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學(xué)習(xí)態(tài)度的演講稿

時(shí)間:2023-09-17 07:46:59 演講稿 我要投稿

學(xué)習(xí)態(tài)度的演講稿13篇(精華)

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)態(tài)度的演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)習(xí)態(tài)度的演講稿13篇(精華)

學(xué)習(xí)態(tài)度的演講稿1

親愛(ài)的教師、同學(xué)們:

  大家好!今日,我發(fā)言的題目是《端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的》。

  自從國(guó)慶假期以來(lái),有些同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,作業(yè)潦草、敷衍了事,所以,今日我們談?wù)剬W(xué)習(xí)態(tài)度,這是學(xué)習(xí)的前提。

  態(tài)度決定一切,僅有端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,我們才有資格學(xué)習(xí)。如果態(tài)度端正,就有毅力克制自我的玩心,有催促自我前進(jìn)的動(dòng)力。所以我們不妨來(lái)一次面壁思過(guò),反思一下自我有無(wú)懈怠之時(shí),投機(jī)取巧、偷工減料之處。及時(shí)矯正自我的學(xué)習(xí)態(tài)度是認(rèn)真學(xué)習(xí)、用心學(xué)習(xí)的必要保證。

  學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題,首先你要學(xué)會(huì)懂得控制自我,自控本事的強(qiáng)和弱直接能夠影響到你的成敗,態(tài)度是你自我去控制的,例如,我要讀書和要我讀書,就是態(tài)度的決定性問(wèn)題了,你此刻學(xué)習(xí)的目標(biāo)和目的是為什么,很關(guān)鍵,你應(yīng)當(dāng)常常問(wèn)問(wèn)自我,為什么要讀書,為了自我的完美前途,此刻強(qiáng)者生存,反之淘汰,很正常的規(guī)律,想通了就行,懂得學(xué)習(xí)的目的性和方法性,你將不會(huì)感覺(jué)學(xué)習(xí)是那么累的事了。

  端正態(tài)度之后,我們所要找的就是方法。

  在做課外題方面,我認(rèn)為,看了一題,腦子里有了思路就能夠了。對(duì)待作業(yè),必須要認(rèn)真,教師布置的作業(yè)馬虎不得。另外,做題時(shí)要記住一次做對(duì),千萬(wàn)不要想我還有檢查的`機(jī)會(huì)。就如你自我挖的陷阱自我不會(huì)往里面跳,我們犯的錯(cuò)誤自我是很難檢查出來(lái)的。

  給自我找一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也不失為一種方法。

  當(dāng)自我有一個(gè)對(duì)手時(shí),便有了競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí),只要我們想要有提高,就會(huì)自我向前。那么如何選一個(gè)對(duì)手呢?不要把一個(gè)短時(shí)間內(nèi)超越不了的人作為對(duì)手。目標(biāo)不要太高,比他高一分。就是這么一個(gè)小小的目標(biāo),付出努力后我所得的遠(yuǎn)不止一分。

  有了良好的學(xué)習(xí)方法,最重要的還是要堅(jiān)持。學(xué)習(xí)習(xí)慣看似和方法差不多,但好習(xí)慣的養(yǎng)成更需要的是毅力。習(xí)慣可大可小,貴在堅(jiān)持;貴在你對(duì)它的重視程度。習(xí)慣不是一朝一夕就能培養(yǎng)出來(lái)的,是自我多年的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、歸納得出的。

  讓我們從此刻開始,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改良學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭(zhēng)取創(chuàng)造自我的小奇跡。

學(xué)習(xí)態(tài)度的演講稿2

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自xx學(xué)院xx系x班的xx,我今天演講的主題是糾正我們的學(xué)習(xí)態(tài)度。雖然我不想承認(rèn),但我們的大學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度上確實(shí)有很多問(wèn)題。與高中生相比,我們的違紀(jì)行為非常嚴(yán)重,所以我想借此機(jī)會(huì)告訴學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度。

  現(xiàn)在我們大學(xué)生有很多問(wèn)題,曠課、逃課、考試作弊已經(jīng)成為大學(xué)生群體中非常常見的問(wèn)題,甚至一些班級(jí)很少有學(xué)生可能從學(xué)校到學(xué)期結(jié)束,我認(rèn)為這是一個(gè)大問(wèn)題,不僅沒(méi)有管理自己的行為,而且學(xué)習(xí)態(tài)度。我們努力上大學(xué)繼續(xù)深造,在大學(xué)里學(xué)到更多的知識(shí),但現(xiàn)在我們的許多行為與我們最初的目標(biāo)背道而馳。

  我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們,你們進(jìn)入大學(xué)以來(lái)認(rèn)真聽了多少節(jié)課?認(rèn)真完成幾次作業(yè)?我認(rèn)為很多學(xué)生不應(yīng)該認(rèn)真聽課。雖然我知道大多數(shù)學(xué)生每節(jié)課都來(lái),但他們真的聽了幾節(jié)課。我覺(jué)得學(xué)生其實(shí)都知道自己的.問(wèn)題,但是沒(méi)有改變自己的想法。也許是因?yàn)槲覜](méi)有改變我的想法,或者我周圍的人都是這樣,所以我隨波逐流。即使我有認(rèn)真聽講的想法,我也會(huì)放棄,因?yàn)閯e人堅(jiān)持了一段時(shí)間后沒(méi)有這樣做。

