小學(xué)生演講稿（精品6篇）
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力。在現(xiàn)實(shí)社會中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生演講稿6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫Xx，今天我演講的題目是《好習(xí)慣伴我行》。
我想，大家知道這樣一句名言吧：“播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)！”哲人是用凝練的語言告訴我們，好習(xí)慣可以令人生更加完美，可以讓我們在成功的路上事半功倍！
從懂事起，我就在養(yǎng)成了兩個(gè)值得自豪的好習(xí)慣，它們一直伴著我成長。
第一個(gè)習(xí)慣是節(jié)約。記得我剛剛學(xué)會吃飯時(shí)，不管碗里飯多飯少，我總習(xí)慣于剩下一些，媽媽怎么要我全吃掉我也不理會。媽媽苦口婆心地教我背誦“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句，可我并不明白詩句的含義。有一次，媽媽帶我到鄉(xiāng)下外婆家，媽媽幫親戚種了整整一天的田。吃晚飯時(shí)，我看到媽媽的手上起了大大的血泡，心疼得哭了。媽媽說：“這回，你知道種糧食很辛苦了吧？媽媽只種了一天田就這么辛苦，那些農(nóng)民可天天都這么辛苦�。 边@一下，我真正明白了媽媽的苦心，從此，我再也不浪費(fèi)食物了。上學(xué)后，我在老師的教誨下懂得，資源雖多卻因?yàn)槔速M(fèi)而日益減少。因此我們不僅要愛惜糧食，更要愛惜其他資源，從小樹立節(jié)約的意識，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。每次做作業(yè)，我的`作業(yè)本總是正反都寫；每次外出，我總是記著關(guān)燈；用水時(shí)我也及時(shí)關(guān)掉水龍頭，盡量節(jié)約每一滴水。我想：只要大家都養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣，我們的祖國就會越來越美好，也越來越富裕！
我的第二個(gè)好習(xí)慣是勤奮努力。在我家，掛著一副發(fā)明家愛迪生的名言：“天才等于1%的天賦加上99%的汗水�！蔽覐男】粗@句名言成大，并養(yǎng)成了勤奮的好習(xí)慣。雖然我今年才10歲，但我學(xué)畫畫已有五年了。剛開始畫畫時(shí)，覺得既枯燥無味又辛苦，真想放棄，可是因?yàn)橛辛饲趭^這一好習(xí)慣，我每天自覺堅(jiān)持畫。漸漸地，我的畫越來越好，有時(shí)像頑皮的精靈，有時(shí)像潺潺的流水，又有時(shí)像奔騰的萬馬千軍……這都是勤奮的結(jié)果��！雖然畫畫占去了我部分時(shí)間，可我從沒有放松過文化課的學(xué)習(xí)。上課我用心聽講，放學(xué)做好作業(yè)，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，每一樣我都認(rèn)真完成，由于我勤奮刻苦地學(xué)習(xí)，我的成績一直名列前茅！
我國著名巴金曾說過：“對于兒童的成功教育從培養(yǎng)好習(xí)慣開始。”今天的我，已經(jīng)從好習(xí)慣中受益，今后的每一天，它們會伴我快樂成長。親愛的同學(xué)們，請從現(xiàn)在做起，從小事做起，注意培養(yǎng)自己的好習(xí)慣吧，它會讓你快樂成長、走近成功！
謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是《新學(xué)期、新氣象》。
告別童真的小學(xué)，踏著金色的陽光，我們?nèi)缭敢詢數(shù)貋淼搅藟裘乱郧蟮慕鹑A，成了28班的一員，我驕傲，我自豪！七天的軍事訓(xùn)練，讓我們凝聚成一個(gè)團(tuán)結(jié)而有力量的集體，十二天的課堂生活，讓我們相識相知，增強(qiáng)了友誼。請相信我們，未來的三年，我們是____班的希望，____班是金華中學(xué)的希望！
