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中學(xué)生演講稿

時(shí)間:2023-06-10 08:52:25 演講稿 我要投稿

關(guān)于中學(xué)生演講稿錦集六篇

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在當(dāng)下社會(huì),我們使用上演講稿的情況與日俱增,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編整理的中學(xué)生演講稿6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于中學(xué)生演講稿錦集六篇

中學(xué)生演講稿 篇1

尊敬的各位評(píng)委、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!今天我演講的題目是《青春作伴好讀書(shū)》。

  你喜歡讀書(shū)嗎?我想大多數(shù)人的答案是肯定的。的確,從很小的時(shí)候起,書(shū)籍就與我們結(jié)下了不解之緣。或許是媽媽的睡前故事;或許是一本注音的唐詩(shī)宋詞;或許就是一句再簡(jiǎn)單不過(guò)的人物獨(dú)白,都會(huì)勾起我們對(duì)閱讀的興趣。

  著名女作家阿爾維托·曼古埃爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我們閱讀以求了解或是開(kāi)竅。我們不得不閱讀。閱讀,幾乎就如呼吸一般,是我們的基本功能。”是的,閱讀伴我成長(zhǎng),讀書(shū)助我成人,浩瀚書(shū)海常使我感到自身的渺小,讓我以一顆虔誠(chéng)的心感知這個(gè)世界,膜拜這個(gè)世界,提升自己的人生觀、價(jià)值觀。

  我記得有人把人生比作大海航行,人生規(guī)劃就是人生的基本航線,有了航線,我們就不會(huì)偏離目標(biāo),更不會(huì)迷失方向,才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸。

  是讀書(shū)讓我由一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子,變成一個(gè)學(xué)會(huì)認(rèn)知世界、開(kāi)始獨(dú)立思考人生價(jià)值的師范生。兩年前,從我踏進(jìn)高郵學(xué)院的大門(mén)起,我就許下了“博學(xué)為師,身正為范”的誓言;做一個(gè)優(yōu)秀的老師,成了我的人生目標(biāo)。

  剛進(jìn)校的我也曾有過(guò)迷茫,我想:教育之路何其漫長(zhǎng),憑我一己之力,如何能克服這“路漫漫其修遠(yuǎn)”而“上下求索”?這時(shí)候,保爾·柯察金的一句話讓我重新找回了人生航向,他說(shuō)“生活的主要悲劇,就是停止戰(zhàn)斗。”是的,吾輩豈是蓬蒿人,與其尋尋覓覓求“真知”,倒不如趁著這大好年華,博覽群書(shū),朝著目標(biāo)前進(jìn),踏踏實(shí)實(shí),點(diǎn)亮心燈!這就是我的人生規(guī)劃。

  蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》中告訴我們說(shuō),一些優(yōu)秀教師教育技巧的提高,正是由于他們持之以恒地讀書(shū),不斷地補(bǔ)充他們知識(shí)的大海。

  帶著書(shū)籍賦予我的信念,兩年來(lái),我一步一步,苦練師范生的職業(yè)技能,尋覓自己的教學(xué)理念。從最初的散文小說(shuō)唐詩(shī)宋詞,到包羅萬(wàn)象的'百科全書(shū);從小教文科專(zhuān)業(yè)的《教師口語(yǔ)》,到李鎮(zhèn)西的《做最好的老師》、竇桂梅的《教育隨想》,我學(xué)習(xí)孔夫子的因材施教,感受陶行知的獻(xiàn)身教育,接受巴班斯基、贊可夫等國(guó)外學(xué)者的教學(xué)理念。邊行邊讀,邊讀邊思,邊思邊寫(xiě);不斷充實(shí)自己,我希望有一天當(dāng)我終于走上三尺講臺(tái)的時(shí)候,我可以給學(xué)生一個(gè)可以仰望的身影,須仰視才見(jiàn)。

  有人說(shuō):“讀書(shū)不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但可以改變?nèi)松膶挾。讀書(shū)不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)!弊ゾo時(shí)間閱讀吧!讀書(shū)越早,讀書(shū)越多,我們就能站在巨人的肩膀上,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);以書(shū)作墊腳石,我們可以攀得更高!

  朱熹老師告訴我們:“布衣暖,菜根香,讀書(shū)滋味長(zhǎng)!蔽艺f(shuō):青春作伴好讀書(shū),只有博覽群書(shū),才能使我們的知識(shí)淵博;人生之路,只有與書(shū)作伴,思想才不貧窮、不孤獨(dú),身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。

  青春作伴好讀書(shū),有書(shū)相伴,青春無(wú)憾;人生時(shí)刻需讀書(shū),有書(shū)相伴,一生無(wú)悔! 謝謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇2

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好

  我是××縣二中的學(xué)生李××,今天我演講的題目是:《少年,請(qǐng)努力學(xué)習(xí)》

  現(xiàn)在的這個(gè)季節(jié)是春天,是生機(jī)勃勃的春天,小草在拼命生長(zhǎng),花兒在努力綻放,少年,你們正處于生命中的春天,你,有努力生長(zhǎng)嗎?

