英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃

　　高考是對(duì)高中三年英語(yǔ)學(xué)習(xí)成果的總測(cè)試，由于高考英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)繁雜毫無(wú)計(jì)劃的復(fù)習(xí)很可能不能完整的對(duì)高中英語(yǔ)進(jìn)行復(fù)習(xí)，英語(yǔ)的復(fù)習(xí)要有計(jì)劃，下面就為大家介紹一下，

英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃

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　　我們多年以來(lái)，一般是采用三輪復(fù)習(xí)方法，一輪分冊(cè)復(fù)習(xí)，或者說(shuō)是單元過(guò)關(guān)，復(fù)習(xí)時(shí)重在抓常用詞匯、句型和語(yǔ)法的過(guò)關(guān)，每天的定量記憶很有必要。復(fù)習(xí)各語(yǔ)言點(diǎn)時(shí)將其題型化，可使學(xué)生興趣更濃，印象更深刻。這輪復(fù)習(xí)忌純知識(shí)的羅列。單純地羅列語(yǔ)言點(diǎn)只會(huì)令學(xué)生興趣索然，要注意四種語(yǔ)言技能的有機(jī)結(jié)合。如每堂課穿插幾分鐘的日常用語(yǔ)會(huì)話就能有效提高學(xué)生聽(tīng)力反應(yīng)部分的解題能力，也能增加課堂的生機(jī)活力。

　　在第一輪分冊(cè)復(fù)習(xí)過(guò)后，第二輪是針對(duì)考標(biāo)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)或者說(shuō)是專(zhuān)題訓(xùn)練，讓學(xué)生掌握好考標(biāo)的各考點(diǎn)，突出重點(diǎn)，還要授之以漁;突破難點(diǎn)，更要培養(yǎng)能力。

　　第三輪是進(jìn)行綜合模擬考試，或者說(shuō)是考前沖刺吧。通過(guò)教、學(xué)、練、考的有機(jī)結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)、完整地掌握知識(shí)，扎實(shí)、有效地提高能力，分析各模擬試題時(shí)，重在要學(xué)生明白各考點(diǎn)在哪兒，善于揣測(cè)出題人的意圖，以利于以后的觸類(lèi)旁通。

　　復(fù)習(xí)要有針對(duì)性

　　一個(gè)班級(jí)，總是存在著學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的差異，

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《英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃》(http://www.shangyepx.com)。在中考復(fù)習(xí)中，用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求所有學(xué)生，是不行的。所以我們必須對(duì)不同學(xué)生進(jìn)行必要的分類(lèi)指導(dǎo)。

　　對(duì)待優(yōu)生，教師要嚴(yán)格要求，加大難度，杜絕學(xué)生的驕傲情緒，使他們能做到“百尺竿頭更進(jìn)一步”。并且明白老師對(duì)他們的嚴(yán)要求，是對(duì)他們能力的一種肯定，力爭(zhēng)讓學(xué)生“不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”，在優(yōu)生中間形成“比著學(xué)、搶著學(xué)”的學(xué)習(xí)氣氛。

　　對(duì)待中等生，教師應(yīng)爭(zhēng)取讓他們?cè)陟柟趟鶎W(xué)的基礎(chǔ)上，力求進(jìn)步。教師對(duì)他們要多加關(guān)注，讓學(xué)生感覺(jué)到老師很關(guān)心他們，促使學(xué)生樹(shù)立學(xué)好英語(yǔ)的信心。當(dāng)學(xué)生有點(diǎn)滴進(jìn)步時(shí)，老師要大力表?yè)P(yáng);當(dāng)學(xué)生沒(méi)有考好時(shí)，老師要通過(guò)各種方式，幫助他們度過(guò)心理沮喪的難關(guān)。

　　對(duì)后進(jìn)生而言，英語(yǔ)是讓他們無(wú)奈的話題。雖然在成績(jī)上他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于別人，但是他們都有一顆要強(qiáng)的心，只是英語(yǔ)對(duì)他們來(lái)說(shuō)實(shí)在太難了，實(shí)在讓他們提不起興趣。所以老師要對(duì)后進(jìn)生加大情感投入，讓他們體會(huì)到老師們的良苦用心，從情感上樂(lè)意跟著英語(yǔ)老師學(xué)。教師要在對(duì)復(fù)習(xí)內(nèi)容有全盤(pán)把握的基礎(chǔ)上，極度精簡(jiǎn)復(fù)習(xí)要點(diǎn)，在答題技巧和作文上下功夫，要用教師的魅力讓后進(jìn)生相信，只要復(fù)習(xí)了這幾個(gè)要點(diǎn)，肯定能提高成績(jī)，從而激勵(lì)學(xué)生最后一搏，激發(fā)學(xué)生的潛能。

　　復(fù)習(xí)要注重實(shí)效性

　　對(duì)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)通過(guò)上面的介紹大家或多或少都已經(jīng)有所了解了，希望大家能夠多加借鑒上面介紹的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)的成績(jī)。

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