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初二暑假學(xué)習(xí)計劃

時間:2023-07-10 22:00:30 賽賽 資料大全 我要投稿
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初二暑假學(xué)習(xí)計劃(通用14篇)

  時間過得飛快,我們的學(xué)習(xí)生活又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了哦。做好學(xué)習(xí)計劃可是讓你提高學(xué)習(xí)效率的方法喔!以下是小編為大家收集的初二暑假學(xué)習(xí)計劃,希望對大家有所幫助。

初二暑假學(xué)習(xí)計劃(通用14篇)

  初二暑假學(xué)習(xí)計劃 1

  1、早上起床時間控制在6點至6點半左右,然后馬上去做一下運動,大概持續(xù)到7點鐘(適當(dāng)?shù)倪\動有助于大腦血液循環(huán)),然后你吃一下早餐等等的。

  2、上午時間大可不必瘋狂地做作業(yè)。你可以先看一些英文的書(課外的',但是適合初中生的),那樣有助于培養(yǎng)語感、積累詞匯;然后(大概10點)你可以看一些文學(xué)類的課外書(當(dāng)然不是英文的了)。適當(dāng)?shù)刈屪约河幸粋閑適的生活狀態(tài)。再說一下,你可以有針對地看書,上午你也可以看一些自己較弱的學(xué)科的書

  3、下面說說下午的任務(wù)(忘記說了,午飯之前你也可以去運動一下)。下午,人的一般注意力不太容易集中,那么你可以做一些暑假作業(yè),注重理解。因為下午背的東西,一般都不太容易記住。

  4、晚上,你不必太緊張,如果稍微勤奮點的話,你可以再做做作業(yè);但我覺得晚上大可以看一下課外書,看一些新聞,或許去散散步。到8、9點時就可以睡覺了

  5、總的來說,你一天要有9—10小時的睡眠時間,勞逸結(jié)合,才可以有較好的狀態(tài)去迎接初三。我們一起努力吧!加油!

  初二暑假學(xué)習(xí)計劃 2

  1、把握假期前幾天

  很多中學(xué)生在剛放假后的前幾天不能安心學(xué)習(xí),給自己找個理由“學(xué)了半年了,放松幾天總可以吧,七天后我再開始學(xué)習(xí)”。但是,往往一玩起來,就收不住心了,離開學(xué)還有幾天的時候,發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒做一半。更可怕的是,很多孩子在假期玩散了心后,開學(xué)后也很難進入狀態(tài),成績下滑就成了假期學(xué)習(xí)的必然結(jié)果。

  所以,暑假期間,關(guān)鍵的是要給孩子制訂一個有規(guī)律的“學(xué)、玩計劃”,最好是每天都有玩和學(xué)的時間,即使需要拿出幾天甚至十幾天的時間去玩,最開始的幾天也要嚴(yán)格按照固定的時間表先調(diào)整生物鐘。

  2、選擇課外輔導(dǎo)機構(gòu)要注意“對癥下藥”

  針對許多孩子不會安排自己的學(xué)習(xí),自學(xué)能力不強,以及有些偏科的情況,有些家長會選擇給孩子請家教、報輔導(dǎo)班,或者報一些夏令營,提醒家長,課外輔導(dǎo)機構(gòu)眾多,魚龍混雜,即使各方面都不錯的輔導(dǎo)機構(gòu)也有自己的特色,給孩子選課外輔導(dǎo)機構(gòu),一定要分析該機構(gòu)的“特色”是否針對自己孩子的“特點”。為孩子計劃暑假的具體安排時,找一個孩子信任的人,并且有一定的.學(xué)習(xí)或教學(xué)經(jīng)驗,幫孩子制訂暑假的學(xué)習(xí)計劃,做孩子在選擇課外輔導(dǎo)機構(gòu)時候的“高參”。

  3、學(xué)習(xí)以外的安排要給孩子一定的“自主權(quán)”

  在一些孩子眼中,不管什么時候,只要自己玩,家長肯定不高興。在暑假里,家長不應(yīng)該讓孩子一直籠罩在學(xué)習(xí)的壓力之下。以至于孩子全天處于家長逼著學(xué)點就學(xué)點,偷空能玩就玩會的狀態(tài)。最關(guān)鍵的是,家長一定要針對自己孩子的特點制定有針對性的策略。

  總之,暑假就應(yīng)該還孩子一個自在的假期,也不用太多干涉孩子的生活、學(xué)習(xí),如果要給孩子報補習(xí)班,也要跟孩子好好商量好,不讓孩子帶不情愿的思想投入到學(xué)習(xí)中。

  初二暑假學(xué)習(xí)計劃 3

  一、暑假計劃內(nèi)容

  1、每天進行一小時以上的體育鍛煉(最好是室外、能集體運動就更棒了);

  2、要關(guān)心時事新聞,關(guān)心社會生活(可通過電視或報刊);

  3、每天做一些力所能及的家務(wù),幫助父母、鍛煉自己(比如洗碗、取報、整理房間等);

  4、每天和父母做必要的交流(可在餐桌上和一起看電視時);

  5、讀一本名著,古今中外皆可;

