服裝設計自我鑒定15篇
自我鑒定就是把一個時段的個人情況進行一次全面系統(tǒng)的總結,自我鑒定可以提升自身總結能力,快快來寫一份自我鑒定吧。我們該怎么寫自我鑒定呢?下面是小編精心整理的服裝設計自我鑒定,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
服裝設計自我鑒定1
為期兩個月的實習生活已經過去,這期間遇到過很多挫折,也收獲到很多經驗。
我實習的公司是杭州朗美睿服飾有限公司,朗美睿服飾公司主營皮草,歐、韓、各類精品女裝,其服飾以時尚、個性十足,極具潮流的品牌定位,充分展現女性的自信、自由、個性的時代氣息!袄拭李!币造n麗時尚的款型、含蓄而兼?zhèn)性的細節(jié)處理,流暢且恰到好處, “朗美!钡娘L格,簡潔高雅,莊重大方,成熟華貴。公司里的同事技術純熟,在實習期間給予我很多的幫助。
這次實習對于我這個還未踏出大學校門的學生的幫助很大。因為這次實習我見識了各種流行的面料和訂面料的整個流程,進一步了解了服裝行業(yè)。懂得了對待工作要嚴肅而認真,不能以隨隨便便的態(tài)度來應付的道理。不認真就會出錯,出錯就會給公司帶來大大小小第二次損失。還有一點就是人要謙虛,只有虛心求教才能學到更多東西,思維才不會被局限在一個小天地之內,才有可能成為一個成功的服裝設計師。
這次實習使我對未來的事業(yè)有了成熟的感覺,不僅僅是一次經歷,她承載著我的感情,有我感興趣的人有我感興趣的事,最重要的是引起了我的思考,經一事,長一智。我覺得在這一段時間日子過得很充實、開心我覺得用金錢是買不到的這么好的一個體驗感受。只可以說這是我一段難忘的經歷,它讓我開闊視野,鍛煉和提高自己,學會了吃苦耐勞。工作是辛苦的,錢不是容易賺的。我的路還有很長,我要不斷地學習、不斷地前進!在實習那段時間,在匆忙下我會突然發(fā)現直接跟顧客交流是件很愉快的事情。無論從何處起步,無論具體從事哪種工作,認真細致和踏實的工作態(tài)度才是成功的基礎,而這其中曠日持久的平淡是最難忍受也是必須忍受的,這是一個月實習日子帶給我最深的感觸。作為一個準畢業(yè)生,我想我需要更多的磨練。
這次實習雖然很短,但我們學到了不少,它是我們由學校向社會接軌的一個環(huán)節(jié),它必不可少。通過這次實習我了解到了服裝企業(yè)生產的`全過程,提高了動手能力和實際解決問題的能力。向工人師傅們和設計師老師學到不少的經驗。這是個知識化的社會,知識是必備的。機會總是為有準備的人留著。這次實習是一次理論與實踐的一次嘗試,在這個過程中,我獲得了團隊協(xié)作的鍛煉,獨立思考能力的提升,實踐豐富理論的體驗,同時也積累了工作經驗,為以后的工作打下堅實的基礎。這是我第一次與社會接軌,從學校到社會,讓我感到了理論與實踐的重要性,沒有好的實踐是學不到什么東西的。還讓我明白了人際關系的重要性,要學會于人好好相處,關愛他人它鍛煉我們的動手能力和處事能力以及團隊合作能力,為以后的工作積累了經驗。經過這次實習,我們開始走出象牙塔,了解外面的市場與流行趨勢。接觸到了很多不同風格的設計師。我們對市場上的常用面料和特殊面輔料也有了一定的了解,這些了解都有益于我們以后的設計和工作。經過這次實踐中,我們都發(fā)現了自己的不足,我們會把這些反饋到學習中去,去提升自己的能力,不斷調整,以便成為一個成功的設計師。
雖然工作很累,工作內容卻讓我見識到了更多更廣的服裝相關,都是在學校未曾接觸過的,不只是服裝生產還有為人處事等多方面。通過這次生產實習也大大地提高了我對服裝行業(yè)的興趣,也知道自己以后正式步入社會所要面臨的壓力,我明白,只有不斷地磨練自己,提高自己才能在社會洪流中立足!雖然實習的時間不是很長但我覺的我不僅學習了很多專業(yè)以外的知識,而且也學習了很多寶貴的工作經驗和待人處事的方法。這對我畢業(yè)以后踏上工作崗位有很大的幫助。這次的社會實踐也證實了我能否在惡劣的環(huán)境中依靠自己的能力去克服困難,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步的了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更重要的是檢驗一下自己所學習的專業(yè)知識能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。通過社會實踐,找出自己的不足和差距。
