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讀把信送給加西亞心得體會范文
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通過讀《把信送給加西亞》我深刻知道了什么叫忠誠,
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。忠誠是指對一個人、一種理想、一種習(xí)俗、一個事業(yè)、國家、政府等的忠實(shí)狀態(tài)或程度,因此忠誠有三層涵義,即對個人的忠誠、對信念或信仰的忠誠和對組織的忠誠。學(xué)習(xí)“羅文精神”,其核心應(yīng)把握五個方面:態(tài)度、換位、機(jī)遇、信念、行動。
態(tài)度。態(tài)度決定一切,羅文接受送信的任務(wù)后毫不猶豫地就去執(zhí)行他的任務(wù),一沒講條件,二沒講報酬,一個理念——盡快把信送到。我們在工作中或多或少地會有一種想法,心里會想,怎么這事又讓我做啊,工作怎么這樣多啊。所以,我們說羅文這種態(tài)度值得贊賞,需要我們學(xué)習(xí)。
換位。提一個問題,我們工作為了什么,答案大概會這么幾種:生存、愛好、事業(yè),三個答案三重境界。為統(tǒng)計事業(yè)奉獻(xiàn)青春是我們經(jīng)常喊的口號,現(xiàn)在應(yīng)該換位思考,我們是為實(shí)現(xiàn)自我價值而工作。我們時常會向別人了解一個人,這個人怎么樣,回答說“這個人挺能干”,說的是工作;“這個人不錯”指品行。我們努力工作,與人為善,做出了一點(diǎn)成績、干了一些工作,得到了大家認(rèn)可,得到了一個“不錯”的評價,這就是實(shí)現(xiàn)了自我的價值。這樣換位思考,有利于我們主動性、創(chuàng)造性地工作,少一些抱怨,多一份踏實(shí)。
機(jī)遇。機(jī)遇是一種積累,當(dāng)總統(tǒng)需要一個送信的人時,軍情局長立即推薦了羅文。于是,羅文承擔(dān)起了這一使命,在自己的軍事生涯上留下了光輝的一頁。軍情局局長為什么會推薦羅文,因?yàn)樗私饬_文、知道他能夠擔(dān)當(dāng)起使命。這種了解,是通過日常的觀察,是用行動來證明了的。所以,機(jī)遇是垂青于有準(zhǔn)備的人。其實(shí),有準(zhǔn)備指的就是積累,能力與知識的積累、人格和品行的積累。
信念。羅文在接到送信的命令后,奉命把信送給加西亞將軍,除此以外,再無其他,為此,不計艱難,毫無條件,這是一種信念。其實(shí)在我們的古代、近代、現(xiàn)代都有這樣的人。司馬遷身受重刑,身陷牢獄,卻完成了鴻篇巨作《史記》;中國近代睜眼看世界第一人林則徐,虎門銷煙,氣壯神州;民族英雄岳飛精忠報國,力抗外辱;文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,以及為新中國成立獻(xiàn)身的革命前輩、仁人志士,他們每個人都有一個可歌可泣的故事,他們?yōu)樾拍钣峦,不畏艱難。學(xué)習(xí)羅文精神要與我國的英雄相結(jié)合,古有“修身齊家治國平天下”,今有“四講四比四爭當(dāng)”。
行動。我們學(xué)習(xí)羅文精神,在思想情操受到陶冶的同時,更重要的落實(shí)在行動上,落實(shí)在不找任何借口地完成工作任務(wù)上,落實(shí)在無條件地執(zhí)行并奉獻(xiàn)出結(jié)果上。最后,用美國總統(tǒng)林肯的一句話與大家共勉:人所能負(fù)的責(zé)任,我也能負(fù),人所不能負(fù)的責(zé)任,我亦能負(fù),這樣才磨練自己”。
讀《把信送給加西亞》心得體會
