關(guān)于生活的演講稿(15篇)
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在社會(huì),演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編整理的關(guān)于生活的演講稿,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于生活的演講稿1
有一個(gè)小女孩每天走路去上學(xué)。一天早上,天氣不好,云漸漸厚了。然后閃電,打雷,大雨開始了。小女孩的媽媽非常擔(dān)心。她擔(dān)心女兒會(huì)被雷嚇到,于是開車沿路去找小女孩。她看到女兒一個(gè)人走在街上,卻發(fā)現(xiàn)每次有閃電,女兒都會(huì)停下來,抬頭微笑。看了半天,我媽終于把孩子叫住,問:“你在干嘛?”她說:“上帝剛剛給我拍了照片,所以我想笑!
生活就像一面鏡子。如果你對(duì)它微笑,它會(huì)給你一個(gè)燦爛的微笑。
早上,當(dāng)我睡眼惺忪的睜開眼睛,陽光燦爛的時(shí)候,我會(huì)微笑著說:“又是新的開始”。拉開窗簾,陽光照進(jìn)房間。抬頭望去,藍(lán)天白云映在心頭。這時(shí),一個(gè)微笑撲面而來。
在人生的道路上,我們可能會(huì)被障礙絆倒,然后無助的憂郁就會(huì)涌上心頭。然而,當(dāng)我們擦去灰塵時(shí),前方的路依然寬廣,風(fēng)景依然美麗。我們可以微笑著對(duì)自己說:“不要緊,從頭再來。”然后,我們又向前走了一步,步伐依然矯健。的確,人生難免會(huì)遇到一些絆腳石。但別忘了,你要微笑。有句話叫人與人之間的距離只是一個(gè)微笑。只有微笑才能獲得新的東西,只有微笑才能拉近彼此的.距離,只有微笑才能獲得更多的快樂。
所以,朋友,微笑面對(duì)自己,面對(duì)生活。
關(guān)于生活的演講稿2
敬愛的的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我在國旗下演講的題目是《我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂》。
“生命在于運(yùn)動(dòng)“,這是法國著名思想家伏爾泰的名言;“健全的頭腦,寓于健全的體格”,這是艾莫爾的處事之道;“身體的健康因靜止不動(dòng)而破壞,因運(yùn)動(dòng)練習(xí)而長期保持”,這是盧梭的感悟……偉人們睿智的話語啟示我們:健康的身體,頑強(qiáng)的意志,人人都可以得到,而這個(gè)秘訣就是:堅(jiān)持體育鍛煉。
運(yùn)動(dòng)會(huì)將至,同學(xué)們應(yīng)借此為契機(jī),積極的參與體育鍛煉,堅(jiān)持每天鍛煉,在體育鍛煉中應(yīng)做到以下幾點(diǎn):
一、樹立“健康第一”的理念,提高對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)。我們要積極行動(dòng)起來,以熱愛生命、熱愛運(yùn)動(dòng)的態(tài)度對(duì)待體育,以飽滿的熱情投入到體育運(yùn)動(dòng)中來。
二、堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí),養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣,讓體育健身成為我們成長過程的美好經(jīng)歷,成為我們?nèi)姘l(fā)展的不懈追求。
三、強(qiáng)化團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,大力弘揚(yáng)奧林匹克精神。“更高、更快、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神是一面旗幟,是一種追求,是一種境界,更是團(tuán)隊(duì)精神的最佳體現(xiàn)。讓我們在奧運(yùn)精神的感召下,快樂運(yùn)動(dòng)起來吧,積極的為班級(jí)貢獻(xiàn)自己的一份力量,提高班級(jí)的凝聚力。
四、保持良好的作息規(guī)律,告別不健康、不文明的生活習(xí)慣,養(yǎng)成早起早餐早睡、合理使用電腦的好習(xí)慣。
五、在體育鍛煉中應(yīng)注意運(yùn)動(dòng)安全,運(yùn)動(dòng)前應(yīng)做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)中應(yīng)積極補(bǔ)充水分,運(yùn)動(dòng)后應(yīng)做放松活動(dòng)。我們學(xué)校田徑場較小,同學(xué)們在練習(xí)運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目或者是體育鍛煉時(shí)應(yīng)要有秩序,要把安全放在第一位。
“少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)”,青少年是祖國的未來,是民族的希望,這就要求我們不僅要具備出類拔萃的文化素質(zhì),政治修養(yǎng),同時(shí)也需要具備強(qiáng)健的體魄。生命是短暫的,但青春卻是永恒的。而我們永葆青春的法寶就是運(yùn)動(dòng)。它沒有年齡的`限制,也不管你的身份如何,更沒有地位和種族的差別,運(yùn)動(dòng)都會(huì)給我們帶來健康,帶來快樂,帶來世界上最美好的東西!
運(yùn)動(dòng)傳遞健康,健康成就快樂!有時(shí),運(yùn)動(dòng)也是一劑良藥,能讓你釋放學(xué)習(xí)生活的壓力,鍛煉人生的耐力,成就淡泊明志的人生態(tài)度,成就輝煌的人生!我們是祖國的希望,我們是未來的接班人,我們有責(zé)任,也有義務(wù)從各個(gè)方面鍛煉自己,提升自我的人生。
生命是上帝賦予的小船,而運(yùn)動(dòng)則是船的風(fēng)帆,因?yàn)橛蟹,船才?huì)前進(jìn)得更遠(yuǎn),因?yàn)橛写,帆才?huì)迎風(fēng)飄揚(yáng)。讓我們熱愛運(yùn)動(dòng),健康身心,快樂相伴。讓“我健康,我快樂”的口號(hào)伴隨我們走過一生!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
關(guān)于生活的演講稿3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
一位詩人曾經(jīng)這樣寫道:“你需要的話,可以拿走我的面包,可以拿走我的空氣,可是別把你的微笑拿走。因?yàn)樯钚枰⑿,也正因(yàn)橛辛宋⑿Γ畋阌辛松鷼。?/p>
微笑,給人以動(dòng)力。人生道路上,難免有困難,有挫折,不妨微笑面對(duì)。我們應(yīng)用積極的態(tài)度對(duì)待困難,管它一切如何。微笑去面對(duì)失敗,在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),你會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng);微笑去面對(duì)痛苦,一切會(huì)煙消云散,煩惱將不再糾纏。
科學(xué)家霍金小時(shí)候?qū)W習(xí)并不很好,作業(yè)也不工整,老師、同學(xué)們都說他“無可救藥”了,把他當(dāng)成了嘲弄的對(duì)象。但小霍金并不在意這些,他沒有放棄,始終保持微笑,積極、刻苦地學(xué)習(xí)物理學(xué)。終在20多年后,那個(gè)“無可救藥”的小少年成了物理界一位大師級(jí)人物——霍金。
生活并非是一潭碧波蕩漾的西湖水。有時(shí),生活的水面會(huì)輕風(fēng)撫過,水波不興;有時(shí),生活的水便會(huì)狂風(fēng)襲卷、巨浪沖天。而相對(duì)渺小的我們努力在生活的浪尖上行駛,就必須保持一顆微笑的.心,才能面對(duì)撲面而來的巨浪。
巴爾扎克說過:“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的,結(jié)果因人而異,苦難對(duì)于天才是墊腳石,對(duì)能干的人是財(cái)富,對(duì)于弱者是萬丈深淵。”我們要微笑面對(duì)挫折,迎接失敗。
微笑面對(duì)挫折,只有時(shí)時(shí)刻刻微笑才能撐起你的信心,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,一直拼搏下去,努力戰(zhàn)勝困難!
