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《肖申克的救贖》的讀書(shū)筆記

時(shí)間:2023-07-27 15:21:13 資料大全 我要投稿
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《肖申克的救贖》的讀書(shū)筆記2000字

  看完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,寫(xiě)一份讀書(shū)筆記,記錄收獲與付出吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀書(shū)筆記呢?以下是小編收集整理的《肖申克的救贖》的讀書(shū)筆記2000字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

《肖申克的救贖》的讀書(shū)筆記2000字

  《肖申克的救贖》的讀書(shū)筆記

  肖申克是一所監(jiān)獄的名字,《肖申克的救贖》講述的就是發(fā)生在這所監(jiān)獄的故事。對(duì)我們而言,肖申克的救贖講述的是一種生活,它把生活肢解的那么殘酷,卻又詮釋的那么美善。對(duì)生活而言,《肖申克的救贖》可以說(shuō)是一段經(jīng)歷,一個(gè)忠告,抑或一則寓言。而希望體制化的救贖則是這則寓言的關(guān)鍵詞。

  監(jiān)獄是怎樣一種環(huán)境,影片在最開(kāi)始就給了我們殘酷的詮釋?zhuān)瑳](méi)有權(quán)利,沒(méi)有自由,甚至連吃飯排泄都成為了一種命令下的服從。就像是典獄長(zhǎng)冷笑著說(shuō)出的那一句話(huà):把信仰交給上帝,把賤命交給我。所有囚犯在這里都不過(guò)是一顆任人擺布的棋子。影片還從多個(gè)角度向我們展示了什么叫做絕望:混亂不堪的喧鬧,骯臟的言語(yǔ),消毒粉灼燒的皮膚,黑暗中冰冷的牢房,永遠(yuǎn)干不完的累活與永遠(yuǎn)糟糕的飯菜,三姐妹對(duì)安迪窮追不舍的騷擾……在這里,時(shí)間像把利刃,割碎了每個(gè)人的夢(mèng)。就像是瑞德說(shuō)的那樣,希望在是很危險(xiǎn)的東西,它會(huì)讓人瘋狂,它在這毫無(wú)用處。

  然而安迪的出現(xiàn)卻改變了監(jiān)獄的一些事情,他讓囚犯?jìng)兛吹搅松厦斜静辉撓У臇|西。像啤酒,音樂(lè)和書(shū)籍,這些都是普通自由人的消遣,在這里卻構(gòu)成了肖申克監(jiān)獄中最美妙的三個(gè)時(shí)刻。囚犯?jìng)儜猩⒌脑谖蓓斏虾戎驳蠋缀跤蒙鼡Q來(lái)的啤酒,享受著溫暖的午后陽(yáng)光,而安迪只是坐在角落臉上露出神秘的微笑,是的,他只是想感受一下自由,哪怕一刻也好。我們還聽(tīng)到了莫扎特的名曲“費(fèi)加羅的婚禮”回蕩在肖申克監(jiān)獄上空,數(shù)百名囚犯和獄警都佇立在廣場(chǎng)上,望著音樂(lè)飄來(lái)的方向,似乎忘記了人世間還有如此美妙的聲音。還有安迪經(jīng)過(guò)自己的不懈努力建成了新英格蘭州最好的監(jiān)獄圖書(shū)館,讓每個(gè)人都可以像自由人一樣在圖書(shū)館汲取高墻外自由的空氣。安迪對(duì)瑞德說(shuō),不要忘了在這個(gè)世界上還有可以穿透一切高墻的東西,他就在我們的內(nèi)心深處,那就是希望。希望是美好的,也許是人間至善,美好的事物永遠(yuǎn)也不會(huì)消失。人類(lèi)在經(jīng)歷了如此苦難與沉淪之后,依然能夠生存下來(lái),只因美好永在,希望永在!

