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幼兒園教師節(jié)表彰會(huì)議主持詞

時(shí)間:2022-08-26 09:54:45 主持稿 我要投稿
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幼兒園教師節(jié)表彰會(huì)議主持詞(通用5篇)

  主持詞需要富有情感,充滿(mǎn)熱情,才能有效地吸引到觀眾。在如今這個(gè)時(shí)代,主持詞在各種活動(dòng)中起到的作用越來(lái)越大,那么你會(huì)寫(xiě)主持詞嗎?下面是小編為大家收集的幼兒園教師節(jié)表彰會(huì)議主持詞(通用5),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園教師節(jié)表彰會(huì)議主持詞(通用5篇)

  幼兒園教師節(jié)表彰會(huì)議主持詞1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的同志們:

  大家上午好!

  金秋沃野,碩果累累,伴著豐收在望的喜悅,我們?cè)谶@里隆重舉行慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨優(yōu)秀教師表彰大會(huì),借此機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我向?yàn)楣刨t教育的發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意!

  逢教師節(jié)來(lái)臨之際,我們?cè)谶@里大張旗鼓地表彰辛勤耕耘在教學(xué)第一線(xiàn)的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者,營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍,激發(fā)全鎮(zhèn)教育工作者的責(zé)任感、使命感,開(kāi)創(chuàng)古賢鎮(zhèn)教育事業(yè)新局面。

  這次表彰會(huì)受到了縣教體局委和古賢鎮(zhèn)委、政府的大力支持,在此我謹(jǐn)代表古賢鎮(zhèn)全體教師和學(xué)生,向一如既往關(guān)心和支持古賢教育發(fā)展的縣教體局委和古賢鎮(zhèn)委、政府表達(dá)最誠(chéng)摯的謝意!出席今天會(huì)議的有:古賢鎮(zhèn)委書(shū)記李宏杰、湯陰縣教體局招生辦主任朱振宇、古賢鎮(zhèn)委委員、副鎮(zhèn)長(zhǎng)閆超、21個(gè)村支部書(shū)記以及全鎮(zhèn)160名教師。

  下面大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng):全體起立,奏國(guó)歌。

  一年來(lái),古賢鎮(zhèn)教育受到了古賢鎮(zhèn)委、政府的大力支持:密切關(guān)注校園安全問(wèn)題,建立健全校園安絡(luò),明確校園安全責(zé)任,保障師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全;投資3.2萬(wàn)元為鎮(zhèn)一中新打深水井一眼,保證了全校師生的的飲水安全;今年教師節(jié),鎮(zhèn)委、政府拿出兩萬(wàn)元錢(qián)獎(jiǎng)勵(lì)教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀的教師。

  20xx年4月份以來(lái),在縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以“三風(fēng)”建設(shè)為契機(jī),積極推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)教師責(zé)任意識(shí),弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神;采取“開(kāi)門(mén)紅”、“大練兵”、“經(jīng)驗(yàn)交流”、利用網(wǎng)絡(luò)資源開(kāi)展電子備課等一系列措施充分了調(diào)動(dòng)教師積極性,提高教師能力,為教育教學(xué)工作的開(kāi)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ),最終帶動(dòng)教學(xué)成績(jī)的提升。

  在這里需要特別提到的是上一屆九年級(jí)的任課教師,他們的團(tuán)結(jié)協(xié)作,無(wú)私奉獻(xiàn)是中招成績(jī)能夠名列前茅的精神動(dòng)力。每日凌晨五點(diǎn),老師們就和學(xué)生一起就開(kāi)始了一天的工作和學(xué)習(xí);中午和學(xué)生一起在教室里稍事休息后便又投入緊張的學(xué)習(xí)中;晚上十點(diǎn)鐘老師們還在和學(xué)生們一塊兒探討疑難問(wèn)題。實(shí)驗(yàn)操作時(shí),老師們心手相傳、逐個(gè)測(cè)驗(yàn);體育訓(xùn)練時(shí),從九年級(jí)教師到全體教師,更是親自示范、規(guī)范演練,言傳身教。當(dāng)學(xué)生思想打退堂鼓時(shí),老師們竭盡全力幫他們樹(shù)立信心;當(dāng)學(xué)生有點(diǎn)滴進(jìn)步時(shí),老師們自掏腰包,為他們加油鼓勁。身為班主任的陳海芬、李芳老師,整天在學(xué)校里和學(xué)生打成一片,上學(xué)的兒子只能在假日里享受母愛(ài)的偉大;任政治課的杜曉麗老師每天4點(diǎn)鐘就趕到學(xué)校,督促學(xué)生起床復(fù)習(xí)記憶知識(shí)要點(diǎn)……

