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高中生國旗下演講稿

時間:2024-08-29 14:55:25 思穎 資料大全 我要投稿
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高中生國旗下演講稿(通用10篇)

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。在生活中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),你寫演講稿時總是沒有新意?下面是小編為大家整理的高中生國旗下演講稿,希望能夠幫助到大家。

高中生國旗下演講稿(通用10篇)

  高中生國旗下演講稿 1

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  很榮幸能在這陽光明媚的早晨,在親切而壯嚴(yán)的國旗下做演講。今天我演講的題目是“讓運(yùn)動成為習(xí)慣”。

  我國古代著名的醫(yī)學(xué)家華佗認(rèn)為:生命在于運(yùn)動;而民間也有更為直白的俗語說道:人勤病就懶,人懶病就勤。說得其實是一個意思,就是健康的身體需要運(yùn)動來保證,而人生最大的財富正是健康。所以,要想擁有這筆財富,最佳的方法就是:讓運(yùn)動成為習(xí)慣。

  如今,美麗的校園正給我們提供了這樣的條件,寬廣的綠茵場給了大家一個充分展現(xiàn)自我的空間。每天下午,放下手中的功課,跑上兩圈,揮灑一些汗水,倦意便頓時消失,不僅達(dá)到了勞逸結(jié)合的效果,也豐富了我們的課余生活。若長期堅持下去,必將使我們的體魄有所增強(qiáng),從而有利于我們以更好的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)活動中去。

  然而,有些同學(xué)則認(rèn)為體育鍛練是浪費(fèi)時間,認(rèn)為分秒必奪的讀書學(xué)習(xí)才是硬道理。他們無論早晨、下午甚至是體育課上都捧著書抓緊學(xué)習(xí)。他們犧牲的是運(yùn)動的時間,得到的是短期內(nèi)學(xué)習(xí)成績的提升。

  但是,學(xué)習(xí)不是短跑,而是三年的長跑,三年之后的大學(xué),大學(xué)之后的.求學(xué)過程或是工作都需要不斷的學(xué)習(xí),正所謂活到老,學(xué)到老。所以,不難得知,要想在人生的征程中保持優(yōu)秀的學(xué)業(yè),必須要有健碩的體魄來保證,如果哪一天身子垮了,優(yōu)秀的學(xué)業(yè)自然也就難以為繼。常言道:7加1大于8,意思是7小時的工作或?qū)W習(xí)加上1小時的鍛練勝于8小時不間斷的工作。

  身為校女子足球隊隊員的我,深感運(yùn)動給我們帶來的益處。它讓我健康,向上,快樂,更讓我理解了體育的最高精神:團(tuán)結(jié),拼搏和堅持。

  這讓我想起上學(xué)期我校對實驗學(xué)校的那場足球比賽。當(dāng)時,上半場對方以1:0的成績領(lǐng)先,這讓我們有點亂了陣腳。可很快,我們調(diào)整了心態(tài),場上隊員之間互相鼓勵著,配合著,教練在一旁指導(dǎo),場下隊友們也在不停地為我們吶喊助威,這團(tuán)結(jié)的力量無不讓我們重拾信心,終于,我們扳回了一球。這一球,是我們?nèi)犐舷屡ζ床慕Y(jié)晶,也讓我知道了,只有堅持不懈,才能在關(guān)鍵時刻戰(zhàn)勝困難。

  再比如,在1500米或3000米的長跑中,當(dāng)?shù)谝幻诒娙说暮炔事曋凶呦聢鰰r,另外的一些同學(xué)仍在一圈圈地跑著,他們沒有停止,盡管已經(jīng)筋疲力盡,盡管已經(jīng)拿不到冠軍,但一種堅持下去、拼到底的信念支撐著他們直到最后。

  這,正是我們倡導(dǎo)的體育精神。

  體育精神,從古老而美麗的愛琴海走來,凝結(jié)了多少人的汗水與淚水;體育精神,從熊熊燃燒的圣火中走來,點燃了多少人的夢想與希望。體育精神,正在激勵著一代又一代優(yōu)秀的健兒不斷創(chuàng)造人類的極限。

  同學(xué)們,讓運(yùn)動成為習(xí)慣,就會讓生命更加精彩!