關(guān)于生活的演講稿4
現(xiàn)在,我已經(jīng)是平安二中的初一生了,剛接觸初中生活,還有點(diǎn)不適應(yīng)呢!初中里課程很多,增加了生物、地理、歷史和政治四門課,還要每天上晚自習(xí)。
學(xué)校離我家比較遠(yuǎn),有20分鐘的路程,再加上早上上課比較早,我的休息時(shí)間很少了。唉,誰讓我是初中生呢?
剛剛習(xí)慣初中的作息時(shí)間,又有一大堆事情接踵而來:選“學(xué)生會(huì)”成員、學(xué)健美操和廣播操、參加校園文化藝術(shù)周等等,我都快分身乏術(shù)了。
這不,剛剛下課,揉揉眼睛,才想起下節(jié)是生物課!身為生物課代表的我得到老師辦公室抱作業(yè)本去嘍!我放下手中的作業(yè),以180碼的速度飛奔上三樓(我們的教室在一樓),一聲響亮的“報(bào)告”打破了三樓辦公室的寧靜,不等生物老師反應(yīng)過來,我已經(jīng)抱著本子在門口了。又以180碼的神速?zèng)_下樓,跑進(jìn)教室,終于,在上課前30秒,我將本子全部發(fā)完了。
“起立!”隨著班長的一聲“河?xùn)|獅吼”,一節(jié)漫長的理論課又開始了。
“同學(xué)們,下課了;老師們,您辛苦了!”咦,這節(jié)課怎么這么快?哦對(duì)了,這是第二節(jié)課,作為“學(xué)生會(huì)的`一員,我還要去檢查眼保健操和出操呢!我掛上牌子,給老師打了個(gè)招呼,就去”工作了“。就這樣一個(gè)班一個(gè)班的挨著檢查,一眨眼,就到了最后一節(jié)眼保健操,不好,趕緊上5樓,我還要站崗呢!接著我又從二樓跑上5樓,累得我上氣不接下氣,剛站好,初二的學(xué)生就像一群羊一樣涌了出來。恩,是時(shí)候發(fā)揮我”學(xué)生會(huì)“成員的作用了,我大聲的沖人群喊道:”站成兩排,不要擠,一個(gè)班一個(gè)班慢慢來!“連喊了三遍,居然沒人理我!出師不利的我準(zhǔn)備喊的四遍的時(shí)候,值周老師來了,他的出現(xiàn),仿佛給大家注射了鎮(zhèn)定劑,都安靜的按著值周老師的要求下樓了。大家走后,老師拍拍我的肩膀,讓我好好干,我努力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
剛準(zhǔn)備回班休息一下,沒想到主席又讓我去操場查操,沒辦法只好去溜達(dá)一圈。眼看著就要結(jié)束了,我又趕緊跑上5樓,又在原位置上站好,等他們?nèi)亟淌伊宋也拍芑匕唷?/p>
好不容易回到班里,發(fā)現(xiàn)班里一個(gè)人也沒有,真是奇了怪了,現(xiàn)在都快上課了,怎么會(huì)一個(gè)人都沒有呢?一看課程表,才發(fā)現(xiàn)這節(jié)是音樂課,要去操場上學(xué)健美操!唉,我的記性可真”好“啊!我只好又跑到操場上,還好還沒站隊(duì)。上課鈴一響,我們又開始學(xué)習(xí)所謂的”健美操“,由于這里面有好多伸手的動(dòng)作,所以被大家親切地稱為”抓蒼蠅“。
”放學(xué)嘍!“大家一窩蜂擠上了公交車。好不容易從擠出人肉味兒的公交車上下來,跑回家,扒拉了兩口飯,就又回去守教學(xué)樓門,就這樣,下午的學(xué)習(xí)又拉開了帷幕······這只是我初中生活中的一個(gè)片段,緊張而充實(shí),我會(huì)把在初中的每一天都用心活精彩!
關(guān)于生活的演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委、朋友們:
大家好!今天我演講的題目是《低碳,是一種態(tài)度》。
當(dāng)學(xué)校的德育處副主任把電話打來問,要不要參加市環(huán)保局舉辦的“低碳生活,和諧樂清”的演講比賽的時(shí)候,我想,演講么就是講話了,既然比賽是環(huán)保局主辦的,那肯定跟環(huán)保之類的有關(guān)系,這些內(nèi)容平常上課可沒少跟學(xué)生講。于是,本人抱著只要有熱鬧就湊上去的唯恐天下不亂的態(tài)度積極地報(bào)名了。名是報(bào)了,可是寫演講稿的時(shí)候就犯難了:低碳生活,這可是個(gè)新名詞,最近雖然時(shí)有耳聞,對(duì)內(nèi)里的含義卻不得而知。那“低碳”,是個(gè)什么東東?我只知道碳原子是個(gè)C,燒烤用的碳是黑的,一顆永流傳的鉆石是透明的碳。這碳,還有高矮胖瘦之分么?
網(wǎng)絡(luò)有名言:外事不決找GOOLGE,內(nèi)事不決問百度。于是我百度了一下。 百度百科中如此解釋:低碳生活(low-carbon life)可以理解為:減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活。原來,低碳生活,這個(gè)碳,指的是二氧化碳,低碳生活,是要我們在生活中節(jié)約能源,減少二氧化碳的排放。
二氧化碳,可是頂頂大名的溫室氣體的構(gòu)成成分,別的不說,近些年來,氣候異常,溫度升高已經(jīng)是我們每一個(gè)人都感同身受的了。樂清是沿海城市,不高野不低,按道理說應(yīng)該是冬暖夏涼四季分明的亞熱帶季風(fēng)氣候。而近年來,我們感覺到的卻是,該冷的時(shí)候不見冷,數(shù)九寒冬,大街上照樣能見到短袖短褲配高跟涼鞋的裝扮。本該是春暖花開時(shí)節(jié),羽絨服卻還要裹在身上。這一切,究其原因,不能不說是二氧化碳過量排放的結(jié)果。
200多年來,隨著工業(yè)化進(jìn)程的深入,人類對(duì)于能源的需求越來越大。地球幾百萬年里積攢的能源被人類在短短數(shù)百年間消耗殆盡。石油天然氣數(shù)十年間就將被開采殆盡,煤炭儲(chǔ)量雖大,也只能再支持兩百年的開采。為此,國際間圍繞能源的開采權(quán)不斷明爭暗奪。而能源的使用,更帶來的是溫室效應(yīng)。大量溫室氣體,主要是二氧化碳的排出,使全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化,這已是不爭的事實(shí)。芬蘭和德國學(xué)者公布的最新一項(xiàng)調(diào)查顯示,本世紀(jì)末海平面可能升高1.9米,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出此前的預(yù)期。如果冰川溶盡,帶來的必然是沿海城市和某些到島國的滅頂之災(zāi)。網(wǎng)絡(luò)上甚至有人早早地模擬出上海被大海淹沒的場景。
為了應(yīng)對(duì)這些可能到來的問題,世界各國的政府和民間組織都在使出渾身解數(shù)尋找解決之道。開發(fā)新能源者有之,太陽能、風(fēng)能、原子能乃至于潮汐能的大規(guī)模應(yīng)用都在科學(xué)家的研究日程表上,某些技術(shù)也正在被推廣應(yīng)用中。有的致力于尋找新技術(shù)更加合理地運(yùn)用能源以期盡量減少二氧化碳的排放甚至于能夠吸收二氧化碳。英國的科學(xué)家就在實(shí)驗(yàn)室里發(fā)明了可以吸收二氧化碳的水泥,這種水泥每生產(chǎn)一噸可以吸收半噸二氧化碳。這不能不說是人類的福音。
但這些說起來聽起來與我們普通人似乎又遙遠(yuǎn)了一些。我想低碳生活,對(duì)于我們普通人來說更是一種態(tài)度,而不是能力。神奇教練米盧說:態(tài)度,決定一切。他用堅(jiān)定的`態(tài)度將中國男足奇跡般地送進(jìn)了20xx年的世界杯。這難道不是現(xiàn)實(shí)版的皮革馬利翁效應(yīng)么?很多時(shí)候,我們對(duì)事物的看法能夠影響事態(tài)的最終發(fā)展。因此,面對(duì)現(xiàn)實(shí),我們更應(yīng)該對(duì)低碳生活的號(hào)召抱有堅(jiān)定的態(tài)度。
那么,低碳生活,應(yīng)該是一種什么樣的態(tài)度呢?
