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學(xué)校招生就業(yè)部競聘演講稿
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。在不斷進(jìn)步的社會中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，相信很多朋友都對寫演講稿感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的學(xué)校招生就業(yè)部競聘演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)校招生就業(yè)部競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家！
我叫xxx，大學(xué)本科學(xué)歷，統(tǒng)計專業(yè)副教授，整合前任原xxxx學(xué)院任招生辦主任，整合后任招就處負(fù)責(zé)人，招生辦副主任。今天我競聘的崗位是招生就業(yè)處副處長一職。記得三年前我就是站在這個演講臺上競聘招生辦副主任。
一晃三年聘任期已滿，在過去三年里，我和各位領(lǐng)導(dǎo)、老師同志們朝夕相處，共同謀事，建立了深厚的感情，大家對我已有一定的了解。有人曾經(jīng)說：“小冷這個人最大特點就是”實在“，最大優(yōu)點也是”實在“，最大缺點還是”實在“，一句話就是”太實“在了。
確實，三年來我就是靠”實在“做人，靠”實在“做事，我為人正直，謙虛和藹，心胸坦蕩。作為副職，我對正職和部下能真誠相處，以誠相待，團(tuán)結(jié)合作，配合默契。不搞宗派，不搞自由主義。工作上積極肯干，任勞任怨，踏踏實實，為人熱情，樂于助人，為完成招生任務(wù)盡心盡力，是正職的得力助手。
任職三年來，我協(xié)助處長實實在在做了大量工作。
認(rèn)真分析每年的'招生形勢，研究招生政策，編制招生，制定招生工作方案，精心組織、籌劃學(xué)院每年春秋兩季招生宣傳和錄取工作。為搞招生宣傳，加大宣傳力度，通過各種新聞媒體宣傳我院辦學(xué)特色。為組織生源，組建了招生隊伍，培訓(xùn)招生人員，帶著招生人員對省內(nèi)300多所高中走訪宣傳，指導(dǎo)考生填報志愿，確保了我院理工類錄取一志愿上線率100%，史類錄取上線率80%以上。為做上錄取，嚴(yán)格把錄取關(guān)，規(guī)招生錄取程序，增加錄取透明度。三年來沒發(fā)生一例違紀(jì)招生、違紀(jì)錄取，真正做到了招生錄取的公平、公正、公開。
三年來為做招生工作，我放棄了無數(shù)個寒暑假、無數(shù)個休息日，奉獻(xiàn)在招生錄取工作上，加班加點是常事，特別是每年錄取時，經(jīng)常干到下半夜，從未叫苦，從未有過怨言。帶著本處同志們，為學(xué)院的招生工作，兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻(xiàn)，確保了學(xué)院招生數(shù)量逐年增加，一年一個新臺階，招生質(zhì)量逐年提高。三年累計共完成高職招生錄取10200人，春季招生共完成2022人，為學(xué)院的開展、壯大做出了自己的奉獻(xiàn)。這些成績都源自于我對這個崗位的熱愛與執(zhí)著，以及十五年的招生工作經(jīng)驗。
如果這次我能繼續(xù)競聘上崗，我將不負(fù)眾望、不辱使命，還會向過去那樣一如既往，實實在在做人，踏踏實實做事，盡心盡力去幫助輔佐正職，當(dāng)參謀和助手。我會做到以下幾點：
一、學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，創(chuàng)新理念、拓寬思路
這次競聘，招生就業(yè)二者合一，工作量加大，任務(wù)更重，責(zé)任也更大，工作重點也隨之發(fā)生了變化。我會繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)、創(chuàng)新理念、拓寬思路，用科學(xué)開展的思維去探索和研究新形勢下高職教育的開展方向，把握高職就業(yè)及可持續(xù)就業(yè)的開展規(guī)律，把招生、就業(yè)工作做，做實，做透。
二、協(xié)助處長全面做就業(yè)指導(dǎo)工作。
三、繼續(xù)加強(qiáng)招生力度，開展全方位、多角度、多途徑招生宣傳工作。