  最后,預(yù)祝即將到來的校運(yùn)會取得圓滿成功,預(yù)祝各個班級參賽的運(yùn)動員們?nèi)〉美硐氲某煽?

  謝謝大家!

  高中生國旗下演講稿 2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  曾經(jīng)在一本雜志上看到這樣一句話“春天不播種,夏天就不會生長,秋天就不會收割,冬天就不能有品嘗”。于是,我聯(lián)想到了我們在場的莘莘學(xué)子們。我們早已播下了自己那顆希望的種子,因為希望是青樹綠葉上閃光的露珠,希望是地平線上四射的陽光。而每個同學(xué)都希望自己在畢業(yè)時能學(xué)業(yè)有成,金榜題名。所以我今天要繼續(xù)為大家鼓舞士氣。我講話的題目是“用積極的心態(tài)去創(chuàng)造成功”。

  時光荏苒,初高一的同學(xué)可能還沉浸在新老師、新同學(xué)的興奮之中不知不覺間一學(xué)期早已過去;初高二的同學(xué)們高中階段一大半時間已從我們的手中悄然逝過,如何面對剩下一年多時間呢?初高三的同學(xué)再過八十多天也將奔赴殺場,接下來該怎樣做?三年彈指一揮間,許多同學(xué)會有“春風(fēng)得意馬蹄疾”的光耀,也有許多同學(xué)會遭遇挫折、跌落人生低谷的失意,溫暖燦爛的笑顏,總是和潸然淚下的傷感與苦悶共存。這一切,會被永久地定格在每一位同學(xué)的記憶里,成為中學(xué)生涯最值得珍藏的風(fēng)景。

  對于這逝去的美好歲月,試問你每一天都充實嗎?最近幾周時間,各個年級都將進(jìn)行月考和模擬考試,很多同學(xué)經(jīng)過自己刻苦勤奮的努力將考出理想的成績,還有不少同學(xué)可能連試卷上最基礎(chǔ)的題目都做不出來,因為他們在課堂上根本不聽,有時甚至睡覺,平時作業(yè)又老是抄襲,不知道到學(xué)校來干什么,整天渾渾噩噩。還有些同學(xué)不但自己不努力而且拉別人后退,上課聊天,自習(xí)課吵鬧,不但自己違反紀(jì)律,還慫恿他人做違反校規(guī)校紀(jì)的事。不同態(tài)度的同學(xué)在中學(xué)三年的收獲也會形成鮮明的對比,希望后兩種同學(xué)好好反省,改變自己的態(tài)度,你要學(xué)會進(jìn)步,這樣你也會享受成功的喜悅。

  其實學(xué)習(xí)就像一場考驗毅力與恒心的長跑競賽,即使路途坎坷,荊棘滿地,也應(yīng)義無反顧、堅持不懈。誰都知道取得成功不可能一帆風(fēng)順,攀登理想高峰也決不會是平坦大道,但面對擺在眼前的重重困難,你是堅持還是逃避,你會是那笑到最后的人,還是被自己的懦弱擊敗,你會因被荊棘劃破的手指而恐懼畏縮,還是不怕艱險,把困難踏作腳下的泥丸?泰戈爾曾經(jīng)說過這樣一句至理名言:只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷過地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。所以我們每個人要有積極向上的心態(tài)。一個人的心態(tài)就是這個人真正的主人。要么你去駕馭生命,要么是生命駕馭你,心態(tài)控制了個人的行動和思想,心態(tài)決定了我們的成功與否。