這次實習讓我收獲最多的是一種職業(yè)體驗,感受到了這個職業(yè)的壓力,再就是職業(yè)道德的熏陶,讓我感動的是,這是理論與實踐的一次嘗試,是理論指導實踐,實踐豐富理論的體驗,在這個過程中,我獲得了團體協(xié)作的鍛煉,獨立思考能力的提升,同時也鞏固了專業(yè)技能,為日后投身建設有中國特色社會主義的偉大實踐打下了堅實的基礎。
通過這次做設計師助理實習,我也了解了作為一名合格的設計師要具備的素質和能力,例如1.擁有大量一手的資料、快速的資訊途徑和流行分析能力 2.敏銳的市場眼光 3.擁有一定的面料知識和面料商資源 4.文字表達能力和語言交流能力 5.團隊合作精神和時尚的個性 6.擁有一定的手繪或電腦繪圖能力 7.了解版型知識和工藝知識,有工藝創(chuàng)新能力。
所以,我們不難看出,成為一個服裝設計師需要多方面的能力。繪畫功底的深淺與否,不是成為服裝設計師的唯一評判標準和要求。關鍵是其繪圖水平能否滿足他的工作需求。再則,國外有許多著名設計師都是從裁縫做起,也有很大一部分設計師并未受過專業(yè)院校的教育,沒有多少繪畫功底。但是,作為一名設計師能把款式圖繪制交代清楚是必需的,不論用何種工具和表現手法。
服裝設計自我鑒定2
在校期間學習服裝設計已經快4年時間,回想當初學習服裝設計的初衷,是希望能夠成為一個服裝設計師,希望自己設計的服裝能夠有人喜歡,看到別人穿著自己設計的服裝就會很高興。但是經過4年的學習,慢慢發(fā)現真正走上這條道路是比較艱難的,要想成為一名服裝設計師不是一件容易的事,不僅需要有一定的天賦,而且更需要懂得學習方法并為之付出辛勤的努力,才能學有所成。在學校的學習中主要以理論知識為主,實踐的內容比較少,對于服裝設計這個需要鍛煉動手能力較多的專業(yè)來說,這無疑是一個學習弊端,理論得不到很好的實踐,很多服裝的版型需要一遍一遍的嘗試,面料需要去市場仔細尋找符合設計款式的要求,要是純靠理論去設計,就會相當于是紙上談兵。這樣理論為主的學習后去企業(yè)工作,大部分學校學習的知識無處可用,或者基本學過就會忘記,不如實踐后自我總結經驗來的讓人記憶深刻,這種理論通過實踐轉變的.經驗才是自我學習進步的關鍵之處。
學習設計專業(yè),我認為培養(yǎng)和提高審美能力是非常重要的,審美能力強的人,能迅速地發(fā)現美、捕捉住蘊藏在審美對象深處的本質性東西,并從感性認識上升為理性認識,只有這樣才能去創(chuàng)造美和設計美。若想學好服裝設計,就必須要多接觸各種藝術門類,不單一是美術,也可以是音樂,攝影,造型藝術等等。讓各種藝術的美不斷地感染、熏陶,使自我不斷加深對美的理解和認識,從而使自己的藝術品位得到新的提升。同時要記住,不要在意別人說你眼高手低,相反地,我認為這種評價是值得高興的,因為,只有“眼高”的人才能促使“手高”,眼不高的人,手永遠也不會高起來。在生活中,也要善于能從看似平凡的事物、司空見慣的事物中發(fā)現有意思的、有趣的、有價值的東西,這對于從事設計的人來說也是很重要的。
總結得出在未來的發(fā)展中只有不斷的充實自己才能實現自己的目標。同時設計行業(yè)中必須樹立起團隊合作意識,要學會與人溝通、交流和合作。這方面的能力,
需要在校學習期間就開始注意鍛煉和培養(yǎng),并努力使之成為一種工作習慣,我想這種能力對今后開展工作會是十分有益的。隨著市場競爭的加劇,企業(yè)意識到原創(chuàng)設計對產品生命力的重要性,由此對服裝設計師的需求可謂求賢若渴。所以擁有獨特設計理念,深諳市場,能夠進行原創(chuàng)設計的服裝設計師十分緊缺。這樣的企業(yè)需求對于在校學生是一個好的目標,可以按照企業(yè)的工作需要更好的學習相關的知識和設計的能力,并有針對性的進行實踐鍛煉,從而為今后進入企業(yè)工作打下堅實的基礎。
服裝設計自我鑒定3
大家好!