  我認(rèn)為我們真的應(yīng)該改變我們的學(xué)習(xí)態(tài)度。大學(xué)是我們最后一次學(xué)習(xí)。當(dāng)我們畢業(yè)后開始工作時(shí),即使我們想學(xué)習(xí),也沒(méi)有機(jī)會(huì)。因此,當(dāng)我們有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)和提高自己時(shí),我們應(yīng)該抓住機(jī)會(huì),讓自己變得更好。我們應(yīng)該努力識(shí)面,讓自己知道更多,F(xiàn)在社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)壓力很大,我們大學(xué)生的身份不能像以前那樣給我們很多方便,所以我們應(yīng)該努力工作,讓自己更有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

  學(xué)生們,學(xué)習(xí)是他們自己的事情,學(xué)習(xí)知識(shí)也是他們自己的事情,如果他們想提高,他們應(yīng)該改變他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,從認(rèn)真,從課堂認(rèn)真做筆記,從今天,從現(xiàn)在開始。只要你足夠努力,一切都太晚了。現(xiàn)在還不算太晚,如果你從現(xiàn)在開始努力工作,你就可以在畢業(yè)時(shí)變得更好。

  謝謝大家!

學(xué)習(xí)態(tài)度的演講稿3

尊敬的老師和學(xué)生:

  早上好!

  我是xxx,高三學(xué)生。今天我很榮幸被推到這里發(fā)表演講。謝謝你給我這樣的機(jī)會(huì)。今天我想在那里演講,正確的學(xué)習(xí)態(tài)度可以帶來(lái)更好的結(jié)果。

  我現(xiàn)在是高三學(xué)生。經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習(xí),我有了這種經(jīng)驗(yàn)。讓我給你舉個(gè)例子。當(dāng)我還是高中一年級(jí)的時(shí)候,我的.學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好。我每天鬼混,根本不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事。每一天都像一年。我不知道如何學(xué)習(xí)。我剛剛混過(guò)高中第一學(xué)期,第二學(xué)期,我換了一個(gè)同桌。我非常欽佩他。他的成績(jī)不好,甚至比我差,但有一件事我很欽佩,那就是他認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件非常重要的事情。他對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度是正確的。即使我不喜歡學(xué)習(xí),我的成績(jī)也會(huì)比他高。我鄙視他當(dāng)時(shí)的行為。

  但正是因?yàn)槲业凸懒怂。雖然他的成績(jī)比我差得多,但他每天都很認(rèn)真。他試著問(wèn)別人他不能問(wèn)的問(wèn)題。在會(huì)議之前,老師布置的練習(xí)將被認(rèn)真完成,并在老師解釋時(shí)做筆記。半個(gè)學(xué)期后,這讓我很驚訝。半學(xué)期后,是期中考試。我還是那樣,但他改變了很多。期中考試結(jié)束后,結(jié)果一出來(lái),全班同學(xué)都很驚訝,更不用說(shuō)我了。他的成績(jī)直接從中下部上升到中上部,排名也上升了近20位。天啊,我很震驚。當(dāng)時(shí)我真的不相信,但當(dāng)我看到他的整個(gè)試卷時(shí),我不得不相信,因?yàn)樗谠嚲砩献⑨屃嗣總(gè)問(wèn)題,這是因?yàn)樗ǔUJ(rèn)真記筆記,這樣他就能準(zhǔn)確地找到問(wèn)題的焦點(diǎn),并且很容易解決問(wèn)題。

  經(jīng)過(guò)他的經(jīng)歷,我相信只要態(tài)度正確,即使我的學(xué)習(xí)成績(jī)很差,隨著時(shí)間的推移,良好的學(xué)習(xí)態(tài)度總有一天會(huì)有好的結(jié)果。他不是那種人。他在高一是這樣的,所以我很佩服他。從那以后,在他的影響下,我開始正視自己,努力學(xué)習(xí),不再懶惰。所以我是一名高中三年級(jí)學(xué)生,我的成績(jī)?nèi)匀槐3衷谝粋(gè)好的位置,從不下降。因此,作為高三的一名大四學(xué)生,我希望你能糾正你的學(xué)習(xí)態(tài)度,這樣你就能取得令人滿意的成績(jī),不辜負(fù)三年的高中學(xué)業(yè)。

  我的演講到此結(jié)束,非常感謝。

學(xué)習(xí)態(tài)度的演講稿4

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家好,我今天要講的題目是要想成功,就必須端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握學(xué)習(xí)方法。

  有些人經(jīng)常投入大量的時(shí)間和精力,但效果很;有些人往往事半功倍,考試成績(jī)和各方面都很好。為什么?在我看來(lái),方法很重要,但我們必須端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

  俗話說(shuō):態(tài)度決定一切。是的,只有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,我們才能取得優(yōu)異的成績(jī)。如果你有正確的態(tài)度,你就有毅力克制你的心,有動(dòng)力推動(dòng)你前進(jìn)。

  掌握學(xué)習(xí)方法,第一步是認(rèn)真預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)的時(shí)候要找出關(guān)鍵詞和句子的理解,找出不懂的地方。

  第二步是認(rèn)真聽講,這是關(guān)鍵。因?yàn)槔蠋熢谡n堂上談?wù)摰?是重點(diǎn)和學(xué)生最容易犯錯(cuò)誤的地方。成績(jī)好的學(xué)生和其他學(xué)生最大的區(qū)別是我想學(xué)和我想學(xué)。認(rèn)真聽講是你想聽和獲得更多的知識(shí),而不是被老師和家長(zhǎng)強(qiáng)迫學(xué)習(xí)。這樣,被動(dòng)習(xí)效果很差。