近期,烏蘇市組織開展了讀書學(xué)習(xí)月活動,市委重點(diǎn)推薦領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)《把信送給加西亞》和《干得好,格蘭特》兩本書,在學(xué)習(xí)《把信送給加西亞》這本書時,書中闡述的那個送信的小故事所蘊(yùn)含的的深刻道理,使我深有感觸,故胡謅幾句。
《把信送給加西亞》這本書,講的是1898年,美國與西班牙之間爆發(fā)的一場事關(guān)國家生死存亡的戰(zhàn)爭的前幾個星期,美國總統(tǒng)麥金萊認(rèn)為要想取得戰(zhàn)爭的決定性勝利,必須聯(lián)手古巴。當(dāng)時的古巴軍隊首領(lǐng)是加西亞將軍,根據(jù)當(dāng)時的形勢,加西亞將軍帶領(lǐng)軍隊轉(zhuǎn)戰(zhàn)于古巴的崇山峻嶺之中,礙于當(dāng)時的通訊條件,要想聯(lián)系上古巴的領(lǐng)導(dǎo)者加西亞將軍,只能用信件說明的方式取得共識。于是,派誰去把信送給加西亞將軍,成功傳遞雙方信息,成為了擺在美國總統(tǒng)麥金萊面前的一項重要選擇。因?yàn),能否送到這封信、能否送好這封信,將決定戰(zhàn)爭的勝敗、決定國家的生死存亡,所以,才引發(fā)出《把信送給加西亞》這本書中所講述的這個具有傳奇色彩的故事。
故事很簡單:就是美國總統(tǒng)麥金萊在軍事情報局局長阿瑟·瓦格納的推薦下,決定選派了一名叫安德魯·羅文的美國陸軍中尉去送這封信,任務(wù)是:找到加西亞,了解起義部隊的兵力、所需供給、加西亞的作戰(zhàn)計劃、軍隊的士氣以及他能否與美軍合作等情況。接到這個使命后,羅文中尉沒有問麥金萊總統(tǒng)加西亞將軍在哪里、長什么樣、怎樣送等任何問題,也沒有找任何借口,只是慎密的將信件揣在了懷中,向著古巴廣闊的山脈中那個沒有確切目標(biāo)的目的地抓緊邁進(jìn)。最終,歷經(jīng)千難萬險,成功的將信件送到加西亞將軍手中。完成了自己神圣而莊嚴(yán)的使命,成就了偉大而富強(qiáng)的美國。
通過讀這本書,使我感觸頗深,獲益匪淺!栋研潘徒o加西亞》一書中所描述的這個送信的傳奇故事,之所以能在全世界廣為流傳100多年,暢銷不衰,風(fēng)靡世界,主要原因是它倡導(dǎo)了一種能夠?qū)ぷ饕?ldquo;正直、忠誠、足智多謀和自我犧牲精神”,去投身于一項神圣的事業(yè)的勤勉敬業(yè)的“拒絕平庸、追求卓越”的精神,正是這種精神推動了企業(yè)、單位和社會的發(fā)展。同時,故事當(dāng)中所蘊(yùn)含的做人做事的道理、原則和方式,不論對我們?nèi)绾巫鋈诉是如何在單位做好自己的事、履行好自己的崗位職責(zé),都將有劃時代的指導(dǎo)、熏陶和感染力。我個人認(rèn)為:這個傳奇故事告訴我們的結(jié)論無外乎這樣一句話:忠誠比能力更重要,盡責(zé)比學(xué)歷更重要。
目前新疆已進(jìn)入大建設(shè)、大開發(fā)、大發(fā)展的新時期新階段,市委確定的“工業(yè)優(yōu)先、富民強(qiáng)市”戰(zhàn)略和“十二五”各項任務(wù)目標(biāo)能否順利完成和實(shí)現(xiàn),取決于全市黨員干部群眾能否專注于目標(biāo)任務(wù),鼓足干勁,艱苦努力,
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《讀把信送給加西亞心得體會范文》(http://www.shangyepx.com)。當(dāng)前,我們面臨的工作任務(wù)十分繁重,需要全市干部職工緊跟烏蘇跨越式發(fā)展的步伐,以對黨的事業(yè)忠誠、對工作負(fù)責(zé)的態(tài)度和具體行為,完成好本職工作,為烏蘇的發(fā)展形成強(qiáng)有力的保障。