小學(xué)四年級演講稿
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在學(xué)習(xí)、工作生活中,接觸并使用演講稿的人越來越多,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級演講稿 篇1
大家好!
我今天國旗下講話的題目是《凝望升旗》。
藍(lán)天下,迎著初生的晨曦,我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國旗儀式。我們仰望著國旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國歌,我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的時(shí)刻而自豪,我們因肅然于國旗前而激動。
我們是新世紀(jì)的希望。浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn);歷史的恩怨,國危的呼號也融進(jìn)了歷史,但我們不能忘記歷史,不能忘記“九一八”。國旗,這新中國的象征;國歌,這一中國人心中最激越的旋律,穿越時(shí)空,延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng),凝聚著新中國的豪情壯志,昭日月,耀千秋。國旗的光輝伴隨著我們的成長,照亮了我們前進(jìn)的道路;國歌的旋律激勵(lì)我們繼承先輩的偉大事業(yè),不懈奮斗。一面國旗,招展著一種象征:戰(zhàn)爭中的勇氣,異國思鄉(xiāng)的親情,國際交往的尊嚴(yán);一面國旗,書寫著豐厚的內(nèi)涵:那是祖國的土地,那是游子的歸依,那是不屈的奮斗,那是國家的富強(qiáng)。國旗照耀航程,國歌催人警醒,那聲聲催人奮進(jìn)的“起來”的吶喊,鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新,激勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息。奧運(yùn)健兒在奧運(yùn)會上的頑強(qiáng)拼搏,不正是這一內(nèi)涵的詮釋嗎?當(dāng)國歌奏響、國旗升起時(shí),我們從那滿含淚花的'凝視里,從自豪激昂的“起來”聲中,從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上,體會到了做一個(gè)中國人的自豪,同時(shí),也掂量到我們跨世紀(jì)一代肩頭的重任:努力學(xué)習(xí)吧!祖國需要我們,世紀(jì)需要我們,未來需要我們!
國旗,在新世紀(jì)升起;國歌,在新世紀(jì)奏響。祖國正走向繁榮昌盛、前途一片光明。新世紀(jì),祖國母親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光,伴著新世紀(jì)升起的國旗,唱響共和國的最強(qiáng)音,昂首走向新世紀(jì)!
小學(xué)四年級演講稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好。ň瞎戮矗
我是XX小學(xué)四(3)班的學(xué)生XX。今年10歲了。今天我給大家推薦一本好書,這是日本作家黑柳徹子所寫的一本有關(guān)教育、成長、愛且充滿童趣的兒童作品《窗邊的小豆豆》,它創(chuàng)下日本圖書銷量第一的記錄,中文簡體版銷量突破1100萬冊,連續(xù)十年位居開卷全國暢銷書排行榜。
這本書講述了作者在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前東京上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事:作者小豆豆因淘氣,在一年級就被退學(xué)后,來到一所叫“巴學(xué)園”的小學(xué)。她在小林宗作校長的愛護(hù)與引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪的”小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的小學(xué)生!鞍蛯W(xué)園”里親切、隨和的教學(xué)方式使這里的孩子們度過了人生最美好的時(shí)光。
我非常喜歡《窗邊的.小豆豆》中的主人公“小豆豆”。雖然她有許多壞毛病,如:淘氣、頑皮。但她落落大方、為人非常友善,十分樂觀向上……這是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
讀完這本書,我不僅記住了“巴學(xué)園”,記住了“小豆豆”所在學(xué)校的校長“小林老師”,還記住了一個(gè)慈祥的“小豆豆”的媽媽。毋庸置疑,更記住了這個(gè)大方、友善、樂觀的主人公“小豆豆”!洞斑叺男《苟埂纷屛颐靼琢耍阂鹬厮腥恕R簿褪俏覀兯岢摹皭廴、愛己”,“小林校長”真正地實(shí)現(xiàn)了這一點(diǎn)!洞斑叺男《苟埂反_實(shí)很值得一閱。
我的推薦完畢,你心動了嗎?趕快來看一看吧。ň瞎轮x!)
