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優(yōu)秀實習生代表發(fā)言稿5篇
在學習、工作生活中，很多地方都會使用到發(fā)言稿，發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。為了讓您在寫發(fā)言稿時更加簡單方便，下面是小編精心整理的優(yōu)秀實習生代表發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀實習生代表發(fā)言稿1
尊敬的各位老師，學弟學妹們：
大家好！很榮幸能作為優(yōu)秀頂崗實習生代表在此發(fā)言。說實話，雖然我被評為了優(yōu)秀頂崗實習生，但我并不覺得自己在這段頂崗實習的過程中表現(xiàn)得多么優(yōu)秀，我相信我們每一個頂崗實習生都在實習過程中非常努力、非常認真、非常負責任，都付出了很多，只是我比較幸運地獲得了這一榮譽。
我實習的學校是崇陽縣港口鄉(xiāng)游家小學。當?shù)弥环值叫W時。我非常傷心，很消極，擔心在小學不會有太多鍛煉的機會，但還是服從學校的安排來到了游家小學。這個學校很小，全�？偣�56人，我?guī)У娜昙壢嘀挥?個人。學校沒有足夠多的老師，我們實習生沒去之前，三年級和四年級同在一個教室上課，老師給三年級學生上課時，四年級學生就寫作業(yè)，給四年級學生上課時，三年級寫作業(yè)。正是因為老師太少，所以校長要我包下三年級，就是所謂的“包班”，也就是說，三年級的所有課由一個老師帶。住的地方很簡陋，是危樓，年數(shù)太久，欄桿都向外傾斜，沒有浴室，沒有洗手間，我的房間里放有八張床架子，都固定在墻上了，所以房間里基本上沒有多少活動空間了。
面對這樣的環(huán)境，剛開始很難平靜下來，同學們也相互打電話抱怨、訴苦，大家都不太淡定。記得我第一天到學校，下午就去教室上課了，那天下著小雨，教師很暗，我問學生：“為什么不開燈？”學生們告訴我沒有燈，那時我環(huán)顧教室才發(fā)現(xiàn)教室里沒有插座、沒有電源、沒有電燈。那一刻，我心頭一顫，非常震撼，對這里的學生充滿同情，他們太可憐了，太不容易了！我想，既然學生都能忍受這么簡陋的環(huán)境，那么，我作為老師，還有什么理由抱怨呢？接下來的日子里，我擺正了心態(tài)，我覺得，如果說學生們不能享有優(yōu)越的學習環(huán)境是客觀因素造成的，是我無能為力的，但如果學生們一無所獲，那就是我，主觀因素造成的，既然我不能幫他們改變客觀的外部環(huán)境，我只能幫他們獲得知識，這樣才能盡可能減小他們與城里孩子比起來的損失。
在這三個月里，每一次看到可愛天真的學生，每一次聽到學生喊老師好，我心中總有說不盡的激動和喜悅，這也是支持我在實習中不斷努力的源泉，也驅(qū)使我時刻提醒自己要為學生負責，不能誤人子弟。在師生共同努力下，我們?nèi)昙墝W生期末考試成績不錯，在全鄉(xiāng)五所學校的評比中，語文第一名，數(shù)學第二名，英語第一名。這是放假后校長打電話告訴我的，我非常欣慰，一分耕耘一分收獲吧！
下面，我想談?wù)勗诮虒W工作中一點點小小的體會，由于我沒有指導老師，所以接下來談到的只是自己的一點想法。
對于小學生，由于他們的理解能力很有限，所以老師清晰、明確的語言是非常重要的，有時甚至要舉出生活中他們明白的例子，來幫助他們的理解。另外，不管是教哪一門學科，老師都要多多啟發(fā)學生思考，平時在課堂上要多提一些有