  曾有這樣一個例證:有兩位年紀(jì)七十歲的老太太,一位認(rèn)為到了這個年紀(jì)可算是人生的盡頭,于是便開始料理后事;另一位卻認(rèn)為一個人能做什么事不在于年齡的'大小,而在于怎么個想法。于是,她在七十歲高齡之際開始學(xué)習(xí)登山,其中幾座還是世界上有名的。不久在她95歲高齡時登上了日本的富士山,打破攀登富士山年齡的記錄。她就是的胡達(dá)·克魯斯老太太。70歲開始學(xué)習(xí)登山,這乃是一大奇跡?梢娖孥E是人在主動心態(tài)驅(qū)動下創(chuàng)造出來的。一個人如果是個積極思維者,喜歡接受挑戰(zhàn)和應(yīng)戰(zhàn),那么他就成功了一半。

  同學(xué)們,不知道你是否計算過高考考場上的總有效時間是9小時,即540分鐘。但考場下我們經(jīng)歷了12年的洗禮。那么我們又怎么能讓那么多年的辛勤汗水付諸東流呢?一分耕耘,一分收獲。希望同學(xué)們拋下一切雜念,輕裝上陣,朝著既定的目標(biāo)出發(fā)。“沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路”,路就在你們自己的腳下,命運(yùn)就在你們自己的手中。能成為太陽,就不做月亮;能成為月亮,就不做星星!能成為龍,就不做千里馬;能成為千里馬,就堅決不做可憐蟲!

  只有沿著認(rèn)清自我、鍛造自我、提升自我這一健康有序的虹橋,就可上九天攬月,天塹就會變通途。只要擁有積極的心態(tài),你必成功!在未來的戰(zhàn)場上高歌猛進(jìn),開創(chuàng)美好的未來!

  高中生國旗下演講稿 3

老師們,同學(xué)們:

  早上好!

  這天我國旗下講話的題目是:珍惜時間。

  珍惜時間,這是一個古老而又永恒的話題。

  古人就告誡我們:明日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎。我們很多同學(xué)都能把這首詩背的滾瓜爛熟,但是你能真正懂得它的含義嗎?

  商人說:時間就是財富;農(nóng)民說:時間就是糧食;醫(yī)生說:時間就是生命。同學(xué)們,你們說時間是什么呢?實在時間是最公平的裁判者,要看你怎樣往利用它。我們每個同學(xué)都期看自己將來成為科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家但這并不那么輕易,它要靠我們的實際行動,要珍惜一分一秒,努力奮斗。在我們學(xué)校某班有這樣兩句名言:贏得時間者,贏得一切;今朝有事今朝做,明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時間。珍惜時間,想必大家都明白是什么意思吧珍惜時間就是節(jié)約時間,公道地利用時間。時間對我們每個人都很重要,時間不會為誰停留。當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r候,時間從水盆里溜走了;當(dāng)你吃飯的時候,時間從飯碗里溜走了;當(dāng)你睡覺時,時間又從你的睡夢中溜走了。你想挽留時間嗎那就得靠你把握時間,珍惜時間,并不是時間會多給你一份。一天有24個小時,這是無法改變的。公道地利用時間,就是珍惜時間,不讓時間一分一秒地白白浪費(fèi)掉。

  時間對每個人都是公平的,它不會多給誰一分,也不會少給誰一秒。那為什么在相同的時間里,人們所得到的結(jié)果不同呢比如說:一個班的同學(xué),每一天在一齊生活,學(xué)習(xí),同樣的環(huán)境,同樣的課程,同樣的老師,那為什么有的人學(xué)習(xí)好而有的.人差呢那是由于有的人充分利用好課堂上的每一分鐘,專心聽講,認(rèn)真思考,甚至把別人玩的時間用在了讀書上,所以能夠取得好成績。

  花兒謝了有再開的時候,草兒枯了有再綠的時候,同學(xué)們請你告訴我時間有再來的時候嗎?對、時間是一往不復(fù)返的,所以不要把這天的事拖到明天往做,明天還有明天的事情,這樣明日復(fù)明日,何時才是盡頭,況且人的一生能有幾個明天。

  人的生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的,最值得珍惜的。正所謂:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間既是短暫的,又是永恒的,時間的存在本身就是一種期看,所以不要害怕時間的無情,也不要感慨時間的短暫,我們就應(yīng)珍惜自己所擁有的歲月光陰,隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪,讓生命之船與時間一齊揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

  青少年時期是我們這個人生中最寶貴的黃金時期,期看大家能從此刻做起,珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發(fā)花白時再往悔恨自己當(dāng)初沒能珍惜時間而一事無成。只要我們此刻珍惜時間,便會擁有的幸福。

  謝謝大家!