  第三步是認(rèn)真復(fù)習(xí)。每天放學(xué)回家,鞏固當(dāng)天學(xué)到的所有知識(shí),加深記憶。

  第四步是獨(dú)立認(rèn)真地完成家庭作業(yè)。在課堂上和課后都是一樣的。家庭作業(yè)不能被復(fù)制,否則就會(huì)失去原來(lái)的意義。家庭作業(yè)的目的是進(jìn)一步消化和理解課堂上學(xué)到的知識(shí),鞏固你所學(xué)到的知識(shí)。這些步驟是一種長(zhǎng)期積累的習(xí)慣,有意識(shí)地完成,而不是在父母的監(jiān)督下完成的。

  總之,只要用心對(duì)待,相信自己,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握學(xué)習(xí)方法,從容面對(duì),就會(huì)超越自己,取得成功。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

學(xué)習(xí)態(tài)度的演講稿5

尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家上午好!今日我演講的題目是《端正學(xué)習(xí)態(tài)度,做優(yōu)秀的自我》。

  從近期的兩次考試中,能夠看出大家在同樣的教室學(xué)習(xí),聽同樣的教師講課,寫同樣的作業(yè),答同樣的試卷,一樣的付出,卻得到不一樣的成績(jī),這是什么原因呢?答案很簡(jiǎn)單——學(xué)習(xí)態(tài)度不一樣,成績(jī)也不一樣。

  我覺(jué)得態(tài)度很重要,能夠說(shuō),端正的態(tài)度是取得優(yōu)異成績(jī)的法寶!那么要取得優(yōu)異的成績(jī),我們每一個(gè)同學(xué)應(yīng)當(dāng)做到以下三點(diǎn):

  一是誠(chéng)實(shí)考試。學(xué)習(xí)是來(lái)不得半點(diǎn)虛假的.,任何想伺機(jī)蒙混、騙教師、騙家長(zhǎng)的想法都是不可取的,最終的結(jié)局就是自欺欺人,并且一旦養(yǎng)成了不誠(chéng)信的習(xí)慣,它會(huì)像瘟疫一樣的伴你成長(zhǎng),擴(kuò)散到你的做事、做人,從而影響你的人生。

  二是認(rèn)真仔細(xì)。仔細(xì)的讀題審題,認(rèn)真的做出答案。認(rèn)真仔細(xì)還包括安靜的在考場(chǎng)思考、不著急交卷、不左顧右盼等等,凡是能夠拿到的分?jǐn)?shù)絕不丟掉一分,若是因?yàn)榇中拇笠饣爬锘艔垇G了分,若是考試遲到、考試打瞌睡、胡亂在卷上書寫答案,那就是隨意揮霍浪費(fèi)自我的努力,那就是將本來(lái)能夠很漂亮的結(jié)尾親手毀掉。所以說(shuō)養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)的答題習(xí)慣很重要。

  三是書寫規(guī)范。工整的書寫、規(guī)范的答題、干凈的卷面能夠贏得教師的好感,給閱卷教師留下完美的印象,而這個(gè)習(xí)慣一旦養(yǎng)成,那么無(wú)論是平時(shí)的練考,還是將來(lái)的小考、中考、高考,都會(huì)對(duì)你大有益處。以上三點(diǎn)是我對(duì)全體同學(xué)的要求,請(qǐng)我們牢記在心,努力去做。

  最終,祝每位同學(xué)都能以端正的態(tài)度去好好學(xué)習(xí),給自我一份優(yōu)秀的答卷,快歡樂(lè)樂(lè)每一天!

學(xué)習(xí)態(tài)度的演講稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  為什么一上學(xué)父母就說(shuō):“要用心學(xué)習(xí),好好學(xué)呢”這指的就是學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度決定一切,僅有端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,我們才有資格學(xué)習(xí)。如果態(tài)度端正,就有毅力克制自我的玩心,有催促自我前進(jìn)的動(dòng)力。所以我們不妨來(lái)一次面壁思過(guò),反思一下自我有無(wú)懈怠之時(shí),投機(jī)取巧、偷工減料之處。及時(shí)矯正自我的學(xué)習(xí)態(tài)度是認(rèn)真學(xué)習(xí)、用心學(xué)習(xí)的必要保證。

  端正態(tài)度之后,我們所要找的就是方法。

  一樣的付出,卻得到不一樣的成績(jī)是什么原因呢?

  有的人學(xué)習(xí)刻苦,不容置疑,成天寫寫寫,做做做,默默默。在一旁看著都覺(jué)得累,有的人上課聽聽,下課翻翻,寫寫作業(yè),難得寫幾道奧數(shù)題,成績(jī)卻穩(wěn)定不退,這個(gè)世界怎樣這么不公

  其實(shí)不是這樣的,前者用的是題海戰(zhàn)術(shù),多少英雄好漢就是一頭在這堵墻上的。題做得多是好事,可那是做題!又有多少道題是真正會(huì)做的如果改個(gè)條件,換個(gè)問(wèn)法能做到聯(lián)想,轉(zhuǎn)換為同一道題;或是用五花八門的方法求出來(lái)才算真正會(huì)做。