助于鍛煉學生思維能力的問題。語文中有很多非常靈活、沒有固定答案的題目，比如：談?wù)勀銓δ臣碌目捶ǎr(nóng)村的學生通常不做這一類題，似乎他們的思維很局限，或是擔心自己的看法是錯誤的，這時候，老師應(yīng)鼓勵學生大膽地想，不要害怕出錯。另外，對于學生在作業(yè)或考試中出現(xiàn)的'錯誤，老師不必急著告訴正確答案，而應(yīng)該讓學生自己獨立地去改正，實在有困難老師再給予點撥，我?guī)У娜昙�，每一次�?shù)學測試后，把試卷發(fā)給學生，讓他們自己獨立改正做錯的地方，這樣一來，很多學生在做第二遍時基本上可以做對，他們會發(fā)現(xiàn)之前做錯是因為不細心這樣的非智力因素，長期下來，他們自然而然地懂得了認真細心的重要性，這比老師反復強調(diào)要細心要仔細更有效。另外，我還想說，上好小學英語課不是件容易的事，小學生們不愿意聽枯燥的語法，他們更傾向于在活動和游戲中學習英語，這就需要老師根據(jù)學生的需求精心設(shè)計每一節(jié)英語課。同樣，不管我們以后教小學英語，初中英語還是高中英語，作為老師，都應(yīng)該學著分析學生，精心設(shè)計課堂。
回顧三個月的實習生活，我認為我收獲很多，不敢說自己在英語教學技能上有多大提高，至少我認為自己組織課堂的能力，語言表達能力都有提高。但最大的收獲就是：責任心和耐心有很大提高，這兩點不僅對我以后的工作，甚至對于我的人生都有很大幫助�？偟膩碚f，這三個月的實習不僅鍛煉了我的意志，也使我對今后的人生道路有了更明確的方向。不敢說自己吃了多少苦，但我相信，以后無論出于多么艱苦的環(huán)境，我都沒問題了。同時，我也更加堅定了要成為一名優(yōu)秀教師的信念，我知道，教師不是一個簡單的職業(yè)，教師需要不斷擴充自己的專業(yè)知識，廣泛閱讀，多思考，革新觀念，使自己成為一名經(jīng)得起大風大浪的飽學之士，實實在在、踏踏實實地為傳播人類文明貢獻一錦薄之力。
優(yōu)秀實習生代表發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家好！
我是計算機藝術(shù)系xx級高職二班的xx，在這里很感謝領(lǐng)導對我的認可和同學們對我的信任。20xx年的2月一8月，我在西安紫蘋果裝飾有限公司進行教學實習。
初到西安，懷箱忐忑激動的心情，春著周圍陌生的環(huán)境，開始了實習生活。由于裝飾公司要求，他們有自己專業(yè)的培訓管理體系，不需耍駐場老師，西安紫蘋果裝飾的同學也全部由我負貴。公司安排的宿舍在北郊，上班地點在西郊，每天早起擠公交成為了我們的曰常，擔心遲到，腳步總是很快。早餐在路h就己經(jīng)解決了。不敢回憶在學校的日子，中午當成早上，早餐總是在夢里解決。北郊宿舍容納了將近一半的同學，同學們有事找我：工作不順心找我；有問題了找我。每周還向輔導員老師匯報西安紫蘋果同學的情況等等。每個月固定去交水電物業(yè)費，安排宿舍衛(wèi)生值曰表。
五月份公司開展狼性訓練營，是為提升企業(yè)團隊的凝聚力、執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力。凝聚力一一這是“齊眉桿”游戲引發(fā)的思考。十幾個人用手指輕輕的托著這根桿子（不能有一個人的手指離開桿子）卻怎么也下降不了，不是隊員不想放下，而是沒找到正確的方法。于足我們隊以最快的速度調(diào)整方案，由隊長負資傳達指令，然后將十幾個隊員組合成三個點，屮間點負貴配合，旁邊兩個點聽從隊長的口令是左邊下降還是右邊下降，很快我們在第一時間完成了這項任務(wù)，所有隊員都激動的.跳了起來，這個游戲，我們隊是唯一一個以最快的速度下降成功兩次的隊。這個游戲充分說明了一個好的團隊，每個崗位都有各自分工任務(wù)，都是團隊的核心力試，學會配合在這里顯得尤為重要，正確的方法可以使我們完成的更出色。
大家都知道做業(yè)務(wù)的很累，客戶就是上帝，業(yè)績就是一切。周末是我們的黃金時間，人們休息，我們戰(zhàn)斗。給之前約好的客戶打電話，他們總是有無數(shù)的理由來掂塞，我見招拆招，電話打得火熱，誰技高—籌，誰就掌握話語權(quán)，完全就是一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗。事實證明，我被爽約了。沒有客戶的我只能接受懲罰。日子雖苦，但都是我自己賺來的。