我叫XX,是XX學校XX專業(yè)的學生,現在我即將步入社會,我知道未來還有很多東西需要我自己去面對,在你大學里,我通過大學的學習,我學到了很多有關服裝的知識。懷著對專業(yè)的熱愛,對提高自身素質的渴望,學習中我投入了巨大的熱情和精力,并取得了優(yōu)秀的成績,獲得了多次獎學金。
大學期間擔任班長一職,鍛煉了我做事勤奮務實、不拘一格的習慣,加強了我的事業(yè)心、責任感、培養(yǎng)了我善于團結、勇于創(chuàng)新的精神。平時我注重組織、交際、協(xié)作、創(chuàng)新等綜合能力的培養(yǎng),積極參與學生工作和集體活動,在這過程中,全面鍛煉了我的思維能力,創(chuàng)新能力,發(fā)現問題、分析問題,解決問題的能力,培養(yǎng)了我吃苦耐勞,不怕困難的科學精神,豐富了我的專業(yè)知識。
在暑假實習的當中,我學到了許多書本上沒有的服裝專業(yè)知識,提高了綜合素質,讓我對服裝物料、服裝工藝、服裝的紙樣制作等大開眼界,讓我掌握了好多的知識,從而更堅定了我對干服裝這一行業(yè)的.濃厚興趣。我將不斷充實自己,使自己努力成為服裝行業(yè)中的專業(yè)人才。
我正處于人生中精力充沛的時期,我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能, 我希望能夠加入貴單位。我知道這份工作需要我們不斷努力,我才能做好,但是我有信心。
致辭
敬禮
服裝設計自我鑒定4
四年的大學生活即將結束,回顧這四年,應該說收獲是多方面的:專業(yè)知識得到了極大的豐富,學習、工作、處世能力得到了很好的培養(yǎng),思想政治素質得到了很大的提高,同時也提高了思考問題的.能力、豐富了自身的人生經驗等。
在大學四年里,我認真系統(tǒng)地學習了專業(yè)的基礎知識和技能。在校期間我掌握了較強的專業(yè)知識,期末總評成績名列年級前茅,多次獲得學校一等、二等獎學金,并榮獲校級三好學生稱號。同時把理論知識運用到實踐中去,積極參加各種級別比賽和活動,獲得各種獎勵和榮譽稱號。
本人在學習上,系統(tǒng)掌握服裝設計、服裝結構工藝及服裝經營管理理論知識和實踐能力,諳透服裝學科的基本理論和基本知識,受到服裝設計方法和成衣結構工藝方面的基本訓練。為了能夠使自己步入社會以后,游刃有余,我積極參加學校和班級組織的各種活動,并將同學關系處理融洽。
本人勤力能干,為人忠誠,性格開朗,能迅速投入各種工作環(huán)境,能很好容入每個團體。兩年多的工作經驗分別是一年舞臺服飾的工作經驗和接近兩年時尚休閑女裝,主要負責產品的開發(fā)設計,熟悉男女裝的制板型和各種工藝流程。自己能獨立制版以及縫制各種風格的服裝。
本人在校期間不單學習服裝設計和銷售方面,而且還是一個資歷較深的模特兒,有三年模特經驗,有這方面的才華。可以策劃出一整場出色的時尚秀或服裝發(fā)布會等有關展示的工作。希望貴公司可以給于這個機會我,如果可以勝任所應聘的工作,我將全力以付,我很有信心!
服裝設計自我鑒定5
如今站在臨畢業(yè)的門坎上,回首在xxx大學服裝設計與加工專業(yè)學習和生活的點點滴滴,感慨頗多,有過期待,也有過迷茫,有過歡笑,也有過悲傷。本人在服裝設計與加工專業(yè)老師的教誨下,在服裝設計與加工班同學們的幫助下,通過不斷地學習服裝設計與加工專業(yè)理論知識和參與服裝設計與加工專業(yè)相關實踐活動,本人服裝設計與加工專業(yè)素質和個人能力得到了提高,完全符合xxx大學對服裝設計與加工專業(yè)學生的畢業(yè)要求。
在思想品德方面:
在xxx大學服裝設計與加工專業(yè)就讀期間自覺遵守《xxx大學服裝設計與加工專業(yè)學生行為準則》,尊敬師長,團結同學,關心集體。通過大學思政課學習,我學會用正確理論思想武裝自己的頭腦,樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀,使自己成為思想上過硬的服裝設計與加工專業(yè)合格畢業(yè)生。
在服裝設計與加工專業(yè)學習方面:
本人認真學習服裝設計與加工專業(yè)的每一門功課,積極參加服裝設計與加工專業(yè)相關實踐活動和服裝設計與加工專業(yè)畢業(yè)實習,并順利通過考核。平時,我關注當前服裝設計與加工專業(yè)發(fā)展,及時掌握服裝設計與加工專業(yè)最新科研情況,使自身的服裝設計與加工素養(yǎng)與時俱進。此外,我還參加服裝設計與加工相關資格考試xxxx(列舉自己獲得的服裝設計與加工專業(yè)證書)。從大一入學時對服裝設計與加工專業(yè)的懵懂到如今對整個服裝設計與加工行業(yè)發(fā)展的了解,我已經完全具備了服裝設計與加工專業(yè)畢業(yè)應有的條件。
在工作組織方面:
