教師演講稿（通用21篇）
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在現(xiàn)在的社會生活中，需要使用演講稿的場合越來越多，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編精心整理的教師演講稿，歡迎閱讀與收藏。
教師演講稿 1
尊敬的教師們，親愛的小朋友們：
大家早上好!
我叫忻xx，是大(一)班的小朋友，每個星期一的早晨，我們幼兒園都會舉行升旗儀式。
今日是新學期的第一次升旗儀式，我們小朋友邁著整齊的步伐，來到了五星紅旗下，我的內心十分激動。我想大家和我的感覺也是一樣的。
從幼兒園的小弟弟、小妹妹長成了大哥哥、大姐姐，我們的知識一天天豐富;我們的`本事一步步提高;我們每一點提高，每一次成功，都離不開我們親愛的教師，是你們的細心呵護和教誨陪伴我們成長。在那里我代表所有的小朋友，向教師說一聲“多謝”
新學期我們迎來了很多新朋友，我們大班的哥哥姐姐，會有一個嶄新的面貌。請教師放心，我們會進取勇敢的參加各種活動，會獲得更多的提高。
請教師放心，我們會好好學習，天天向上。給小弟弟妹妹們做個好榜樣!
在那里祝愿小朋友們在新學期里學會更多的本領。
教師演講稿 2
尊敬的各位領導、各位評委，各位同事們：
大家好！在這美好的季節(jié)，能夠和大家相聚在一起，抒發(fā)對青春的贊美、對事業(yè)的忠誠和對和諧社會的謳歌，我深感榮幸。我是來自xx學校的教師，今天我演講的題目是《知榮明恥鑄和諧》！
世界上，有多少美好的詞語贊美教師的崇高，有多少動聽的詩篇歌頌教師的偉大；是誰說，教師是陽光下最光輝的職業(yè)；是誰說，教師是人類靈魂的工程師！聽到這連篇累牘的溢美之詞，我年輕的心既驕傲又自豪！站在三尺講臺，教師為人師表，無論是舉手投足、還是音容談笑，教師的無心之舉落到孩子們求知的眼里，都會被他們悄悄地復制；即使是缺點和錯誤，他們也會學之不疑。
有一位老師看到自己的學生在操場上扔小石子打同學，便走過去制止，沒想到，那個男生卻說：“上課時，你也不是這樣扔粉筆頭打我的嗎？”老師當時無語！此事雖小，卻足以說明正人必須先正己，在學生面前，老師不能以任何借口寬容自己！
有的教師說，我還年輕，年輕人誰能一點毛病都沒有呢？殊不知，正是這樣的思想將小毛病縱容成了大錯誤，將小疵點放縱成了大問題！“年輕”只是一個定語，我們的全名應該是“年輕的人民教師”！年輕的心應該帶給孩子青春和活力，年輕的思想應該在事業(yè)上開拓進取，年輕的我們應該致力于和諧教育，而不是用“年輕”給錯誤留有余地！俗話說，十年樹木，百年樹人，如果教師不能夠知榮明恥，就會貽誤及至貽害了一代甚至幾代人！我們只有自覺踐行榮辱觀，才能“用人格塑造人格，用智慧啟迪智慧”，才能無愧于那僅次于父母的尊重和信任，才能在學生面前永遠是一種站立的`形象。
正如蘇聯(lián)教育家加里寧所說，“國家和人民把兒童托付給教師們，要他們來培養(yǎng)、教育和造就這些年齡上最容易受影響的人，就是把自己的希望和未來都完全托付給他們�！毖约按�，我們可知肩上的責任有多重！周總理“為中華之崛起而讀書”的誓言音猶在耳，作為教師，我們是“為中華之崛起而育人”！這是多么豪邁的誓言演講啊，如果沒有豐富的知識、卓越的能力、高尚的道德情操、極高的心理素養(yǎng)，那么它就變成了一紙空文！要提高這些素質，我們必須知榮明恥，通過自覺踐行榮辱觀來自我教育、自我修養(yǎng)、自我完善，讓激昂的青春在和諧教育中燦然生輝！
和諧教育不僅是德智體美全面發(fā)展的和諧，也是每個學生情感、意志、性格形成過程的和諧；不僅是教與學的和諧，也是教學內容與教學方法的和諧；不僅是校內各種教育的和諧，也是學校教育、家庭教育與社會教育的和諧。
正是基于這種精心雕塑孩子心靈的和諧，我們才更容易理解陶行知先生提出的“泛愛”教育理論：教師不能只“愛”幾個學生，而因該“愛滿天下”。誰能肯定，你的教鞭下沒有瓦特，你的冷眼里沒有牛頓，你的譏笑中沒有愛迪生？在美國的一個畢業(yè)典禮上，美麗的女教師吻了一個成績優(yōu)異的畢業(yè)生，并祝愿他走上成功之路。沒想到這個吻竟引起一個低年級男孩的嫉妒，他要求女教師也給他一個吻。女教師沒有譏諷，而是鼓勵說：“我的孩子，如果你能像他一樣優(yōu)秀，我一定會吻你�！毙∧泻榱说玫嚼蠋煹奈�，發(fā)奮學習，各方面成績都提高很快，全校都知道他很出色，他真的得到了那個女教師的一個吻。這個小男孩名叫亨利·杜魯門，他最高的職位是美國總統(tǒng)。當年的美國人都知道這位年輕的女教師，還有她那偉大的吻。
