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“失物招領(lǐng)”主題活動策劃書
伴著時間的流逝，辛苦的工作已經(jīng)告一段落，面對新的工作，制定好新的目標(biāo)，立即行動起來寫一份策劃書吧�？靵韰⒖疾邉潟窃趺磳懙陌�，以下是小編為大家收集的“失物招領(lǐng)”主題活動策劃書，歡迎大家分享。
“失物招領(lǐng)”主題活動策劃書 篇1
一、活動宗旨
在大學(xué)日常生活中，不慎丟失物品或者撿到同學(xué)丟失的物品是很常見的現(xiàn)象，學(xué)生會本著“全心全意為同學(xué)服務(wù)，減少經(jīng)濟(jì)及精神損失，規(guī)范學(xué)院風(fēng)氣”的原則，將全面開展失物招領(lǐng)活動。
二、活動目的
為弘揚拾金不昧、助人為樂的傳統(tǒng)優(yōu)良美德，為學(xué)生服務(wù)的精神，服務(wù)學(xué)院師生，減少經(jīng)濟(jì)及精神損失，規(guī)范學(xué)院的良好風(fēng)貌，幫助廣大老師以及同學(xué)們在最短的時間里尋找不慎遺失的物品，尋找失主！使我們學(xué)院的關(guān)心氛圍更加濃重，也使校園的管理更加有條理。努力創(chuàng)建一個“無遺”的和諧校園。
三、活動覆蓋：
覆蓋全院
四、宣傳工作
1、請宣傳部制作宣傳頁數(shù)張，張貼于教學(xué)樓、食堂等人流量大的區(qū)域。
2、在南北餐廳設(shè)立一個失物招領(lǐng)，尋物啟事宣傳展板，如果有必要可以在各個宿舍樓下設(shè)立張貼失物招領(lǐng)宣傳頁。
3、通過院網(wǎng)站、論壇、以及各種宣傳平臺“失物招領(lǐng)”進(jìn)行宣傳。
4、由宣傳部做宣傳板，在院教學(xué)樓
5、通知年級事務(wù)委員會班級進(jìn)行宣傳
6、學(xué)院電子屏宣傳
五、失物收集
1、在校園內(nèi)拾到得財物，因無法找到失主，請交至學(xué)生會維權(quán)中心。
2、維權(quán)中心將收集到得物品按日期、物品特性、價值進(jìn)行詳細(xì)具體的登記。
3、拾到物品者可電話維權(quán)中心工作人員，或者直接到學(xué)生會辦公室上交物品。
4、遇到拾到物品者直接到學(xué)生會辦公室上交物品，可由辦公室人員進(jìn)行物品登記。
5、上交，認(rèn)領(lǐng)的失物由維權(quán)中心負(fù)責(zé)管理，記錄失物上交時、登記時應(yīng)詳細(xì)登記失物，拾物來歷等各方信息。
六、失物認(rèn)領(lǐng)
1、登記拾物和失物登記表
2、在學(xué)院網(wǎng)頁設(shè)置一處，在網(wǎng)頁上公布失物的相關(guān)信息，以最快的速度尋找到失物。
3、失物分類整理，以照片的形式上傳到學(xué)院網(wǎng)站，以便失主認(rèn)領(lǐng)。
4、在南北餐廳宣傳欄旁設(shè)立固定的失物招領(lǐng)信息欄，(可用小黑板或展板)用于張貼失物和拾物信息。
5、每周每個餐廳固定時間、固定人員定期進(jìn)行失物收集，和失物認(rèn)領(lǐng)。
6、直接通知失主認(rèn)領(lǐng)或廣播站協(xié)助將失物認(rèn)領(lǐng)等信息更快速更廣泛地傳播。
7、失物招領(lǐng)信息和失物招領(lǐng)公示，在南北餐廳各設(shè)置一處固定宣傳版面，每周及時更新最新拾到物品的信息，和同學(xué)們發(fā)布的尋物啟事。
8、每周對拾金不昧人員在固定宣傳處進(jìn)行表揚。
9、對于重大拾金不昧，在經(jīng)過老師的同意后，給與不同程度的'表揚和獎勵。
七、失物招領(lǐng)流程
收集
凡在校園內(nèi)拾到的財物，因無法及時找到失主，請交至院學(xué)生會辦公室（南實訓(xùn)樓）
↓
登記
院學(xué)生會辦公室將收集到的財務(wù)按日期對財務(wù)進(jìn)行詳細(xì)具體登記，統(tǒng)一錄入《失物招領(lǐng)登記表》，以備日后查找，對拾到財務(wù)的單位或個人登記并給予其接收財物回執(zhí)。
↓
公布
院學(xué)生會辦公室采取直接通知失主本人、校園廣播網(wǎng)站發(fā)布、張貼招領(lǐng)啟事、等形式公示拾物信息。
↓
認(rèn)領(lǐng)