我擔任過服裝設計與加工專業(yè)01班xxx班干部(或服裝設計與加工班宿舍長、服裝設計與加工專業(yè)實習組長等)。本人積極主動參與服裝設計與加工班級事務管理,代表服裝設計與加工專業(yè)01班參加學院xxx活動。在服裝設計與加工專業(yè)01班集體活動和服裝設計與加工班宿舍管理中,我有意識地協(xié)調好同學們之間的關系,做好班級內務工作,為我們服裝設計與加工專業(yè)01班同學營造了良好的學習氛圍。在服裝設計與加工專業(yè)同學們的.共同努力下,我們班級獲得xxxxxxx(列舉服裝設計與加工班級和個人榮譽)。
我相信天生我材必有用。作為即將畢業(yè)服裝設計與加工專業(yè)的大學生,xxx大學的四年熏陶,使我擁有深厚的服裝設計與加工專業(yè)知識,我將以堅強的信念、蓬勃的熱情、高度的自我責任感去迎接人生新的階段。
服裝設計自我鑒定6
在服裝設計專業(yè)學習方面:本人認真學習服裝設計專業(yè)的每一門功課,積極參加服裝設計專業(yè)相關實踐活動和服裝設計專業(yè)畢業(yè)實習,并順利通過考核。平時,我關注當前服裝設計專業(yè)發(fā)展,及時掌握服裝設計專業(yè)最新科研情況,使自身的服裝設計素養(yǎng)與時俱進。此外,我還參加服裝設計相關資格考試(列舉自己獲得的服裝設計專業(yè)證書)。從大一入學時對服裝設計專業(yè)的懵懂到如今對整個服裝設計行業(yè)發(fā)展的了解,我已經完全具備了服裝設計專業(yè)畢業(yè)應有的條件。
在工作組織方面:我擔任過服裝設計專業(yè)01班xx班干部(或服裝設計班宿舍長、服裝設計專業(yè)實習組長等)。本人積極主動參與服裝設計班級事務管理,代表服裝設計專業(yè)01班參加學院xx活動。在服裝設計專業(yè)01班集體活動和服裝設計班宿舍管理中,我有意識地協(xié)調好同學們之間的關系,做好班級內務工作,為我們服裝設計專業(yè)01班同學營造了良好的`學習氛圍。在服裝設計專業(yè)同學們的共同努力下,我們班級獲得(列舉服裝設計班級和個人榮譽)。
我相信天生我材必有用。作為即將畢業(yè)服裝設計專業(yè)的大學生,xx大學的四年熏陶,使我擁有深厚的服裝設計專業(yè)知識,我將以堅強的信念、蓬勃的熱情、高度的自我責任感去迎接人生新的階段。
服裝設計自我鑒定7
如今站在臨畢業(yè)的門坎上,回首在×××大學服裝設計與加工專業(yè)學習和生活的點點滴滴,感慨頗多,有過期待,也有過迷茫,有過歡笑,也有過悲傷。 本人在服裝設計與加工專業(yè)老師的教誨下,在服裝設計與加工班同學們的幫助下,通過不斷地學習服裝設計與加工專業(yè)理論知識和參與服裝設計與加工專業(yè)相關實踐活動,本人服裝設計與加工專業(yè)素質和個人能力得到了提高,完全符合×××大學對服裝設計與加工專業(yè)學生的畢業(yè)要求。
在思想品德方面:
在×××大學服裝設計與加工專業(yè)就讀期間自覺遵守《×××大學服裝設計與加工專業(yè)學生行為準則》,尊敬師長,團結同學,關心集體。通過大學思政課學習,我學會用正確理論思想武裝自己的頭腦,樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀,使自己成為思想上過硬的服裝設計與加工專業(yè)合格畢業(yè)生。
在服裝設計與加工專業(yè)學習方面:
本人認真學習服裝設計與加工專業(yè)的每一門功課,積極參加服裝設計與加工專業(yè)相關實踐活動和服裝設計與加工專業(yè)畢業(yè)實習,并順利通過考核。平時,我關注當前服裝設計與加工專業(yè)發(fā)展,及時掌握服裝設計與加工專業(yè)最新科研情況,使自身的服裝設計與加工素養(yǎng)與時俱進。此外,我還參加服裝設計與加工相關資格考試××××(列舉自己獲得的服裝設計與加工專業(yè)證書)。從大一入學時對服裝設計與加工專業(yè)的懵懂到如今對整個服裝設計與加工行業(yè)發(fā)展的了解,我已經完全具備了服裝設計與加工專業(yè)畢業(yè)應有的條件。
在工作組織方面:
我擔任過服裝設計與加工專業(yè)01班×××班干部(或服裝設計與加工班宿舍長、服裝設計與加工專業(yè)實習組長等)。本人積極主動參與服裝設計與加工班級事務管理,代表服裝設計與加工專業(yè)01班參加學院×××活動。在服裝設計與加工專業(yè)01班集體活動和服裝設計與加工班宿舍管理中,我有意識地協(xié)調好同學們之間的關系,做好班級內務工作,為我們服裝設計與加工專業(yè)01班同學營造了良好的學習氛圍。在服裝設計與加工專業(yè)同學們的'共同努力下,我們班級獲得×××××××××(列舉服裝設計與加工班級和個人榮譽)。
