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小學(xué)四年級上期班主任工作計劃
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小學(xué)四年級上期班主任工作計劃
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又迎來了新的一學(xué)期,緊張的教學(xué)工作也開始了。本學(xué)期我將擔任四年級(1)班的班主任,為了更好地建設(shè)一個良好的班集體,搞好班級管理,營造良好的班風(fēng),創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,培養(yǎng)自主創(chuàng)新的優(yōu)秀小學(xué)生,結(jié)合本班的實際情況,我將做如下計劃。
一、本班學(xué)生基本情況:
本班共有學(xué)生 29人,其中男生17人,女生 12 人。學(xué)生主要來自攔隆口村、橋西村、尼隆口村和白楊口村四個自然村。這些孩子都聰明活潑,調(diào)皮可愛,有很強的可塑性;家長又很支持和配合班主任工作。通過 三年多的努力,我班基本上形成了“團結(jié)、活潑”的班風(fēng),集體凝聚力強。但是,由于本學(xué)期本班是由三年級時的58人分來的一半,所以本學(xué)期在班干部隊伍的組 建、班級管理制度等方面要做一些適當?shù)恼{(diào)整。
二、本學(xué)期的主要工作目標:
1、繼續(xù)加強對學(xué)生良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),配合課任老師抓課堂常規(guī)。教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),積極進取,熱愛集體,遵守紀律,講究衛(wèi)生,爭當文明學(xué)生。
2、開展有效的主題活動,加強思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),加強安全教育、感恩教育,愛國教育,面向全體學(xué)生,促進學(xué)生全面發(fā)展。
3、讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。
4、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,配合各任課教師教給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法,促進教學(xué)質(zhì)量的提高。
三、采取的措施:
第一、在德育方面要加強學(xué)生的思想品德教育:
為了加強學(xué)生的思想品德教育,首先,要教育學(xué)生樹立愛祖國,愛集體的思想。在班里利用班會課、中隊會和少先隊活動,開展如“講英雄人物的故事,學(xué)英雄 人物的精神”、觀看愛國主義影片、爭當升旗手、國旗下講話、愛國主義教育月等活動,有效地對學(xué)生進行愛國主義教育,助人為樂、團結(jié)互助的友愛教育,以及 “五講” “四美”的良好行為習(xí)慣的教育。另一方面,通過“感恩教育”主題活動,使學(xué)生更深入地了解父母的艱辛以及對兒女的付出,了解社會、他人在自己成長的道路上 給予的關(guān)心和幫助,教育學(xué)生要有一顆感恩的心,心中有他人。通過這些活動有效地加強學(xué)生的德育教育,使學(xué)生懂得做人的道理。
其次,教育學(xué)生遵守社會、學(xué)校及班級規(guī)章制度。一方面引導(dǎo)他們通過學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,使他們從小養(yǎng)成愛集體、愛他人、守紀 律、講文明的良好的道德品質(zhì)和文明行為。另一方面充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人、有集體。 充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的, 使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥、指導(dǎo),加強教育。
第二、組建一個良好的班干部隊伍,精心培養(yǎng)一批能干的班干部。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我仍將采取班干部競爭上崗,競選班干部,在學(xué)生任職期間,不斷指出他們 的不足,給予及時培養(yǎng)和教育。與此同時我會注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色更有能力的班干部,組成班委會,并實行班干部定期輪換,讓學(xué)生逐步學(xué)習(xí)自己管 理自己,也讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會,讓每個班干部的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)做事認真有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管 理。齊心協(xié)力搞好工作,建立一個積極向上,朝氣蓬勃的班集體。
第三、緊抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,搞好班級日常管理,
首先,對學(xué)生進行尊敬老師、熱愛學(xué)習(xí)、遵守紀律、團結(jié)友愛等方面的常規(guī)教育和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。經(jīng)常性的利用晨會、班隊活動、品德生活課,加 強孩子們的行為習(xí)慣教育,使其養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓孩子們在日常的學(xué)習(xí)和生活中爭做“三好標兵”(好品德、好習(xí)慣、好孩子)。其次,充分發(fā)揮學(xué)生 的主體作用,以學(xué)生發(fā)展為本,挖掘?qū)W生自我管理,自我教育意識,以班級日常行為規(guī)范為引導(dǎo),找出“上課”、“課間”、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處,進行 自我、小組考核,讓孩子們學(xué)會自理。此外,狠抓班級紀律,保證學(xué)生遵章守紀。各項集體活動要做到集合快,紀律強,效果好。課間操、眼保健操要人人會做,人 人求好。建立正常的衛(wèi)生值日制度,班級衛(wèi)生人人有責(zé)。
第四、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,促進教學(xué)質(zhì)量的提高。
作為一位班主任,不僅要搞好自己所授學(xué)科的質(zhì)量,而且要緊密地與其他任課老師聯(lián)系,使學(xué)生明確學(xué)習(xí)的目的,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,不讓學(xué)習(xí)成為一種負擔,讓學(xué)生輕松的學(xué)習(xí),在愉快的環(huán)境中獲得知識,教育學(xué)生掌握并明確學(xué)習(xí)方法,從而提高自己的學(xué)習(xí)成績,
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《小學(xué)四年級上期班主任工作計劃》(http://www.shangyepx.com)。第五、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,搞好班級的衛(wèi)生、紀律、體育工作:
