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《最美孝心少年事跡材料》
萬事“孝”為先，在他們身上是人性最美的光輝，下面是YJBYS小編為大家收集了關(guān)于最美孝心少年事跡材料，供大家參考借鑒，
《最美孝心少年事跡材料》
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最美孝心少年事跡材料范文(一)
金秋九月的山村，天高云淡，漫山的山菊花開遍山野，迎著夕陽，傲視群山萬物，煞是惹眼。踏著落日的余暉，山菊叢生的羊腸山路上，一名小女孩，背著一捆沉甸甸的谷子，倔強(qiáng)地昂著頭，邁著堅毅的步子，一步一步向山腳下的山村走去。 女孩的額頭滿是汗水，在晚霞的映照下，顆顆晶瑩剔透，紅紅的小臉，清秀的面容，尤其那倔強(qiáng)的眼神，像極了山道旁怒放的山菊。她就是唐玉樂，沂源縣魯村鎮(zhèn)中學(xué)初一級五班的一名學(xué)生。
“媽媽，別丟下我!”
2013年初秋的一個傍晚，天陰沉沉的，不一會竟飄起了綿綿細(xì)雨，天更暗了。一輛農(nóng)用三輪車載著一對農(nóng)村夫婦在濕滑的路上疾馳。女人對男子說：“他爸，快點，快一點!天快黑了，孩子在家該等急了!”“知道了!都怪我，活干得慢了!”男子邊開車邊應(yīng)道。他們正是干活回家的唐玉樂的爸爸和媽媽。
天越來越黑，雨越下越大，路越來越窄，車越來越顛簸。突然，路邊的地里竄出來一條狗，爸爸一個急剎車，慣性讓車子沖向了路邊，搖擺著撞在一棵大樹上。爸爸頭部撞在路巖上，媽媽的雙腿被卡住了，血肉模糊。當(dāng)她咬牙爬到路邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到有車子駛來，就昏迷了過去。
爸爸在送往醫(yī)院的途中就永遠(yuǎn)的離開了這個世界，再也沒能看一眼他那對可愛的孩子。媽媽被送進(jìn)醫(yī)院幾天幾夜昏迷不醒。九歲的小玉樂知道了這一切，拉著妹妹的手，呆呆的，竟連一滴眼淚也沒有。是呀，這樣的打擊恐怕連一個成人都承受不了，何況一個才九歲的孩子呢!
重癥監(jiān)護(hù)室的媽媽在醫(yī)生的全力搶救和女兒日夜的呼喚中，五天五夜，昏迷了五天五夜后，終于醒了過來。當(dāng)?shù)弥煞蛉ナ赖呢模盒牧逊蔚耐纯�，掙扎著拔掉輸液，非要跟丈夫一起走。看著痛苦絕望的媽媽，小玉樂的心碎了。五天五夜，小玉樂第一次感到了無助和絕望，她埋怨父母為什么這么不小心，她埋怨上天為什么對自己這么殘酷。五天五夜，小玉樂發(fā)瘋般的哭過以后，她才意識到，再也感受不到爸爸粗糙的大手拂過臉龐，再也看不到爸爸手捧女兒滿分試卷時的笑臉，再也聽不到爸爸和女兒嬉戲時開心的笑聲，再也……五天五夜，小玉樂知道爸爸真的不在了，永遠(yuǎn)也回不來了!五天五夜，小玉樂知道，媽媽不能再有閃失，自己和妹妹失去了爸爸，不能再失去媽媽，她不想沒有家啊!
“媽媽，別丟下我!”小玉樂抱著媽媽的胳膊，眼里含著淚花喊著，“沒了爸爸，您還有我，還有妹妹!我和妹妹不能沒有媽媽啊!”看著年幼的兩個孩子，媽媽漸漸地平靜下來，繼續(xù)接受治療。
看到媽媽不再絕望，小玉樂臉上露出久違的笑意，她知道：有媽，家就在!
“媽媽，還有我呢!”