小學(xué)四年級演講稿 篇3
盼望著,盼望著,北風(fēng)呼嘯,冬天來了!
一年四季,我最愛冬天了!冬天,有我的生日;能聽到風(fēng)兒的歌聲;能看到雪白的屋頂;還能看到美麗的雪姑娘,穿著雪白的衣服,從天上降落到凡間……一切都是這樣的平靜,這樣的美麗!
冬天是孩子們最開心的時(shí)候。在冬天,只要一下雪,孩子們都盼望著老師同意,讓我們一起去打雪仗?墒牵覀儾⒉粨(dān)心,只要一到了中午,我們班的孩子,都是以飛快的速度跑進(jìn)操場。戴上手套,準(zhǔn)備好防御,男女大戰(zhàn)開始了。有的去準(zhǔn)備雪球;有的與男生作戰(zhàn);有的用食物誘惑他們;還有的躺在雪地里隨便他們怎么打……
冬天不僅僅是孩子們最開心的季節(jié),還是一個(gè)有美麗景色的季節(jié)!
冬天,有風(fēng)兒的大合奏,有美麗的`雪姑娘,還有蒼勁的松柏,挺拔的翠竹和軟弱的小花、小草。隨你在什么地方,冬天的景色,一定會讓你把所有的煩惱統(tǒng)統(tǒng)都忘得一干二凈,開開心心的度過這個(gè)季節(jié)。這有可能就是雪姑娘的魔法,只要有一片小雪花滴到了你身體的某一個(gè)部位,你就會開心、愉快,沒有任何煩惱!
我愛冬天的美麗,我愛冬天的熱情,雖然在寒冷的季節(jié),可是,在心里,是溫暖的!
小學(xué)四年級演講稿 篇4
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,我是三(2)班的Xxx。今天,我們演講的題目是《我們愛讀書,愛學(xué)習(xí)》。
每天早晨,我們迎著朝陽來到了校園,陽光映紅了我們的臉,我們坐在教室里,老師的聲音就像一縷縷陽光溫暖著我們的心靈。我們愛學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀兌靡粋(gè)道理,只有掌握科學(xué)文化知識,長大才能成為一個(gè)對社會有用的人。
孔子曰:“知之者,不如好之者,好之者,不如樂之者”。剛上學(xué)時(shí),我們還是一個(gè)個(gè)認(rèn)字不多的學(xué)生,后來,老師教會了我們很多的知識。還經(jīng)常選一些課外書讓我們閱讀。好的課外書,好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙,為我們打開了知識的大門。讀書,讓我們了解到中國曾經(jīng)的`輝煌和屈辱,了解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的輝煌文明。
自我呱呱墜地的那天起,便注定了要與書結(jié)下不解之緣。從咿呀學(xué)語時(shí),每天雷打不動的睡前“安徒生時(shí)光”,到入學(xué)前每天吟誦的《唐詩三百首》;到08年令我如癡如醉的《福娃奧運(yùn)漫游記》;到改變我所思所感的《改變孩子一生的故事全集》;到如今津津有味的馳騁在《西游記》的海洋,一本本好書,陪我走過春夏秋冬,伴我感受人間的種種。
高爾基曾說過,書籍是人類進(jìn)步的階梯。正是這座階梯,成就了多少思想的偉人與智慧的領(lǐng)袖。媽媽說,這些人用激昂的文字為我們記錄了歷史,展現(xiàn)了許很多多不為人知的世界,他們是精神的寶塔,是不朽的豐碑。因此每每徜徉與書架間,用手指拂過那些流金璀璨的大文豪的名字,我的心中都會升騰起一陣陣感動。
“飄飄何所似,天地一沙鷗”。我們都只是這茫茫人海中的一粒微塵,想要在這短暫的一生中收獲更多,就需借助這一本本好書!皶凶杂悬S金屋”。在今后更多的日子里,我會用自身的心去領(lǐng)會書中真諦,去感悟書中性情。希望我們每個(gè)人,都與書結(jié)為摯友,用書洞察人生。
讓我們一起響應(yīng)學(xué)校的號召,好讀書,讀好書,讓我們在知識的海洋,書籍的天空中自由馳騁吧!讓好書伴我們健康成長吧!