也就是說,對黨的事業(yè)忠誠、負(fù)責(zé)所凝聚形成的戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力,是推進(jìn)烏蘇跨越式發(fā)展和長治久安的不竭動力,是加快跨越發(fā)展進(jìn)程的決定性要素。學(xué)習(xí)這本書,就是告訴廣大黨員干部,烏蘇需要像羅文一樣的干部,具備“接受任務(wù)不講條件,執(zhí)行任務(wù)不找借口,完成任務(wù)追求卓越”的執(zhí)行力。只要是上級領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,能夠不問原因,認(rèn)真執(zhí)行并扎實(shí)細(xì)致的完成它。因此,我們要對照反思,“我能把信送給加西亞嗎?”;我能在處于困境時堅持不放棄、不屈服、不逃避嗎;我能將忠誠比能力更重要這種精神和盡職盡責(zé)的信念,盡快的付諸于行動,付諸于實(shí)踐,付諸于執(zhí)行,付諸于工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴嗎;我能在執(zhí)行任務(wù)時做到即使跌倒,也會爬起來,抖落塵土,繼續(xù)努力,直到成功嗎。學(xué)習(xí)反思,體會深刻,幾點(diǎn)認(rèn)識,與大家共勉。一是如何做人。做人要忠誠。做事先做人,做人最基本的要有做人的原則和底線。這個原則和底線歸結(jié)到一點(diǎn)就是忠誠。嚴(yán)格說來,一丁點(diǎn)的忠誠抵得上一大堆的智慧。當(dāng)前,我市干部隊伍中,90%以上都接受了大中專專業(yè)知識的培養(yǎng)和教育,聰明才智是有的。但是,由于種種原因造成的部分干部對崗位職責(zé)的認(rèn)識不清楚,對個人長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃不明晰,沒有接受過困難條件的洗禮,也沒有遭遇過艱辛挫折的磨練。還不明白什么是忠誠,怎樣做才是忠誠。更有甚者,小聰明做法突出,把個人成長與拉關(guān)系、走門路聯(lián)系在一起,極大地影響了個人的思想和發(fā)展。這些充分說明了這樣一個道理:忠誠比能力更重要。 忠誠不僅是一種品德,更是一種能力,而且是其它所有能力的統(tǒng)帥與核心。
二是怎樣做事。做事要盡責(zé)。盡責(zé)就是執(zhí)行,有多大的執(zhí)行力就有多強(qiáng)烈的責(zé)任心。俗話說,“危難見真情、日久見人心”。“面對需要做的事和上級安排的事,或者去做,或者不做,二者必居其一,要么全身退出,要么全力以赴”。羅文的軍銜只是個中尉,在國家危急存亡的緊急關(guān)頭,能夠挺身而出,義無反顧的擔(dān)當(dāng)起國家賦予的神圣的送信職責(zé),而且沒有任何借口,只知一門心思的去履行職責(zé)、完成使命。試想,如果我們的干部都能夠具有類似羅文中尉的忠誠敬業(yè)精神,認(rèn)真履行崗位職責(zé),肯定不會出現(xiàn)推諉、扯皮、應(yīng)付湊合等這樣那樣的不負(fù)責(zé)任導(dǎo)致的制約發(fā)展的各種問題。
三是如何做完美的人。要有端正的態(tài)度和忠誠的信念。不論是過去、現(xiàn)在和將來,幾乎所有的黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位,都在急切的尋找和發(fā)現(xiàn)具有羅文精神的干部職工,都在通過多種途徑,想法設(shè)法的培養(yǎng)著能夠體現(xiàn)羅文精神的干部職工,渴望羅文中尉式干部職工的出現(xiàn)。原因很簡單,經(jīng)濟(jì)社會和各項事業(yè)的發(fā)展需要這樣的干部職工,需要能夠認(rèn)清形勢、找準(zhǔn)定位、一絲不茍,忠于自己崗位職責(zé),富有成效的完成工作任務(wù)的干部職工。