吻，緣于欣賞，緣于愛。讓我們把欣賞的目光投向每一個學生，就會有更多的孩子從我們的愛中感受到殷切的期望，體驗成功的喜悅，獲取向上的動力；讓我們把青春奉獻給和諧教育，我們滿腔的熱情就會點燃學生思想的火花，我們高尚的人格就會塑造他們美好的心靈！當我們用自己的青春熔鑄道德的豐碑，把學生培養(yǎng)成知榮明恥“大寫的人”，在學生的心里，我們必定會永遠年輕！
我的演講到此結束，謝謝大家！
教師演講稿 3
尊敬的各位領導，各位評委，各位老師：
大家好！
在孟夏來臨之際，我們即將迎來又一個“五一”國際勞動節(jié)！在這美好的日子里，有幸參加中心校舉行的這次演講比賽，我感到十分榮幸！我今天演講的題目是《愛崗敬業(yè)，無私奉獻》。
愛崗，是我們的職責；敬業(yè)，是我們的本分；無私，是我們的態(tài)度；奉獻，是我們的追求。無數(shù)個白天黑夜，三尺講臺，一塊黑板寫就了我們平凡的人生。無數(shù)個寒冬酷暑，三點一線，一支紅筆映照了我們悉數(shù)的叮嚀。我深深懂得我的雙肩承載著家庭的希望和夢想，我的教導引領著學生的人生航向，教育是家長、學校與社會在學生身上的整合，它關系到學生未來和家庭的希望。作為一名農村教師，為了堅守著我�！耙詯塾�，以文化人”的理念，我覺得在工作崗位上自己應做到：
一、牢記終身學習，走閱讀、反思、實踐的教師專業(yè)化成長之路
在學問面前，我們永遠都應持著謙遜和渴求的態(tài)度。莊子說：“吾生也有涯，而知也無涯�！弊鳛橐幻處�，除了遵守日常的教學常規(guī)，我們更應該養(yǎng)成勤于閱讀的好習慣，做一個知識型的教師，如海綿一般，不斷地吸取新知識。不僅要自覺地學習教育理論和現(xiàn)代教育方法、教育手段，不斷地吸取新鮮的養(yǎng)料，才能提高教書育人的本事，適應新課標的需要，而且還要主動地跨學科的學習。為此，我們學校每學期都會組織大家共讀一本書，我們也相繼讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》、《讀書成就名師》、李希貴的《為了自由呼吸的教育》等，從中借鑒好的教育理念和方法，做到學以致用，最近我們又運用手機“微信讀書”軟件共讀李鎮(zhèn)西的`《每個老師都是故事》，在里面可以看到大家發(fā)表的對書中的獨到見解。獨學而無友，則孤陋寡聞，閉門造車無異于坐井觀天。多向優(yōu)秀的人學習經驗，是我們成功的基礎。
“工欲善其事，必先利其器”。學習是發(fā)展之本，提高之策，進步之源，成事之基。只有通過勤奮學習，才能使我們具備較強的工作能力，具備明辨是非的能力，具備解決問題的能力。
認真書寫教學反思，能夠解決我們在教育教學中的行為問題，提高教育教學能力，增強自信心，消除職業(yè)倦怠感，有什么問題及時修正，有什么好的想法，不斷地運用到教學實踐中去，才能提高我們的能力和水平。
葉圣陶也曾說“讀書是一輩子的事情”，所以，“要么讀書，要么旅行，身體和靈魂，總要有一個在路上”。
二、堅持以文化人，豐富學生的精神世界
我們要以師德建設的要求，修身厚德，恪盡職守，埋頭工作，用良好的行為來潛移默化的影響學生。身為教師，我們不能把教書育人片面地停留在教學層面上，我們更要注重學生的人格培養(yǎng)，我們有責任，有義務從自身做起，以無私奉獻的精神感染學生，為他們創(chuàng)造施展才華的空間和平臺，我們學校本著“讓學生走校園智力文化活動發(fā)展之路”，每學期每周都有各種文化活動，這學期已經舉行了“春天的贊歌”朗誦比賽、“趣味運動會”、定期的“三周一征文”，而本周又是“小學生守則和行為規(guī)范學習周”，周五將舉行知識競賽。這些文化活動表面看占用了他們的一些課堂時間，其實與學習并不沖突，增長了學生見識，擴大了學生視野，努力縮小與市內小學在見識上的差距。
“興趣是最好的老師”，為了讓每位學生找到自己的閃光點，還開設了第二課堂，比如每周四“閱讀課”上，同學們津津有味地閱讀著學校圖書館提供的課外書，我們與學生共成長，我會叮囑他們，每節(jié)課后書寫本節(jié)閱讀的收獲與感想，不期望他們一下子有突飛猛進的進步，但我相信積少成多，厚積薄發(fā)。
這是我在馬店任教的第五個年頭了，回首來時的路，我深深地明白：生命在于奮斗，教育在于奉獻。三尺講臺，有春的絢麗，秋的斑斕；有世界的奧妙，人生的真諦；有五千年的文明，八萬里的境界。講臺就是老師們的人生舞臺，在這里，我們用知識來播種，用粉筆來耕耘，用汗水來澆灌，用心血來滋潤�，F(xiàn)在的我，雖然沒有豐富的教學經驗，沒有嫻熟的教學技能，沒有引以為榮的教學實績，但我相信：黑夜再長，白天總會到來，寒冬再長，春天總會到來。我將以飽滿的熱情、昂揚的斗志、樂觀的志趣投入到教學工作中去。教育事業(yè)任重而道遠，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”！