  我的學(xué)習(xí)方法比較奇怪:不死啃書。我手上的輔導(dǎo)書也不算少,我是這么做完的:看了一題,腦子里有了思路就能夠PASS了。如果一題讓我思路凌亂,那么,八成是難題或有多種解法,這道題就值得我下大手筆了。對(duì)待作業(yè),必須要認(rèn)真,自我買的書鬼畫符也就罷了,教師布置的作業(yè)馬虎不得。這不是阿諛?lè)畛,是?xùn)練解題格式,打基本功的絕佳機(jī)會(huì)。另外,做題時(shí)要記住一次做對(duì),千萬(wàn)不要想我還有檢查的機(jī)會(huì)?纪炅嗽嚕偮牭接腥吮г梗骸拔颐髅鳈z查了的,就是沒(méi)看到!边@很正常,就如你自我挖的陷阱自我不會(huì)往里面跳,我們犯的錯(cuò)誤自我是很難檢查出來(lái)的。

  給自我找一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也不失為一種方法。

  當(dāng)自我有一個(gè)對(duì)手時(shí),便有了競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí),只要我們想要有提高,就會(huì)自我向前。那么如何選一個(gè)對(duì)手呢不要把一個(gè)短時(shí)間內(nèi)超越不了的人作為對(duì)手。他,是你的榜樣?纯瓷洗蔚呐判,你前面的那位是誰(shuí)目標(biāo)不要太高,比他高一分。我曾在課桌上寫下,比xxx高一分,就是這么一個(gè)小小的目標(biāo),付出努力后我所得的遠(yuǎn)不止一分。 當(dāng)然,最重要的還是要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,學(xué)習(xí)上下了苦功夫,課后必須要用散步、運(yùn)動(dòng)、睡覺(jué)補(bǔ)回來(lái)。運(yùn)動(dòng)能夠提高思維的活躍程度,適當(dāng)?shù)拇虼蚯颍賹?duì)學(xué)習(xí)是有益的。有規(guī)律的作息,合理的`飲食絕對(duì)百利而無(wú)一害。

  我們所需要把握的是平衡關(guān)。一旦勞、逸兩者失去平衡,必須要及時(shí)補(bǔ)救。如果這樣做了,相信大家在學(xué)習(xí)與健康方面都能做到雙贏。

  有了良好的學(xué)習(xí)方法,最重要的還是要堅(jiān)持。

  學(xué)習(xí)習(xí)慣看似和方法差不多,但好習(xí)慣的養(yǎng)成更需要的是毅力。

  例如:找個(gè)小本子記下身邊上發(fā)生的事,有多少人能做到呢?又有多少人把看的新聞?dòng)浽谀X子里了。

  有誰(shuí)能時(shí)刻記住要多聯(lián)想,鍛煉思維邏輯性呢

  習(xí)慣可大可小,貴在堅(jiān)持;貴在你對(duì)它的重視程度。習(xí)慣不是一朝一夕就能培養(yǎng)出來(lái)的,是自我多年的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、歸納得出的。

  從此刻開始,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改良學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做學(xué)習(xí)方面的諸葛亮。臨近期中考試,期望大家在有限的時(shí)間內(nèi)努力一把,爭(zhēng)取創(chuàng)造自我的小奇跡。

學(xué)習(xí)態(tài)度的演講稿7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在學(xué)校學(xué)習(xí)是我們的任務(wù),但是如何學(xué)好知識(shí)?如何學(xué)到知識(shí)?這需要我們注意學(xué)習(xí)的態(tài)度,因?yàn)橹挥卸苏膶W(xué)習(xí)態(tài)度才能學(xué)好知識(shí),才能夠取得優(yōu)異成績(jī)。

  我們因該保持著怎樣的學(xué)習(xí)態(tài)度呢?我們都聽過(guò)一句話,書山有路,勤為徑,想要取得成績(jī),只有靠勤奮,只有每天腳踏實(shí)地,認(rèn)真努力學(xué)習(xí)才能夠取得好成績(jī),也就是說(shuō)我們要踏實(shí)學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)很累我們每個(gè)人都知道,對(duì)于如何取得好成績(jī)我們很多同學(xué)都聽過(guò)老師的意見,同時(shí)也明白勤奮學(xué)習(xí)的道理,但是為什么依然會(huì)出現(xiàn)成績(jī)有高有低。那是因?yàn)楹芏嗳穗m然知道學(xué)習(xí)要勤奮,但是卻不愿意旅行?陬^上說(shuō)要好好好學(xué)習(xí),但是真正學(xué)習(xí)是卻總是三心二意,學(xué)不好東西。

  我們沒(méi)有聰明貴賤之分,只有勤奮之分,勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)他們的成績(jī)往往要比我們高出一大截,而讀書不夠勤奮,學(xué)習(xí)也不夠努力的同學(xué),往往學(xué)習(xí)不認(rèn)真,總是為自己的學(xué)習(xí)找借口,不是說(shuō)學(xué)習(xí)的內(nèi)容太深好,就是說(shuō)老師講的課聽不懂,有時(shí)候我們與同學(xué)的距離差距太大,很多知識(shí)點(diǎn)都不掌握,就算你想要認(rèn)真聽,也會(huì)聽不懂的,因?yàn)橛械腵知識(shí)沒(méi)有掌握,所以想要學(xué)校就必須要踏實(shí)學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí)都非常累,大家也都想要取得好成績(jī),但是如果不努力又如何考取好成績(jī),每一點(diǎn)知識(shí)都需要留出大量的汗水,只有辛苦努力我們才能換得知識(shí),現(xiàn)在我們生活在最好的時(shí)代,生活無(wú)憂,又有學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),比我們爸媽那一輩要強(qiáng)了很多,不要認(rèn)為自己學(xué)習(xí)不好就退宿,在學(xué)習(xí)的時(shí)候擺正自己的心態(tài),端正學(xué)習(xí),每天認(rèn)真上課聽講,下課及時(shí)做好課后作業(yè),回到家中也要做好復(fù)習(xí)功課,這樣我們的成績(jī)自然而然就提升上來(lái)了。

