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師生之間的畢業(yè)贈言
1. 愿你用思索這把金鑰匙，去打開疑竇的大門，闖進(jìn)創(chuàng)造的殿堂，
師生之間的畢業(yè)贈言
。 只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。
2. 春天，耕耘播種的季節(jié);青春，激情滿懷的年華。愿你抓緊這季節(jié)，播種希望，收獲成功!
3. 豎起理想的桅，揚(yáng)起信仰的帆，把好前進(jìn)的舵，劃起自強(qiáng)的槳――啟航吧，青春的船!
4. 對生活，愿你充滿希望;對未來，愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳，激勵著你們啟航!
5. 成績和勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分成績。日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來!
6. 白雪下覆蓋著的是青枝綠葉，是萬紫千紅，是鳥語花香……愿你用優(yōu)秀的成績迎接春天!
7. 零，只有和實數(shù)在一起才有意義;思想，只有和行動在一起才能發(fā)出光輝。 學(xué)習(xí)，就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西。
8. 盡管時時有一團(tuán)團(tuán)沉渣泛起，但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。 攀登，人生就是攀登!愿你們背負(fù)著命運(yùn)給予的重載，艱苦跋涉，攀登上一個又一個意識品德情操知識的高峰吧!
9. 平靜的湖面，練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境，選不出時代的偉人。愿你投身于時代的激流，做一個勇敢的弄潮兒!
10. 一條大河能容納無數(shù)溪澗的流水;一座高山是千萬噸土石壘成，廣泛地吸收知識吧，愿你像高山大河那樣博大精深。
11. 經(jīng)歷了人生的坎坷，請不必過分悲愁，因為在屬于未來的太空里，你們會找到自己的星群。
12. 思索，多少次使人感到痛苦，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。愿你們從思索中去生發(fā)智慧，獲得快樂。
13. 一份耕耘必有一份收獲。你付出了努力，你就一定能有所收獲，老師相信你!
14. 希望你在書山學(xué)海中，勤奮+努力，找到開啟智慧之門的金鑰匙。
15. 不要讓時間等你，和時間賽跑吧!
16. you can make it， I believe you(我相信，你能做到。)
17. 你天資聰穎個性頑強(qiáng)，像一棵屹立于風(fēng)中的小樹苗，任憑風(fēng)吹雨打也不屈服。你上進(jìn)心強(qiáng)學(xué)習(xí)刻苦，令老師折服。
18. 科學(xué)是老老實實的學(xué)問，來不得半點(diǎn)虛假。既要有直觀洞察力，又要有步步不落空的鉆研精神。
19. 在科學(xué)的道路上，不腳踏實地的工作，不付出艱辛的勞動，就不能前進(jìn)。松松垮垮，舒舒服服，是高不出名堂的。
20. 如果要做一件事，就要用求真務(wù)實的精神，腳踏實地地做好，使自己確確實實有一份收獲。
21. 學(xué)習(xí)王國大公無私，人的能力有高低，成就有大小，但一份耕耘一份收獲，一份努力一份成果，這是永遠(yuǎn)如此的。
22. 滴水能穿石，只有不斷努力學(xué)習(xí)，才會有收獲。
23. 一分耕耘或許沒有一分收獲，但一分收獲至少要有一分耕耘。
24. 彩虹之所以美麗，是因為經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮。
25. 偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。
26. 經(jīng)歷就是財富，多動手，多參與，你會學(xué)到更多 的知識，獲得更多的能力，
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《師生之間的畢業(yè)贈言》(http://www.shangyepx.com)。對一個學(xué)生來說，每個學(xué)科都必須學(xué)好，只有這樣才能全面發(fā)展。27. 知識是重要的，但獲得知識的途徑不僅僅是課堂，親身地接近大自然吧!
28. 你有比較豐富的科技知識，但還要多親身經(jīng)歷，多多動手，這樣才能學(xué)得更好。對一些問題不要滿足于一知半解，要作深入的探討和研究。
29. 看書只能得到知識，而很少獲得能力，把動手和動腦配合起來，這樣會更好。
30. 理想的琴，須拔動奮斗的弦，才能奏出人生美妙動聽的樂章。 往前走，決不能把命運(yùn)的纖繩，拴在青春的幻想上。
31. 如果說，生命的歷程是一條航線，它向何處延伸取決于羅盤，那么，最緊要的，便是認(rèn)清羅盤上的指針。
32. 人人都擁有一份寶貴的財富，這就是――生命!希望你都能有效地使用它。 生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品，這就是青春。愿你們以熱情奮發(fā)去向生活回禮!
33. 你那青春如太陽般熾熱，即使遇到霜雪，也能融化為甘泉，去滋潤大地，灌溉田園。
34. 成功的秘訣，在于對目標(biāo)堅忍不拔。
35. 機(jī)會就像銀燕，經(jīng)常飛臨我們的窗欞;機(jī)會就像鐘聲，時時回蕩在我們的屋頂。只需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽。
36. 人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來。點(diǎn)燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火。
37. 秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來金色的生命的秋天!
38. 當(dāng)你昂首挺胸疾走的時候，親愛的孩子，請留神那腳下的石坎或斷溝。 嫩綠的葉芽說：生長!生長!潔白的花朵說：開放!開放!深紅的果實說：輝煌!輝煌!
39. 在人生的旅途中，望你寫好這“歡樂三部曲”。
40. 在生活的畫卷中，偶爾抹上一道灰色，并不預(yù)示著你的沉淪，重要的是，能在灰色中提取綠色的希望。
41. 沒有路的時候，我們踏出了一條路，有許多條路的時候，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢?但就在我們猶豫不決的時候，時光已悄悄溜走。不要再遲疑了，選準(zhǔn)一條，以一個個堅實的腳印，向成功的終點(diǎn)邁進(jìn)，邁進(jìn)!
42. 也許，你曾失落昨夜夢境里一個美妙的結(jié)果;也許，你曾失落今晨朝露上一個七彩的憧憬;也許，你曾失落傍晚夕陽中一個斑斕的寄托……但是，只要你不曾失落你不懈的努力，不曾失落你不斷完善的自我，青春，暖風(fēng)就將鼓滿你生命的帆。 沒有窘迫的失敗，就不會有自豪的成功;失敗不可怕，只要能從失敗中站起來!
43. 同學(xué)們：有幸成為你們的老師，是我們之間的緣份，也是我一生的榮幸。在畢業(yè)之際，老師沒有珍貴的禮物饋贈，送你們幾句誠摯的話語，伴你們一路風(fēng)雨兼程。
44. 有志不在年高。相信自己，你能行!
45. 勤奮出天才，努力吧!
46. 一塊石頭一棵小草，都蘊(yùn)含科學(xué)的道理，好好地研究吧!
47. 留心周圍的每一項事物，養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣，肯定會終身受益。
48. 參與有益的活動，豐富經(jīng)歷，這對一個人的成長是十分重要的，多作一些科學(xué)探究活動吧!
49. 靜下心來，專心地做一些科學(xué)探究，提高科學(xué)探究的能力，是十分有利于人的成長和發(fā)展的。
50. 創(chuàng)新是人類進(jìn)步的階梯，多觀察周圍事物，發(fā)現(xiàn)問題，努力創(chuàng)新吧!
51. 基礎(chǔ)科學(xué)是現(xiàn)代科學(xué)的基石，基礎(chǔ)科學(xué)研究則是現(xiàn)代科學(xué)發(fā)明發(fā)現(xiàn)的思想“發(fā)動機(jī)。
52. 揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆，放飛你創(chuàng)造的風(fēng)箏，做一名自信的孩子。
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