[熱]幼師畢業(yè)自我鑒定15篇
自我鑒定就是把一個(gè)時(shí)間段的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),自我鑒定可以使我們更加明確目標(biāo),因此我們是時(shí)候回頭做好總結(jié)。自我鑒定怎么寫(xiě)才是正確的呢?下面是小編收集整理的幼師畢業(yè)自我鑒定,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼師畢業(yè)自我鑒定1
三年的大專學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己的一個(gè)過(guò)程,本人在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)技能方面都有了很大的提高,F(xiàn)總結(jié)鑒定如下:
一、思想認(rèn)識(shí)方面:本人在大專期間,能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開(kāi)設(shè)的《人格心理學(xué)》、《教育社會(huì)學(xué)》、《咨詢心理學(xué)》、《兒童發(fā)展心理學(xué)》等課程,對(duì)各種教育學(xué)和心理學(xué)理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。特別值得一提的是:通過(guò)對(duì)兒童發(fā)展心理學(xué)理論的學(xué)習(xí),本人了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,要尊重、關(guān)愛(ài)全體學(xué)生;通過(guò)對(duì)人格心理學(xué)理論和咨詢心理學(xué)理論的學(xué)習(xí),本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),更關(guān)注學(xué)生的心理。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂(lè)觀上進(jìn)的心態(tài)是他們共同的目標(biāo)。
二、業(yè)務(wù)知識(shí)方面:三年的大專學(xué)習(xí),實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。時(shí)間雖短,但本人覺(jué)得受益還是很大的。特別是學(xué)習(xí)了《教育原理》、《普通心理學(xué)》和《現(xiàn)代教育理論與實(shí)踐》之后,本人覺(jué)得自己的理論水平提升了許多。平時(shí),本人會(huì)不由自主地把所學(xué)的理論運(yùn)用到自己的教學(xué)和教育實(shí)踐中,效果都是相當(dāng)不錯(cuò)的。工作之余,本人還會(huì)積極地撰寫(xiě)教學(xué)論文和教育案例,制作個(gè)人智客,并有多篇論文和案例獲得了縣級(jí)一、二、三等獎(jiǎng),個(gè)人智客在蒼南縣首屆教師智客、博克大賽中獲得二等獎(jiǎng)。
三、專業(yè)技能:本人是一名班主任。班主任的'職責(zé)是管理好班級(jí),為全體學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。怎么樣的班級(jí)才算是一個(gè)好的班集體呢?大專學(xué)習(xí)之后,我明白了一個(gè)良好的班集體的標(biāo)志是:①班集體有了一個(gè)較穩(wěn)定的、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)核心,班干部能獨(dú)立開(kāi)展各項(xiàng)工作;②班級(jí)目標(biāo)已成為學(xué)生個(gè)體的奮斗目標(biāo);③學(xué)生是非觀念強(qiáng),有正確的集體輿論和班風(fēng)。這樣的班集體不是憑空產(chǎn)生的,它是班主任血汗和智慧的結(jié)晶。三年的大專,我還學(xué)到了班級(jí)組建技能、心理輔導(dǎo)技能、處理突發(fā)事件技能等,它們給予我無(wú)窮的智慧,讓我的學(xué)生越來(lái)越信賴我。
四、存在的問(wèn)題:三年的大專,實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。雖然授課教師備課授課認(rèn)真負(fù)責(zé),但因?yàn)闀r(shí)間段,教學(xué)走過(guò)場(chǎng),考試也走過(guò)場(chǎng),學(xué)員真正學(xué)到的東西很少。大部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實(shí)踐中領(lǐng)悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問(wèn)題得不到解決:如現(xiàn)代教學(xué)媒體的知識(shí)應(yīng)用,語(yǔ)文教學(xué)課件的制作和應(yīng)用,新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換,教學(xué)策略的變化,師生間的交流溝通,小組合作探究的規(guī)范操作等無(wú)法得到學(xué)習(xí)和進(jìn)修,這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這是廣大教師繼續(xù)學(xué)習(xí)最盼望得到解決的,但總也得不到解決。也許這只是我的一個(gè)夢(mèng)想。也是本人存在的問(wèn)題。