  或許有很多人說(shuō)學(xué)習(xí)不好玩,枯燥乏味,知識(shí)的求索就是在枯燥中度過(guò),每一個(gè)杰出的人能夠取得成就,不是他們有多么高的起點(diǎn),也不是他們有多大背景,而是他們能夠在枯燥乏味的學(xué)習(xí)中,一直堅(jiān)持下去,學(xué)習(xí)時(shí)我們不能缺少堅(jiān)韌不拔的態(tài)度,或許我們會(huì)很苦,但是卻非常短暫,F(xiàn)在吃的苦多了,以后走上社會(huì)才能夠走的更遠(yuǎn)。

  同學(xué)們不要在吊兒郎當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí),我們應(yīng)該及時(shí)的調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)心態(tài),做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備,奮勇爭(zhēng)先,在學(xué)習(xí)中取得好成績(jī),不要怕累,也不要輕易放棄,堅(jiān)持就是勝利,擺正自己的態(tài)度,踏實(shí)學(xué)習(xí),用堅(jiān)韌的心,學(xué)好知識(shí)。

  謝謝大家!

學(xué)習(xí)態(tài)度的演講稿8

尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家上午好!

  我是高三學(xué)生xxx,今日我被推上來(lái)演講,我感到十分的榮幸,多謝大家給的這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。今日在那里我要演講《端正學(xué)習(xí)態(tài)度,才能有更好的成績(jī)》。

  我此刻是高三的學(xué)生了,我經(jīng)過(guò)前兩年的學(xué)習(xí),有這個(gè)經(jīng)驗(yàn)。我就來(lái)舉一個(gè)我的例子吧。我在高一的時(shí)候,學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好,每一天都是吊兒郎當(dāng)?shù),一點(diǎn)都不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事,每一天就跟度日如年一樣,不懂得怎樣去學(xué)習(xí),我就這樣渾渾噩噩的度過(guò)高一第一個(gè)學(xué)期,而我到了第二個(gè)學(xué)期,我換了一個(gè)同桌,這個(gè)同桌很讓我敬佩,他成績(jī)不好,甚至比我還差,可是有一點(diǎn)我很佩服,就是他把學(xué)習(xí)當(dāng)成很重要的事去做,他把自我的學(xué)習(xí)態(tài)度端得很正,及時(shí)當(dāng)時(shí)的成績(jī)很差,就算我不怎樣愛(ài)學(xué)習(xí),成績(jī)都會(huì)比他高,我當(dāng)時(shí)都很瞧不起他這樣的行為。

  可是也正是因?yàn)槲疫@樣小瞧了他,雖然平時(shí)他的成績(jī)比我差很多,可是他每一天都是一樣很認(rèn)真,不會(huì)的題目就努力問(wèn)別人,直到會(huì)了為止,教師布置的練習(xí)題,都會(huì)很認(rèn)真的做完,在教師講解的時(shí)候在旁邊做好筆記。就這樣過(guò)了半學(xué)期,這才是讓我驚訝的地方。學(xué)期過(guò)半,就到了期中考試了,我還是那樣,可是他卻發(fā)生了很大的變化。期中考試結(jié)束后,成績(jī)一出來(lái),全班同學(xué)都很驚訝,就更不用說(shuō)我了,他的成績(jī)從中下等直接升到中上等,排行也是上升將近20名,天哪,我震驚了,真的我當(dāng)時(shí)都不信,可試卷發(fā)下來(lái),看到他的整張?jiān)嚲恚也坏貌幌嘈,因(yàn)樵嚲砩系拿康李}他都做了注解,這都是因?yàn)樗綍r(shí)就認(rèn)真做筆記的原因,所以他能夠很準(zhǔn)確的找到題中的重心,那解題就簡(jiǎn)單了。

  經(jīng)歷他這一次,我相信了只要把態(tài)度端正了,就算自我學(xué)習(xí)成績(jī)不好,可是在時(shí)間的推進(jìn)下,有一個(gè)良好的`學(xué)習(xí)態(tài)度,終有一天會(huì)有一個(gè)好的結(jié)果。他不就是這樣。高一他都是如此,所以我敬佩他,自從那時(shí),我受他影響,也開始正視自我,努力把學(xué)習(xí)搞好,再也不懶散了。所以我高三了,成績(jī)還是堅(jiān)持在一個(gè)很好的位置,不曾掉過(guò)。所以在那里作為高三學(xué)長(zhǎng),我期望大家也能夠把學(xué)習(xí)的態(tài)度給端正了,這樣才會(huì)有滿意的成績(jī),不會(huì)辜負(fù)三年的高中學(xué)習(xí)。

  我的演講就到那里結(jié)束了,多謝大家!