  老師們的辛勤付出換來(lái)的是家長(zhǎng)的希望、孩子們的未來(lái):20xx年中招考試,古賢一中的55名考生中有18名被湯陰一中平價(jià)錄取,全縣綜合排名由20xx年的`第12名上升到第四名,語(yǔ)文、物理、化學(xué)、政治、歷史、體育等6科成績(jī)進(jìn)入全縣前五名。

  優(yōu)質(zhì)生源的外流是近年來(lái)古賢教育面臨的困境。為徹底扭轉(zhuǎn)這一頹勢(shì),保證教育教學(xué)質(zhì)量的提升,從5月份開(kāi)始,我們就全力以赴投入七年級(jí)招生工作。中心校與各小學(xué)校長(zhǎng),小學(xué)校長(zhǎng)與六年級(jí)教師層層簽訂控挫保學(xué)責(zé)任書(shū),中心校人員與一中領(lǐng)導(dǎo)、教師分包學(xué)校與學(xué)生,無(wú)數(shù)次深入學(xué)生家中做工作,講古賢教育的新舉措。今年古賢鎮(zhèn)共有六年級(jí)畢業(yè)生312人,截止今日,古賢一中招收七年級(jí)新生316人。招生工作取得重大突破,招生人數(shù)近十年來(lái)首次超出本鎮(zhèn)六年級(jí)畢業(yè)生人數(shù)……..

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮。新的學(xué)期孕育著新的希望,新的希望對(duì)我們?nèi)w古賢教育工作者充滿(mǎn)了新的期望,為了不辜負(fù)這份期望,我們將狠抓教育教學(xué)質(zhì)量,轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓教風(fēng)、促學(xué)風(fēng);聚精神、比干勁;凝人心、引民心?繉(shí)干、苦干,努力實(shí)現(xiàn)古賢教育的華麗轉(zhuǎn)身。

  大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng):請(qǐng)古賢鎮(zhèn)委委員、副鎮(zhèn)長(zhǎng)閆超同志宣讀古賢鎮(zhèn)委、政府關(guān)于表彰優(yōu)秀教師的決定。

  大會(huì)進(jìn)行的三項(xiàng):為優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)

  大會(huì)進(jìn)行的四項(xiàng):請(qǐng)優(yōu)秀教師代表范士宇發(fā)言

  大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng):湯陰縣教體局招生辦主任朱振宇同志講話(huà)大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng):古賢鎮(zhèn)委書(shū)記李宏杰同志講話(huà)

  同志們,李書(shū)記和朱主任的講話(huà),肯定了我們一年來(lái)的教育教學(xué)工作,同時(shí),對(duì)全鎮(zhèn)教育工作和廣大教師提出了新的要求,希望全體教師認(rèn)真領(lǐng)會(huì)并嚴(yán)格落實(shí)。

  老師們、同志們,古賢鎮(zhèn)的振興是我們共同的愿望,更是我們共同的責(zé)任,振興古賢鎮(zhèn)的希望在教育,教育教學(xué)質(zhì)量的提升取決于教育者的態(tài)度、取決于教育者的規(guī)范、取決于高效的課堂、取決于務(wù)實(shí)的教科研、取決于管理者的智慧、取決于全體教師的合作奉獻(xiàn)。

  新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,展望未來(lái),前景燦爛,生命會(huì)因努力而精彩,生活會(huì)因拼搏而充實(shí),事業(yè)會(huì)因堅(jiān)持而成功。新學(xué)期蘊(yùn)含新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)。老師們,脫穎而出的機(jī)會(huì)就在眼前,讓我們振奮精神、滿(mǎn)懷信心,同心同德,抓住機(jī)遇、迎難而上,在前進(jìn)的湯陰教育中打造一片屬于自己的天空。

