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啟動儀式主持詞

時間:2023-04-04 08:15:29 主持稿 我要投稿

啟動儀式主持詞

  主持詞是各種演出活動和集會中主持人串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在各種集會、活動不斷增多的社會,主持成為很多活動不可或缺的一環(huán),你所見過的主持詞應(yīng)該是什么樣的?下面是小編精心整理的啟動儀式主持詞,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

啟動儀式主持詞

啟動儀式主持詞1

  女:當(dāng)墻角的牽牛花爬上了籬笆,當(dāng)門前的毛桃樹開出了鮮花,當(dāng)大雁一群群向南方飛去,當(dāng)漫天的瑞雪飄飄灑灑。媽媽呀——又是一年的春秋冬夏。墻壁上寫滿了您叮嚀的話,枕頭下留著我新?lián)Q的牙,什么時候,您才會回家,回家……

  男:剛才,這一段話寫出了我們留守兒童的生活。留守兒童,目前是現(xiàn)階段我國經(jīng)濟社會發(fā)展所出現(xiàn)的特殊兒童群體,他們的父母長期外出、務(wù)工經(jīng)商,孩子們無法享受來自父母的親情呵護,他們在心理上缺乏撫慰、生活上缺乏幫助、安全上缺乏保障、學(xué)習(xí)上缺乏指導(dǎo),在日趨繁雜的社會生活環(huán)境中,孩子們的身心需要更多的關(guān)心關(guān)愛。

  女:今天,才有了xx縣“雨露行動”關(guān)愛留守兒童活動啟動儀式暨“走出大山·放飛夢想”百名留守兒童歡樂行活動。

  男:誰說女兒不如男,巾幗英豪半邊天。讓知識之光點亮孩子的眼睛,讓愛心之火溫暖他們的世界。請欣賞由縣劇團帶來的'歌伴舞《誰說女兒不是丁》,掌聲雷動起來。

  女:燕子飛走了,有再飛回的時候;花兒凋謝了,有再盛開的時候;媽媽呀——您回來的時候,又是遠(yuǎn)走的時候。夕陽西下了,有朝陽升起的時候;大地干涸了,有雨水滋潤的時候;孩子呀——你留守的時候,是我打工的時候。樓觀鎮(zhèn)新鎮(zhèn)小學(xué)音樂劇《留守兒童的夢》,會給大家?guī)硇撵`的思考,掌聲歡迎。

  男:勞動創(chuàng)造美,勞動創(chuàng)造財富,我們的心中總有著幻想,我們的臉上總有著笑容,今天我們是舞臺的主人。我們的生活幸?鞓。但幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造。請欣賞辛家寨沙河幼兒園舞蹈《勞動最光榮》。

  女:“我種下一顆種子,終于長出了果實,今天是個偉大日子,摘下星星送給你,拽下月亮送給你,讓太陽每天為你升起!庇蓌x村鎮(zhèn)清河小學(xué)一群喜洋洋與灰太狼共舞小蘋果!

  男:青山綠水是我們永恒的篇章,花香鳥語是我們純凈的詩行。中國茶芳名遠(yuǎn)播,源遠(yuǎn)流長,被譽為“東方的神奇樹葉”。接下來,xx四中帶來的小合唱《采茶》相信會給這炎炎夏日帶來一絲清涼。

  女:婆婆的愛像一條長河,沿著微微的漣漪,她清澈得讓人可以看見河底的塊塊卵石;婆婆的愛恬靜、輕柔,每一分都傾注著她的心血。婆婆是我的一本厚書:嘗不夠的是柔情,品不盡的是關(guān)愛,敘不完的是親情,說不出的是感激,帶不走的是記憶,讀不完的是家庭和諧的連載。請欣賞,縣劇團眉戶小戲《婆媳今夕》。