我想,那可以是一種夠用就好的簡約主義態(tài)度。衣服不必每季清空舊衣,適當(dāng)搭配新舊衣服照樣時(shí)尚,而少買一件衣服,可以減少6.4KG的碳排放;食物不必非要精雕細(xì)琢,吃飯不止是為了滿足嘴的需要,更重要的是滿足身體的需要。住房不必裝飾得如同宮殿,簡簡單單更加耐看;出行不一定非得寶馬香車,短距離的出行使用步行或者騎自行車的方式更健康而更能減少溫室氣體的排放,還不用擔(dān)心遇上路阻把走路十分鐘的路開車開上半小時(shí)。炎炎夏日,辦公室的冷氣不一定要調(diào)到很低才涼快,適當(dāng)出汗是最好的排毒方式。寒冷的冬季多做做有氧運(yùn)動(dòng)你的五臟六腑會(huì)更加活躍地工作。
低碳生活,也可以是一種熱愛綠色的自然主義態(tài)度。在如今的城市當(dāng)中,鋼筋水泥組成的叢林,除了帶來熱島效應(yīng)之外,也帶來了光化學(xué)污染,帶來了噪音污染。人類從森林中走來,天生對(duì)綠色有著天生的依賴。很多人總喜歡爬山,原因無他,就是因?yàn)樾量嗟巧仙巾斨,再次俯瞰那已?jīng)遠(yuǎn)去的安靜的城市,就會(huì)有一種世外桃源的感覺。
在山上,有綠色,有清新的空氣,有潺潺流動(dòng)的溪水。
找一個(gè)地方坐下來,深深地吸一口混合著草木清新的空氣,耳邊聽著水聲風(fēng)聲蟲鳴聲的交響曲,抬眼望去,滿眼都是郁郁蔥蔥的樹木,或深或淺的綠色有的沉穩(wěn)有的活躍,沒有一樣不是在提醒你這自然是多么的生機(jī)盎然。你的精神怎么不能為之一振呢?
愛綠色吧!不能天天登山,也可以在身邊種植一些綠色。讓一點(diǎn)空間給綠色,不僅僅為碳的吸收貢獻(xiàn)一份力量,它也能使你的生活工作更多一些寧靜,更多一份清新。
低碳生活,更可以是一種熱愛生活的時(shí)尚前衛(wèi)的態(tài)度。
當(dāng)今社會(huì),時(shí)尚是最具有號(hào)召力的口號(hào)。所以意大利的環(huán)保局喊出了“為了環(huán)境放棄您的愛車一天,是一件多么時(shí)髦的事情”這樣的口號(hào)時(shí),頓時(shí)響應(yīng)者如潮,因?yàn)檎l也不想被看作是不時(shí)尚的人。所以,“我不是塑料袋”的環(huán)保袋在時(shí)尚的號(hào)召下,擁躉如云。因?yàn)榄h(huán)保袋比塑料袋更時(shí)尚更前衛(wèi)。
說到時(shí)尚,不禁想起一件小事。最近的天氣多雨,每天往返學(xué)?偸遣幻庖獛е昃,現(xiàn)在女士們的雨傘都很漂亮,不管晴天遮陽還是雨天擋雨,都能展示出美麗的一面。昨天上班的路上在樂清車站轉(zhuǎn)車,在大荊車上等候開車的時(shí)候。一位女士上車,順便從車門邊上拿了一個(gè)黑色的用來裝嘔吐物的塑料袋。然后向車內(nèi)走來。不是會(huì)暈車的吧,可千萬別坐我邊上,我最怕這樣的了,搞不好自己也要被引得吐起來,F(xiàn)在想想,這可真是小人心態(tài)。那位女士最終是坐在我邊上了。但是她的嘔吐袋并沒有用來裝嘔吐物,卻是用來裝她的那把漂亮的雨傘了。我暗自慶幸的時(shí)候不免又多事地想了想著條塑料袋
的下場——可能一下車,就要被扔到垃圾桶了吧?我們現(xiàn)在賣的雨傘都有附帶的漂亮的傘套。如果傘套不扔掉,而是繼續(xù)用來裝雨傘的話,不是更加漂亮更加時(shí)尚么?而且,還很環(huán)保。少用一個(gè)塑料袋,可以減少0.1克的碳排放量。別小看這0.1克,所謂集腋成裘聚沙成塔。每個(gè)人都少使用一個(gè)塑料袋,能多減少多少碳排放量。
我們可以不要斤斤計(jì)較今天又排放了多少碳,只要對(duì)今天的生活更滿足一點(diǎn),對(duì)自然的索取更少一點(diǎn)。不管我們以怎樣的態(tài)度看待低碳生活,只要能夠以持之以恒的態(tài)度堅(jiān)持下去,相信,生活會(huì)更美好,未來會(huì)更光明。
最后,讓我再說一句:低碳,是一種態(tài)度。就看你,是怎樣的態(tài)度。
關(guān)于生活的演講稿6
冬去春來,時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,我們的實(shí)習(xí)生活接近尾聲了。在這里走過了一段心路歷程。開心與快樂,忙碌與艱辛,激動(dòng)與高亢,種種感受尤在心中。在這段歷程中,我由青澀逐漸走向成熟,然而,在這個(gè)過程中我不是一個(gè)人,是在許多人的幫助與關(guān)心下,才有了今天成熟的我。所以,我要感恩頂崗,感恩頂崗過程中幫助過我的老師們、學(xué)生們。
感謝河北師范大學(xué)頂崗辦給了我們這些師范生實(shí)踐的天地,讓我們走出大學(xué)的象牙塔,有機(jī)會(huì)把理論應(yīng)用于實(shí)踐,讓我們有更多的資本和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)對(duì)畢業(yè)后的就業(yè)競爭。
感謝劉老師,我們的駐縣老師,您將我們從大學(xué)的校園里帶到實(shí)習(xí)學(xué)校,您不辭辛苦的奔波在黃驊、海星、滄縣的九個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)校之間,關(guān)心我們的飲食起居、安全和教學(xué)情況。您每天都要確定每個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)人員的安全情況,忙到很晚才能休息。頂崗辦下達(dá)什么任務(wù),您都要整理過目,再給我們強(qiáng)調(diào)。劉老師,您辛苦了!每次您來我們這的時(shí)候,我們都覺得格外的親切。您對(duì)我們噓寒問暖,問我們吃的怎么樣,住的怎么樣,上課還適應(yīng)嗎,當(dāng)然還會(huì)提醒我們要注意完成作業(yè)。你每次來都還會(huì)跟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)了解一下我們的情況,多像家長關(guān)心孩子呀!謝謝您劉老師!
