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教師應(yīng)聘自薦書

時(shí)間:2022-12-28 09:52:12 自薦信 我要投稿

教師應(yīng)聘自薦書

  在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,我們使用上自薦書的情況與日俱增,自薦書可以幫助我們更好地提出請(qǐng)求。為了讓您在寫自薦書時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的教師應(yīng)聘自薦書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

教師應(yīng)聘自薦書

教師應(yīng)聘自薦書1

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)老師:

  您好!我是xx師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院教育系20xx級(jí)畢業(yè)生haoword,在即將畢業(yè)之際,欣聞貴校招聘心理教師,出于對(duì)貴校的仰慕和對(duì)自身能力的信任,我不揣冒昧,毛遂自薦。

  應(yīng)聘這一崗位,我覺得自己有以下優(yōu)勢(shì):首先,我所具備的知識(shí)結(jié)構(gòu)是讓我自信的源泉,我是教育系的學(xué)生,主修教育學(xué)、心理學(xué)及管理學(xué)課程,其中心理學(xué)修了十二門,如普通心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、教育心理學(xué)專題、教育心理測(cè)量、管理心理學(xué)、臨床心理學(xué)、心理咨詢與輔導(dǎo)、人格心理學(xué)、情緒心理學(xué)、司法心理學(xué)、心理測(cè)量與統(tǒng)計(jì),且成績不錯(cuò),扎實(shí)的心理學(xué)與教育學(xué)知識(shí)使我能結(jié)合學(xué)生身體和心理各方面的發(fā)展特點(diǎn)來開展各項(xiàng)工作,使得學(xué)生既能全面發(fā)展,又能彰顯自己的個(gè)性。其次,專業(yè)技能培訓(xùn)及實(shí)習(xí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),使我的能力得到不斷地提高。我參加了校家教中心家教上崗培訓(xùn)并做過心理輔導(dǎo)方面的家教,積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。

  實(shí)習(xí)結(jié)束后我爭(zhēng)取到在湖南師大教育科學(xué)學(xué)院學(xué)工辦兼心理健康教育咨詢室助理,在協(xié)助老師做學(xué)生管理和學(xué)生心理工作的同時(shí)得到老師的`悉心培養(yǎng),從工作在一線的經(jīng)驗(yàn)豐富的老師那里學(xué)到很多,為以后從事心理教學(xué)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  從大一開始,我就注重從學(xué)生工作等各個(gè)方面鍛煉自己,注意培養(yǎng)自己的組織能力、語言表達(dá)能力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。我擔(dān)任生活部干事、宣傳部干事加強(qiáng)了自己的服務(wù)意識(shí);擔(dān)任班級(jí)女生委員、文娛委員,策劃組織了野炊、祭拜曾國藩墓、國慶晚會(huì)、中外學(xué)生聯(lián)誼及合唱比賽等活動(dòng),充分活躍了班級(jí)的氣氛,增進(jìn)同學(xué)間的感情,增強(qiáng)了班集體凝聚力,受到同學(xué)和老師的好評(píng),被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號(hào)。在校預(yù)備黨員培訓(xùn)中擔(dān)任第一組組長,認(rèn)真負(fù)責(zé)完成黨交給的工作,積極配合組織活動(dòng)的同時(shí)尊重本組學(xué)員的意見開展了一系列有特色的教育活動(dòng),表現(xiàn)突出,被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”。

  我有著年輕人的激情與干勁,熱情大方而又誠懇執(zhí)著:我看重感情,親和力強(qiáng),待人真誠,能與周圍人融洽相處,具有很好的團(tuán)隊(duì)精神,辦事認(rèn)真踏實(shí),能吃苦,責(zé)任心強(qiáng)。

  大學(xué)四年,我經(jīng)歷了許多,也成長了許多,成熟了許多,也許我的經(jīng)歷過于簡(jiǎn)單,我的生活過于單純,以致使我目前還缺乏豐富的經(jīng)驗(yàn)和閱歷,但是按照我目前的能力我相信不至于讓您失望。我希望自己能加入到貴校充滿生機(jī)與活力的隊(duì)伍中來,為貴校的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量。同時(shí),也希望自己獲得這個(gè)在貴校優(yōu)秀集體中不斷學(xué)習(xí)、更好的提升自身素質(zhì)的機(jī)會(huì)!請(qǐng)相信我的信心與誠意!

  再一次衷心地感謝您抽時(shí)間閱覽我的求職資料,感謝您給我的關(guān)注與垂青!期待您的回復(fù)。

此致

敬禮!