我相信天生我材必有用。作為即將畢業(yè)服裝設計與加工專業(yè)的大學生,×××大學的四年熏陶,使我擁有深厚的服裝設計與加工專業(yè)知識,我將以堅強的信念、蓬勃的熱情、高度的自我責任感去迎接人生新的階段。
服裝設計自我鑒定8
我是xxxx學校服裝設計專業(yè)的一名學生經過三個月在xxx公司實習下來,使我懂得許多,現在我將這段時間內的工作情況整理并作出如下自我鑒定:
(一)是要有堅定的信念。
不管到那家公司,一開始都不會立刻給工作我們實習生做,一般都是先讓我們看,時間短的要幾天,時間長的要幾周,在這段時間里很多人會覺得很無聊,沒事可做,便產生離開的想法,在這個時候我們一定要堅持,輕易放棄只會讓自己后悔。
(二)要認真了解公司的整體情況和工作制度。只有這樣,工作起來才能得心應手。
(三)要學會怎樣與人相處和與人溝通。
只有這樣,才能有良好的人際關系。工作起來得心應手。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關心、相互幫忙和相互體諒。
(四)要學會怎樣嚴肅認真地工作。
以前在學校,下課后就知道和同學玩耍,嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這里,可不能這樣,因為,這里是公司,是工作的地方,是絕對不允許發(fā)生這樣的事情的。工作,來不得半點馬虎,否則就會出錯,工作出錯就會給公司帶來損失。于是,我意識到:自己絕不能再像以前那樣,要學會像這里的同事一樣嚴肅、認真、努力地工作。
(五)要多聽、多看、多想、多做、少說。
到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關鍵是看你自己對待工作的態(tài)度,態(tài)度對了,即使自己以前沒學過的'知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,就算自己有知識基礎也不會把工作做好,我剛到這個崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系,剛開始我覺得很頭痛,可經過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應該怎樣做,然后自己親自動手去多做,終于在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的認識,慢慢的自己也可以完成相關的工作了,光用嘴巴去說是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。
(六)要學會虛心,因為只有虛心請教才能真正學到東西,也只有虛心請教才可使自己進步快。
在學校里學到的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少同學實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,不可能會有應付瞬息萬變的社會的能力。
此次的畢業(yè)實習為我深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應該具備的各種能力。利用此次難得的機會,我努力工作,嚴格要求自己,虛心向業(yè)務前輩請教,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的做業(yè)務人員的技能,從而意識到我以后還應該多學些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華、走上工作崗位打下了基礎,也為自己以后的工作和生活積累了更多豐富的知識和寶貴的經驗。正常的工作要我有了充實的感覺
服裝設計自我鑒定9
假期間我為了增加實踐經驗,我到了服裝廠進行實習,短短的1個月中,使我經歷了很多,成長了很多.在這1個月的實習中,
我由不認識到逐步認識的過程中,我在采購和思想上有了明顯收獲,現以實習報告如下:
實習主要內容:由于種種關系,本人在實習期間跟隨相關的采購人員進行學習,主要學習采購相關方面的知識。1、調查各大原料廠的相關背景,供應物料的質量和價格狀況。進行對比,選擇合理的原料供應商。2、熟悉不同原料的差易,學會判斷和檢測物料的質量。3、處理好各方面的人際關系,因未來發(fā)展鋪路。4、合理選擇原料的供應商,訂立合同關系,學習相關的合同法律知識。5、有時會涉及到倉庫管理的相關方面,認識到怎樣合理地進行采購。
我在實習的一開始,對采購的知識進行學習,我感覺很簡單,把采購的注意事項了解了就算是成功了可以自己采購了,所以我自己認為掌握了采購方法。通過跟隨采購人員進行學習相關知識之后,采購人員給了我一次自己采購的機會,當時我腦子很空,不知從何下手,這時我漸漸明白了做好采購工作不是一件容易的事,采購有不同的方式方法可以運用,自己不懂的地方還有很多,通過細思我才了解到,要想達到一定的采購水平,必須從基礎知識做起,有了扎實的基礎知識,才能進一步深化自己的`采購水平。