  6、每天保質(zhì)保量地完成寒假作業(yè)。

  二、暑假計劃時間表

  7:00起床

  8:00做暑假作業(yè)或復(fù)習(xí)上學(xué)期

  11:00吃飯

  11:30娛樂

  13:00做暑假作業(yè)或預(yù)習(xí)

  15:00看課外書

  16:30休息

  17:00吃飯

  18:00預(yù)習(xí)新課

  20:30娛樂

  21:30睡覺

  三、在完成暑假作業(yè)的`同時再去完成以下的學(xué)習(xí)內(nèi)容

  1、數(shù)學(xué)

  自學(xué)下冊前3章,做相應(yīng)習(xí)題;做下冊學(xué)習(xí)筆記,習(xí)題冊一本;

  2、科學(xué)

  自學(xué)下冊前3章,做相應(yīng)習(xí)題;做上冊實驗報告,下冊的學(xué)習(xí)筆記;

  3、英語

  記背下冊英語單詞,復(fù)習(xí)上冊單詞詞組;

  4、語文

  記背下冊詩詞、文言文,抄寫一遍詩詞、文言文,書下注解也要抄寫一遍,練習(xí)冊一本,作文完成3篇,讀書筆記完成2篇,小論文完成1篇。

  初二暑假學(xué)習(xí)計劃 4

  一、暑假目標(biāo)

  此次的暑假主要任務(wù)社會是休息和放松,在學(xué)習(xí)方面則只需要做到保持自己,并對過去一學(xué)期的知識進行梳理和規(guī)劃,讓自己能查漏補缺,并保持好自身的學(xué)習(xí)習(xí)慣。以下是我的暑假學(xué)習(xí)目標(biāo):

  1、鞏固基礎(chǔ),回顧上學(xué)期的的學(xué)習(xí),通過快速的復(fù)習(xí)來整理出自己有哪些不懂和沒掌握的事情,并做好錯題集。

  2、對自己不足的地方進行有條理的整理。并逐步解決問題。整理好思路,對困難的地方先思考無法解決后再請教同學(xué)或老師。

  3、提升日常累積,鞏固常用知識和詞句,累積自身的知識儲備。

  4、預(yù)習(xí)準(zhǔn)備,提前準(zhǔn)備下學(xué)期的學(xué)習(xí),讓自己至少對下學(xué)期的學(xué)習(xí)有一定了解。

  二、詳細(xì)計劃

  1、知識梳理。在梳理的時候,我要有條例的按照“擅長到不擅長”的方向去梳理自己的問題,并且在梳理中,不宜太多科目一起進行,暑假時間較長,我要有條理的去看待復(fù)習(xí),將一科目的知識串聯(lián)起來,整理出有規(guī)劃的思維導(dǎo)圖,讓自己對學(xué)習(xí)的知識有一個明確清晰的認(rèn)識。

  2、解決難題方面,主要目標(biāo)是通過自我的筆記和網(wǎng)絡(luò)資源解決自身的問題,實在無法解決的'時候可以先記錄自身的思路,并延后再思考。

  3、日常累積方面,主要目標(biāo)是古詩文、英語單詞等,計劃利用每天早上的時間來提升自己的詞句儲備?臻e的時間,還可以看看文章和作文來累積好詞好句。

  4、復(fù)習(xí)計劃,我預(yù)備在暑假借閱下學(xué)期的課本,結(jié)合網(wǎng)絡(luò)等資源,讓自己對下學(xué)期的知識有一定的了解。不懂和疑惑的方面,更要在做好筆記。

  初二暑假學(xué)習(xí)計劃9

  一、學(xué)習(xí)目標(biāo)(具體時間安排根據(jù)實際情況而定)

  1、語文和數(shù)學(xué)單科成績保持在95分以上、

  2、總成績保持在班級前五名、

  二、學(xué)習(xí)計劃

  1、每日閱讀一小時(12:30——13:30)

  每日一篇日記、(13:30——14:00)

  每日誦讀古詩詞一首、(6:30——7:00)

  2、每周發(fā)博文至少三篇,堅持自評,每周互評博文30篇以上、

  3、堅持體育活動,每日至少30分鐘、主要是:跳繩,跑步,打羽毛球、(19:20——20:00)

  4、堅持預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)、

  預(yù)習(xí):日預(yù)習(xí):每天20:00——20:40,各科十分鐘、復(fù)習(xí):日復(fù)習(xí),各十分鐘、(17:30——17:50)

  5、認(rèn)真完成各科作業(yè),字體工整、

  三、時間安排

  6:20起床

  6:20——6:25洗刷時間

  6:30——7:00早讀(古詩詞+課文)

  7:00——7:30早餐

  7:40——11:40上學(xué)

  11:50——12:20午餐

  12:30——13:30午讀(課外閱讀時間,自由閱讀)13:30——14:00寫日記

  14:10——17:10上學(xué)

  17:30——17:50日復(fù)習(xí)(語文數(shù)學(xué)各10分鐘)18:00——18:30寫作業(yè)

  18:30——19:00晚餐

  19:20——20:00戶外活動,體育鍛煉時間、

  陪練人:爸爸、媽媽、

  20:00——20:40日預(yù)習(xí)(語文數(shù)學(xué)各20分鐘)

  20:40——20:50十分鐘洗刷

  21:00休息

  四、媽媽的話

  1、不要盯著一百分,不要總想爭第一、那樣太累!