我的演講完畢，謝謝大家！
教師演講稿 4
尊敬的各位領導、各位老師：
我是xx鎮(zhèn)的教師—高x。我演講的題目是“甘做百變教師 陪伴金色童年！”
20xx年暑假開學，懷揣著做教師的夢想，我走進了xx鎮(zhèn)xx小學。那是一個只有一個一年級，只有11名學生的小教學點，沒有操場，沒有任何現(xiàn)代化教學設備，有的只是一盒粉筆，一塊發(fā)白的黑板，簡陋的三尺講臺和漏雨就掉泥巴的教室。望著空蕩的校園，看著孩子們純樸的眼神，我突然意識到——孩子們有的只是我這個剛登上講臺的小老師。我暗暗發(fā)誓：我一定要走進孩子的心田，用我自己的力量去彌補教育資源不足的缺憾。我告訴自己:做百變教師，陪伴孩子金色童年。
農村小學，一年級，11名純樸的孩子，他們除了質樸，還有著特有的羞澀，膽怯�？梢哉f，我的成長歷程與農村的小孩子很少有交集。怎么能讓這一雙雙小手在課堂上高高的舉起呢？怎么能讓孩子見了我，見了陌生的師長也能張開嘴大聲的講話？怎能讓孩子們自信起來？這成了初登講臺的我急待解決的第一個課題。只有親其師，才能信其道，我開始嘗試著走進孩子們。我從家里拿來跳繩，皮筋，呼啦圈，下課了我來不及喝水休息叫上班上的孩子們一起做游戲。不小心跳錯了，我和學生們一樣接受懲罰。如果哪個孩子表現(xiàn)出色，我還會精心為孩子們準備漂亮的鉛筆作為獎品，漸漸地孩子們的心和我更親近了，一次次地課下的開懷大笑換來了課堂上高高的舉手，靈動的表達，規(guī)范的書寫!
心里的距離拉近了，生活的難題也急待解決。學校里沒有井，沒有水，我和孩子們用水就只能到鄰近的老鄉(xiāng)家里用大水桶提，每天我都要趕著下課時間往返兩次去提水，胳膊酸了，換換，衣服鞋子濕了，換換，但我必須得保證孩子們有水喝。雖然，我還是父母眼中的孩子，但我是孩子們眼里的.老師，我要像媽媽一樣疼愛他們。冬天，學校里沒有取暖設施，只能自己生火�？粗⒆觽儍鼋┑男∈中∧�，我只能硬著頭皮開始學習生爐子，只要孩子們的身體暖了，苦點兒，累點兒，但我的心也暖了。
我家離學校幾十里，每天中午，我吃的是早晨從家里帶來的飯菜。而正是中午的時間讓我又多了很多和孩子們在一起的機會。我常常讓媽媽多給我?guī)╋埐撕秃⒆觽円黄鸪�。我會把犯錯的同學留下，一邊和我吃飯，一邊和他談心，分析錯誤；我也會把學習有困難的學生留下，一邊吃飯，一邊溝通，發(fā)現(xiàn)他的知識點落在哪兒？記得班里有一個女生，家在學校附近，學習上特別困難，我就經常允許她早到校，然后幫她補習，那時我們早已學完拼音了，可我還是會從認識聲母開始一個一個不厭其煩地教她，孩子慢慢的有了進步。有一天晚上我正在教她整十數(shù)加一位數(shù)的計算題，閨女幼兒園老師打來電話，說孩子發(fā)燒了，讓趕緊去接，我打遍家里所有人的電話都沒通，心里很著急，可我還是堅持著給孩子補完了功課才回家。幸虧，等我趕到家，孩子的爸爸已經把在幼兒園吐了幾次的孩子接了回來，看著閨女虛弱的躺在床上，我的淚再也止不住了……
“要記住，你不僅是教課的教師，也是學生的教育者，生活的導師和道德的引路人！”著名教育家蘇霍姆林斯基的話時時提醒著我。記得有一次，孩子們拿了幾個紅色桑葚塞到我嘴里，問我：“甜不甜？”我高興地點點頭：“很好吃，在哪兒找的？”他們洋洋得意地說：“學校外面的桑樹上！”我立刻嚴肅起來：“不許隨便摘人家的東西！那是大叔大媽們辛辛苦苦種的！我們怎能隨便摘呢？”“恩，知道了，老師別生氣，我們錯了�！彼麄兌嫉拖铝祟^。我摸摸他們的小腦袋，溫和地說：“老師不生氣，我們要記得不能隨便拿別人的東西，回去準備上課吧！”孩子們乖乖地上座了！雖然，我們的小教學點只有11個孩子，雖然，我會想姐姐一樣陪他們玩耍，像媽媽們一樣疼愛他們，但我也必須擔當著教師的職責，為孩子們的成長打好知識基礎，奠定好生命的底色。
教育的路上，我是小字輩兒，未來的路還很長很長，在這里我愿意說句藏在心底的話：為了更多地孩子健康成長，我甘做百變教師，陪伴孩子們的金色童年！
謝謝大家！
教師演講稿 5
尊敬的教師，親愛的小朋友們：
你們好!我是大班的王xx，今日，我很榮幸的站在國旗下講話，我講話的主題是——《我愛我的祖國》莊嚴的'國歌再次奏響，鮮艷的五星紅旗又一次徐徐升起，應對著迎風飄揚的五星紅旗，熱愛祖國之情油燃而起。
我們愛祖國就要從愛學習做起，用心學習本領;
我們愛祖國要從愛身邊的人做起，向需要幫忙的人伸出友愛之手;我們愛祖國要從愛幼兒園、愛家、愛我們的環(huán)境做起，主動拾起每一片垃圾，主動回收每一張廢紙;鳥兒愛藍天，魚兒愛江河，蚯蚓愛泥土，蜜蜂愛花朵，我們好孩子，從小愛祖國。
我的講話就到那里，多謝大家!
