教師在元旦的致辭
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫致辭吧，致辭講求條理性，有思路、層次、結(jié)構(gòu)的要求。致辭的類型多樣，你所見過的致辭是什么樣的呢？以下是小編整理的教師在元旦的致辭，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師在元旦的致辭1
在本周的日歷上，有一個(gè)特殊的日子——1月1日，這標(biāo)志著華夏神州又增添了一道年輪，標(biāo)志著時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪，偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。
1月1日是元旦節(jié)，“元”是開始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意�！霸本褪切碌囊荒甑拈_始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的'光芒，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。
同學(xué)們，時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎？東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。我們是跨世紀(jì)的一代，成學(xué)業(yè)于本世紀(jì)，成事業(yè)于新紀(jì)元，我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時(shí)，榮幸又艱巨。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負(fù)起承前啟后，繼往開來的歷史使命。
同學(xué)們，我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊，有無數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰颍袩o數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实�，有無數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁嫛谶@生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧！
教師在元旦的致辭2
同學(xué)們：
90年代向我們展示了一個(gè)醒目的冒號，示意形勢在發(fā)展，改革在深化。
在改革的道路上是沒有句號的，有的是標(biāo)志一個(gè)個(gè)腳印的頓號，記載著人們以頑強(qiáng)的毅力奮力拼搏的小逗號，象征著一個(gè)個(gè)輝煌成果的分號，感情色彩濃厚的感嘆號，它們或者是進(jìn)軍的號角，或者是勝利的凱歌，或者是偶爾失敗的教訓(xùn)。
在深化改革的道路上有更多的是省略號，它向我們指引革命的征途永無止境--還有無數(shù)個(gè)兩萬五千里擺在我們面前。 同學(xué)們，勇敢地前進(jìn)吧! 當(dāng)你佩戴閃閃發(fā)光的團(tuán)徽的時(shí)候，當(dāng)你領(lǐng)到鮮紅的"三好學(xué)生"榮譽(yù)證的時(shí)候，當(dāng)你的功課得了滿分的時(shí)候，當(dāng)你今后考上中專、大學(xué)的時(shí)候，當(dāng)你今后成為企業(yè)家、文學(xué)家、科學(xué)家的`時(shí)候，千萬不能沾沾自喜，輕率地畫上一個(gè)相似于零的句號，在拼搏的時(shí)候不要在省略號的河岸上氣餒，不要在問號的迷霧中灰心，取得了一定的成績時(shí)，要苦戰(zhàn)再苦戰(zhàn)，不要在頓號的格子里自鳴得意，不要把分號當(dāng)作停車站，也不要在感嘆號面前自我陶醉，更不要被感嘆號的警鐘所嚇昏。
在改革的道路上，有斗爭、有創(chuàng)造、有頌歌--但要記�。焊母锏牡缆飞蠜]有句號。
親愛的同學(xué)們，如火如荼的改革已向我們展示了一個(gè)鼓舞人心的感嘆號--勝利屬于明天，明天屬于你們！
愿你們在改革的金光大道上闊步向前!
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