幼師大專畢業(yè)生自我鑒定篇三 陰如箭,歲月如梭,急匆匆地走過(guò)兩年半年輪,即將大專畢業(yè)的我,點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明,自從20xx年被山東理工大學(xué)成教學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)錄取后,充滿信心的我即以滿腔的熱情投入大專學(xué)習(xí)中。 上課期間,我堅(jiān)持不遲到、不早退,勤做筆記,按時(shí)完成作業(yè),有要事則向班主任請(qǐng)假。在單位工作期間,我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時(shí)間,把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)系,把大專時(shí)不能作具體解說(shuō)的書(shū)本知識(shí)理解消化。通過(guò)兩年半的本科大專學(xué)習(xí),本人在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí)、專業(yè)技能等方面都有較大的提高,先概括如下:
(一)思想認(rèn)識(shí):本人在大專學(xué)習(xí)期間,認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院開(kāi)設(shè)的專業(yè)課,特別是對(duì)學(xué)院開(kāi)設(shè)課程《教育學(xué)》、《心理學(xué)》的學(xué)習(xí),使我受益匪淺,本人明白了,合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),更關(guān)注學(xué)生的心里,塑造健康的人格和培養(yǎng)樂(lè)觀上進(jìn)的心態(tài)是我們共同的目標(biāo)。
(二)業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí):山東理工大學(xué)大專學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛,教學(xué)認(rèn)真、負(fù)責(zé),使本人在大專學(xué)習(xí)期間收獲頗多,大大提高了業(yè)務(wù)能力。使本人的業(yè)務(wù)大大提升,本人把所學(xué)理論運(yùn)用到教學(xué)和教育實(shí)踐中,效果效果相當(dāng)不錯(cuò)。
(三)專業(yè)技能:本人是一名幼兒教師,在校我們學(xué)習(xí)了不光《教育學(xué)》、《心理學(xué)》,還有《幼兒衛(wèi)生與營(yíng)養(yǎng)學(xué)》、《家庭教育學(xué)》等,通過(guò)學(xué)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了很多,也學(xué)會(huì)了怎樣處理突發(fā)事件。
短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過(guò)去了,我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識(shí),重溫了快樂(lè)的大學(xué)生活,提高了教育教學(xué)能力,而且更加堅(jiān)定自己的追求,我將充分挖掘人生價(jià)值,發(fā)揮個(gè)人潛力,有效地服務(wù)于教育事業(yè),服務(wù)于社會(huì)。
幼師畢業(yè)自我鑒定2
時(shí)光走過(guò)三個(gè)年輪,即將畢業(yè)的我回顧過(guò)往的足跡,點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明。
本人自年通過(guò)成人高考,年在深圳大學(xué)成教院就讀學(xué)前教育專業(yè),一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投入到學(xué)習(xí)、工作中,經(jīng)過(guò)三年來(lái)良師的精心指導(dǎo)和自己的刻苦努力,順利完成了學(xué)業(yè)。本人將思想認(rèn)識(shí),業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí),專業(yè)技能等方面概括如下:
一、思想認(rèn)識(shí)
