- 相關(guān)推薦
學(xué)生就業(yè)推薦信優(yōu)秀范文
為學(xué)生寫的就業(yè)推薦信的內(nèi)容該怎么寫呢?下面是小編搜集整理的學(xué)生就業(yè)推薦信范文，歡迎閱讀，
學(xué)生就業(yè)推薦信優(yōu)秀范文
。更多資訊請繼續(xù)關(guān)注推薦信欄目!
學(xué)生就業(yè)推薦信范文
尊敬的先生或女士：
您好，我是XXX，XXX學(xué)校的校長。得知我校優(yōu)秀學(xué)生XXX想要到貴公司工作，我感到非常高興和無比欣慰。在我看來這樣一個上進(jìn)的年輕人應(yīng)該接受良好的教育擁有更輝煌的未來。因此，我很榮幸向貴公司強(qiáng)烈推薦這位優(yōu)秀青年。
XXX在大學(xué)的四年時間。于閑暇時間大量閱讀參考有關(guān)業(yè)務(wù)的書籍，虛心向其他教師與學(xué)生請教。漸漸地，他開始在各項專業(yè)課的學(xué)習(xí)上取得一定成績。對此他并沒有滿足更沒有驕傲自大。相反，遇到難題，他仍然虛心與同學(xué)們交流討論直到找出解決方案為止。鑒于他在校期期間的出色表現(xiàn)，我校強(qiáng)烈推薦他。
現(xiàn)在，做為我校的一名優(yōu)秀學(xué)生，XXX工作更加認(rèn)真，負(fù)責(zé)，努力。為所有同學(xué)樹立了榜樣。付出就有獲得，他因此被評為本校優(yōu)秀學(xué)生干部，并享有高額獎金。
中國有句俗話：“梅花香自苦寒來”，經(jīng)過他持之以恒地付出，他的語言表達(dá)能力、活動的組織能力、與人的溝通能力、獨立研究能力都非常突出，連續(xù)獲得學(xué)校三好學(xué)生。特別是對英語，他具有天生的天賦與逐漸培養(yǎng)起的熱情，據(jù)我所知，他的雅思成績非常高，并獲得許多中學(xué)生英語競賽的獎項。正如我當(dāng)初慶幸地選擇他做我的學(xué)生一樣，您選擇她同樣會給您帶來慶幸。老師不是“推銷”學(xué)生，而是希望把他交給慧眼識珠的人，讓她為社會、為貴單位多做貢獻(xiàn)。
簽名日期
推薦信寫作：
寫作要素
1 推薦人的身份，在何種身份下認(rèn)識該申請人，認(rèn)識多長時間或何時認(rèn)識該申請人，
資料共享平臺
《學(xué)生就業(yè)推薦信優(yōu)秀范文》(http://www.shangyepx.com)。曾在何課程上教過該申請人2.申請人的表現(xiàn)，學(xué)習(xí)能力，論文，成績，全班人數(shù)和該申請人排名
3. 申請人的工作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，團(tuán)隊合作能力等
4 申請人的英語
5 申請人是否適合該課程和在該校學(xué)習(xí)
寫作結(jié)構(gòu)
第一段： 推薦人與申請人的關(guān)系。 推薦人是在什么環(huán)境下認(rèn)識申請人，以及相識多久。 申請人希望申請的哪一個學(xué)期和科系。
第二段： 推薦人對申請人資格評估。 推薦人初識申請人時，對他有何特別的印象。 舉例證實推薦人對于申請人的評估結(jié)果。
第三段： 對于申請人個人特質(zhì)的評估(如：溝通能力、成熟度、抱負(fù)、領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊工作能力，以及正直等)，或是有哪些需要改進(jìn)的地方。
結(jié)論： 推薦人對于申請人的整體評估。評估申請人完成學(xué)業(yè)以后，未來在個人和專業(yè)上的發(fā)展。
申請人會為這個科系及團(tuán)體帶來什么貢獻(xiàn)。
留學(xué)推薦信標(biāo)準(zhǔn)
申請留學(xué)時，推薦信在申請材料中的作用是不可忽視的。美國大學(xué)的許多教授非�？粗赝扑]信，在美國這個極重視個人信用的國度，可以說，推薦人以自己的信用向美國教授所作的推薦，是整個申請中的一個很大的變數(shù)。
一些學(xué)生認(rèn)為寫推薦信的人官銜或者行政職位越高越好，所以，他們通常都去找系主任、院長甚至校長。其實，相對來說，美國教授更注重寫推薦信人的研究業(yè)績和學(xué)術(shù)地位。如果你申請的學(xué)校正好是推薦人的母校，那么這種推薦往往會起到意想不到的良好效果。
此外，推薦信的內(nèi)容應(yīng)涉及自己的課外活動和社會實踐活動，但筆者建議，不要寫太多的課外活動、社會實踐活動以及個人性格和愛好，畢竟到美國是以做學(xué)問為主，也許美國教授更希望在信中看到你有沒有搞研究的能力。如果你曾參與了某位教授的研究項目，寫過不錯的論文或參與過研究計劃、擔(dān)任過研究助理，則一定要在信中講清。
【學(xué)生就業(yè)信優(yōu)秀】相關(guān)文章：
解讀大學(xué)生就業(yè)難現(xiàn)象06-01
求職就業(yè)禮儀03-13
學(xué)校給畢業(yè)生就業(yè)推薦信模板（精選13篇）07-19
分析大學(xué)生就業(yè)心理 提高素質(zhì)03-13
優(yōu)秀學(xué)生干部自薦信范文（精選10篇）10-12
就業(yè)過程中的常見陷阱04-07
就業(yè)指導(dǎo)課自我評價07-09