  肖申克里的生活平淡如一潭死水,同樣一個(gè)世界卻被一座高墻分割成了兩種秩序。相同的是,圍墻兩邊的人都被不同的體制規(guī)范著。影片中,瑞德曾說(shuō)過(guò)一段發(fā)人深省的話(huà):這些圍墻很有趣,開(kāi)始你恨它,接著你適應(yīng)它,日子久了你開(kāi)始依賴(lài)它,那便是被體制化了。我們依然記得那個(gè)和藹可親的圖書(shū)管理員老布魯克斯,他在監(jiān)獄里生活了五十多個(gè)年頭,垂暮之年卻被放逐出體制之外。老布在監(jiān)獄里是一個(gè)受人尊敬的老者,而在體制之外,卻是一個(gè)一無(wú)是處的老頭。對(duì)于新生活無(wú)所適從的老布最終選擇了結(jié)束自己的生命。

  每個(gè)人生來(lái)都是自由的,漸漸地,隨著時(shí)間的流逝,我們都會(huì)自然而然的融入到一種體制中去。人類(lèi)需要一把生存的標(biāo)尺,社會(huì)同樣需要一種游戲規(guī)則,而這就是體制。在絕大多數(shù)情況下,體制會(huì)讓大多數(shù)人感到安全、穩(wěn)定。而我們?nèi)松能壽E也恰是如此:上幼兒園是為上小學(xué)做準(zhǔn)備,上小學(xué)是為上中學(xué)打基礎(chǔ),而上中學(xué)則是為了考上一所好的大學(xué)。我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到這樣一句話(huà),不上大學(xué),你能干什么呢?考大學(xué)似乎成了人生中理所應(yīng)當(dāng)并且順理成章的事情,而遵循于體制化的大學(xué)生則越來(lái)越多的社會(huì)所拋棄,這便是體制化的極端表現(xiàn)。肖申克監(jiān)獄不過(guò)是一個(gè)狹小的囚禁,而外面的世界也不過(guò)是一個(gè)更為龐大的枷鎖而已。如何能保持住我們內(nèi)心最純真的需求,做生命的主人而不是體制的奴隸,這些都是我們應(yīng)該思考的問(wèn)題。正如茨威格在遺言中透露的人生真諦:精神自由才是人生最大的自由。被體制束縛的我們要做肉體與精神的純粹自由人。

  在充滿(mǎn)屈辱肖申克監(jiān)獄中,熒幕上的利塔海華絲所寄予的是高墻之外對(duì)于美好生活的憧憬。安迪把她的海報(bào)貼在了牢舍的墻上,而這種欣賞并未僅僅停留在海華絲靚麗的表面。真正的逃跑者永遠(yuǎn)在路上并且永不絕望,憑借著海報(bào)的遮掩,安迪用了二十年的時(shí)間用一把不到八英寸的手錘挖通了一條自由之路。這是一個(gè)屬于英雄的奇跡,就連從不相信希望的瑞德也不得不承認(rèn):有些鳥(niǎo)是關(guān)不住的,因?yàn)樗鼈兊拿恳黄鹈忌l(fā)出自由的光輝。在一個(gè)雷雨交加的夜晚,安迪匍匐于五百碼長(zhǎng)的污水管道,逃出了肖申克的高墻,獲得了新生。在安迪的意識(shí)中,生活可以歸結(jié)為一種簡(jiǎn)單的選擇,要么忙于生存,要么趕著去死。而安迪選擇了生存,在我們面前的路很多,如何選擇則是由我們的態(tài)度決定的。強(qiáng)者自救,勝者渡人。安迪不僅救出了自己,更救出了許多被體制化抹掉希望的人們,譬如瑞德。

  影片最后的場(chǎng)景我們一定會(huì)為之震撼,陽(yáng)光明媚的下午兩個(gè)老朋友微笑著擁抱抱在一起,而這個(gè)場(chǎng)景卻險(xiǎn)些被導(dǎo)演剪掉?磥(lái)真正的經(jīng)典的影片不是藝術(shù),而是生活。而生活中的人們,是你,也是我!

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