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《混水摸魚(yú)》讀書(shū)筆記
今天,我讀了《三十六計(jì)》中的《混水摸魚(yú)》,《混水摸魚(yú)》讀書(shū)筆記
。說(shuō)起“混水摸魚(yú)”,大家都知道是在混濁的水中,魚(yú)兒會(huì)暈頭轉(zhuǎn)向,這個(gè)時(shí)候捉魚(yú),很容易就可以捉到。在《三十六計(jì)》里卻不是這樣的,在《三十六計(jì)》里它是這樣的,當(dāng)敵人混亂無(wú)主時(shí),乘機(jī)奪取勝利的謀略。唐朝開(kāi)元年間,北方的契丹國(guó)判亂,唐玄宗派張守圭到幽州守衛(wèi),契丹將軍可突干好幾次攻打幽州都沒(méi)攻打下來(lái)。為了弄清楚唐軍的情況,可突干派使者來(lái)到幽州,契丹當(dāng)時(shí)勢(shì)力很強(qiáng)大,現(xiàn)在突然求和,張守圭想了想:一定是可突干在做怪,于是就派王梅到契丹國(guó)。王梅受到了熱情的款待,王梅仔細(xì)觀查每一個(gè)將領(lǐng)的一舉一動(dòng),還從一個(gè)小兵那里打聽(tīng)到李過(guò)折表面上歸順契丹,實(shí)際上他們對(duì)方瞧不起對(duì)方,
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《《混水摸魚(yú)》讀書(shū)筆記》(http://www.shangyepx.com)。王梅一聽(tīng)非常高興,他來(lái)到李過(guò)折家說(shuō)服了李過(guò)折。當(dāng)天晚上,李過(guò)折偷襲可突干,把可突干殺死了,這時(shí)契丹軍一片混亂,張守圭知道后就用“混水摸魚(yú)”把契丹軍打敗了。這個(gè)故事告訴我們?cè)?u>學(xué)習(xí)上不能“混水摸魚(yú)”,要腳踏實(shí)地、認(rèn)認(rèn)真真,掌握真本領(lǐng),對(duì)待敵人可以“混水摸魚(yú)”,在日常生活中最好不要“混水摸魚(yú)”。
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