說起新學(xué)期的感受，相信大家各有不同。二十多天來，我也無時(shí)無刻不在觀察金華的校容校貌，體會28班的師生情感�？梢哉f，我們金華中學(xué)南校區(qū)雖然不大，但這里有整潔的校園環(huán)境，有先進(jìn)的辦學(xué)理念，有經(jīng)驗(yàn)豐富的教職工，更有精神飽滿，負(fù)責(zé)任的老師，他們好學(xué)上進(jìn)，求實(shí)創(chuàng)新。當(dāng)然，還有團(tuán)結(jié)協(xié)作同學(xué)們，我們勤奮努力，事爭一流。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每一個(gè)初一新生的幸運(yùn)，我們應(yīng)該感到驕傲和自豪。
同學(xué)們，說到對新初中的感受，我不由自主地想到了我的小學(xué)，我相信大家也都有同感。與以前我們的小學(xué)相比，初中的教學(xué)理念、課程設(shè)置、學(xué)習(xí)方法和緊張程度都有天壤之別。既然我們不能改變這些，那么就要盡快適應(yīng)這里的一切。同學(xué)們，以前選擇金華，進(jìn)入金華是我們心中的目標(biāo)，現(xiàn)在這一目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，但這絕不是終點(diǎn)，而是新的起點(diǎn)。在金華，我們要做探索的勇士，朝著更高的目標(biāo)奮勇沖擊！只有不斷奮斗，努力進(jìn)取，才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示，也才能使28班在新初一中脫穎而出，讓金華因我們而驕傲！
同學(xué)們，“萬丈高樓平地起”，“千里之行始于足下”，“九層之臺起于壘土”。初中這個(gè)非常重要的階段已經(jīng)開始，我們要為自己的人生路打好基礎(chǔ)。讓我們28班全體同學(xué)在各位老師的帶領(lǐng)下，以飽滿的'熱情迎接新的挑戰(zhàn)，以勤奮的態(tài)度攀登智慧的高峰，以知識的金鑰匙開啟成功的大門。一份耕耘，一份收獲，在這個(gè)新的起點(diǎn)里，放飛夢想，相信自己的潛力，為自己的理想努力奮斗吧！
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!
春天的天空湛藍(lán)如洗，春天的空氣清爽無比，春天的校園充滿了生機(jī)，
小學(xué)開學(xué)典禮發(fā)言稿
。花是那樣的艷，草是那樣的綠，同學(xué)們的笑臉是那樣的燦爛欣喜。
帶著憧憬，帶著希望，我們又迎來了新的學(xué)習(xí)生活，又站到了一個(gè)新起點(diǎn)。
在過去的日子里，我們感謝學(xué)校為我們的學(xué)習(xí)生活提供了良好的條件，我們感謝老師為我們的健康成長所付出的辛苦，我們更為每個(gè)同學(xué)所取得的.成績和進(jìn)步而感到高興。
新學(xué)期又開始了，沖鋒的號角又吹響了，我們四年級的小雛鷹又要展翅飛翔。新學(xué)期，我們決心做到：熱愛學(xué)校，尊敬老師，遵守紀(jì)律，刻苦學(xué)習(xí)，做德智體美勞全面發(fā)展的小學(xué)生。我們將以實(shí)際行動(dòng)，兌現(xiàn)我們的諾言，我們將以優(yōu)異的成績回報(bào)學(xué)校、回報(bào)老師，回報(bào)父母和親人。
最后我們祝全校老師身體健康,工作順利 ,萬事如意!
小學(xué)生演講稿 篇4
今天，我演講的題目是：《以廉為鏡做新時(shí)代的中學(xué)生》。
一提到鏡子，人們自然會想起1400多年前，唐太宗李世民的一句話，“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以見興替�！边@句話一語道出了鏡子的真正價(jià)值。在如今這個(gè)物欲繁盛的時(shí)代，我們每個(gè)人更需要有一面鏡子，既讓人看清自己、也讓人明白社會。把個(gè)人放在它面前，能照出行為的正斜、品格的高下；把社會放在它的面前，能照出公德的存廢、世俗的清濁。
記得有這么一個(gè)故事：在春秋時(shí)期，宋國有一人得到一塊玉石，他將它獻(xiàn)給齊國的大夫子罕。子罕卻不肯接受。獻(xiàn)玉人對子罕說：“我曾把這塊玉石拿給做玉器的工匠看過。工匠認(rèn)為這是一塊非常難得的寶石，所以才敢拿來獻(xiàn)給你，可您為什么不接受呢？”子罕說：“我為人處事以不貪為寶，你以玉為寶。如果我把玉石收下，那么我們兩個(gè)都失掉了寶。我不收，這樣我們各人就有各人的寶石啊！”
這是發(fā)生在2600多年前的事，盡管它跨越了漫漫的歷史長河，但它卻如同一面清亮的銅鏡，折射出古人淡泊名利、廉潔奉公的優(yōu)秀品德。
幾千年的文明傳承，廉潔奉公已鑄成我們民族的一種精神，這種精神，始終在不同的時(shí)代中熠熠生輝。即便是在封建社會那混濁的官場中，依然有許多出淤泥而不染、嚴(yán)于律己、奉公守法的清官廉吏：包拯、海瑞、于成龍……他們恪守“不貪為寶”的人生信條，抵擋住各種誘惑，清清白白做人，明明白白做官，他們的.浩然正氣，影響著一代又一代的后人。