教師演講稿 6
尊敬的教師，親愛的小朋友們：
大家好！今天我要演講的題目是《學會感恩》。
感恩是學會做人的支點，感恩的心是一個美麗的感覺，是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激，銘記在心，感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，至少是一個正直的人的'品德。感恩的關鍵在于回報�；貓�，是對哺育、培訓、教導、指引、幫助、支持和救助自己的人的感激，并通過自己十倍、百倍的付出，用實際行動來報答。
那么，作為一名小學生，怎樣感恩呢？
首先，我們應該感謝父母，因為每個人的生命都是父母血脈的延續(xù)，父母給了我們所有的愛，讓我們享受到人間的親情和幸福，因此，我們要感謝父母。大自然是一切生物的基礎，人的生命活動一時一刻也離不開它，我們人類的衣食住行等都是從大自然中獲得的，因此，我們應該感恩大自然。
老師是我們成長的向導，是我們的朋友，老師尊重、理解和關心我們，言行舉止，讓我們受益終生，老師為我們付出的努力和汗水，我們應該感恩老師。學生是我們學習生活的伙伴，學生們互相鼓勵，互相幫助，共同克服困難和挫折，共同品嘗學習的成功和快樂，我們應該感謝每一天和我們相伴的學生。
學校為我們提供了良好的讀書環(huán)境，是我們鍛煉身體、展示才華的舞臺，我們應該感謝學校。
祖國是我們的根，是我們的源。沒有祖國，就沒有我們的棲息地；沒有祖國，就沒有我們人類的尊嚴，沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切！我們應該感恩祖國。
教師演講稿 7
親愛的同學們：
大家好！
從一名勤奮刻苦的學生到為人師表的老師，我完成了人生當中最重要的轉變。幾年來，我和我的學生們一起成長，我也非常愿與我的學生們一起成長。每次站在講臺上，面對臺下幾十雙渴求知識的.眼睛，我就會感到“老師”這兩個字的份量,我深知一名好老師可以影響學生一輩子；深知三尺講臺傳遞給學生的不僅僅是知識,還有情感、理想和信念；深知要給學生一滴水，自己首先就要做一條流淌的小溪。因此在教學工作中，我不斷地學習，不斷地用新理念新知識來充實自己，不斷地嘗試，不斷地創(chuàng)新。正如一位名人所說：“教學對教師本人來說也是一種最高意義的自我教育。三尺講臺使教師照亮了別人，也升華了自己。”
回首自己短短的教學經歷,才發(fā)現(xiàn)學生已是我生命中不可或缺的一部分。他們生病了，我會著急；他們軍訓受傷了，我會心疼；他們中秋節(jié)不能回家與家人團聚，我陪著他們一起過節(jié);他們拔河比賽沒有獲獎，我會和他們一起品味挫折，在挫折中和他們一起成長……也許選擇了教師這個職業(yè)，就注定我的夢想和榮譽會和學生們緊緊地聯(lián)系在一起。他們快樂，我會幸福;他們進步，我會欣慰;他們成功了，我會體會到無比的驕傲和自豪。
我的學生們正行走在人生的道路上，盡管他們常會犯錯誤，但我還是以一顆包容的心去喜歡他們——喜歡他們的直率與天真，喜歡他們的激情與活力。而他們的體貼、理解也給了我不少感動與安慰。還記得教師節(jié)那天，學生們送給了我一個她們自制的手工作品，這個作品是用白紙疊成的一個個小方塊拼湊成的，看上去很簡單很樸素，但是從一張張普通的白紙到一個精美的手工作品，這中間花費了他們多少心思�。�
孩子們，在我眼里，你們是祖國的未來，你們是快樂的天使，我愛你們，我愿與你們一起成長，我愿意盡我的所能來幫助你們，幫助你們飛的更高，飛的更遠。
教師演講稿 8
親愛的老師們：
各位早上好！
又一次旭日東升，又一度秋風送爽，又一個收獲的季節(jié)菊桂飄香。老師，在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間，在您深夜的臺燈前，又一個教師節(jié)將悄然而至。同學，在你躁動的音符間，在你懵懂的記憶里，在你成長的里程中，又一個期待的九月祝福滿堂。在這個令人敬慕的節(jié)日里，請允許我代表全校學生向老師們表達最真誠的祝福親愛的老師們，您們辛苦了！祝您們節(jié)日快樂！
同學們，我想我們每個人都明白，是親愛的'老師們，用心靈的陽光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤每一個蓓蕾，給春筍拔節(jié)向上的力量，給雛鷹翱翔藍天的翅膀；是親愛的老師們，用熱情如春風，吹拂每一棵新苗，用摯愛如小溪，流向每個人心房，給心靈走向遠方的勇氣，給意志百煉成鋼的堅強。是老師用母愛撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望；是老師用汗水編織美麗的花環(huán)，用勤勞奏向美妙的歌聲。
讓我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們諄諄的教誨，讓我們大聲的說：老師您辛苦了！老師謝謝您！
我的講話完畢，謝謝大家！
教師演講稿 9
親愛的老師們：
大家好！
我是石xx的父母。轉眼間，孩子上四年級了。在此，我代表所有家長，衷心感謝幾位老師！在這么擁擠的學生房間里照顧每個人是不容易的！這幾年來，您傾注了所有的心血，耐心地教導孩子，讓他們從無知到有知識，健康快樂地成長！我再次熱情真誠地感謝你們！
相信孩子學習好是每個家長的共同心愿。談不上經驗，下面是我的一些親身經歷，想和大家分享一下。