學(xué)習(xí)態(tài)度的演講稿9

各位家長(zhǎng):

  你們好,今天我演講的題目是《態(tài)度決定一切》。

  中學(xué)時(shí)代是人生的春天,是青少年長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)、形成人生觀的一個(gè)十分重要的階段。但在此學(xué)習(xí)階段,卻有一部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)感覺(jué)到很吃力。因此,明確為什么學(xué)習(xí),怎樣學(xué)習(xí),是每一個(gè)中學(xué)生必須認(rèn)識(shí)和學(xué)會(huì)的問(wèn)題。

  知識(shí)的學(xué)習(xí),單靠認(rèn)真聽講、死記硬背是不行的。相傳有一個(gè)人巧遇一位仙翁,仙翁點(diǎn)石成金送給他,但他不要金子,而要仙翁點(diǎn)石成金的指頭。

  這個(gè)人為什么要指頭呢?因?yàn)樗,不管送自己多少金子,金子總是有限的,但如果有了點(diǎn)石成金的指頭,那就可以隨心所欲了。古人說(shuō):“受之以魚,只供一飯之需,教人已漁,則終身受用無(wú)窮”,也就是這個(gè)道理。

  學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)時(shí)采用的手段、方式和途徑。學(xué)法是在學(xué)習(xí)過(guò)程中產(chǎn)生和運(yùn)用的`。掌握良好的方法是很重要的事,但又不是一件容易的事情,這需要付出艱苦的努力,需要持之以恒的精神。只有每天堅(jiān)持不懈,日久天長(zhǎng),學(xué)習(xí)才可能成為自覺(jué)的行為,從而掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。所以,學(xué)習(xí)方法,并沒(méi)有什么捷徑,它只是踏踏實(shí)實(shí)、刻苦學(xué)習(xí)的程序以及在這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中的各項(xiàng)具體措施。

  “凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!敝橇ο嗤膬蓚(gè)學(xué)生有無(wú)學(xué)習(xí)計(jì)劃,直接影響到學(xué)習(xí)效果。科學(xué)的利用時(shí)間,在有限的時(shí)間內(nèi)有計(jì)劃的學(xué)習(xí),這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的一條重要原則。

  態(tài)度決定一切!只有熱愛(ài)學(xué)習(xí),樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,一步一個(gè)腳印,你才會(huì)有收獲。

  我的演講完畢,謝謝大家!

學(xué)習(xí)態(tài)度的演講稿10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《心態(tài)》。

  首先,先請(qǐng)大家聽一個(gè)故事。

  弗洛姆是美國(guó)一位著名的心理學(xué)家。一天,幾個(gè)學(xué)生向他請(qǐng)教:心態(tài)會(huì)對(duì)一個(gè)人產(chǎn)生什么樣的影響?

  他微微一笑,什么也不說(shuō),就把他們帶到一間黑暗的房間里。在他的引導(dǎo)下,學(xué)生們很快就穿過(guò)了這間伸手不見五指的神秘房間。接著,弗洛姆打開房間里的一盞燈,在這昏黃如燭的燈光下,學(xué)生們才看清房間的布置,不禁嚇出一身冷汗。原來(lái),這間房子的地面就是一個(gè)很深很大的水池,池子里蠕動(dòng)著各種毒蛇,包括一條大蟒蛇和三條眼鏡蛇,有好幾條毒蛇正高高昂著頭,朝他們吐著舌頭。就在這池子的上方,搭著一座很窄的木橋,他們剛才就是從那座木橋上走過(guò)來(lái)的。

  弗洛姆看著他們,問(wèn):“現(xiàn)在,你們還愿意再次走過(guò)這座橋嗎?”

  大家你看看我,我看看你,都不做聲。

  過(guò)了片刻,終于有三個(gè)學(xué)生猶猶豫豫的站了出來(lái)。其中一個(gè)學(xué)生一上去,就異常小心地挪動(dòng)著雙腳,速度比第一次慢了好多倍;另一個(gè)學(xué)生戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的站在小木橋上,身子不由自主地顫抖著,才走到一半就挺不住了;第三個(gè)學(xué)生干脆彎下身來(lái),慢慢地趴在小木橋上爬了過(guò)去。

  “啪”,弗洛姆又打開了房?jī)?nèi)另外幾盞燈,強(qiáng)烈的燈光一下子把整個(gè)房間照耀得如同白晝。學(xué)生們?nèi)嗳嘌劬υ僮屑?xì)看,才發(fā)現(xiàn)在小木橋的下方裝著一道安全網(wǎng),只是因?yàn)榫W(wǎng)線的顏色極黯淡,他們剛才都沒(méi)有看出來(lái)。弗洛姆大聲地問(wèn):“你們當(dāng)中還有誰(shuí)愿意現(xiàn)在就通過(guò)這座小橋?”

  大家現(xiàn)在都不怕了,幾個(gè)學(xué)生一個(gè)接一個(gè)走過(guò)了木橋。只有一個(gè)人不敢走!霸趺椿厥拢俊备ヂ迥穯(wèn)道。

  “這張安全網(wǎng)的質(zhì)量可靠嗎”一個(gè)學(xué)生心有余悸地問(wèn)。

  弗洛姆笑了:“我可以解答你們的疑問(wèn)了,這座橋本來(lái)不難走,可是橋下的毒蛇對(duì)你們?cè)斐闪诵睦硗,于是,你們就失去了平靜的心態(tài),亂了方寸,慌了手腳,表現(xiàn)出各種程度的膽怯,可見心態(tài)對(duì)行為有著多么重要的影響!