  2、記住:你的任務(wù)是:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每天進步一點點、只問播種,別問收獲、

  3、尺有所短,寸有所長、要多學(xué)習(xí)同學(xué)們的優(yōu)點,并努力改正自己的缺點、

  4、“三人行必有吾師”!不懂就問、

  5、建議準(zhǔn)備一個《錯題好題本》,它會助你告別“小馬虎”!

  初二暑假學(xué)習(xí)計劃 5

  正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是學(xué)好數(shù)學(xué)的兩大基石。這兩大基石的形成又離不開平時的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)實踐,下面就幾個數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)實踐中的具體問題談一談如何學(xué)好數(shù)學(xué)。

  一、數(shù)學(xué)運算

  運算是學(xué)好數(shù)學(xué)的基本功。初中階段是培養(yǎng)數(shù)學(xué)運算能力的黃金時期,初中代數(shù)的主要內(nèi)容都和運算有關(guān),如有理數(shù)的運算、整式的運算、因式分解、分式的運算、根式的運算和解方程。初中運算能力不過關(guān),會直接影響高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí):從目前的數(shù)學(xué)評價來說,運算準(zhǔn)確還是一個很重要的方面,運算屢屢出錯會打擊同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。

  從個性品質(zhì)上說,運算能力差的同學(xué)往往粗枝大葉、不求甚解、眼高手低,從而阻礙了數(shù)學(xué)思維的進一步發(fā)展。從學(xué)生試卷的自我分析上看,會做而做錯的題不在少數(shù),且出錯之處大部分是運算錯誤,并且是一些極其簡單的小運算,錯誤雖小,但決不可等閑視之,決不能讓一句“馬虎”掩蓋了其背后的真正原因。認(rèn)真分析運算出錯的具體原因,是提高運算能力的有效手段之一。在面對復(fù)雜運算的時候,常常要注意以下兩點:

  1.情緒穩(wěn)定,算理明確,過程合理,速度均勻,結(jié)果準(zhǔn)確。

  2.要自信,爭取一次做對;慢一點,想清楚再寫;少心算,少跳步,草稿紙上也要寫清楚。

  二、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識

  理解和記憶數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識是學(xué)好數(shù)學(xué)的前提。同一個數(shù)學(xué)概念,在不同人的.頭腦中存在的形態(tài)是不一樣的。

  1.理解的標(biāo)準(zhǔn):“準(zhǔn)確”、“簡單”和“全面”

  “準(zhǔn)確”就是要抓住事物的本質(zhì)。“簡單”就是深入淺出、言簡意賅!叭妗眲t是既見樹木,又見森林,不重不漏。

  對數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識的理解可以分為兩個層面:一是知識的形成過程和表述;二是知識的引申及其包含的數(shù)學(xué)思想方法和數(shù)學(xué)思維方法。

  2.記憶是大腦對知識的識記、保持和再現(xiàn),是知識的輸入、編碼、儲存和提取。借助關(guān)鍵詞或提示語嘗試回憶的方法是一種比較有效的記憶方法,比如,看到“一元一次方程”六個字,你就會想到:它的定義是什么?最簡方程是什么?它的解的概念,及解方程的一般步驟。不妨先寫下所想到的內(nèi)容,再去查找、對照,這樣印象就會更加深刻。總之,分階段地整理數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識,并能在理解的基礎(chǔ)上進行記憶,可以極大地促進數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。

  三、數(shù)學(xué)解題

  學(xué)數(shù)學(xué)沒有捷徑可走,保證做題的數(shù)量和質(zhì)量是學(xué)好數(shù)學(xué)的必經(jīng)之路。

  1.如何保證數(shù)量

 。1)選準(zhǔn)一本與教材同步的輔導(dǎo)書或練習(xí)冊。

 。2)做完一節(jié)的全部練習(xí)后,對照答案進行批改。

 。3)選擇有思考價值的題,與同學(xué)、老師交流,并把心得記在自習(xí)本上。

  (4)每天保證1小時左右的練習(xí)時間。

  2.如何保證質(zhì)量

 。1)題不在多,而在于精。充分理解題意,注意對整個問題的轉(zhuǎn)譯,深化對題中某個條件的認(rèn)識;看看與哪些數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識相聯(lián)系,有沒有出現(xiàn)一些新的功能或用途。

 。2)落實:不僅要落實思維過程,而且要落實解答過程。

 。3)復(fù)習(xí):“溫故而知新”,把一些比較“經(jīng)典”的題重做幾遍,把做錯的題當(dāng)作一面“鏡子”進行自我反思,也是一種高效率的、針對性較強的學(xué)習(xí)方法。

  初二暑假學(xué)習(xí)計劃 6

  一年一度的暑假開始了,好開心啊,但我不能白白浪費掉,為此我為自己的暑假制定出一些計劃。

  首先,媽媽說我的身體不好,要我每天早上和晚上都繞著市場跑步,經(jīng)常鍛煉。身體是最主要的。

  以前放暑假,我經(jīng)常去一些補習(xí)班,但這次我不去了,我要自己在家學(xué)習(xí)。這樣可以根據(jù)自己的情況學(xué)習(xí)。復(fù)習(xí)上學(xué)期的科目,也會試著學(xué)一下新學(xué)期的知識。在這個假期里,我還會積極做暑假作業(yè),每天安排好時間,每天做一些。