請失主攜帶本人身份證、工作證、學(xué)生證或到院學(xué)生會辦公室認(rèn)領(lǐng)并簽字登記。
八、失物招領(lǐng)內(nèi)部管理方案
1、失物招領(lǐng)工作由院學(xué)生會維權(quán)中心專人負(fù)責(zé)。
2、在辦公室內(nèi)設(shè)立失物招領(lǐng)柜，鑰匙由負(fù)責(zé)人專人保管。
3、建立健全的《失物招領(lǐng)登記表》。
4、對上交的失物進(jìn)行登記入柜保存。
5、每周一對上交的失物進(jìn)行統(tǒng)計，并采取直接通知失主本人。
6、在網(wǎng)上發(fā)布、張貼招領(lǐng)啟事等形式公示拾物信息。
7、每周固定時間在餐廳設(shè)立失物招領(lǐng)值班人員。
8、對上交的物品對拾到財務(wù)登記。
9、學(xué)生會主席團(tuán)對失物招領(lǐng)工作的進(jìn)展、成效等進(jìn)行不定期檢查。
10、認(rèn)領(lǐng)地點是學(xué)生會辦公室，認(rèn)領(lǐng)物品的失主可在失物招領(lǐng)處憑借身份證、學(xué)生證等有效證件登記。
九、后期工作
1、根據(jù)收集的丟失物品多少，每學(xué)期在合適的時間舉辦失物招領(lǐng)活動，活動地點可以設(shè)在南北餐廳，時間可以為兩天左右，活動中進(jìn)行集中失物上交和認(rèn)領(lǐng)�；顒又胁σ郧爸卮笫敖鸩幻吝M(jìn)行表彰。
2、在學(xué)院網(wǎng)頁設(shè)置一處記錄關(guān)于失物招領(lǐng)的頁面，記錄每件拾金不昧的事件。對拾金不昧的人進(jìn)行表揚，也為拾金不昧的行為進(jìn)行肯定和宣傳。
3、失物招領(lǐng)活動可以進(jìn)行問卷調(diào)查，主要圍繞著如何讓失物招領(lǐng)做得更好，讓更多的同學(xué)知道這一活動。
4、前期的宣傳工作非常重要，必須確保對全院師生宣傳到位，以致失物能及時交到維權(quán)中心，失主也能最快任領(lǐng)到自己的失物。
十、無人認(rèn)領(lǐng)的失物的處理方案：
失物保存有效時期為三個月，無人認(rèn)領(lǐng)的失物將在上交三個月后交給院團(tuán)委，由院團(tuán)委統(tǒng)一捐贈。
“失物招領(lǐng)”主題活動策劃書 篇2
一、前言
大學(xué)校園是一個文明而和諧的校園，但我們的身邊卻在時時刻刻發(fā)生著不和諧的事。當(dāng)我們踏步在校園的時候，隨處都可看見一些尋物啟事和失物招領(lǐng)。我們經(jīng)常會丟東西，尤其是一些貴重物品（手機(jī)，銀行卡，身份證，學(xué)生證）的丟失更會給我們的.生活帶來極大的不便。我們也會經(jīng)常也會遇到這種情況：失主在校園幾經(jīng)尋找徒然無功，而好心人一心歸還卻空無門路，為和諧校園的構(gòu)建帶來了很大的困難。在此，車輛學(xué)院學(xué)生會生活部將建立西苑校區(qū)的失物招領(lǐng)平臺，幫助同學(xué)們找回丟失物品，和大家攜手共建我們的文明校園。
二、活動目的
1、以最快的速度幫助失主找到失物，服務(wù)同學(xué)；
2、宣傳拾金不昧的良好道德品質(zhì)，優(yōu)化學(xué)生素質(zhì)，改善校園風(fēng)氣，共創(chuàng)文明校園；
3、為構(gòu)建和諧校園提供一個團(tuán)結(jié)互助的平臺，為同學(xué)們提供更寬廣的服務(wù)平臺；
4、加強(qiáng)同學(xué)們防范自身財產(chǎn)安全的意識，為營造良好的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境，構(gòu)建和諧校園做出最大努力。
三、活動時間
20xx-20xx學(xué)年上學(xué)期
四、活動地點
河南科技大學(xué)西苑校區(qū)
五、活動對象
河南科技大學(xué)西苑校區(qū)全體在校師生
六、主辦單位
車輛與交通工程學(xué)院學(xué)生會生活部
七、活動流程
1、活動前期
�。�1）準(zhǔn)備階段：
a、準(zhǔn)備相關(guān)的宣傳資料（如板報）。
b、購置活動所需表格及器材。
c、確定人員分組和聯(lián)系方式。
�。�2）宣傳階段：
a、在活動開展之前在生活部內(nèi)部宣傳，讓所有的干事知道此項活動的目的和意義并通過他們口頭向其他人宣傳。
b、板報宣傳，在活動開展前，在校內(nèi)做板報宣傳。