  這個(gè)故事很好地告訴我們一個(gè)道理:心態(tài)對(duì)一個(gè)人具有巨大的影響力。

  由于心態(tài)能左右一個(gè)人的一切,所以,無(wú)論情況好壞,都要抱著積極的心態(tài),莫讓沮喪取代希望。心態(tài)是我們命運(yùn)的控制塔,事實(shí)上,它是我們唯一能掌握的東西。只有我們建立起正確、積極的人生觀、價(jià)值觀,以積極、健康、樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待生活,才能獲得健全而高品質(zhì)的生活。

  我們都知道,一個(gè)人的心態(tài)能影響甚至決定自己的命運(yùn)。因此,我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)認(rèn)真真走好自己腳下的路。有些同學(xué)看問(wèn)題有些偏激,看到自己某一方面不如別人,就認(rèn)為自己樣樣不如別人。一個(gè)人做一件事前,總在想我可能要失敗,那他真的很容易就失敗。一個(gè)連自己都不相信的人,怎么讓別人相信呢?

  良好的心態(tài)是無(wú)價(jià)的,如果你能擁有一個(gè)良好的心態(tài),你就能獲得你想要的一切。因?yàn)榱己玫男膽B(tài)能讓你樹立起必勝的信念,而信念會(huì)是你充滿前進(jìn)的動(dòng)力。它可以改變你險(xiǎn)惡的現(xiàn)狀,帶來(lái)圓滿的結(jié)果。不要因?yàn)槲覀兊?心態(tài)而使我們自己成為一個(gè)失敗者。要知道,成功永遠(yuǎn)屬于那些抱有積極心態(tài)并付諸于行動(dòng)的人。如果我們想改變自己的世界,首先就應(yīng)該改變自己的心態(tài)。心態(tài)是正確的,我們的世界也會(huì)是正確的。保持良好心態(tài)者能夠堅(jiān)強(qiáng),能夠?qū)捜,能夠鍥而不舍,最終會(huì)走在時(shí)代的前面。一個(gè)人若是一生都能持有良好的心態(tài),那么,他人生的路就會(huì)越走越寬,生命的景色就會(huì)越來(lái)越美,生命的價(jià)值就會(huì)越來(lái)越大。

  所以我想說(shuō),專心于路,路就不會(huì)多難走;專心于事,事就不會(huì)太難做。心態(tài)是人生命運(yùn)的底牌。

  我的演講完了,謝謝

學(xué)習(xí)態(tài)度的演講稿11

尊敬的老師和學(xué)生:

  早上好!

  今天我演講的主題是糾正學(xué)習(xí)態(tài)度,做一個(gè)優(yōu)秀的自我。

  從最近的兩次考試中,我們可以看到,我們?cè)谕粋(gè)教室里學(xué)習(xí),聽同一位老師講課,寫同一份家庭作業(yè),回答同一份試卷,付出同樣的努力,但成績(jī)不同。原因是什么?答案很簡(jiǎn)單;不同的學(xué)習(xí)態(tài)度和不同的年級(jí)。

  我認(rèn)為態(tài)度非常重要?梢哉f(shuō),正確的態(tài)度是取得優(yōu)異成績(jī)的法寶!然后,為了取得優(yōu)異的成績(jī),我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該做以下三點(diǎn):

  第一,誠(chéng)實(shí)測(cè)試。學(xué)習(xí)不能有一點(diǎn)虛假。任何等待機(jī)會(huì)去胡鬧、欺騙老師和父母的想法都是不可取的。最終的結(jié)果是自欺欺人。一旦你養(yǎng)成了不誠(chéng)實(shí)的習(xí)慣,它就會(huì)像瘟疫一樣伴隨你成長(zhǎng),蔓延到你的工作和生活中,影響你的生活。

  第二,小心點(diǎn)。仔細(xì)閱讀和復(fù)習(xí)問(wèn)題,并認(rèn)真回答。認(rèn)真和仔細(xì)還包括在考場(chǎng)上安靜思考,不急于交試卷,不四處張望等。任何分?jǐn)?shù)都不要丟分。如果你因?yàn)榇中暮腕@慌失措而丟了一分,如果你考試遲到,打瞌睡,把答案寫在紙上,你是在隨意浪費(fèi)你的'努力,那就是要破壞原本很美的結(jié)局。所以養(yǎng)成認(rèn)真回答問(wèn)題的習(xí)慣很重要。

  第三,寫作標(biāo)準(zhǔn)。整潔的文字、標(biāo)準(zhǔn)化的答案和干凈的紙張表面,可以贏得老師的青睞,給批改老師留下完美的印象。一旦養(yǎng)成這種習(xí)慣,無(wú)論是平時(shí)的考試,還是將來(lái)的測(cè)驗(yàn)、中考和高考,都會(huì)對(duì)你有很大的好處。以上三點(diǎn)是我對(duì)所有學(xué)生的要求。請(qǐng)記住它們,努力工作。

  最后,我希望每個(gè)學(xué)生都能以正確的態(tài)度好好學(xué)習(xí),給自己一個(gè)很好的答案,并且每天都玩得開心!

學(xué)習(xí)態(tài)度的演講稿12

親愛(ài)的老師和同學(xué):

  大家早上好!

