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愛(ài)和青春的演講稿

時(shí)間:2024-03-27 07:02:13 致辭 我要投稿
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愛(ài)和青春的演講稿

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在當(dāng)今社會(huì)生活中,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家整理的愛(ài)和青春的演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

愛(ài)和青春的演講稿

愛(ài)和青春的演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、各位同仁:

  大家上午好!我是來(lái)自澧臨一中的z。今天我演講的題目是《讓青春在奉獻(xiàn)和大愛(ài)中綻放》。

  “小時(shí)候,我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去;小時(shí)候,我以為你很神氣,說(shuō)上一句話來(lái)驚天動(dòng)地。”這歌聲激蕩在我的稚嫩歲月,那時(shí)的我就仰慕神圣的教師職業(yè),希望成為歌中那美麗的角色。于是,濃郁的教師情懷和滿腔赤誠(chéng)讓我最終如愿以償,2008年8月我來(lái)到了一中,登上傳道授業(yè)的三尺講臺(tái)。工作五載有余,我收獲了領(lǐng)導(dǎo)的贊許,收獲了同事間的友誼,收獲了社會(huì)的認(rèn)可,收獲了人生的閱歷。但,最令我欣慰的是,五年多的時(shí)間,我收獲了桃李芬芳,收獲了幾屆學(xué)生由內(nèi)心發(fā)出的那兩個(gè)字“老師”。在這段匆忙的歲月中,我不僅感受到身為人師的神圣與光榮,更多的還是教書(shū)育人的平凡和奉獻(xiàn)。正像歌里所唱,“長(zhǎng)大后,我就成了你,才知道那教室放飛的是希望,守巢的總是你;長(zhǎng)大后,我就成了你,才知道那塊黑板,寫(xiě)下的是奉獻(xiàn),擦去的是名利!

  面對(duì)物欲橫流的世界、面對(duì)充斥的誘惑與浮華,人性的弱點(diǎn)可能讓許多人承受著物質(zhì)與精神的落差所帶來(lái)的痛苦,作為老師的我也曾一度迷失、苦于沒(méi)有方向。我不禁思考,是什么支撐著當(dāng)代教師守住了清貧,耐住了寂寞,新時(shí)期教師的精神寄托是什么?

  這幾年教書(shū)育人的體驗(yàn)讓我找到了答案——是師德,為人師的良知讓我們堅(jiān)定了方向,它如同茫茫大海上的燈塔,指引著我們的人生航程,師德是綠葉,襯托著千萬(wàn)朵桃李之花盡情地開(kāi)放;師德是渡船,搭送著求知者駛向成功的彼岸;師德就是倒在送學(xué)生考試路上的孫波嶺老師,是倒在冰冷血泊中依然抱著試卷的簡(jiǎn)世蘭老師;師德就是雖有抱怨但一直默默奉獻(xiàn)的你、我、他。

  在我們身邊有數(shù)不盡的教師們無(wú)怨無(wú)悔,像春蠶、像蠟燭,用自己的青春和生命來(lái)捍衛(wèi)著這個(gè)職業(yè)的圣潔。我們學(xué)校一位名叫翟湘萍的老師,上課的時(shí)候,剛補(bǔ)的牙齒突然脫落,隨著話語(yǔ),跌落在地,滿教室的學(xué)生望著老師牙床上的黑洞,瞠目結(jié)舌,可翟老師安置若素,反問(wèn)學(xué)生道:還記得韓愈在《祭十二郎文》里怎么說(shuō)的嗎?“年未四十,而發(fā)蒼蒼,而齒牙動(dòng)搖”,可見(jiàn),這是再平常不過(guò)的事情了,同學(xué)們,讓我們繼續(xù)學(xué)習(xí)吧。課后,老師們都勸她請(qǐng)假把這牙補(bǔ)上,要知道,對(duì)一位女同志來(lái)說(shuō),有什么比牙齒的脫落更可怕呢?可她說(shuō),“不急,等運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候再去,孩子們耽誤不起!”也許這個(gè)故事有些滑稽的成分,可是,誰(shuí)也不能否認(rèn),這滑稽中蘊(yùn)含的卻是永恒的崇高。

  正是像zz這樣的先行者用生命的痕跡在激勵(lì)著我們這些后來(lái)人。路在腳下延伸,而我剛剛起步!路在腳下延伸,而我就在鋪路!不管漫長(zhǎng)的路上荊棘叢生還是沼澤密布,我都將一如既往,絕不退縮。因?yàn),我深?ài)教師這個(gè)平凡而神圣的職業(yè)。