小學(xué)四年級演講稿 篇5
尊敬的老師、各位家長:
大家好!
我是張一帆的家長。首先感謝張老師、吳老師給予我這么好的機(jī)會,讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。
小學(xué)四年來,兒子一直是“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。他勤奮好學(xué),動手動腦能力強(qiáng)。熱愛班集體,尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。這些成績的取得都與咱們班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師對孩子“愛心,細(xì)心,耐心”的教導(dǎo)是分不開的。正如兒子在一篇日記里寫的那樣:
不應(yīng)當(dāng)只記得
優(yōu)異的成績是自己取得的
還應(yīng)當(dāng)知道
好成績是老師諄諄教導(dǎo)的結(jié)果
老師站在講臺上
一字一句地把知識傳授給我們
成績里包含著老師辛勤的汗水
不應(yīng)當(dāng)只記得
我們是爸爸媽媽的孩子
還應(yīng)當(dāng)知道
我們同樣是老師的孩子
老師像父母一樣關(guān)愛著我們
用知識的甘露養(yǎng)育著我們
一個(gè)班級就是一個(gè)溫暖的大家庭
正是在這個(gè)溫暖的大家庭里,在老師如父母般的關(guān)愛下,我發(fā)現(xiàn)孩子變得快樂、自信、上進(jìn)心強(qiáng)了,語文數(shù)學(xué)進(jìn)步很大,也更加喜歡上了作文。從過完春節(jié)到現(xiàn)在短短的時(shí)間里,兒子已經(jīng)在濮陽早報(bào)相繼發(fā)表了《安全重于泰山》、《喜慶的中心廣場》和《誘人的“魚”》三篇作文。真令我們感到驚喜。其實(shí)這
都與張老師過硬的教學(xué)方法和親切的鼓勵(lì)是分不開的。
每次兒子的作文發(fā)下來后,上面都有老師用紅筆圈畫出的贊美好詞好句的波浪線,有時(shí)還把兒子的作文當(dāng)做范文來朗讀。這是老師對孩子最好的肯定和鼓勵(lì),也讓我們做家長的深深地感動著。更重要的是,不管老師多么忙碌,一有時(shí)間就會把咱班孩子們的博客加上小紅花,并一一推薦,有這么細(xì)心而負(fù)責(zé)的老師,孩子想不優(yōu)秀都難。
針對孩子的教育,作為家長,我談如下幾點(diǎn),與大家一起交流,取長補(bǔ)短,共同提高。
1、語文學(xué)習(xí)總結(jié)張老師的經(jīng)驗(yàn)
學(xué)語文就是學(xué)寫作文,語文提倡多閱讀、多積累,書讀得多了,理解能力自然就會提高。短小的好文章可以讓孩子背下來,并且讓孩子養(yǎng)成寫讀書筆記的習(xí)慣,這樣寫起作文來就會更加豐富多彩。加強(qiáng)孩子的.識字能力,識字能力不過關(guān)會影響孩子的聽說讀寫能力。
2、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)吳老師的經(jīng)驗(yàn)
學(xué)數(shù)學(xué)一定要細(xì)致,學(xué)會摘錄信息。計(jì)算是學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的基本保證,計(jì)算能力不過關(guān),會影響學(xué)生數(shù)學(xué)能力的全面發(fā)展,甚至影響到孩子日后在理工科的發(fā)展。因此,讓孩子擁有基本的計(jì)算技能是學(xué)好數(shù)學(xué)的一項(xiàng)重要任務(wù),所以要讓孩子多多練習(xí),提高計(jì)算能力。做題時(shí)要做到“穩(wěn)當(dāng)、踏實(shí)、細(xì)心”。把孩子做過的卷子保存好,錯(cuò)題要讓孩子及時(shí)更正在糾錯(cuò)本上,并分析錯(cuò)因。
