大學(xué)本科新生寄語

　　親愛的同學(xué)們：

　　你們好!

　　經(jīng)過高中3年的艱苦奮斗，經(jīng)歷了恩師和同窗的教誨與幫助，經(jīng)歷了親朋好友的祝福與期待，你們走過了六月的沖刺、七月的等待，迎來了收獲的季節(jié)，收獲了發(fā)自內(nèi)心的夢想與希望，

大學(xué)本科新生寄語

。今天你們懷著夢想和激情，懷著親人的囑托和殷切的期盼，終于走進(jìn)了神圣的大學(xué)校門-湖南工業(yè)大學(xué)。祝福你們，歡迎你們來到××××大學(xué)。

　　也許這里沒有你們想象的那樣美好，但是不管怎樣，大學(xué)將給你們提供一個舞臺，大學(xué)將是你實現(xiàn)夢想的起點，是你確立人生觀的地方，是你最青春最自由的時光。若干年后，當(dāng)你們回過頭望一望的時候，你們會發(fā)現(xiàn)大學(xué)4年將是你們?nèi)松�中最美麗，最難忘的時光。

　　大學(xué)是你們?nèi)松�中一個新的起點，既是學(xué)道授業(yè)的延續(xù)，更是開拓創(chuàng)新的開始。但每年畢業(yè)的學(xué)生中，總有人是碩果累累，也總有人是顆粒無收。大學(xué)四年應(yīng)該怎么度過，道路怎么選擇，全靠你們自己。在這里我給大家提幾點建議，僅供大家參考。

　　一、積極調(diào)整心態(tài)，實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變，盡快適應(yīng)大學(xué)新生活。

　　首先要學(xué)會與人相處，以誠相待，換位思考，嚴(yán)于律己，寬以待人，創(chuàng)造一個和諧的環(huán)境。大學(xué)是一種新的生活方式，需要有新的視野、新的思維、新的目標(biāo)以及相應(yīng)的行為選擇，所以大學(xué)并不意味著放松，相反它是一種新式緊張的開始，每一個同學(xué)對此應(yīng)有充分的心理準(zhǔn)備。

　　二、掌握新的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力。

　　1、確定明確學(xué)習(xí)目標(biāo)�？茖W(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃要建立在充分了解自己現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，設(shè)計一個切實可行的目標(biāo)。

　　2、更新學(xué)習(xí)方法。要適應(yīng)大學(xué)老師的教學(xué)方法，主動地去學(xué)習(xí)，再也不會像中心一樣有老師和家長督促學(xué)習(xí)了。因此，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力是大學(xué)學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵。

　　3、改變應(yīng)試的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)不單是為了考試，而是為了個人綜合素質(zhì)的提升，好的學(xué)習(xí)成績，足以展示自己的尊嚴(yán)，增強(qiáng)個人的自信心。

　　4、扎實學(xué)好專業(yè)理論課，掌握專業(yè)技能，這是人才競爭的核心競爭力，

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《大學(xué)本科新生寄語》(http://www.shangyepx.com)。平時養(yǎng)成多思勤問，刻意培養(yǎng)自己的邏輯思維、發(fā)散思維。不斷從老師的言傳身教中汲取知識，多與老師交流溝通，請教問題。

　　5、根據(jù)自己的興趣愛好，多方面吸取知識，拓寬視野，提高自身素質(zhì)水平。

　　三、培養(yǎng)良好的自我管理能力

　　1、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。良好的日常生活習(xí)慣是符合社會的道德規(guī)范，是有益于個人的身心健康。注意勞逸結(jié)合，合理安排業(yè)余生活，才能相得益彰。

　　2、合理利用網(wǎng)絡(luò)資源，充分發(fā)揮好的作用，千萬別錯失良機(jī)，好的沒學(xué)到，毛病倒一身。

　　3、自覺抵制社會上和校園里的歪風(fēng)邪氣，傳遞正能力。 四、鍛煉身體，積極參與實踐，提升綜合素質(zhì)

　　身體是革命的本錢�，F(xiàn)代社會需求的是復(fù)合型人才。新學(xué)期伊始，校園內(nèi)各個社團(tuán)的納新活動也緊鑼密鼓地展開了。不要盲從，可根據(jù)自己的興趣、愛好、特長以及自己的發(fā)展目標(biāo)，選擇適合自己的社團(tuán)或組織。借助各類提升自己的平臺，參與各類各級競賽，在時間、條件允許的情況下，參加一些有益的社會實踐活動，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，做到德才兼?zhèn)洹５�要處理好學(xué)習(xí)與社團(tuán)工作的關(guān)系，使自己的多方面能力得到鍛煉，不能本木倒置。

　　五、科學(xué)規(guī)劃職業(yè)生涯

　　不論職位高低，不論成功與否，每個工作著的人都有自己的職業(yè)生涯。一個完備、合理的規(guī)劃對同學(xué)們的發(fā)展往往能起到事半功倍的作用。

　　合理的職業(yè)生涯規(guī)劃三要素。

　　一是對職業(yè)的全面認(rèn)識。有了明確的職業(yè)目標(biāo)其實還是不夠的，還應(yīng)對該職業(yè)有一個全面的認(rèn)識，才能讓自己的努力不會徒勞。

　　二是認(rèn)真的自我剖析。知彼知己，方能百戰(zhàn)百勝。喜歡某個職業(yè)，但自己究竟能不能勝任這個職業(yè)呢?這就要求對自我有一個認(rèn)真的剖析、判斷。如喜歡做營銷，但是自己身體不好，或是性格內(nèi)向，就未必能勝任營銷這個行業(yè)。自己的性格、所學(xué)的專業(yè)知識和想要從事的職業(yè)交集到底有多大?有沒有大到能夠游刃有余的地步?

　　三是合理的長短期計劃。針對自己的職業(yè)求，就要做合理的短、中長期大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，讓自己的學(xué)習(xí)生活有條不紊、充實而不乏動力。簡單來說就是4年之后，你將干什么?你能干什么?10年之后呢?4年后回過頭來看看離今天定下的目標(biāo)還有多遠(yuǎn)。

　　總而言之，大學(xué)不是奮斗的終點，而是生命歷程中新的起跑線，是人生中永遠(yuǎn)值得回憶的一段歷程。有了一個新的開端，便有了一個美好的希望。同學(xué)們，讓我們攜起手來，精彩4年，共同見證大學(xué)生活的光輝歲月!

　　祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，生活愉快。

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