  最后,祝全體教師節(jié)日快樂(lè)。

  幼兒園教師節(jié)表彰會(huì)議主持詞2

  一、園長(zhǎng)致辭

  親愛(ài)的各位老師,大家中午好。ň瞎

  都說(shuō)教師是人類(lèi)靈魂的工程師,是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),沒(méi)錯(cuò),我們從學(xué)校畢業(yè),再到學(xué)校教書(shū),用老師授予我們的知識(shí)孕育出一群又一群可愛(ài)的孩子,這是教育的初心,也是教師的使命。我們揚(yáng)起一片片祖國(guó)未來(lái)的帆,架起一艘艘乘風(fēng)破浪的船,教師們用辛勤的汗水播撒在一望無(wú)際的海洋上,始終不忘忠誠(chéng)教育,獻(xiàn)身教育,砥礪前行。下面,我宣布余姚市姚北新城實(shí)驗(yàn)幼兒園教師節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在正式開(kāi)始!首先讓我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)我們的“船長(zhǎng)”——茹園長(zhǎng)上臺(tái)致辭!

  謝謝茹園的講話(huà),你的一字一句我們都時(shí)刻記在心里,讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暠硎居芍缘母兄x!

  二、師德簽約儀式

  瞧!在我們舞臺(tái)的右側(cè)有一塊展板,上面有師德承諾書(shū),現(xiàn)在請(qǐng)我們?nèi)w老師起立,讓我們一起在莊重宣誓:我宣誓:我立志做一名光榮的人民教師,忠于的教育事業(yè),全面貫徹教育方針,愛(ài)崗敬業(yè),盡心盡責(zé),廉潔從教,樂(lè)于奉獻(xiàn),尊重個(gè)性,激發(fā)創(chuàng)造,發(fā)展德智體,弘揚(yáng)真善美,為人民的教育事業(yè)努力奮斗!

  三、頒獎(jiǎng)儀式

  在我們的姚北實(shí)幼大家庭中還有一群力量是我們所有教師風(fēng)向標(biāo),是我們所有教師的陀螺儀,下面讓我們一起見(jiàn)證這一群正能量的光榮時(shí)刻。首先我要頒發(fā)的是余姚市優(yōu)秀教師...有請(qǐng)茹園長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)。接下來(lái)頒發(fā)的是...讓我們用熱烈的掌聲歡迎這些老師上臺(tái)。

  四、新教師發(fā)言

  這個(gè)學(xué)期,我們迎來(lái)了“新人”老師的加入,有請(qǐng)她們進(jìn)行新教師發(fā)言。首先有請(qǐng)...相信你們的鮮活一定會(huì)給姚北實(shí)幼這塊沃土帶來(lái)更多的活力與生機(jī);你們深厚的涵養(yǎng)和豐富的`學(xué)識(shí)一定會(huì)給們幼兒園帶來(lái)更大的榮譽(yù)與驕傲。

  五、表演環(huán)節(jié)

  謝謝幾位姚北實(shí)幼的妹妹們,接下里來(lái)讓我們一起歡迎大班段的小朋友帶來(lái)合唱《聽(tīng)我說(shuō),謝謝你》。

  接下來(lái)讓我們一起用最熱烈的掌聲歡迎中班段老師帶來(lái)的詩(shī)朗誦《致我們的小詩(shī)》。

  各位小姐姐不僅貌美如花、心地善良,還能歌善舞,下面有請(qǐng)小班段老師帶來(lái)歌曲《原來(lái)你也在這里》。

  時(shí)間流轉(zhuǎn),一代人接一代人,又一批追夢(mèng)人已經(jīng)準(zhǔn)備就緒,讓我們請(qǐng)出大班段老師帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《上善若水》。

  六、總結(jié)

  一顆赤心、兩袖清風(fēng)、矢志不渝,誨人不倦,點(diǎn)點(diǎn)心血育英才。感謝各位老師中午的相伴,愿我們?cè)谖磥?lái)的道路上都能勇往直前、乘風(fēng)破浪!我們本次活動(dòng)到此就結(jié)束了,最后再次祝老師們教師節(jié)快樂(lè)!