  作為一名人民教師,我經(jīng)常捫心自問(wèn):做一名優(yōu)秀的高中教師,最重要的究竟是什么?是日夜的堅(jiān)守,廣博的知識(shí),還是豐富的經(jīng)驗(yàn)?在劉曉群老師為生病學(xué)生煮雞蛋的過(guò)程中,在胡斌老師與學(xué)生不厭其煩的親切的交談中,,我感受到比這些優(yōu)秀品質(zhì)更為重要的是有愛(ài)心,穿越心靈的無(wú)私的真愛(ài)。老師的體貼、關(guān)愛(ài)使學(xué)生感到舒暢、親切,一句恰如其分的'贊揚(yáng)和關(guān)心遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)冷冰冰的指責(zé),這就是愛(ài)的力量。愛(ài)心,它是熊熊的火炬,能點(diǎn)燃學(xué)生的夢(mèng)想;它是指路的明燈,能照亮學(xué)生前進(jìn)的路程,“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”,這心,就是為師者赤誠(chéng)的真心,如春風(fēng)化雨,點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤(rùn)學(xué)子心田。

  數(shù)載的教書(shū)生涯,雖然艱辛、雖然清貧,可我體驗(yàn)到了人生最大的幸福。2011年的高考,當(dāng)?shù)弥鶐О嗉?jí)二本上線人數(shù)是文科年級(jí)最多時(shí),我竟然熱淚盈眶,這是感動(dòng)和幸福的眼淚;當(dāng)遠(yuǎn)隔重洋的學(xué)生教師節(jié)給我發(fā)來(lái)信息時(shí),當(dāng)一次次看到畢業(yè)的學(xué)生在他們的QQ說(shuō)說(shuō)里寫(xiě)道“畢老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)······”這樣的字樣時(shí),此刻,我為自己是人類靈魂工程師大家庭中的一員而無(wú)比自豪。是呀,在奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值,用大愛(ài)去塑造靈魂,我想,這就是為師者最大的幸福。在此,愿所有愛(ài)學(xué)生的老師都能得到福澤!

  耿耿園丁意,拳拳育人心;身于幽谷處,孕育蘭花香。讓師者,傳道,授業(yè),解惑這種至死不渝的情懷將滾滾紅塵中種種誘惑淹沒(méi),更讓那些功名利祿隨著一江春水付諸東流。我堅(jiān)信:一支粉筆,三尺講臺(tái),一顆愛(ài)生如子,愛(ài)校如家的心,足以讓我的青春寫(xiě)滿精彩!

  謝謝大家,我的演講完畢!

愛(ài)和青春的演講稿2

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我很榮幸在這里,和大家分享我對(duì)青春和理想的。我要的主題是:激揚(yáng)青春,成就理想。

  同學(xué)們,你們有理想嗎?我的理想就是考上中大,這是我內(nèi)心深處一個(gè)美麗而羞澀的夢(mèng)。我眷戀于中大那雄厚的教資,沉醉于中大那獨(dú)特的風(fēng)景,向往于中大那多彩的校園生活。這一切多么令人期待,多么值得我們?nèi)プ分稹C恳粋(gè)懷揣夢(mèng)想的少年,都是的瑰寶,因?yàn)槊恳环堇硐攵际仟?dú)一無(wú)二的。

  “星光不問(wèn)趕人,時(shí)光不負(fù)有心人!蓖瑢W(xué)們,青春的我們都一樣,年輕又彷徨,而這時(shí)候,我們更需要理想的。中大是我美麗而羞澀的夢(mèng)。曾幾何時(shí),面對(duì)繁重的學(xué)習(xí),我只能在夢(mèng)中探求中大的身影,夢(mèng)醒時(shí)分,便又回歸原點(diǎn)。而這一理想的源頭是:中大對(duì)于莘莘學(xué)子的魅力之大,是敢想、敢說(shuō)、敢為的少年氣魄。哪怕行程遙遠(yuǎn),哪怕跌倒無(wú)數(shù)次,哪怕,中大就是我的!現(xiàn)在我已經(jīng)是一名博羅中學(xué)的學(xué)生了,我又與我的理想更近一步了。那每天清晨5:30準(zhǔn)時(shí)響起的鬧鈴,那個(gè)在茫茫人海中默默低頭看書(shū)的身影,那個(gè)在教室里奮筆疾書(shū)的女孩,這一切都是我點(diǎn)滴追夢(mèng)的足跡。