在實習過程中,思想上,我嚴格要求自己,刻苦鉆研基礎知識,積極學習各種采購的方式方法,踏踏實實一點也不放松,我認為好的學習方法對學習知識很有幫助,所以每次實習過后都會總結一下經驗,來提高自己的學習方法,但我沒有滿足,在休息的時候,查找學習相關的資料,不但掌握和提高了采購水平,也學到了一定的理論知識,領悟到了在采購前應準備的幾點要素,同時也鞏固了專業(yè)技能,.更為重要的是,這也是理論與實踐的一次嘗試,是理論指導實踐,實踐豐富理論的體驗,在這個過程中,我獲得了團隊協(xié)作的鍛煉,獨立思考能力的提升,同時,為以后實踐學習打下堅實基礎。
服裝設計自我鑒定10
時間如水,一眨眼一學期即將結束了,這學期我班積極進取,在各個方面都取得較大的進步和優(yōu)秀的成績。
一、在班級建設方面:1.明確責任管理:落實班委責任和相互協(xié)助情況。2.規(guī)范管理過程:做到民主決定班級走向。3.紀律管理:嚴抓早晚自習課堂出勤情況。在這基礎上,揚長避短,爭取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎上,尋求新的突破與新的提高。
二、在班級活動方面:學期內組織:正直青春,學風建設,團日活動等主題班會。每個班會通過不同班委進行策劃,實施,別具特色,在主題班會的鍛煉下各個班委也得到了充分的鍛煉,并且在不同主題班會下同學們也得到了不同方面的進步。正直青春主題班會由班長、心理委員負責、策劃,通過心理拓展知識與趣味游戲讓同學們更加懂得溝通的技巧與了解他人的想法從而使同學們更加友好交往。其次學分建設由學委和組織委員負責并且和14工程管理合作,在兩個班的合作下,活動圓滿結束。最后團日活動由班長、團支書負責策劃,選出了榜樣人物,通過詩歌朗誦、小品、游戲、視頻,傳達了正能量的力量。
學期內班級和14工程管理1班聯(lián)誼了一個晚會,晚會的過程同學們都比較積極參與到活動中來,班委也起到了帶頭作用。在班長與組織委員的組織下,我班圓滿的一起聚餐一起
做游戲。班級內部在平安夜由班長及生活委員組織了一場美好的平安夜活動。通過習俗的習慣給大家發(fā)了平安果及零食,然后一起玩游戲一起聊天。
三、班級榮譽方面:一學期里班級獲得了不少榮譽:在軍訓中獲得了優(yōu)秀班集體稱號,陳麗麗、尤泰欽兩位同學獲得優(yōu)秀標兵稱號,在本部校運動會中葉小姚同學獲得400米第五名,在書法比賽中陳聰聰、尤泰欽兩同學獲得第三名。
四、目前班級存在的問題:
1.參加活動不積極
2.個別班委紀律上較差
3.班里個別同學上課經常遲到或曠課
五、下學期工作計劃
1.在下學期的`新情況下尋求新的方面,為下學期工作更好的開展做必要的準備,希望班級能夠更加的出色,在學期中,班級能夠更加融洽,不強調最好,只希望大家在這個大家庭里更加開心,快樂的學習。
2.加強紀律管理,制定民主的班規(guī)
3.盡快形成優(yōu)良的班風使之能體現出優(yōu)秀班級的良好精神風貌,在學校樹立一個良好的形象
4.嚴抓班委成員自身的紀律作風,建成一個作風正派,強健有力的班委。
5.設定獎勵方式帶動班級同學積極參與各個活動
六、個人感想
這學期即將結束了,作為班長,我學到了很多東西,尤其是與人打交道這方面上獲益匪淺。班上的同學來自五湖四海,各自的家庭背景也都不同。這就要求我面對不同的對象,采取最合適的方法來與他們交流、溝通,只有了解了所有同學們的想法,才能順利地開展班級工作,從這個角度看,我認為自己的表現是合格的。我基本上做到了和每一位同學保持友好關系,并樂于傾聽他們的意見,并及時改進。在輔導員的帶領下,我們將走向更加輝煌的明天,走自己的路,讓理想伴我行,走出五彩繽紛的明天。
服裝設計自我鑒定11
服裝設計:服裝是人體著裝后的一種狀態(tài),服裝設計即是這種狀態(tài)的設計。服裝設計的解釋為以服裝為對象,考慮其各種機能性,選擇素材,運用一定的激發(fā)來完成一個服裝形體,使設想實物化的創(chuàng)造性行為。
從不同的方面來回答,你這個問題的答案很多 但如果是光從成為服裝設計師的基本條件來說,可以從以下四個方面分析,供你借鑒。 一是興趣,二是基本功,三是耐心,四是文化藝術修養(yǎng)。 興趣是你對服裝設計要充滿熱情和向往。和做任何其他工作一樣,興趣也是服裝設計工作的敲門磚。首先你要喜愛服裝,喜歡看不同的漂亮衣服,看衣服的顏色搭配,看衣服是怎么做的,看衣服的面料是什么樣的。你在看這些服裝要素的同時,服裝的基本知識在你腦中就會悄悄的形成了。