  自薦人:

教師應(yīng)聘自薦書2

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  我叫xx,畢業(yè)于xx師范學(xué)院數(shù)學(xué)系,性格活潑,開朗自信,是一個(gè)不輕易服輸?shù)娜恕N冶敬螒?yīng)聘的是小學(xué)數(shù)學(xué)老師的職位,希望我的到來能給您帶來驚喜,給我?guī)硐M?/p>

  在大學(xué)四年中,我不斷完善自己,參加各種課外活動(dòng)。在200x年開學(xué)軍訓(xùn)中,我嚴(yán)格要求自己,被評(píng)為“軍訓(xùn)標(biāo)兵”。 20xx年和20xx年我代表數(shù)學(xué)系參加校籃球比賽,為系贏得第一名的好成績。200x年,我參加了“高教社杯全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽”并獲成功參賽獎(jiǎng)。我有過多年從事家教和帶班經(jīng)驗(yàn)。我平時(shí)積極參加校,系組織的活動(dòng),獲得過“課件制作大賽”二等獎(jiǎng),“教師技能大賽”一等獎(jiǎng),我從不忘記提高自身修養(yǎng),我曾參加過校環(huán)保協(xié)會(huì),并為環(huán)境的`保護(hù)進(jìn)行積極的宣傳,做出力所能及的貢獻(xiàn)!皩W(xué)高為師,身正為范”,我深知作為一名教師要具有高度的責(zé)任心。四年的大學(xué)深造使我樹立了正確的人生觀,價(jià)值觀,形成了熱情,上進(jìn),不屈不撓的性格和誠實(shí),守信的人生信條。

  自信是我的魅力。我有著良好的教師形象和氣質(zhì),熟練地掌握著教師應(yīng)具備的技能;對(duì)計(jì)算機(jī)的熟練操作使我在工作和學(xué)習(xí)中游刃有余;健康的體魄和樂觀的精神使我能全身心地投入到工作當(dāng)中。

  誠實(shí)做人,忠實(shí)做事是我的人生準(zhǔn)則,“言必信”是我處事的理念,“行必果”是我做事的原則。說的再多,不過是紙上談兵,您一刻的斟酌,我一生的選擇。如果您給我一次機(jī)會(huì),我將會(huì)向您證明:這是您正確的選擇。

  竭誠地期待你的回音,順誠祝貴單位各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上!

  此致

  敬禮

  自薦人:xxx

教師應(yīng)聘自薦書3

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!首先感謝您在在繁忙的事物之中瀏覽我的求職信,下面,我將對(duì)本身進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹。

  我是承德技師學(xué)院的一名畢業(yè)生,懷著對(duì)貴校的尊重與神馳,我真摯地寫了這封求職自薦書,向您展示一個(gè)純粹真正的我,但愿貴校能接納我成為其中的一員。

  自小我就十分崇拜教師這一職業(yè),跟著年齡的增加、認(rèn)識(shí)的提高,我更萌發(fā)了要做一位優(yōu)異的人民教師的愿望。履歷了二年的幼師生活,面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我更堅(jiān)定了“自信、自強(qiáng)、勤奮、謙虛”的人的生活信條。

  我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時(shí)間,不停從各方面完善本身,每個(gè)學(xué)期都以較好的'成績完成規(guī)來自定學(xué)科的學(xué)習(xí),良好的教師本質(zhì),對(duì)專業(yè)課的一些練習(xí),我信賴皇天不負(fù)有心人,只要本身努力了,就肯定是會(huì)有收成!

  步入21世紀(jì)的中國,競(jìng)爭(zhēng)會(huì)愈來愈猛烈,對(duì)大批優(yōu)異人才的需要,是教師面臨嚴(yán)肅的考驗(yàn),作為一位有志的年輕人,我但愿本身能成為教師戰(zhàn)線上的新生活,更愿意在教育領(lǐng)域奉獻(xiàn)一切“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,我信賴,在老一輩教師的鼓勵(lì)和幫助下,在本身的勤奮和努力下,也許我不一定是會(huì)成為最好的,但我肯定是最努力的。

  雖然我們不曾謀面,但請(qǐng)您信賴,您的選擇不會(huì)錯(cuò),但愿貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),能讓我成為貴校的一員。

此致

敬禮

教師應(yīng)聘自薦書4

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我叫XXX,是一名XX師范大學(xué)XX系XXX屆畢業(yè)生。經(jīng)過四年的認(rèn)真學(xué)習(xí)和不懈努力,我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和一定的教學(xué)實(shí)際能力,現(xiàn)在正準(zhǔn)備以高昂的熱情與所學(xué)的知識(shí)投入到社會(huì)之中,服務(wù)于教育事業(yè),實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

  貴校良好的管理體制,濃厚的教學(xué)氛圍和積極進(jìn)取的精神使我將其作為自己的`首選目標(biāo),相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下,通過自身的努力,我會(huì)成為一名合格的人民教師,希望貴校能給我提供一個(gè)施展才華的機(jī)會(huì)!

教師應(yīng)聘自薦書5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料,在此,請(qǐng)?jiān)试S我向您毛遂自薦!