目前看，學(xué)院開展了，招生形勢也了，但決不可掉以輕心，要居安思危，提高預(yù)防抵抗假設(shè)干年后學(xué)苗數(shù)量驟減風(fēng)險的能力。我會繼續(xù)協(xié)助正職，做工作，出主意、想方法，搞招生宣傳工作，穩(wěn)固和開展生源基地，保證招生數(shù)量增長，學(xué)苗質(zhì)量提高，為實現(xiàn)招生就業(yè)新任務(wù)、新目標(biāo)，帶著全處的同志們?nèi)ヅ�、去拼搏，為沈陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院的開展再立新功。
請大家支持我，謝謝大家！
學(xué)校招生就業(yè)部競聘演講稿 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)：
當(dāng)我未登上這個演講臺之前我意識到，即使你不曾參加競聘演講，也會被這躍躍之心、烈烈之情所吸引，所感染。擁護(hù)、支持、參與、投身改革是我院每個教職工的共同心聲和光榮使命。借此機(jī)會向多年來一直關(guān)心、支持、幫我的各位領(lǐng)導(dǎo)表示誠摯的謝意。
我叫xx，（……簡單介紹自己）。
我競職的條件是：
第一，我有較高的思想覺悟和多年的管理經(jīng)驗。
在我十幾年的.工作中，很多時間和精力都投放到行政工作中，歷任過（……工作經(jīng)歷與所獲榮譽(yù)）。
第二，我有務(wù)實的工作態(tài)度和比較扎實的理論功底。
十幾年來，自己一直信守從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起的工作作風(fēng)，本著這所不欲，勿施于人的工作態(tài)度進(jìn)行工作，且一直沒有放棄教學(xué)第一線的化學(xué)教學(xué)工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)、不斷學(xué)習(xí)，曾在省教委組織的教學(xué)評估中，多次獲獎為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。
第三，我有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和較高的科研能力。
在工作中始終能以身作則，言于律己，盡心盡力的完成第一項工作，且始終沒有忘記教育科研工作，不斷探索曾在省教委組織的科技制作比賽中x次獲獎、并發(fā)表論文x篇。
今天，站在這里，我參加了招生就業(yè)崗位的競選。我的工作思路是：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、充實自己、完善自我。
按照打鐵先嚴(yán)本身硬的作法，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)水平，進(jìn)一步了解掌握有關(guān)民族政策理論，從而使工作有條不穩(wěn)。
二、深入調(diào)重、掌握情況、理清思路、
搞好培訓(xùn)中心工作，首先要深入全省蒙古族小學(xué)、幼兒園了解學(xué)科及骨干教師等基本情況，并對具體情況進(jìn)行分析，我想這是開展好培訓(xùn)工作的基本前提，只有這樣才能量體裁衣，對癥下藥。
三、制定規(guī)劃，全面實施、提高效率
目前，我省民族教育，尤其是蒙古族教育缺乏全體長遠(yuǎn)規(guī)劃，民族師資培養(yǎng)，培訓(xùn)缺少系統(tǒng)性，所以搞好培訓(xùn)中心工作，必須制定科學(xué)地長這規(guī)劃，并針對全省蒙小幼教師隊伍有計劃、有步驟、分層次進(jìn)行培訓(xùn)、培養(yǎng)出一批“研究弄、開拓型、專業(yè)型”的教師，從而提高蒙古族教育的質(zhì)量
四、開展活動、全面啟動、促進(jìn)教改
培訓(xùn)中心的工作不僅僅是培訓(xùn)，還可以搞一些教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測，教學(xué)評比。學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量監(jiān)測等活動，以活動促教學(xué)、促改革、提高質(zhì)量、全面推動全省蒙古族小學(xué)幼兒園的素質(zhì)教育
五、加強(qiáng)研究、努力創(chuàng)新、大膽實踐