  我的語文不好,在這個暑假里,我要以學(xué)習(xí)語文為主,除了老師和學(xué)校留的作文外,我還要天天寫日記,經(jīng)常發(fā)一些文章,堅持練筆,提高我的寫作水平。閱讀也很主要,我要多做閱讀,從各種書中挑選文章來看,并做后面的習(xí)題。我還要每天看哥哥送給我的《名著導(dǎo)讀》,了解各大名著,增長知識。另外也要嚴(yán)格合理安排作息時間。根據(jù)自身生物鐘以及對各學(xué)科的'吸取程度,制訂合理的作息計劃。根據(jù)上下午時間段對文理科的接受情況進行科學(xué)安排;每一次的學(xué)習(xí)時間不宜過長,感到疲倦時就適當(dāng)休息,不要打“疲勞戰(zhàn)” 。合理制訂學(xué)習(xí)計劃安排,進行必要的補課。根據(jù)自身情況和學(xué)習(xí)計劃,對較為薄弱的學(xué)科進行及時的補缺補漏,以便迎頭趕上。

  學(xué)習(xí)之余,當(dāng)然要休息,我也會在課余時間玩一會兒電腦;蛘呷ビH戚家串門,或者去其他地方旅游。

  我一定會過一個快樂的暑假!

  初二暑假學(xué)習(xí)計劃 7

  今年夏天,我給大家一些暑假學(xué)習(xí)計劃的建議。

  第一,查漏補缺。

  學(xué)生可以計劃每天學(xué)習(xí)3個小時,分別是每天早上、下午,晚上各一個小時學(xué)習(xí)。每半小時學(xué)習(xí)內(nèi)容可以按照興趣安排。也可以安排三個小時連續(xù)學(xué)習(xí),留下來的時間可以在晚上聽音樂,上網(wǎng)瀏覽新聞,閱讀報紙,與其他同學(xué)聊天,充分放松。周末郊游,參觀展覽,做到勞逸結(jié)合。

  第二,合理安排作息。

  因為天氣炎熱,每天在家的時間是最多的。然而我們不能因為在家中就將作息規(guī)律打亂,應(yīng)該每天有規(guī)律的'生活,起居飲食都應(yīng)該注重健康。

  第三,加強閱讀。

  閱讀看似沒什么特別的,確實提高學(xué)生語文能力的一個重要途徑。學(xué)生每天能夠堅持超過60分鐘的閱讀,一個月下來就是30個小時,可以大大提升自己的知識量。

  第四,預(yù)習(xí)新課程。

  如果利用暑期時間來預(yù)習(xí)新課,那么在新學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中勢必輕松許多。

  第五,督促自律。

  用科學(xué)方法來學(xué)習(xí),對于自己的暑期生活要督促自律,不能去網(wǎng)吧、酒吧、KTV等學(xué)生不易常去的地方。

  初二暑假學(xué)習(xí)計劃 8

  初二階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我也一直感覺非常的充實,接下來過了暑假就要到初三了,期待的同時我也有點緊張,這實在是讓我感覺非常的有意義,對于這段時間以來的工作我也一直都覺得自己是需要努力維持做好的,對于接下來的暑假我也需要做好學(xué)習(xí)安排。

  首先,暑假的時間是比較長的,我也一直都在努力維持好的方向,暑假的時間是非常規(guī)珍貴的,我應(yīng)該要的更好一點,在這暑假期間的學(xué)習(xí)的當(dāng)中,我還是應(yīng)該要做出好的成績來,作為一名初二的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我應(yīng)該要努力的去做的更好一點,我的數(shù)學(xué)成績一直都不是很好,這次暑假我一定會把這個學(xué)期以來自己的知識盲點補充,我也還是應(yīng)該要認(rèn)清楚去做好一點,認(rèn)真的做好暑假作業(yè),我真的感觸良多,也希望在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中我應(yīng)該要做的更好,暑假的時間也有兩個多月,我會努力去安排好自己的學(xué)習(xí)。

  這段時間以來我也是比較認(rèn)真的,我能夠認(rèn)清楚自己的方向,也希望能夠用這樣的方式去證明自己可以做的更好,作為一名初二的學(xué)生,我應(yīng)該要主動去填充自己,作為一名學(xué)生我還是應(yīng)該要合理去規(guī)劃好的,好好的利用這次暑假去提高學(xué)習(xí)的,為進入初三打下堅實的基礎(chǔ),這是身為一名學(xué)生應(yīng)該要有的態(tài)度,希望那接下來能夠做出好的成績,我會堅持每天看書,多讀書多學(xué)習(xí),提高自己的文筆,過去寫作文總是覺得自己知識匱乏,肚子里的墨水不多便會出現(xiàn)這樣的情況,我一定不會再讓這樣的情況發(fā)生了,暑假的點點滴滴中,還是有很多應(yīng)該要去堅持做好的,這段時間以來的學(xué)習(xí)當(dāng)中我充分的認(rèn)識到了這一點。