也許你們會說，廉潔是大人們的事，我們小學(xué)生沒有錢也沒有權(quán)力，跟我們扯得上什么關(guān)系呢？殊不知，廉潔和我們每一位學(xué)子都是息息相關(guān)的。我們這些學(xué)生大多數(shù)都是獨(dú)生子女，是家中的寶貝，父母的掌上明珠，我們從小就生活在安逸舒適的環(huán)境里，父母拼命賺錢，來滿足我們所有的需求。錢似乎要得太容易，以致于我們已經(jīng)忘記了那是父母怎樣辛苦賺來的了。有些同學(xué)在學(xué)校里拿父母的錢擺闊，肆意揮霍；還有一些同學(xué)太過注重自己的服飾、打扮和享受，穿名牌、追潮流，全然不顧那些錢凝聚著父母的血汗。在加上電視節(jié)目經(jīng)常充斥著對燈紅酒綠生活的渲染，有些書刊上堆積著對奢侈生活的描寫，生活中耳濡目染的也是父輩們的“迎來送往”，長此以
作為新時(shí)代的中學(xué)生——祖國明天的接班人，我們更應(yīng)該要傳承和發(fā)揚(yáng)這種美德。以廉為榮，以貪為恥，不以善小而不為，不以惡小而為之。我相信，只要我們師生人人都能從小事做起，從自身做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。以廉為鏡，那么我們的校園上空一定會撒滿廉潔的云彩，我們祖國的明天也一定會更加繁榮昌盛！
我的演講完了，謝謝大家�。ň瞎�
小學(xué)生演講稿 篇5
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們！
大家好！我是五二班的李婷婷。大家想知道我為什么能寫這么多博文嗎？因?yàn)槲覑圩x書，一見到哪兒擺著本書，我便迫不及待的打開，津津有味地看。要是碰上本我特別感興趣的書，我就會廢寢忘食地看，恨不得上廁所也帶著。
讀的好書多了，字詞句也就積累的多了，好的字詞句多了，寫起博文來自然得心應(yīng)手、唾手可得。有了自己的'博客后，我也驚奇的發(fā)現(xiàn)自己越來越留心周圍發(fā)生的事了。我才知道：哇，原來每天都發(fā)生了這么多事，生活是多么豐富多彩。身邊發(fā)生了什么，我會馬上寫出來發(fā)到博客上。以前，想寫，卻沒有寫的動(dòng)力。現(xiàn)在，博客已成為你生活的見證。博客更像個(gè)自己的小窩，喜怒哀樂都可以在那兒盡情的傾吐。每發(fā)表一篇博文，我會有一種成就感。當(dāng)看到自己的文章得了小紅花，我心里比吃了蜜還甜。我也會去其他人的博客里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，尤其是得了小皇冠的博客，取長補(bǔ)短，看看別人是怎么寫的。我的文章越寫越順手了，同時(shí)，因?yàn)閷懙念}材多，有些沒用過的四字詞語也用上了。對于一件事，我越寫越長越具體了。
一份耕耘，一份收獲。以前，我寫作文的時(shí)候，苦于沒有材料而煩惱，事情過去了，也就忘了，去寫的時(shí)候，什么都想不起來了�？涩F(xiàn)在，寫作文易如反掌。比如這次期末考試作文，我一看題目，就想起我曾寫過的一篇博文，老師曾給我評語過，我就按老師的評語加以修改，使我這次考試作文得了高分。
同學(xué)們，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！讓我們一起動(dòng)手記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和生活中的美好吧！
小學(xué)生演講稿 篇6
各位同學(xué)們：
下午好！進(jìn)入冬季后，做好安全工作顯得特別重要。針對我校近期存在的安全方面的問題，我對全體同學(xué)提出以下要求：
一、交通安全要求：
冬季常有積雪和霜凍、結(jié)冰等現(xiàn)象，導(dǎo)致路面較滑，有時(shí)還有大霧，交通條件比較差。同時(shí)，冬季天黑得早，很多學(xué)生放學(xué)回家時(shí)天色已經(jīng)漸黑，容易發(fā)生交通事故。因此，學(xué)校要加強(qiáng)對學(xué)生的雪霧天氣交通安全教育，廣大師生注意上學(xué)和放學(xué)時(shí)的交通安全，放學(xué)時(shí)不要逗留，在上學(xué)、放學(xué)路上要遵守交通規(guī)則，不騎車上下學(xué)，不騎車帶人、不在馬路上追逐打鬧。要按時(shí)回家，不要在教室或校園內(nèi)逗留，或者在路上玩耍。不乘坐載貨汽車、三輪汽車、拖拉機(jī)等非客運(yùn)車輛，不乘坐存有安全隱患的車輛和超載車。