現(xiàn)在是網絡信息時代，很多孩子癡迷于網絡游戲。他們是自學的。奇怪的是有些學生對學習一竅不通，卻喜歡玩游戲。當然，我的孩子也不例外。他總是纏著我說，媽媽，你教我打字。事實上，他想在我不在的時候玩游戲。我說，別在我面前耍你的小動作。我還是想去上學。他驚訝地說，你這么大了還在讀書，不怕別人笑掉大牙？當我告訴他我想學習卻學不會，這成了一生的遺憾時，他感動了。他說，媽媽，你說得對。電腦可以隨時玩，甚至八十歲也可以玩，但是讀書就不一樣了。童心是最純潔的，別讓它蒙上灰。
讓他獨立完成平時的作業(yè)，即使做不到也要讓他認真思考，這樣才能培養(yǎng)孩子的思維能力。那天學的英語單詞要默寫下來。不要拖，會有很多字寫不出來。糾正錯誤的英語單詞，反復給他解釋，直到他理解為止。
我不贊成讀死書。貪玩是孩子的天性。每個人都有自己的.童年，如果一個孩子沒有一個美好的童年，那就太可悲了。該玩的時候，你要玩得開心。每個星期，我都會帶他去鳳凰山或者其他地方玩。一邊學習，一邊要好好學習，時間一長，很快就要上中學了。如果你不教，那是你父親的錯——不要只是給你的孩子設置溫床，這對他是有害的！
其實每個老師都想把自己的學生培養(yǎng)成一流的學生，每個家長都想把自己的孩子教育成一流的孩子！欣賞老師，讓他們投身于孩子的教育；欣賞孩子，讓孩子在知識的海洋中暢游！
《愛的教育》蘊含著正確的教育思想，指出素質教育的基礎是“愛的教育”。對父母、老師、同學的愛，是一個孩子一生的基礎，也是其他品質的基礎。
學會耐心等待，給孩子足夠的時間。一個學生學習落后，是因為之前的學習問題在滾雪球，需要一段時間才能融化。
其次，要有責任心。教師是人類靈魂的工程師，是陽光下最純潔、最偉大、最光榮的職業(yè)。這是世界對我們的尊重，也是對我們的一種壓力和責任。
非常感謝修文外國語學校。讓我們一起努力，一切都會更好！
最后，祝金范和他的同學們幸福、快樂、健康、快樂！
祝學校的老師和家長工作順利，事業(yè)有成！謝謝你
謝謝大家！
教師演講稿 10
尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是：老師，您辛苦了，我們感謝您!
在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里，我們高興地迎來了我們國家的教師節(jié)。
這是一個令人感動的日子，此時此刻，無論用什么方式、也難以表達我對我們老師的感恩之心!敬愛的老師啊、在這個特殊的日子里，我只想對您說：老師、您辛苦了!我們感謝您!
記得那年我們初入校園時，同學們年幼的心靈幾乎是一片空白。
轉眼間幾年飛過，如今我們已是小學五年級的`學生了。這些年來、是老師您手把手地教會了我們寫字、演題、繪畫、，自然、科技、打球和做操;幾年來，同學們在您為我們開啟的知識殿堂里汲取營養(yǎng)、茁壯成長。在陽光下，教我們如何搏擊風雨、怎樣正確面對人生;在風雨中，又是您激勵我們勇于戰(zhàn)勝挫折、將來報效祖國。
日復一日、年復一年，您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。有勞動、就有收獲，我們堅信：不久的將來，在您辛勤勞作的土地上一定會碩果累累、桃李飄香。
敬愛的老師啊，在教師節(jié)這個神圣特殊的日子里，即使千言萬語也難以表達我們對您的感激之情。為了不辜負您對我們的深情寄托，在新學年里，我們將自覺遵守學校和班級的各項，以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學業(yè)，用我們拳拳的感恩之心、拿出自己優(yōu)異的各科成績向老師、向學校、向祖國獻上厚禮。敬愛的老師啊，您辛苦了，我們真誠地感謝您!
教師演講稿 11
老師和學生：
早上好！我今天演講的題目是：感恩。俗話說，“但是一寸長的草有多少愛就有三春的輝煌”，“一滴水就有一春的回報”，懂得報恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學們，要懂得感恩。我們應該感謝父母給了我們生命，幫助我們走完人生的每一步，為我們搭建一個快樂成長的舞臺。我們應該感謝老師，他們教會了我們知識，讓我們有智慧、克服困難的力量和努力工作的信心。我們也應該感謝在我們成長過程中一直很有說服力的長輩，感謝陪伴我們成長的朋友。
“感恩”可以通過不同的方式轉化為“感恩之旅”，我們可以給予一定的回報。我們可以主動承擔一些家務，體會父母的艱辛，減輕父母的'負擔，努力做好孩子讓父母安心。我們可以努力學習，努力學習，取得優(yōu)異的成績，讓老師開心。我們可以不隨地亂扔垃圾，也可以保持校園整潔，回報學校的培養(yǎng)。感恩不僅僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個人都有一顆感恩的心，永遠綻放最燦爛的笑容，回報這個多彩的世界！我們也要感謝我們共同的母親，她是祖國的母親。沒有祖國，就沒有我們和平相處的地方；沒有祖國，我們作為人就沒有尊嚴；沒有祖國，我們就什么都沒有！
山感激土，才能變得雄偉；大海只有感激涓涓細流，才能寬廣。老師們，同學們，請培養(yǎng)我們心中的感激，因為有了感激，我們才能擁有幸福，享受更美好的生活！謝謝大家！
教師演講稿 12
敬愛的老師，親愛的同學們：
早上好!