  雖然在暑假期間,也是出現(xiàn)了一些問題,但是我一定會繼續(xù)去做好相關(guān)的`工作,認(rèn)真維持一個好的狀態(tài),搞好自己的學(xué)習(xí),當(dāng)然未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中,在這一點上面我是需要合理去安排好自己的事情,初二的時間我應(yīng)該要去做的更加認(rèn)真,以后在學(xué)習(xí)當(dāng)中,我也不會辜負(fù)了老師的教導(dǎo),我以后也會好好的反思自己的,這是我應(yīng)該要合理全拍好的,在接下來的暑假學(xué)習(xí)當(dāng)中這對我來講還是應(yīng)該要去思考的事情,相信以后就能夠做的更好一點,這是這次暑假的相關(guān)規(guī)劃,我一定會努力搞好自己的學(xué)習(xí),做出好的成績來,為接下來步入初三做好準(zhǔn)備。

  初二暑假學(xué)習(xí)計劃 9

  一、適量實際原則

  很多學(xué)生制定英語學(xué)習(xí)計劃,都容易進入誤區(qū),恨不得一個暑假要學(xué)完整個初中英語,然而在執(zhí)行的過程中卻不斷的打折扣,最終學(xué)習(xí)計劃以失敗告終。而適量實際原則就是根據(jù)實際情況指定任務(wù)量來完成計劃,而不是僅憑臆想來制定計劃,實際適量的學(xué)習(xí)計劃是同學(xué)們根據(jù)自己的情況“量身打造”的,所以通常情況下比較實用,計劃執(zhí)行起來也就比較順利,完成計劃的概率會大大提升。

  二、不斷優(yōu)化原則

  相信同學(xué)們英語計劃上一定有類似的句子“每天背20個單詞”,而且是一個暑假中每天都是這樣的計劃。如果20個單詞很輕松的背下來,為什么不嘗試優(yōu)化一下計劃呢,比如:嘗試著優(yōu)化背單詞的方法,由每天的20個單詞提高到25個,或者是用背的20個單詞造句子,計劃需要不斷完善,同學(xué)們也要不斷挑戰(zhàn)自己,只有強迫自己不斷進步,今后英語學(xué)習(xí)之路才會越走越順。

  三、持之以恒原則

  制定計劃就要持之以恒的去執(zhí)行,大部分學(xué)生的.暑假英語學(xué)習(xí)計劃幾乎起不到任何作用,原因就是斷斷續(xù)續(xù),得不到很好的執(zhí)行。中國的哲學(xué)家旬子曰:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!比绻粋簡單的學(xué)習(xí)計劃都不能執(zhí)行下去,又怎么能學(xué)好英語這門語言呢?

  四、歸納總結(jié)原則

  暑假期間,每天都要總結(jié)一下今天做了什么,制定的計劃有沒有完成,如果是輕松完成,需不需要優(yōu)化學(xué)習(xí)計劃,如果是沒有完成找一下是什么原因,這樣既能驗證每一天學(xué)習(xí)計劃的合理性,又能實時優(yōu)化學(xué)習(xí)計劃,進而養(yǎng)成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  初二暑假學(xué)習(xí)計劃 10

  暑期是查漏補缺的黃金時期,也是想在學(xué)習(xí)上逆襲的最佳時間。特別是對于初二升初三的時候,更應(yīng)該很好的利用這個暑假,為初三的緊張復(fù)習(xí)狀態(tài)做好充分的準(zhǔn)備。

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  從知識角度來看,初二的內(nèi)容是中考的重中之重,中考題經(jīng)常有xx的綜合題。因為剛學(xué)過,多數(shù)知識點還熟悉,要在此基礎(chǔ)上提高到(或接近)中考要求,相對來說比較容易。有些學(xué)校在初三第一學(xué)期就開始做模擬試卷,如果能掌握好初二知識,會做得更好,這對以后的學(xué)習(xí)有促進作用,能幫助你形成良性循環(huán)。

 。ǘ┳⒅貧w納總結(jié)

  平時在校由于作業(yè)多,無暇靜下來做些歸納總結(jié)工作,而這對能力的提高會有很大的幫助?偨Y(jié)可以按章節(jié),也可以按知識點。比如對曲線一章可按如下進行:

 。1)基本概念:曲線和方程定義及應(yīng)用、圓錐曲線的定義及標(biāo)準(zhǔn)方程、直線和圓錐曲線的位置關(guān)系等。

 。2)基本題型的常見解法、特殊解法,如求兩圓相交弦所在直線的方程,若求交點,不僅計算繁而且還會出現(xiàn)運算錯誤,用曲線系方程則很簡單。

 。3)易錯問題剖析。

 。4)本章涉及哪些數(shù)學(xué)思想方法。對思想方法的歸納要通過具體例子來實現(xiàn),比如中點弦問題,涉及弦長,則用韋達定理,不涉及弦長,則用點差法。

 。ㄈ⿵浹a薄弱環(huán)節(jié)

  在某章節(jié)學(xué)得不太好,可以集中時間補一下。首先要理解基本概念,記住公式和定理,千萬不要一邊看公式一邊做題目,這樣效果不好,要通過做題記住公式。其次要做熟常見的題型,并掌握其變式,要注意解題方法的總結(jié),做題不要追求多,而要追求解題質(zhì)量,提高效率。第三要特別重視定義的運用,還有努力把會做的題做對,很多同學(xué)丟分相當(dāng)嚴(yán)重,平時都認(rèn)為是粗心,其實不盡如此,是多方面原因造成的.,應(yīng)及早找出原因,盡快改正。

