精選活動(dòng)主持詞模板匯編7篇
主持詞要把握好吸引觀眾、導(dǎo)入主題、創(chuàng)設(shè)情境等環(huán)節(jié)以吸引觀眾。在一步步向前發(fā)展的社會(huì)中，主持詞與我們不再陌生，現(xiàn)在你是否對(duì)主持詞一籌莫展呢？下面是小編為大家收集的活動(dòng)主持詞7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)主持詞 篇1
尊敬的各位來(lái)賓、各位親朋好友：
大家晚上好！
今天，我們懷著緬懷之情來(lái)到這里，參加付成陽(yáng)、付小青夫婦為他們仙逝的父親付代恒舉行的逝世三周年紀(jì)念晚會(huì)。首先，我代表主家，向今天前來(lái)的所有親屬及各位來(lái)賓表示衷心的感謝！今天是付代恒同志三周年的忌日，按傳統(tǒng)我們不應(yīng)再有眼淚和哭泣，假如付代恒同志還因?yàn)閷?duì)親人的思念牽掛，因?yàn)閷?duì)塵世未了的心愿而未曾安寧，那么從今天過(guò)后，土歸于土，塵歸于塵，他就會(huì)安息了！
三年前，在那個(gè)秋風(fēng)乍起、楓葉飄落的季節(jié)，付代恒同志因患病搶救無(wú)效，駕鶴西去。這個(gè)噩耗震驚了他所有的親人，震驚了所有熟悉他的人們，一切是那么地?zé)o奈，那么地突然，我們悲痛欲絕，在這里為他舉行了追悼會(huì)。
三年后的今天，我們各位父老鄉(xiāng)親、親朋好友又匯聚在這里，一起回顧他平凡而偉大的一生，緬懷他的功績(jī)，寄托我們無(wú)盡的哀思。他的一生，是勤勞的一生，奮斗的一生。他勤儉持家、積極進(jìn)��；他誠(chéng)實(shí)守信、為人謙恭；他幽默風(fēng)趣、樂(lè)觀向上；總之，他是一位好同志，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，三年過(guò)去了。付成陽(yáng)、付小青夫婦二人和他們的'母親、繼父共同努力，把這個(gè)六口之家建設(shè)得更加美滿、更加富裕�？梢愿嫖康氖�，他們會(huì)把他老人家的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大，同時(shí)再通過(guò)子孫后代傳承下去，他們敢于面對(duì)一切艱難險(xiǎn)阻，充滿對(duì)未來(lái)的勝利信心，相信明天會(huì)更美好。
付代恒同志永遠(yuǎn)活在我們心中。他像一座燈塔，永遠(yuǎn)照耀著我們前進(jìn)。
最后，祝在座的各位：身體健康，生活愉快，家和萬(wàn)事興。同時(shí)，敬請(qǐng)大家吃好喝好玩好。另外，主家和我有不周不到之處，還望多多包涵。
謝謝大家！
活動(dòng)主持詞 篇2
Axx： 親愛的爺爺,奶奶，
Bxx： 親愛的爸爸，媽媽，
xx： 親愛的叔叔，阿姨，
多多： 親愛的小朋友們,
合： 你們好！Axx： 燦爛的陽(yáng)光，
Bxx： 醉人的花香，
xx 喜悅的笑臉，
多多： 激動(dòng)的胸膛Axx： 小鳥歡樂(lè)地歌唱，
Bxx： 花兒隨風(fēng)舞蹈。
xx： 在這個(gè)美好的春光里,
多多： 我們歡聚一堂.
Bxx： 今天是xx國(guó)際俱樂(lè)部成立兩周年的日子,也是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)
多多: 讓我們一起祝福xx國(guó)際俱樂(lè)部
合: 生日快樂(lè)!大家節(jié)日快樂(lè)！
<伴奏:生日快樂(lè)歌>(拉開禮花)
Axx： 我是來(lái)自xx小學(xué)的Axx。
Bxx： 我是Bxx。
xx： 我是佘趙xx。
多多： 我是馮淳奕。
Axx：今天的活動(dòng)將由我們幾個(gè)來(lái)主持。
Bxx：我們不僅準(zhǔn)備了精彩的'節(jié)目，還將請(qǐng)同學(xué)們和爺爺,奶奶，爸爸媽媽 一起做游戲。
xx： 對(duì)，節(jié)目多多，游戲多多。
多多： 獎(jiǎng)品多多，歡笑多多。
滕: 是啊，在夢(mèng)想國(guó)際成立的這兩年里,的確帶給小朋友們太多的歡樂(lè)了.