作為黨員干部,身處新疆大建設(shè)、大開發(fā)、大發(fā)展的新形勢下,更應(yīng)該明白“只有投入才有回報,只有忠誠才有信任,只有主動才能有創(chuàng)新,沒有付出就沒有收獲”這個道理。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們隨處可見一些人工作態(tài)度不端正,以善于投機(jī)取巧為榮耀,領(lǐng)導(dǎo)在與不在的表現(xiàn)差異很大,似乎工作就是給領(lǐng)導(dǎo)干的,找不準(zhǔn)自己的定位,擺不正自己的位置,缺乏應(yīng)有的忠于崗位、忠于職責(zé)的責(zé)任心、主動性和自覺性。推推動動、不推不動,甚至推了也不動,領(lǐng)導(dǎo)一轉(zhuǎn)身就懈怠,沒有監(jiān)督就沒有自覺,對工作推諉塞責(zé),安于現(xiàn)狀,甚至劃地自封,以至于自己總是在原來水平上來回波動。我們可以試想,作為一名公務(wù)員如果缺乏敬業(yè)精神,缺乏主動完成工作的積極性,怎么能面對日益激烈的競爭,如何能完成艱巨的工作任務(wù)。書中羅文中尉是在孤身一人,不知道加西亞將軍具體在哪,長什么樣,又沒有任何護(hù)衛(wèi)的情況下,從美國出發(fā)秘密登陸當(dāng)時尚被西班牙軍隊控制的古巴島,最后成功地把信交到了加西亞將軍手中并帶回了非常寶貴的資料。整個送信過程充滿了艱辛和危險,但在羅文中尉迫切希望完成任務(wù)的心中,卻有著絕對的勇氣和不屈不撓的精神,對送信途中遭受的艱難挫折和生死考驗(yàn),只是用了句詼諧幽默的“只是遇到了一些障礙的困擾”的話語加以表白。試想,如果羅文一味抱怨領(lǐng)導(dǎo)交給的工作難度大,對領(lǐng)導(dǎo)的決定似是而非,沒有敬業(yè)精神,他就不會積極主動去把信送給加西亞。
四是怎樣做成功的事。要與團(tuán)隊同呼吸共命運(yùn)。但凡優(yōu)秀的人才,總希望成就優(yōu)秀的事業(yè),凸顯自身的價值。那么,是不是所有的優(yōu)秀人才都能夠成就優(yōu)秀的事業(yè)呢?答案是否定的,根本的原因在于:不能“成功”的人缺乏一種最重要的能力和品德——忠誠。通過學(xué)習(xí)這本書中的其他論述,我們可以看出,所有團(tuán)隊都希望吸納忠誠的職員,并寄希望于通過招聘來甄選。因?yàn)橹艺\已經(jīng)不僅僅是對道德標(biāo)準(zhǔn)的評判,同時也是對一個職員職業(yè)水準(zhǔn)的衡量。因此我認(rèn)為,作為一名公務(wù)員,其忠誠往往比能力和智慧更加重要。如果每個公務(wù)員都能做到這一點(diǎn),在本職崗位上恪盡職守,領(lǐng)導(dǎo)在與不在都一樣盡職盡責(zé)地做好每一項工作,這無疑是團(tuán)隊最大的福祉,也是干部走向自己職業(yè)生涯成功彼岸的起點(diǎn)。羅文依靠自己對崗位職責(zé)的忠誠,完成了自己的職責(zé),推進(jìn)了戰(zhàn)爭的進(jìn)程,成就了個人的事業(yè),贏得了世人的敬慕?梢哉f,在這個人才競爭日趨激烈的社會里,忠誠已經(jīng)成為每個人安身立命之本,成為求生存、謀發(fā)展的重要能力和首要條件。
正如溫總理在應(yīng)對金融危機(jī)爆發(fā)時,告訴我們的“信心比黃金更重要”那句話所蘊(yùn)含的要求一樣,《把信送給加西亞》這本書無處不流露著“忠誠比能力更重要”、“盡責(zé)比學(xué)歷更重要”的人生準(zhǔn)則和工作原則。惟愿我們都能從學(xué)習(xí)中文本書有所收獲,整理好自己心情,武裝好自己的狀態(tài),端正工作態(tài)度,忠誠崗位職責(zé),彰顯個人才華,不斷強(qiáng)化執(zhí)行力建設(shè),相信我們都能夠成為下一個羅文中尉。
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