上課期間,我保持以往學(xué)生時(shí)代的歷來(lái)風(fēng)格,不遲到、不早退,勤做筆記,有要事則向班主任請(qǐng)假,同時(shí)不忘任課教授的囑咐,充分利用自己的閑暇時(shí)間,把業(yè)余學(xué)習(xí)時(shí)不能作具體解說(shuō)的書(shū)本知識(shí)理解消化。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開(kāi)設(shè)的專業(yè)課,特別是學(xué)院開(kāi)設(shè)課程《xx》的學(xué)習(xí),使我受益匪淺,明白了合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),要關(guān)注學(xué)生的心理,塑造健康的人格和養(yǎng)樂(lè)觀上進(jìn)的心態(tài)是我們共同的目標(biāo)。一分耕耘,一分收獲。學(xué)習(xí)上的`毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試,并取得不錯(cuò)的成績(jī)。
二、業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí)
深圳大學(xué)成教學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛,教學(xué)認(rèn)真,負(fù)責(zé),使我在上課期間收獲頗多,大大提高了業(yè)務(wù)能力。本人的業(yè)務(wù)大提升,本人把所學(xué)理論運(yùn)用到教學(xué)和教育實(shí)踐中,效果相當(dāng)不錯(cuò)。
三、專業(yè)技能
本人是一名幼兒教師,在校我們學(xué)習(xí)了《xx》等,通過(guò)學(xué)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了很多,也學(xué)會(huì)了怎么處理突發(fā)事件。
三年的學(xué)習(xí)過(guò)去了,我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識(shí),提高了教育教學(xué)能力,而且,更加堅(jiān)定自己的追求,我將充分挖掘人生價(jià)值,發(fā)揮個(gè)人潛力,有效地服務(wù)于教育事業(yè),服務(wù)于社會(huì)。
幼師畢業(yè)自我鑒定3
又到畢業(yè)時(shí),過(guò)去是看著學(xué)姐們走出我們學(xué)校,現(xiàn)在到我畢業(yè)了,我學(xué)的是幼師專業(yè),畢業(yè)后也將進(jìn)入幼兒園工作,雖然對(duì)于以后的工作已經(jīng)明晰,但是也不由得有些傷感。
在學(xué)校學(xué)習(xí)這些年,心中一直有個(gè)目標(biāo)就是早日畢業(yè),走出校園,教導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí),因?yàn)檫@是我們以后工作的道路,所以我們一點(diǎn)都不覺(jué)得有什么不好,但等到即將畢業(yè),回望這五年學(xué)習(xí)時(shí)光沒(méi)有遺憾,在學(xué)習(xí)期間,積極配合老師,認(rèn)真學(xué)習(xí),雖然我只是一個(gè)專生但是我也明白需要學(xué)習(xí),一樣要勤勉。過(guò)去因?yàn)樽约簩W(xué)習(xí)不夠努力,沒(méi)有考上真正喜歡的學(xué),但是經(jīng)過(guò)了一番慎重考慮有選擇了幼師專業(yè),我已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間浪費(fèi)。
我上學(xué)的時(shí)候,經(jīng)常要給自己規(guī)劃時(shí)間,雖然是五年制,但是我還是得多學(xué)習(xí)一些,不然到了崗位上面試那一關(guān)就過(guò)不去。我之所以在進(jìn)入學(xué)校后沒(méi)多久就明白這些,也是因?yàn)槲覀兝蠋熢谖覀內(nèi)雽W(xué)后經(jīng)常給我們一些建議,同時(shí)讓我感受到了一份危機(jī)感,那是對(duì)于未來(lái)工作的緊迫。所以使得我必須要及時(shí)利用時(shí)間學(xué)習(xí),為以后做準(zhǔn)備。
還真是感謝老師們的遠(yuǎn)見(jiàn),在開(kāi)學(xué)是就一直督促我們,給我們危機(jī)感,我雖然不清楚其他同學(xué)的選擇但是卻對(duì)我真的助非常,這讓我下定了決心去學(xué),畢竟已經(jīng)有過(guò)一次失望,不想再一次失望,所以想盡可能的學(xué)習(xí)好,在以后畢業(yè)不至于迷茫。也是因?yàn)樘崆暗臏?zhǔn)備,不想在以后難以抉擇,留下了很多汗水的同時(shí)也收獲了更多喜悅果實(shí)。
這一份努力讓我感受到了快樂(lè),在專學(xué)習(xí)中,我有很多的'快樂(lè)時(shí)光,但這些時(shí)光都充斥著學(xué)習(xí),每天都會(huì)以學(xué)習(xí)為樂(lè),我的成績(jī)一直都是我們學(xué)校同屆前一二名,老師對(duì)我寄予厚望,我自己也牢記自己的職責(zé),從來(lái)就不敢放松,以前沒(méi)有被重視,當(dāng)被老師重視后,而感到了更的壓力。