  少年,你們是學(xué)生,最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí),而我們最大的資本是年輕,年輕是搏擊風(fēng)浪的船,昂揚(yáng)、瀟灑,學(xué)習(xí)則是船的動(dòng)力。所以,作為年輕一代的我們,應(yīng)抓緊時(shí)間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),揚(yáng)帆起航。

  其實(shí)我覺(jué)得,學(xué)習(xí)是件簡(jiǎn)單的事,只要全心去學(xué),努力去學(xué),就會(huì)有所收獲。在學(xué)習(xí)中,我們慢慢長(zhǎng)大,慢慢成熟,慢慢懂得什么該做,什么不該做。雖然生活中有很多事情是即使努力也得不來(lái)的,但是如果我們連只要努力就能做好的事情都做不好,我們還能做什么呢!

  孔子說(shuō):博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思,仁在其中矣。今天的我們,應(yīng)謹(jǐn)記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。

  也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識(shí),使自己擁有亮麗的人生。其實(shí),每個(gè)人都有自己鮮活的夢(mèng)想,相信,夢(mèng)有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。

  勤奮,屬于珍惜時(shí)間,愛(ài)惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明!愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論!中國(guó)古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談!

  愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”,卡萊爾更加激勵(lì)我們:“天才就是無(wú)止境的.刻苦勤奮的能力!闭幱趯W(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能

  實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一展身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇于付出自己的勞動(dòng),怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí),掌握知識(shí),又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu),出類(lèi)拔萃呢? 所謂一分耕耘一分收獲,在耕耘的時(shí)候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng),這樣,收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí),才會(huì)成果豐碩。人生能有幾回搏? 此時(shí)不搏何時(shí)搏,人生又能有幾個(gè)花季?過(guò)去的就沒(méi)辦法再改變了!

  所以,少年,請(qǐng)珍惜吧!努力吧!生長(zhǎng)吧!學(xué)習(xí)吧!竭盡全力地汲取養(yǎng)分,拼命成長(zhǎng),長(zhǎng)成參天大樹(shù),棟梁之才!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇3

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是“誠(chéng)信,一朵永不凋零的花!

  很多人都聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事,一個(gè)叫孟信的人,家里很窮,無(wú)米下鍋,只有一頭病牛。一天他外出,他的侄子將牛牽到集市上賣(mài)了。孟信回來(lái)后非常生氣,責(zé)備他的侄子不該把病牛賣(mài)給人家,并親自找到買(mǎi)主將錢(qián)如數(shù)退還,牽回了自家的病牛。 透過(guò)歷史的煙塵,我們清楚地看到孟信手中緊緊牽住的絕不是一頭生病的黃牛,而是一條健康與高尚的道德纖繩,它將一個(gè)人的人品、修養(yǎng)引入了純潔的圣地。這就是誠(chéng)信的力量。

  有人說(shuō),在現(xiàn)代社會(huì),商品經(jīng)濟(jì)風(fēng)起云涌,道德淪喪如決堤之水,誠(chéng)信缺失也就隨之泛濫成災(zāi)。我們誰(shuí)都無(wú)法否認(rèn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中存在嚴(yán)重的誠(chéng)信危機(jī),但我們更無(wú)法否認(rèn)誠(chéng)信永遠(yuǎn)像一朵不凋零的鮮花,它的芬芳宜人,它高雅迷人,一直吸引著完美的靈魂向它靠攏。 xx 年5月份,《揚(yáng)子晚報(bào)》刊登過(guò)這樣一條新聞:安徽滁州一位50多歲的老農(nóng)民來(lái)到南京,等他打算回家時(shí)才發(fā)現(xiàn)口袋里的錢(qián)買(mǎi)車(chē)票還差5元。他在南京舉目無(wú)親,在萬(wàn)般無(wú)奈之下,他向玄武區(qū)某民警借了5元錢(qián)。5元錢(qián),也許誰(shuí)也不會(huì)放在心上,更何況是一個(gè)被人們認(rèn)為素質(zhì)低下的農(nóng)民借去的呢?但第二天一大早,這位農(nóng)民就將5元錢(qián)給這位民警送來(lái)了。這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的故事,沒(méi)什么曲折離奇、扣人心弦的情節(jié),但它透露出來(lái)的質(zhì)樸,折射出來(lái)的誠(chéng)信,卻不能不震顫人的心靈,它在拷問(wèn)每一個(gè)在誠(chéng)信危機(jī)重壓下的人們,難道我們真的就應(yīng)該背信棄義、惟利是圖,視誠(chéng)信如糞土嗎?難道我們就真的應(yīng)該將誠(chéng)信摧殘得面目全非、無(wú)地自容嗎? 也許你會(huì)說(shuō)我們整天生活在平靜如水的'校園,這些事情離我們很遠(yuǎn)。誠(chéng)然,這類(lèi)事情離我們的生活有一定的距離,但誠(chéng)信卻近在我們的身旁,它一直在我們的心中埋藏,它時(shí)時(shí)在我們的耳畔吶喊。

