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班會(huì)勞動(dòng)最光榮的發(fā)言稿
在日常生活和工作中,發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,發(fā)言稿以發(fā)表意見(jiàn),表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的班會(huì)勞動(dòng)最光榮的發(fā)言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
班會(huì)勞動(dòng)最光榮的發(fā)言稿1
同學(xué)們:
大家好!
我總在想“我們,為什么要?jiǎng)趧?dòng)”“我們?yōu)槭裁矗鴦趧?dòng)”。我是一個(gè)極其懶惰的孩子,房間床鋪凌亂,東西散落在地上,我也不收拾。學(xué)校工區(qū)課室值日,我總怕累,怕臟,每次都隨便搞搞,應(yīng)付一下。周末回到家,就窩在臥室寫作業(yè),看手機(jī),從不幫母親拖拖地,洗洗碗,做做家務(wù)。母親總教育我:一屋不掃何以掃天下,讓我要熱愛(ài)勞動(dòng),多幫家里做一些力所能及的事,多參加學(xué)校的勞動(dòng)活動(dòng)?晌椅丛械叫呃,我不明白我們要?jiǎng)趧?dòng),學(xué)習(xí)這么忙,科技那么發(fā)達(dá),勞動(dòng),何必呢?
可是,那一天,我上了一節(jié)政治課,徹底改變了我對(duì)勞動(dòng)的定義與態(tài)度……“人要在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中體現(xiàn)和創(chuàng)造價(jià)值。人只有在勞動(dòng)中,才能創(chuàng)造價(jià)值。通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐和證明自己的價(jià)值。積極投身于為人民服務(wù)的實(shí)踐,是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必由之路,也是擁有幸福人生的根本途徑!蹦且豢蹋宜坪趺靼琢藙趧(dòng)的意義。
我們從小到大,都是在父母的呵護(hù)和疼愛(ài)下長(zhǎng)大的,他們?yōu)榱俗屛覀冇兄玫腵生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,去做著勞累的活兒,頂著巨大的壓力,卻從沒(méi)在我們面前抱怨過(guò),也從沒(méi)有說(shuō)過(guò)自己的苦和累。他們?cè)谂Φ貙?shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,創(chuàng)造自己的價(jià)值。他們堅(jiān)持下去的信念就是希望自己的兒女能不負(fù)眾望,考上好的學(xué)校,將來(lái)為國(guó)家的發(fā)展作出貢獻(xiàn),成為祖國(guó)的棟梁,讓世界變得更加美好。父母?jìng)冊(cè)跒檫@個(gè)世界而勞動(dòng)!
當(dāng)?shù)谝豢|晨曦灑在校園,老師就站在那三尺講臺(tái),拿著粉筆,開始新一天的講課。在堆滿練習(xí)紙,雜亂的辦公室里,埋著老師的頭,埋了他們的皺紋,埋著他們的認(rèn)真。他們像默默無(wú)聞的樹根,使小樹茁壯成長(zhǎng),又使樹枝上掛滿了豐碩的果實(shí),卻未曾求回報(bào)。鄭燮《新竹》里寫道“新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持”這一句既暗合了韓愈《師說(shuō)》中的“弟子不必不如師,師不必賢于弟子”這一理念,又同時(shí)表明,新一代的成長(zhǎng)壯大,全靠老師的教育培養(yǎng),贊美了老師的奉獻(xiàn)與博大的胸懷,突出了老師存在的重要性。老師就是人類靈魂的工程師,他們努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,像只小蜜蜂,辛勤勞動(dòng),只為培養(yǎng)國(guó)家優(yōu)秀人才,讓世界變得更加美好。老師們?cè)跒檫@個(gè)世界而勞動(dòng)!
是的,同學(xué)們,用我們自己的雙手,創(chuàng)造幸福美好的未來(lái),為自己,為社會(huì),為國(guó)家,為世界而勞動(dòng)!謝謝!
班會(huì)勞動(dòng)最光榮的發(fā)言稿2
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是四年三班的xxx,今天我演講的題目是:勞動(dòng)最光榮。
勞動(dòng)者、宣傳勞動(dòng)者,學(xué)習(xí)勞動(dòng)者!
大家知道九十七中學(xué)能走到今天,是因?yàn)橛幸恢?ài)崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍,有一批以校為家的工人師傅們。
本學(xué)期開學(xué)以來(lái),我們學(xué)校地面干凈無(wú)雜物,廁所整潔無(wú)異味,鏡面光亮無(wú)污漬,扶手光滑無(wú)灰塵;為我們創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境的就是我校的4位保潔師傅,掌聲歡迎姜耀芬、張美琴、張淑萍、王彩娣上臺(tái)接受我們?nèi)熒恼\(chéng)摯謝意!
還有幾位師傅為了給老師們提供優(yōu)質(zhì)的早餐,他每天變著花樣搭配食譜,為了讓同學(xué)們吃上豐盛的午餐,在學(xué)校的支持下,克服困難,200多份飯菜的制作,200多份餐具的清洗,閆師傅和他的團(tuán)隊(duì)克服了繁重的'工作量,任勞任怨的為同學(xué)們服務(wù)著!有請(qǐng)閆應(yīng)兵、鄭本芳、王福珍、段曉霞4位師傅上臺(tái)!
老師們,同學(xué)們,有幾個(gè)身影我們非常熟悉,清晨他們最早站在校門口迎接我們?nèi)胄?傍晚他又目送我們回家;他們是校園第一道安全防線;他們就是我們的校園安全衛(wèi)士邱君、黃三強(qiáng)、管瑞啟、任全進(jìn),有請(qǐng)4為保安師傅們!
操場(chǎng)上經(jīng)常能看到她撿拾我們無(wú)意丟棄的雜物,校園里經(jīng)常看到他把垃圾桶清理干凈,經(jīng)?吹剿诓煌5木S修桌椅、燈具,經(jīng)?吹剿惶擞幸惶送k公室送水,他們不辭辛勞,默默地付出著,他們就是我們的4為臨時(shí)工師傅,有請(qǐng)他們!
我們把最美的鮮花獻(xiàn)給最美的勞動(dòng)者,有請(qǐng)我們的同學(xué)們給他們鮮花,有請(qǐng)高俊英校長(zhǎng)和楊志剛主任把我們的心意獻(xiàn)給他們,最后讓我們用最熱烈的掌聲向他們致敬
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