  高中生國旗下演講稿 4

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  今天我演講的題目是學(xué)習(xí)好習(xí)慣之——專心致志,首先給大家講一個故事:

  古時候,有一個人名秋,他是全國聞名的圍棋大師。他收了兩個學(xué)生,都是聰明的年輕人。

  一個學(xué)生學(xué)下棋的時候,非常專心。老師講的每一句話,他都用心聽;老師講的每一著棋,他都用心琢磨。他很快就學(xué)會了下棋。

  另一個學(xué)生雖然也坐在那里聽講,卻一心想著拿起弓箭去射將要飛過的大雁和天鵝。結(jié)果,盡管他跟人家一起學(xué),還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如人家。這難道是因為他不如前一個人聰明嗎?當(dāng)然不是。

  學(xué)習(xí)、讀書必須專心致志。就是說要集中精神,一心一意地學(xué),才能學(xué)好。如果不專心,那是什么也學(xué)不會的。

  很多孩子整天在書桌旁“學(xué)習(xí)”,他們坐在那里發(fā)呆,手捧著書本,心卻在別處,有時甚至望著天空想入非非。這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度怎能學(xué)到知識呢?

  很多孩子天生聰明靈俐,靈氣逼人,然而由于沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,他們?nèi)菀讓κ裁炊几信d趣,什么都想學(xué),但最后卻一事無成!有求知欲和很多興趣,肯定是件好事,但這要看父母、老師去怎樣引導(dǎo)。如果沒有正確的指導(dǎo),他們很可能什么都要學(xué),但什么都學(xué)不好。這時父母、老師就要嚴(yán)格教育他學(xué)會計劃和安排。

  無論什么時候?qū)W都要專心致志,做到心無旁騖。學(xué)語文的時候只考慮語文,學(xué)數(shù)學(xué)的時候就專心于數(shù)學(xué)。絕不能讓他在學(xué)習(xí)的.時候想著玩,玩的時候牽掛著學(xué)習(xí)。因為不能一心一意,那么一切都白費(fèi)。如果孩子不能專心于一處,即使孩子整天坐在書桌旁,那也只不過是裝裝樣子而已,是一種對時間的任意糟蹋,也是對自己和別人的一種欺騙。與其這樣沒有效率,還不如到外面痛痛快快地玩一場。培養(yǎng)這樣專心致志的學(xué)習(xí)精神,需要嚴(yán)格規(guī)定孩子的學(xué)習(xí)時間和游玩時間,在學(xué)習(xí)中,不管有什么事情絕對不能打擾孩子學(xué)習(xí),任何人或事只能讓他稍等片刻!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  升旗儀式到此結(jié)束,請各班有秩序帶回!

  高中生國旗下演講稿 5

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好,今天我演講的題目是《好習(xí)慣益終生》。

  法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。

  縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都有一些良好行為長期堅持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長時間地堅持下去,就養(yǎng)成了習(xí)慣。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績?梢,行為習(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,對我們小學(xué)生來講,尤為重要。

  就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧。我們經(jīng)?吹竭@樣的現(xiàn)象,有些同學(xué)平時不刻苦、不用功,作業(yè)總是馬虎潦草,沒有養(yǎng)成踏實認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績總是不好;我們也看到,有些同學(xué)雙休日只顧玩,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,開了夜車還做不好。其實,這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都知道,一個好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能使我們既學(xué)得有效率,又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣,上課不注意聽講,不踴躍發(fā)言,不鉆研難題,這樣不但不能提高效率,而且對你的`身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此,我們在學(xué)習(xí)時,最重要的是養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。它會使你終生受益。

  昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一個優(yōu)秀的中學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來!