  我叫學(xué)習(xí),在20xx年至20xx年就讀于陜西省渭南師范學(xué)院。通過專升本考試,從20xx年9月開始,在學(xué)校的漢語言文學(xué)專業(yè)進(jìn)行為期兩年的本科階段學(xué)習(xí),于20xx年6月獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

  從今年年初開始,我便在渭南市華縣陽光小學(xué)開始了半年的語文教學(xué)工作。下面,我從三個(gè)方面介紹一下我自己。

  一、教學(xué)理念

  在我的教學(xué)過程中,我一直堅(jiān)持著“以學(xué)生為主,快樂學(xué)習(xí)”的教育理念。學(xué)習(xí)是孩子去接受,去理解,去掌握的一個(gè)過程。因此,在課堂上,我會(huì)利用一些問題,讓學(xué)生自主去探究尋找答案,將課堂還給學(xué)生,不再是老師講學(xué)生聽,而是學(xué)生做回課堂的主人。這樣才更利于每個(gè)學(xué)生,才會(huì)讓學(xué)生參與到課堂中,開動(dòng)腦筋,解決問題。

  學(xué)習(xí)是一件快樂的事情,對(duì)于一些學(xué)習(xí)吃力的孩子,老師應(yīng)該多給予關(guān)心和鼓勵(lì),讓這些孩子多一點(diǎn)自信,這樣更有利于孩子的學(xué)習(xí)興趣。

  二、管理理念

  作為一名班主任,我在對(duì)待學(xué)生時(shí)是“恩威并施”。小學(xué)生是個(gè)塑型階段,他們有時(shí)候并不能分清事情的.對(duì)錯(cuò),可能僅僅只是覺得好玩。因此,作為一名班主任,除了要管理好學(xué)生的學(xué)習(xí)外,更重要的是讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。紀(jì)律是保證課堂效率但我必要條件,因此,紀(jì)律是必抓的。同時(shí),在平常的管理過程中,教師要做到“親力親為,以身作則”。老師作為學(xué)生行為習(xí)慣的規(guī)范者,就應(yīng)該用自身但我行為表現(xiàn)來為孩子們做示范,樹立正確的行為觀、人生觀、價(jià)值觀。

  三、語文教學(xué)

  身為一名語文老師,語文教學(xué)活動(dòng)并不單單是在課堂上傳授課本中的知識(shí),更重要的是對(duì)孩子的一種道德觀的培養(yǎng)。在教學(xué)過程中,我喜歡問學(xué)生來學(xué)校是為了什么。其實(shí)對(duì)于學(xué)生來說,來學(xué)校就是來學(xué)會(huì)成長的。學(xué)習(xí)語文的過程就是提升自我修養(yǎng)的一個(gè)過程,因此,在教學(xué)中,老師除了要讓孩子掌握所需要的知識(shí)外,更應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)去規(guī)正自己的行為習(xí)慣。

  我一直堅(jiān)信著,只要有一顆堅(jiān)持向上的心,加上不懈的努力,總會(huì)跨越那些阻擋在前的巨石。如果您能給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)以一顆真誠的心,飽滿的工作熱情,勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)匯報(bào)貴校!

  聯(lián)系電話:

  電子郵件:

教師應(yīng)聘自薦書6

尊敬的XXX:

  我叫XX,畢業(yè)于XX師范學(xué)院數(shù)學(xué)系,性格活潑,開朗自信,是一個(gè)不輕易服輸?shù)娜。我本次?yīng)聘的是小學(xué)數(shù)學(xué)老師的職位,希望我的到來能給您帶來驚喜,給我?guī)硐M?/p>

  在大學(xué)四年中,我不斷完善自己,參加各種課外活動(dòng)。在200X年開學(xué)軍訓(xùn)中,我嚴(yán)格要求自己,被評(píng)為“軍訓(xùn)標(biāo)兵”。20xx年和20xx年我代表數(shù)學(xué)系參加;@球比賽,為系贏得第一名的好成績。200X年,我參加了“高教社杯全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽”并獲成功參賽獎(jiǎng)。我有過多年從事家教和帶班經(jīng)驗(yàn)。我平時(shí)積極參加校,系組織的活動(dòng),獲得過“課件制作大賽”二等獎(jiǎng),“教師技能大賽”一等獎(jiǎng),我從不忘記提高自身修養(yǎng),我曾參加過校環(huán)保協(xié)會(huì),并為環(huán)境的保護(hù)進(jìn)行積極的.宣傳,做出力所能及的貢獻(xiàn)。“學(xué)高為師,身正為范”,我深知作為一名教師要具有高度的責(zé)任心。四年的大學(xué)深造使我樹立了正確的人生觀,價(jià)值觀,形成了熱情,上進(jìn),不屈不撓的性格和誠實(shí),守信的人生信條。

  自信是我的魅力。我有著良好的教師形象和氣質(zhì),熟練地掌握著教師應(yīng)具備的技能;對(duì)計(jì)算機(jī)的熟練操作使我在工作和學(xué)習(xí)中游刃有余;健康的體魄和樂觀的精神使我能全身心地投入到工作當(dāng)中。

  誠實(shí)做人,忠實(shí)做事是我的人生準(zhǔn)則,“言必信”是我處事的理念,“行必果”是我做事的原則。說的再多,不過是紙上談兵,您一刻的斟酌,我一生的選擇。如果您給我一次機(jī)會(huì),我將會(huì)向您證明:這是您正確的選擇。

  竭誠地期待你的回音,順誠祝貴單位各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上!