杜: 這首先要感謝一個(gè)人.
x: 我們有請(qǐng)王總為我們講話.
多: 大家掌聲歡迎!
王總: （講話）
�。ㄖ鞒秩讼认聢�(chǎng)）
Axx： 童年，是一首詩(shī)，充滿著幻想和憧憬；
xx： 童年，是一幅畫，描繪出多姿的世界。
Axx： 聽，輕盈的樂(lè)曲奏響了，
xx： 看，歡快的舞蹈跳起來(lái)了。
Axx： 下面我們宣布：“我和春天有個(gè)約會(huì)”聯(lián)歡會(huì)
合： 現(xiàn)在開始！
滕: 在我們夢(mèng)想國(guó)際俱樂(lè)部成立兩年的時(shí)間里，已經(jīng)有（ ）名會(huì)員啦！
x： 在這些小會(huì)員中，還有一群小明星呢，他們就是“炫舞20xx”組合。去年他們獲得了遼沈晚報(bào)首屆草根春晚的第三名呢！
滕: 因?yàn)樗麄儙缀醵际?0xx年出生的，喜歡跳舞，也喜歡練武術(shù)，所以，起名為“炫舞20xx”。
x: 下面有請(qǐng)炫舞（武）20xx,帶來(lái)街舞:《日不落》配樂(lè)《日不落》（穿黃色的褲子，白色的背心，黑色的休閑鞋，帶花色的方巾。）
滕： 這個(gè)舞蹈剛剛參加了全國(guó)第11屆蒲公英青少年藝術(shù)新人選拔活動(dòng),獲得遼寧賽區(qū)一等獎(jiǎng)。
Ex： 大家好！我是Ex。今天我將來(lái)主持游戲的環(huán)節(jié)。大家一起來(lái)輕松一下，接下來(lái)玩一個(gè)小游戲。游戲名字叫《二人三足走》，請(qǐng)六名小朋友上來(lái)。一名同學(xué)的左腳和另一名同學(xué)的右腳綁在一起，然后進(jìn)行比賽，先走到目的地者獲勝，勝利者有獎(jiǎng)品贈(zèng)送。-->
�。‥x自己準(zhǔn)備6條繩子。）
�。ㄟx6個(gè)小朋友，發(fā)好繩子，xx媽媽，丹藝媽媽幫助綁好他們的腿。）
�。ㄓ螒蚪Y(jié)束。）
Ex：（問(wèn)獲勝者）請(qǐng)問(wèn)你叫什么名字？請(qǐng)你下臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)品。謝謝大家。
多多： 哎，Bxx，你平時(shí)喜歡看什么節(jié)目啊？
杜： 當(dāng)然是看中央電視臺(tái)少兒頻道的《智慧樹》了。
多多： 那你最喜歡的少兒節(jié)目主持人是誰(shuí)�。�
杜： 當(dāng)然是綠泡泡和紅果果了！
多： 請(qǐng)你象我這樣做（右手?jǐn)傞_）
多： 我就象你這樣做（右手?jǐn)傞_）
多： 請(qǐng)你象我這樣做（雙手在嘴邊）
多： 我就象你這樣做（雙手在嘴邊）
多： （喊）綠泡泡！
杜： （喊）紅果果！
合： （喊）綠泡泡，紅果果！
綠：
紅：
多：綠泡泡好！
杜：紅果果好！
多：我最喜歡看你們主持的節(jié)目了！
杜：是啊，《智慧樹》我們都愛看！
多：綠泡泡，我很喜歡你們的武術(shù)操，那你會(huì)練武術(shù)嗎？
綠：
多：那今天，你能帶我們練一段武術(shù)操嗎：
綠：
杜：今天，我們就請(qǐng)出一位功夫小子。
多：請(qǐng)欣賞何傲的武術(shù)表演
杜：他曾獲得全國(guó)第10屆蒲公英青少年藝術(shù)新人選拔活動(dòng)金獎(jiǎng),
配樂(lè):<武林風(fēng)>:（何傲打拳）（多多練自選刀）音樂(lè)伴奏《 》杜：武術(shù)是我們中華民族的傳統(tǒng)文化。x：姐姐，我還知道古箏也是我們的傳統(tǒng)文化。杜：是呀，下面我們就請(qǐng)出一位小妹妹張美卿為我們表演古箏，好不好？x：好！Bxx給小妹妹舉著話筒，對(duì)著古箏。張美卿：大家好！我叫張美卿，我今年4歲半了。我為大家表演 《 》。 古箏表演配樂(lè)：《 》