  近幾年來(lái),大學(xué)生償還助學(xué)貸款的問(wèn)題成為全社會(huì)普遍關(guān)注的焦點(diǎn),牽動(dòng)著社會(huì)各界人士的心。據(jù)湖南大學(xué)和中國(guó)勤工儉學(xué)在線網(wǎng)的一份調(diào)查顯示,有3.5%的貸款學(xué)生承認(rèn)從不考慮還貸問(wèn)題。而中國(guó)工商銀行北京分行的負(fù)責(zé)人表示大學(xué)生的拖欠貸款率已經(jīng)高達(dá)20%。一個(gè)在新時(shí)期成長(zhǎng)的大學(xué)生,一個(gè)接受過(guò)高等教育的人,一個(gè)在生活最困難的時(shí)候接受?chē)?guó)家?guī)椭娜,居然在順利畢業(yè)之后,把貸款一事忘得干干凈凈,將誠(chéng)信二字踐踏得粉身碎骨?? 誠(chéng)信是耀眼璀璨的陽(yáng)光,他的光芒普照大地;誠(chéng)信是廣袤無(wú)垠的大地,他的胸懷承載山川;誠(chéng)信是秀麗神奇的山川,他的壯麗凈化人的心靈;誠(chéng)信是最美麗、最圣潔的心靈,他讓人問(wèn)心無(wú)愧、心胸坦蕩。

  同學(xué)們,讓我們守住誠(chéng)信的陣地,笑看誠(chéng)信之花的絢麗綻放!

  謝謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇4

尊敬的各教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我叫xx,來(lái)自1003班,我演講的題目是《做文明中學(xué)生》。

  在社會(huì)快速發(fā)展的今日,是什么讓我們變得彬彬有禮,溫文爾雅?是什么讓我們的城市變得這樣的干凈亮麗?又是什么讓我們的社會(huì)變得這樣和諧完美?是文明!在今日這個(gè)美麗的世界里,文明之花處處開(kāi),那么,一個(gè)文明的中學(xué)生應(yīng)當(dāng)是怎樣的呢?

  一個(gè)文明的中學(xué)生絕不是這樣的。與師長(zhǎng)相遇,或低頭而走,或繞道而去;在公交車(chē)上,應(yīng)對(duì)老弱病殘,或視而不見(jiàn),或無(wú)動(dòng)于衷;同學(xué)交談粗俗低級(jí),污言穢語(yǔ),臟話連篇;同學(xué)之間因?yàn)橐恍┬∈戮蛺赫Z(yǔ)相向,大動(dòng)干戈;公共場(chǎng)所,嘴里痰渣隨口吐,紙屑果皮隨地扔;學(xué)校里,公園中,茵茵綠草任意踩,美麗鮮花隨手摘,綠枝翠葉肆意折。凡此種種,不一而足。這與文明完全背道而馳,這絕不是當(dāng)代中學(xué)生的形象。

  一個(gè)文明的中學(xué)生應(yīng)當(dāng)是這樣的。在家里,尊老愛(ài)幼,孝敬父母,熱愛(ài)勞動(dòng);在學(xué)校里,團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫忙,勤儉節(jié)儉;在公共場(chǎng)所,愛(ài)護(hù)公物,講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,遵守秩序;在社會(huì)上,熱愛(ài)祖國(guó),文明文明,誠(chéng)實(shí)守信,遵紀(jì)守法。時(shí)時(shí)爭(zhēng)做胸懷開(kāi)闊,心理健康,勤奮自立,勇于創(chuàng)新的'“小主人”,鍛煉自我,發(fā)揮特長(zhǎng),塑造文明形象。

  文明就像春風(fēng),溫暖人們的心;文明更像一劑良藥,除去陳規(guī)陋習(xí);文明還是洗潔精,洗去一切污穢。是啊,文明就是一個(gè)天使,給人們帶來(lái)幸福、歡樂(lè)、平安。

  同學(xué)們,我們正是青春年少時(shí),讓我們共同努力,從小做起,從我做起,從此刻做起,親近文明,實(shí)踐文明,表現(xiàn)文明,告別陋習(xí),做文明學(xué)生,創(chuàng)和美家園。讓一切丑惡遠(yuǎn)離我們,讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活,讓我們的家園變得更加美麗。

  最終,讓我們攜起手來(lái),播灑文明種子,讓文明之花開(kāi)放在學(xué)校里,開(kāi)放在祖國(guó)大土地上!

