寫給同學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言
鮮花絕不嘲笑蓓蕾的細(xì)嫩無華，因?yàn)楹拍芘�，才�?huì)有滿園春色。愿我們做那不顯眼的細(xì)小的石子，去鋪設(shè)祖國(guó)千里萬里的金光大道。
一個(gè)人努力的目標(biāo)越高，他的才能發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)也就越多。
我們是幸運(yùn)的，逢上這好時(shí)光;我們有靈氣，去把握時(shí)機(jī)，未來在我們身上。
這臺(tái)階有多高?我們不知道，但我們沉著地跨越，毅然地跨越，把那舊日的臺(tái)階留在身后。
帶著稚氣，帶著驚異，帶著迷惑，帶著理想，帶著自信 …… 我們一起迎接著人生最美好的青春時(shí)光。
在雨露里孕育成的細(xì)蕾，從太陽中吮吸光輝，并將萬紫千紅獻(xiàn)給祖國(guó) ―― 這，就是我們共同的心愿!
立志、勤學(xué)、追求、創(chuàng)新，這些都是美妙的音符。把它們和諧地組合起來，就能譜寫出一支青春之歌。
看，那希望的山崗，多么美麗，多么蒼翠 1 讓我們舒展生命的羽翼，抖動(dòng)青春的翅膀，向那高高的山峰奮飛!
青春的陽光，照亮了我們追求的方向，讓我們認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，展翅奮飛，為給未來增添一片美麗的華光而努力……
路上有礫石泥塊，我們?nèi)デ謇?路上有雜草叢棘，我們?nèi)デ宄?路上有坑坑洼洼，我們?nèi)ヌ钇建D―人生之路，要用我們雙手去開拓!
人生之路，仿佛環(huán)形的跑道，終點(diǎn)和起點(diǎn)在一起：舊的終點(diǎn)，就是新的起點(diǎn)。終點(diǎn)為昨日留下記錄;起點(diǎn)，預(yù)示著更美好的明天。
人生是什么?是歷史大廈的一塊磚，是與風(fēng)浪搏斗的一雙櫓，是萬綠之原的一朵花 …… 愿我們用自己的雙手，創(chuàng)造最美好的人生!
我們的青春為何這般的朝氣蓬勃?我們的生活為何這般龍騰虎躍?― 啊!因?yàn)槲覀兦啻汉蜕畹拿恳凰查g，都為著希望和奇跡而存在!
看，白雪還沒有從偏僻的山崖消融，迎春花就已經(jīng)開放在田野。――愿我們永遠(yuǎn)做一朵美麗的迎春花，第一個(gè)給人們帶來春的消息。
田青：
我們相處已有6年，有過歡笑，有過淚水，吵過也鬧過，可是這并沒有破壞我們的友誼，而更讓我們惺惺相惜。你的歌聲，悅耳動(dòng)人；你的文筆，清晰流暢……這些我為你喝彩，也讓我對(duì)你深深地羨慕。在數(shù)學(xué)課上，總能聽見你滔滔不絕的回答，可是，在語文課上你卻吝嗇到連舉起你的右手都不愿意，這是為什么呢？希望以后在語文課上也能聽到你清脆的嗓音，行嗎？我相信不論時(shí)間流逝多久，我們的友情都會(huì)如常青樹一般天長(zhǎng)地久。
蔣歡
可愛的侄女（洪丹丹）
六年了，我們同窗已有六年了，這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，酸甜苦辣，
使我們長(zhǎng)大了。我們像小鳥，長(zhǎng)出了豐滿的羽翼，展開了想象的翅膀。平時(shí)，你的字跡清秀，工工整整，你的文章常常榮登范文之榜，這些，都讓我深感欽佩。在即將分離之際，小姨祝你：在中學(xué)里戰(zhàn)勝膽怯，挑戰(zhàn)自我，更好地展現(xiàn)自己，做一名優(yōu)秀的學(xué)生！你的小姨 徐昕
六姐（沈思媛）：
姐，六個(gè)春秋即將飛逝，在短短的六個(gè)春秋里，姐你給我留下了很深刻的印象：上課時(shí)，總能看見一次又一次的舉手，真讓我贊嘆不已；當(dāng)同學(xué)來找你尋求幫助時(shí)，我總能看見你笑容滿面地去幫助同學(xué)，總是樂此不疲，真讓我敬佩。姐，小弟希望你能夠越走越遠(yuǎn)并且能夠每天以笑容出現(xiàn)在大家面前，這樣，我會(huì)為又 你這個(gè)姐而感到驕傲和自豪的！姐，加油，小弟永遠(yuǎn)支持你！！！
你的小弟 錢佳駿
沈以利：
歲月匆匆，花開花落，六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間就過去了。六年來，我們一起度過這段美好的歲月，我們一起在知識(shí)的海洋里奮力拼搏，一起在綠草如茵的操場(chǎng)上盡情玩耍。在即將分離之際，愿你似一朵鮮花，為祖國(guó)大地添芬芳；愿你像太陽，放射出耀眼的光芒；愿你似一葉扁舟，早日到達(dá)成功的彼岸。
好朋友：吳穎婷
【寫給同學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言】相關(guān)文章：
寫給同學(xué)的畢業(yè) 贈(zèng)言05-06
有關(guān)寫給同學(xué)的畢業(yè)贈(zèng)言01-10
寫給同學(xué)的文藝畢業(yè)贈(zèng)言04-29
寫給同學(xué)的勵(lì)志畢業(yè)贈(zèng)言05-02