Ex： 今天的節(jié)目真是太精彩了！
x：是啊！有舞蹈，武術(shù)還有古箏彈奏。
江：要是再有唱歌就更好了。
x：別急啊，接下來(lái)請(qǐng)欣賞佘趙xx演唱的英文歌《5只鴨子》。
江：呵，自己報(bào)上了。有請(qǐng)！
英文歌《5只鴨子》
李坤娉： 下面的游戲?qū)⒂晌襾?lái)主持。我是李坤娉。接下來(lái)我們玩一個(gè)親子游戲。名字叫做《帶福娃回家》，家長(zhǎng)與小朋友面對(duì)面的站在場(chǎng)地兩邊的線上，小朋友先頭頂福娃向爸爸媽媽走去，再由爸爸媽媽將福娃頂回，先完成者勝。將獲贈(zèng)一份禮品。請(qǐng)（ ）和他的爸爸，（ ）和他的媽媽上來(lái)玩游戲。隨機(jī)選兩組家庭來(lái)玩。
（游戲二）
李： 請(qǐng)下臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)品，謝謝大家。
李： 接下來(lái)請(qǐng)欣賞來(lái)自炫舞20xx表演的舞蹈《nobody》。
�。ㄅ┖谏鯉�，紅色外搭。小黑色的裙子。男生穿黃色的褲子。白色的背心。黑色的休閑鞋。）-->配樂(lè):
Dx： 又到了游戲的時(shí)間了。下面的游戲?qū)⒂晌襾?lái)主持。我是Dx。這個(gè)游戲的名字叫:心有靈犀。請(qǐng)2名小朋友和2名家長(zhǎng)上來(lái)。小朋友做有關(guān)詞卡上的動(dòng)作，不許說(shuō)話,家長(zhǎng)來(lái)猜,看看誰(shuí)和他的家長(zhǎng)更心有靈犀,猜中有獎(jiǎng)。
�。ㄓ螒蛉�
請(qǐng)下臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)品，謝謝大家。
Dx：接下來(lái)請(qǐng)欣賞馮淳奕演唱的英文歌《you are my sunshine 》
Ex：在這美妙的歌聲中，
杜：在這快樂(lè)的游戲中，
Dx： 我們一起度過(guò)了一個(gè)難忘的下午。
李坤娉：我宣布：“我和春天有個(gè)約會(huì)”聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
多：稍后請(qǐng)觀賞更精彩的舞臺(tái)劇表演。
x：謝謝大家！再見！
活動(dòng)主持詞 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們：
在新的學(xué)年即將開始的時(shí)候,一批優(yōu)秀學(xué)子將帶著父母的殷切希望奔向各地高等學(xué)府。在為他們真誠(chéng)祝福的同時(shí)，部分學(xué)子的困難牽動(dòng)著我們的心。今天，在這里隆重舉行“高杰村鎮(zhèn)貧困大學(xué)生資助獎(jiǎng)勵(lì)”儀式，這次活動(dòng)本著“尊師重教，發(fā)展教育事業(yè)，促進(jìn)社會(huì)和諧”的宗旨，幫助貧困學(xué)子實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)想，進(jìn)一步弘揚(yáng)捐資助學(xué)的良好社會(huì)風(fēng)尚。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我就高杰村鎮(zhèn)的有關(guān)情況做一些簡(jiǎn)單的介紹。高杰村鎮(zhèn)國(guó)土面積110平方公里，轄42個(gè)行政村，有1.27萬(wàn)人。