家庭突遭巨大變故，媽媽重傷，需要長期住院治療。家里的積蓄很快花完了，媽媽只好提前出院，可雙腿卻從此落下了殘疾，再加上精神上的打擊，經(jīng)常神情恍惚，幾乎喪失勞動能力。
小玉樂忍著失去爸爸的傷痛，一邊上學(xué)，一邊照顧臥床養(yǎng)病的媽媽，幸虧親戚和好心的鄰居伸出了援手。媽媽的身體一天天好起來了，小玉樂臉上也漸漸有了笑容。
“屋漏又遭連陰雨，行船偏遇頂頭風(fēng)”。幫媽媽洗完腳，服侍媽媽吃上藥，忙碌了一天的小玉樂剛要坐下來寫作業(yè)，忽然妹妹牙關(guān)緊咬，渾身抽搐，口吐白沫，兩只小手緊緊攥在一起，倒在地上，不省人事。小玉樂和媽媽嚇壞了，但是不論她們怎么喊，妹妹就是沒有反應(yīng)。這種情形一直持續(xù)了十幾分鐘，妹妹才慢慢平靜下來。在好心鄰居和親戚的幫助下，小玉樂和媽媽才把妹妹送到縣醫(yī)院進(jìn)行了檢查。醫(yī)生說，妹妹由于過度驚嚇，得了癲癇，這病不好治愈，只能長期服藥控制。聽到這些，媽媽抱著小玉樂和妹妹放聲大哭，周圍的人也為這不幸的一家人潸然淚下。不久，媽媽承受不住沉重的生活壓力，又病倒了。小玉樂覺得自己家的天空又一次倒塌了。
妹妹得病，媽媽病倒，生活的重?fù)?dān)全部壓在了唐玉樂稚嫩的肩膀上。每天，天不亮，小玉樂就起床給媽媽和妹妹做早飯。雖說做一頓飯不困難，但是對才九歲的唐玉樂來說，那可比學(xué)習(xí)難多了。第一次做飯，火柴都不會劃，一盒火柴用完了，火還沒有點著，不是燒著了手，就是被煙嗆得連連咳嗽。手忙腳亂的小玉樂委屈極了，坐在火爐旁默默地流淚。可是，看看病重的媽媽，再看看年幼得病的妹妹，“她們需要人照顧，我不照顧她們，還有誰照顧她們呢!”小玉樂扭頭擦干淚水，暗暗地在心里發(fā)誓，“我一定要照顧好她們;我一定要撐起這個家!”于是，她再拿起一盒火柴繼續(xù)練習(xí)。當(dāng)半生不熟的飯菜上桌時，媽媽的眼淚像斷了線的珠子滾落下來。“樂樂，委屈你了!媽媽對不起你!”媽媽捧著小玉樂燒傷的小手，心疼不已。唐玉樂用黑黑的小手給媽媽擦著眼淚，笑著說：“媽媽!您放心吧，爸爸走了，還有我!我一定會照顧好您和妹妹的!相信我!”媽媽點點頭，眼淚頓時奪眶而出。
“媽媽，我能掙錢了!”
日復(fù)一日，不知經(jīng)歷了多少次失敗，唐玉樂學(xué)會了生火，學(xué)會了炒菜做飯，學(xué)會了洗衣服，學(xué)會了種菜，也學(xué)會了種莊稼，成了家里里里外外的一把好手。每天清晨，小玉樂總是早早起床，做好早飯，然后服侍媽媽穿衣、吃飯、吃藥，再給妹妹穿衣服，洗臉，梳頭發(fā)，喂飯，最后自己才匆匆吃上幾口，她才急急忙忙背上書包，跑步去學(xué)校。放學(xué)后，她總是第一個沖出校門，跑回家里，生火做飯，照顧媽媽和妹妹睡下，才開始做作業(yè)，有時寫到深夜。有一次，實在累了，困了，竟然在寫作業(yè)時不知不覺睡著了。
苦點、累點都沒什么，最令小玉樂發(fā)愁的是媽媽和妹妹的藥費，總不能老是依靠親戚和鄰居的接濟(jì)吧。聽說村里有人收購藥材，她就跟著大人去山上挖草藥。山路陡峭，小玉樂腳上磨起了血泡，胳膊被荊棘劃出道道傷痕，但她從不喊累叫苦。一次，實在累極了，腳下一滑，摔下了山坡，幸虧被一棵小樹擋住，但腿卻一瘸一拐好多天。當(dāng)她把挖來的草藥賣掉了手里攥著辛辛苦苦掙來的幾十元錢，小玉樂興奮的跑回家，高興地對媽媽說：“媽媽，我能掙錢了!我能掙錢了!”
為了賺更多的錢，唐玉樂利用下午放學(xué)時間、周末和節(jié)假日，到村里的小作坊刷過瓶子，削過桔梗，挖過土元，抓過蝎子，逮過螞蚱，采過草種……凡是她能干的活她都干過，甚至還跟著村里建筑隊搬過磚、篩過沙。唐玉樂硬是用自己幼小的雙手掙來的錢補(bǔ)貼媽媽和妹妹的藥費。
“老師，我能行!”