同學(xué)們在步行上學(xué)和回家時(shí)，靠路右邊行走。通過路口或者橫過馬路時(shí)要減速慢行，注意來往的行人、車輛，確認(rèn)安全后方可通過；
二、生火安全及預(yù)防一氧化碳中毒
1、居住在平房的同學(xué)要注意預(yù)防一氧化碳（俗稱煤氣）中毒：
冬季用煤爐取暖時(shí)，應(yīng)認(rèn)真檢查煙囪等通風(fēng)設(shè)施，同時(shí)注意經(jīng)常使室內(nèi)通風(fēng)換氣，預(yù)防煤氣中毒。
使用煤氣灶具時(shí)，應(yīng)調(diào)節(jié)進(jìn)風(fēng)至火焰呈藍(lán)色，使煤氣充分燃燒。煤氣中常摻有難聞氣味的含硫化合物，用于警告！若聞到異常氣味，即煤氣有泄漏，應(yīng)迅速關(guān)閉煤氣開關(guān)，打開門窗，嚴(yán)禁明火，預(yù)防中毒、火災(zāi)和爆炸等事故發(fā)生。
2、生火安全：主要強(qiáng)調(diào)圍聚在一起烤火，不正確使用生火工具，預(yù)防燙傷，保護(hù)教室墻壁，防止煙熏等。
三、防滑、防溺水
進(jìn)入冬季，河流、坑塘表面結(jié)冰，但由于冰層不厚，在冰上玩耍行走時(shí)極易發(fā)生墜冰溺水事故。所以我們同學(xué)不要在冰上行走玩耍，往返學(xué)校經(jīng)過結(jié)冰地帶的要繞行，不能走捷徑，不能抱僥幸心理而冒險(xiǎn)。尤其不要私自到野外結(jié)冰水面滑冰。
四、飲食安全及營養(yǎng)餐安全
注意飲食衛(wèi)生，不吃腐爛變質(zhì)的食物，防止食物中毒；不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料；不喝生水（特別強(qiáng)調(diào)不要喝學(xué)校里的自來水），不購買無廠址、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期的食品（三無食品）。
五、環(huán)境衛(wèi)生
愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，預(yù)防與控制傳染病的發(fā)生，培養(yǎng)良好的個(gè)人健康生活習(xí)慣，保持室內(nèi)空氣流通，在流行病季節(jié)，盡量避免前往空氣疏通不暢、人口密集的'公共場所，出現(xiàn)癥狀要及時(shí)就醫(yī)。
六、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。
冬季天氣較冷，在進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)時(shí)易發(fā)生扭傷、肌肉、韌帶拉傷等身體損傷，請同學(xué)們在體育課與課外活動(dòng)時(shí)，遵守體育鍛煉規(guī)則，作好運(yùn)動(dòng)前準(zhǔn)備，掌握正確的動(dòng)作技巧，注意自我保護(hù)，嚴(yán)禁冒險(xiǎn)行為。體育老師上課時(shí)對活動(dòng)安全提出防護(hù)措施。
七、要注意實(shí)驗(yàn)課的安全。在上實(shí)驗(yàn)課前一定要認(rèn)真聽老師講解注意事項(xiàng)；
在做實(shí)驗(yàn)時(shí)要嚴(yán)格按照要求來做。實(shí)驗(yàn)課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品時(shí)，要在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行，并且嚴(yán)格按照操作要求去做，時(shí)刻小心謹(jǐn)慎，嚴(yán)防發(fā)生危險(xiǎn)。
八、要注意防寒保暖。
冬季氣候寒冷，同學(xué)們在戶外活動(dòng)中、上下學(xué)路上很容易凍傷，并引發(fā)感冒和其他呼吸道疾病。所以，學(xué)校要對學(xué)生進(jìn)行防寒保暖、預(yù)防疾病教育。同時(shí)要把這種安全教育和合理安排學(xué)生戶外活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來。
九、火災(zāi)預(yù)防教育
冬季氣候比較干燥，火災(zāi)隱患比較大。我們學(xué)校要高度重視對學(xué)生的火災(zāi)預(yù)防教育工作。時(shí)下，正值秋冬季節(jié)交替之際，干冷天氣占主導(dǎo)，空氣中的水分漸漸減少，在這樣的季節(jié)里，如果防范不當(dāng)就容易發(fā)生火災(zāi)事故。
