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小學(xué)生給老師的畢業(yè)贈(zèng)言

時(shí)間:2022-12-25 18:55:54 贈(zèng)言 我要投稿

小學(xué)生給老師的畢業(yè)贈(zèng)言

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定沒少看到畢業(yè)贈(zèng)言吧,這時(shí)可以將它們寫成贈(zèng)言。你知道什么樣的贈(zèng)言才能算得上是好的贈(zèng)言嗎?下面是小編整理的小學(xué)生給老師的畢業(yè)贈(zèng)言,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生給老師的畢業(yè)贈(zèng)言

  小學(xué)生給老師的畢業(yè)贈(zèng)言 篇1

  一轉(zhuǎn)眼,六年過去了,老師,再有一個(gè)多月,我們就各奔東西了。在我們相處的六年中,有很多事印在了我的腦海里,無法忘記……

  記得剛到(8)班時(shí),誰都不認(rèn)識(shí),很害怕,怕您非常兇,怕同學(xué)們欺侮我,可當(dāng)我見了您的.第一面——“我姓孫,孫悟空的孫!蔽业暮ε卤晃覓伒搅司畔鲈仆,沒有了一點(diǎn)痕跡。

  三年級(jí)的時(shí)候,我們剛用鋼筆寫字時(shí),因?yàn)殇摴P太沉了,我拿不好,您從我身邊走過看到了我拿筆姿勢不對,便府下身輕輕地握住了我的手,校正我拿筆的姿勢,教給我一個(gè)方法記住拿筆的口決,拿筆就像捏豆子一樣。一段時(shí)間過后,您再次從我身邊走過,看到了我拿筆的姿勢后,欣慰地笑了。

  謝謝您,在我犯錯(cuò)時(shí)一次一次地講道理;謝謝您,為我校正筆姿;謝謝您,教給了我知識(shí)。謝謝……

  老師,祝您桃李滿天下!

  小學(xué)生給老師的畢業(yè)贈(zèng)言 篇2

  時(shí)光飛逝,眨眼間六年的小學(xué)美好時(shí)光一晃而過,回想起您對我們的辛勤培養(yǎng),我真是由衷地感謝您。

  還記得一次語文課上您讓我們自己先試著讀課文,然后又鼓勵(lì)我們說要選一位同學(xué)讀給大家聽。您用溫柔的目光掃視著大家,還微笑著望著我。我本來膽怯、忐忑,心里打鼓一樣“咚咚”地跳,您的目光和微笑使我充滿了自信。我勇敢地舉起了手……我的朗讀在您和同學(xué)們熱烈的掌聲中結(jié)束了。在您無微不至的關(guān)懷和引領(lǐng)下,我從此由一個(gè)孤僻、內(nèi)向的女孩逐漸成為一個(gè)活潑、開朗、自信的人。

  還記得為了能讓我們班同學(xué)玩上乒乓球,您去和高年級(jí)同學(xué)講道理,結(jié)果被他們無理取鬧給弄傷,但您不顧自己的傷痛,還依然堅(jiān)持為我們上課;還記得寫字課上,您握著我的'手,一筆一畫從橫練到豎,然后再給我認(rèn)真地評改,讓我的字不斷進(jìn)步。家長和同學(xué)都夸我的字寫得漂亮,我知道這里面有您的汗水和功勞啊;叵肫疬@一幅幅場面,我真是感動(dòng)不已。

  孫老師,再有不久我們就要離開您,各奔東西,我真的不舍得。再想起我們在一起度過的美好時(shí)光,我更是留戀不已?墒沁z憾的是,時(shí)間不會(huì)倒流,我只得靠回憶抓住那一個(gè)個(gè)美好的瞬間了。孫老師請您記。翰还芪磥碛卸噙h(yuǎn),讓我們期待相聚的那一刻;不管以后是否重逢,我會(huì)永遠(yuǎn)記著您!

  祝您:青春永駐,身體健康,工作順利!

  小學(xué)生給老師的畢業(yè)贈(zèng)言 篇3

  您是我們的英語老師,您教會(huì)了我們許多英語單詞、句子。我們雖然是師生關(guān)系,但如朋友一樣親切。祝您每天都生活得well!

  是您,在四年級(jí)時(shí)提醒我:鞋帶散了;是您,為了我們的紀(jì)律常常"神出鬼沒";是您,為了我們的學(xué)習(xí)不辭辛勞……因?yàn)槟俏覀兊陌嘀魅,既要管理我們的學(xué)習(xí),又要管理班級(jí)的一切事務(wù),所以您就是春蟬,就是蠟燭……我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。

  在多姿多彩的電腦世界里,您如一位工程師,建設(shè)了一座美麗的城市,在這座美麗的城市里,我喜歡上了電腦,喜歡上了這門學(xué)科,感謝您這個(gè)神奇的魔術(shù)師,在我的人生添加了美好。

  是您,在我灰心喪氣時(shí)鼓勵(lì)我,在我得意忘形時(shí)提醒我。您又教會(huì)了我許多知識(shí),您的恩德我終身難忘。

  您用嚴(yán)厲讓我們知道加減乘除的運(yùn)算、方程分?jǐn)?shù)的意義。您帶我們走進(jìn)數(shù)學(xué)王國。我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您的。

  您從一年級(jí)到六年級(jí),這六年的美術(shù)課都是您用辛勤在付出,就像您在用手繪制的畫一般,在我的人生中添上五彩的顏色。我不知道該怎樣回報(bào)您,我覺得還是應(yīng)該牢牢的記住您。您就如一只領(lǐng)頭的大雁,帶我們飛向知識(shí)的天空。老師,感謝您三年來的教導(dǎo),在分別之際,我想對您說聲:"謝謝您!"

