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學校語言文字工作制度
為全面推進我校使用語言文字的標準化、規(guī)范化,依據(jù)《國家通用語言文字法》、《教師法》、《教育法》和《關(guān)于開展普通話水平測試工作的決定》,結(jié)合我校語言文字工作的實際情況,特制定如下制度:
一、宣傳、貫徹、落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》,提高廣大教職員工語言文字規(guī)范化的國家意識、法律意識、現(xiàn)代意識,面向全校全面推廣國家通用的普通話(以《漢語拼音方案》為準),推行規(guī)范漢字(以《漢字簡化方案》為準),
學校語言文字工作制度
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二、形成長效管理機制,建立學校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組并使之成為常設(shè)機構(gòu),充分發(fā)揮其對學校語言文字工作的規(guī)劃指導(dǎo)和管理監(jiān)督作用,明確各自工作職責,有檢查和改進措施。
三、將語言文字工作納入學校常規(guī)工作,每學期制定語言文字工作計劃,按期檢查評估,期末寫出總結(jié),切實作到有計劃,有總結(jié)。積極派出人員參加上級語言文字相關(guān)工作培訓(xùn),并有計劃地組織教職工普通話培訓(xùn)和語言文字使用規(guī)范化競賽活動。
四、學校將普通話合格作為聘用、錄用教師條件之一,實行教職工持普通話水平等級證書上崗制度,不合格者不能上崗,不予聘任。在職教師普通話水平必須達到二級乙等及以上水平,語文教師必須達到二級甲等及以上水平。
五、建立教師使用規(guī)范語言文字評比制度,制定語言文字工作獎懲制度,將有關(guān)要求納入校規(guī)、教學管理、教學規(guī)定、教職工的評優(yōu)、評職、晉級、教師業(yè)務(wù)考核及學生評優(yōu)制度。
(1)教職員工考核制度中有對于語言文字工作方面的要求。
(2)教職工評選先進的制度中有對于語言文字工作方面的要求,
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《學校語言文字工作制度》(http://www.shangyepx.com)。
(3)教學管理及評估制度中有關(guān)于語言文字工作的規(guī)定。
(4)教學評優(yōu)制度中有關(guān)于語言文字工作的規(guī)范要求。
(5)學生常規(guī)管理制度中有關(guān)于語言文字方面的規(guī)定。
(6)學生評優(yōu)制度中有關(guān)于語言文字方面的規(guī)定。
六、充分重視推廣普通話的宣傳工作,創(chuàng)建規(guī)范、健康的校園語言文字應(yīng)用環(huán)境和校園宣傳陣地,努力營造"人人講好普通話,個個寫好規(guī)范字"的良好氛圍。發(fā)揮校園廣播站和校園櫥窗的語言文字宣傳示范作用,在校園內(nèi)張貼宣傳《語言文字法》及其它宣傳材料,設(shè)立關(guān)于語言文字工作的永久性宣傳欄,在辦公樓、教學樓內(nèi)、走廊等處設(shè)立有關(guān)語言文字工作的標語牌、宣傳牌,班級黑板報定期開辦"說普通話,寫規(guī)范字"語言文字宣傳專欄。
七、建立健全學校語言文字工作檔案,接受上級主管部門的檢查和指導(dǎo)。加強學校語言文字檔案管理工作,做到標準化、制度化、規(guī)范化。學校公文、教師教案、講義、課件、板書、試卷、批語、評語以及學生作業(yè)等必須用規(guī)范漢字,學?,櫥窗、墻報、校訓(xùn)、班訓(xùn)、標語牌匾、以及校園網(wǎng)、校內(nèi)通知、布告欄等必須使用規(guī)范漢字。
八、將普通話作為校園語言、教學語言,學校所有會議的發(fā)言、教師的課堂教學、學生的課上回答問題一律須用普通話。積極參加并精心組織每年的"推普周"活動,做到活動前安排計劃,活動中積累資料,活動結(jié)束后寫好總結(jié)。開展語言文字規(guī)范化競賽,如普通話朗讀比賽、演講、辯論賽、征文、主題班會等,搞好語言文字規(guī)范化的宣傳,提高師生對語言文字的重視程度。
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