12月2日，就是“全國交通安全日”了，因此今天我講話的主題是“交通安全伴我行”。
安全，牽系著每個人的生活。我國是一個人口大國，人多車多，道路顯得很擁擠。據統(tǒng)計，我國每年因車禍死亡人數(shù)超過10萬人，其中，兒童死亡人數(shù)近2萬，居世界之首。也就是說，平均每5分鐘就有一人死于車禍，而不到半小時就有一個孩子葬身車輪，這是多么驚人的數(shù)字。
這些事故的發(fā)生，絕大多數(shù)都是因為人們交通安全意識淡薄，不遵守交通法規(guī)造成的。作為一名小學生，我們理應積極行動起來，從我做起，從身邊做起。因此，我建議：
1、校外注意交通安全，走路走人行道;過馬路，看清楚紅綠燈，走斑馬線，不翻越護欄;
2、行走集中注意力，不看書，不聽音樂，不打鬧，不三五成群地玩耍和嬉戲。
3、上學、放學途中要遵守交通規(guī)則，未滿十二周歲不允許騎自行車上學，防止交通事故的發(fā)生。沒有經過家長的`允許，不能私自騎自行車上街。
4、校內課間不亂跑，不擁擠，上下樓梯快步輕聲，靠右邊。
同學們，“紅燈短暫，生命無限”，“不怕百步遠，只怕一步險”。為了我們的生命之花永遠綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿，讓我們把“交通安全”這四個字永記心間吧!讓我們一起來創(chuàng)建我們的平安校園吧!
教師演講稿 13
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
如果有人問我，有生以來，你最感激的人是誰？我會說：“除了我父母之外，就是我最尊敬的各位老師�！被▋焊兄x陽光，因為陽光撫育它成長；雄鷹感謝藍天，因為藍天讓它自由飛翔；老師，我感謝您，因為您給我傳授知識，讓我健康成長，雖然我曾經與您鬧過脾氣但您卻毫不在意以前發(fā)生的不好事情，依然以對別人同樣的態(tài)度對我，雖然有時我會不服，但是您的教育卻讓我改變了想法，明白了一個道理，人不一定要別人教育后才能學好，讓我改正了自己的缺點。使我努力學習。
在即將到來的教師節(jié)，我先在這兒祝您教師節(jié)快樂！老師，您是最值得我們尊重和感恩的人，您像是一支蠟燭，雖然微弱，但有一份光熱，發(fā)出一份亮。您耗盡了自己，照亮了別人，這無私和奉獻，讓我們永身不忘。您的生活雖然清苦，卻情系祖國的未來，您雖只是一支紅燭，卻心聯(lián)學子之心。您不計較個人得失。這毫無保留的`嘔心瀝血，讓我們銘心刻骨！
您——偉大的老師，是您讓我們學到了知識，是您讓我們學到了做人的道理，是您讓我們改正了缺點，補足了優(yōu)點，取得優(yōu)異的成績，您�。ゴ蟮睦蠋�！在第32教師節(jié)的來臨之際我向您致以衷心的感謝和誠摯的祝賀。
讓我們弘揚尊師重教，感念師恩的美德，在全班，乃至全校范圍內營造人人尊師重教的良好氛圍，對您們衷心的感謝與祝福！
我的演講結束，謝謝大家！
教師演講稿 14
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家好!
很高興作為教師代表在開學典禮上發(fā)言。在這萬物復蘇的陽春三月，新學期綻放著笑臉向我們走來，我們道別了愉快的寒假，帶著希望和欣喜又回到了親愛的學校。沉寂的校園，因你們的到來又煥發(fā)出新的生機。
在新的學期里，我們依然會本著“活力教育，陽光自信每一個”的辦學理念，以敬業(yè)務實的工作作風，立足于課堂教學和活力實踐活動，讓xx的孩子們在學習中感受快樂，在活動中體驗成功，我們全體教師會用滿腔的熱情，為孩子們創(chuàng)造一個愉快寬松的學習和生活環(huán)境，真正成為孩子們最好的支持者、合作者、引導者，珍惜和孩子們的每一天，關心愛護每一位學生，以嚴導其行，以愛暖其心，時時處處做學生的表率，爭當學生滿意的老師。在新的學期，以新的姿態(tài)，新的干勁，展示新的風采。
我也真誠的希望全體同學，一定要努力學習，珍惜時間，要樹立遠大的'理想，學會做人、學會求知，學會生存、學會協(xié)作，學會健體、自尊自愛，自律自強，養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣，我相信我們xx的孩子們在xx小學的活力教育下，小草會茁壯成長、小樹會成為參天大樹。老師期待著你們的進步，期待著你們的成功。
最后，我祝愿全體教師在新的學期里，工作順利、身體健康、家庭幸福。祝愿同學們陽光、自信、快樂，茁壯成長!謝謝大家!