  初學(xué)數(shù)學(xué)時(shí),我被那一個(gè)個(gè)復(fù)雜的運(yùn)算定律和一個(gè)個(gè)奇怪的符號(hào)搞得昏頭昏腦,是您拉著我的手,把我?guī)нM(jìn)數(shù)學(xué)王國,與那些符號(hào)和定律交上了朋友,讓我在這個(gè)數(shù)學(xué)的王國自由的遨游,謝謝您。

  在您那嚴(yán)厲的課堂里,英語不再陌生,在您一字一句的教導(dǎo)下,復(fù)雜的英語語法不再困難,在我們共同的努力下,我們的英語水平有了很大的進(jìn)步,這一切都是您的功勞啊!

  個(gè)個(gè)稀奇古怪的符號(hào);一道道百思不解的難題;一串串令人頭昏的運(yùn)算,是誰令我不再陌生?——徐老師,您的腦袋中仿佛總是有用不完的智慧一樣。在此獻(xiàn)上您學(xué)生最美好的祝福:祝您身體健康,向您的'名字一樣快快樂樂每一天。

  在您那手下,畫筆不知怎的變神奇了。一會(huì)兒變成一只只在天空盡情翱翔的鳥兒;一會(huì)兒又變成一幢幢聳入云天的高樓大廈;一會(huì)兒又變成一顆顆挺拔的參天大樹,傅老師是您教會(huì)我從另一個(gè)角度欣賞世界。祝您如您的畫兒一樣那么美麗年輕。祝您的生活如您的畫一樣絢麗繽紛。

  你是我們的啟蒙老師,我的心里已經(jīng)留下了你種下的A、B、C、D……您為我的照亮了我的"英語之路"。永遠(yuǎn)感謝您。

  我的體育成績一向不好,是您安慰我不要灰心,是您鼓勵(lì)我要繼續(xù)加油,是您一次又一次耐心地教我,指出我的錯(cuò)誤。謝謝您!祝您工作順利,萬事如意。

  您雖然只教了我們?nèi)辏悄c我們已經(jīng)結(jié)下了深深的友誼。您如母親呵護(hù)著我們,如園丁滋潤我們,如指明燈照亮我們。我們怎么能忘記您的教導(dǎo)呢?

  感謝您對我們的關(guān)心、教導(dǎo),猶如春雨滴滴灑落在我們的心田上,滴成一個(gè)小池塘,那許許多多的教導(dǎo)讓我終生難忘。

  是您給我們打開了英語的大門,教會(huì)了我們許許多多的單詞,讓我們有了一個(gè)扎實(shí)的英語基本功。謝謝您!

  您雖然不是科學(xué)家,但是您說的話語,其中蘊(yùn)含的哲理,是那么科學(xué)。您是我們心目中的科學(xué)家。在這臨別之際,我祝您桃李滿天下。

  您用音符點(diǎn)綴了我的生活,讓我們的生活沉浸在美好的音樂的世界里。這動(dòng)聽的音樂是從您的手里彈出來的,我在沉迷的同時(shí)也感到了敬佩與親切。謝謝您!

  老師,您雖然老了,可聽您講課簡直是一種享受,您把生硬的公式轉(zhuǎn)化為輕松優(yōu)雅的旋律,講給我們聽。

  當(dāng)我們初次遇到您時(shí),我們的心靈還是一張空的白紙。如今,當(dāng)我們要分別的時(shí)候,您已經(jīng)把我們變成了一個(gè)個(gè)精美的藝術(shù)品,在我們的心靈上留下五彩繽紛的畫卷。

  您是一座大山,為我們這些小樹遮風(fēng)擋雨,教給我們知識(shí),無數(shù)個(gè)數(shù)蹦跳在課堂上,用加減乘除無法計(jì)算出我們的師生情,無法計(jì)算出我對您的感激。在畢業(yè)之際,祝您身體健康,笑口常開。

  老師,您一如既往,一絲不茍,上課永遠(yuǎn)那么嚴(yán)肅,心思那么縝密,是您讓我愛上數(shù)學(xué),愛上學(xué)習(xí)。祝您在今后的工作中一帆風(fēng)順。

  您獎(jiǎng)罰分明,您上的課生動(dòng)有趣。每一次緊張、有趣的實(shí)驗(yàn)讓我們得到心靈上的放松。祝您工作順利、合家歡樂。

  老師,您用Do、Re、Mi、Fa、So譜寫了我們學(xué)習(xí)的樂譜,你用五線譜標(biāo)出了,我們節(jié)節(jié)高升的成績,您用詩一般優(yōu)美的歌詞唱出了我們的心聲,感謝您對我們的教導(dǎo),祝您平安快樂,工作順利。

  雖然您教我們這個(gè)班才這一個(gè)學(xué)期,但是,當(dāng)我上了幾堂您教的課后,我就感受到了您對大家的良苦用心,您嚴(yán)格要求每一位同學(xué),讓我更喜歡上了英語,謝謝您為我打開了英語知識(shí)的大門。