  謝謝大家!

  高中生國旗下演講稿 6

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好。

  我是來自xx班的xx。今天我國旗下講話的題目是尊老敬老,愛老助老。

  當(dāng)今中國已經(jīng)步入老齡社會,進(jìn)一步倡導(dǎo)尊老敬老的傳統(tǒng)文化尤其顯得必要。有數(shù)據(jù)表明:中國60歲以上老年人人口已經(jīng)超過了1.3億,占全國人口的10%以上。因此,我們也更需要做到尊老,敬老,愛老,助老。但我們卻經(jīng)常會看到,一位老人蹣跚擠上公共汽車,周圍的人卻占著位置視而不顧;有時老人坐在你旁邊,你會出現(xiàn)一種討厭的表情;有時在路上見到老人也會很遠(yuǎn)地走開。

  因此,我提議,每一位同學(xué)都要用實際行動向我們身邊的老人們獻(xiàn)上自己的一份心意,在日常的生活中,幫助老人解決一些生活的困難,多給老人一些心理的'慰藉,給他們打個電話多問候幾句,周末抽些時間去多陪陪他們。從自己做起,從身邊做起,愿敬老成為日常,愛老成為習(xí)慣。

  我們多少次把愛老敬老掛在嘴邊,但卻過著衣來伸手飯來張口的日子,只要稍有不順心就對長輩大發(fā)雷霆,一個人如果連自己的長輩都不熱愛,還能對其他的人充滿愛心嗎?

  花無重開日,人無再少年?傆幸惶煳覀円矔蔀槔先。當(dāng)我們老了,也許我們也會把菜湯灑到自己的衣服上,也許也會一遍遍重復(fù)話,你希望別人如何對待你這樣一位白發(fā)蒼蒼的老者,是得到子孫經(jīng)常的問候還是長久的無人問津,是孩子的陪伴還是時鐘滴答的孤寂。

  我相信,幾十年后的我們,一定是想受到子女的關(guān)心,他人的尊敬以及關(guān)愛。所以,我希望同學(xué)們能夠做到愛老,敬老,讓每一位老人都能感受到尊敬與關(guān)愛!

  此時此刻,我們每個人的身上都洋溢著青春的活力,每個人的心中都充滿著奮進(jìn)的激情。讓我們把握住20xx年這美好的一年,把理想化為宏圖,把計劃付諸行動,蕩起理想的雙槳,自強(qiáng)不息,破浪前行。

  高中生國旗下演講稿 7

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  上午好!

  因為夢想,我們相聚在十三中;因為夢想,我們又將從這里起航。匆匆的三年,1000多個日日夜夜,我們經(jīng)歷過失敗與成功,經(jīng)歷過悲傷和快樂,學(xué)會了競爭,更懂得了合作。三年的高中生活,十三中校園里的一草一木和悠久深厚的校園文化早已經(jīng)融入了我們的生活中,如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,那將是我們生命中最難忘的日子。

  在此與大家分享我的高考?xì)v程:一?荚嚦煽兂鰜砗螅嫉煤懿焕硐,一次次的測試失利也讓我越來越感覺到了高考的強(qiáng)大壓力。班主任吳老師多次找我談心,讓我盡量調(diào)整好自己的情緒,腳踏實地,繼續(xù)努力按照老師的復(fù)習(xí)節(jié)奏完成好最后的沖刺。我檢查自己的不足,然后查漏補(bǔ)缺,每一道錯題都認(rèn)真對待,從最基礎(chǔ)的開始,盡力保證下次考試不會出現(xiàn)低級的錯誤。多背多記,對于一些科目的要點重點,我進(jìn)行統(tǒng)一整理分析,這樣也提高了復(fù)習(xí)效率。同時,跟同學(xué)們多多交流,互相學(xué)習(xí)好的方法和經(jīng)驗,取長補(bǔ)短,少走彎路。只要肯努力,任何時候都不會遲,放松心情,我以全力投入到最后的復(fù)習(xí)中。而我相信堅持就是勝利,就像我們年級主任說的,高考不欺負(fù)老實人,終于,我們順利走過了高考。

  親愛的老師,謝謝您三年來對我們的諄諄教誨和精心培育,是您給了我們享用一生的智慧和力量!