站在一定高度加強(qiáng)對我省蒙古族教育的研究一方面研究蒙古族教育自身發(fā)展的特點，另一方面把蒙古族教育放在整個教育中，尤其是在市場經(jīng)濟(jì)條件下如何發(fā)展蒙古族教育等方面進(jìn)一步研究、導(dǎo)求民族教育發(fā)展的新思路。
說一千道一萬還是一條，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。我們應(yīng)有參與的意識，我們更應(yīng)有競爭的表現(xiàn)，只有這樣才能證實，我們一直在努力。
最后我愿說一句，坦誠、務(wù)實是xx永遠(yuǎn)不變的本色。
謝謝！
學(xué)校招生就業(yè)部競聘演講稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)：
當(dāng)我未登上這個演講臺之前我意識到，即使你不曾參加競聘演講，也會被這躍躍之心、烈烈之情所吸引，所感染。擁護(hù)、支持、參與、投身改革是我院每個教職工的共同心聲和光榮使命。借此機(jī)會向多年來一直關(guān)心、支持、幫我的各位領(lǐng)導(dǎo)表示誠摯的謝意。
我叫xxx，（……簡單介紹自己）。
我競職的條件是：
第一，我有較高的思想覺悟和多年的管理經(jīng)驗。
在我十幾年的工作中，很多時間和精力都投放到行政工作中，歷任過（……工作經(jīng)歷與所獲榮譽(yù)）。
第二，我有務(wù)實的工作態(tài)度和比較扎實的理論功底。
十幾年來，自己一直信守從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起的工作作風(fēng)，本著這所不欲，勿施于人的工作態(tài)度進(jìn)行工作，且一直沒有放棄教學(xué)第一線的化學(xué)教學(xué)工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)、不斷學(xué)習(xí)，曾在省教委組織的教學(xué)評估中，多次獲獎為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。
第三，我有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腵工作作風(fēng)和較高的科研能力。
在工作中始終能以身作則，言于律己，盡心盡力的完成第一項工作，且始終沒有忘記教育科研工作，不斷探索曾在省教委組織的科技制作比賽中×次獲獎、并發(fā)表論文×篇。
今天，站在這里，我參加了招生就業(yè)崗位的競選。我的工作思路是：
一、深入調(diào)重、掌握情況、理清思路、
搞好培訓(xùn)中心工作，首先要深入全省蒙古族小學(xué)、幼兒園了解學(xué)科及骨干教師等基本情況，并對具體情況進(jìn)行分析，我想這是開展好培訓(xùn)工作的基本前提，只有這樣才能量體裁衣，對癥下藥。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、充實自己、完善自我。
按照打鐵先嚴(yán)本身硬的作法，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)水平，進(jìn)一步了解掌握有關(guān)民族政策理論，從而使工作有條不紊。
三、制定規(guī)劃，全面實施、提高效率
目前，我省民族教育，尤其是蒙古族教育缺乏全體長遠(yuǎn)規(guī)劃，民族師資培養(yǎng)，培訓(xùn)缺少系統(tǒng)性，所以搞好培訓(xùn)中心工作，必須制定科學(xué)地長這規(guī)劃，并針對全省蒙小幼教師隊伍有計劃、有步驟、分層次進(jìn)行培訓(xùn)、培養(yǎng)出一批“研究弄、開拓型、專業(yè)型”的教師，從而提高蒙古族教育的質(zhì)量
四、開展活動、全面啟動、促進(jìn)教改
培訓(xùn)中心的工作不僅僅是培訓(xùn)，還可以搞一些教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測，教學(xué)評比。學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量監(jiān)測等活動，以活動促教學(xué)、促改革、提高質(zhì)量、全面推動全省蒙古族小學(xué)幼兒園的素質(zhì)教育
五、加強(qiáng)研究、努力創(chuàng)新、大膽實踐
站在一定高度加強(qiáng)對我省蒙古族教育的研究一方面研究蒙古族教育自身發(fā)展的特點，另一方面把蒙古族教育放在整個教育中，尤其是在市場經(jīng)濟(jì)條件下如何發(fā)展蒙古族教育等方面進(jìn)一步研究、導(dǎo)求民族教育發(fā)展的新思路。