  幾天前,您燙傷了雙手,卻仍一如既往的教課。三年的相處,我從一個(gè)對知識(shí)懵懵懂懂的三年級(jí)小學(xué)生,成為一位即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生,三年中,您無私的灌輸我知識(shí)。陽光溫暖了盼望成長的小苗,雨露滋潤了希望豐收的土地,是您滿足了我們渴求知識(shí)的心靈。在即將揮別之際,我們將呈上一份令您滿意的答卷,來感謝您的教導(dǎo)之恩。

  三年了,從幾題簡單的加減法算式,到方程與復(fù)雜的運(yùn)算,在您嚴(yán)厲、一絲不茍的教導(dǎo)下,在您細(xì)心的幫助下,我們邁進(jìn)了一大步,也成功了一大步。我們即將畢業(yè),獻(xiàn)上我真摯的祝福。

  從五年級(jí)起,我們就深愛上了您的體育課。在學(xué)習(xí)的緊張之余給我們增添了童年的樂趣,上課時(shí),您與我們打成一片,幾年的相處,您如我們的朋友、知己。感謝您給我們帶來了童年的溫馨、歡樂。

  是您,帶領(lǐng)我們進(jìn)入了音樂的樂園,是您,那一首首歌喚醒了我們,是您,那一個(gè)個(gè)琴鍵,使我們永遠(yuǎn)難忘,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的。

  是您,給我們的生活增添了色彩,是您讓我們用自己美麗的畫筆,畫出了最美的力景色,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的。

  黃老師,你的手還好嗎?幾天前,您的手被燙傷了,可你依然忍傷上陣。您在傳授我們知識(shí)的同時(shí),也告訴了我們什么是負(fù)責(zé),什么是盡職。在即將離開母校之際,我祝您的手早日康復(fù)。

  徐老師,您那普通話依然是那么不標(biāo)準(zhǔn),可在我們耳邊是格外的親切。就是您這種不標(biāo)準(zhǔn)的普通話,陪伴了我們?nèi)甑臄?shù)學(xué)學(xué)習(xí)。在離別之際,我祝老師您早日戒煙,身體健康。

  是您,讓我從一個(gè)乳臭未干的小孩兒,變成一個(gè)好學(xué)生。我只需森林中的一棵樹,而您卻給了我整片樹林。您就像我的母親,教育著我,關(guān)心著我。黃老師,我永遠(yuǎn)感謝您!

  您幽默風(fēng)趣的語言,經(jīng)常逗得同學(xué)哄堂大笑。只要聽到那令人擔(dān)心的咳嗽聲,就一定能猜到是您。您把自己的一大半生命付出了給我們,我們永遠(yuǎn)感謝您!

  小學(xué)生給老師的畢業(yè)贈(zèng)言 篇4

  夏天綠葉的招手,花兒的微笑,不僅沒有給我的心情帶來一些好轉(zhuǎn),反而使它更加悲傷了,因?yàn)橄奶斓?來臨,將要把我?guī)胄W(xué)的最后一個(gè)月,每當(dāng)想到這些,眼淚便奪眶而出.是啊!我舍不得生活了六年的學(xué)校,更舍不得您——孫老師。記得一年級(jí)開學(xué)報(bào)到時(shí),您對我們的自我介紹,您說:“我姓孫,孫悟空的孫”。當(dāng)時(shí)好多同學(xué)都笑了,我想:跟著這樣的一位老師,今后的學(xué)習(xí)一定會(huì)非常愉快的。那是一年級(jí)第一個(gè)星期的一天,您在上面講拼音,我在下面已經(jīng)“身在曹營心在漢了”。您把我叫了起來,一陣慌亂之中,我把“b"讀成了"d",我以為您要批評我了,可您讓我讀了幾遍就坐下了.

  還記得三年級(jí)下半學(xué)期,有一段時(shí)間,放學(xué)后您就讓我、劉勇佳、魏玉璐和蔣蕭蔓留下來寫作業(yè),您當(dāng)天氣熱時(shí)還給我們買了棒冰,當(dāng)我在一次語文考試中考得很好時(shí),您還告訴了媽媽。有一次蔣蕭蔓還帶來了好多個(gè)小蝌蚪,我和劉勇佳就一人向她要了一只,我高興極了,還對照著語文書仔細(xì)觀察我的小蝌蚪,發(fā)現(xiàn)我的這只能變成青蛙,而劉勇佳的那只只能變成蟾蜍,可是到了周一,我的小蝌蚪就命歸西天了,我傷心了好長時(shí)間,回想那時(shí)候的快樂日子,真的很留戀。

  小學(xué)生給老師的畢業(yè)贈(zèng)言 篇5

親愛的葉老師:

  您好!