  幼兒園教師節(jié)表彰會(huì)議主持詞3

  第一個(gè)環(huán)節(jié):學(xué)生贊美老師

  甲:敬愛(ài)的老師,

  乙:親愛(ài)的同學(xué)們,

  合:大家早上好!

  甲:我是六(3)班王xx。

  乙:我是五(3)班楊xx。

  甲:今天我們迎來(lái)一個(gè)既重要又溫馨的節(jié)日,同學(xué)們都知道是什么節(jié)日嗎?(教師節(jié))

  乙:是的,我們的老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮了我們的人生,引領(lǐng)我們奔赴理想,走進(jìn)知識(shí)的殿堂。

  甲:今天,作為學(xué)生的我們,為了表達(dá)我們的感激之情,特為老師送上我們最真實(shí)的心聲和最真誠(chéng)的祝福。下面請(qǐng)學(xué)生代表上臺(tái)大聲說(shuō)出送給老師的心里話(huà)。

  第二個(gè)環(huán)節(jié):全體老師鄭重承諾

  甲:謝謝這幾位同學(xué)代表的發(fā)言,他們不僅道出我們的'心聲,也說(shuō)出我們心里最誠(chéng)摯的祝福和感謝。

  乙:今天我們的老師也要在所有的同學(xué)面前鄭重承諾,下面掌聲歡迎我們的李校長(zhǎng)帶領(lǐng)全體教師上臺(tái)。(全體教師上臺(tái))

  校長(zhǎng)和老師配合:

  (校長(zhǎng))我們老師秉著——教書(shū)育人,服務(wù)學(xué)生的原則在這里承諾,

  (校長(zhǎng))我們的精神是:(老師)愛(ài)滿(mǎn)天下

  (校長(zhǎng))我們的校風(fēng)是:(老師)熱愛(ài)生活,求真做人

  (校長(zhǎng))我們的教風(fēng)是:(老師)以愛(ài)育愛(ài),求實(shí)創(chuàng)新………

  校長(zhǎng)總結(jié):我們還將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)埌東特色精神,甘于平凡,樂(lè)于奉獻(xiàn),求真務(wù)實(shí),銳意進(jìn)取,做一名好老師,做一名優(yōu)秀的教育工作者。在這里我們鄭重承諾,懇請(qǐng)全體同學(xué)監(jiān)督。

  第三個(gè)環(huán)節(jié):學(xué)生給老師送祝福

  甲:掌聲感謝我們的老師。讓我們向辛勤愛(ài)崗敬業(yè)的老師說(shuō)一聲:老師,您辛苦了,節(jié)日快樂(lè)!預(yù)備,齊。敬禮,禮畢。

  乙:下面請(qǐng)學(xué)生代表們給我們最可敬的老師送上他們親手制作的卡片。(學(xué)生給每一位老師送卡片)

  甲:今天老師們微笑面對(duì)我們,我們要做一個(gè)遵守紀(jì)律的學(xué)生,我們的懂事就是給老師最好的祝福。同學(xué)們,我們能做到嗎?(能做到)

  乙:讓我們從認(rèn)真聽(tīng)課做起,從遵守紀(jì)律做起,在家庭做好孩子,在學(xué)校做好學(xué)生,在社會(huì)做好少年,你們說(shuō),好不好? (好)

  甲:本次慶祝教師節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束,各班有秩序回教室。

  幼兒園教師節(jié)表彰會(huì)議主持詞4

  A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),

  B:親愛(ài)的老師們:

  合:大家下午好!

  A:又是一個(gè)橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié);

  B:又是一個(gè)桃李芬芳、馨香滿(mǎn)園的節(jié)日。

  A:明天,就是第37個(gè)教師節(jié)

  B:她正攜著秋天的神韻向我們緩步走來(lái)。

  A:“花的事業(yè)是甜蜜,果的事業(yè)是尊貴,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著綠蔭”這——就是教師。

  B:教師的人生沒(méi)有驚天動(dòng)地的震撼,沒(méi)有催人淚下的曲折,有的是兢兢業(yè)業(yè)、春風(fēng)化雨的默默奉獻(xiàn),是朝朝暮暮、年年歲歲與孩子們的風(fēng)雨兼程,是一代又一代幸福傳遞者永久的接力!