盡管家庭負(fù)擔(dān)沉重，但唐玉樂從沒有耽誤過學(xué)習(xí)。作為班級干部，她處處起模范帶頭作用，工作踏實，認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)于律己，是老師的好幫手，同學(xué)們的好伙伴，
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《《最美孝心少年事跡材料》》(http://www.shangyepx.com)。“一花獨放不是春，萬花齊放春滿園”。她從不與人斤斤計較，總是以一顆寬容的心對待別人，無論誰有困難，她都會不假思索地伸出援助之手。哪個同學(xué)筆壞了，她就悄悄地把自己的筆遞過去，并送上一個甜甜的微笑;哪個同學(xué)忘了帶作業(yè)本，她就不動聲色地把自己的新本子送過去，安慰同學(xué)好好寫作業(yè);哪個同學(xué)學(xué)習(xí)退步了，她就主動和那個同學(xué)談心，幫助他補(bǔ)上功課……在她的言行帶動下，她所在的班級形成了“樂學(xué)好學(xué)、助人為樂”的良好學(xué)風(fēng)。她不但學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，還積極參加學(xué)校組織的各種活動，運動場留下她矯健的身姿;聯(lián)歡會上，總會響起她甜美的歌聲;志愿活動中，總有她忙碌的身影……
唐玉樂同學(xué)興趣廣泛，在繪畫、唱歌、書法、演講等方面也嶄露頭角，多次在各類比賽中獲獎。
不管老師安排她參加什么活動，交代完成什么任務(wù)，唐玉樂總是堅定地說：“老師，請相信我，我能行!”
“我要把愛回報大家”
唐玉樂同學(xué)遵守社會公德，熱心于公益事業(yè)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，從不亂扔一片垃圾，從不摧殘一草一木。從小就養(yǎng)成節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙的好習(xí)慣，并時時提醒家人及周圍人。她在學(xué)校組織了“環(huán)保小衛(wèi)隊”，義務(wù)收集垃圾，收集廢舊電池。她多次被學(xué)校評為“環(huán)保小衛(wèi)士”、“節(jié)能小標(biāo)兵”。
她極富有愛心，在老師的幫助下，小玉樂組織成立了“志愿服務(wù)隊”，定期到鎮(zhèn)敬老院看望老人，給老人送去水果，還表演自己精心排練的文藝節(jié)目。
每當(dāng)人們夸贊她時，唐玉樂總是說：“我遇到困難時，是社會，是大家，是無數(shù)好心人幫助了我。我現(xiàn)在能力還很小，我要把愛回報大家!”
蒼翠巍峨的大山給了她堅毅，甘冽清澈的山泉賦予她善良，厚重肥沃的土地給予她愛心，可敬的家鄉(xiāng)人讓她學(xué)會了做人。這就是她——唐玉樂，一朵開放在大山深處的山菊，雖歷盡風(fēng)雨，卻用她自己獨特的風(fēng)姿點綴著祖國美麗的河山，送給人間一份美麗!
最美孝心少年事跡材料范文(二)
早晨5：30起床，扶媽媽坐臥起來洗臉擦手，做飯，一口一口地將飯喂進(jìn)媽媽嘴里，吃飯，上學(xué)，下課后做飯，照看小賣部讓爸爸午休，再去上學(xué)，放學(xué)后做作業(yè)，洗衣服，陪媽媽說話……這些看似簡單、瑣屑實則不容易的生活片斷串接起來，就是五蓮實驗學(xué)校七年級13歲學(xué)生孫悅每一天的生活安排。
言語不多，擁有一雙明亮、蘊含堅毅目光的眼睛，與同齡的小朋友沒有太大的區(qū)別。13歲這本來是應(yīng)該躺在媽媽懷里撒嬌的年齡，卻因為生活所迫，小孫悅過早承擔(dān)起了家務(wù)勞動和照顧父母的重?fù)?dān)。
2004年10月，孫悅母親遲令秀在接女兒放學(xué)的途中遭遇車禍，在受到重創(chuàng)后成為植物人的生存狀態(tài)。孫悅的爸爸是一位架著雙拐在縣城靠維修家電維持生計的殘疾人，在遭遇變故后，全家回到了老家孫家?guī)X村，在好心人的幫助下，開了個小賣部維持生活。