3、在家里給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境
讓孩子有一個(gè)相對獨(dú)立、安靜的學(xué)習(xí)場所。營造出一個(gè)書香的氛圍。
4、做好后勤工作,多和孩子溝通交流
鼓勵(lì)孩子多動手動腦,讓孩子有一個(gè)積極的心態(tài),參加一些有益于身心健康的活動。
5、正確合理利用電腦
現(xiàn)在每個(gè)家庭幾乎都有電腦,讓孩子在上面建立自己的博客,并經(jīng)常閱讀老師和同學(xué)們的文章,尤其是張老師、吳老師的文章。不光孩子,我們家長有時(shí)間也要看看,有些是兩位老師針對某些較難掌握的學(xué)習(xí)內(nèi)容詳細(xì)又用心的分析,家長和孩子感到迷茫時(shí),總能在那兒及時(shí)地找到解決問題的好方法,對孩子的學(xué)習(xí)有良好的幫助。為了孩子,老師真的很辛苦,我們可以在博客上留言和老師共同交流孩子學(xué)習(xí)上的不足,家校溝通可以更全面地了解孩子。
6、讓孩子學(xué)會感恩
感恩老師、感恩父母、感恩同學(xué),感恩生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一個(gè)心存感恩的孩子,才會擁有一顆高尚的心靈。
孩子一天天在成長,也一天天在進(jìn)步,他所取得的每一分成績都離不開老師的循循善誘,離不開同學(xué)們的無私幫助,也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信,有我們的關(guān)愛,有優(yōu)秀老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會健康快樂地成長,也必將成為我們的驕傲!
借此機(jī)會,我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧拥睦蠋焸儽硎局孕牡母兄x!祝愿老師和家長朋友們身體健康、工作順利!謝謝大家。
小學(xué)四年級演講稿 篇6
《文明誠信我必行》。
文明是花,它能將我們裝扮得更加美麗。文明是爸爸媽媽下班時(shí)的一聲問候,是對長輩的一份尊敬,是要團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體,為班集體爭光為己任。
文明是樹,它就是我們學(xué)習(xí),生活的根基。文明是我們在公共場所尊老愛幼,遵守公共秩序,是我們不隨地吐痰,亂丟紙屑,是我們?yōu)榱松鐣幃?dāng)文明小公民的一種表現(xiàn)。
誠信是中華民族傳統(tǒng)美德,也是我們每個(gè)人立身做人的基本道德準(zhǔn)則。對于我們而言,我們應(yīng)做一個(gè)好學(xué)生;上課認(rèn)真聽講;按時(shí)完成作業(yè);遵守考試規(guī)則。這就是我們對學(xué)校和老師做出的承諾,更是對自己和家長做出的承諾。
在現(xiàn)實(shí)生活中我們也要對自己的'承諾守信,比如,為了買我心愛的體育用品,我總會信誓旦旦的對爸爸媽媽說:“我一定要好好的鍛煉身體”,可幾天后,就全部忘了自己的諾言,后來我就再也得不到我想要的東西了。
同學(xué)們,誠信沒有重量,卻可以讓人有鴻毛之輕,可以讓人有泰山之重。
同學(xué)們,讓我們從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、學(xué)會誠實(shí)守信。我相信通過我們的努力,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!