  A:三尺講臺(tái)——留給莘莘學(xué)子多少夢(mèng)想,

  B:兩寸粉筆——寫(xiě)下美麗人生無(wú)限希望!

  A:今天,我們歡聚在這里,花團(tuán)錦簇,燈火輝煌。

  B:今天,我們歡聚在這里,笑逐顏開(kāi),興致勃勃。

  A:首屆魅力教師玉蘭杯獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮暨教師節(jié)慶;顒(dòng)

  合:——現(xiàn)在開(kāi)始!

  (背景音樂(lè)先起《雪兒達(dá)娃》43秒后片段)

  A:玉杯千盞錯(cuò)落排,雪羽輕綃下瑤臺(tái)。

  B:夜滌清風(fēng)朝沐露,冰心不許入塵埃。

  A:這,就是玉蘭花,也是我們xx小學(xué)的;。

  B:每當(dāng)春風(fēng)吹拂的時(shí)候,潔白的玉蘭花在校園里芬芳吐蕊,她幽香陣陣,高雅皎潔。這不正是我們xx小學(xué)老師們的象征嗎?

  A:xx小學(xué)已建校六十一年,在營(yíng)造綠色教育生態(tài)、傳遞教育幸福的理念指導(dǎo)下,逐漸成為一校兩址,為孩子終身發(fā)展奠基,開(kāi)放式、高品位的魅力學(xué)校。

  B:xx小學(xué)玉蘭杯獎(jiǎng),正是為我們學(xué)校辛勤工作在一線(xiàn)的教師們?cè)O(shè)立的獎(jiǎng)項(xiàng)。這也是建校61年以來(lái),首次為一線(xiàn)教師量身打造的涉及各專(zhuān)業(yè)、各年級(jí)、各年齡階段的獎(jiǎng)項(xiàng)。

  A:經(jīng)過(guò)各年級(jí)組民主選舉,共有五十名教師將在這里登臺(tái),贏得我校首屆玉蘭杯獎(jiǎng)。

  B:下面,讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)首屆玉蘭杯獎(jiǎng)組委會(huì)主席致辭。

 。ǖ桥_(tái)曲《星球大戰(zhàn)開(kāi)曲》)

  A:再次感謝李書(shū)記熱情洋溢的致辭,

  B:感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)一線(xiàn)教師的鼓勵(lì)與培養(yǎng)。

  一、處處領(lǐng)先的優(yōu)秀員獎(jiǎng)

  A:共產(chǎn)員他們是沖鋒的號(hào)角,是開(kāi)拓的先鋒;

  B:共產(chǎn)員他們是群眾的.楷模,是社會(huì)的窗口。

  A:在xx小學(xué),有這樣一些人:他們?cè)谄椒驳膷徫簧夏,是那樣普通,卻發(fā)揮著不同尋常的作用。

  B:他們有著崇高的理想,蘊(yùn)藏著無(wú)限的力量。他們給你無(wú)私的幫助,給你親人般的溫暖。

  A:那就讓我們首先頒發(fā)“處處領(lǐng)先的優(yōu)秀員”獎(jiǎng),有請(qǐng)金副校長(zhǎng)宣讀頒獎(jiǎng)詞。

  B:請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為獲得此項(xiàng)榮譽(yù)的老師頒獎(jiǎng)。(音樂(lè)入《拉德斯基進(jìn)行曲》)

  A:請(qǐng)獲獎(jiǎng)老師登臺(tái)。

  B:讓我們用熱烈的掌聲祝賀員老師們。

  A:李老師,剛剛看到您非常激動(dòng),想請(qǐng)您用一句話(huà)說(shuō)說(shuō)您此時(shí)的心情。

  這就是我身邊的榜樣,是我們積極分子前進(jìn)的方向,向您致敬。

  B:那我也問(wèn)問(wèn)魏老師,您也用一句話(huà)說(shuō)說(shuō)您的獲獎(jiǎng)感言。

  員是多么高尚的名字,我為我是一名共產(chǎn)員而自豪。

  請(qǐng)獲獎(jiǎng)老師們臺(tái)下就座。

  二、教書(shū)育人的師德標(biāo)兵

  A:教師像紅燭,燃燒自己照亮了別人;

