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最新小學一年級家長會發(fā)言稿

時間:2024-08-18 11:13:40 資料大全 我要投稿
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最新小學一年級家長會發(fā)言稿范文

  【最新小學一年級家長會發(fā)言稿范文】

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各位家長:

  大家好!

  我是一(4)班的班主任,也是這個班的語文老師.非常感謝你們能配合我們的工作,準時來參加這次的家長會.能與大家相聚在這里,我感到很幸福,一是因為你的到來,是對我工作的支持,二是因為你的到來,是對我的尊重,

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。如果我請你來你不來,我會覺得你既不關心孩子,也不尊重我。所以,再次對大家的到來表示衷心的感謝。

  作為一(4)班的班主任,我將用我的愛心,責任心,悉心的呵護孩子們,讓他們一點一滴地成長.我會盡我所有的智慧和知識,與他們一起學做人,學知識,學交往.我也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持,讓孩子在家,在校這兩個生活學習的主環(huán)境里和諧,快樂,蓬勃向上地發(fā)展.

  我一向以朋友的關系與我的學生家長相處,所以,從孩子走進一(4)班那天起,我們就應該是朋友了,但是很多的家長朋友不認識我,不了解我,總覺得,孩子的老師就是老師,不會成為另一種角色。今天,我要告訴你,從孩子進班那天起,我就把他看做自己的孩子,真心真意地愛他們。我曾經(jīng)在課堂上這樣哄孩子說:“我看看老師的寶貝在哪里?誰坐得最端正誰就是老師的寶貝。”看吧,孩子一個比一個坐得端正。我的課也上得比較順利。

  說了這么多的題外話,目的是要告訴你,別拒我于千里之外,在對待孩子的問題上,我們的心是一起跳動的。我曾經(jīng)想:世界上沒有第二種人會看著別人的孩子成功,自己打心眼里高興,但是老師做到了,老師看著你的孩子成功了,打心眼里高興。同樣的,老師看著你的孩子不成功也同樣心焦啊!

  下面我們就來交流一下對孩子的教育問題:

  一、培養(yǎng)孩子良好的日常行為習慣

  良好的日常行為習慣有很多,我今天專跟大家聊以下兩種,我覺得這兩種在孩子的學習很生活中占有至關重要的地位。

  1、生活自理

  生活自理能力的培養(yǎng),包括吃飯、穿衣、自己整理書包、準備明天要帶的學習用具等。一年級的孩子,自理能力還是比較弱的,所以,一開始家長要和孩子一起看功課表整理第二天用到的書本,學習用具,比如每天至少刨好3支左右的HB鉛筆,家長不要讓孩子帶鉛筆刨到學校,孩子在學校里刨鉛筆一個是容易把教室弄臟,一個是不安全,甚至有的孩子上課刨鉛筆,影響了課堂的學習。一年級的孩子容易丟三落四。另外家長可以把第二天用不到的書放到家里,減輕孩子的負擔。以上習慣需要一個由扶到放的過程,需要家長耐心指導、配合。

  為了防止學生的鉛筆斷了沒法寫字,我準備了一個轉筆刀,有的孩子一進教室就開始削鉛筆,甚至有的學生上著課也突然跑到講臺上削鉛筆,影響了上課,后來我就規(guī)定,在家要準備好鉛筆,這個轉筆刀只是應急用的,否則大家都來用,用不了幾天的,結果,沒幾天,壞掉了。我在檢查學生鉛筆的過程中發(fā)現(xiàn),很多孩子是沒有做好上學的準備工作的,尤其是鉛筆沒有削好,這也怪不得孩子,是家長引導不到位,很多家長都是為孩子準備好一切,根本就不給孩子自己做事的機會,還說孩子什么都不會。我想說,是家長的操勞使得孩子的生活能力沒有得到鍛煉,所以,家長不準備,孩子也不知道準備,以至于上課的時候沒鉛筆用。

  2、愛讀書

  先介紹兒子的學習情況:通常不用輔導,都是自己讀題做作業(yè),從一年級到現(xiàn)在,可以毫不夸張地說,每學期我輔導他的次數(shù)不足十次,每次考試,他的分數(shù)都在九十分以上,失誤的時候很少,

