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(必備)演講稿作文4篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的演講稿作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
演講稿作文 篇1
尊敬的領導、老師:
大家晚上好。
今天我演講的題目是《沐浴書的靈光》。
在清閑午后,在落日黃昏,一杯清茶,翻開手中書卷?从H情如燈,品人生似棋,望云卷云舒,看花開花落在不經(jīng)意間,把這些美麗的方塊字,把平凡事中深含的情感,如歲月般在我們的腦海中流過,也許我們需要的就是這種感覺。是的,我喜歡這種感覺,這種讀書的感覺。讀書的感覺真好,是因為書中有奉勸、慰籍,有理解,有大師陪伴你在思想、探索。有位哲人說過:“與一個聰明的人談話是幸運的,讀一本好書就是和一個聰明的人談話,讀一萬本書就是和一萬個聰明的人談話。”
一本好書,有時就是一個聰明的人一輩子的人生經(jīng)驗,我們是不是可以這樣說呢?你讀一百本、一千本、一萬本好書,就等于活了一百輩子、一千輩子、一萬輩子呢?在這個世界上,除了讀書人,還有誰能超載一輩子的呢?安徽黟縣西遞村“履福堂”中一副楹聯(lián),便是道出了讀書之妙,曰:“幾百年人家無非積德,第一等好事只是讀書”。讀書的感覺真好,是因為讀書讓你浸透了書生氣。鄧拓有一閑章,曰:“書生之氣不可無!本d綿數(shù)千年,荒荒天地間,讀書人遭了多少屈辱之后,還能立在那里,不全靠這股清高上九天的支撐嗎?當讀書成為一種風氣,讀書人“養(yǎng)吾書生之氣”的時候,是不是可以引領社會營造以讀書為時尚、尊重知識的文明健康的風氣呢?一旦實現(xiàn)了這樣的讀書宗旨,讀書的感覺還能不好嗎?一直感謝目不識丁的母親給予了我無比巨大的精神財富。清貧的家庭,缺少了物質(zhì)的滿足,但是精神食糧卻陪伴我度過那段生活清苦的日子。一本本小人書,曾經(jīng)放飛我少年的夢想;一部部名著,曾經(jīng)寄托了我幼稚的情感,一個個英雄人物,曾經(jīng)喚起我對理想的追求。
路上的一片報紙,被人丟棄的一本雜志,都曾是我快樂的源泉。于是,書籍成了我最好的伙伴,閱讀使我日漸豐富。學生時代的挫折與苦惱,埋在心中難以訴說。每天學習結(jié)束,我總會手捧喜愛的讀物,在屋后的小河旁靜靜閱讀。此時此刻,巨大的學習壓力無影無蹤,心靈的清泉汩汩流淌!案褂性姇鴼庾匀A,”大量的閱讀,知識的廣泛,讓我在大學校園里自由馳騁。古典詩詞的熏陶,讓我懂得了李白的飄逸,杜甫的沉郁,東坡的豪邁,清照的戚愁;史書的精髓,讓我明白了歷史的厚重,人世的滄桑,民族的盛衰,家庭的悲歡。是書籍讓我的青春輝煌,讓我的.人生燦爛。
清幽幽的書香一路伴我走來。緊張的工作之余,依舊喜歡那一份靜靜讀書的感覺。夜幕降臨,萬籟俱寂之時,一杯咖啡,一本好書,是我最大的享受。此時的心靈淡然而悠遠,塵封的記憶潮水般涌來,一切變得美好,一切值得回味。最近,我又拿到了兩本好書,《多元智能與教學策略》《賞識你的學生》。隨著書頁一頁頁的翻過,新的教育教學理論、科學的教學策略深深地震撼著我,也一點一滴地滲透到我工作的方方面面。
為我的育人航船指明了方向,一路上避開了暗礁險灘。多元智能理論以“讓教育充滿思想,讓思想充滿智慧”為宗旨,促使教師擁有智慧的頭腦、策略的眼光。它為教學設計打開了創(chuàng)新的思路,它為學科融合提供了優(yōu)化的條件,也為學生的發(fā)展創(chuàng)設了廣闊的舞臺,更為教學融會人文教育創(chuàng)造條件。這樣一本好書無謂乎讓新時代的教師又重洗了一次腦。高爾基說:“愛孩子,這是母雞也會的,但是,要善于教育他們,這卻是需要才能和廣博生活知識的偉大事業(yè)!