  B:教師像石子,默默鋪筑歷史的跑道。

  A:愛(ài)自己的孩子是本能,愛(ài)別人的孩子是神圣。

  B:教師將溫暖的、無(wú)私的、寬容的、高尚的愛(ài)奉獻(xiàn)給學(xué)生。

  A:德高為師、身正為范,

  B:言傳身教、潤(rùn)物無(wú)聲。

  A:下面將頒發(fā)的是“教書(shū)育人的師德標(biāo)兵”獎(jiǎng),請(qǐng)金副校長(zhǎng)宣讀頒獎(jiǎng)詞。

  B:請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)老師頒獎(jiǎng)(音樂(lè)入《拉德斯基進(jìn)行曲》)

  A:讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)獲獎(jiǎng)老師登臺(tái)。

  B:讓我們?cè)僖淮斡谜坡晫?duì)這些老師表示祝賀,請(qǐng)老師們到臺(tái)下繼續(xù)欣賞我們精彩的節(jié)目。

  A:請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦(節(jié)目:《長(zhǎng)大后我就成了你》)

  三、刻苦鉆研的崗位能手

  A:我們經(jīng)歷的是一個(gè)改革創(chuàng)新、大潮滾涌的偉大時(shí)代;

  B:我們面臨的是一個(gè)日新月異、盛況空前的嶄新世紀(jì)!

  A:這將給我們的教育事業(yè)提供一次又一次的機(jī)遇,

  B:也將給我們這些教師帶來(lái)前所未有的挑戰(zhàn)。

  A:我們的教師,必將以銳意創(chuàng)新的思想、競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)拓的膽略,

  B:以嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度、刻苦鉆研的精神,

  合:連創(chuàng)輝煌!

  A:現(xiàn)在要頒發(fā)的是“刻苦鉆研的崗位能手”獎(jiǎng),請(qǐng)金副校長(zhǎng)宣讀頒獎(jiǎng)詞

  B:請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為老師們頒獎(jiǎng)。(音樂(lè)入《拉德斯基進(jìn)行曲》)

  A:有請(qǐng)獲獎(jiǎng)老師登臺(tái)。

  B:掌聲!掌聲再熱烈些。請(qǐng)老師們臺(tái)下休息。

  A:老師身懷絕技,多才多藝,請(qǐng)老師為我們展示風(fēng)采。

  四、無(wú)私奉獻(xiàn)的耕耘之星

  A:白云奉獻(xiàn)給草場(chǎng),鮮花奉獻(xiàn)給山野,我拿什么奉獻(xiàn)給您,親愛(ài)的老師!

  B:江河奉獻(xiàn)給海洋,星光奉獻(xiàn)給長(zhǎng)夜,我拿什么奉獻(xiàn)給您,親愛(ài)的老師!

  A:日復(fù)一日,您妙語(yǔ)連珠,引導(dǎo)著一批批學(xué)生去探索天有多高,地有多廣……

  B:年復(fù)一年,您循循善誘,把一批批學(xué)生從懵懂帶入科學(xué)的王國(guó)、藝術(shù)的殿堂!

  A:作為教育崗位上的小字輩,我們更是離不開(kāi)您的指導(dǎo)與幫助,您卻從不求回報(bào)與索取。

  B:您和藹的微笑,溫和的話(huà)語(yǔ),就像快活的音符一樣奏出美妙的旋律。

  A:“桃李不言下自成蹊”現(xiàn)在我們要頒發(fā)的是“無(wú)私奉獻(xiàn)的耕耘之星”獎(jiǎng),有請(qǐng)金校長(zhǎng)宣讀頒獎(jiǎng)詞。

  B:請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為老師們頒獎(jiǎng)。(音樂(lè)入場(chǎng)《拉德斯基進(jìn)行曲》)