c、在活動前一天及活動期間與廣播電臺進(jìn)行合作宣傳。
d、可以組織干事去大一新生寢室進(jìn)行宣傳（查寢時）。
2、活動開展期間
�。�1）收領(lǐng)失物階段：
a、每天值班人員到各宿舍樓、教學(xué)樓、圖書館、食堂等公共地方收集失物信息（與物業(yè)公司和后勤集團(tuán)協(xié)商），并做好記錄（拾物登記表）
b、在宿舍樓、教學(xué)樓、圖書館、食堂等地點預(yù)留失物登記表，協(xié)商宿舍樓等地負(fù)責(zé)人待失主尋物時做好統(tǒng)計工作。
�。�2）失物歸還階段：
a、以板報的形式公布失物信息以及工作人員聯(lián)系方式，引導(dǎo)失主尋取失物。
b、失主可以在丟失物件之后打電話向值班人員打電話詢問，如有此立即提供失物信息或代取失物歸還失主，如沒有將幫忙留意。
c、定期將未領(lǐng)取的失物簡易登記好(只登記有什么失物)，然后將失物登記單貼于各宿舍樓櫥窗里，并打印出工作人員的聯(lián)系方式。
d、聯(lián)系廣播電臺、大學(xué)生記者團(tuán)進(jìn)行對外廣播，宣傳、引導(dǎo)失主領(lǐng)取丟失物品。
e、歸還物品時，應(yīng)與失主核對其所丟物品屬性，以免弄錯f、做好登記工作，記錄相關(guān)事項及失主聯(lián)系方式。
3、活動后期
�。�1）對此項活動進(jìn)行總結(jié)并存檔歸類
�。�2）對此項活動反饋意見收集
八、經(jīng)費預(yù)算
九、活動負(fù)責(zé)人
學(xué)生會生活部部長副部長及全體干事
“失物招領(lǐng)”主題活動策劃書 篇3
一、活動前言
在福州大學(xué)這個廣闊的校園中，我們常常在我們的身邊看到自己的同學(xué)或自己親身經(jīng)歷過遺失物品卻無處可尋的郁悶經(jīng)歷。在我們的身邊看到我們美麗的校園中常有同學(xué)們張貼的尋物啟事的單子，這不僅影響了校園的美觀，同是也讓同學(xué)們的視覺多次受到同類信息的影響使得選擇的意思逐步淡化，最終真正撿到東西的人也未必能看到。
所以，在我們這美麗的校園中迫切需要著這樣一個讓拾物者有地放矢、尋物者有處可尋的平臺。
二、活動主題
弘揚“拾金不昧”的精神，讓失物者體會失而復(fù)得的美感。
三、活動目的
通過這個活動的進(jìn)行，在我們的校園中構(gòu)建一個“尋物啟事&失物招領(lǐng)”的信息和實物平臺，幫助那些丟失東西的同學(xué)更好地獲得失物的`信息，也讓拾物者通過這個平臺更好、更及時的將失物歸還。在我們的身邊營造起拾金不昧的優(yōu)良校園風(fēng)氣。
而且，在我們不斷擴(kuò)大平臺合作伙伴的同時也更好地宣傳志愿者精神，更深刻得理解志愿者“團(tuán)結(jié)、互助、友愛、進(jìn)步”的內(nèi)涵。
四、活動主體
該活動目前由我們環(huán)資青協(xié)聯(lián)手福大各處失物招領(lǐng)處、校電臺、社區(qū)委員會、校360e服務(wù)中心、新庭芳苑一起進(jìn)行，為完善這個平臺而不斷努力著。
五、活動時間：
9月——12月
六、活動地點：
福州大學(xué)新校區(qū)（教學(xué)區(qū)、生活區(qū)）
七、活動流程：
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1、總結(jié)上學(xué)期的“尋物啟事”活動，計劃本學(xué)期的活動按安排，并力求發(fā)展，使這個平臺更加完善。
2、與360e服務(wù)中心、社區(qū)委員會和校電臺進(jìn)行聯(lián)系，確定活動具體開展時間。
3、進(jìn)行新學(xué)期的第一次部門內(nèi)尋物啟事活動會議（時間預(yù)定于2月末），確立新學(xué)期的活動安排和具體人員分工。
(二)中期活動
1、志愿者開始每周的信息收集，及尋物啟事專欄的維護(hù)與信息的定期更新。
2、聯(lián)系其他學(xué)院青協(xié)，嘗試建立更寬廣的平臺，力求惠及全校。
3、與360服務(wù)中心、社區(qū)委員會及校電臺進(jìn)行新一學(xué)期的會議，確定在新學(xué)期各部門的任務(wù)分工，同時討論尋物啟事活動的不斷擴(kuò)展、完善問題。
4、構(gòu)思、開展建立一個屬于我們自己又相對獨立的尋物啟事平臺。（具體策劃見附錄）