  (四)騰出時間挑戰(zhàn)新題

  做題只是做一些老師講過或是會做的題目,這類題目多是鞏固性的,反復(fù)操練沒有太大必要。要能騰出時間去做一些相對比較新的題目,這些題不一定難,但是以前自己沒見過的問題,可以多花些時間從各個不同的角度去思考,這里不僅關(guān)心結(jié)果,更關(guān)注過程,這樣的心理體驗是必須經(jīng)歷的,它有助于初三階段綜合能力的提高。

  (五)做些開發(fā)思維的題目

  學(xué)校在放假前就發(fā)了初三的復(fù)習(xí)用書,要求學(xué)生在暑假做甚至要求做完。暑假可做些思維容量大的開發(fā)性問題,它最終會使我的能力得到提高,對我以后無論做什么類型的題都會有幫助。

  各位即將參加中考的同學(xué)們,好好規(guī)劃你的暑假,為你的中考復(fù)習(xí)做足最充分的準(zhǔn)備吧!

  初二暑假學(xué)習(xí)計劃 11

  初二暑假是至關(guān)重要的一個暑假,決定著同學(xué)們今后的中考成績,隨著馬上不如初三,同學(xué)們的心理壓力也可能隨之而增大,那么,初二暑假該如何做好各科的預(yù)習(xí)呢?

  一、語文

  綜合歷年的中考,語文試卷無外乎三大板塊:積累與運用,閱讀理解,作文。

  1.積累與應(yīng)用:這是中考語文的基礎(chǔ)題,占30分左右。包括拼音,句子正誤的判斷,古詩文的識記與默寫,語境文流以及少量的名著知識的識記、仿寫等,所以要利用暑假多閱讀,有一定的知識儲備,才能在初三發(fā)揮作用。

  2.閱讀理解:這是中考語文的重頭戲,占60分左右。包括現(xiàn)代文和文言文,其中現(xiàn)代文又分為散文、說明文、議論文、記敘文,因此,在初二暑假就要有針對性的來練習(xí),力求掌握到閱讀理解的精髓。

  3.作文:中考作文在語文考試中所占分值最大,因為它最能體現(xiàn)一個人的語文水準(zhǔn)?梢哉f,一篇作文的好壞關(guān)系到整個語文考試成績的成敗,切不可掉以輕心。初二暑假是提升寫作能力的最好機會,利用暑假多寫日記、隨筆,這樣才能保證有較高的寫作水平。

  二、數(shù)學(xué)

  1.課本要“預(yù)、做、復(fù)”。新課之前,做到先預(yù)習(xí),把難點或不懂之處用彩筆劃出,以便暑假結(jié)束上課時更加注意。每節(jié)內(nèi)容后面的練習(xí)自己可以先做一做,把學(xué)過的知識進行比較復(fù)習(xí),對概念、定理、公式做出歸納、總結(jié),加深對知識的理解,最好能把課本上的例題自己做一遍。對課本上的概念、定理、公式推理一遍,以形成對知識的整體認(rèn)識。

  2.開學(xué)后上課要“聽、記、練”。把預(yù)習(xí)中存在的問題放在課堂上著重聽,還需做好筆記,通過一些練習(xí)題加以鞏固,通過練來減少運算中出現(xiàn)的錯誤。

  3.作業(yè)要“思、問、集”。作業(yè)一定要養(yǎng)成獨立思考的習(xí)慣,多從不同的方法、角度入手,多從典型題目中探索多種解題方法,從中得到聯(lián)想和啟發(fā)。還應(yīng)多樹立數(shù)學(xué)解題思想:如,方程的'思想、函數(shù)的思想、數(shù)形結(jié)合的思想、整體的思想、分類的思想等常用方法;對于難題,要多問幾個為什么,如改變條件、添加條件、結(jié)論與條件互換,原結(jié)論還成立嗎?另外,對于自己作業(yè)、試卷中出現(xiàn)的錯誤,最好能準(zhǔn)備一本錯題集,以便今后復(fù)習(xí)中使用。做到絕不出現(xiàn)第二次類似錯誤。

  三、英語

  到了初三年級,時間緊、學(xué)科多,所以,利用初二暑假,要學(xué)好英語,除了有濃厚的興趣外,還得有堅強的決心和自信心。

  1.單詞和詞組:掌握一定量的詞匯是學(xué)好英語的重要保證。大部分英語單詞的拼寫和讀音還是有規(guī)律可循的,同學(xué)們還可以根據(jù)詞綴及詞性的變化,迅速記憶單詞,不規(guī)則的變化要特別記憶。總之,一定要知其音,明其形,懂其義,做到詞不離句,詞匯的學(xué)習(xí)才會有實效。

  2.語法:要學(xué)好英語,不掌握語法是不行的。利用暑假可以預(yù)習(xí)一下語法,如果有不懂的可以嘗試和英語老師溝通,或者看視頻教程,這樣,到了初三就能節(jié)省很多的精力。

  3.閱讀:如果同學(xué)們會因詞匯量不夠,或?qū)φZ法知識的掌握不夠,或因知識面較窄等因素,就會影響文本的閱讀理解。初二暑假期間要定期定量進行文本閱讀訓(xùn)練,來訓(xùn)練和提高自己的閱讀能力。