而《賞識你的學生》就教會了我如何去愛孩子,懂得尊重孩子,善于發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點,用人性的關(guān)懷去包容孩子。前蘇聯(lián)教育家贊科夫說:“漂亮的孩子人人喜歡,愛難看的孩子才是真正的愛!彼虝宋乙p識和喜愛那些在學習上有困難的孩子,教會他們自信,用老師的關(guān)愛揚起他們智慧的風帆。這樣的一本好書不僅會改變許許多多教師的教育理念,而且會影響千千萬萬孩子的一生。這又何嘗不在展現(xiàn)著書籍的力量。古人云:讀史使人明智,讀詩是人聰慧,數(shù)學使人精密,物理使人深刻,倫理學使人高尚,邏輯修辭使人善辯?傊,“知識能塑造人的性格”。我愛書,不因為它是我的“敲門磚”,而是因為書中那份什么都換不來的無窮樂趣。讀書,讓我心靈簡約,青春常在,勤懇敬業(yè),理性睿智。是書籍讓我成長,是書籍陪我遠航,我愿沐浴書的靈光,一路踏歌而行。
演講稿作文 篇2
每個人都有夢想,或是美好的,或是凄美的,或是純潔的。當然,我也不例外,我的夢想很簡單:僅僅是讓父母和好。
那天,我看著父母的關(guān)系日益惡化,心里便產(chǎn)生了不想的預感,怕有一天,這個家庭會產(chǎn)生分歧,于是,我便偷偷的買了一個氣球,吹滿氣,在尾部掛上了一張寫著我的愿望的紙條,送入天。可是,不知是蒼天恥笑我還是什么,父母的關(guān)系卻更加的惡化,直到那一天的到來……
天空烏云一片,窗外像是被灑滿墨汁那樣,烏黑一片,時不時一道電蛇閃過,帶起傾盆大雨嘩嘩的落下。我聽著父母的怒吼,之后便一聲門響,“莫非母親摔門出去了?”我心中產(chǎn)生了不詳?shù)念A感。我走入客廳,看著破碗的'碎片滿地是,我不住的搖搖欲墜,心中貌似失去了什么,便不理父親的目光跑出去去尋找母親。
我感覺這時的雷光更加的響亮,威勢更加的猛烈,雨水啪嗒啪嗒的落在我身上。我找了很久,很久,都沒有找到母親的影子,后來,我在一處江河邊停了下來,這時,總感覺雙腳貌似有千斤般沉重,忍不住的在顫抖。忽然,我靈光一閃——不是有電話嗎?我立刻掏出手機,撥打母親的電話,可是,這時雷光一閃,我的手機的電池忽然爆炸了。
我扔下手機,眼淚終于忍不住的滾落了下來,雙腳一彎,跪了下來。“老天啊,你為什么要這樣啊。連一個和諧的家你也要破壞,現(xiàn)在,你到底想要怎么樣啊,好不容易。好不容易有今天的進取,可是,全被你這番鬧騰給毀了啊。蒼天啊,請讓我的夢想實現(xiàn)吧!就這么……”這時,一道響雷閃過,我一個踉蹌滾入了水中。
“哈哈……”我凄涼的苦笑著,幾番風雨去,竟余此結(jié)果。一場傷心夢,欲醉醉不成。無奈世事如霜啊。無奈,無奈啊!
演講稿作文 篇3
說到看不慣,我最看不慣的就是破壞環(huán)境。如果你看到這種現(xiàn)象,會有什么感慨呢?