感謝季校長!記得我們來的路上下雨了,天氣很冷,是您接待的我們。您給我的第一感覺是一位責(zé)任感強(qiáng)、慈祥和善的校長。您總是能及時(shí)解決我們在衣食住行方面的困難。記得我們上網(wǎng)問題、相機(jī)問題、窗簾問題等等,我們跟您說了之后,您都是立刻幫我們解決。謝謝您,季校長,是您的關(guān)心,讓我們能夠全身心的投入到教學(xué)實(shí)習(xí)中去。謝謝您!
感謝祁老師,我的指導(dǎo)老師。記得跟您第一次見面的時(shí)候,您就跟我說了許多,您告訴我這段時(shí)間的實(shí)習(xí)生活一定要好好鍛煉自己的教學(xué)技能,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),我覺得您說的很對(duì),很感謝您對(duì)我無私的教導(dǎo)。我第一次聽您的課時(shí),您的課很風(fēng)趣幽默,多與實(shí)際聯(lián)系,學(xué)生們很喜歡聽您的課,我也聽得很入神。您也教導(dǎo)我,生物教學(xué)一定要多聯(lián)系實(shí)際,從實(shí)際出發(fā),這樣課堂效果才會(huì)好。我開始上課了,每次課您都會(huì)在后面聽課,給我指出課堂過程中的優(yōu)點(diǎn)和不足,給我提出寶貴的建議和意見。在您的指導(dǎo)下,我的教學(xué)水平漸漸的提高。謝謝您,祁老師,謝謝您這半年來對(duì)我的指導(dǎo)和照顧。我能有現(xiàn)在的.能力主要?dú)w功于您無私的教導(dǎo),我也學(xué)習(xí)了您的教學(xué)風(fēng)格,課堂中盡量聯(lián)系實(shí)際,讓學(xué)生盡量參與到課堂中。謝謝您,祁老師,您對(duì)我的教學(xué)生涯有重要的指導(dǎo)意義。謝謝您!
謝謝您王老師,我的班主任指導(dǎo)老師。記得我擔(dān)任初一七班副班主任的時(shí)候,您跟我說了許多班主任管理的經(jīng)驗(yàn)和方法,您把您多年的工作經(jīng)驗(yàn),讓我借鑒。您還說:“你就放手大膽的去管理,有什么想法就可以直接實(shí)施。”謝謝您對(duì)我的信任。這段時(shí)間,您也給了我很多幫助,在班主任管理方面我從您身上學(xué)到了許多。謝謝您對(duì)我的支持和幫助。謝謝您!
謝謝你們,初二六班的學(xué)生們。你們是我教師生涯的第一批學(xué)生,你們對(duì)于我來說具有特殊的意義。也許你們只把我當(dāng)一個(gè)實(shí)習(xí)老師,一學(xué)期后就會(huì)離開。但是,你們在我心中是永遠(yuǎn)不會(huì)抹去的。記得我來的第一周就去你們班聽課,我不知道你們對(duì)我的感覺如何,好像你們更希望祁老師給你們上課。但是我感覺你們很可愛,課堂氣氛很好。后來,我開始給你們上課,我頂著壓力,非常用心的準(zhǔn)備第一堂課。謝謝你們的積極配合,我的第一堂課很成功。在這一學(xué)期與你們接觸的過程中,你們給我?guī)砹嗽S多歡樂。雖然有時(shí)候你們的課堂紀(jì)律有些亂,還不聽話,但是生氣之后還是很喜歡你們。這可能就是說明我比較適合當(dāng)老師。初二六班的學(xué)生們,可能是由于我只教你們一個(gè)班,所以對(duì)你們的感情很深,你們總能牽動(dòng)我的情感和視線。謝謝你們,這半年來與你們相處,我很開心很快樂,這將是我美好的回憶。謝謝你們,我可愛的的學(xué)生們!
謝謝你們,初一七班的學(xué)生們。實(shí)習(xí)生活步入正軌后,我們開始擔(dān)任副班主任的工作,我擔(dān)任初一七班的副班主任。記得我宣布我是你們班的副班主任的時(shí)候,你們都很激動(dòng)很開心。謝謝你們的接受和歡迎,我當(dāng)時(shí)也很開心很感動(dòng)。在這三個(gè)月的時(shí)間里,我能感覺到你們對(duì)我的喜歡和尊敬。雖然你們有時(shí)候不聽話,有時(shí)候會(huì)惹我生氣,但是我沒有真正跟你們發(fā)過火,我覺得你們小,不懂事,調(diào)皮。有時(shí)候你們也很貼心,很懂事。記得我在一次班會(huì)上問:“同學(xué)們的夢想是什么?”一位經(jīng)常調(diào)皮的學(xué)生說:“我想娶個(gè)漂亮媳婦”,一會(huì)兒,他又舉手站起來說:“老師,我想換個(gè)愿望”。我說可以,他說:“我希望老師能不要走,永遠(yuǎn)和我們在一起!蔽耶(dāng)時(shí)真的很感動(dòng),心里暖洋洋的,現(xiàn)在想起來依舊很溫暖。謝謝你們,七班的學(xué)生們,我們在一起的這段日子,我很珍惜,很快樂!謝謝你們,我可愛的學(xué)生們!
在這一學(xué)期的頂崗生活中,我要感謝的人太多太多了。我們辦公室的老師們,我們在一起歡聲笑語四個(gè)月,結(jié)下了深厚的情誼,我們也會(huì)請教老師們一些問題,老師們很熱心的幫助我們解答,謝謝你們!辦公室陳老師給了我們很多幫助,無論在教學(xué)中還是生活中,謝謝您陳老師!
千言萬語難以表達(dá)我心中的感激之情,最后,千言萬語匯成一句話:“謝謝您!”
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
關(guān)于生活的演講稿7
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
同學(xué)們,你知道什么是科學(xué)嗎?其實(shí),科學(xué)就在我們的身邊,他不一定是偉大的發(fā)明創(chuàng)造,也不一定是耀眼的科技成果,它萌芽于一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn),它成長在無數(shù)次失敗的嘗試,要抓住它,只需要一雙愛觀察、愛發(fā)現(xiàn)的眼睛,你擁有這樣的雙眼嗎?
讓我們看看身邊的那些正在悄悄改變我們生活的科技產(chǎn)品吧!