歷來(lái)，高杰村鎮(zhèn)有著深厚的文化教育氣息，早在1920年設(shè)立私塾，1927年成立中國(guó)共產(chǎn)黨支部，先后走出了一大批仁人志士，諸如白棟材、白如冰、白治民等省部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人，諸如地質(zhì)學(xué)家白家駒、經(jīng)濟(jì)專家白永秀等學(xué)界名人。近年來(lái)，由于經(jīng)濟(jì)狀況、地理位置、民眾意識(shí)觀念等多方面的綜合制約因素，農(nóng)民收入大都不景氣，致使一部分學(xué)生的學(xué)業(yè)受到困擾。就在這樣的狀況下，很多學(xué)生克服種種困難刻苦攻讀，在各項(xiàng)考試中取得了引人矚目的成績(jī)。
高杰村鎮(zhèn)黨委、政府充分考慮到高考入學(xué)大學(xué)生的實(shí)際狀況，按照公開、公平、公正的原則，經(jīng)過(guò)各村委會(huì)上報(bào)、學(xué)生申請(qǐng)、我鎮(zhèn)工作人員核對(duì)，最終確定了二本及以上的26名符合資助條件的大學(xué)作為今年的受助對(duì)象，其中給予考入一本院校的10名大學(xué)生每人1000元資助，給予考入二本院校16名大學(xué)生的每人800元資助，給予兩名教師各獎(jiǎng)勵(lì)1000元，總金額24800元。
出席今天資助獎(jiǎng)勵(lì)儀式的有：縣級(jí)教育部門主要負(fù)責(zé)人、縣級(jí)民政部門主要負(fù)責(zé)人、高杰村鎮(zhèn)政府相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、受助大學(xué)生及家長(zhǎng)、受獎(jiǎng)勵(lì)的教師。
今天貧困大學(xué)生資助獎(jiǎng)勵(lì)儀式的議程主要有五項(xiàng)：
第一項(xiàng)：請(qǐng)高杰村鎮(zhèn)黨委書記黨建林同志致辭。
第二項(xiàng)：向受助學(xué)生代表發(fā)放資助金。
第三項(xiàng)：向受獎(jiǎng)勵(lì)的教師發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)金。
第四項(xiàng)：請(qǐng)受資助的學(xué)生代表發(fā)言。
第五項(xiàng)：請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。
各位同學(xué)，你們生在農(nóng)村，長(zhǎng)在農(nóng)村，家庭條件差，生活環(huán)境苦，但“出身寒門不為過(guò)，奮發(fā)向上更有為”。出身什么樣的`家庭你們不能選擇，但你們有責(zé)任、有義務(wù)，用知識(shí)、用智慧，改變命運(yùn)，希望各位同學(xué)把暫時(shí)的家庭困難化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，把感恩之心，感激之情，化為成才之志，發(fā)奮之源，努力學(xué)好新知識(shí)，掌握新技能，立志成為有真才實(shí)學(xué)，德才兼?zhèn)涞娜耍瑸榧亦l(xiāng)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
最后，讓我們以熱烈的掌聲，向前來(lái)參加今天資助獎(jiǎng)勵(lì)儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)表示真誠(chéng)的感謝。
高杰村鎮(zhèn)貧困大學(xué)生資助獎(jiǎng)勵(lì)儀式到此結(jié)束!謝謝大家!