  我的演講完了,多謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇5

老師、同學(xué)們:

  大家好!

  春天到了,一棵棵樹(shù)枝頭長(zhǎng)出了嫩芽,讓一座座大山彌漫著陣陣清香,處處洋溢著生機(jī)勃勃;大樹(shù)伸出發(fā)達(dá)的根系,緊緊的抓住土壤,當(dāng)我們漫步在森林里,隨便一看,這兒一叢火紅的映山紅,那兒一片雪白的碎米花,整個(gè)森林成為了一個(gè)五彩繽紛的大花園,讓人耳目一新,心曠神怡,神清氣爽。

  森林不僅給我們帶來(lái)美麗的視覺(jué)盛宴,在我們的生活中扮演著重要的角色。當(dāng)暴雨來(lái)臨時(shí),森林中的樹(shù)木通過(guò)它們伸展的根系緊緊抓住土壤,防止了災(zāi)難性的泥石流,保護(hù)了山下的村莊和農(nóng)田。森林也是氧氣的工廠,是粉塵的過(guò)濾器,是天然的水庫(kù),是天然的空調(diào)。

  但是森林總是面臨著火災(zāi)的威脅——我們?nèi)祟?lèi)的威脅!火災(zāi)摧毀寶貴的自然資源,火災(zāi)會(huì)使我們失去寶貴的生命,有多少人類(lèi)文明在火災(zāi)中喪生?損失了多少財(cái)寶?

  而有些人防火意識(shí)太差,把火帶到山上,他們野餐,將煙頭扔在樹(shù)林里,把堆在地里的廢棄的玉米稈、麥稈、雜草等焚燒。清明在即,很多人會(huì)照陋習(xí)在山林中燒紙、焚香、放鞭炮等等,這都會(huì)引發(fā)一起又一起的`森林大火,一片又一片的森林被熊熊的大火吞噬。

  森林是那么重要,大火是那么無(wú)情,而作為學(xué)生的我們能做些什么呢?我認(rèn)為我們應(yīng)該從自己做起,嚴(yán)格遵守中小學(xué)生規(guī)則,不要在野外玩火。

  并要做好森林防火宣傳工作,走進(jìn)各區(qū)的村莊和保護(hù)森林的叔叔阿姨們一起宣傳防火的重要性,告訴人們森林防火的重要性。提高人們的防火意識(shí)。

  在此我想向各位叔叔阿姨呼吁:森林防火,人人有責(zé)!森林防火,貴在預(yù)防!讓我們一起行動(dòng)起來(lái)保護(hù)森林!

  我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇6

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我代表xx中學(xué)的學(xué)生發(fā)表講話。

  光陰似箭,歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間,我們即將告別五彩斑斕的xxxx年,邁進(jìn)更加令我們期待和憧憬的xxxx年。

  在新的一年到來(lái)之時(shí),回望xxxx年,我們每個(gè)人心里充滿的是熱情,是自豪,是揮之不去的回憶和依戀。

  這一年里,我們學(xué)校得到了了廣大社會(huì)人民及家長(zhǎng)的贊譽(yù)。這些榮譽(yù)凝結(jié)著老師和同學(xué)們的智慧和汗水,歸功于每一個(gè)熱愛(ài)我們學(xué)校的同學(xué)和老師,這些榮譽(yù)將成為我們前進(jìn)道路的`動(dòng)力。回望xxxx年,我們深情滿懷!邁進(jìn)xxxx年,我們更加精神豪邁!新的一年,新的起點(diǎn),新的挑戰(zhàn)。xxxx年,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存;xxxx年,困難與榮譽(yù)同在。新的一年,希望同學(xué)們都能通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)成才,全面發(fā)展,用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答親人師長(zhǎng)、祖國(guó)的期待!

  祝所有師生新年快樂(lè),身體健康,闔家幸福!學(xué)習(xí)進(jìn)步,茁壯成長(zhǎng),成績(jī)優(yōu)異!

  謝謝大家!

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