見過石頭紙嗎?她是一種防水堅(jiān)固不易燃燒的.紙,低碳環(huán)保。它的誕生,將結(jié)束砍伐樹木造紙的歷史。石頭紙的生產(chǎn)工藝,應(yīng)用在筆記本,紙袋,餐盒等領(lǐng)域,在人們越來越重視環(huán)保的時(shí)代里,這項(xiàng)新技術(shù)日益受到世人的矚目。
見過手持導(dǎo)盲儀嗎?她是視力殘障人士就出行的助手,為視力殘障人士提供方便、安全的自助出行條件。她的誕生,將結(jié)束盲人駐足于熙攘忙碌的車流之中望而卻步歷史,盲人手持導(dǎo)盲儀可以進(jìn)行多向路口的方向辨別,順利通過地下通道 、人行天橋等復(fù)雜危險(xiǎn)的區(qū)域。
日益更新的科技產(chǎn)品正走進(jìn)我們的生活,改變著我們的生活。
如火如荼的“科技節(jié)”也已拉開了序幕,正等待著同學(xué)們躍躍欲試。
紙飛機(jī)、七巧板、九連環(huán)、華容道……讓我們也邁進(jìn)科技,也品嘗一下科學(xué)給我們帶來的新發(fā)現(xiàn),新思考、新啟示。
讓我們從現(xiàn)在開始,留心生活,啟迪智慧,放飛想象,在動(dòng)手動(dòng)腦中,學(xué)習(xí)科學(xué),熱愛科學(xué),運(yùn)用科學(xué),把科技節(jié)當(dāng)作展示自我的才華和力量的舞臺(tái),為春徳描繪出更加絢麗的明天!
最后,我們祝愿我校的科技節(jié)越辦越扎根于我們的校園生活之中,我相信更多的“小愛迪生”就在我們身邊!
關(guān)于生活的演講稿8
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們
你們好!我是藍(lán)天下的一個(gè)小精靈,感謝你們對(duì)初次登臺(tái)的我的支持,我已經(jīng)為你們的熱情而傾倒。
今天是一個(gè)快樂的日子,他在講故事,他在談?wù)撔υ,他在玩乒乓球,她在打羽毛球……各自臉上都貼出了溫暖,貼出了開心。我也不有自主了,向大家講述一下我想要的生活,你們可要注意啊,這是一幅帶有神秘色彩的夢想之畫。
躲開喧囂的人聲,拋卻往日的煩惱,我來到一片空曠的,安靜,美麗的大草地里。那纖纖細(xì)草宛如批著綠紗的小仙子,舒展著柔嫩的'腰肢,起伏著,跳躍著,跟調(diào)皮的風(fēng)兒嬉戲,恰是層層綠波子藍(lán)天下緩緩地流淌。
我用自己的雙手蓋一間小木房,夏天干涼,冬天溫暖,無不讓人多好的房子。∥疫幫著鄰居的老奶奶打水,做飯,洗衣服,日子雖有那么一點(diǎn)辛苦,但溫暖開心。不時(shí)聽到誰在耳邊曼聲低吟,睜開雪亮的雙眼一看,原來是幾多小花在風(fēng)中竊竊私語,扒開小草取尋覓,喲,這綠色的世界里竟然藏著許多的小花,一簇簇,一團(tuán)團(tuán)的綻開著笑臉淡雅美麗。五彩繽紛,是天上的小星星躲在這里捉迷藏呢,還是小仙子的繡花鞋落了下來?在不就是花神在夜晚做的五彩繽紛的夢,清晨失落到這里來了。那翠翠的綠映著粉粉的紅,淡淡的紫,嬌嬌的黃,幽幽的藍(lán)……一點(diǎn)也不妖艷,一點(diǎn)也不喧賓奪主,他們和小草一起構(gòu)成了一首優(yōu)美的詩。
!看多么美!小草,小花姐妹那么和諧。這里只有我,老奶奶,小草,小花,沒有爭斗,只有默契;沒有虛偽,只有真誠;沒有痛苦,只有幸福。我要這種平淡,清俗,真誠的生活,我要這種甜蜜。也許你會(huì)讓我膽怯,我怕戰(zhàn)爭,怕吵鬧,我怕世間的一切恩愛。我很怕,我怕世間他復(fù)雜,容不下我。所
以我飛到這塊安靜,空曠,和諧,美麗的家園。從此遠(yuǎn)離——戰(zhàn)爭,“關(guān)系“……。我努力的飛翔,努力的離開,大聲的高歌。這就是我想要的生活,我所需要的生活!一起來吧,讓生命永恒,讓青春常駐,讓美好伴隨我們到永遠(yuǎn)!讓和諧伴隨我們到永遠(yuǎn)!讓輝煌伴隨我們到永遠(yuǎn)!
關(guān)于生活的演講稿9
如何渡過大學(xué)時(shí)光
我想問問大家在暑假的時(shí)候,有沒有注意中央電視臺(tái)新聞?lì)l道的《共同關(guān)注》節(jié)目,主題為--圓夢行動(dòng),就是幫助貧困學(xué)生走進(jìn)大學(xué)。我看過幾期,很是有感觸。那些都是有理想,刻苦學(xué)習(xí)的孩子,然而由于家庭條件不能走進(jìn)大學(xué),我們卻很慶幸來到這所學(xué)校。
你們是24號(hào),25號(hào)報(bào)到,就在報(bào)到的晚上我想那些貧困學(xué)生現(xiàn)在又身在何處?又是怎么樣的處境,所以真的希望大家能夠珍惜這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
再來說說咱們的實(shí)際情況吧。我們是城市學(xué)院,不是一本的學(xué)生,咱們比他們差在哪里了?智商么?絕對(duì)不是!咱們學(xué)校在去年的數(shù)學(xué)建模的成績就是本部都不能和咱們比。所以說,智商沒有區(qū)別。我個(gè)人覺得差距就在學(xué)習(xí)的能動(dòng)性上了,主動(dòng)學(xué)習(xí)的方面和他們差了。
有句古話:“既來之,則安之”。既然來到這里,就要很快的適應(yīng)這里的生活和學(xué)習(xí)。大家已經(jīng)翻閱過了學(xué)校的'《學(xué)生手冊》了,肯定會(huì)有這樣的感覺,怎么這么麻煩。大家在上大學(xué)之前,家長肯定都說:“孩子現(xiàn)在苦點(diǎn)兒,大學(xué)就輕松了”。這絕對(duì)是一個(gè)錯(cuò)誤的說法,其實(shí)家長的說法也有情可原,因?yàn)樗麄儧]有上過大學(xué),或者他們那時(shí)候的大學(xué)和咱們完全不一樣。
關(guān)于生活的演講稿10
如今,街上的汽車越來越多,自行車越來越少。原因是什么?