  我是五十位同學(xué)中的一位,在這三年里,您將您的大愛傳播給班上的每一位同學(xué),我們都能感受到,我要在這里,說一聲:“謝謝葉老師。”如果沒有葉老師的'幫助,我甚至沒有現(xiàn)在這么大的改變。您就如同一抹陽光,將我給照亮了,并指引我走向成功。

  在四年級(jí)您剛接手我們時(shí),我還不太能接受,畢竟是一位新老師,心中覺得陌生又新鮮,“她有吳老師教的好嗎?她對我們嚴(yán)格還是放松呢?”很快,您就用行動(dòng)告訴了我們。您總能在我悲傷、痛苦時(shí),給予我安慰與幫助,就好像對待她的孩子那樣,不是親人卻勝似親人。讓我心里暖暖的,猶如一股暖流流過我的心口,第一次感受到了葉老師的愛。

  并且,我在六年級(jí)是上學(xué)期的期末有些驕傲,有點(diǎn)控制不了自己,是您,葉老師及時(shí)地跟我講道理,您想我趕緊懸崖勒馬,重回我之前對學(xué)習(xí)的熱情,可我好像真的有點(diǎn)難控制我自己,那是我無論是聽寫、默寫都有錯(cuò),這可是我之前沒有犯過的,而且我的期末模擬考也退步了,完全不在狀態(tài)。您見我這樣,批評道:“您怎么才拿這個(gè)分?jǐn)?shù)?!為什么錯(cuò)這么多,雖然你知道去那間中學(xué)了,但還要努力,不然你之前的努力就白費(fèi)了,而且六年級(jí)是非常關(guān)鍵的一個(gè)年級(jí),你竟然還不努力……”聽了葉老師您一番苦口婆心地教導(dǎo),我似乎看到了出路,知道了我應(yīng)該做什么。不再彷徨,不再迷茫,終于,在期末考了個(gè)好成績。

  葉老師,是您將我從歧途中拉了出來,重新讓我走向正確的道路,要是沒有您——一位嚴(yán)格的老師,我就沒有現(xiàn)在的“小成就”,我仿佛看到了您的一絲皺紋是為我而生的。您為我們付出了這么多,卻不求回報(bào),就如“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!

  為了報(bào)答您,我會(huì)在最后期末,考一個(gè)好成績來報(bào)答。

  祝您

  身體健康!

  小學(xué)生給老師的畢業(yè)贈(zèng)言 篇6

  是誰在默默培養(yǎng)我們?

  又是誰無微不至地關(guān)照我們?

  是您呵!六個(gè)春秋里,您如春蠶、如紅燭、如橋梁,用生命辛勤地把無知的我們培養(yǎng)成朝氣蓬勃的少年,傾注了您多少心血。≌n堂上,您在三尺講臺(tái)將您所有的知識(shí)毫無保留地傳授給我們;課間,您與我們一齊歡笑,成為了我們最親近的朋友;哪一個(gè)同學(xué)遇到了困難,您都會(huì)無微不至關(guān)照……您的恩情說不盡,道不完,讓您的學(xué)生用成績,來報(bào)答您這位辛勤的園丁吧!

  老師你就像大樹而我就像枝葉,因?yàn)槟易兊酶用;老師您就像海上的燈?/p>

  我就是浪上的小船,只有您我才能順利前進(jìn)!

  老師您桃李滿門,我就是其中一棵!

  老師您的恩情有如泰山般重三言兩語道不盡我對您的感激之情,甚至千言萬語,

  我唯一能做的就是以優(yōu)異的成績來把您對我的良苦用心化為我前進(jìn)的力量我在此祝您

  青春常在,永無憂愁,笑口常開!

  我們喜歡你,年輕的老師;您像云杉一般俊秀,像藍(lán)天一樣深沉;您有學(xué)問,還有一顆和我們通融的心.

  別后,漫漫歲月,您的聲音,總在我耳畔響起;您的'身影,常在我腦中浮現(xiàn);您的教誨,常駐在我心田......在今天這屬于您的日子里,恭祝您平安如愿!

  刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存!

  你的諄諄教導(dǎo),是愛的清泉,將在我心靈的河床里,永遠(yuǎn)流淌......

  陽光普照,園丁心坎春意濃;甘雨滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅.-------祝您節(jié)日愉快!

  在不久的將來,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!

  所有的思念,更融合著不盡的感激與敬仰,愿您的節(jié)日里洋溢著璀璨,平安!

  當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā). 向您致敬,敬愛的老師!

  多想再一次注視您的目光,多想再一次傾聽您的講課,多想再一次緊握您的雙手,衷心道聲"謝謝",用我所有的真誠.

  一份誠摯的祝福,代表一顆顆充滿感激的心.愿您的喜悅,您的愿望,在您打開這小小卡片時(shí)能夠同時(shí)滿足!

  愿我的祝福像朵小花,永遠(yuǎn)盛開在這溫馨的收獲季節(jié),替您時(shí)時(shí)刻刻點(diǎn)綴出歡樂洋溢

  加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識(shí)甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里,獻(xiàn)上我們深深的祝福!