  女:《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北,熏陶了幾代人,激勵著幾代人!逗楹舜蚶恕钒盐覀儙У搅藷煵ê祈档暮楹吷,讓我們回想起洪湖赤衛(wèi)隊的颯爽英姿。下面請欣賞縣劇團帶來的經(jīng)典戲曲表演唱《洪湖水,浪打浪》。

  女:牽手陽光,我們感到的是溫暖,牽手大地,我們感到的是踏實;

  男:牽手生命,我們感到的是關(guān)愛,牽手心靈,我們感到的是和諧;

  女:伸出你的手,伸出我的手,讓我們與愛同行,為留守兒童健康成長架起愛的橋梁,用愛撐起留守兒童的一片藍天!

  合:親愛的朋友們,xx縣“雨露行動”關(guān)愛留守兒童啟動儀式文藝演出到此結(jié)束。祝各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、朋友身體健康、工作順利、闔家歡樂、萬事如意!祝全縣所有的留守兒童生活幸福、同享藍天!

啟動儀式主持詞2

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,大家早上好! 今天,我們相聚在這樣一個鮮花爛漫、生機勃發(fā)的美好季節(jié)里,舉行馬竹青小學(xué)語文名師工作室啟動儀式。工作室的成立對于提高語文教師的科研意識,凝聚語文教師的集體智慧,加強語文教師的合作精神,提升語文教師的教學(xué)水平,促進語文教學(xué)質(zhì)量的整體攀升無疑有著巨大的幫助作用。在市教科所及縣教育局精心策劃和認(rèn)真研究的基礎(chǔ)上,經(jīng)過細(xì)致、周密的籌備,從今天開始,從現(xiàn)在開始,馬竹青小學(xué)語文名師工作室就正式啟動了。(請大家以熱烈的掌聲對此表示衷心的祝賀。)下面請允許我榮幸向大家介紹出席今天啟動儀式的領(lǐng)導(dǎo)、專家。

  他們是……以及我們學(xué)校的全體班子成員和工作室全體教師。 (xx擔(dān)任著xx,公務(wù)繁忙,今天能光臨工作室的啟動儀式,我們備受鼓舞,讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的光臨)

  啟動儀式共五項議程:周校長致歡迎詞;請市教科所xx領(lǐng)導(dǎo)及教育局xx領(lǐng)導(dǎo)講話;工作室領(lǐng)銜人馬竹青宣讀工作室實施方案;把工作室成員按小學(xué)語文五個板塊分組;與領(lǐng)導(dǎo)合影留念。 儀式進行第一項:請周校長致歡迎詞; 儀式進行第二項:請市教科所xx領(lǐng)導(dǎo)及教育局xx領(lǐng)導(dǎo)講話; 儀式進行第三項:請工作室領(lǐng)銜人馬竹青宣讀工作室實施方案;

  儀式進行第四項:把工作室成員按小學(xué)語文五個板塊分組; 儀式進行第五項:與領(lǐng)導(dǎo)合影留念。

  老師們,語文工作室啟動儀式議程首先由xx領(lǐng)導(dǎo)作了指示和提出要求;再由領(lǐng)銜人宣讀了《小學(xué)語文名師工作室實施方案》,就工作室的定位和目標(biāo)、對工作室成員的要求、期望、發(fā)展目標(biāo)及實施措施、工作室的有關(guān)制度、活動保障和條件等作了較詳細(xì)的說明;并且把20位成員按小學(xué)語文五個板塊分組,從此,我們就擁有了一個合作交流、共同研討、互幫互學(xué)、共同提高的平臺,同時我們也將承擔(dān)起積極主動進行教學(xué)研究,大力推動我縣語文教學(xué)跨上新臺階的`一份責(zé)任;我相信,從今天開始,魯?shù)榭h第一支創(chuàng)新型科研隊伍就要收錨揚帆,開始在教學(xué)研究的大海上啟航了。我希望,全體工作室成員,在馬竹青名師的帶領(lǐng)下,自我加壓,加強自我學(xué)習(xí),主動參與科研、經(jīng);ブv互評,以達共同發(fā)展之目標(biāo)。同時,我也殷切希望每一位熱愛語文教育工作的老師,都能積極主動加入語文工作室,加入到這個充滿生機、活力和希望的團隊中來,我們將張開雙臂熱烈歡迎!今天的語文工作室啟動儀式到此結(jié)束。

  謝謝大家!

