧疚。

  剛掃清潔區(qū)的前幾天,因為我是“臨時工”,要經(jīng)過工作“試驗期”才能確定崗位,我總有些不滿。而且自己負(fù)責(zé)的地面有棵大樹,會落下很多樹葉,別人的負(fù)責(zé)區(qū)卻沒有,別人總能輕輕松松的掃完, 我卻要費九牛二虎之力才能掃干凈。每次回家我總是自己跟自己訴苦,覺得好委屈。就在工作崗位“試驗期”要結(jié)束時,我還對班長發(fā)牢騷說:我不想干了!但因為發(fā)生了一件令我慚愧的事情,讓我很 快就后悔了,又打消了要放棄的念頭。

  有一天晚上刮風(fēng)下雨,所以第二天清潔區(qū)堆積了數(shù)不清的樹葉。來到學(xué)校后我一看,立刻灰心喪氣起來,有氣無力的準(zhǔn)備去打掃。就在這時候,我看到了一個努力的身影正揮動著竹枝掃把把樹葉掃成一 堆,是負(fù)責(zé)掃健身器材區(qū)的'樊成龍同學(xué)。竹枝掃把一揮,他總要抹一下頭上的汗珠。看到這一畫面,我不禁低下了腦袋,難道我不應(yīng)該向他學(xué)習(xí)嗎?他負(fù)責(zé)的面積比我還大,要掃的樹葉比我還多,卻這 么努力,迎難而上。他的行為把我感動了,我立刻揮起掃把,把滿地的樹葉用最快的速度掃干凈了,其實掃這塊地方并不難,只要努力,有上進(jìn)心就能掃干凈。

  漸漸地,我喜歡上了這個工作,從這個工作崗位上我也有了收獲,那就是工作的榮譽(yù)感和勞動的快樂,我愿意在畢業(yè)前把我所負(fù)責(zé)的清潔區(qū)一直打掃得一干二凈!

四年級演講稿 篇4

尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好! 我是葉奕帆。

  暑假過得很快,轉(zhuǎn)眼間又迎來了一個新的學(xué)期,我們班第一次競選班長。我這次要競選的是班長!鞍嚅L”是個響當(dāng)當(dāng)?shù)拿,拿破侖有句名言:“不想?dāng)將軍的士兵不是好士兵”。可班長并不是人人都能當(dāng)?shù)。?dāng)班長必須學(xué)習(xí)好,紀(jì)律好,有很強(qiáng)的責(zé)任感,還要以身作則,帶領(lǐng)全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)、上進(jìn)。

  在學(xué)校,我愛學(xué)習(xí),各門功課成績優(yōu)異;在家里,我興趣廣泛,國際象棋、七巧板、書法、美術(shù)、快板,我樣樣都行。通過兩個月的.暑假生活, 我認(rèn)為我長大了很多,學(xué)到了很多,尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、喜歡勞動、努力學(xué)習(xí)、愛好閱讀……,尤其我要改掉以前的壞習(xí)慣。

  假如我是班長,我會在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面嚴(yán)格要求自己,還要帶領(lǐng)和幫助同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績,在同學(xué)們的共同努力下,使我們二(1)班成為出色的班級。

  老師、同學(xué)們,請你們相信我,投我一票! 謝謝大家!

四年級演講稿 篇5

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  原來,成長是一艘帆船,帶領(lǐng)我去廣闊的大海探險;原來,成長是一種表現(xiàn),在表現(xiàn)中讓自己更加出色;原來,成長是一種快樂,能讓你更加美麗和幸福。

  一眨眼,都快六年了,光陰似箭啊!還記得小時候,我會和媽媽在院子里一起數(shù)星星,那時的星星數(shù)不勝數(shù),真是太美太絢爛了。還記得小時候,我會坐在床上搭積木,雖然說是要搭一幢大房子,可是我搭完了連自己都不知道是什么,像一個怪物。不,連一個怪物都不是,我真是顏面掃地;還記得小時候,我會拿一個玩具,對它說心里話,把它當(dāng)一個好朋友。現(xiàn)在想起來我都會捧腹大笑呢。

  在成長的征途中也會遇到挫折和困難。如,在做作業(yè)時遇到難題不會;老師讓我們背課文,可是怎樣做都無濟(jì)于事;因為學(xué)習(xí)壓力而失眠……

  其實困難和挫折并不可怕,可怕的是,你面對困難的時候不會去克服它,F(xiàn)在,我長大了,我會用我自己的`方式面對困難。

  成長像一只飛滿我們童年天空的紙鶴,承載了多少夢想;成長像棲上枝頭的百靈鳥,越來越堅強(qiáng);成長像冬天傲立雪中的梅花,毅力更加堅定!我長大了!