  親愛的父母,你們一路上風(fēng)雨兼程,為我們撐起一片燦爛無比的晴空,用細(xì)致無私的愛,給了我們溫暖的.港灣和不斷前行的力量。

  親愛的同學(xué),三年的征途,我們一路汗水一路歌,在湛藍(lán)的天空下,用稚嫩的聲音,唱出了幸福的成長曲!

  親愛的學(xué)弟學(xué)妹們,很快,你們也將踏上高三這趟快車,在緊張的學(xué)習(xí)中感受高三生活的無限精彩。相信你們一定能夠從容面對,點燃希望的火炬,書寫勝利的華章,衷心的祝愿你們在恩師的指導(dǎo)下夢想成真!

  最后,祝校領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康,工作順利,桃李滿天下。祝各位同學(xué)夢想成真,青春飛揚(yáng)!祝愿我們母校十三中的明天更加輝煌!!!

  高中生國旗下演講稿 8

各位老師、同學(xué)們:

  我今天國旗下講話的題目是:發(fā)起拼搏。

  同學(xué)們,經(jīng)過近十年的積累與準(zhǔn)備,我們終于升入了高中,無論你是高一、還是高二亦或高三。但是有一點我們是相同的,那就是我們已經(jīng)到了為自己的理想奮力一搏的時候,夢中的象牙塔就在遠(yuǎn)方。人生能有幾回搏,此時不搏何時搏。

  為了實現(xiàn)自己的理想,我們曾經(jīng)披星戴月,寒暑不停,我們有過成績一步一步上升的喜悅,也有過成績一落千丈的失落。我們曾用智慧培育理想,我們曾用汗水澆灌希望。我們沒有失敗的理由,我們走過的每一步都是成功的保證。在高中階段,我們要保持樂觀自信的心理狀態(tài),集中所有智慧,所有熱忱,把今天的學(xué)習(xí)做的盡善盡美。在這寸時寸金的的關(guān)鍵時刻,我們要合理利用每一分每一秒,把零星點滴的時間和所有精力全部投入到學(xué)習(xí)中去。我堅信現(xiàn)在多流一滴汗,未來少流一滴淚。

  ”寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來“,只有頑強(qiáng)奮斗的人才會在大浪淘沙中顯示真我,讓萬里晴空因為我們而變得澄澈。那么,讓年輕的我們在奮斗中完成涅槃吧!我們要有”千磨萬擊還堅韌,任爾東西南北風(fēng)“的堅定,要有”有志者,事竟成,三千越甲可吞吳“的信心。我們要堅定自己的`人生步伐,確定自己的人生目標(biāo),朝著自己理想的大學(xué)一步一步的前進(jìn)。

  沖刺的號角已在耳邊響起,波瀾壯麗的畫卷已經(jīng)盡情鋪展。我們謹(jǐn)以青春的名義在此宣誓:不讓青春虛度,不讓理想之花凋謝,不讓失望的淚水蔓延,我們會用熱情去學(xué)習(xí),用激情去拼搏,用豪情去奮斗,用鮮紅的錄取通知書回報哺育我們的父母、教育我們的老師、培養(yǎng)我們的天鐵二中!讓璀璨的高中生活成為青春不朽的紀(jì)念。

  高中生國旗下演講稿 9

尊敬的教師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今日我們演講的題目是《經(jīng)典滋潤心靈》。

