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小學(xué)生口才演講稿

時(shí)間:2018-12-31 12:00:00 資料大全 我要投稿

小學(xué)生口才演講稿

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

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  早上好!競爭,是力爭上游的一種精神,

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。競爭,需要合作,也需要激勵(lì)。

  競爭往往是激烈而殘酷的。成功者歡呼雀躍,失敗者熱淚盈眶。我為勝利者歡呼,為失敗者痛心。但現(xiàn)實(shí)卻說,競爭不相信眼淚!當(dāng)然競爭失敗后流出眼淚是十分正常的,但是面對無用的眼淚,為何不盡快走出迷茫,爭取下次的成功呢?

  社會競爭與自然的物競天擇有相似之處,適者生存,優(yōu)勝劣汰。這是殘酷的一面。勝者為王,敗者為寇,這是不變的事實(shí)。我很同情那些雖然落后,卻能堅(jiān)持跑到終點(diǎn)的弱者,在他們身上不過是有著力爭上游的精神嗎?明知道落后卻能奮起直追。用堅(jiān)持的意志去拼搏,即使失敗了也絕不氣餒,現(xiàn)代生活需要的的確是這種精神。

  競爭與合作是相輔相成的,

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小學(xué)生口才演講稿》(http://www.shangyepx.com)。如果沒有競爭,合作就會缺乏生機(jī)與活力,就會變成一灘死水。正是由于對手的激勵(lì),人們才會不斷進(jìn)取,奮力向前。同時(shí),在與對方競爭的過程中,更易找出自己的差距,彌補(bǔ)自己的不足,從而使自己進(jìn)步,發(fā)展得更快。

  雙贏是競爭最好的結(jié)果。請聽我講一個(gè)關(guān)于貓與老鼠的故事。

  一天,一個(gè)被茍延殘喘的呼叫聲充斥了的鼠窩里,忽然出現(xiàn)了一只來勢洶洶的貓,于是貓鼠大戰(zhàn)在此時(shí)激烈的展開。這樣一來,那群毫無斗志的.老鼠不得不提起12分精神對付這只可恨的貓。這時(shí),鼠為了保住自己的生命,必須跑得比貓快。最后聽到的,除了氣喘吁吁的呼噓聲之外,還有兩句話,貓說:“恭喜你還活著。” 鼠說:“謝謝你還讓我活著。”這場競爭中,鼠受到了貓的激勵(lì),才不至于被貓吃,而貓從中也知道了自己的不足,這不是雙贏嗎?這是上等的競爭,上等的競爭沒有永遠(yuǎn)的贏家,只有永遠(yuǎn)的合作。一個(gè)聰明的人在競爭的時(shí)候,應(yīng)該把一種高尚的生活哲學(xué)傳達(dá)給對方,走共同發(fā)展的道路。

  競爭是一種責(zé)任,競爭是一種奉獻(xiàn),競爭更是一種進(jìn)步。

  我的演講完畢,謝謝大家!

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