車庫里,自行車妹和車哥在黑暗中吵架,車哥說:“好吧,看你那寒酸的樣子,誰還騎你?”現(xiàn)在人家坐車旅游,你出局了!哈哈哈哈.”自行車妹反駁道,“好吧,萬一出了呢?你的.車雖然漂亮,但是不實(shí)用。有什么用?”車哥回答,“哼,你一定不能小看我。我可以坐很多人。你呢?"?只能坐一兩個(gè)!”說完,車子對(duì)著自行車翻了個(gè)白眼。自行車妹說:“切,那又怎樣?”車哥又說:“你不是說實(shí)用嗎?我的功能比你多。我有GPS導(dǎo)航儀。你呢?哼!我還有兒童座椅、空調(diào)、音響……”這次車哥說的很熱情。自行車妹說:“那又怎樣?雖然這些東西我都沒有,但是我只有兩個(gè)輪子,一對(duì)踏板,一個(gè)車把,一個(gè)車架。但我比你有用。”“小自行車跟我比有什么用?”“告訴你,你的廢氣不僅污染環(huán)境,而且危害人類健康。你沒意識(shí)到嗎?我呢?雖然我沒有你新奇,但是我比你有用多了。我不僅能讓人鍛煉,而且不會(huì)造成污染。你看,我比你有用多了!”車哥羞愧地低下頭,臉紅了。之后,自行車妹四處自我推薦,把自行車的壞處都說了一遍,F(xiàn)在人們意識(shí)到了汽車的缺點(diǎn)和自行車的優(yōu)點(diǎn)。世界上自行車越來越多,汽車越來越少。
我建議人們盡可能不要開車,而是騎自行車旅行,這樣不僅可以鍛煉身體,而且沒有污染。我們想要低碳、環(huán)保和綠色旅行。綠色出行是每個(gè)好公民的責(zé)任!
關(guān)于生活的演講稿11
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
生活就是一團(tuán)麻,你要用信心去梳理;生活就像一口井,你要有用信心去挖掘。在歷史進(jìn)程中,在現(xiàn)實(shí)情景中,在日常生活中,在工作經(jīng)歷中,無論何時(shí)何地,我們都要擁有高度的自信心,自強(qiáng)心,自尊心,只有這樣,我們才能所向披靡,無所畏懼。
徐特立曾經(jīng)說過“任何人都應(yīng)該有自尊心,自信心,獨(dú)立性,不然就是奴才!睆倪@句話來看,自信心對(duì)于一個(gè)人的成長成才來說,對(duì)于一個(gè)人的自尊自強(qiáng)來說,對(duì)于一個(gè)人的.發(fā)展獨(dú)立來說,都是至關(guān)重要的。
自信不僅是一種精神狀態(tài),也是一種心理狀態(tài),只有擁有健康的心理,飽滿的精神,我們才有精力去面對(duì)生活的瑣碎與復(fù)雜,才有能力去應(yīng)對(duì)工作的競爭與壓力,才有信心去克服人生中艱苦與難題,才有韌心去承受命運(yùn)中的坎與挫折。
行動(dòng)是自信的真正源泉,實(shí)踐是自信的真正歸宿,要建立自信,要樹立自信,要得到自信,要擁有自信,要獲得自信,那我們就必須腳踏實(shí)地地去做,去踐行,去努力。只有在困境中磨煉自己,在苦難中鍛造自己,在挫折中磨礪自己,在實(shí)踐中打磨自己,我們才能讓自己充實(shí)起來,堅(jiān)強(qiáng)起來,堅(jiān)毅起來,自信起來,自強(qiáng)起來。
自信心可以幫助我們充分認(rèn)識(shí)自己的長處,看到自己的優(yōu)點(diǎn),發(fā)現(xiàn)自己的不足,改正自己的缺點(diǎn),發(fā)掘自己的潛能,培養(yǎng)自己的技能,發(fā)展自己的智能;自信心可以幫助我們承認(rèn)自己,肯定自己,相信自己,激勵(lì)自己,督促自己;自信心有助于我們對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),對(duì)自己的言論負(fù)責(zé),對(duì)自己的感情負(fù)責(zé),對(duì)自己的思想負(fù)責(zé)。
自信是一種心態(tài),是一種能力,是一種勇氣,是一種智慧。自信是成功的一大秘訣,它能使我們在深淵中看到光亮,在絕望中找到希望,在困境中看到生機(jī),在絕境中發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)折。
關(guān)于生活的演講稿12
記憶像一條長河被歲月來回沖洗,記的一年級(jí)入隊(duì)的時(shí)候,大哥哥大姐姐為我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,轉(zhuǎn)眼間,我成為了那個(gè)幻想中的大姐姐,為一年級(jí)入隊(duì)的孩子們佩帶上了紅領(lǐng)巾。童年是無憂無慮,每天在腦海里浮現(xiàn)的都是歡笑,沒有任何煩惱,但長大后就要解決各種煩惱,也可能會(huì)遺失那天真的笑容,我多么想永遠(yuǎn)都是一個(gè)小學(xué)生啊!
小學(xué)生活是人生第一個(gè)起點(diǎn),在歡笑中同學(xué)們共同進(jìn)步,共同成長 ,從一棵剛剛萌發(fā)的幼苗成長為茁壯的小樹。在小學(xué)里即使有再大的困難也戰(zhàn)勝不了歡聲笑語。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們馳騁沙場像離弦的箭——跑的'飛快,拉拉隊(duì)吶喊的聲音更是如雷貫耳,使運(yùn)動(dòng)員的心中充滿了信心。童年該是多么美好啊!
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我們將踏入人生的另一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),而在這六年中我收獲了許多,我的童年可能將停止在著一刻,或許會(huì)永遠(yuǎn)了留存,希望可以是第二種選擇永遠(yuǎn)留存。
關(guān)于生活的演講稿13
各位朋友:
大家好!
今天我將會(huì)和大家分享以下兩個(gè)方面?
第一個(gè), 什么我們會(huì)擁有今天這樣的生活。
第二個(gè),我將會(huì)跟大家分享怎樣擁有完美人生,完美人生的條件和方法。我們該怎么樣使我們自己的生活更加的精彩!
第一個(gè)方面:為什么我們擁有今天這樣的生活。
請問大家一個(gè)問題:你對(duì)你今天擁有的生活滿意嗎?對(duì)你的工作、你的家庭、你的收入、你的房子、你的車子、你的人際關(guān)系滿意嗎?滿意度是多少呢?如果你感到你滿意,或者滿意度很低,那么你有沒有想過,是什么原因造成的呢?我知道你曾經(jīng)想過,我也知道你的答案,歸結(jié)起來,大概有這幾個(gè)方面:
一、我的能力不夠,我的學(xué)歷不夠。
二、我沒有很好的社會(huì)關(guān)系。
三、我沒有很好的機(jī)會(huì)。
四、我的運(yùn)氣不好。
五、我沒有時(shí)間
還有許許多多的原因,但是大概的主要就是這幾種。那么讓我們來分析一下:
我們今天的生活,是一個(gè)結(jié)果。什么決定結(jié)果呢?答案是行為。行為決定結(jié)果。舉例說明一下。我們在座各位要得到長城旅游這個(gè)結(jié)果,你不需要采取到達(dá)北京這個(gè)行為。不論是你坐火車還是汽車還是飛機(jī)還是自行車還是步行,總之你必須有這個(gè)行為。否則就不會(huì)有在北京旅游這個(gè)結(jié)果。那么什么決定行為呢?答案是觀念,觀念決定行為。這是上面的例子,如果你沒有要到北京旅游的觀念,就不會(huì)采取到北京的行為。甚至在別人給你一個(gè)免費(fèi)去北京的機(jī)會(huì)的時(shí)候,你也會(huì)說,不去,我從沒有想過去北京,是不是這樣呢?