  A:請(qǐng)獲得此項(xiàng)榮譽(yù)的老師登臺(tái),

  B:請(qǐng)大家把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給這些可敬的老師們。

  A:我們?nèi)f泉的年輕老師也準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目,以感謝關(guān)心幫助他們成長(zhǎng)的老師們,讓我們掌聲有請(qǐng)。(節(jié)目:《掌聲響起來(lái)》)

  五、勇于創(chuàng)新的萬(wàn)泉新秀

  A:我們朝氣蓬勃,聰慧健美

  B:我們熱情澎湃,活力四射。

  A:我用堅(jiān)韌去磨煉,我用冷靜去思考,

  B:我用青春去堅(jiān)持,我用熱情去探索。

  A:我們不怕挑戰(zhàn),不畏艱苦,不怕摔倒,不懼挫折,

  B:我們并肩攜手,開(kāi)拓創(chuàng)新,鋪造屬于我們驕傲的道路。

  A:下面我們將頒發(fā)最后一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)“勇于創(chuàng)新的萬(wàn)泉新秀”獎(jiǎng),請(qǐng)金副校長(zhǎng)宣讀頒獎(jiǎng)詞。

  B:請(qǐng)我們這些朝氣蓬勃的萬(wàn)泉新秀臺(tái)前領(lǐng)獎(jiǎng)。(音樂(lè)入《拉德斯基進(jìn)行曲》)

  A:祝賀老師們,臺(tái)上有請(qǐng)。

  B:老師們臉上綻放著幸福的光芒,再一次掌聲祝賀他們。

  A:張老師,剛才我數(shù)了數(shù),50名獲獎(jiǎng)老師中還有70位英俊瀟灑的男老師呢

  B:那我們也請(qǐng)他們表演一個(gè)節(jié)目吧。掌聲有請(qǐng)。(節(jié)目:《真心英雄》)

  A:教育是事業(yè),事業(yè)的意義在于奉獻(xiàn);

  B:教育是責(zé)任,責(zé)任的真諦在于堅(jiān)韌;

  A:我們選擇了教師,同時(shí)就選擇了奉獻(xiàn);

  B:我們選擇了教師,同時(shí)也就選擇了責(zé)任;

  A:我們有幸成為一名人民教師,能夠用自己的.人格去塑造人;

  B:我們有幸成為萬(wàn)泉的教師,能夠用自己的魅力去感染人。

  A:老師們,今天我們尊敬的景校長(zhǎng)也為我們帶來(lái)一份禮物。掌聲有請(qǐng)景校長(zhǎng)。

  B:再次感謝景校長(zhǎng)的發(fā)言。

  A:尊敬的老師們,收獲的季節(jié)同樣要播種希望,

  B:親愛(ài)的老師們,讓我們繼續(xù)——

  合:乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

  A:最后讓我們共同祝愿老師們雙節(jié)快樂(lè)、身體健康

  B:家庭幸福,和諧美滿(mǎn)。

  幼兒園教師節(jié)表彰會(huì)議主持詞5

各位老師,同志們:

  今天,我們?cè)谶@里召開(kāi)會(huì)議,熱烈慶祝第xx個(gè)教師節(jié),回顧總結(jié)我區(qū)XX—XX學(xué)年的教育工作,表彰獎(jiǎng)勵(lì)全區(qū)教育工作中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人,切實(shí)營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍,激勵(lì)廣大教育工作者進(jìn)一步增強(qiáng)工作的責(zé)任感和使命感,開(kāi)拓創(chuàng)新、勇?tīng)?zhēng)一流,為全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。今天,我們有幸邀請(qǐng)到了對(duì)我區(qū)教育工作一直給予關(guān)心和指導(dǎo)的市教育局副局長(zhǎng)xx。同時(shí),今天的會(huì)議區(qū)委常委、區(qū)人大主任、區(qū)政協(xié)主席全部參加,這充分表明區(qū)委、區(qū)政府對(duì)教育工作的`高度重視。讓我們以熱烈的掌聲,歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)!

