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2022初三畢業(yè)最后一次升旗主持詞（通用5篇）
利用在中國擁有幾千年文化的詩詞能夠有效提高主持詞的感染力。在現(xiàn)在的社會生活中，各種集會中主持詞起到的作用越來越大，那么我們該怎么去寫主持詞呢？下面是小編精心整理的2022初三畢業(yè)最后一次升旗主持詞（通用5篇），希望能夠幫助到大家。
初三畢業(yè)最后一次升旗主持詞1
甲：尊敬的各位老師，
乙：親愛的同學們，(合)大家早上好！
甲：我是主持人狄揚，
乙：我是主持人黃可歆;三月，春天的腳步向我們走來，我們揚起一張張純真的笑臉，期盼著國旗在這一刻升起。
甲：國旗、國歌是祖國的象征，在這祥和而清新的早晨，我們站在旗桿下，舉行莊嚴的升旗儀式。
乙：本次升旗儀式由我們初二九班主辦，主題是“弘揚正能量，爭當小雷鋒”。下面進行第一項：出旗！
甲：第二項：升國旗，奏國歌，全體行注目禮！(看升旗手的提示)
禮畢！
第三項：
甲：1963年3月5日，為紀念雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，毛澤東揮筆題詞發(fā)出了：“向雷鋒同志學習。”的號召。從此每年的三月五日定為雷鋒紀念日，三月為“學習雷鋒活動月”。
乙：說起雷鋒，我們就不忘提起雷鋒日記！雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。下面請聽《格言朗誦》(全班朗誦)
�、僖坏嗡挥蟹胚M大海才永遠不干，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候，才能有力量。
�、谝粔K好好的木板，釘子為什么能打進去因為釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神。
�、畚一钪�，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。
�、芮啻喊�，永遠是美好的'，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。
�、萑绻闶且坏嗡�，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上?我想問你，你為未來帶來了什么?在生活的倉庫里，我們不應該只是個無窮盡的支付者。
甲：今天的升旗儀式到此結(jié)束！
初三畢業(yè)最后一次升旗主持詞2
各位老師同學：
大家好！迎著太陽的朝氣，踏著夕陽的余輝，我們又迎來了新的一周。在這新的一周里負責升旗的班級是初一一班。
一提到珍惜時間，大家容易慣性思維成珍惜時間就是珍惜學習的機會，努力工作的機會，在有生之年豐富充實自己，用知識武裝自己的頭腦，再用武裝好的頭腦去創(chuàng)造金錢、地位，來驗證一個人的人生價值。這個歷來的觀點和驗證形式無可厚非，也是可以肯定的，但是珍惜時間，我認為有著更博大而廣義的范圍。敚斦湎時間的過程中會獲得點點滴滴的積累，積累健康、智慧、美麗的心境等，然后心情愉快，神清氣爽，精神飽滿地投入到工作與創(chuàng)造中，會獲得更大的效益，限度的展現(xiàn)自我和創(chuàng)造生命的價值。珍惜時間，不只是拼命工作、拼命學習，還是享受珍惜時間帶來的好處�，F(xiàn)在我宣布哈市三十中學以“珍惜時間，”為主題的升旗校會現(xiàn)在開始。
進行升旗儀式第一項：介紹班級和升旗手事跡
初一一班是由29名兄弟姐妹剛剛組成的和諧家庭，在班主任閆老師的.帶領(lǐng)下，他們團結(jié)拼搏、奮發(fā)向上，積極參加學校組織的各項活動，并取得了一些成績。他們訓練有素、紀律嚴明，不像縱橫馳騁追逐朝陽的野馬那樣放縱；他們充滿活力、熱情飽滿，不像臘月雪花磨礪擦近的俏麗傲雪那樣安逸。他們是青春與激情的化身，是團結(jié)與拼搏的凝聚。他們班的班風是“揚我班威，壯我班魂”，他們班的班訓是“青春沒有失敗，努力更為精彩”。希望他們能在今后的學習生活中不斷超越自我，完善自我。
擔任本周升旗手的是XX美兩名同學。
XX：同學是班級的一名普通同學，她學習成績優(yōu)異，在入學考試中列班級第一名。她外表文靜，卻以堅毅的性格為我們樹立了榜樣。她相信,未來是熱情和拼搏鑄造的,她相信,夢想是激情和踏實編織的。只有啟程,才會到達理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲。只有追求,才會品味真真切切,完完整整的人生。
XX：同學是班級的勞動委員，作為勞動委員她更是任勞任怨，每天都和值日生一起值日，督促他們把班級打掃得干干凈凈，為班級盡心盡力，是老師不可多得的好幫手。平時與同學相處,也從不斤斤計較自己的得失。在家里她懂事、孝順,無論在學習和日常生活中,都能把自己的事情處理好,從不需要老師、父母為她操心。