一把火可以使人們辛勤創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富頃刻間化為灰燼；一把火可以吞噬掉整個(gè)村落、街區(qū)、工廠和學(xué)校；消防安全知識的匱乏、消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到一幕幕血淋淋的畫面。火災(zāi)給這個(gè)美麗的世界帶來了太多的不和諧，上演了太多不該上演的悲劇。那么，歸根結(jié)底，究其原因，一是思想麻痹，二是疏忽大意，三是無知或淺見。我們學(xué)習(xí)、生活的校園都應(yīng)成為安全的地方。同學(xué)們不要在草地和野外玩火，不燒荒取樂。我們應(yīng)當(dāng)在腦海中長期鳴響“119”的警鐘，提高防火的意識和技能。為了家庭的幸福，校園的安全和社會的和諧，希望大家能做到三懂三會；即：
1、懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性，增強(qiáng)消防意識；
2、懂得火災(zāi)形成的原理，不玩火；
3、懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開展消防宣傳。
4、學(xué)會火災(zāi)報(bào)警方法，
5、學(xué)會使用滅火器撲救小火；
6、學(xué)會火災(zāi)自護(hù)自救的方法。
一、撥打火警電話“119”時(shí)，一定要沉著冷靜，把情況用簡練的語言表達(dá)清楚。
1、要記清火警電話“119”。
2、電話接通以后，要準(zhǔn)確報(bào)出失火的地址、什么東西著火、火勢大小、有沒有人被困、有沒有發(fā)生爆炸等。在說不清楚具體地址時(shí)，要說出地理位置、周圍明顯建筑物或道路標(biāo)志。
3、將自己的姓名、電話或手機(jī)號碼告訴對方，以便聯(lián)系。
4、打完電話后，立即派人到交叉路口等候消防車，引導(dǎo)消防車迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場。
5、如果火情發(fā)生了新的變化，要立即告知消防隊(duì)，以便他們及時(shí)調(diào)整力量部署。
二、火災(zāi)自救知識
如果學(xué)校教室、實(shí)驗(yàn)室、食堂和家庭著火時(shí)，可采用以下方法逃生。首先要鎮(zhèn)定冷靜，不能驚慌失措。
1、毛巾、手帕捂鼻護(hù)嘴法
因火場煙氣具有溫度高、毒性大、氧氣少、一氧化碳多的特點(diǎn)，人吸入后容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或神經(jīng)中樞中毒，因此在疏散過程中，應(yīng)采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻（但毛巾與手帕不要超過六層厚）迅速逃到上風(fēng)處躲避煙火的侵害。在逃生時(shí)，不要直立行走，應(yīng)彎腰或匍匐前進(jìn)。
2、遮蓋護(hù)身法
將浸濕的棉大衣、棉被、毛毯、麻袋等遮蓋在身上，確定逃生路線后，以最快的速度直接沖出火場，到達(dá)安全地點(diǎn)。
3、衛(wèi)生間封隔避難法
如果走廊或?qū)﹂T、隔壁的火勢比較大，無法疏散，可退入衛(wèi)生間內(nèi)，將門縫用濕毛巾、毛毯、等封死，防止受熱，并不斷往上澆水進(jìn)行冷卻，防止外部火焰及煙氣侵入，從而達(dá)到抑制火勢蔓延速度、延長時(shí)間的目的。
三、火場求救方法。
當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，可在窗口、陽臺、屋頂或避難層處，向外大聲呼叫，敲打金屬物件、投擲細(xì)軟物品、夜間可打手電筒、打火機(jī)等，以聲響、光亮，發(fā)出求救信號，引起救援人員的注意，贏得逃生的機(jī)會和時(shí)間。
同學(xué)們，再遠(yuǎn)大的理想，再光明的前程，都需要我們的生命安全作保證�！斑h(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標(biāo)，讓我們牢記“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)”共同攜手，更加關(guān)注消防，更加珍愛生命，實(shí)現(xiàn)共享平安！
最后祝各位同學(xué)平安、健康、快樂的成長。
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