  小學(xué)生給老師的畢業(yè)贈(zèng)言 篇7

  轉(zhuǎn)眼間,六年過去了,我們已是六年級(jí)下半學(xué)期的學(xué)生了,再過幾十天,我們將離開母校各奔東西了,又到另一個(gè)新的環(huán)境里學(xué)習(xí)了。

  孫老師,這六年,說是和你感情很深很深,那不完全真,但說實(shí)在的,快離開你了還真舍不得你。

  以前在學(xué)校里,一幕幕讓我不曾忘記,記得剛來學(xué)校的'第一天,我們還都是小不點(diǎn),當(dāng)我們進(jìn)入教室,您對我們說“我性孫,叫孫中青,你們可以叫我孫老師!笔悄I(lǐng)我們認(rèn)廁所,認(rèn)操場,給我們按排路隊(duì),按排座位,教我認(rèn)字,讀課文,我那時(shí)讀不好,你就教方法,領(lǐng)我一遍又一遍地讀,當(dāng)時(shí)我真的很煩,可到現(xiàn)在才感到您是為我好。

  記得有一次,為讓我們打乒乓球,你的胳膊被六年級(jí)那個(gè)同學(xué),打地又紅又腫的幾個(gè)月你連續(xù)帶著沉重的手臂,給我們上課,弄的我們都不高興,說實(shí)在的,我真想為你抱仇。

  最后,我祝你天天都快樂,俗話說的好,天下沒有不散的宴席,我們以后一定會(huì)見的,一定會(huì)的。

  小學(xué)生給老師的畢業(yè)贈(zèng)言 篇8

  老師,您就是我們心中的春雨。您默默滋潤著我們,而自己卻消失在泥土之中,老師,我們將永遠(yuǎn)感謝您!

  老師把最美的知識(shí)傳授給我們,我們將用最美的祝;貓(bào)老師。

  刻在木板上的名字未必能永垂不朽,雕于石頭上的名字未必能流芳百世。老師,您的名字深深鐫在我們的心里,我們將會(huì)永遠(yuǎn)記住您——您的音容笑貌,會(huì)在我們心靈里得到永恒。

  老師,您就像黑暗中的一盞燈,照亮我們前進(jìn)的道路。

  祝用心血教導(dǎo)我的老師們教學(xué)進(jìn)步,更好的教育下一屆學(xué)生。

  您給我的溫暖太多太多,所以,每當(dāng)我的寂寞的.時(shí)候,我總是第一個(gè)想到您。

  燦爛的陽光照亮了世界,老師,您的愛印在了我們心中。

  今天,你用春雨灌溉著我們,讓我們茁壯成長;而當(dāng)我們長成參天大樹時(shí),你卻如綠葉,在樹叢中默默地笑著。你的付出,我們終生難忘!

  在學(xué)校的六年里,是您在我心里播下了種子。在我小小的心靈里,除父母外便是您。您給了我的關(guān)愛我也數(shù)不清,我也不知如何報(bào)答您,只能在這兒說一聲謝謝。

  六年過去,我們就要離開,您哪“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的諄諄教導(dǎo)我們會(huì)永生難忘。您的恩情我們無法報(bào)答,只能以好成績來報(bào)道。愿您桃李滿天下!

  您的愛是無聲的打傘,遮擋住我的人生歷程中的波浪風(fēng)雨;你的愛是美麗的春雨,澆醒了我的智慧種子,讓它開出艷麗的花;您的愛是心靈的教師,教會(huì)了我怎樣做人,教會(huì)了我真善美…您真?zhèn)ゴ?祝您桃李滿天下!

  老師們:您好!六年的時(shí)間,六年的光陰,是老師培育了我們,是老師教導(dǎo)了我們,我向所有教過我們的老師誠懇的說聲——謝謝!

  老師,您上課很幽默,總能讓同學(xué)們哈哈大笑,可惜時(shí)間太快。

  老師 老師是我慈祥的媽媽,給予我知識(shí),教我學(xué)會(huì)做人,我深深地愛著您!

  因?yàn)橛辛四,知識(shí)才能從陌生,到熟悉;因?yàn)橛辛四,學(xué)習(xí)才變得有趣,不枯燥;因?yàn)橛辛四,才能認(rèn)識(shí)賣火柴的小女孩,才能從一數(shù)到十。但是,誰又曾教過我們,該如何面對分離?誰又曾告訴過我們,您會(huì)成為回憶?只好,天各一方時(shí),發(fā)封短短的郵件,寄托我們的想念,分享我們的幸福。

  陽光撫媚著大地,鳥兒在歡快地唱歌,大家都在玩樂,您卻在批改作業(yè);烈日火烤著大地,知了在不停的叫著,大家都在吹著風(fēng),您卻在為我們批改作業(yè)。您的這一切的一切我們將會(huì)永遠(yuǎn)記著,永遠(yuǎn)感謝您。

  老師,你們地教導(dǎo)如太陽將光輝灑向大地,如春雨滋潤土地。你們撥下的知識(shí),像一碗米,由我們來決定它的價(jià)值:可能變成一碗米飯,或幾個(gè)粽子,或是價(jià)值最高的酒。一切由我們來決定。雖然如此,但我們永遠(yuǎn)無法忘記你們地教導(dǎo)。時(shí)光飛逝,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間就要與老師們告別了。在這里我祝你們身體健康,萬事如意!

  老師,您如一位勤勞的園丁,栽培了我們這一群祖國的花朵,是您不辭辛苦地為我們傳播知識(shí)。即將分別,我們一定會(huì)早日快花結(jié)果,報(bào)答您的栽培之恩。

  一輩子的榮華富貴,買不來您的教誨,一輩子的榮譽(yù),最后還是您所給予的。

  刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必能流芳百世;老師,只有您的名字刻在我們心上,這才真正永存。

  小學(xué)生給老師的畢業(yè)贈(zèng)言 篇9

  您是大山里涌出的一眼溫泉,滴滴點(diǎn)點(diǎn)凝成我理想的珠串,丁丁冬冬為我奏響進(jìn)取的心音。

  在我的心目中,您是最嚴(yán)厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄,又是教壇名師。

  太陽不語,自是一種光輝;高山不語,自是一種巍峨;藍(lán)天不語,自是一種高遠(yuǎn);大地不語,自是一種廣博——您愛凝思,您愛沉默,自是一種風(fēng)度,自是一種氣質(zhì)。

  我虔誠得不敢尋覓詞匯,因?yàn)椤袄蠋煛边@兩個(gè)字本身就是世界上最崇高的敬詞。

  假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的亮光!