進行升旗儀式第二項：升國旗、唱國歌、全體同學行注目禮。
進行升旗儀式第三項：請同學們大聲喊出我們的校訓，我們的校訓是xxxx。
請坐
進行升旗儀式第四項：請初一一班XX同學發(fā)言。
進行升旗儀式第五項：宣布“孝義代代傳”比賽獲獎名單。
讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
展望明天，我們燦爛輝煌，任重道遠！讓我們學會珍惜時間吧，那我們的明天一定會更加美好！現(xiàn)在宣布初一一班以“珍惜時間”為主題的升旗儀式到此結(jié)束！
初三畢業(yè)最后一次升旗主持詞3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
四月，一樹一樹花開，南歸的燕在梁間呢喃；四月，乍暖還寒，這個初春的季節(jié)里，在上周我們圓滿的完成了運動會，還記得在賽場上我們的運動員，他們沒有虎一樣的強壯，卻有夸父逐日般的執(zhí)著；他們沒有豹一樣的'速度，卻有愚公移山般的堅定；他們沒有鷹一般的迅捷，卻有泰山崩于前的沉著。勝不驕，敗不餒，他們是賽場上的亮點。他們有著一份執(zhí)著，有著一份信念。
我宣布：升旗儀式，現(xiàn)在開始！
第一項：唱國歌。（請x同學上臺指揮）
周公制禮，韓非說法，“沒有規(guī)矩，不成方圓”。在人類的歷史長河中，大凡有成就的人無不奉公守法，明禮誠信。軍令如山的孔明揮淚斬馬稷，他的心中是軍法；鐵面無私的包拯忍痛鍘親侄，他的心中是律法；鞠躬盡瘁的周帶頭守法，他的心中是國法。在我們的生活中，法，無時無刻的伴隨著我們，有些是有形的，有些卻是沒有確切規(guī)定的，成長路上，法律一直與我們同行。
第二項：國旗下講話。（請x同學上臺演講）
同學們：法制的社會是和諧的，法制的藍天是湛藍而深遠的。讓我們攜起手來，共同學法、知法、守法、用法。秉持心中的利劍，共同踏上與法同行的道路！描繪美好的明天吧！
升旗儀式結(jié)束，各班按順序帶回。
初三畢業(yè)最后一次升旗主持詞4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我是高一（4）班的xxx，很榮幸由我主持今天的升旗儀式。我們高一（4）班，從軍訓一路走來，雖遭遇過9月份班級考評C等的不堪，但在班主任徐老師的帶領(lǐng)下，在班級同學的共同努力下，我們收獲了第八周被學校評為文明班級、第十屆運動會團體總分第三名的'喜悅。在“我們還可以做得更好”的班訓的指導下，班級凝聚力逐漸增強，我們將朝著和諧、文明、樂觀、向上的方向發(fā)展，以把班級建設(shè)成一個“文明班級”為目標，不斷完善自我，追求卓越。奮發(fā)向上。我們堅信，在班主任徐老師的帶領(lǐng)下，高一（4）班將做得更好！
xx衡明中學升旗儀式現(xiàn)在開始！
儀式進行第一項：升國旗、奏國歌、行注目禮。
儀式進行第二項：由高一（4）班z同學做國旗下演講。
儀式進行第三項：有請何校長講話。
儀式進行第四項：有請政教處周老師講話。
儀式進行第四項：升旗儀式到此結(jié)束，請各班有序退場。
初三畢業(yè)最后一次升旗主持詞5
尊敬的老師，親愛的同學們:
合：大家上午好
甲：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
暗香涌動的背后，是艱辛之苦，是堅忍之苦
乙：學海無涯，歷練一個“苦”字。
甲：貪圖安逸的浮躁，即使偶爾碰到好運氣，那種好運氣，也是來也飄渺去也飄渺的。
乙：每一個勤勉的日子都會有回報，每一滴汗水都有一份收成。
天平在每個人心里，印記在每個人眼中。
甲：學習是實實在在的事情，在學習上要不得半點投機取巧。
乙：我們學了多少和掌握了多少，最終要通過考試來加以檢驗。
對待考試，我們要勇敢的面對和認真準備。
甲：宣布由大隊部承辦的
合：“認真復習，迎接考試”主題升旗儀式現(xiàn)在開始。
甲：請關(guān)榮的升旗手登上升旗臺，他們是xxx，請老師給他們佩戴光榮的綬帶，請聽升旗手在國旗下的'自我介紹，就讓他們帶著全體同學認真復習，迎接考試的信心，升起這面莊嚴而又絢麗的五星紅旗，升國旗，唱國歌。
甲：下面請聽由陳天賜帶來的小故事——鑿壁偷光。
甲：想必每一個班都或多或少的有一些差生，下面請聽由xxx帶來的給差生的意見。
甲：下面請聽由xxx帶來的考前學習方法。
甲：學習和考試都體現(xiàn)為一種能力，一種吃苦耐勞、果斷勇敢、從容不迫的能力。
乙：只有經(jīng)過鍛煉和洗禮，我們才能不斷地走向睿智和成熟;才能擁有一份屬于自己的滿意收獲;才能有心情去享受，每個露水里鋪滿陽光的早晨。
甲：宣布有大隊部承辦的
合：“認真復習，迎接考試”主題升旗儀式到此結(jié)束
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