  4.寫作:英語作文是中考必考內(nèi)容,所以,用英語來記錄初二暑假,除此之外,背誦一些特定的句型和優(yōu)美句子。

  四、物理

  學(xué)過一年的物理,大家對物理有了一定的了解,所以,初二暑假要把初中物理的基本公式、基本定理記熟。大部分初中物理題經(jīng)過分析后,大部分都可以化簡為套公式。

  五、化學(xué)

  進入初三后,同學(xué)們將會接觸一門新的基礎(chǔ)自然科學(xué)——化學(xué)。因為要在半年的時間,學(xué)完一年的化學(xué)課程,所以,初二暑假化學(xué)預(yù)習(xí),就顯得尤為重要,不僅能讓同學(xué)們打提前量,更能幫助同學(xué)們建立信心,學(xué)好化學(xué)。

  總之,即將進入初三,學(xué)生們從現(xiàn)在起,就應(yīng)該進入到緊張的狀態(tài),把初二的重點知識復(fù)習(xí)把握好,然后投入到新初三的預(yù)習(xí)中,了解課本的結(jié)構(gòu)體系并把握要點,以防在最后的學(xué)習(xí)中造成緊張、不知所挫的狀態(tài)!

  初二暑假學(xué)習(xí)計劃 12

  期末考試已經(jīng)結(jié)束了,馬上就要迎來暑假。暑假之后我即將升入初三,成為畢業(yè)班的一員。為了初三這一年能夠更好的學(xué)習(xí),在中考中取得一個好的成績,我決定利用這兩個月的暑假,提前開啟初三的復(fù)習(xí)工作,并對初三要學(xué)的新知識進行提前預(yù)習(xí)。具體計劃如下:

  一、語文

  語文復(fù)習(xí)我打算從兩個方面入手,一是背誦,二是刷題。語文會考很多成語或詞語的意思,還有多音字在這句話中的讀音,句子的語病,古詩文填空,還有一些文化常識等,這些都是需要背誦的',平時需要多積累。所以語文復(fù)習(xí)我打算背誦這些要背的東西,多積累文化常識方面的知識,多積攢作文素材。

  在語文考試中,閱讀理解的分值占了很大的一部分,但閱讀理解沒有一個標(biāo)準(zhǔn)的答案,是開放性的題目。這種題目需要平時多練習(xí),掌握答題的模板。我準(zhǔn)備買一套中考語文的復(fù)習(xí)試卷,多刷題,找到答題的模板。

  二、數(shù)學(xué)

  要想把數(shù)學(xué)學(xué)好,就必須要多刷題。刷題能夠讓我們找到做題的手感,并且記住不同的題目的解題方法,節(jié)省做題時間。因為數(shù)學(xué)的計算量比較大,所以考試的時間是比較緊張的,需要我們面對解答題的時候,看到題目就知道解題方法。數(shù)學(xué)的題目不是一成不變的,可能一個解題方法對應(yīng)多個不同的題目,這就需要我們平時多練習(xí)。

  三、英語

  英語主要就是多背單詞、詞組和語法,還有多聽聽力。只有把單詞等東西都背好,才能夠知道題目的意思。英語會考察詞語填空和語法填空,要想有一個好成績,就必須多積累。聽力是需要練習(xí)才可以提高的,只有多聽,才能夠提高聽力水平。還要多做閱讀理解的題目,只有多做才可以提高正確率。

  四、物理、政治、歷史

  物理需要多做題,掌握解題技巧和方法,還要記住一些固定的公式。物理的計算量也比較的多,所以需要多做題。政治和歷史就需要多背誦,多記考點。政治還需要我們?nèi)リP(guān)注時事政治,每年都會考幾個題。

  五、化學(xué)

  化學(xué)是初三才會學(xué)的學(xué)科,因為之前沒有接觸過,所以自學(xué)起來有一定難度?梢越Y(jié)合網(wǎng)上的教學(xué)視頻進行預(yù)習(xí),學(xué)不會的可以標(biāo)記好,在老師講到這個地方的時候重點聽。

  六、體育

  初三還會考體育,因為平時大家都著重于學(xué)習(xí),沒有進行體育鍛煉,所以我在假期需要多練習(xí)。我會每天抽出一個小時的時間進行體育鍛煉,一方面是為初三的體育考試做準(zhǔn)備,一方面是鍛煉身體。

  假期我會嚴(yán)格按照計劃執(zhí)行,提高我的學(xué)習(xí)成績。

  初二暑假學(xué)習(xí)計劃 13

  一、平時學(xué)習(xí)

  1.課前認(rèn)真預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)的目的是為了能更好得聽老師講課,通過預(yù)習(xí),掌握度要達到百分之八十。帶著預(yù)習(xí)中不明白的問題去聽老師講課,來解答這類的問題。預(yù)習(xí)還可以使聽課的整體效率提高。

  2.讓學(xué)與練結(jié)合。在數(shù)學(xué)課上,光聽是沒用的。當(dāng)老師讓同學(xué)去黑板上演算時,自己也要在草稿紙上練。如果遇到不懂的難題,一定要提出來,不能不求甚解。否則考試遇到類似的題目就可能不會做。聽老師講課時一定要全神貫注,要注意細(xì)節(jié)問題,否則“千里之堤,毀于蟻穴”。