  老師,大家都說您培育著祖國的棟梁,我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

  您像一枝紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,用兩個(gè)字來形容,那就是:燃燒!不停地燃燒!

  啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!

  如果沒有您思想的滋潤,怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,誰不在將您贊揚(yáng)!

  傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!

  老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

  您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地?fù)纹鹑~的綠陰!啊,老師,您的精神,永記我心!

  您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。

  您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

  您是大橋,為我們連接被割斷的`山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅(jiān)韌而修長,指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

  當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不只給予一杯水。適時(shí)、適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。

  不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。

  老師,您用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量……

  用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。

  您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國的四面八方。

  老師,如果把您比作蚌,那么學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它、磨它、浸它、洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

  您的教師生涯,有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您只是把它們珍藏在心底,您的目光注視著的,是又一片待開拓的園地。

  假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn),并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大、知識(shí)精深的老師!

  教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),支撐著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

  您像一枝蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。

  春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價(jià)。

  小學(xué)生給老師的畢業(yè)贈(zèng)言 篇10

  展望未來,感恩過去,今天學(xué)業(yè)上的成就,不忘過去的辛勤栽培,老師,謝謝你!

  您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉丁冬作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!

  你想獲得優(yōu)異成果的話,請謹(jǐn)慎地珍惜和支配自己的時(shí)間。你愛惜你的生命,從不浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)槟阒溃簳r(shí)間就是塑造生命的材料。

  “焚膏油以繼晷,恒兀兀以窮年。”所有天才都是最強(qiáng)壯的牛,他們每天工作十八小時(shí),孜孜不倦。

  即使我兩鬢斑白,依然會(huì)由衷地呼喚您一聲――老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!

  成功的秘訣,在于對目標(biāo)堅(jiān)忍不拔。機(jī)會(huì)就像銀燕,經(jīng)常飛臨我們的窗欞;機(jī)會(huì)就像鐘聲,時(shí)時(shí)回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉,用耳朵去傾聽。

  如果明天是一幢摩天大廈,今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué),讓我們珍惜今天這一分一秒,把這大廈的基石打得無比堅(jiān)實(shí)。

  老師,六年的時(shí)光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔(dān)憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下,不一定會(huì)記得我,但是我始終都會(huì)銘記您的教誨

  老師,這個(gè)光彩奪目的稱呼,將像一顆燦爛的明星,永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。

  假如你曾有過虛度的時(shí)光,請不要以嘆息作為補(bǔ)償;明天的路途畢竟長于逝去的歲月?爝~步,前面相迎的是幸福的曙光!

  把黃昏當(dāng)成黎明,時(shí)間會(huì)源源而來;把成功當(dāng)作起步,成績就會(huì)不斷涌現(xiàn)。

  敬愛的老師,幾年來是您帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋中遨游;是您帶領(lǐng)我放飛夢想;是您給了我七彩的陽光;是您給了我優(yōu)美的樂章。在人生的`旅途中,您點(diǎn)燃了我心中的希望之水,我衷心地祝福您,老師!

  昨天,已經(jīng)是歷史;明天,還是個(gè)未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!

  五彩繽紛的大自然充滿著美,多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美,時(shí)間和空間里跳躍著美,等待著美麗的雙眼去捕捉,去尋覓!

  世間最可寶貴的就是今天,最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中,無限珍惜這每一個(gè)今天。

  這是最后的沖刺了。努力吧,勝利將由最有耐力的人獲得!

  小學(xué)生給老師的畢業(yè)贈(zèng)言 篇11

  有人說,師恩如山,因?yàn)楦呱轿《耄谷顺缇。我還要說,師恩如海,因?yàn)榇蠛:棋,無法估量。

  您是嚴(yán)冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!

  熱愛書籍吧!請相信:它是一切大廈和紀(jì)念碑的基石,它是一切棟梁之材的根系。

  人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來。點(diǎn)燃它吧,讓它燃燒成熊熊的大火。

  讓我們用思索這把金鑰匙,去打開疑竇的大門,闖進(jìn)創(chuàng)造的殿堂。只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來一片翠綠。

  正因?yàn)閰R聚了千山萬水,海才能掀起洪波巨瀾;正因?yàn)榉e累起一點(diǎn)一滴,海水才永不枯竭。孩子,去匯集,去積累吧,愿你擁有知識(shí)的大海。

  能擁有一位您這樣的老師,是我的榮幸。對您六年的諄諄教誨,我會(huì)銘記在心,您的言行將影響我的'一生,我會(huì)永遠(yuǎn)記得你。我的靈魂的塑造者。

  臨別時(shí)刻即將來臨,忘不了:在教室里總能看見您那一絲不茍講課的情景;在辦公室里總能看見您那認(rèn)認(rèn)真真批改作業(yè)的身影……粉筆染白了您的頭發(fā),從未聽到您叫一聲苦,一聲累。老師,感謝您!