  本次會(huì)議共有八項(xiàng)議程:

  會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng),請(qǐng)全體人員起立,奏國(guó)歌;

 。ㄗ鄧(guó)歌畢)

  請(qǐng)坐下。會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng),請(qǐng)學(xué)生代表獻(xiàn)辭;

 。ǐI(xiàn)辭完畢)

  會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng),請(qǐng)區(qū)政府副區(qū)長(zhǎng)xx講話(huà)

 。講話(huà)完畢)

  會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng),請(qǐng)區(qū)委副書(shū)記xx宣讀區(qū)委、區(qū)政府《關(guān)于對(duì)為xx區(qū)教育事業(yè)做出特別貢獻(xiàn)者進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)的決定》、《關(guān)于對(duì)xx區(qū)XX—XX學(xué)年教育工作先進(jìn)單位、優(yōu)秀校長(zhǎng)和先進(jìn)工作者進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)的.決定》、《關(guān)于對(duì)獲得xx市第二屆“名教師”和市“學(xué)科帶頭人”進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)的決定》、《關(guān)于對(duì)xx區(qū)“名教師”和“十佳優(yōu)秀青年教師”進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)的(!)決定》;

 。ㄐx完畢)

  會(huì)議進(jìn)行第五項(xiàng),大會(huì)頒獎(jiǎng)。

  首先,請(qǐng)xx等10位為xx區(qū)教育事業(yè)做出特別貢獻(xiàn)的同志上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng);

 。I(lǐng)獎(jiǎng)完畢)

  下面,請(qǐng)xx區(qū)xx鎮(zhèn)中心學(xué)校、xx市第七十三中學(xué)、xx市第八十中學(xué)、xx區(qū)xx路小學(xué)、xx區(qū)xx路小學(xué)、xx區(qū)xx路小學(xué)、xx區(qū)xx新區(qū)第二幼兒園等7個(gè)先進(jìn)單位的負(fù)責(zé)同志上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng);

  (領(lǐng)獎(jiǎng)完畢)

  下面,請(qǐng)xx等6位優(yōu)秀校長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng);

 。I(lǐng)獎(jiǎng)完畢)

  下面,請(qǐng)xx等10位先進(jìn)工作者代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng);

 。I(lǐng)獎(jiǎng)完畢)

  下面,請(qǐng)xx等8位xx市第二屆名教師,xx等3位xx市學(xué)科帶頭人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng);

 。I(lǐng)獎(jiǎng)完畢)

  下面,請(qǐng)xx等10位xx區(qū)名教師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng);

 。I(lǐng)獎(jiǎng)完畢)

  下面,請(qǐng)xx等10位xx區(qū)十佳優(yōu)秀青年教師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng);

  (領(lǐng)獎(jiǎng)完畢)

  讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡,向受表彰的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人表示祝賀!

  下面,會(huì)議進(jìn)行第六項(xiàng),請(qǐng)先進(jìn)個(gè)人代表xx宣讀倡議書(shū);

 。ㄐx完畢)

  會(huì)議進(jìn)行第七項(xiàng),請(qǐng)市教育局副局長(zhǎng)xx講話(huà),大家歡迎;

 。講話(huà)完畢)

  會(huì)議進(jìn)行最后一項(xiàng),請(qǐng)區(qū)委書(shū)記xx作重要講話(huà),大家歡迎。

 。講話(huà)完畢)

  同志們,百年大計(jì),教育為本。教育大計(jì),教師為本。希望今天受到表彰的先進(jìn)單位和個(gè)人,戒驕戒躁,再接再厲,在今后的工作中創(chuàng)新求發(fā)展,奮勇創(chuàng)佳績(jī);希望全區(qū)廣大教育工作者以先進(jìn)為榜樣,解放思想,求真務(wù)實(shí),忠于職守,無(wú)私奉獻(xiàn),為全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)力量;同時(shí),也希望全區(qū)各級(jí)各部門(mén)一如既往地關(guān)心、支持教育,想教育之所想,急教育之所急,幫教育之所需,通力協(xié)作,為教育事業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好的外部環(huán)境。

  XX年教師節(jié)即將來(lái)到,在此,祝xx區(qū)教育事業(yè)蓬勃發(fā)展,祝全區(qū)廣大教職員工節(jié)日愉快、工作順利!

  本次教師節(jié)表彰大會(huì)到此結(jié)束,散會(huì)。

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