實習是我們大學全部課程的最重要的實踐環(huán)節(jié)，通過這次的實習，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，知道家裝的水電改造，材料與施工，裝飾風格，客戶需求心理等等，這也是對幾年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且耑要進一步的再學習。僅六個月的實習，我將受益終生。在這里，非常感謝學校領(lǐng)導安排的這次實習。也希M我的學弟學妹們能繼續(xù)發(fā)揚食品學院人粘神，傳承食品學院人文化，繼續(xù)努力學習，奮斗拼搏，讓自己的人生更加出彩。
優(yōu)秀實習生代表發(fā)言稿3
尊敬的各位老師，學弟學妹們：
大家好！
我是xx音樂表演班的xx，首先很榮幸能夠成為優(yōu)秀實習生代表在這里發(fā)言，所以請允許我代表所有實習生們，向所有關(guān)心教育我們的老師和領(lǐng)導表示最真摯的問候和最中心的感謝！
在這新年伊始，萬象更新的歲月，我們再次邁進了母校的大門，回到了我們學習的殿堂，再次遇見我們一起奮發(fā)學習的同伴這讓我倍感興奮。三個月的實習生活短暫而精彩它就像一支殘留余香的玫瑰，時時在我們的記憶里洋溢著香味。我們已經(jīng)離開母校三個月之久。在那里我們各自擔任著不同的職務(wù)，盡心盡力做好自己的本職工作。因為國培的需要，我很幸運的被分在了思茅市，西盟縣，勐梭鎮(zhèn)中心小學支教。在哪里我擔任著小學六年級的音樂教學和少先隊工作。在實習中我一直保持工作態(tài)度認真，踏實肯干責任心強，并有較強的團隊合作意識和精神。我相信這些對自己的要求，也是很多同學在工作上的態(tài)度，也就是這些要求讓我的工作得到學校的肯定。實習期間有苦也有甜，苦的是實習的一個月，作為一個音樂表演的學生，我不太清楚什么是寫教案，什么是說課，什么是評課。面對陌生的環(huán)境，陌生的面孔，我顯得有些膽怯。但我知道人生有很多的第一次。當我第一次在帶教老師的領(lǐng)導下寫教案時，第一次走上講臺時，面對幾十雙明亮，純樸，善良的眼睛，我知道我的責任是多么的重大。工作的繁重和寫教案的迷茫，我害怕我會誤人子弟。就在那時我想到了《孟子·告天下》中的一句名言“天將降大任于他人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”所以我必須珍惜這次來之不易的機會。應(yīng)該接受和挑戰(zhàn)生活給予我們的磨練和教育，才能更好的成長。
在人生的苦澀參半中感受成功和失敗后的喜悅和痛苦。從一開始寫教案的迷茫和走上講臺是的羞澀，到后來的從容不迫，再到帶教老師的嚴格熏陶和逐漸放手。我漸漸的擔任起我應(yīng)有的`責任。適應(yīng)了環(huán)境，熟悉了一張張可愛的面孔。開展了學校每周的興趣小組活動。在此期間我趕上十一國慶，西盟縣中小學生合唱比賽。拿著兩張歌譜，卻沒有合唱隊員，由于比賽時間的緊迫，要求在兩星期排兩首歌，在萬分緊急的情況下，我著急了，我和我的同伴分頭行動，找了四到六年級的的班主任，請求他們要一份音準節(jié)奏較好的學生名單。組成了一個只有42人得臨時合唱隊。是所有參加合唱最為渺小的一個隊。雖然形式上有點亞于別的隊，但在聲音上還是你們宏亮。在這個過程中我采取強化訓練，實行獎懲制度，效果顯而易見，比賽當天我領(lǐng)著一群滿臉帶著嬉笑的學生做在公交上，心中暗暗地自喜。期待自己努力的第一份成果到底是什么樣的。然而讓我意想不到的是，我們獲得了第三名，得到了300元的獎金。懷著這分喜悅，我忘記了時間。原來我也可以這么成功�？上篮脮r光總是消失的太快。實習的最后一堂課，走進教室的瞬間我驚呆了，黑板上寫著孩子的心聲，看著他們純真的笑臉和期待我不要離開的目光。我的鼻子一陣酸楚。雖然離別的淚水帶著苦澀，但我覺得是一件幸福的事，因為在這里我得到了學校的肯定，學生的喜愛，所以我不算失敗。這次實習在我人生的歷史上畫了長長的一筆，給我留下了最美的記憶。