  您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么神奇——呵,在我的腦海里,它們曾Ji起過多少美妙的漣漪!

  在知識(shí)海洋的底層,與生活海洋的底層一樣,是一片無比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去,去探求這神秘世界的無窮奧秘!

  老師,您是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;您是春雨,滋潤了萬物,卻無聲無息的消失在泥土之中。您的淳淳教誨我銘記在心今生難忘,老師我愛你!

  幽默風(fēng)趣的老師,生動(dòng)活潑的課堂。老師,是您用智慧的鑰匙為我們打開知識(shí)寶庫的大門;是您用辛勤的勞動(dòng),讓我們遨游在文學(xué)世界。臨別時(shí),讓我對您說一聲:謝謝您,老師。

  生活賦予我們一件普通而珍貴的禮品,這就是青春。讓我們以熱情、奮發(fā)去向生活回禮!你那青春如太陽般熾熱,即使遇到霜雪,也能融化為甘泉,去滋潤大地,灌溉田園。

  刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

  小學(xué)生給老師的畢業(yè)贈(zèng)言 篇12

  老師,您是一個(gè)非常勤勞的園丁,而我是您細(xì)心培育的鮮花,是您把所有的知識(shí)傳遞給了我,我會(huì)永遠(yuǎn)感謝您

  您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

  您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房,無數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光……

  一盞明燈點(diǎn)燃在您眼里,藉著它世人失落的心靈記起了天使。

  一個(gè)和孩子長年在一起的人,他的心靈永遠(yuǎn)活潑得像清泉。一個(gè)忘我勞動(dòng)的人,他的形象在別人記憶中永遠(yuǎn)鮮活。一個(gè)用心溫暖別人的人,他自己的心也必然感到溫暖。

  啊,老師——人類靈魂的工程師,惟有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!

  老師,這個(gè)光彩奪目的稱呼,將像一顆燦爛的明星,永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。

  滴水,可以穿透頑石;微雨,可以滋潤幼苗;慈愛,可以醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷。老師,您就是那暖人心田的`水滴灌溉幼苗的細(xì)雨,您的愛心培育了多少幼稚的心靈!

  沒有您,就沒有工程師音樂家科學(xué)家;沒有您,就沒有人類精神文明。您的職業(yè)多么光榮,贏得了全社會(huì)的尊敬。

  我崇拜偉人名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人——我的老師:您!

  老師,您就像我們心中的雨點(diǎn),把自己埋沒,讓小草生長,這種無私的奉獻(xiàn),我們將永遠(yuǎn)感激于心。

  老師,您就像春雨一樣,滋潤了我們這些小草,像園丁哺育我們這些花朵。老是,您是偉大的。

  老師,您好比一位辛勤的園丁,哺育我們這些祖國的花朵,讓我們茁壯成長,我們將永遠(yuǎn)感謝您。

  老師,您好比一對偉大的翅膀,安插在我們的身上,帶我們飛向天空。謝謝您!

  您對我們嚴(yán)格要求,并以身作則。您的規(guī)勸要求,甚至命令,一經(jīng)提出,便要我們一定做到,然而又總讓我們心悅誠服,自覺行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。

  花兒最懂得春雨的無私,月兒最理解陽光的慷慨。老師的厚愛,我能體會(huì):慈祥是愛,嚴(yán)格是愛,充滿希望,充滿關(guān)懷。

  您的音容笑貌,時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前;您的品行人格,永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。

  親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,催發(fā)了多少征帆……

  教師跟藝術(shù)家相同的是都必須懂得藝術(shù),不同的是藝術(shù)家創(chuàng)造藝術(shù),而教師能創(chuàng)造藝術(shù)家。

  即使我兩鬢斑白,依然會(huì)由衷地呼喚您一聲——老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!

  講臺(tái)上書桌邊,寒來暑往,撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。潤花蕾育桃李,春華秋實(shí),拳拳赤誠一片。

  您是水,滋潤了我們這些幼苗;您是火,點(diǎn)燃了我們的心靈;您是光,照亮了我們的道路;您是熱,溫暖了我們的心窩。

  您在學(xué)生的心目中,是“真的種子,善的信使,美的旗幟”。

  您是嚴(yán)冬里的炭火,是酷暑里的濃陰,是湍流中的踏腳石,是霧海中的航標(biāo)燈——老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!

  老師,您是一個(gè)花園的園丁,而我們是您培育出來的鮮花,我會(huì)永遠(yuǎn)感謝您的。

  小學(xué)生給老師的畢業(yè)贈(zèng)言 篇13

  六年的時(shí)光如流水一般失去,還記得剛剛牽著爸爸的手踏入這美麗的實(shí)小校門,現(xiàn)在就要說再見了,心中難免有些不舍得,因?yàn)檫有許多話沒有說完.

  俗話說:母親是給我生命的人,而老師是給我靈魂的人,您就是這樣一個(gè)人,就是您讓我從愚昧走向科學(xué),從幼稚走向高深,從孤獨(dú)走向快樂.