5、開展一次由我們學(xué)院為主體的“尋物啟事”宣傳活動，讓大家更好的了解尋物啟事這個活動及我們環(huán)資青協(xié)。（具體方案見策劃書附錄）
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1、結(jié)束活動，感謝各活動伙伴的傾情合作。
2、進(jìn)行學(xué)期總結(jié)，更深入的去看待我們活動的利與弊。認(rèn)識到我們活動接下來的發(fā)展方向。
3、向主席團(tuán)和院領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)我們尋物啟事一學(xué)期的活動，感謝他們的支持。
八、活動要點
1、對該活動承前啟后，在原有基礎(chǔ)上不斷開闊進(jìn)齲
2、拓展平臺，與更多的學(xué)院、組織進(jìn)行合作。
3、信息的準(zhǔn)確記錄與及時更新。
4、我們自己平臺的建立于不斷完善。
5、宣傳活動的開展與及時的總結(jié)。
6、學(xué)期總結(jié)，確立新的發(fā)展方向。
“失物招領(lǐng)”主題活動策劃書 篇4
一、活動背景
在校園內(nèi)，在日常生活中同學(xué)們遺失東西的現(xiàn)象比較普遍。如：在校園遺失了校牌、紅領(lǐng)巾、鑰匙；在操場忘了放在一旁的衣服、書本等等。為了減少這種現(xiàn)象的發(fā)生，以及讓失物能更快的回到失主手上，我們少先隊決定成立紅領(lǐng)巾失物招領(lǐng)處。
二、活動目的
為我校學(xué)生提供一個失物招領(lǐng)的平臺，讓丟失物品的同學(xué)能更快、更方便的找到失物，并且宣傳更多的方法讓同學(xué)們可以減少物品丟失的情況。
三、活動意義
1、宣傳拾金不昧的良好品質(zhì)，促進(jìn)更多的同學(xué)更加積極地上交拾獲的失物。
2、加強(qiáng)同學(xué)們保護(hù)自身財產(chǎn)安全的意識，為營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，構(gòu)建和諧校園做出最大的努力。
3、在幫助同學(xué)們找回丟失的物品的同時也能在他們心中營造一種溫暖、團(tuán)結(jié)的校園氣氛，加深他們對我校的歸屬感，也樹立了隊干負(fù)責(zé)任、有作為、全心全意為學(xué)生服務(wù)的良好形象。
四、活動地點
綜合樓一樓
五、活動準(zhǔn)備
1、一個透明的.儲物柜、一張桌子
2、《拾金不昧登記冊》、《失物招領(lǐng)登記冊》
3、設(shè)置標(biāo)語：紅領(lǐng)巾失物招領(lǐng)處
4、設(shè)置標(biāo)語：我送來的是他人的東西，我是拾金不昧、樂于助人的好孩子。
六、活動細(xì)則：
1、接待同學(xué)時態(tài)度友好，有禮貌。
2、接待拾獲物品的同學(xué)時：隊干應(yīng)該詳細(xì)記錄物品特征，同時向同學(xué)詢問拾獲物品的時間、地點等信息，并將物品分類放好。
3、接待失主時：隊干應(yīng)向失主詳細(xì)詢問失物信息，并與記錄的失物信息進(jìn)行比對，找出與失主描述相似的物品，確認(rèn)是否為失主的失物。
4、對于貴重物品（手機(jī)、電腦、錢包、證件和電子產(chǎn)品等）上交總輔導(dǎo)員，通過廣播聯(lián)系失主，能為失主減少一分焦急。
5、若發(fā)生失物被誤領(lǐng)，或失物因人為或其他因素而損壞的情況，則由相關(guān)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)追回或視情況商定如何賠償。
6、通過紅領(lǐng)巾校園廣播將本周“小雷鋒”的事跡進(jìn)行播出，號召全校少先隊員向他們學(xué)習(xí)。
七、對于拾金不昧者給予班級加分和獎勵表揚卡
1、拾到紅領(lǐng)巾、校牌、鑰匙各獲0.5分；
2、拾到衣服、書本、等貴重的物品各獲1分；
3、拾到人民幣0.5元獲0.5分，1元可獲1分；
八、活動時間
紅領(lǐng)巾失物招領(lǐng)處的設(shè)置為有效解決了學(xué)生撿到物品無處安置和物品丟失無處尋找的問題。紅領(lǐng)巾失物招領(lǐng)處由少先隊干輪流值日，每天下午2：00至2：30開放。
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