亂倒垃圾會污染環(huán)境;工廠排放廢氣也會污染環(huán)境。這些廢物一排放出來,就會破壞大氣層,大氣層一被破壞,人類還能生存嗎?再看看這個例子:據(jù)估計,1990年8月2日至1991年2月28日海灣戰(zhàn)爭期間,先后泄入海灣的石油達150萬噸。1991年多國部隊對伊拉克空襲后,科威特油田被炸,濃煙蔽日,原油順海岸流入波斯灣。1月25日科威特接近沙特的海面上形成了長16公里,寬3公里的油帶。
動物也是有生命的,花花草草也是有靈性的。在公園的草坪上,在鳥語花香、充滿生氣的'的大自然里,有多少人會踐踏草坪,亂扔垃圾,隨地吐痰……這些不文明的現(xiàn)象就發(fā)生在我們的身邊。每每夜深人靜,游客散去,留下的都只是滿地瘡痍,只有堅強的小草在默默的承受著這一切,原本挺拔直立的小草,這時都彎了腰。
正是這種不文明現(xiàn)象,讓我們的空氣受到嚴重破壞,也對我們的生活帶來許多不便,給我們的身體健康帶來危害。也許會有人說,這些不都有人清理嗎,但是我們每個人舉手之勞就可以避免的事情為什么要等別人來清理呢?一旦這些垃圾沒有及時處理或是處理不當,就會在空氣中懸浮大量有害的微粒,造成空氣污染。
我們生活在同一片天空下,愛護我們的環(huán)境,愛護花草樹木,就是愛護我們自己。讓我們從自身做起,使這種現(xiàn)象可以減少甚至消失。
是否還記得,從前美麗的天色,那時天很藍,我們的未來都在不遠地方晴朗著,一切都變了,生命不只是快樂,濃濃黑霧籠罩我們,暴風雨就要來了。
演講稿作文 篇4
敬愛的各位領導,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是——美麗的洱海,我想對您說。
洱海母親,我是一名小學生,是您千千萬萬子孫中的一員,我十分愛您。
您是高原上一顆璀璨的明珠,也是我們大理的驕傲。
每天太陽升起,海面波光粼粼,就像盛滿鉆石的玉盤,寧靜而耀眼;海鳥的一聲鳴叫,劃破了這清晨的寧靜。隨著風兒吹來,海面上下翻動,浪花互相追逐,拍打著岸邊的巖石,奏響了它們美妙的交響曲;就在這時,海面上出現(xiàn)了點點白帆,由遠及近,就像碧盤中撒下的一把珍珠。每到下起蒙蒙細雨,水面上就會蕩漾著一道道漣漪,仿佛要一直擴散到天際。待到風不吹,雨不下,一切都靜下來時,湖面就是一塊明鏡,似乎是想讓身邊愛美的柳樹梳妝打扮一番。美麗的.母親湖。∧炎约旱拿罒o私地奉獻給人們,并由此為我們大理吸引了大量的中外游客,讓大理成為了人人皆知的旅游勝地。
您給予了我們濕潤、溫暖的環(huán)境,讓生活在您懷抱里的我們絲毫沒有感受到干旱的存在,您給我們供水、發(fā)電、灌溉農(nóng)田,還為我們帶來了豐富的魚類資源和生物資源,真是造福我們的母親湖。
母親,您用自己的乳汁哺育了我們,可是,很多人卻不懂得知恩圖報。目光短淺的企業(yè)家把工業(yè)廢水直接排入您的身體。周圍的居民則大量使用含有害物質(zhì)的農(nóng)藥、洗衣粉、化肥,并將生活產(chǎn)生的各種垃圾、廢水往您身上傾倒,我就曾經(jīng)看到過有的游客吃完零食后隨手將垃圾往您身上亂扔的景象,真讓人心痛不已。加之人們亂砍濫伐,導致植被減少、水土流失加劇、環(huán)境污染、水體因氮、磷等植物營養(yǎng)物質(zhì)含量過高,而引起了水質(zhì)污染現(xiàn)象,也就是水體富營養(yǎng)化,藍藻災難隨之降臨,您的水質(zhì)也由此變成了Ⅲ類水。
您的血液因人類的破壞而變得渾濁不清。母親湖,您已經(jīng)不堪重負,我們雖然作為小學生,但理應為保護您出一份力。
大家應該從自己做起,從身邊做起,從小事做起,不往母親湖里扔垃圾,傾倒飲料和臟水,不使用一次性餐具、塑料袋,還要節(jié)約用紙,多植樹,保護植被,告訴家人不使用含有害物質(zhì)的農(nóng)藥、洗衣粉、化肥,不亂砍濫伐,不在洱海邊洗衣、洗車,不在洱海周邊擺攤設點,自覺踐行文明旅游,積極參加洱海保護志愿服務活動,并把這些知識加以宣傳,使我們將保護洱海變成一種生活習慣,一種自覺的行為。
洱海母親!我們一定會竭盡所能保護您,讓您不再傷心地哭泣,讓您永遠清清澈澈,萬分美麗。母親湖,我愛您!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
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