活動(dòng)主持詞 篇4
小伙伴們，大家好！春風(fēng)正好，微風(fēng)不燥。我們又迎了20xx屆語(yǔ)新教師工作坊第三期的名師專業(yè)素養(yǎng)及例研討活動(dòng)，我是今天活動(dòng)的主持人。出席今天活動(dòng)的有我們親愛的班主任xx老師，以及即將進(jìn)行名師例展示的越秀區(qū)小語(yǔ)科四年級(jí)教研員xx老師。今天的'活動(dòng)主要分為三個(gè)環(huán)節(jié)，首先是精彩的名師例展示，其次是備者與執(zhí)教者的對(duì)話，最后是小組活動(dòng)——六頂思考帽深度論。牛頓曾說(shuō)：“如果說(shuō)我比別人看得更遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹诹司奕说募缟稀！毕嘈磐ㄟ^(guò)今天的名師例研討活動(dòng)，小伙伴們都能夠有所收獲。
在例開始之前，請(qǐng)還沒(méi)完成活動(dòng)前測(cè)問(wèn)卷的小伙伴掃碼完成問(wèn)卷。
接下我們將欣賞到的例展示是人教版語(yǔ)四年級(jí)下冊(cè)第12《夜鶯的歌聲》第二時(shí)。下面有請(qǐng)x老師。
精彩的例猶如一泓甘泉，滋養(yǎng)了我們的心靈。感謝x老師給我們帶的精彩展示！
這節(jié)例的教學(xué)設(shè)計(jì)是由四年級(jí)中心組老師集體討論后打磨出的，曾由我在區(qū)教研時(shí)進(jìn)行展示。在備這一節(jié)時(shí)，我曾經(jīng)歷了許多困惑，也得到了同伴們的許多幫助，下面我就講一講我和“夜鶯”的故事吧。
謝謝x老師的傾心分享！聽完了備者與執(zhí)教者的對(duì)話，想必大家對(duì)這節(jié)的感觸更深了。下面我們將進(jìn)行思考帽環(huán)節(jié)，請(qǐng)各組小組長(zhǎng)領(lǐng)取紙筆。我們將有x分鐘的討論時(shí)間，之后按照屏幕順序進(jìn)行匯報(bào)，每組限時(shí)分鐘。
聽了大家的匯報(bào)，看大家今天都是收獲滿滿呢！下面請(qǐng)大家掃碼完成活動(dòng)后測(cè)問(wèn)卷。
感謝x老師給我們組織了這次活動(dòng)，感謝x老師帶給我們的精彩例，同樣也感謝并肩前行的小伙伴們，希望我們能不忘初心，砥礪前行，成為更好的自己！
活動(dòng)主持詞 篇5
幼1：老師們，小朋友們，早上好！我是中三班的沈xx
幼2：我是中三班的孟xx。
幼1：小小，你知道過(guò)幾天是什么節(jié)日嗎?
幼2：聽媽媽說(shuō)是清明節(jié)。
幼1：是的，那你還知道清明節(jié)是幾月幾日呢
幼2：這個(gè)我也知道 ， 是4月5日
幼1：對(duì)，唐代的大詩(shī)人杜牧還寫過(guò)一首詩(shī)就叫《清明》，我念給你聽吧？
幼2：好呀！
幼1:：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。
幼2：這首詩(shī)寫的'就是清明節(jié)吧？清明是一個(gè)節(jié)氣。到了清明節(jié)，天氣就慢慢地暖和起來(lái)了，小草變綠了，柳樹發(fā)芽了，迎春花兒也開了，農(nóng)民伯伯也要種瓜點(diǎn)豆了！
幼1：好美麗的春天��！清明節(jié)是一個(gè)十分重要的節(jié)日。在這一天， 我們要去給先人掃墓，紀(jì)念他們。
幼2：對(duì)，還要給革命先烈們掃墓，紀(jì)念他們，是他們給我們帶來(lái)了今天的幸福生活！
幼1：對(duì)。清明節(jié)除了掃墓之外，還可以到郊外游玩，放風(fēng)箏，這時(shí)的風(fēng)箏放的最高最遠(yuǎn)！
合：小朋友們，清明節(jié)放假時(shí)，讓我們和爸爸媽媽一起走出家門，到大自然中去，過(guò)一個(gè)豐富多彩的清明節(jié)吧！