  此致

  敬禮

教師應(yīng)聘自薦書7

  尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo):

  您好!我欲申請(qǐng)貴校招聘的英語教師職位。首先真誠感謝您在百忙之中瀏覽者份自薦信。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。

  今年6月,我畢業(yè)于xx師范大學(xué)商務(wù)日語專業(yè),在校期間參加了全國自學(xué)考試,考取xx師范大學(xué)英語教育專業(yè)(本科)且順利通過了考試,雖說在校期間學(xué)的是商務(wù)日語專業(yè),但這并不影響我在英語方面的努力。在英語學(xué)習(xí)方面,現(xiàn)已通過英語能力六級(jí)。為適應(yīng)時(shí)代人才要求,同時(shí)我自學(xué)并掌握同時(shí)自學(xué)掌握了現(xiàn)代辦公自動(dòng)化,能自如運(yùn)用多煤體演示課件。

  在學(xué)習(xí)之余,我還做了多份家教,通過交流,使我更加了解學(xué)生的`心理活動(dòng)。也與學(xué)生進(jìn)行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流,對(duì)以后加強(qiáng)對(duì)學(xué)生有針對(duì)性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎(chǔ)。鑒于畢業(yè)于江西省歷史最悠久的師范類大學(xué)——江西師范大學(xué)的良好教育和我教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷,我相信自己能夠從事好英語教學(xué)和班主任工作。如果您給我一個(gè)發(fā)展的機(jī)會(huì),我會(huì)以飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報(bào)貴校。

  手捧菲薄求職之書,心懷自信誠摯之念,我期待著能成為貴校的一名英語教員!

  若蒙賞識(shí),請(qǐng)撥打電話......如有機(jī)會(huì)與您面談我將十分感謝。

  最后,衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達(dá),蒸蒸日上!

  此致

  敬禮!

  自薦人:

  20xx年x月x日

教師應(yīng)聘自薦書8

尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo):

  您好,我是一名小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)教師。05年畢業(yè)于浙江師范大學(xué)小學(xué)教育(理科)專業(yè)。至今已有九年時(shí)間了,在這段時(shí)間里我一直從事教育工作,先后在xxx小學(xué)、張家港市紅蕾學(xué)校任教,曾擔(dān)任數(shù)學(xué)教研組長和辦公室主任。xxx市東方外語培訓(xùn)學(xué)校任小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)教師。四年的教學(xué)讓我更加熱愛教師這個(gè)神圣的職業(yè)同時(shí)這四年的付出也收獲了很多。下面我就從接受師范教育、從事教學(xué)工作、繼續(xù)深造三方面談一下自己的經(jīng)歷:

  一、接受師范教育方面

  我于20xx年考取xxx學(xué)院小學(xué)教育專業(yè),同年獲校三等獎(jiǎng)學(xué)金;

  03年獲校級(jí)自然科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽二等獎(jiǎng),被評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀團(tuán)員”;

  04年獲校級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng),xxx市青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng);

  05年被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”;

  06年1月考取xxx師范學(xué)院數(shù)學(xué)系小學(xué)數(shù)學(xué)教師自薦書小學(xué)數(shù)學(xué)教師自薦書。

  二、從事教學(xué)工作方面

  畢業(yè)后受聘到xxx小學(xué)任教擔(dān)任小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)教師兼班主任本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的工作態(tài)度我積極鉆研教材、認(rèn)真撰寫教案切實(shí)上好每節(jié)課。由于我的執(zhí)著與努力,班上的學(xué)生成績一直在年級(jí)評(píng)比中領(lǐng)先。06年我被春暉小學(xué)平為“優(yōu)秀教師”并提為數(shù)學(xué)教研組長。

  06年7月隨女友離開家鄉(xiāng),受聘至張家港市紅蕾學(xué)校,擔(dān)任五年級(jí)(2)班主任和兩個(gè)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作,業(yè)余在張家港市東萊小學(xué)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),由于我的辛勤付出我所教的學(xué)科在期末市教育局調(diào)研中取得了優(yōu)異的成績。同時(shí)被學(xué)校提拔為數(shù)學(xué)教研組長兼辦公室主任,同年底被評(píng)為“優(yōu)秀教師”。

  07年再次被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀教師”

  08年9月應(yīng)聘至義烏市東方外國語培訓(xùn)學(xué)校任小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)教師一個(gè)學(xué)期的教輔工作贏得了學(xué)生家長的高度滿意。

  09年1月因家中有事離開義烏市東方外國語培訓(xùn)學(xué)校。

  現(xiàn)剛處理完家中的瑣事目前正在求職階段。

  三、繼續(xù)教育(培訓(xùn))方面

  本著對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求,我于05年參加普通專升本考試被xxxx師范學(xué)院數(shù)學(xué)系錄取,因家庭原因未能如愿,但我沒有放棄學(xué)業(yè),05年10月我再次參加成人專升本考試,被xxxx師范學(xué)院數(shù)學(xué)系錄取,經(jīng)過三年的'努力我順利的完成了本科段的學(xué)習(xí)。