  “一個(gè)人至少擁有一個(gè)理想,有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng),心若是沒(méi)有棲息的地方,到哪里都是流浪!蓖瑢W(xué)們,我認(rèn)為每一個(gè)勇敢追夢(mèng)的人都是最了不起的人。你終日在舞蹈室的鏡子面前重復(fù)無(wú)數(shù)次旋轉(zhuǎn)跳躍,只為用短短的幾分鐘展示你的.理想;你終日在書(shū)桌臺(tái)上彎腰練毛筆,一個(gè)字重復(fù)寫(xiě)無(wú)數(shù)遍,只為以筆為武器揮灑你的理想;你終日在教室里學(xué)習(xí),寫(xiě)上百?gòu)埖,做上百個(gè)小時(shí),只為在那短短的三天盡顯你的理想。我始終相信,每一個(gè)人都有無(wú)窮大的力量。

  青春因理想而更加絢爛,每一個(gè)勇敢追夢(mèng)的少年都是一道亮麗的風(fēng)景。新時(shí)代,是追夢(mèng)者的時(shí)代。因?yàn)橛袎?mèng),國(guó)家的未來(lái)才有無(wú)限的可能。今天你以國(guó)家為榮,明家將以你為榮。

  少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年興則國(guó)興,同學(xué)們讓我們以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華,盡顯少年英姿吧!

  我的完畢,謝謝大家!

愛(ài)和青春的演講稿3

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  青春就是埋下小小的夢(mèng)想,拔腿實(shí)現(xiàn)它。每個(gè)人也許都會(huì)在自己的青春里遇到痛苦和迷茫,那就放手吧,讓青春在自己的瘋狂中被肆意的浪費(fèi),一滴不剩。這座城市里的吵雜和滾滾車流,都無(wú)法阻止我去聽(tīng)見(jiàn)自己的心,不要讓別人覺(jué)得你這一輩子是為了別人而活的,也許你一無(wú)所有但你手中緊握著的青春不要浪費(fèi),用盡全力把它丟進(jìn)自己的心里。告訴自己這個(gè)世界有愛(ài)有溫暖,有樸實(shí)的人有誠(chéng)實(shí)的事,有那些叫做現(xiàn)實(shí)的怪物想盡辦法也奪不走的簡(jiǎn)單。

  我始終相信一句話“沒(méi)有什么人生能夠萬(wàn)無(wú)一失!辈灰鲆粋(gè)碌碌無(wú)為的沉默保守者,我寧愿做一個(gè)為青春獻(xiàn)身的理想主義者。理想主義者不應(yīng)該搖尾乞討,博得那可憐的虛榮。理想主義者更不應(yīng)該只談理想不談其他,否則何來(lái)的`實(shí)現(xiàn)。理想主義者應(yīng)該變得足夠強(qiáng)大,強(qiáng)大得不需要?jiǎng)e人可憐,就算沒(méi)有太多的錢(qián)。

  現(xiàn)在的我們是有生命的罐頭,不應(yīng)該待在原地等著顧客來(lái)臨幸,我們被風(fēng)吹到這世界上美好的角落,那么路途顛簸前途未知。永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)熱淚盈眶,因?yàn)橹灰诼飞暇蜎](méi)有什么能阻擋。

  我們都是傻孩子,用了十八年都不曾學(xué)會(huì)如何在這個(gè)世上走出第一步。我們不必帶著別人的期盼走在路上,我們可以只是帶著自己的夢(mèng)。我們可以走上一條被別人不恥而自己卻安定的路,如果錯(cuò)過(guò)了青春,除了那因現(xiàn)實(shí)而產(chǎn)生的夢(mèng)我們還能把握住什么呢,長(zhǎng)大以后,有一天當(dāng)我們醒來(lái),發(fā)現(xiàn)我們只是做了一場(chǎng)名為現(xiàn)實(shí)的夢(mèng),于是小聲對(duì)著自己說(shuō)“天色尚早在睡吧!卑菜谀墙凶霈F(xiàn)實(shí)的夢(mèng)里,帶著所有成年后的骯臟,所有成熟后的夢(mèng)想;氐侥莻(gè)十八歲和自己朋友互相打鬧的歲月,擊掌說(shuō)一句,好久不見(jiàn)我回來(lái)了。

  這便是青春了。永遠(yuǎn)不會(huì)臟的青春,等待著被浪費(fèi)的青春。我擁有的都是僥幸,我失去的都是青春。謝謝名為青春的夢(mèng),幫我擋住世界的殘酷,而我,想成為更好的擋風(fēng)人。

  這是一場(chǎng)名為青春的電影永遠(yuǎn)未完待續(xù)。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

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