  3.課后及時復(fù)習(xí)。寫完作業(yè)后對當(dāng)天老師講的內(nèi)容進行梳理,可以適當(dāng)?shù)刈鲂┑恼n外題。可以根據(jù)自己的需要選擇適合自己的課外。

  4.單元測驗。這是為了檢測近期的學(xué)習(xí)情況,其實分?jǐn)?shù)代表的是你的過去,關(guān)鍵的是對于每次考試的總結(jié)和吸取教訓(xùn),要及時做到“課后復(fù)習(xí)”。

  二、考試技巧學(xué)習(xí)

  在選擇、填空、計算題上是不能丟分的。在考數(shù)學(xué)的時候思想不能開小差,遇到這種題目要沉著冷靜,利用題目給你的一切條件進行分析,多做題有一定作用,但上課聽講、認(rèn)真答題及提高準(zhǔn)確率、總結(jié)經(jīng)驗才是最重要的。還要將所學(xué)的知識用到生活中去,做到學(xué)以致用。

  三、假期學(xué)習(xí)

  1.回顧整個初中階段的數(shù)學(xué)內(nèi)容,梳理成“數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)圖”,將所有學(xué)過的數(shù)學(xué)知識分個類。在整理的過程中,如果有新的疑惑、新的體會都應(yīng)該做下記錄,“數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)圖”的形式不限。

  2.今年有xx,根據(jù)某一個方面,設(shè)計一些容易操作的問題,進行一次社會調(diào)查;調(diào)查的對象要有代表性和廣泛性。就調(diào)查的'目的、問題設(shè)計的思路、操作調(diào)查的設(shè)計、調(diào)查過程中的體會、調(diào)查的結(jié)果,形成電子稿和書面稿,做好開學(xué)初的交流準(zhǔn)備。

  3.撲克牌中蘊含了許多有趣的數(shù)學(xué)知識,假期休閑的時候,和父母共同認(rèn)識一下?lián)淇伺,再來點思維挑戰(zhàn):算算24點。開學(xué)后,帶著問題和同學(xué)、老師交流。要知道,初中階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),重點就是培養(yǎng)清晰、敏捷的思維過程,以及合作交流的能力。

  4.利用假期的時間每天堅持做兩三道奧數(shù)題,這是鍛煉思維的最好方式。數(shù)學(xué)思想方法的訓(xùn)練不僅是解幾道題,還包括數(shù)學(xué)文獻、數(shù)學(xué)發(fā)展史、數(shù)學(xué)家故事,甚至還有數(shù)學(xué)成語、數(shù)學(xué)謎語等;利用假期可以擴大數(shù)學(xué)閱讀面,并融入自己的思考。

  初二暑假學(xué)習(xí)計劃 14

  同學(xué)們,暑假到了,我為了過一個愉快而又有意義的假期,特意和媽媽制定了我的暑假計劃,我是這樣安排的。

  學(xué)習(xí)方面:

  1、早上7點起床,10分鐘洗漱,7點20到7點40背兩首語文書上古詩,背完之后,再背劃線課文。

  2、8點到9點記事,預(yù)習(xí)一篇課文,完成一篇預(yù)習(xí)通的上練習(xí)題,并摘抄一課。

  3、9點10分到10點10分,在電腦上完成一套英語卷子。

  4、10點20分至11時30分,寫閱讀摘抄。

  5、中午12點吃飯,聽四年級上冊英語。

  6、14點半起床,14點40分到16點10分,爭取獨立完成一張數(shù)學(xué)卷子。

  7、17點半到19點半上音標(biāo)課。(上20天,這20天很緊張,要抓緊。)

  8、20點40分到21點30分,學(xué)會一篇英語課文。

  9、親子運動,散步,22點閱讀、睡覺。

  閱讀方面:

  每天和媽媽讀半個小時的`人物傳記,跟著老師學(xué)一學(xué)寫人物傳記的文章。每三天完成一篇讀書卡,或者文學(xué)作品、童話類的書、繪本,每讀完一本書,需上“一閱讀”進行閱讀測試。為了能使閱讀廣泛起來,所以我每星期需要上校訊通,評文章,發(fā)文章。我還要向老師學(xué)習(xí)寫作,這樣不僅能提高我打字的能力,還能讓我學(xué)到很多知識。

  運動方面:

  每天早晨起床,運動半個小時,跑步、打羽毛球、散步,轉(zhuǎn)呼拉圈,踢健子,拍籃球,把身體鍛煉得棒棒的。

  家務(wù)方面:

  在暑假期間,我主動提出每天幫助家里做一件家務(wù)活。中午吃過午飯后,洗碗的任務(wù)也就到了我的頭上。每天若我寫完作業(yè),還可以幫爺爺干一些力所能及的活(拖地,掃地、擦桌)。

  補充說明:

  這份學(xué)習(xí)計劃是和媽媽一塊制定的,因為假期還有一些課外興趣班加課,所以這幾天要把課程給讓出來。遇到特殊情況,需要及時進行調(diào)整。如果孩子能夠提前完成作業(yè),周六、周日爸爸媽媽都會抽時間,可以考慮帶孩子一塊出去玩。

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