服裝設計基本功分成兩個方面。 一個方面是服裝設計和大多數藝術設計一樣需要一定的繪畫基礎,主要指素描、色彩及其構成和原理。服裝設計和多數設計工作一樣,需要經歷創(chuàng)作思路到現實成型的基本過程,在這個過程中,你需要把思路用一種可見的方式傳達給下一個制作環(huán)節(jié),這種可見的方式就是制圖,也就是繪制服裝效果圖和服裝款式圖。素描是任何繪畫的基礎,它強調的是繪畫者的'手繪能力。色彩學能告訴我們色彩的不同感情、象征意義及其它們之間的調配原理。圖案及圖案的形式更能讓服裝設計師進行直接運用。這些知識在我們今后的服裝設計中都是非常有用的。另一個方面就是要了解服裝構成要素的經驗知識,也就是面料、色彩和款式三要素及其應用。
為什么要把耐心也放到基礎上去呢? 服裝設計雖然有它有趣和令人向往的一面,但它畢竟也是許多服裝工作中的一種,服裝設計師的工作和許多其他的工作一樣,它也是創(chuàng)造經濟價值的一種工作。這種性質就導致了服裝設計工作也有枯燥的一面,最終反應在服裝不能按照個人思路去設計,而是按照服裝的經濟價值原則來創(chuàng)造。所以要成為真正的服裝設計師還必須要有持之以恒的耐心。朝三暮四是成不了服裝設計師。 文化藝術修養(yǎng)是一個真正的服裝設計師所應具備的。 從更深層的意義上來說,服裝代表的是本國的民族文化,只有民族的才是世界的。作為一個服裝設計師的終極目標不僅僅是單純的設計服裝,而是要建立自己的服裝品牌,將自己的設計理念用不同的方式傳達給大家,乃至世界每個角落。這是一條非常漫長的路,需要你不斷的攫取中國文化土壤,結合實用服裝的基本經濟功能,從而創(chuàng)造一條無人能逾越的風格獨有的服裝道路。如果你只想做個普普通通的服裝設計師,談文化修養(yǎng)的必要性是沒必要的。
如LZ所說,一方面學習理論,同時還要深入市場,了解需求,了解流行,理論和實際相結合,才能更好的進行服裝設計。依據馬斯洛需求層次理論的描述,社會中的人群對服裝的需求有著不同的目的,有的人是為了基本的生理需求去購買服裝,有的人則是為了自我的實現。因此也就沒必要討論服裝設計究竟是先有需求才有設計,還是先有了設計才有需求?不管是實用的設計,還是藝術的創(chuàng)造,對社會來說都是在做很有意義,很真實的事情!
服裝設計自我鑒定12
1、具有針織工藝的生產經驗,針織服裝的檢測經驗,熟悉美國歐洲成衣梭織針織的所有報價,工藝,材料,大貨的跟進,控管,能獨立操作整個業(yè)務跟單過程。辦事效率高,具備較強的溝通協(xié)調能力,工作責任心強,工作細致認真,具有團隊合作精神,和國內外采購客人以及工廠保持著良好的關系。
2、多年針織行業(yè)的工作經驗,熟悉針織大圓機,熟知從胚布到染整的整個工藝流程。熟悉常用針織面料的成分和性質,能夠根據不同的面料特性制作相應的服裝。熟悉整個生產流程,善于面料預算、質量把控。為人誠信、正直,責任心強,能承受工作壓力,處事冷靜果斷,善于溝通,可獨自領導團隊整體運作,具有較強的領導能力和執(zhí)行能力,富有團隊合作精神。
3、我熱愛服裝并投入了巨大的熱情,在工作和生活中注意觀察和學習與設計相關的知識。簡潔、大氣的風格,并講究細節(jié)的.設計。喜歡用立體裁剪。善于色彩的搭配和各種工藝的運用,我認為對市場的理解是設計師最應該堅持思考和不斷探索的,設計與市場相互諧調才會產生合適的商品,設計才能產生價值。本人講團隊,善于思考,精力充沛。對服裝和設計有自己的獨到理解。希望能為貴公司的發(fā)展貢獻力量。
服裝設計自我鑒定13
本人性格外向活潑,全面發(fā)展,并具有極強的團隊合作精神,能很快的融入辛苦的新工作環(huán)境。工作認真負責,積極上進,誠實好學,有責任心,緊迫感。本人在校期間不單學習服裝設計和銷售方面,而且還是一個資歷較深的模特兒,有三年模特經驗,有這方面的才華?梢圆邉澇鲆徽麍龀錾臅r尚秀或服裝發(fā)布會等有關展示的工作。性格開朗、有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神,能迅速的適應各種環(huán)境,并融合其中。有較強的色彩搭配意識、敏銳的市場時尚觀察力。對專業(yè)知識掌握基本熟練,擅長服裝設計、制版、陳列設計。能夠獨立完成從服裝設計、制版、制作工藝,到銷售、展示成列的全過程。平時愛好畫畫、收集圖片、音樂、逛街等等。