最后我想說，同學們，趁年輕，奮斗吧，為了我們更好的明天。即使堅持注定是痛苦的旅程，路上也少不了挫敗和藐視，那也不算什么，哪怕摔倒受傷，我們也要飛的更高。
優(yōu)秀實習生代表發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家好！
我是20xx級化學班的張子露，很榮幸能作為實習生代表在此發(fā)言，并和大家分享實習心得。
作為一名頂崗實習生，我在西安市周至縣青化中學度過了為期三個月的實習生活。這個過程，讓我從一個只會“紙上談教”的大學生，到一個能在課堂上“比較自如”的準老師；從一個沒有經(jīng)驗的大學生到有初步管理能力的班主任；從朦朧涉世到獨立承擔責任，這一切無不見證著我們實習的收獲。實習過程雖已結(jié)束，但我們的成長永無止境。下面我就實習工作中的幾個方面對我們的實習過程進行回顧總結(jié)。
首先，實習學校是一個陌生的環(huán)境，一開始最強烈的體會就是孤獨感。因此，調(diào)整好心態(tài)，盡快適應(yīng)新的環(huán)境成為第一要務(wù)。我們各自對實習過程做了規(guī)劃，前兩周要做好學生和教師角色的轉(zhuǎn)換，熟悉實習學校各項流程和作息時間。同時和其他實習同學保持聯(lián)系，多交換彼此感受，漸漸地進入了實習狀態(tài)。
其次，就是要積極主動，爭取機會。實習的過程是完善自己的過程，對于實習學校的學生而言我們是老師，但對于實習學校的老師而言我們是學生。要學習他們好的教學模式和方法，就要自己和老師溝通，爭取各種機會，包括多去聽課，參加學校的各種會議。我一開始由于環(huán)境的陌生，聽課也比較被動，但后來，我主動和各科老師溝通，爭取了很多聽課機會，每個學科的課都去聽，學到了不少的講課技巧，最后還爭取到了學校化學公開示范課的授課機會，得到了實習學校的肯定和表彰。
再次，實習期間的班主任工作是對我們教育工作能力的一次全面鍛煉。通過這個過程，讓我對班主任工作有了新的認識，也讓我懂得了換位思考的重要性。俗話說“不當家不知柴米貴”，而我想說的是，不做班主任不知班主任累。班主任工作是一個潤物細無聲的過程，雖然很繁瑣很忙，但是我們在其中也收獲點點滴滴的快樂。而作為實習班主任，我覺得應(yīng)該做到以下幾點：
一、了解學生，交流溝通
我們的年齡與學生相近，或許有人認為我們可以很容易的融入學生當中了解學生，其實真的不輕松。他們既把我們當作老師，還當作朋友，許多心里的問題都愿意和我們交流，甚至是個人的隱私，所以我們?nèi)嵙曋熬蛻?yīng)該做好交流方面的準備工作。同時，青少年時期是奠定人生價值觀的重要時期，我們要以朋友的角色聆聽他們的想法，和他們傾心交談，并給出他們積極學習生活的建議。當然，在這些過程中自己心靈上也有很大的觸動和收獲，到現(xiàn)在許多學生還和我保
持聯(lián)系，我覺得雖然實習結(jié)束了，但是我們對學生的關(guān)注不會因為實習的結(jié)束而結(jié)束，陪伴他們成長的同時，我們自己也在快速地進步。
二、為人師表、以身作則
老師的外在行為表現(xiàn)，對學生具有一種榜樣和示范作用。我實習的'時候就遇到了這樣的難題，班上的部分學生比較懶散，上課激情不高，經(jīng)常遲到。就早讀而言按實習學校規(guī)定是早上7點10分開始，我每天都會在7點前到教室，和學生們一起學習，以身示范，慢慢就感染了學生，上課遲到的現(xiàn)象明顯減少。實習結(jié)束的時候呢，很多學生寫紙條告訴我，舍不得每天7點就到學校陪他們學習的老師，希望我能陪他們走完整個初三。我覺得是學生的認可與支持，更是為人師表的體現(xiàn)。
三、鉆研教學，發(fā)展自己
俗話說“金無足赤，人無完人”，但學識淵博豐富的人，無論走到哪里都會受到尊重。書到用時方恨少，學而知不足，用而更知不足。實習期間，我深深體會到，要想做好班主任工作，首先要把自己的教學搞好，積極鉆研，提高課堂教學質(zhì)量。讓班內(nèi)學生喜歡上你教的課，進而喜歡你、佩服你，這對將來成為合格的教師是至關(guān)重要的。