活動(dòng)主持詞 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們（班長(zhǎng)鐘晴致歡迎詞）：
今天，陽(yáng)光燦爛、惠風(fēng)和暢，我們?cè)谶@里歡聚一堂，召開南油小學(xué)五（3）班“我閱讀，我快樂(lè)”親子活動(dòng)。光臨此次活動(dòng)的有：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、我們的老師、各位家長(zhǎng)。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)，并致以最崇高的敬意。記得莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活中沒(méi)有書籍，就好象大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好象鳥兒沒(méi)有翅膀�！弊x書，不僅能開闊人們的視野，而且也是一種心靈的慰籍，一種享受�，F(xiàn)在我宣布：五（3）班“我閱讀，我快樂(lè)”親子活動(dòng)現(xiàn)在開始！ 有請(qǐng)本次活動(dòng)的主持人。
活動(dòng)一：集體誦讀《走遍天下書為侶》
（司馬）：五千年的中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)
�。ㄅ幔何迩甑娜A夏文明光輝燦爛
�。ɡ睿何覀冮_展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，以傳承中華文化
（張）：我們營(yíng)造書香校園，誦讀千古美文，以繼承華夏文明
（司馬）：讀書，讓我們與世界上最美好的事物相遇相知
（裴）：讀書，讓我們那荒蕪的心靈得到滋潤(rùn)
�。ɡ睿鹤屛覀兣c好書為友，打好人生底色
�。◤垼鹤屛覀兣c經(jīng)典作伴，潤(rùn)澤精彩童年
（裴）下面，請(qǐng)欣賞集體朗誦：《走遍天下書為侶》！
活動(dòng)二：學(xué)生好書推薦會(huì)
�。ɡ睿郝犃送瑢W(xué)們的朗讀，總有一種激情讓我們感動(dòng)，
（裴）：總有一種生活令我們向往，
�。ㄋ� 馬）：總有一種力量讓我們奮進(jìn)，
�。◤垼嚎傆幸环N精神令我們昂揚(yáng)。
合：同學(xué)們，大家行動(dòng)起來(lái)吧！讓讀書成為我們的習(xí)慣，讓書香溢滿我們的校園，讓好書伴著我們健康成長(zhǎng)。
�。ㄋ� 馬）下面，誰(shuí)愿意上臺(tái)來(lái)給大家推薦一本好書或一篇美文呢，當(dāng)然你也可以講一講書中的故事或自己讀書的故事。（司馬和裴高妮留在原位適時(shí)點(diǎn)評(píng)、鼓勵(lì)、贊揚(yáng)；張慧和李立�；氐胶笈_(tái)）
活動(dòng)三：全體女生誦讀《陋室銘》
�。ɡ睿吧讲辉诟撸邢蓜t名。水不在深，有龍則靈�！苯酉聛�(lái)，讓我們有請(qǐng)全體女生為大家朗誦這首晉代著名詩(shī)人劉禹錫的《陋室銘》。
活動(dòng)四：家長(zhǎng)書友會(huì)
（李）：聽了女同學(xué)聲情并茂地朗讀，讓我們知道了：以書為友，與知識(shí)同行，才能為學(xué)習(xí)起航。
�。◤垼嚎戳伺瑢W(xué)的'精彩展示，更讓我們明白了：以圣賢為師，與經(jīng)典同行，才能為人生奠基。
�。◤垼┈F(xiàn)在，就讓我們的爸爸媽媽來(lái)給我們推薦一本書或者講講他們小時(shí)候的讀書故事吧！（李立海與張慧站在原位適時(shí)地向家長(zhǎng)們表示理解，肯定、致謝，也可以活躍點(diǎn)，調(diào)動(dòng)場(chǎng)上的氣氛）
活動(dòng)五：全體男生表演朗誦《水調(diào)歌頭》
�。ㄋ� 馬）家長(zhǎng)們的讀書故事真多，從家長(zhǎng)們的介紹中我懂得了：書中自有黃金屋，書中自有生活事
