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優(yōu)秀中學(xué)生獲獎(jiǎng)感言
優(yōu)秀中學(xué)生獲獎(jiǎng)感言
當(dāng)我得知自己獲得優(yōu)秀學(xué)生二等獎(jiǎng)學(xué)金時(shí),內(nèi)心有喜悅也有對(duì)將來(lái)的期許,
優(yōu)秀中學(xué)生獲獎(jiǎng)感言
。它不僅是對(duì)我過(guò)去學(xué)習(xí)和工作的肯定,也是激勵(lì)我繼承努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。它于我,有著十分重要的意義,是我憑借自身的努力換來(lái)的財(cái)富,更是我的人生價(jià)值的體現(xiàn)。
喜悅之后,它給我?guī)?lái)的更多的是思索。
我不是個(gè)智慧的人,但是我十分清晰“笨鳥(niǎo)先飛”的道理,既然沒(méi)有過(guò)人的天資,那么,我只能一步一個(gè)腳印,付出比別人更多的汗水。“學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退”,停下前進(jìn)的步伐,就意味著你在落后。
踏實(shí),細(xì)心,耐心,一直是我學(xué)習(xí)和工作的準(zhǔn)則。
學(xué)習(xí)英語(yǔ)并不是一揮而就的,它需要長(zhǎng)期的訓(xùn)練才能慢慢進(jìn)步,晨讀,上課,自習(xí),逐日必備三要素,
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《優(yōu)秀中學(xué)生獲獎(jiǎng)感言》(http://www.shangyepx.com)。在我看來(lái),課堂是重要的。課堂的每一分鐘我們都必需去珍惜,老師交給我們的是一種思索題目的方式,它可以解決我們?cè)谧鲱}中碰到的各種題目。其次,需要持之以恒,不能三分鐘熱度,天天堅(jiān)持訓(xùn)練,長(zhǎng)此以往,才會(huì)有明顯效果。對(duì)于工作,首先我得感謝陳英華老師給我這個(gè)當(dāng)輔導(dǎo)員助理的機(jī)會(huì),一年的助理工作讓我成熟了很多,從一個(gè)沉默沉靜寡言的我成長(zhǎng)為善于與同學(xué)溝通的我,從一個(gè)缺乏自信的我成長(zhǎng)為遇事勇于擔(dān)當(dāng)?shù)奈摇;仡櫥仡^一年的工作,我也曾犯過(guò)錯(cuò),但陳老師老是耐心地給我指導(dǎo),給我鼓勵(lì)與支持。其次,學(xué)生班主任的工作也讓我受益匪淺,我深知肩上的重任,對(duì)于剛進(jìn)校園的新生,他們很迷茫,站在十字路口,等著我們?nèi)ヒ龑?dǎo)。同學(xué)總給我開(kāi)玩笑說(shuō):“平時(shí)一挺愛(ài)笑的你,怎么在他們眼前如斯嚴(yán)厲。”實(shí)在不是嚴(yán)厲,是我知道對(duì)待工作一定要當(dāng)真、嚴(yán)謹(jǐn),暗里里我們可以嘻哈,但對(duì)于工作我們要全身心投入,不求最好,只求更好。
榮譽(yù)既是終點(diǎn),又是出發(fā)點(diǎn)。我要把獎(jiǎng)學(xué)金化作今后不竭的動(dòng)力,始終讓自己的精神站立,不斷地追求,不斷地完善自我。用青春續(xù)寫(xiě)但愿,用汗水成就夢(mèng)想,用鏗鏘的腳步奏出生命的樂(lè)章!只要微笑著勇敢向前,堅(jiān)信未來(lái)的糊口將會(huì)無(wú)比出色。
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