  同學(xué)們,在鳥語花香的校園里,我們時時與書相伴。書籍記載著人類的成長歷程,把人類文明代代相傳,使之綿延至今。在讀書過程中,怎樣才能做到“腹有詩書氣自華”呢?我們認(rèn)為,最高效的做法是讀經(jīng)典名著。

  什么樣的書才能成為經(jīng)典名著呢?經(jīng)典是被大多數(shù)人所認(rèn)同的,認(rèn)為有價值的書籍,經(jīng)典也是經(jīng)受史大浪淘沙所留下來的文化精華。經(jīng)典名著可以培育一個人的素養(yǎng),滋潤我們的心靈。經(jīng)典名著可以增加我們對“真、善、美”“假、惡、丑”的區(qū)分,讓我們形成正確的人生觀和價值觀。經(jīng)典名著會活潑人的思維,轉(zhuǎn)變對生活的錯誤看法。經(jīng)典名著讓我們的人生境地得到不斷的'提升。

  在濟(jì)外,我們有語文課本后面的名著必讀書目、“讀書漂流”活動中的“漂流”書目、課上教師的推舉書目,都是經(jīng)典名著。比方:《鋼鐵是怎樣煉成的》使我們擁有鼓舞自信、抗?fàn)幟\(yùn)的力氣;《魯賓孫漂流記》使我們懂得了要以良好心態(tài)面對生活中的挫折、困難、艱辛;《三國演義》讓我們知道了歷史風(fēng)云變幻的奇異;《海底兩萬里》讓我們知道了環(huán)球巡游的漂亮。常常閱讀可以起到以一當(dāng)百的作用。

  要想讀好經(jīng)典,肯定要會讀經(jīng)典。我們高中生十六班建議大家在讀書的時候:

  第一、閱讀經(jīng)典,遠(yuǎn)離世俗。經(jīng)典是千百年來學(xué)問沉淀的精華。哲人曾經(jīng)說過:“讀一本好書的前提是不讀壞書!睕]有養(yǎng)分的書就像垃圾食品一樣,吃著可口,但對我們的安康沒有任何好處。街頭巷尾以盈利為目的的書報雜志養(yǎng)分價值不高,如:《知音漫客》、《颯漫畫》《漫畫party》建議大家不要鋪張自己珍貴的時間。因此,我們要多讀一些精神養(yǎng)分價值高的書,不要辜負(fù)我們美妙的青春年華。

  其次、深入閱讀,向淺薄閱讀說“不”。經(jīng)典作品的最大特點是經(jīng)得起千百回地閱讀,讀過一遍,就置之高閣,大腦里沒有留下深刻的印象,所以,肯定要反復(fù)閱讀。豐子愷先生讀書時,讀完一遍就在書頁上畫一個筆劃,繁體字讀書的“讀”字共二十二筆,直到劃完一個“讀”字,豐子愷先生就把這本書讀完了二十二遍,最終成為了一個文學(xué)家、散文家、畫家、音樂教育家。由此可見,深入閱讀是特別重要的。再比方《昆蟲記》,開頭讀的時候,感覺這只是一本描寫昆蟲習(xí)性的書。但接著多讀幾遍,會發(fā)覺不只是寫昆蟲,還通過蟲性寫人性,還通過寫昆蟲來反觀社會人生。每一次讀就要有每一次思想的創(chuàng)新,有自己獨(dú)特的見解。這樣反復(fù)閱讀,我們對這本書就有了不同角度的理解與熟悉。

  第三、有痕跡地閱讀。俗話說:“好記性不如爛筆頭!弊x書時,畫一畫,寫一寫,會讓印象更加深刻。發(fā)覺好詞好句抄寫下來,時常讀背一下。日積月累,會讓自己的寫作水平有所提高。同學(xué)們也可以組成一個“閱讀沙龍”,有什么經(jīng)典閱讀書目、遇到的問題、好的閱讀方法、閱讀感受都可以在一起爭論、溝通,使自己的閱讀力量不斷增加。此外,還可以給詩歌配畫,讓我們更好地了解詩歌的內(nèi)容;做讀書卡片,積少成多。寫讀后感,亮出自己的觀點。讓自己的閱讀更有收獲。

  同學(xué)們,捧起經(jīng)典,仔細(xì)閱讀,把握正確的閱讀方法;培育良好的閱讀習(xí)慣。讓經(jīng)典滋潤我們的心靈,讓經(jīng)典閱讀把我們的青春年華演繹的更加精彩!