�。ㄅ幔┘议L(zhǎng)們好書推薦時(shí)的從容讓我懂得了：讀書使人進(jìn)步，腹有詩(shī)書氣自華
�。ㄋ� 馬）男生們，是不是該我們露露臉了？
活動(dòng)六：小組學(xué)習(xí)習(xí)慣、方法分享會(huì)
�。ɡ睿B因?yàn)橛鹨�，生命才五彩斑斕�?/p>
（張）人因?yàn)闀�，生活才與眾不同。
（張）書籍是那樣一種精靈，它總會(huì)讓我們?yōu)橹袆?dòng)，對(duì)于讀書這個(gè)話題，我們也許還有許多話想說(shuō)。
（李）比如說(shuō)：大家養(yǎng)成了什么好習(xí)慣?在讀書中有什么疑惑和不解?你們的學(xué)習(xí)小組關(guān)于閱讀的具體做法是什么？
�。◤垼┪抑辣緦W(xué)期各學(xué)習(xí)小組開展了豐富多彩的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，請(qǐng)各小組選出代表給大家分享匯報(bào)�？梢允切〗M代表匯報(bào)，個(gè)人匯報(bào)，家庭展示匯報(bào)，也可以選擇小組整體匯報(bào)。
活動(dòng)七：閱讀才藝展示
�。ㄋ� 馬）：渴望讀書的小伙伴哪，讓我們徜徉書海，品味書香
�。ㄅ幔� 讀書吧
（李）： 讀書吧
合：讓年輕而澄澈的心靈，一路書香，一生輝煌！
�。ㄋ� 馬）感謝您，敬愛的母校，是您給我們閱讀展示的舞臺(tái)！
�。ɡ睿焊兄x您，敬愛的老師們，是您給我們創(chuàng)建了閱讀的樂(lè)園！
�。ㄅ幔焊兄x您，親愛的爸爸媽媽們，是您讓我們盡情享受著閱讀的快樂(lè)：
�。◤垼焊兄x您，親愛的同學(xué)們，是互助閱讀讓我們自由放飛著美麗的夢(mèng)想！
�。ê希含F(xiàn)在，請(qǐng)大家一起欣賞我們班的閱讀才藝展示，讓我們一起走進(jìn)五彩斑斕的閱讀世界吧！
�。◤垼┱�(qǐng)欣賞小品表演：《珍惜時(shí)間》表演者：李文濤等
�。ㄋ抉R）的確，時(shí)間匆匆過(guò)，讓我們抓緊時(shí)間閱讀吧！現(xiàn)在請(qǐng)聽朗誦《斗笠》朗誦者：羅子洋等
�。ㄅ幔┲x謝幾位同學(xué)給我們帶來(lái)閱讀的享受！童話是我們文學(xué)寶庫(kù)里經(jīng)久不衰的精品，下面就請(qǐng)欣賞李恩鋒等同學(xué)給大家?guī)?lái)的童話表演：《煮沸的河水》
�。ɡ睿┖玫耐捒偰軒Ыo我們?cè)S多啟迪。大家是否知道我們班的張慧同學(xué)被評(píng)為南山區(qū)的書香寶貝？請(qǐng)大家掌聲祝賀一下，現(xiàn)在有請(qǐng)張惠和他的老搭檔劉德建為大家表演他們的拿手節(jié)目《成語(yǔ)新編》。
�。◤垼⿵男。覀兙歪溽嘣诠适碌暮Ｑ罄�，記得我小時(shí)候，媽媽不給我講故事，我就不睡覺。下面有請(qǐng)我們班的趙凱昕同學(xué)也為我們講個(gè)故事吧！故事的名字叫《刺猬和兔子賽跑》
�。ㄅ幔┳屛覀兇蜷_書卷，感受書香。讓我們與好書相伴，成就人生夢(mèng)想。請(qǐng)看節(jié)選自《擁抱幸福的小熊》這本書的表演。表演者：朱卉等
�。◤垼⿻且簧壬衩氐拈T，他垂青于每一位敲門者�？蓪�(duì)于不敲門的人，又是怎樣的呢？請(qǐng)看小品表演《面試》，表演者梁瀚尹等。
�。ɡ睿┳x名家名篇總能讓我們流連其中，請(qǐng)看譚宇軒等同學(xué)給大家?guī)Я说墓?jié)選自《老舍小說(shuō)精選》的《馬褲先生》吧！
（司馬）讓閱讀為生命的幸福奠基；讓經(jīng)典為成長(zhǎng)的旅途護(hù)航。請(qǐng)欣賞陳沁瑤同學(xué)帶來(lái)的《道德經(jīng)》
�。◤垼┱f(shuō)起我的那段相聲，我還有小老師呢！她們可是我們班的相聲大王，下面有請(qǐng)她們出場(chǎng)。有請(qǐng)舒然，徐潔
(裴) 校園的詩(shī)歌是屬于你的，校園的音樂(lè)是屬于我的。在每一顆童心里，每一首詩(shī)歌都是一段動(dòng)人的旋律。請(qǐng)聽歌曲演唱《霞光》。演唱者：鞏家琪等