  06年6月參加xxx市小學(xué)數(shù)學(xué)奧數(shù)班學(xué)習(xí)并順利結(jié)業(yè),

  06年9參加xxx市小學(xué)數(shù)學(xué)建模培訓(xùn)順利結(jié)業(yè)

  08年12月參加xxx市東方外語培訓(xùn)學(xué)校舉行的《班級(jí)管理與溝通》講座小學(xué)數(shù)學(xué)教師自薦書求職信。

  手捧菲薄求職之書,心懷自信誠摯之念,我期待著能為成為貴校的一名數(shù)學(xué)教師若承蒙賞識(shí),請(qǐng)撥打電話xxxx或用電子郵件xxxxx 與我聯(lián)系,恭盼回音。

  最后,衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上!

  此致

敬禮!

教師應(yīng)聘自薦書9

  尊敬的校長先生:您好!我是XX化學(xué)學(xué)院XX年應(yīng)屆畢業(yè)生,畢業(yè)在際,我已做好各方面的準(zhǔn)備,有足夠的信心和能力從事化學(xué)教學(xué)和教研工作。衷心希望能到貴校任教,在您麾下效力。我的性格比較開朗,為人直爽,平時(shí)愛說愛笑愛玩愛鬧,但做起事來認(rèn)真投入,責(zé)(應(yīng)屆畢業(yè)自薦書)任感強(qiáng),思維比較活躍,具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和能力。在校期間,主修了與化學(xué)及化學(xué)教學(xué)相關(guān)的課程與實(shí)驗(yàn),選修了教育學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)、法律基礎(chǔ)等課程,學(xué)習(xí)認(rèn)真努力,成績優(yōu)良。教育實(shí)習(xí)期間,積極深入班級(jí)、悉心研究教法,虛心向師長求教,在教學(xué)方面進(jìn)步很快,受到師生的一致好評(píng),實(shí)習(xí)成績優(yōu)秀。我對(duì)自己的能力頗有信心,曾自編自導(dǎo)并主演小品《青春夢(mèng)里飛》,話劇《記憶青春》、還組織同學(xué)一起排演過舞蹈《快樂老家》、《茶山情歌》、《紅梅贊》等,還參加過樣校舞蹈大賽的演出;我積極參加學(xué)校社團(tuán)的活動(dòng)鍛煉,自己還曾到《長春晚報(bào)》做兼職業(yè)務(wù)員,深入社會(huì),感受頗多;大三的時(shí)候,曾創(chuàng)建“飛揚(yáng)工作室”,為同學(xué)聯(lián)系家教工作,淺嘗了創(chuàng)業(yè)的艱辛與成功的喜悅。之后我又通過電話聯(lián)系到浙江平湖去實(shí)習(xí),期間走訪了蘇、杭二州,經(jīng)過北京、上海、大連時(shí)也都稍作停留,進(jìn)行曲了簡(jiǎn)單的實(shí)地考察,作為畢業(yè)時(shí)選擇去向的參考

  我是一個(gè)敢想敢做的人,猶如此刻,我想著自己的未來,也在做著自己的努力。做一優(yōu)秀的教師是我一直以來的.理想;我所崇高的教育是以人為本,因人施教。教育、教師、學(xué)校應(yīng)該是為學(xué)生服務(wù)的。為一切學(xué)生,為學(xué)生的一切,我愿用我畢生精力,精心培育滿園桃李!最后,感謝您百忙之中閱讀我的自薦信,更希望能有機(jī)會(huì)向您當(dāng)面致謝!

  XXX200x年7月26日

教師應(yīng)聘自薦書10

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!感謝您能在百忙之中翻閱我的求職信!

  我叫***,男 ,26歲,**大學(xué)數(shù)學(xué)教育本科學(xué)歷,高中數(shù)學(xué)教學(xué)資格,現(xiàn)任教于**省**縣三中(**市示范性高中),擔(dān)任高三兩個(gè)理科班的數(shù)學(xué)教學(xué)并任班主任。

  在教育教學(xué)中,我兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)、一絲不茍。我已經(jīng)連續(xù)三年擔(dān)任高三理科畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)并任班主任,20xx年、20xx年連續(xù)兩年被岳陽縣教育局評(píng)為高考先進(jìn)工作者,培養(yǎng)出了吳*(考入中南大學(xué))、喻*(考入空軍飛行學(xué)院)、陳**(考入內(nèi)蒙古大學(xué))、付**(考入西安美術(shù)學(xué)院)等等一批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