孫悅說給媽媽喂飯時不能離嗓子近，會嗆著媽媽，也不能離嘴唇太近，那樣飯會掉落，媽媽就吃不到了。為了媽媽能舒服點，小孫悅學(xué)會了按摩，每天晚上她用自己的小手一寸寸地給媽媽按摩身體，按摩完一遍需要休息好幾次，就這樣一遍遍地直到自己筋疲力盡再也抬不起雙手。
“沒有時間和小朋友玩，我一點也不遺憾，因為，媽媽需要我!”孫悅是個懂事的孩子，面對生活的磨難和困境，她沒有氣餒和抱怨。在艱辛的生活中，沒有同伴的歡樂嬉戲，沒有完整的母愛，有的是堅強(qiáng)的信念和樂觀的付出。在老師和同學(xué)們的眼里，她是一個遵守紀(jì)律、學(xué)習(xí)認(rèn)真、樂于助人的好同學(xué)，在鄰居們的眼里，她是一個非常懂事孝順的孩子。 或是正應(yīng)了一句古語：“艱難困苦，玉汝于成”。生活的不公和家庭的不幸，并沒有阻礙這個堅強(qiáng)女孩向命運挑戰(zhàn)的腳步。2013年升入實驗學(xué)校后，學(xué)校將其納入貧困生重點幫扶救助對象，減免了她所有費用而她學(xué)習(xí)也非�？炭啵瑥牟灰驗榧彝ダщy和缺少時間而耽誤學(xué)業(yè)并養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。她尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲。在課堂上，孫悅精力集中，積極思考，踴躍發(fā)言，力爭將學(xué)到的東西全部記住，她的成績優(yōu)秀，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，從不因家庭困難而耽誤學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績一直優(yōu)秀，2014年3月光榮的加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。
對于孫悅來說，媽媽的快樂，就是她的快樂。在孫悅和爸爸的照料下，成功地將媽媽從沉睡中喚醒，現(xiàn)已能聽懂女兒貼心的話語，可以用張嘴眨眼等動作表達(dá)喜怒心情。
“我每次捧著獎狀回家的時候，媽媽就用手指著獎狀，雖然不能說話，我知道她心里很高興，這也是我積極學(xué)習(xí)的動力。”說這些話時，孫悅的臉上會露出陽光般的笑容。
“我一定要好好學(xué)習(xí)，將來有能力了，我也要去幫助更多的人。”孫悅說，她現(xiàn)在唯一能做的就是好好學(xué)習(xí)，長大之后能夠有能力來回報社會，然后幫助一些像她一樣的人。
最美孝心少年事跡材料范文(三)
您永遠(yuǎn)無法想象：
一個10歲的男孩會遭受怎樣的生活打擊?
一個10歲的男孩會承擔(dān)怎樣的生活責(zé)任?
一個10歲的男孩會做出怎樣感天動地的事跡?
現(xiàn)實中就有一個10歲的男孩，2歲時父母離異，6歲時父親去世，和他相依為命的奶奶又在去年突患疾病，癱瘓在床。仿佛一夜之間，上官熙沐嘗盡了生活的辛酸和苦辣。
在 “家破人散”時刻，上官熙沐用稚嫩的肩膀承擔(dān)起所有的生活責(zé)任：從簡單的家務(wù)到親自帶奶奶到濟(jì)南治病。他每天陪在奶奶的床前，定時為奶奶翻身、按摩、喂飯、洗漱……為了讓奶奶得到充分的休息，也為了節(jié)省每一分錢，他每天晚上睡在醫(yī)院走廊的長椅上，寒冷的冬夜，身上只蓋著一件白天穿在身上的薄棉衣;他跑到菜市場和人討價還價，為奶奶做可口的飯菜，自己卻每天啃饅頭……病友們都心疼他，上官熙沐卻特別快樂，只要能天天陪在奶奶身旁，自己就是最幸福的孩子。
一次，上官熙沐照常親自給奶奶打針，奶奶看著他消瘦的小臉，忍不住流下眼淚，流露出想把他送還給媽媽，不想讓他跟著自己受苦。上官熙沐“撲通”跪在奶奶面前，聲俱淚下：奶奶，您不能趕我走!因為他知道自己是奶奶唯一的牽掛和精神支柱。
上官熙沐特別珍惜學(xué)習(xí)時光，品學(xué)兼優(yōu)的他將來要實現(xiàn)兩個夢想：讓奶奶過更幸福的日子;幫助更多的人。
萬事“孝”為先，在上官熙沐自強(qiáng)不息的身上，我們看到了人性的美好和生命的希望。
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