�。ㄋ抉R）開卷有益要我們愛讀書；良師益友讓我們讀好書；行萬(wàn)里路請(qǐng)我們多讀書；樂(lè)在其中引我們勤讀書；讀書讓人長(zhǎng)知識(shí)，讀書更讓人長(zhǎng)智慧。請(qǐng)欣賞小品《誰(shuí)更聰明》表演者：胡錦超等
請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)
活動(dòng)結(jié)束：
�。◤垼┟篮玫臅r(shí)光總是顯得短暫，短暫的相聚總是顯得匆忙。
�。ㄋ抉R）讓我們一起暢游書海，讓書香彌漫校園，讓書香成為我們生命的伴侶。
�。ㄅ幔┰俅胃兄x各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位家長(zhǎng)的光臨!你們的關(guān)懷，將化作春風(fēng)徐徐，為我們的遠(yuǎn)航鼓起奮進(jìn)的風(fēng)帆，
�。ɡ睿┠銈兊闹更c(diǎn)，將化作春雨瀟瀟，為我們的校園鋪染一層新綠。
（合）最后祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)們身體健康、工作順利！ 祝各位同學(xué)每天都有新的進(jìn)步！
活動(dòng)主持詞 篇7
尊敬的***博士，各位同學(xué)、各位青年朋友們：
大家上午好！今天，我校20xx“一校一書——經(jīng)典、精讀、經(jīng)世”閱讀推廣活動(dòng)正式啟動(dòng)了。接下來(lái)的講座是本次閱讀推廣活動(dòng)學(xué)術(shù)系列講座的第一講，歡迎大家的到來(lái)。
巴金先生在他的散文《燈》中說(shuō)過(guò)這樣一句話：我們不是單靠吃米活著的。是的，在這個(gè)喧囂忙碌的世界，我們依然需要讀書。
臨詩(shī)書以靜默，般草木以清心。當(dāng)書籍上的文字從我們的眼睛進(jìn)入我們心靈的.時(shí)候，我們是快樂(lè)的，更是幸福的。我本人喜歡讀書，相信現(xiàn)場(chǎng)的青年朋友們也是喜歡讀書的。我想告訴大家的是：湖南工業(yè)大學(xué)圖書館擁有著和你們一樣的堅(jiān)守和秉持，也正是因?yàn)檫@樣的原因，我們走到了一起，一起來(lái)聆聽文新學(xué)院***教授的講座。
關(guān)于***教授，說(shuō)句實(shí)話，我并不熟悉，甚至我也是在今天上午才和他有了第一次見面。那么，我為什么會(huì)力邀蔣教授作為我們系列講座第一講的主講人呢？我可以告訴大家：在籌備的系列講座的過(guò)程中，我征求過(guò)很多資深教授的意見，他們都不約而同而又眾口一詞地推薦了***博士，于是，我向*博士發(fā)出了邀請(qǐng)，并特意申明這樣的講座是需要有奉獻(xiàn)精神的，是沒(méi)有出場(chǎng)費(fèi)的。和我預(yù)判的那樣，蔣教授非常謙虛而又爽快地答應(yīng)了，并在接下來(lái)的幾天時(shí)間里，多次和我溝通，三易講稿。這，讓我非常感動(dòng)。
按照以往的習(xí)慣，我會(huì)在第一時(shí)間通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)了解蔣教授的學(xué)術(shù)風(fēng)格和個(gè)人風(fēng)采。但這次，我沒(méi)有這樣做。原因很簡(jiǎn)單：我想通過(guò)面對(duì)面的聆聽來(lái)感受蔣教授的風(fēng)采和魅力。大家會(huì)看到，今天的講座我會(huì)和大家一樣，從頭到尾，認(rèn)真聆聽。
下面，就讓我們以熱烈的掌聲歡迎***教授給大家開講，他講座的題目是《生活·讀書·新知——我的讀書觀》。大家歡迎。
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