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大學生就業(yè)引起關(guān)注
目前大學生就業(yè)問題是全社會共同關(guān)注的突出的社會問題。作為一個大學生，在不能立即改變大環(huán)境的情況下，不如根據(jù)環(huán)境的需求來改變自己，以便自己能夠盡快找到一份滿意的工作。以下是小編幫大家整理的大學生就業(yè)引起關(guān)注，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
技術(shù)保障
人才工程助推就業(yè)
1月16日，LUPA人才芯片工程大學生高端就業(yè)實踐峰會-北京站開啟，數(shù)十名信息化核心技術(shù)領(lǐng)域?qū)＜覅⑴c，希望解決新信息技術(shù)大學生的準就業(yè)、按需就業(yè)難題。
會議是由LUPA人才芯片工程和國產(chǎn)智能終端操作系統(tǒng)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟主辦，旨在探討未來人才培養(yǎng)和開源技術(shù)在高校的推廣和應用。據(jù)悉，在教育部、人社部、工信部、科技部等部委的支持和指導下，經(jīng)過八年，LUPA開發(fā)、實施了國家開源軟件開發(fā)與應用系列職業(yè)教育體系考試認證體系、職業(yè)人才體系等國家標準。
理論指導
專家研討90后求職
1月12日，由公益校園、中國科學院大學就業(yè)指導中心、凹凸人網(wǎng)等聯(lián)合主辦的“‘新環(huán)境·新趨勢、新理念·新服務’第二屆大學生就業(yè)服務創(chuàng)新與實踐高峰論壇—暨公益校園2013年度工作總結(jié)及優(yōu)秀導師表彰大會”在京舉行，論壇上，參會嘉賓希望通過努力，建設一批專業(yè)的、職業(yè)的、高質(zhì)量的就業(yè)導師團隊，設置貼合學生、緊跟時代的課程內(nèi)容，擴大公益校園的服務范圍，開展有針對性、專業(yè)的就業(yè)指導。
管理新招
隱性成本增HR價值
近日，有招聘機構(gòu)發(fā)布報告稱，中國2014年的薪酬漲幅將居亞洲首位。人力資本管理解決方案提供商ADP調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，薪酬和人力資源管理的隱性成本占比高達50%。因此，透視人力資源的隱性成本，將有助于企業(yè)找到節(jié)省成本的機會。
大學生就業(yè)難的問題和現(xiàn)狀
1、大學生就業(yè)難的原因
大學生就業(yè)難的問題已經(jīng)成為社會關(guān)注的焦點。隨著高校畢業(yè)生數(shù)量的不斷增加，就業(yè)市場卻沒有相應的崗位供應，導致就業(yè)難愈發(fā)突出。這一問題的原因有多方面：
首先，大學生素質(zhì)不高。雖然中國的高等教育快速擴張，但仍然存在教學質(zhì)量不高、人才培養(yǎng)與社會需求不匹配的問題。一些大學生缺乏實際操作能力、創(chuàng)新能力和適應社會需求的能力，因此在求職過程中，面臨著與其他更加優(yōu)秀的候選人競爭的困境。
其次，行業(yè)結(jié)構(gòu)不合理。中國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化升級，而高校教育卻沒有及時跟上。很多大學生的專業(yè)與實際就業(yè)需求嚴重脫節(jié)，導致找工作困難。例如，本科生普遍偏愛從事傳統(tǒng)行業(yè)如金融、教育等，而新興領(lǐng)域如互聯(lián)網(wǎng)、人工智能等則對大學生的需求量相對較少。