熟悉不同原料的差易,學會判斷和檢測物料的質量。處理好各方面的人際關系,因未來發(fā)展鋪路。合理選擇原料的供應商,訂立合同關系,學習相關的合同法律知識。有時會涉及到倉庫管理的相關方面,認識到怎樣合理地進行采購。目地是為了學習和恐固我在學校里學來地制圖和打板知識,同時更希望以后能夠從事制圖和打板地工作。我的'優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成。由于待人熱情誠懇,所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應該周到。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求的結果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人的敵人不是別的什么人,而是我們自己。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰(zhàn),準確地說,是和自己的意志戰(zhàn)斗。現在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點,是我今后立身處世的根本,我應該繼續(xù)保持,并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
服裝設計自我鑒定14
大學生活轉瞬即逝,轉眼之間,作為服裝設計專業(yè)的我即將告別大學生活,告別親愛的同學和敬愛的老師,告別我的母校——×××大學。美好的時光總是太短暫,也走得太匆匆。如今站在臨畢業(yè)的門坎上,回首在×××大學服裝設計專業(yè)學習和生活的點點滴滴,感慨頗多,有過期待,也有過迷茫,有過歡笑,也有過悲傷。
本人在服裝設計專業(yè)老師的教誨下,在服裝設計班同學們的幫助下,通過不斷地學習服裝設計專業(yè)理論知識和參與服裝設計專業(yè)相關實踐活動,本人服裝設計專業(yè)素質和個人能力得到了提高,完全符合×××大學對服裝設計專業(yè)學生的畢業(yè)要求。
在思想品德方面:在×××大學服裝設計專業(yè)就讀期間自覺遵守《×××大學服裝設計專業(yè)學生行為準則》,尊敬師長,團結同學,關心集體。通過大學思政課學習,我學會用正確理論思想武裝自己的頭腦,樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀,使自己成為思想上過硬的服裝設計專業(yè)合格畢業(yè)生。
在服裝設計專業(yè)學習方面:本人認真學習服裝設計專業(yè)的每一門功課,積極參加服裝設計專業(yè)相關實踐活動和服裝設計專業(yè)畢業(yè)實習,并順利通過考核。平時,我關注當前服裝設計專業(yè)發(fā)展,及時掌握服裝設計專業(yè)最新科研情況,使自身的服裝設計素養(yǎng)與時俱進。此外,我還參加服裝設計相關資格考試××××(列舉自己獲得的服裝設計專業(yè)證書)。從大一入學時對服裝設計專業(yè)的懵懂到如今對整個服裝設計行業(yè)發(fā)展的了解,我已經完全具備了服裝設計專業(yè)畢業(yè)應有的`條件。
在工作組織方面:我擔任過服裝設計專業(yè)01班×××班干部(或服裝設計班宿舍長、服裝設計專業(yè)實習組長等)。本人積極主動參與服裝設計班級事務管理,代表服裝設計專業(yè)01班參加學院×××活動。在服裝設計專業(yè)01班集體活動和服裝設計班宿舍管理中,我有意識地協(xié)調好同學們之間的關系,做好班級內務工作,為我們服裝設計專業(yè)01班同學營造了良好的學習氛圍。在服裝設計專業(yè)同學們的共同努力下,我們班級獲得×××××××××(列舉服裝設計班級和個人榮譽)。
我相信天生我材必有用。作為即將畢業(yè)服裝設計專業(yè)的大學生,×××大學的四年熏陶,使我擁有深厚的服裝設計專業(yè)知識,我將以堅強的信念、蓬勃的熱情、高度的自我責任感去迎接人生新的階段。
服裝設計自我鑒定15
大學生活轉瞬即逝,轉眼之間,作為服裝設計專業(yè)的我即將告別大學生活,告別親愛的同學和敬愛的老師,告別我的母校——xxx大學。美好的時光總是太短暫,也走得太匆匆。如今站在臨畢業(yè)的'門坎上,回首在xxx大學服裝設計專業(yè)學習和生活的點點滴滴,感慨頗多,有過期待,也有過迷茫,有過歡笑,也有過悲傷。
本人在服裝設計專業(yè)老師的教誨下,在服裝設計班同學們的幫助下,通過不斷地學習服裝設計專業(yè)理論知識和參與服裝設計專業(yè)相關實踐活動,本人服裝設計專業(yè)素質和個人能力得到了提高完全符合,xxx大學對服裝設計專業(yè)學生的畢業(yè)要求。
在思想品德方面:在xxx大學服裝設計專業(yè)就讀期間自覺遵守《xxx大學服裝設計專業(yè)學生行為準則》,尊敬師長,團結同學,關心集體。通過大學思政課學習,我學會用正確理論思想武裝自己的頭腦,樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀,使自己成為思想上過硬的服裝設計專業(yè)合格畢業(yè)生。
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