小學(xué)四年級演講稿 篇7
大家好。今天我演講的題目是《我讀書,我快樂;我讀書,我成長》。
新學(xué)期開始了,老師在班級的黑板報(bào)上寫著這樣一行字:“讀書讓人明理,讀書讓人智慧,讀書讓人心靈”。我被深深得感染著,從此也愛上了讀書。
我讀《中國上下五千年》,了解了中國的歷史,了解了中國經(jīng)歷的滄桑,讀后讓我多了一份愛國的情感;我讀《百科全書》,知道了許多科學(xué)的奧秘,我在神奇中,對未來充滿了幻想;我讀《伊索寓言》,那一個(gè)個(gè)有趣的小故事,蘊(yùn)含著富有哲學(xué)的大道理……讀書讓我明白了什么是真善美,讀書讓我明白了什么是假惡丑,讀書讓我插上思想的翅膀。
《論語》《大學(xué)》《三字經(jīng)》,我讀過。通過爸爸媽媽的.講解,我知道了儒家文化的精髓,讀懂了做人的根本,“仁義禮智信”,“溫良恭儉讓”;知道了“修身,齊家,治國,平天下”,“在明明德,在親民,在止于至善”!独卒h》《魯濱遜漂流記》《鋼鐵是怎樣煉成的》,我讀過。故事中的主人公,一個(gè)個(gè)都是我學(xué)習(xí)的榜樣。是他們凈化了我的心靈,是他們讓我學(xué)會了生存,學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),“予人玫瑰,手有余香”。我讀書,我快樂;我讀書,我成長。
演講完畢,謝謝大家。
小學(xué)四年級演講稿 篇8
人的一生只有一條生命,我們應(yīng)該好好珍惜它。危險(xiǎn)就在身邊,哪怕一個(gè)不起眼的火星,也是致命的在貴州的某個(gè)地方,有戶人家的朋友結(jié)婚,由于天氣十分寒冷,有五個(gè)小孩,跑到了一個(gè)廢棄的小房子里,這個(gè)房子里,只有一個(gè)出風(fēng)口,這五個(gè)小孩,就點(diǎn)燃了房子里的有水分的草,馬上,這個(gè)小房子里全是黑煙,這五個(gè)小孩全被毒死了。
馬林爾也說過:“一個(gè)好人的生命等于別人的兩倍,因?yàn)樗炎约旱囊簧粼趧e人的記憶里!笔前!那些在抗日戰(zhàn)爭中死去的英雄們,他們的生命不是那么短暫的,而是長久的,他們也會永遠(yuǎn)地活在這個(gè)世界上,他們活了幾個(gè)世紀(jì)了,他們也會永遠(yuǎn)活在這個(gè)世界上,在這個(gè)世界活著的人也永遠(yuǎn)不會忘記他們的,有限的生命我們也可以變?yōu)闊o限的生命。
只要我們熱愛生命,我們就可以得到我們所想要的東西。只要我們不荒廢自己的生命,這樣的生命對我們來說就是有意義的。這樣的生命也是長久的。
一念之差,一個(gè)鮮活的.生命就會從這個(gè)美麗的星球上消失,留下的是親人永遠(yuǎn)的傷痛與回憶。生命如此的脆弱,如此的不堪一擊,我們無視生命的存在,往往就會留下慘痛的教訓(xùn)。所以我們要注意安全,熱愛生命!
小學(xué)四年級演講稿 篇9
大家好!
我是四年級二班的金樂瑤,今天,國旗下講話的主題是“爭做漢英雄”。
這個(gè)暑期,河南臺一節(jié)叫“漢英雄”的節(jié)目深深地吸引了我,哥哥姐姐們在臺上以一個(gè)偏旁寫出幾百個(gè)漢令我驚嘆,評委們的精彩評點(diǎn)也讓我對于漢這個(gè)中國文化的元素產(chǎn)生了濃厚的興趣。舉一個(gè)簡單的例子,休息的“休”,為什么是一個(gè)單人旁加一個(gè)“木”?那是因?yàn),單人旁代表一個(gè)人,而木呢代表一棵樹,人累了,靠著樹歇息一會兒,一個(gè)休息的“休”就形成了。往往,看到一個(gè)漢,從它的構(gòu)成就可以猜到它的含義,比如說——雨傘,雨,上面一橫代表天,而下面就下起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雨滴,而傘,分明就是一把傘的模樣,你想不認(rèn)識這個(gè)都難呢!