最后，供需矛盾突出。當前，我國高校畢業(yè)生數(shù)量持續(xù)增加，而就業(yè)市場卻沒有相應的增長。每年的畢業(yè)季，就業(yè)市場會出現(xiàn)“供大于求”的局面，使得大學生就業(yè)難度加大。
2、大學生就業(yè)的現(xiàn)狀
面對“大學生就業(yè)難”的問題，我們不得不在實際情況中尋找解決方法。以下是目前大學生就業(yè)的一些普遍現(xiàn)狀：
首先，競爭激烈。對于一份普通的職位，往往會有數(shù)百甚至上千名大學生競爭。隨著大學生畢業(yè)人數(shù)的增加，找到一份好工作變得越來越難。很多中小企業(yè)傾向于招聘經(jīng)驗豐富的人員，而對于剛畢業(yè)的大學生則持謹慎態(tài)度，這使得大學生的就業(yè)形勢更加嚴峻。
其次，低薪、低技能工作增多。由于競爭激烈，很多大學生被迫選擇一些低薪、低技能的工作，不能發(fā)揮自己的專業(yè)知識和能力。這不僅使得大學生失去了對未來職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃和期待，也對其個人發(fā)展帶來限制。
此外，創(chuàng)業(yè)熱情高漲。由于就業(yè)困難，越來越多的大學生選擇創(chuàng)業(yè)作為解決自身就業(yè)問題的出路。然而，大學生創(chuàng)業(yè)的挑戰(zhàn)同樣艱巨，對于沒有充分準備和經(jīng)驗的大學生來說，創(chuàng)業(yè)失敗的風險也很大。
學歷的重要性及其認可
1、學歷作為“敲門磚”的重要性
盡管大學生就業(yè)難，學歷作為我們進入職場的一把鑰匙依然具有一定的重要性。學歷不僅是個人能力的一種象征，更是雇主在招聘時的參考依據(jù)。具體來說，學歷的重要性體現(xiàn)在以下幾個方面：
首先，學歷代表著專業(yè)知識。在學校教育中，我們能夠系統(tǒng)地學習和掌握某個領(lǐng)域的專業(yè)知識。這些知識不僅包括理論基礎(chǔ)，還有實踐技能。學歷的高低能夠一定程度上反映出一個人在某個領(lǐng)域的學習和掌握能力。
其次，學歷代表著學術(shù)成就和承諾。大學期間，我們需要完成一定的學分和學業(yè)要求，通過考試等方式來獲得畢業(yè)證書。這意味著我們不僅要有學術(shù)上的成績，還需要具備一定的毅力和執(zhí)行力。這些是雇主在招聘時關(guān)注的重要因素之一。
最后，學歷是崗位篩選的重要標準。在競爭激烈的崗位上，學歷往往是企業(yè)篩選簡歷的重要依據(jù)。很多企業(yè)會根據(jù)招聘職位的要求設定相應的學歷條件，將學歷作為初步篩選的標準之一。在面試中，學歷往往也會被作為考察人才綜合能力的參考因素。
2、學歷的認可與提升
盡管學歷在就業(yè)中具有一定的重要性，但學歷貶值卻成為了近年來的一個問題。然而，學歷貶值并不是學歷本身的問題，而是在于社會需求發(fā)生了變化，學歷并不能完全滿足這種需求。為了提高學歷的認可度和實用性，我們可以采取以下方式：
首先，強化學歷與實際能力的結(jié)合。學歷僅僅是一個起點，真正能夠在職業(yè)生涯中發(fā)揮作用的是個人的實際能力。因此，我們不能僅僅停留在紙面上的學歷，還需要通過不斷學習和實踐，提高自己的專業(yè)技能和實際能力，以滿足市場需求。
其次，加強學歷與就業(yè)市場的對接。高校與企業(yè)之間應該建立更加緊密的聯(lián)系，通過開展實習實訓等活動，將學生與實際工作相結(jié)合，讓學生在畢業(yè)前就能夠獲得一定的工作經(jīng)驗，提高就業(yè)競爭力。同時，企業(yè)也需要積極參與高校人才培養(yǎng)，建立更多的校企合作項目，為大學生提供更多的就業(yè)機會和實踐機會。
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