  我勤于鉆研、勇于創(chuàng)新、富于潛力。20xx年12月我撰寫的論文《淺談新課程下的高考數(shù)學(xué)走向》一文被湖南省教育學(xué)會(huì)評(píng)定為湖南省20xx年教育教學(xué)科研論文一等獎(jiǎng);我在20xx年度岳陽縣高中教師教學(xué)競(jìng)賽中榮獲二等獎(jiǎng);論文《構(gòu)造法在高中數(shù)學(xué)解題中的應(yīng)用》、《法向量,解立體幾何的利器》雙雙榮獲岳陽縣教師教學(xué)論文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。在20xx年岳陽縣高三數(shù)學(xué)教學(xué)研討會(huì)上,我成功教出《不等式》公開課,受到市、縣教科室領(lǐng)導(dǎo)和與會(huì)教師的一致好評(píng)在職教師應(yīng)聘自薦書5篇在職教師應(yīng)聘自薦書5篇。

  我的成長和發(fā)展離不開您的`信任,如有幸成為貴校的一員,我一定竭盡全力勤奮工作,為貴校的騰飛和發(fā)展奉獻(xiàn)我的力量!聯(lián)系電話:13*********

  求職人:***

  20xx年6月20日

教師應(yīng)聘自薦書11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是XX大學(xué)物理系XX級(jí)的學(xué)生。當(dāng)一名人民教師是我自小的心愿,自從進(jìn)入XX大學(xué)校門的那一刻起,我就決定把青春獻(xiàn)給教育事業(yè)。畢業(yè)在即,我投出自薦材料向貴校自我推薦。

  大學(xué)四年期間,我全面系統(tǒng)的塑造自己。在學(xué)習(xí)上,我刻苦勤奮、虛心向上,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,專業(yè)知識(shí)扎實(shí),具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和實(shí)驗(yàn)操作能力。同時(shí),為了拓寬知識(shí)面,閱讀了大量的課外書籍。利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)知識(shí),具有一定的計(jì)算機(jī)操作能力。并且,針對(duì)我的專業(yè),利用試講和教育實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),使自己的授課和從教能力得到了很大的提高,取得了優(yōu)異的成績,為將來的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  我熱愛教師這個(gè)職業(yè),喜歡與學(xué)生在一起的感覺,教育實(shí)習(xí)的日子更加堅(jiān)定了我的'選擇,一個(gè)人要想取得成功,進(jìn)取心、承受力和敬業(yè)心不可缺少,我有成為一名好老師的自信。

  久聞貴校是培養(yǎng)人才的基地,教師成長的沃土,貴?茖W(xué)的管理制度和明確的擇人觀念使我覺得能到貴校工作是我最理想的選擇。

  萬分感謝您在百忙之中抽時(shí)間閱讀我的自薦書。最后祝貴校廣納賢才,再創(chuàng)輝煌!

  此致

敬禮!

  求職人:XXX

  XXXX年XX月XX日

教師應(yīng)聘自薦書12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好,我是xx學(xué)院20xx屆的應(yīng)屆畢業(yè)生,我所學(xué)的是思想政治教育專業(yè)。經(jīng)過近4年的大學(xué)生活,在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人的不斷努力下,我已經(jīng)具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí),在校期間我有幸參加了院“xx培養(yǎng)”,輔修了《美學(xué)》、《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《心理學(xué)》等課程。

  為了豐富自己的知識(shí),我閱讀了許多課外書籍,利用課余時(shí)間,積極進(jìn)行家教體驗(yàn),參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),已經(jīng)具有了一定的教育輔導(dǎo)能力、組織管理能力、協(xié)調(diào)溝通能力。而且,針對(duì)我所學(xué)的專業(yè),利用試講和實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),使自己的授課能力、分析教材能力、課堂掌控能力以及把握學(xué)生的能力都有了很大的提高,也是為將來的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  由于出身教師之家,是我從小就受到了良好的家庭教育,而且對(duì)于教師事業(yè)始終充滿著極大的熱情,殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下,為這一光榮而偉大的事業(yè)舔磚加瓦,并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。誠實(shí)正直、勤勞務(wù)實(shí)是我的原則,多年來的求學(xué)生涯使我形成了優(yōu)良的處事作風(fēng)和先進(jìn)的思想觀念,并有了獨(dú)特的思維方式、和諧的人際關(guān)系。大學(xué)生活又進(jìn)一步強(qiáng)化了我的文化知識(shí)修養(yǎng),并塑造了良好的心理素質(zhì),切實(shí)我具備了腳踏實(shí)地的'作風(fēng)和規(guī)范自我的做人原則。

  平日,我利用課余時(shí)間從事家教工作,迄今已三年整,也曾在旅行社作導(dǎo)游員,并得到廣泛贊譽(yù),假期期間曾獨(dú)自辦英語培訓(xùn)班。因此,擁有大量的教授經(jīng)驗(yàn)和一定的社會(huì)實(shí)踐能力。又由于對(duì)語言、文學(xué)的熱愛,在日語的學(xué)習(xí)中也略有建樹。近得知,貴校在短短幾年內(nèi)從眾多省、市名校中脫穎而出,決非偶然,而是憑借領(lǐng)導(dǎo)高卓的遠(yuǎn)見及教職員工們強(qiáng)大的凝聚力,這是青年人鍛煉和發(fā)揮才能的時(shí)機(jī)、好的場(chǎng)所。

  教書育人乃師者天職也。我以滿腔的熱情尋求屬于自己的理想位置,將以昂揚(yáng)的斗志奮發(fā)于我所追求的事業(yè)。剛剛才畢業(yè),缺乏工作經(jīng)驗(yàn)是我的不足。但我擁有飽滿的熱情以及敬業(yè)精神。我相信我就是一匹千里馬,執(zhí)著地追尋著一位識(shí)才重才的伯樂!我期待著您的好消息。相信您的眼光,相信您的選擇,相信您會(huì)為我開啟通往機(jī)遇與成功的第二扇大門。

  此致

敬禮!