再來看一下我剛才歸結(jié)的大多數(shù)人認(rèn)為的 造成今天生活狀況的原因,其實(shí)這些原因,都是行為方面的。也就是說大多數(shù)人沒有找到根本的原因,這也就造成了大多數(shù)人無法改變自己的生活現(xiàn)狀!通過分析我們知道,其實(shí)根本的原因是因?yàn)槲覀兊挠^念。你們同意嗎?你是誰不重要,重要是你想成為誰!
所以,我們要得到很好的結(jié)果,不應(yīng)該首先去改變我們的行為,而應(yīng)該首先改變我們的觀念。
我們要想使我們的生活過的很精彩,首先一定要有一個(gè)精彩的概念。
接下來我跟大家分享第二個(gè)方面: 我們該怎么樣使我們自己的生活更加精彩。 我們知道,在我們的身邊有很多人跟我們的想法是不一樣的。在座各位,我想請問一下,大家有沒有想過這樣一個(gè)問題,就是5年前你的生活和現(xiàn)在自己擁有的生活,有什么不同?我想除去年齡的增長以外,大多數(shù)方面并沒有特殊的改變。收入還是那些,生活還是那樣。也許你的銀行的存折上,增加了一些數(shù)字,但是出于長遠(yuǎn)的考慮,你不舍得拿出來改變你現(xiàn)在的生活。為什么這樣呢?這個(gè)結(jié)果,其實(shí)是因?yàn)槟?年前的一個(gè)選擇,是因?yàn)?年前你選擇了現(xiàn)在的生活方式。有朋友會(huì)說,我沒有選擇這樣啊,我其實(shí)很想過好一些的生活。是這樣嗎?你很想過好的生活,可是你選擇了嗎?你選擇努力工作了嗎?你選擇艱苦創(chuàng)業(yè)了嗎?你選擇努力學(xué)習(xí)了嗎?你選擇成功了嗎?其實(shí)成功是一種習(xí)慣,失敗也是一種習(xí)慣。你以前沒有成功,是因?yàn)槟銢]有選擇成功。沒有把成功當(dāng)成一種習(xí)慣來看。
讓我們來看一看玉米。玉米有3種命
1、做成美味佳肴讓人吃
2、做成飼料讓豬吃
3、當(dāng)成種子,埋在土里,生根發(fā)芽、繁殖下代
假如你是玉米的話,你選擇第幾種命運(yùn)?第三種,對(duì)不對(duì)?非常對(duì)不起!假如我說的是假如你是玉米的話,你沒有選擇的權(quán)利!是讓豬吃還是讓人吃,你根本沒有選擇的權(quán)利!但 !我們是人,我們有權(quán)利選擇自己的道路,自己把握自己的命運(yùn)!這就是生活的本質(zhì),自己把握自己的命運(yùn)!這是一種觀念!我是人,我可以選擇和把握自己的命運(yùn)!
那么生活有沒有公式呢?答案是有的,我將要跟大家分享一下“讓生活更精彩”根據(jù)我的觀察和研究。我發(fā)現(xiàn)越是會(huì)生活的人他無論是生活還是工作都有很好的結(jié)果,你們想不想知道他們是怎么做的?真的想嗎?那么請給我一些掌聲!
第一步;他們知道他們自己所追求的,也就是精確地界定你自己想要的。
第二步: 他們知道應(yīng)該怎么樣去做,并且立即采取最有可能達(dá)成目標(biāo)的方法,以最短的時(shí)間,采取最大的行動(dòng)。
第三步:他們都有超強(qiáng)的敏銳感(敏感度,就是我們常說的 超級(jí)回來事)能準(zhǔn)確辨識(shí)回饋的訊號(hào),并能從進(jìn)行中的結(jié)果來判斷是接近還是遠(yuǎn)離目標(biāo)。
第四步:不斷修正、調(diào)整、改變做法,直到有效為止。那些超級(jí)會(huì)生活的人,都遵循這個(gè)原則。在座各位朋友,你們想不想讓自己的生活更加豐富多彩呢?真的想嗎?其實(shí)光想沒有用的,我知道你們曾經(jīng)拼命的想過,但是沒有成功。成功屬于“我一定要"!你們要嗎?好,你們將會(huì)成為一個(gè)懂得生活的人,讓我們預(yù)告事實(shí),給自己一個(gè)掌聲!
按照公式,第一步就是知道自己追求的。那么你追求的是什么呢?(現(xiàn)場調(diào)查)
我想我們每一個(gè)人都在追求完美的人生!什么叫完美人生呢?完美人生應(yīng)該包括三個(gè)方面的內(nèi)容!
第一。我們叫他財(cái)富。財(cái)富分為物質(zhì)財(cái)
富和精神財(cái)富兩個(gè)方面。物質(zhì)方面就是錢!有人說你怎么上來就談錢,談錢很俗氣,但是談錢很實(shí)際。因?yàn)槲覀兊囊率匙⌒械哪囊豁?xiàng)都離不開錢!也有人說錢不是萬能的,但是沒有錢是萬萬不行的!錢對(duì)我們每個(gè)人都很重要!我們每個(gè)人都要有一個(gè)家庭,年邁的父母需要照顧,小孩子需要上學(xué)。假如孩子考上了好大學(xué)。因?yàn)槟銢]錢而不能上,你心里坦然嗎?假如父母親人有一天病了,因?yàn)槟銢]有錢耽誤治療,我想你會(huì)慚愧終生!所以做一個(gè)有錢的人,不是你想不想的問題,而是你做人的責(zé)任,你有責(zé)任去努力做一個(gè)有錢的人!有的人說,我很有錢,幾十萬,一百萬,我是不是擁有巨大財(cái)富?其實(shí)財(cái)富的'真正含義是看你今天擁有的一切,在明天或者將來是否依然可以存在或者升值?
精神財(cái)富是指一個(gè)人的精神境界有多高。
那有了財(cái)富是不是就可以實(shí)現(xiàn)完美人生了呢? 不是,還有比財(cái)富更重要的,那就是健康!
第二:健康。有人做一個(gè)很形象的比喻,吧健康比作1, 1 后面有許多0(10000000000000000000000000000)分別代表我們的財(cái)富、我
們的房子、我們的車子、我們的老婆、我們的孩子、我們的事業(yè)、、、、、、你看,這個(gè)人非常的富有,是個(gè)億萬富翁,假如少了一個(gè)兩個(gè)0,有關(guān)系,但關(guān)系部不大,假如少了一個(gè)1,會(huì)怎么樣?剩下的是一堆0。一堆0還是0,老婆改嫁了、孩子改姓了,你辛辛苦苦一輩子都是在為另外一個(gè)男人掙錢,你愿不愿意?傻瓜才愿意,是不是 ?所以健康比財(cái)富更重要。
我們看,這只是一個(gè)很大很大的夢想,單反看我們的現(xiàn)實(shí)呢?我們的收入只有那么一點(diǎn)點(diǎn),于是就出現(xiàn)了兩種人,一種叫消費(fèi)者,一種叫積極者。消極者他們不是沒有夢想,只是由于他們怕失敗,又怕別人說自己無能,所以就拼命地為自己解釋。他說要那么多錢干嘛?一個(gè)月兩百塊錢就夠花了,錢多了凈生氣。房子大了也不好,光打掃衛(wèi)生都麻煩死了。名車不也用,又要擔(dān)心被盜,又要但是出事故。旅游也沒意思,人說看景不如聽景,累得要命,一點(diǎn)意識(shí)都沒有,看電視就好了。最后一個(gè)慈善就更不好,慈善就是要幫人,我心在最需要幫助,最好誰能給我一點(diǎn)錢。 我們看消極者因?yàn)橐环N消極的態(tài)度而把夢想越縮越小,最后成了那么一點(diǎn)點(diǎn),和現(xiàn)實(shí)平衡了。于是他們也就無所事事了,可以心安理得地去打麻將了。幸好,這個(gè)世界上還有另外一種人,他們是積極者。積極者由于他們有這么大的一個(gè)夢想,所以他們就拼命的賺錢,千方百計(jì)擴(kuò)大自己的收入來實(shí)現(xiàn)自己的夢想。那請問在座的各位,你們是消極者還是積極者?積極者 !恭喜你!