我們文萃小學(xué)近期開展“文萃漢英雄”的活動,在安靜的.比賽地點(diǎn),同學(xué)們手里緊緊握著一本本典,緊張地復(fù)習(xí)著,作為參賽選手之一的我感受到了書到用時(shí)方恨少,但大家比賽場上非常努力,一個(gè)個(gè)飛一般地出現(xiàn)在評委們的面前,一些常用不是這么一逼還真一下子想不到,真讓人感嘆。
在快節(jié)奏的現(xiàn)代,寫信漸漸被短信甚至微信取代,人們漸漸不愛寫,不看書,快餐文化盛行,這是多么不理智的行為!通過這次比賽,我心里有了一個(gè)想法,一定要多看書,多思考,多用文來表達(dá)自己對生活的認(rèn)識。
同學(xué)們,讓我們一起來努力,繼承祖國的文化遺產(chǎn),發(fā)掘漢的優(yōu)美!
小學(xué)四年級演講稿 篇10
各位家長:
大家好!今天,我們又一次相聚在一起。首先對你們的到來表示衷心地歡送和感謝!感謝大家對學(xué)校工作的支持。學(xué)校召開一年一度的家長會,是想提供一個(gè)家校交流的平臺,加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,使我們之間形成一條教育紐帶,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,共同促進(jìn)孩子的全面開展,健康成長。希望本次的家長會能給大家?guī)硪恍┦斋@。
一、先向家長們介紹一下我班的情況:
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間孩子們將要成為一名四年級的小學(xué)生了。這一年我看著每個(gè)孩子逐漸成長,課堂上,大局部的學(xué)生都能坐端正認(rèn)真聽講,更加遵守紀(jì)律了;積極動腦筋。做作業(yè)也比以前自覺多了,效率高了很多,學(xué)習(xí)習(xí)慣好了很多。大局部學(xué)生都形成了良好的行為習(xí)慣,他們能遵守學(xué)校紀(jì)律,關(guān)心班級。許多學(xué)生在不同的方面都有出色的表現(xiàn):作業(yè)認(rèn)真,一大局部同學(xué)書寫特別漂亮,應(yīng)該說每個(gè)孩子都有他的長處,我們應(yīng)該多方面地衡量每個(gè)孩子。確實(shí),孩子們在自己的努力下,在各位家長的幫助下,各方面都有了質(zhì)的飛躍。平時(shí)學(xué)習(xí)與作業(yè)比擬認(rèn)真的有:張強(qiáng)利,胡世豪等的很明顯的進(jìn)步,這次期中考試進(jìn)步大的同學(xué)有楚佳龍,張世峰等。但也存在著缺乏之處:很多孩子比擬聰明,但很貪玩,自制力差,自學(xué)能力不夠。
二、孩子的學(xué)習(xí)方面
孩子進(jìn)入三年級,一切都有較大變化,作為家長與老師都要掌握孩子一切情況,進(jìn)行因材施教,才能使孩子健康成長。這期間,從學(xué)習(xí)方面來說,孩子們學(xué)習(xí)上的知識內(nèi)容廣泛了,所以這就對學(xué)生提出了更高的要求,根底必須扎扎實(shí)實(shí)地掌握,同時(shí)還要拓展孩子的思維,從不同角度去考慮問題。學(xué)習(xí)方面的改變還表現(xiàn)在課程內(nèi)容增加了,開設(shè)的英語課、品德與生活課、科學(xué)課就是最典型的例子,也是現(xiàn)在教學(xué)內(nèi)容中比擬重視和重要的一局部。孩子們的學(xué)習(xí)方法需要轉(zhuǎn)變——不再是低年級時(shí)的以機(jī)械記憶為主,要向理解記憶轉(zhuǎn)型;各門功課中出現(xiàn)了更多的以鍛練孩子空間思維、抽象思維以及概括能力、想象能力等等的內(nèi)容,也不再是低年級時(shí)以具體形象思維為主了;大多家長都無法輔導(dǎo)孩子了,作為老師,我們在課堂上盡量使用不同的教學(xué)方式、教學(xué)手段等等來激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,到達(dá)教學(xué)目標(biāo);作為家長,請你們也思考一下,你們該怎么做,才能幫孩子邁好學(xué)習(xí)生涯中這關(guān)鍵的一步,讓孩子明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?