測評：能力測評方法
能力測評在這里包括一般能力測評、特殊能力測評、創(chuàng)造力測評和學習能力測評，
測評：能力測評方法
。（一）一般能力測評
一般能力測評，也即通常所說的智力測驗，按照測驗方式的不同，常將其分為個別智力測驗和團體智力測驗。
（二）特殊能力測評
特殊能力測評，主要指對于某些行業(yè)、組織與崗位特定能力的測評，這種測評具有專業(yè)特色與要求。主要包括文書能力測評、操作能力測評和機械能力測評。
（三）創(chuàng)造力測評
創(chuàng)造力的重要性在當今這個競爭激烈的.時代被提到了一個前所未有的高度，在人才選拔尤其是選拔高層管理人才和技術性人才時，創(chuàng)新能力的高低更是一個重要的考慮因素，
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《測評：能力測評方法》(http://www.shangyepx.com)。其實，心理學家早在20世紀50年代就對創(chuàng)造力節(jié)能型了系統(tǒng)科學的研究，并編制了一系列的測驗來測評創(chuàng)造力。比較著名的三個創(chuàng)造力測驗時指托蘭斯創(chuàng)造性思維測驗（torrance tests of creativething)、威廉斯創(chuàng)造力測驗系統(tǒng)（williams sysstem of creative ability)和吉爾福德智力結構測驗（guilford intelligence tests,又稱南加利福尼亞大學測驗）。（四）學習能力測評
現(xiàn)代社會瞬息萬變，知識的更新速度極快，只有具有良好的學歷能力，才能跟上時代的步劃，不被時代所拋棄。
對于學習能力測評，可以有多種方式，如心理測驗、面試、情景測驗等，其中最簡單有效的是心理測驗，具體的應用形式是筆試。
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