說一千道一萬還是一條，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。我們應(yīng)有參與的意識，我們更應(yīng)有競爭的表現(xiàn)，只有這樣才能證實，我們一直在努力。
最后我愿說一句，坦誠、務(wù)實是××永遠(yuǎn)不變的本色。
謝謝
學(xué)校招生就業(yè)部競聘演講稿 篇4
各位xx：
當(dāng)我未登上這個臺之前我意識到，即使你不曾參加演講，也會被這躍躍之、烈烈之情所吸引，所感染。擁護(hù)、支持、參與、投身改革是我院每個教職工的共同心聲和光榮使命。借此機(jī)會向多年來一直關(guān)心、支持、幫各位領(lǐng)導(dǎo)表示誠摯的謝意。
我叫，（……介紹自己）。
我競職的條件是：
，我有較高的覺悟和多年的經(jīng)驗。
在我十幾年的中，很多和精力都投放到工作中，歷任過（……工作經(jīng)歷與所獲榮譽(yù)）。
，我有務(wù)實的工作態(tài)度和比較扎實的理論功底。
十幾年來，自己一直信守從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起的工作作風(fēng)，本著這所不欲，勿施于工作態(tài)度進(jìn)行工作，且一直沒有放棄第一線的化學(xué)教學(xué)工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)、不斷，曾在省教委組織的教學(xué)評估中，多次獲獎為爭得了榮譽(yù)。
第三，我有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和較高的科研能力。
在工作中始終能以身作則，言于律己，盡心盡力的完成第一項工作，且始終沒有忘記科研工作，不斷探索曾在省教委組織的科技制作中×次獲獎、并發(fā)表論文×篇。
今天，站在這里，我參加了招生就業(yè)的。我的工作思是：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、充實自己、完善。
按照打鐵先嚴(yán)本身硬的作法，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)水平，進(jìn)一步了解掌握民族政策理論，從而使工作有條不紊。
二、深入調(diào)重、掌握情況、理清思路、
搞好中心工作，首先要深入全省蒙古族、園了解學(xué)科及骨干等基本情況，并對具體情況進(jìn)行分析，我想這是好培訓(xùn)工作的'基本前提，只有這樣才體裁衣，對癥下藥。
三、制定規(guī)劃，全面實施、提高效率
目前，我省民族教育，尤其是蒙古族教育缺乏全體長遠(yuǎn)規(guī)劃，民族師資培養(yǎng)，培訓(xùn)缺少系統(tǒng)性，所以搞好培訓(xùn)中心工作，必須制定地長這規(guī)劃，并針對全省蒙小幼教師隊伍有、有步驟、分層次進(jìn)行培訓(xùn)、培養(yǎng)出一批“研究弄、開拓型、型”的教師，從而提高蒙古族教育的
四、開展、全面啟動、促進(jìn)教改
培訓(xùn)中心的工作不僅僅是培訓(xùn)，還可以搞一些教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測，教學(xué)評比。學(xué)習(xí)質(zhì)量監(jiān)測等活動，以活動促教學(xué)、促改革、提高質(zhì)量、全面推動全省蒙古族小學(xué)幼兒園的素質(zhì)教育
五、加強(qiáng)研究、努力創(chuàng)新、大膽
站在一定高度加強(qiáng)對我省蒙古族教育的研究一方面研究蒙古族教育自身發(fā)展的特點，另一方面把蒙古族教育放在整個教育中，尤其是在市場經(jīng)濟(jì)條件下發(fā)展蒙古族教育等方面進(jìn)一步研究、導(dǎo)求民族教育發(fā)展的新思路。
說一千道一萬還是一條，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。我們應(yīng)有參與的意識，我們更應(yīng)有競爭的表現(xiàn)，只有這樣才能證實，我們一直在努力。
最后我愿說一句，坦誠、務(wù)實是××永遠(yuǎn)不變的本色。
謝謝。
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