啟動儀式主持詞3

  甲:敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,

  乙:親愛的各位同學(xué),

  合:大家、下午好。

  甲:如果說大學(xué)教室是充滿知識的大雅之堂,那學(xué)生公寓就可以被稱作小雅之室了。

  乙:同窗數(shù)人,同居一室,廝守數(shù)年,學(xué)生公寓就是我們溫馨的小家。

  甲:由這眾多溫馨的小家就組成了我們的社區(qū)——這個我們共同的大家。

  乙:伴隨著冬日里溫暖的陽光,我們又迎來了第五屆文明社區(qū)建設(shè)活動。

  甲:下面我宣布,第五屆文明社區(qū)建設(shè)活動啟動儀式暨生活部聯(lián)合會落成典禮正式開始。

  乙:下面請允許我們向大家介紹各位到場來賓:

  甲:

  甲:感謝各位來賓的出席。

  乙:本屆文明社區(qū)建設(shè)活動由我學(xué)生公寓自我管理委員會主辦。我學(xué)生公寓自我管理委員會由校學(xué)生處直接領(lǐng)導(dǎo)……(自管會介紹) 甲:至今我們自管會已成功舉辦了5屆文明社區(qū)建設(shè)活動,下面讓我們通過ppt(或者視頻)來回顧一下往屆活動的情況。

  甲:在看過了大家熟悉的趣味運動會、陽光公寓評比等活動后,我們再來看看即將開始的第五屆文明社區(qū)建設(shè)活動有什么特色。

  乙:本屆文明社區(qū)建設(shè)活動在總結(jié)和吸收了往屆經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,積極探索,努力創(chuàng)新。本著進一步優(yōu)化資源、統(tǒng)籌兼顧的指導(dǎo)思想,我自管會創(chuàng)設(shè)并倡導(dǎo)一種全新的參與模式——鼓勵學(xué)院將特色鮮明、形式多樣的文化教育活動升級為校級活動,作為文明公寓系列活動的`重要組成部分。

  甲:本著一切以學(xué)生為本的宗旨,本屆活動將思想文化教育滲透于文明公寓系列活動中,切實使學(xué)生公寓成為思想道德、身心健康教育的第二課堂。讓同學(xué)們在參與活動中接受教育、鍛煉能力、施展才華、放飛夢想。

  甲:本屆活動將持續(xù)一整學(xué)年,共包括5個較大的子活動。本次文明社區(qū)活動倡議一出,各學(xué)院積極響應(yīng),踴躍參與到創(chuàng)建文明社區(qū)的活動中來。

  下面請大家觀看系列活動的ppt展示。

  乙:這第五屆文明社區(qū)活動真是值得期待啊!

  甲:好,下面有請領(lǐng)導(dǎo)為承辦學(xué)院頒發(fā)承辦書。

  甲:接過承辦書就是與同學(xué)們做了一個約定,我們共同期待到時的精彩。

  乙:下面由某某學(xué)院學(xué)生代表xxx發(fā)言。

  甲:好,謝謝xxx同學(xué)。

  乙:本學(xué)期,為更好地進行完成本屆活動的系列活動,更好地進行自我管理、自我教育、自我服務(wù),方便我自管會與各學(xué)院生活部溝通交流,特成立生活部聯(lián)合會,這個部門是一個集納百川的大家庭,由各學(xué)院生活部部長直接參與。聯(lián)合會將會在日后的學(xué)生公寓工作中大展拳腳,更好地為同學(xué)們服務(wù)。

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