就實習而言，無論是自主實習、頂崗實習還是集體實習，都是我們?nèi)松缆飞系囊淮瓮懽儯彩侨松幸欢握滟F的記憶。
最后，我想在這里代表所有化學教育實習的同學，向?qū)W院的領(lǐng)導和指導老師說聲謝謝，你們辛苦了，感謝你們對實習過程的組織與指導，你們的教導我們將銘記于心，我們會在以后的道路上更加勇敢努力的走下去。
另外，新春即將到來之際，提前預(yù)祝所有的老師身體健康，事業(yè)順心；也祝愿所有的畢業(yè)生同學盡快找到滿意的工作；祝愿學弟學妹們珍惜時光，學業(yè)進步，開心成長。
謝謝大家！
優(yōu)秀實習生代表發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導老師，親愛的各位同學：
大家好！
我是藝術(shù)系xx級高職二班的xx，在這里很感謝領(lǐng)導對我的認可和同學們對我的信任。20xx年的x月至x月，我在xx裝飾有限公司進行教學實習。
初到xx，懷箱忐忑激動的心情，春著周圍陌生的環(huán)境，開始了實習生活。由于裝飾公司要求，他們有自己專業(yè)的培訓管理體系，不需耍駐場老師，同學也全部由我負貴。公司安排的宿舍在北郊，上班地點在西郊，每天早起擠公交成為了我們的曰常，擔心遲到，腳步總是很快。早餐在路h就己經(jīng)解決了。不敢回憶在學校的日子，中午當成早上，早餐總是在夢里解決。北郊宿舍容納了將近一半的同學，同學們有事找我：工作不順心找我；有問題了找我。每周還向輔導員老師匯報西安紫蘋果同學的情況等等。每個月固定去交水電物業(yè)費，安排宿舍衛(wèi)生值曰表。
x月份公司開展狼性訓練營，是為提升企業(yè)團隊的凝聚力、執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力。凝聚力一一這是“齊眉桿”游戲引發(fā)的思考。十幾個人用手指輕輕的托著這根桿子（不能有一個人的手指離開桿子）卻怎么也下降不了，不是隊員不想放下，而是沒找到正確的方法。于足我們隊以最快的速度調(diào)整方案，由隊長負資傳達指令，然后將十幾個隊員組合成三個點，屮間點負貴配合，旁邊兩個點聽從隊長的口令是左邊下降還是右邊下降，很快我們在第一時間完成了這項任務(wù)，所有隊員都激動的跳了起來，這個游戲，我們隊是唯一一個以最快的速度下成功兩次的隊。這個游戲充分說明了一個好的團隊，每個崗位都有各自分工任務(wù)，都是團隊的核心力試，學會配合在這里顯得尤為重要，正確的方法可以使我們完成的更出色。
大家都知道做業(yè)務(wù)的很累，客戶就是上帝，業(yè)績就是一切。周末是我們的黃金時間，人們休息，我們戰(zhàn)斗。給之前約好的客戶打電話，他們總是有無數(shù)的理由來掂塞，我見招拆招，電話打得火熱，誰技高籌，誰就掌握話語權(quán)，完全就是一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗。事實證明，我被爽約了。沒有客戶的我只能接受懲罰。日子雖苦，但都是我自己賺來的。
實習是我們大學全部課程屮的最重要的實踐環(huán)節(jié)，通過這次的實習，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的'了解，知道家裝的水電改造，材料與施工，裝飾風格，客戶需求心理等等，這也是對幾年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且耑要進一步的再學習。僅六個月的實習，我將受益終生。在這里，非常感謝學校領(lǐng)導安排的這次實習。我的學弟學妹們能繼續(xù)發(fā)揚學院人粘神，傳承學院人文化，繼續(xù)努力學習，奮斗拼搏，讓自己的人生更加出彩。
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