從心理方面來說,孩子們很多事情都處于好奇,似懂非懂,他們開始有獨(dú)立性,自尊心也逐漸增強(qiáng)了,也就是我們通常在講的孩子知道“難為情〞了,他怕“丟面子〞了。從思想意識上來說,此時(shí),孩子的思想從單純走向復(fù)雜,也就是說想的事情多了,開始有自己意向,自己有自己的.打算,但是他們的區(qū)分力弱,這也就需要家長經(jīng)常給孩子一些指示和告誡,經(jīng)常提醒他什么該做,什么不該做,給他明確的方向,
三、我希望家校之間加強(qiáng)聯(lián)系
一切為了孩子,為了孩子的一切。為了孩子的健康成長,我們走到一起來了。為了我們美好的理想,我們必須一起努力,實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。孩子要健康成長,光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步,你們抽空可以來學(xué)校也可以打電話問問孩子的情況,或反映一下在家里的情況,以便我們及時(shí)針對你的孩子的特點(diǎn)展開教育。老師愿意從一點(diǎn)一滴做起,請和我們一樣:無限相信孩子的潛力;永遠(yuǎn)不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚(yáng)和鼓勵(lì);教給孩子一生有用的東西。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母。〞
小學(xué)四年級演講稿 篇11
親愛的同學(xué)們:
一顆珍寶在一個(gè)河蚌里生長十幾年,由于他們生活在人跡罕至的河里,所以始終沒有被人發(fā)覺。
有一天,一個(gè)慧眼識珠的伯樂發(fā)覺了這顆珍寶,他當(dāng)心翼翼地把她從河蚌中取出,驚喜地發(fā)覺這顆珍寶真是人間的極品。她是顆碩大的正圓珠,沒有瑕疵,還散發(fā)著暈彩,本色與暈彩相得益彰,特別美麗。
伯樂預(yù)備把這人間珍品獻(xiàn)給女皇。在坐船的時(shí)候,他忍不住拿出來細(xì)細(xì)觀賞?墒菢窐O生悲,正好起風(fēng)了,一個(gè)波浪過來,他手里的珍寶一下子滾到河底去了。他雇人在河里整整找了七天七夜,也沒找到,只好懊惱地絕望離開了。
珍寶滾到了河底染上了一身的淤泥,失去了她的`漂亮光榮?墒撬是努力地愛護(hù)自己不受到沙石的損害,讓自己染上瑕疵。她不氣餒,也絕不放棄,信任自己總有一天會重新閃光的。小魚小蝦經(jīng)常過來嘲笑她說:“你算了吧,瞧你那黑乎乎的樣子,真以為自己是什么珍寶嗎?”她都只是笑笑,連續(xù)愛護(hù)自己。
日子一每天過去了,一頭大魚過來覓食時(shí),把她當(dāng)食物一口吞掉了。很快大魚被漁民捕撈了上來,剖開大魚的肚子,大家發(fā)覺了這顆蒙塵的珍寶。
幾天后,女皇的皇冠上消失了這顆漂亮的珍寶,是皇冠上最刺眼的一顆,還是沒有一點(diǎn)瑕疵,閃耀出熠熠光芒。配上這顆珍寶,使女皇更顯得氣宇非凡,風(fēng)華絕代。大臣和百姓們每個(gè)人見了都嘖嘖贊揚(yáng),其他珍寶都艷羨不已。
在遇到挫折和困難時(shí),別徘徊,別流淚,信任自己,永不放棄地努力,才能成就出類拔萃的不平凡。
小學(xué)四年級演講稿 篇12
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是四(1)班的周佳楊,現(xiàn)在擔(dān)任班級的中隊(duì)長。我覺得很榮幸今天能站到這里來再次競選大隊(duì)干部!