  我今天演講的題目是端正學(xué)習(xí)態(tài)度,做好自己。

  從最近的兩次考試中,我們可以看到我們?cè)谕粋(gè)教室學(xué)習(xí),聽同一個(gè)老師的講座,寫同樣的家庭作業(yè),回答同樣的論文,同樣的努力,但得到不同的結(jié)果,原因是什么?答案很簡(jiǎn)單——學(xué)習(xí)態(tài)度不同,結(jié)果也不同。

  我認(rèn)為態(tài)度很重要?梢哉f(shuō),正確的態(tài)度是取得優(yōu)異成績(jī)的法寶!因此,為了取得優(yōu)異的成績(jī),我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該做到以下三點(diǎn):

  首先,誠(chéng)實(shí)的考試。學(xué)習(xí)不是虛假的,任何想等待機(jī)會(huì)混淆,欺騙老師,欺騙父母的想法是不可取的,最終的結(jié)果是欺騙自己,一旦養(yǎng)成了不誠(chéng)實(shí)的習(xí)慣,它會(huì)像瘟疫一樣陪伴你成長(zhǎng),擴(kuò)散到你的工作,生活,從而影響你的生活。

  二是認(rèn)真細(xì)致。仔細(xì)閱讀試題,認(rèn)真回答。認(rèn)真細(xì)致還包括在考場(chǎng)安靜思考,不急著交試卷,不左顧右盼等。如果你能得到一分,你就永遠(yuǎn)不會(huì)失去一分。如果你因?yàn)榇中暮涂只哦シ謹(jǐn)?shù),如果你考試遲到,考試打瞌睡,在試卷上隨意寫答案,那就是浪費(fèi)自己的努力,那就是毀掉你本可以美麗的'結(jié)局。因此,養(yǎng)成仔細(xì)回答問(wèn)題的習(xí)慣是非常重要的。

  第三,寫作規(guī)范。整潔的寫作,標(biāo)準(zhǔn)的答案,干凈的論文可以贏得老師的青睞,給標(biāo)記老師留下完美的印象,一旦養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣,那么無(wú)論是通常的練習(xí)考試,還是未來(lái)的小考試,高考,高考,都會(huì)對(duì)你很有好處。以上三點(diǎn)是我對(duì)所有學(xué)生的要求,請(qǐng)記住,努力做。

  最后,祝每一位同學(xué)都能以端正的態(tài)度努力學(xué)習(xí),給自己一份優(yōu)秀的答卷,快樂(lè)每一天!

學(xué)習(xí)態(tài)度的演講稿13

尊敬的各位老師、全體同學(xué):

  大家好!

  今天我講話的題目是《端正學(xué)習(xí)態(tài)度,取得優(yōu)異成績(jī)》。

  人們總喜歡這樣來(lái)形容時(shí)間的流轉(zhuǎn):說(shuō)白駒過(guò)隙、也說(shuō)彈指一揮、還說(shuō)逝者如斯,作家朱自清在他的xx中這樣描繪時(shí)間的匆匆:洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。

  那么,在匆匆而過(guò)的時(shí)間里,你收獲了些什么呢?

  你準(zhǔn)備怎樣迎接期末、迎接新年呢?

  你是否想取得一個(gè)優(yōu)異成績(jī),過(guò)一個(gè)開心的寒假呢?

  我覺(jué)得態(tài)度很重要,可以說(shuō),端正的態(tài)度是取得優(yōu)異成績(jī)的法寶!

  那么,要取得優(yōu)異的成績(jī),我們每一個(gè)同學(xué)應(yīng)該做到以下三點(diǎn):

  一是誠(chéng)實(shí)考試。學(xué)習(xí)是來(lái)不得半點(diǎn)虛假的,任何想伺機(jī)蒙混、騙老師、騙家長(zhǎng)的想法都是不可取的`,最終的結(jié)局就是像孔乙己一樣的自欺欺人 ,而且一旦養(yǎng)成了不誠(chéng)信的習(xí)慣,它會(huì)像瘟疫一樣的伴你成長(zhǎng),擴(kuò)散到你的做事、做人,從而影響你的人生。何況學(xué)校本次考試將在教務(wù)處門前公告欄設(shè)立曝光臺(tái),你若是因?yàn)椴徽\(chéng)實(shí)考試被曝了光的話,那將會(huì)是多么沒(méi)面子的事情,所以誠(chéng)實(shí)考試為先。

  二是認(rèn)真仔細(xì)。仔細(xì)的讀題審題,認(rèn)真的做出答案。認(rèn)真仔細(xì)還包括安靜的在考場(chǎng)思考、不著急交卷、不左顧右盼等等,凡是能夠拿到的分?jǐn)?shù)絕不丟掉一分,若是因?yàn)榇中拇笠饣爬锘艔垇G了分,若是考試遲到、考試打瞌睡、胡亂在卷上書寫答案,那就是隨意揮霍浪費(fèi)自己一學(xué)期的努力,那就是將本來(lái)可以很漂亮的結(jié)尾親手毀掉。有同學(xué)或許會(huì)說(shuō)“丟個(gè)一分二分不要緊,”我說(shuō)“清華大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線685分,而西安高校一個(gè)重點(diǎn)班的學(xué)生中因?yàn)?分之差被清華拒之門外的就有四五個(gè)。所以說(shuō)養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)的答題習(xí)慣很重要。

  三是書寫規(guī)范。工整的書寫 、規(guī)范的答題、干凈的卷面可以贏得老師的好感,給閱卷老師留下美好的印象,而這個(gè)習(xí)慣一旦養(yǎng)成,那么無(wú)論是平時(shí)的練考,還是將來(lái)的小考、中考、高考,都會(huì)對(duì)你大有益處。

  以上三點(diǎn)正是我對(duì)全體同學(xué)本次考試的要求,請(qǐng)牢記在心,努力去做。

  最后,祝每位同學(xué)能以端正的態(tài)度迎接考試,呈遞給父母一份優(yōu)秀的答卷,歡歡喜喜過(guò)大年!

  我的講話完畢,謝謝大家!

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