教師演講稿 15
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
又是一季春草綠，又是一年花盛開，在這乍暖還寒之際，我們又迎來了充滿希望和挑戰(zhàn)的新學期。我很榮幸作為教師代表在開學典禮上發(fā)言。
新的學期，我們全體教師將一如既往的做好各方面的工作，帶領同學們朝著自己的目標奮進。在學問上，我們是你們的同行者；在生活上，我們是你們的朋友，我們愿意走進你們的心靈，傾聽你們的訴說，感受你們純真的情感。
縱觀歷史上的杰出人物，不論是有遠見卓識的政治家，還是胸懷韜略的軍事家；不論是思想深邃的哲學家，還是嚴謹智慧的`科學家，他們之所以在事業(yè)上取得不同凡響的成就，其重要原因是他們能夠勤于讀書，刻苦學習，有著遠大的志向抱負，且歷經磨難志不衰。
同學們，選擇了勤勉與奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！
同學們，你們充滿朝氣、富有理想，你們是我們學校的驕傲，社會、學校、家長對你們都寄予了厚望。新學期里希望你們學會求知，積極向上；學會做人，寬容善良；學會共處，謙和禮讓；學會做事，茁壯成長。在日常生活中，對物要珍惜，對事要盡力，對己要克制，對人要感恩。
讓我們用我們的行動去成就我們的夢想，我代表全體教師真誠祝愿各位同學在新的學期里，學習進步，成績優(yōu)異，健康成長。
謝謝！
教師演講稿 16
尊敬的領導、老師、親愛的同學們:
大家早上好！
在這歡樂祥和的日子里，我們迎來了第xx個教師節(jié)，新學年，新學期，新同學，新希望。作為教師代表，我很榮幸，也很激動。我代表受表彰的優(yōu)秀教師，向領導和所有關心支持我們工作的人表示衷心的感謝！向所有辛勤工作、甘當天梯、樂于奉獻的老師致以節(jié)日的問候和良好的祝愿！謹向所有初來乍到，在五中磨礪了一兩年羽翼的同學們致以最美好的祝愿。
作為教師，我們熱愛我們的職業(yè)。我們以“和父母一起幫助孩子茁壯成長”為座右銘，時刻用教師職業(yè)道德來衡量自己，鞭策自己。從做一個職業(yè)，到把教師作為一種理想和職業(yè)追求，一種挑戰(zhàn)自我、提升自我的方式，過程是苦澀的，也是自知的。我想，作為一個職業(yè)，教育最能吸引我們的，莫過于我們在從嬰兒期到成熟期的人生歷程中，經歷了與學生共同成長的艱辛與歡樂，真正體會到教師的光榮，教學的嚴肅，講臺的神圣，桃李滿天下的芬芳，快樂。
老師們，再多的文字也無法訴說我們對教育的忠誠，再美的.詩句也無法表達我們對教育發(fā)自內心的熱愛。為了成就五中的明天，讓我們繼續(xù)努力，一如既往，不變初衷，熱愛教育，做學生的好老師，做學校的好老師，致力于教育，為學生服務，直到絲已吐絲，瞬間化為塵埃。
最后，祝各位領導老師節(jié)日快樂！身體健康，萬事如意！在歡迎大一新生的同時，也祝大家學業(yè)有成，早日成為華邦的棟梁，中國的棟梁。
謝謝大家！
教師演講稿 17
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
古人云：書中自有黃金屋。開始，還我不明白：這普普通通的一本書中，怎么會有黃金屋呢？為了尋找這個答案，我讀了許多書，卻連黃金屋的影子都沒見著。雖然無此“黃金屋”，卻能有彼“黃金屋”。我雖然沒有挖出黃金，卻挖出了知識。原來，“黃金”就是知識呀。
偉大作家冰心曾說過：“讀書好，好讀書，讀好書”�？梢姡x書好，但只有讀好書才能達到這個效果。我愛讀文藝書籍，因為它很有趣，并且對我的寫作有幫助；我也愛讀科普知識書，因為我熱愛科學；我還喜歡讀漫畫書，因為它經常使我開懷大笑，是我茶余飯后的消遣之物。
我曾因《假小子戴安》而淚落如珠；也曾為《明朝那些事》中講述的楊漣之死而嘆息不已；還愛在在《數(shù)學頭腦訓練營里》算算難題（即使有些我管不出來）。
我喜歡把喜歡的部分多讀幾遍，卻也從不舍去不愛看的部分。年復一年，日復一日，很多書都讓我翻爛了。我會把書翻過來、覆過去地讀，不厭其煩地讀。我在讀書中成長，讀書是我獲取知識的來源。
讓我們與書為伴，讓我們的身心得到陶冶，讓我們的生活充滿樂趣；讓我們攀登人類進步的'階梯，成為知識的富翁、精神的巨人。讓我們遨游書海，樂在書中吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
教師演講稿 18
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
花兒知道沒有大地就沒有美，所以開放后把花送回大地，懂得感恩。來年的時候，大地會給花朵們想要的養(yǎng)分，大地會懂得感恩。你我都懂得感恩嗎？
我想感謝我的老師。不知道什么時候花開了，我們慢慢到了上學的年齡。我們永遠不會忘記我們人生中第一次有多快樂和幸福。原來是老師慈祥的笑容，溫柔的話語像快樂的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們如癡如醉。
就這樣，老師在我們心中播下了幸福之火，我們清脆爽朗的聲音在校園里不時響起。這是一種怎樣的幸福！所以，我們感受到的`所有快樂，都源于老師的愛。老師把所有的希望都寄托在我們身上。