我是一名熱愛學(xué)習(xí),堅(jiān)強(qiáng)自信的女孩兒,當(dāng)然,作為中隊(duì)長,我也能盡心盡力地為有困難的同學(xué)們服務(wù),并做好老師的小助手,做一些力所能及的事情。
我?guī)啄陙黹T門功課都名列前茅,在班級中獲得了很多次“三星”。文藝也不錯(cuò)哦,在這次的運(yùn)動會中,還獲得了800米第一等很大的榮譽(yù)。在課外,我的古箏還考到了3級?偠灾,我努力使自己做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生。
大文學(xué)家雨果說:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的'是人的心靈!彼晕覐牟挥(jì)較自己點(diǎn)滴的得失和別人的過失,讓自己有一個(gè)好心情,因而很多同學(xué)也很喜歡和我玩。
如果我當(dāng)選為大隊(duì)委員,我一定在今后的日子里,決不辜負(fù)老師和同學(xué)們對我的信任,繼續(xù)刻苦努力的學(xué)習(xí),更加嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)刻刻為同學(xué)們樹立好的榜樣,不斷進(jìn)取,使自己各方面更加出色。也要協(xié)助大隊(duì)部搞好各項(xiàng)工作。
最后,我覺得你選誰都沒錯(cuò),那是你的權(quán)力;但是你選擇了我,是你明智和正確的選擇! 別人會給你一萬個(gè)承諾,我會給你一萬個(gè)行動!
小學(xué)四年級演講稿 篇13
親愛的教師、同學(xué)們:
書籍是全世界的養(yǎng)分品。生活里沒有書籍,就似乎沒有陽光;才智里沒有書籍,就似乎鳥兒沒有翅膀!勘葋。
我喜愛讀書,你寵愛一本書就像一個(gè)朋友,就像你的家。這是多么美妙的比方呀!我認(rèn)為書是一把金鑰匙,只要你找到了這把金鑰匙,就可以把才智之門翻開,你就會看到無窮無盡、積累如山的學(xué)問。
記得一次天剛蒙蒙亮,我早早的就醒了,我心想:要連續(xù)睡覺,還是起床看書,我輕手輕腳、當(dāng)心翼翼地下了床,然后把房門漸漸地關(guān)上,我來到桌子前,翻開小電燈,看了一下時(shí)間,六點(diǎn)了,我自言自語說:“就看40分鐘!睍r(shí)間過得很快,10分鐘,20分鐘,30分鐘,40分鐘,50分鐘,60分鐘,一個(gè)小時(shí)過去了。我合上書,咽了一口唾沫,似乎把全部的才智都咽下去了。在吃飯時(shí),我回想起剛剛看書的內(nèi)容,就禁不住哈哈大笑。
每個(gè)人的讀書方式、方法都與眾不同,即使是讀同一本書,感受和收獲,體會也會各不一樣。我的讀書方法是:在讀書時(shí),假如遇到好詞、好句、好段、可以先多讀幾遍,然后抄在本子上,寫作文時(shí),假如要用好詞、就可以翻開本子抄下來,我從讀書里收獲了:很多的`好詞、好句、好段、。
我喜愛讀書,讀書讓我感到歡樂,我喜愛讀書,讀書使我學(xué)到了很多豐富的學(xué)問,我喜愛讀書,讀書豐富了我的課余生活。
同學(xué)們讓我們喜愛讀書吧!書會使你終身受益。
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