  自薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

教師應(yīng)聘自薦書13

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是XX化學(xué)學(xué)院XX年應(yīng)屆畢業(yè)生,畢業(yè)在際,我已做好各方面的準(zhǔn)備,有足夠的信心和能力從事化學(xué)教學(xué)和教研工作。衷心希望能到貴校任教,在您麾下效力。

  我的性格比較開朗,為人直爽,平時(shí)愛說愛笑愛玩愛鬧,但做起事來認(rèn)真投入,責(zé)任感強(qiáng),思維比較活躍,具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和能力。

  在校期間,主修了與化學(xué)及化學(xué)教學(xué)相關(guān)的課程與實(shí)驗(yàn),選修了教育學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)、法律基礎(chǔ)等課程,學(xué)習(xí)認(rèn)真努力,成績優(yōu)良。教育實(shí)習(xí)期間,積極深入班級(jí)、悉心研究教法,虛心向師長求教,在教學(xué)方面進(jìn)步很快,受到師生的一致好評(píng),實(shí)習(xí)成績優(yōu)秀。

  我對(duì)自己的能力頗有信心,曾自編自導(dǎo)并主演小品《XXXX》,話劇《XXXX》,還組織同學(xué)一起排演過舞蹈《XXXX》等,還參加過校舞蹈大賽的.演出,我積極參加學(xué)校社團(tuán)的活動(dòng)鍛煉,自己還曾到《XX晚報(bào)》做兼職業(yè)務(wù)員,深入社會(huì),感受頗多。我是一個(gè)敢想敢做的人,猶如此刻,我想著自己的未來,也在做著自己的努力。

  做一名優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想,我所崇高的教育是以人為本,因人施教。教育、教師、學(xué)校應(yīng)該是為學(xué)生服務(wù)的。為一切學(xué)生,為學(xué)生的一切,我愿用我畢生精力,精心培育滿園桃李!

  最后,感謝您百忙之中閱讀我的自薦書,更希望能有機(jī)會(huì)向您當(dāng)面致謝!

  自薦人:

  日期:

教師應(yīng)聘自薦書14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委老師們:

  大家好!

  教師對(duì)教育教學(xué)崗位的公開選聘,是現(xiàn)行教育發(fā)展必然。對(duì)于教育人事制度而言,它是一次機(jī)制的進(jìn)步,是一次民主的嘗試;對(duì)于教師個(gè)體而言,則是一次價(jià)值的判斷與選擇。它有如春風(fēng)般吹綠大地,它表示著一種力量,指引著一個(gè)方向,傳遞著一種聲音,昭示著一種希望,它必將對(duì)整個(gè)教育的發(fā)展產(chǎn)生廣泛而深遠(yuǎn)的影響。這次,非常感謝學(xué)校為我提供這樣一個(gè)檢驗(yàn)自我的機(jī)會(huì),展示自我的舞臺(tái)。

  我叫高成仁,男,漢族,19xx年4月出生,現(xiàn)年2x歲,xx年7月畢業(yè)于銅仁師專中文系漢語言文專業(yè),同年通過縣招考安置在青陽九年制學(xué)校,現(xiàn)根據(jù)學(xué)校崗位的設(shè)置,我競(jìng)聘的是初中語文教師。下面,我從以下幾方面向領(lǐng)導(dǎo)和同事們作簡(jiǎn)要的陳述:

  一、對(duì)競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)

  “語文學(xué)科是最重要的交際工具,是人類文化的重要組成部分”,新的語文課程標(biāo)準(zhǔn)在充分肯定現(xiàn)行語文教學(xué)大綱對(duì)于語文性質(zhì)認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,又增加了“工具性與人文性的統(tǒng)一,是語文課程的基本特點(diǎn)”這樣新的表述。這一表述,擺脫了長期以來人們關(guān)于語文學(xué)科功能的爭(zhēng)論,正面論述了語文的學(xué)科性質(zhì)和地位,即不能單純強(qiáng)調(diào)二者中的某一方面,應(yīng)在二者統(tǒng)一協(xié)調(diào)發(fā)展的基礎(chǔ)上,致力于學(xué)生語文素養(yǎng)的形成與發(fā)展。

  二、競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)