  高中生國旗下演講稿 10

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  自信是成功的第一秘訣,它不僅是對自己能力的信任,更是對自己所追求目標(biāo)的堅定信念。有了自信,我們才能駛向勝利的彼岸。就像當(dāng)年中國革命處于低潮時,毛澤東堅信“星星之火,可以燎原”;就像當(dāng)敵人日搜夜捕,陳毅“屢不得脫”時,他滿懷自信,高唱“血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯”,“人間開遍自由花”!陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!科學(xué)家門捷列夫說得好:“只有自信,才能讓人在的心理狀態(tài)下工作,而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說:“一個人是否有成就,只要看他是否具有自尊與自信!笨傊孕攀侵赶騽倮膶(dǎo)航塔,是前進(jìn)的不竭動力。

  自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對別人的優(yōu)點看得過多、過重,而對自己的長處認(rèn)識不足,只覺得自己什么都不行,又不想去努力趕上,于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾,裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發(fā)展,使他們坐失成功的良機(jī),最終一事無成。而走出自卑陰影,前面必定是艷陽天!無論是《千手觀音》還是舞動奇跡中的《追光》,演員們都以強(qiáng)者的信念與命運(yùn)抗?fàn),?zhàn)勝了自卑,他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲,深受人們的喜愛?梢,戰(zhàn)勝自卑,培養(yǎng)自信,是我們必然的選擇。

  自信與自負(fù)都是兩種極端的心態(tài),彼此之間很難融洽相處。自負(fù)者一旦取得一些成就,就會過于自滿,甚至看不起別人,自以為是。然而,這種得意只是暫時的,很快就會消失。歷史上有很多教訓(xùn)可以讓我們警醒。比如,在楚漢相爭的時候,項羽在反抗暴秦統(tǒng)治的戰(zhàn)斗中起到了重要的作用,但是他因為暫時的軍事優(yōu)勢而盲目自大,自稱“霸王”,最終被劉邦打敗,從一個曾經(jīng)傲視群雄的英雄變成了自殺于烏江的失敗者。還有在三國時期,曹孟德在赤壁之戰(zhàn)中戰(zhàn)敗,也是因為他的自負(fù)導(dǎo)致了失敗。因此,正確評估自己的優(yōu)點和成就,正視自己的`缺點和不足,區(qū)分自信和自負(fù),對于一個成功者來說至關(guān)重要。

  對于自信、自卑和自負(fù)這三種心態(tài),我們應(yīng)該以辯證的方式來看待。自信是一種積極的心態(tài),它讓我們相信自己的能力和價值,給予我們勇氣和動力去追求夢想。但是,我們要避免過度自負(fù),不要因為自信而忽視他人的意見和貢獻(xiàn)。自卑是一種消極的心態(tài),它讓我們對自己產(chǎn)生懷疑和不自信,限制了我們的發(fā)展和成長。然而,我們要正視自己的不足,不要因為自卑而放棄努力,而是要通過積極的學(xué)習(xí)和改進(jìn)來提升自己。選擇自信,戰(zhàn)勝自卑,遠(yuǎn)離自負(fù),這是新時代對我們的要求,也是追求完美人格的要求。毛澤東曾經(jīng)說過:“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”,這句話充滿了自信的力量,它將永遠(yuǎn)激勵我們不斷向前。

  所以我們要多鼓勵自己:“成績單不漂亮沒關(guān)系,只要我努力,就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,只要我每天都有進(jìn)步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,你會越來越體驗到:我的人生是非常有價值的,我是最棒的!

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