  六年了,連續(xù)六年了您都風(fēng)雨無阻,從不遲到.還記得有一次您的胳膊受傷了,第二天早上,同學(xué)們都說您不會(huì)來了,正當(dāng)同學(xué)們在議論紛紛的時(shí)候,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了,啊,孫老師,孫老師!同學(xué)們叫著.雖然您的手臂被打腫了,可您講的課依然那么有聲有色......

  還有4多天我就要離開母校了,可不知道怎么的,我不想離開,一離開母校就會(huì)和朝夕相處了6年的同學(xué)與老師分開了,心中的'不舍是難以形容的,每當(dāng)想到這些,淚不禁就會(huì)在眼中打轉(zhuǎn)......

  讓我們約定,2年后,我們再次在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門前相會(huì).

  老師,當(dāng)了您六年學(xué)生,我明白了:老師是一位辛勤的園丁,無微不至地培養(yǎng)著我們這棵小樹苗。老師,我們永遠(yuǎn)忘不了您對我們的恩情。

  老師,當(dāng)了您六年的學(xué)生,我明白了:原來春雨是這樣無微不至地滋潤樹苗;太陽是這樣照料大地;園丁是這樣培育花朵的。

  在我的記憶里,除了家人外便是您;在我的人生里,最慈祥的便是您;在我的旅程里,最讓我懷念的也是您。以后我會(huì)想念您。

  老師,當(dāng)了您六年的學(xué)生,您使我明白了:園丁是怎樣培育花朵的,護(hù)士是怎樣關(guān)心病人的,我將永遠(yuǎn)記住您。

  老師,您就像我的再生父母;您就像那默默無聞的無私奉獻(xiàn)的樹根。您傳授給了我很多知識(shí),教給了我做人的道理。為了感謝您,我將來也要做老師,繼承的事業(yè)。

  蠟燭,照亮了人生,帶給人們光明,而自己的生命卻會(huì)燃燒到盡頭。老師,您就是照亮我們?nèi)松南灎T,我們將永遠(yuǎn)敬愛您,感謝您。

  雨水,滋潤了大地;陽光,照亮了世界;綠色,裝點(diǎn)了世界。老師,您就是我們心中的雨水,陽光與綠色。老師,我們永遠(yuǎn)愛您。

  老師,當(dāng)了您六年的學(xué)生,我明白了:你是花園里的一位辛勤的園丁,而我們就是你培育的小花,讓我們在你的培育下慢慢長大。

  有人說,師恩如山,因?yàn)楦呱轿《,使人崇敬。我還要說,師恩如海,因?yàn)榇蠛:棋瑹o法估量。

  您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉丁冬作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!

  教師像一枝紅燭,燃燒得越旺,心里越歡暢;燃燒得越徹底,心里越快慰;即使燃燒到最后,也還要進(jìn)行勇敢的沖刺。

  刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

  您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么神奇——呵,在我的腦海里,它們曾激起過多少美妙的漣漪!

  蠟燭犧牲自己,為別人帶來光明,老師,您就是那只蠟燭,犧牲了自己,為學(xué)生帶來智慧。但是,在我心中,您是永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅的。老師,是您帶我們進(jìn)入了一個(gè)彩色的世界,為我們點(diǎn)燃了智慧之燈,帶著我們在廣闊無際的知識(shí)海洋里泛舟,讓我們在湛藍(lán)的天空中自由翱翔,帶領(lǐng)我們朝自己的夢想前進(jìn)……天涯海角有盡處,只有師恩無窮期!

  小學(xué)生給老師的畢業(yè)贈(zèng)言 篇14

  時(shí)光飛逝,眨眼間六年的小學(xué)美好時(shí)光一晃而過,回想起您對我們的辛勤培養(yǎng),我真是由衷地感謝您。

  還記得一次語文課上您讓我們自己先試著讀課文,然后又鼓勵(lì)我們說要選一位同學(xué)讀給大家聽。您用溫柔的目光掃視著大家,還微笑著望著我。我本來膽怯、忐忑,心里打鼓一樣“咚咚”地跳,您的目光和微笑使我充滿了自信。我勇敢地舉起了手……我的朗讀在您和同學(xué)們熱烈的掌聲中結(jié)束了。在您無微不至的關(guān)懷和引領(lǐng)下,我從此由一個(gè)孤僻、內(nèi)向的女孩逐漸成為一個(gè)活潑、開朗、自信的人。

  還記得為了能讓我們班同學(xué)玩上乒乓球,您去和高年級(jí)同學(xué)講道理,結(jié)果被他們無理取鬧給弄傷,但您不顧自己的傷痛,還依然堅(jiān)持為我們上課;還記得寫字課上,您握著我的手,一筆一畫從橫練到豎,然后再給我認(rèn)真地評改,讓我的`字不斷進(jìn)步。家長和同學(xué)都夸我的字寫得漂亮,我知道這里面有您的汗水和功勞啊;叵肫疬@一幅幅場面,我真是感動(dòng)不已。

  孫老師,再有不久我們就要離開您,各奔東西,我真的不舍得。再想起我們在一起度過的美好時(shí)光,我更是留戀不已。可是遺憾的是,時(shí)間不會(huì)倒流,我只得靠回憶抓住那一個(gè)個(gè)美好的瞬間了。孫老師請您記住:不管未來有多遠(yuǎn),讓我們期待相聚的那一刻;不管以后是否重逢,我會(huì)永遠(yuǎn)記著您!

  祝您:青春永駐,身體健康,工作順利!

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