  1、我有一顆熱愛教育的心,我明白教師的苦與累,平凡與無私。雖然沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任,但我無悔于自己的選擇。我用自己的汗水、智慧、和一顆跳動(dòng)的火熱的心,面對(duì)著一群十五六歲的孩子。我揣摩著,嘗試著,與他們真誠的交流著,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛的晴空。

  2、工作中具有吃苦耐勞,勤奮學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)協(xié)作,敢于創(chuàng)新的精神。作為教育工作戰(zhàn)線上的一名青年教師,我擔(dān)任語文教研組組長工作,在工作中,不怕困難,勇挑重?fù)?dān),頑強(qiáng)拼搏、勇于創(chuàng)新,能吃苦耐勞。教學(xué)中能主動(dòng)與全組的其他教師交流學(xué)習(xí),討論課改教學(xué)中遇到的問題,積極參加各級(jí)的學(xué)科培訓(xùn)以及校內(nèi)外的聽課、評(píng)課活動(dòng);向同行們學(xué)到了不少教育教學(xué)的方法,同本組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,與同事相處關(guān)系融洽;教學(xué)立足于課堂設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)機(jī)制的創(chuàng)新,勇于探索新的.教學(xué)方法和評(píng)價(jià)手段。

  3、我有較強(qiáng)的工作能力,在教學(xué)中本著“為學(xué)生服務(wù),把愛獻(xiàn)給學(xué)生”的信條,保持作為教師的言行和風(fēng)度。塌實(shí)教學(xué),關(guān)愛學(xué)生,經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我對(duì)課堂的教學(xué)組織能力,對(duì)教材整體駕馭能力,對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)程度的判斷分析能力、應(yīng)變能力都有了很大的提高,我認(rèn)為完全能勝任化學(xué)教育工作

  三、工作思路

  各位評(píng)委,如果我競(jìng)聘成功,我會(huì)做好本職工作,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),愛崗敬業(yè)、愛生、努力作到:

  1、做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我,充實(shí)自我;拓寬自己的知識(shí)面,早日使自己的教學(xué)再上一個(gè)新的臺(tái)階。

  2、做教育教學(xué)的有心人。以人為本,因材施教,根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn),采取不同的教學(xué)方法,關(guān)注全體,關(guān)注差異,教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,教他們利用語文知識(shí)解決生活實(shí)際問題。

  3、語文學(xué)科是一門綜合性強(qiáng)的學(xué)科,生活有多寬廣,語文就有多廣闊。立足課堂的教學(xué)已經(jīng)不能滿足學(xué)生的求知欲望。應(yīng)拓寬視野,多看書籍,為適應(yīng)時(shí)代的需要,要不斷更新自己的教育教學(xué)理念。

教師應(yīng)聘自薦書15

  尊敬的各位考官、各位評(píng)委老師:

  今天這次面試 。對(duì)我來說,這次機(jī)會(huì)顯得尤為珍貴。

  我叫***,今年**歲。20xx年7月我從**師范學(xué)校藝師美術(shù)專業(yè)計(jì)劃內(nèi)自費(fèi)畢業(yè)。由于從97年起國家不再對(duì)自費(fèi)生包分配,使我與“太陽底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好,當(dāng)時(shí)河西馬廠完小師資不足,經(jīng)人介紹,我在該完小擔(dān)任了一年的臨時(shí)代課教師。

  回想起那段時(shí)光真是既甜蜜又美好,雖然代課工資很低,但聽著同學(xué)們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個(gè)不停,看著那一雙雙充滿信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中的所有不快都頓時(shí)煙消云散了。我原想,即使不能轉(zhuǎn)正,只要學(xué)校需要,就是當(dāng)一輩子代課教師我也心甘情愿。不料,1998年起國家開始清退臨時(shí)工和代課教師,接到了學(xué)校的口頭通知后,我懷著戀戀不舍的心情,悄悄地離開了學(xué)校。

  今天,我想通過此次 考試 重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹,兩個(gè)姐姐在外打工,為了照顧已上了年紀(jì)的父母,我一直留在他們身邊。我曾開過鋪?zhàn),先是?jīng)營工藝品,后又經(jīng)營服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手,當(dāng)一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加 考試 ,但都由于各種原因而未能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,但我暗下決心,只要有機(jī)會(huì),我就一直考下去,直到理想實(shí)現(xiàn)為止。

  如今的我,歷經(jīng)生活的考驗(yàn),比起我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在年齡上我已不再有優(yōu)勢(shì),但是我比他們更多了一份對(duì)孩子的愛心、耐心和責(zé)任心,更多了一份成熟和自信。

  教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識(shí),還要有高尚的情操。因此,在讀師范時(shí),我就十分注重自身的`全面發(fā)展,廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好,并學(xué)有專長,做到除擅長繪畫和書法外,還能會(huì)唱、會(huì)說、會(huì)講!皩W(xué)高僅能為師,身正方能為范”,在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操,自覺遵紀(jì)守法,遵守社會(huì)公德,沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。

  假如,我通過了 面試 ,成為眾多教師隊(duì)伍中的成員,我將不斷努力學(xué)習(xí),努力工作,為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱號(hào)。

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