當我們感受到知識的魅力時，他們在勸誡：同學們，別忘了奮進；當我們學習失敗時，他們是令人鼓舞的：成功從這里開始；我們難過的時候，他們在安慰：同學們加油！多少難忘的日子！是你們——光榮的人民教師，讓我們學會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何發(fā)展自己。你不僅帶我們在知識的海洋中旅行，還教我們學會感恩他人。一個個動人的場景，用美妙的美點綴著我們的生活，也鞏固著我們的回憶。
所以，只要我們有一顆真誠的心，一顆感恩的心，生活就會在我們的感恩中變得更美好！
我的演講到此結束。感謝大家的傾聽！
教師演講稿 19
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
經常會有人問我“你覺得自己幸福嗎？”，我的回答是：“我很幸�！保驗槲矣幸环葑约合矚g的工作，也是我想為之奮斗一生的事業(yè)——幼兒教師。
我享受與孩子們在一起的時光，孩子們帶給我們的驚喜和感動，還有成長的快樂是一份珍貴的財富，它會烙印在我們的心底，是幸福的記憶。
我時常和孩子分享我的生活，我們是朋友，他們會在我失落的時候開導我，在我受挫的時候鼓勵我，也會在我不舒服的時候照顧我，我很感激他們，讓我的幸福感從不間斷。
我感謝我的孩子們讓我堅定了我的追求，我要做一名合格的幼兒教師即便不是最優(yōu)秀的我也是最幸福的。當然想要做好幼兒教師也需要自己不斷學習充電，反思領悟，名師工作室就是一個讓我學習提升的平臺，在這里我結識了有著共同追求的伙伴，在這里我了解到最前沿的教育理念，在這里我們汲取經驗，激發(fā)靈感，在這里我們堅持夢想，不斷奮進。
世界上沒有兩片形同的葉子，就如世界如此之大卻沒有相同的風景，我們的`人生也沒有兩條完全相同的道路，昨天已經過去，明天還沒有到來，我們能夠把握的只有今天，所以我們要珍惜當下，每天都做最好的自己。生命不息，奮斗不止。
我的家長說，孫老師在談到兩件事的時候眼睛會放光，一是老公，二是班上的孩子，我把這句話當作家長們對我的最高褒獎，謝謝我的孩子們，愿你們永遠健康快樂！
教師演講稿 20
各位老師，各位同學：
大家好！
我是六年二班 ，我今天演講的題目是《感恩老師》。
花兒知道沒有大地就沒有它的艷麗，所以它開過之后便將花朵回送給大地，它知道感恩。等到來年，大地再將花兒要的養(yǎng)分送給它，大地也知道感恩。你，我知道感恩嗎？ 我要感恩我的老師。不知是哪個花開的時刻，我們慢慢地到了上學的年齡。我們永遠忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的'音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們如癡如醉。 就這樣，老師在我們心里播下了快樂的火種，校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福�。∮谑�，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希望寄托在我們身上。當我們感受到知識的魅力時，他們在叮嚀：同學們，別忘了奮進呀；當我們在學習上失敗時，他們在鼓勵：成功是從這里起步的；當我們悲傷時，他們在安慰：同學們振作起來呀！多少個難忘的日子呀！是您——光榮的人民教師，讓我們學會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會了我們要學著去感恩別人。這其中的點點滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
所以，只要擁有一顆真誠的心，一顆感恩的心，生活就會在我們的感恩中變得更加美好！
我的演講到此結束，謝謝大家的聆聽！
教師演講稿 21
尊敬的老師、同學們：
大家好!
每個人心中都有不會遺忘的教師，我也不例外。在我的心目中最難忘最美的就是龔麗萍教師，她是我小學的班主任。
記得我剛上學時膽子很小，是我爸爸硬拉著我的小手，把我?guī)У綄W校的。第一次見到教師的時候，她中等身材，剪著齊耳短發(fā)，穿著很樸素，印象最深的是龔教師有兩個深深的酒窩，笑起來異常的甜美。
她笑瞇瞇的對我說：“我是你的班主任龔教師。”雖然龔教師看起來很甜美很溫柔，但怕生的我當時沒有和教師問好。爸爸把我交給教師后就上班去了，當時我都快哭了。龔教師摸著我的頭說：“此刻你是一名小學生了，勇敢點，在學校要認真學習。”突然覺得龔教師就像是我的媽媽一樣，真好!
時間一天天的'過去了，在龔教師的教導下，覺得上學是件很趣味的事，膽子也不像以前那么小了。有一次，我的算術測驗有幾道題算錯了，龔教師把我叫到她的面前，比較嚴肅又耐心的給我講解錯在哪里，為什么會犯錯，直到我明白。
教師經常跟我們班的同學說：“知識能夠改變命運，知識能夠創(chuàng)造未來，知識能夠豐富夢想�！蹦菚r候我還太小，沒有明白其中的道理，此刻覺得那就是真理!此刻我已為人妻為人母，能體會到教師當年的用心良苦，教師的無私奉獻!
有些時光過去很久都沒忘記，有些回憶存在腦海不曾退去，親愛的龔教師十分感激您，您永遠是我心中最美的教師!
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