四年級演講稿 篇6

親愛的老師、同學(xué)們:

  暑假里,好不容易做完作業(yè),媽媽開著車去鄉(xiāng)下外婆家。外公正頂著火辣辣的太陽,汗流浹背,在西瓜地里走來走去。每見西瓜,蹬下身子,用手指彈一彈,或者用手掌拍一拍,再看一看西瓜上 的兩根毛有沒有半綠半黃,如果彈出來發(fā)出“咚,咚,咚”的聲音,上面的毛一半黃了,那就說明這只西瓜已經(jīng)成熟了。這樣外公就會把西瓜摘進(jìn)籮筐。

  我看了來了興趣,和外公一起摘西瓜了。我一會兒跑到這,一會兒跑到那,跳來跳去,用手指彈彈這個西瓜,彈彈那個西瓜,不一會兒我就摘了好幾個像籃球一樣大的西瓜。外公檢查,說:“個 個合格,一學(xué)就會,聰明!”我無比高興。

  在外婆家的那幾天,只要外公一說要去摘西瓜,掰玉米,摘白瓜,摘菜瓜啊,我就會立刻求外公帶我一起去,不管天有多熱,不管路有多遠(yuǎn),不管要起得多早。外公出發(fā),我就會屁顛屁顛的跟在 外公身后,然后走在山間的小路上,踩著露珠上山去,直到太陽當(dāng)空照,我們才提著籃子,扛著籮筐,滿載而歸。

  住了一個星期,我體會到了勞動的快樂,勞動的樂趣。勞動不但帶給我們不菲的果實;而且給我勞動經(jīng)驗,如掰玉米要看玉米的胡須,胡須發(fā)焦了就成熟了;還有當(dāng)我們親手摘瓜果時,心里特別 的'滿足!

  勞動是最光榮的,只有愛勞動才能創(chuàng)造美好的生活,我成了一個愛勞動的孩子。

四年級演講稿 篇7

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我是四年級一班的李霞 。今天,我演講的題目是《好問》。

  孔子自幼勤奮好學(xué),15歲時就確立了堅定的學(xué)習(xí)志向,走上了自學(xué)的道路。它不僅刻苦努力,而且虛心好問,許多學(xué)問是他隨時隨地向別人請教得來的。他問過有名的`學(xué)者,也問過普通的農(nóng)夫;問過白發(fā)蒼蒼的老人,也問過天真的孩童。她還愿意向不如自己的人請教,能夠“不恥下問”,他認(rèn)為:“三人行,必有我?guī)熝!?/p>

  古書上曾記載過《子入太廟每事問》的故事。一次,孔子進(jìn)入魯國的太廟,對自己不明白的事一一向旁人請教。從廟里陳列的件件文物古器到舉行儀式時伴奏的樂器,他樣樣都問個究竟;顒咏Y(jié)束后,他還拉住別人的衣袖,繼續(xù)問一些自己不明白的問題。他的行為曾被一些人“瞧不起”。有人說:“誰說這個年輕人懂得禮呢?他跑進(jìn)太廟,什么事都要問!笨鬃勇犃舜鸬溃骸安欢蛦,這就是禮啊!”

  新的學(xué)期已經(jīng)開始,讓我們學(xué)習(xí)孔夫子的“每事問”,養(yǎng)成“勤思、善問、好學(xué)”的做學(xué)問的好習(xí)慣,在求知路上采擷更多的果實。

四年級演講稿 篇8

  大家好,今天由我來給大家?guī)斫裉斓膰鴮W(xué)演講。先給大家講一個小故事幫助漢高祖打平天下的大將韓信,在未得志時,境況很是困苦。那時候,他時常往城下釣魚,希望碰著好運(yùn)氣,便可以解決生活。但是,這究竟不是可靠的辦法,因此,時常要餓著肚子。幸而在他時常釣魚的地方,有很多漂母(清洗絲棉絮或舊衣布的老婆婆)在河邊作工的,其中有一個漂母,很同情韓信的遭遇,便不斷的救濟(jì)他,給他飯吃。

  韓信在艱難困苦中,得到那位以勤勞克苦僅能以雙手勉強(qiáng)糊口的漂母的'恩惠,很是感激她,便對她說,將來必定要重重的報答她。那漂母聽了韓信的話,很是不高興,表示并不希望韓信將來報答她的。后來,韓信替漢王立了不少功勞,被封為楚王,他想起從前曾受過漂母的恩惠,便命從人送酒菜給她吃,更送給她黃金一千兩來答謝她。大家聽了這個故事有什么感想?

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