首先,搞好衛(wèi)生是一件不容易的事。作為班主任,要手把手的教,教給學(xué)生衛(wèi)生健康知識,制定合理的衛(wèi)生制度,要求學(xué)生勤洗臉、勤洗頭、勤洗手、衣服要整 潔,不隨地亂扔?xùn)|西。教育學(xué)生要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,能自覺做到保持衛(wèi)生清潔。班級衛(wèi)生,每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān) 督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵。同時還要教育他們要珍惜別人的勞動成果,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。同時利用“校園綠化美化”活動,美 化學(xué)習(xí)環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
其次,為了搞好紀律,要注重培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,使學(xué)生明確學(xué)校和班級的各項制度,教育他們在集體中和公共場合里要自覺遵守紀律。為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好 的紀律習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,要求學(xué)生進行自主管理紀律.每一個小組將分別設(shè)立一個小組長帶好小組,每周定時向班級匯報紀律情況,及時監(jiān)督,及時管理。另一 方面,狠抓路隊紀律,為了讓學(xué)生安全上下學(xué),將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,使學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設(shè) 立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理。
再次,督促學(xué)生加強體育鍛煉,并認真積極地參加“兩操一活動”,增強學(xué)生體育鍛煉的意識和自覺性。
為了更好地搞好班級各方面的工作,在班里設(shè)立“小紅旗評比欄”,促進學(xué)生在紀律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和體育各方面的積極性和自覺性。
第六、開展豐富多彩的班級活動,讓學(xué)生全面發(fā)展。
為了豐富學(xué)生的校園生活,培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力,這學(xué)期在班里開展如講故事比賽、歌詠比賽、法制教育、安全教育、手抄報比賽等學(xué)生喜歡的活動。使學(xué)生在這些活動中學(xué)到知識,陶冶情操,健康成長,全面發(fā)展。
第七、搞好家訪、談話工作,抓好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化。
要特別關(guān)心和親近學(xué)困生,給他們溫暖、愛心和幫助,對貪玩,不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生要因勢利導(dǎo),把他們的興趣逐步引導(dǎo)到學(xué)習(xí)上來,以樂促學(xué)。還要加強與家長的 聯(lián)系,通過與家長的溝通,使家長能比較深入地了解學(xué)校、了解子女在校的學(xué)習(xí)情況,促進家長與教師間的情感交流,進一步聽取家長對班級管理和教育教學(xué)的意 見。學(xué)校與家庭合力,挖掘?qū)W生的優(yōu)點,并加以引導(dǎo);發(fā)現(xiàn)學(xué)生的缺點,要及時教育。
第八、抓好安全和健康教育。
本學(xué)期依然要把安全教育放在首要位置,對學(xué)生進行多遍囑咐,反復(fù)強調(diào),使學(xué)生自己也認識到安全第一,并進行相應(yīng)的安全教育,教育學(xué)生注意防火、防盜, 注意生活中的用電安全,上學(xué)路上的交通安全等。教育學(xué)生要珍愛生命,隨時隨地加強安全意識,避開不安全的環(huán)境,保障自身的生命安全。加強心理健康教育,進 一步深化學(xué)生的健康意識。
總之,這學(xué)期要創(chuàng)建一個良好的班集體,班主任工作任務(wù)重,難度大。但我將盡自己最大的努力,不斷學(xué)習(xí)、探索,創(chuàng)造性的開展工作,更出色的完成班主任的各項工作。
四、班級活動安排表(略)
小學(xué)四年級上期班主任工作計劃范文二
隨著學(xué)生的陸續(xù)返校,我們新的一學(xué)期又開始了。根據(jù)四年級的孩子的所處的由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的特殊階段,因此我打算在本學(xué)期的班主任工作中強化以下兩個重點:培養(yǎng)得力的班干部,并進一步規(guī)范加強班級的日常管理。在班級管理中要突出以下三個特色:養(yǎng)成教育有特色,書香活動出特色,班級管理要特色。所以,我將本學(xué)期的工作安排如下:
一.紀律方面:
進一步貫徹小組管理模式,充分發(fā)揮好小組長的作用。為達到這個目標。首先我要選拔、培養(yǎng)和使用班干部。選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色班干部,組成班委會,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在工作過程中不斷指出他們的不足,給予及時培養(yǎng)和教育。班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會,同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。同時還要培養(yǎng)良好的班風(fēng)。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此,在本學(xué)期我把培養(yǎng)良好的班風(fēng)放在了班級工作的首位。而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的。
二.學(xué)習(xí)方面:
在本學(xué)期中,在學(xué)習(xí)上我要把工夫下在平時。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度,并積極與各任課教師溝通。當學(xué)生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚;當學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調(diào)查原因,幫助他趕上去。盡最大努力的調(diào)動每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使班級形成良好的“你追我趕”的學(xué)習(xí)氛圍。并開展互幫互助,使班級兩極分化現(xiàn)象減少。
三.生活方面:
在日常生活中,我要多與學(xué)生交流,多關(guān)心一下學(xué)生,利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜。而我在組織學(xué)生開展集體活動的同時,還要注意對學(xué)生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。本學(xué)期我必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。使每個學(xué)生都能深切的感受到我對他們的愛。
做為一名班主任,我還是一個新手,在工作中仍有許多的不足。但當我寫下這篇計劃時,我是下定了決心要好好干這一學(xué)期的班主任工作。最后寫給自己一句話:記住,工作是做給你自己的!加油!你是最棒的!
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