再說說決心,有了夢想,接下來我們要有決心,成功每個(gè)人都要,但是有的人,意思是是假如你把成功白白地給我我要,要是成功還需
要付出,還有許多困難那我就不要了。其實(shí),成功者與失敗者最大的區(qū)別就是成功者有決心 。就好像美國最偉大的發(fā)明家愛迪生。他一生有許多的世界級(jí)的發(fā)明。(1093項(xiàng)發(fā)明)大家一定會(huì)想愛迪生肯定是世界名牌大學(xué)畢業(yè)的。我告訴你,愛迪生在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,由于他不到是那個(gè)月,連續(xù)幾次的了全班考試的倒數(shù)第一名,他的來是因?yàn)樗,像飛糊涂蟲把他開除回家了。這就是愛迪生的學(xué)歷,在座各位有明日又比愛迪生學(xué)歷還低的?沒有,是什么讓愛迪生成功的,是決心。愛迪生在發(fā)明電燈時(shí),他失敗了幾千次,最后在一萬次的時(shí)候,他終于成功了!假如愛迪生在一百次,一千次甚至是九千九百九十次的失敗時(shí) 他放棄了,那今天我們就用不上電燈,大家可以想象,沒有電燈的日子是多么的難過。所以,成功就是不放棄,放棄這決不成功,成功者決不放棄!大家有沒有見過放棄的成功者!
方法。有夢想又有決心,按照公式的第二個(gè)方面,我們還要有一個(gè)非常重要的方法。各位我想要問一下,要讓一塊石頭浮在水面上,有什么方法?對(duì), 打水漂!所以任何一家事情要想做好,一定有方法!聽話照做就是最好的方法。
今天的主題是生活,我想說生活的品質(zhì)是好是壞取決你做事做人的態(tài)度,有很多人說我很會(huì)生活,可以前可不是,我每天上班很累,下班回到家后也不講話,第二天上班還是如此,可是后來有人和我說,生活和你工作的分不開的,你要從熱愛生活中找到樂趣不管做什么,工作還是其他,我開始試著調(diào)整我自己的想法,我知道我不喜歡先前的生活,所以我就在偷偷的改變,過了一個(gè)月我發(fā)現(xiàn)我的生活狀況完全改變了,同事還是家人都越來越喜歡我越來越愿意和我交流,我在這個(gè)過程中也感到非常的快樂,我的生活品質(zhì)發(fā)生了翻天覆地的改變!
生活本是很精彩,只要你相信你能過得精彩,相信你就是生活的主人!祝君好運(yùn)!
關(guān)于生活的演講稿14
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我從許多地方看到關(guān)于“低碳生活”的宣傳,從中我感到它的重要性。
“低碳生活”可以從許多方面去做,比如節(jié)約用水、節(jié)約用電、多種樹木等。我們家就在很多細(xì)節(jié)方面做到了“低碳生活”。下面請聽我詳細(xì)介紹吧。
就拿節(jié)約用水來說,我們家淘米用過的水和洗衣服、洗臉、洗澡用過的水都積起來放在一個(gè)大臉盆里,如果要沖廁所,就可以用到這些水。也許,你們對(duì)于節(jié)約淘米水和洗衣服的水比較熟悉,卻不太理解怎樣節(jié)約洗澡水。我在洗澡的時(shí)候,前面放兩個(gè)臉盆,后面放一個(gè)臉盆;前面兩個(gè)比較小,后面一個(gè)比較大。這樣多余的水可以進(jìn)入臉盆,達(dá)到積水的目的'。另外,我們家的水龍頭平常開得不太大,這樣有利于控制水的流量。這些就是我們家節(jié)水的故事。
接下來,我們講講節(jié)約用電的故事。每次洗澡完之后,我們都會(huì)拔掉熱水器的插頭,避免熱水器空燒;每次飯燒好之后,我們都會(huì)拔掉電飯煲的插頭,讓它不再用電;每到春天或秋天時(shí),我們都會(huì)拔掉空調(diào)的插頭,不讓它在半年時(shí)間內(nèi)“吃電”,可以節(jié)約許多電。
每年到春天的時(shí)候,我都會(huì)去外婆家,和他們一起在田邊地頭種些小樹。有時(shí)外公會(huì)買些花盆和花種回來,讓我們來種。我得到這些花種后,就立刻和姐姐去田里找一些泥土,放入花盆,讓大人教我們種花。這既可以低碳又可以觀賞,真是一舉兩得啊。
俗話說:“把自己的快樂分給自己的朋友,就會(huì)變成兩份快樂!痹谶@里,我希望把我的“低碳生活”經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜砀蠹曳窒,希望我們的生活環(huán)境變得越來越低碳,越來越環(huán)保,越來越健康。
關(guān)于生活的演講稿15
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
一個(gè)毫無生機(jī),死氣沉沉的星球,不知從什么時(shí)候開始,有了不斷出現(xiàn)、不斷更新的東西,并因此改變了地球的面貌——這就是生命。
難以想象,一粒粒種子中,孕育著未爆發(fā)的奇跡:它可以在黑暗中等幾十年甚至上百年,而一旦要出土,什么力量也無法阻擋,以為對(duì)生的向往。破殼、成長、歷練……時(shí)光飛逝,當(dāng)初的小東西已經(jīng)變得成熟、龐大,而這一切的起點(diǎn),竟然如此渺小。生命是充滿奇跡的。
春夏秋凍,四時(shí)更替,生命也隨之發(fā)生變化。風(fēng)雨雷電的洗禮,讓生命更加成熟,綻放不同的美麗。生命與大地母親是相融的,不同的地理環(huán)境造就了不同的生命表現(xiàn)形式,大地也被裝點(diǎn)地絢麗多彩。
生命多種多樣,但一切都是生命嗎?科學(xué)地說,不是。但我相信,一切都有生命的`靈性,比如水。從水出現(xiàn)的那一刻起,世界便多了一份美麗:純潔、奔放、深邃……水用它無形的,詮釋生命的本質(zhì):存在既是存在。我深信,水是至高的生命。水的循環(huán)就像人的生死,不斷延續(xù)。
生命會(huì)有挫折,但不會(huì)停止前進(jìn)的腳步,因?yàn)樯錆M奇跡!
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