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最新小學一年級家長會發(fā)言稿范文》(http://www.shangyepx.com)。還有一個大家可能都不相信的事實,就是我兒子的作業(yè)寫得很少,整天就知道看電視,玩游戲,更重要的是他還愛看書。我覺得,兒子之所以能夠輕松取得這樣的成績,與他愛看書是分不開的。因為愛讀書,他較早地認識很多字,他小的時候,我給他讀故事,長大了,他自己看故事。尤其是有拼音的書,他自己拼讀,這樣,不但能鍛煉他的識字,更能鍛煉他的拼音。

  然后向大家展示一下我兒子經(jīng)常讀了課外書:智力開發(fā)、左右腦開發(fā)、大迷宮、少兒畫報、嘟嘟熊、十萬個為什么、恐龍百科、紅蜻蜓、少兒畫王、經(jīng)典兒歌、世界著名童話、腦筋急轉彎、貓和老鼠、神兵小將等等,在學校里,老師推薦的書、報就更不用說了,什么小學生學習報,少年博覽等等,只要是老師推薦征訂,我兒子都是很積極地去訂,對于買書,從小到大,他從來不知道心痛錢,其實這也是我的觀點。

  從書中,兒子學到很多知識,獲得很多技能,也懂得很多道理,他經(jīng)常幫我做力所能及的事。(隨便舉例)

  我的書更多,從厚本的書到雜志類的書,兩個書柜都放滿,我也許會為買一件新衣服猶豫,但我從不會為新買一本書猶豫。

  有人說:愛讀書的人永遠都不會太愚蠢。我覺得,吃好穿好是一輩子,但是,知識可以影響幾代人。再窮不能窮了對孩子的教育投資,富了也不能只福自己的身體,也應該讓自己的大腦富起來。

  我們應該給孩子一個學習的環(huán)境,一個讀書的環(huán)境,有人會說,我又沒有時間讀書,我又不愛讀書,我怎樣才能為孩子營造一個讀書的學習的環(huán)境呢?其實很容易,孩子不愛讀書,是因為他的生活中根本沒有書,孩子沒有從書中得到讀書的樂趣,所以,他就想不起來讀書,如果孩子的身邊書觸手可及,孩子就會在不知不覺中愛上讀書,哪怕是好久才看一次也比一直都沒有讀過書進步呀!環(huán)境改變?nèi),書香的熏陶能讓人更明智?/p>

  著名小學語文教師于永正曾經(jīng)說過:“讀書長大的學生,智商和情商會越來越高,絕對有‘可持續(xù)發(fā)展’的后勁。誰要是能讓學生‘手不釋卷’,并養(yǎng)成寫作的習慣,就完全成功了。”

  我相信,沒有人不希望他的孩子愛學習,但是很多的時候,我們只知道怪孩子太調(diào)皮,坐不住,老是惹事,其實卻沒有反思我們自己是否為孩子創(chuàng)造了一個讓他安靜的環(huán)境。愛上讀書是最好的習慣。

  二、需要家長配合的事情

  1、 路隊

  有的家長很懂教育孩子的理念,知道配合老師的要求來教育孩子,比如姜翰的爺爺,陳郡的媽媽,在接孩子的時候,都是跟在路隊后面很遠,絕不以任何理由讓孩子下隊,我想,在他們的心里,一定想讓孩子做一個集體榮譽感強的孩子,我們大家都知道,當孩子有了集體榮譽感,他會自覺控制自己的行為,對集體有益的事情多做,危害集體利益的事情稍作或不做,久而久之,孩子就會成為一個行為高尚的人。沒有哪一個家長不希望自己的孩子成為一個高尚的人,即使是一個壞人,他也希望他的孩子成為一個人人夸贊的好人,更何況我們呢?當然還有很多的家長在這方面做得也很好,在這里一并表示感謝,感謝大家支持我們的工作,感謝大家為教育好我們的孩子而做出的努力。

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