這讓我學(xué)習(xí)更加刻苦,或許我在專中很少去玩,沒(méi)有時(shí)間去逛街,或者買(mǎi)什么東西,但是收獲的卻是滿滿的知識(shí),當(dāng)畢業(yè)選擇一所幼兒園時(shí),其他同學(xué)還比較迷茫,等待著其他幼兒園的面試招聘,我已經(jīng)收到了好幾家幼兒園直接入職的通知函,這或許是我多年來(lái)努力得到的回報(bào),我很高興自己沒(méi)有白忙活,所做所為都值得,因?yàn)槲迥甑膶W(xué)習(xí),付出的汗水,已經(jīng)給我未來(lái)的道路鋪平,不需要面對(duì)艱難的抉擇,不需要在猶豫不決,我可以做自己的選擇去完成自己的工作。
幼師畢業(yè)自我鑒定4
轉(zhuǎn)眼間,四年的大學(xué)生活即將結(jié)束,回顧這四年,應(yīng)該說(shuō)收獲是多方面的:思想政治素質(zhì)得到了很大的提高,專業(yè)知識(shí)得到了極大的豐富,學(xué)習(xí)、工作、處世能力得到了很好的培養(yǎng),同時(shí)也提高了思考問(wèn)題的能力、豐富了自身的人生經(jīng)驗(yàn)等。在大學(xué)期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,使自身在各方面都有了很大的轉(zhuǎn)變。以下是我對(duì)這四年來(lái)在思想政治素質(zhì)、學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、人際交往、生活等方面的總結(jié)。
一、思想政治素質(zhì)方面。
大學(xué)階段不僅僅是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、培養(yǎng)各種能力的時(shí)間,積極提高自身思想政治素質(zhì)更是大學(xué)階段我們需要去努力做的。在思想政治素質(zhì)上,我有著良好的道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向。我堅(jiān)定不移地堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度,遵紀(jì)守法,愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人。并以求真務(wù)實(shí)的精神熱心參與配合學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)主義活動(dòng)。此外,在剛剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候,我還積極參加了學(xué)校組織的黨校學(xué)習(xí),順利結(jié)業(yè)。
二、在學(xué)習(xí)方面。
我認(rèn)為作為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)還是最重要的。在學(xué)習(xí)上,我態(tài)度認(rèn)真,努力鉆研,具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。努力培養(yǎng)了自己分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力以及教育實(shí)踐能力。在專業(yè)課的學(xué)習(xí)上,除了學(xué)好課本上的知識(shí)外,我還學(xué)習(xí)了有關(guān)小學(xué)教育方面的課外知識(shí),對(duì)專業(yè)的理論知識(shí)和發(fā)展方向有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。在常規(guī)課程學(xué)習(xí)之余,還通過(guò)相關(guān)的選修課程以及課外閱讀學(xué)習(xí)來(lái)完善并擴(kuò)展自己的知識(shí)架構(gòu),F(xiàn)在已對(duì)小學(xué)教育方面的理論知識(shí)有了更深入的理解。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中還不斷的結(jié)合實(shí)際鍛煉自己的教學(xué)能力,慢慢的,我已牢牢掌握了專業(yè)知識(shí)。另外,為了成為一名合格的教師,我加強(qiáng)了普通話、粉筆字、毛筆字、以及多媒體課件制作等教學(xué)基本功的訓(xùn)練,并在大二和大三時(shí),順利通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試和計(jì)算機(jī)二級(jí)考試,現(xiàn)在已掌握了一定的計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)等多方面的知識(shí)。
我認(rèn)為,社會(huì)實(shí)踐在大學(xué)生活中也是一項(xiàng)至關(guān)重要內(nèi)容。要想得到充分的鍛煉,踏入社會(huì),參加社會(huì)實(shí)踐,積累工作經(jīng)驗(yàn)是非常必要的。在學(xué)習(xí)期間,我積極參加學(xué)校組織的學(xué)生工作和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并取得了一定的成績(jī)。我利還常常用課余時(shí)間做過(guò)推銷員、家教等兼職并利用暑假時(shí)間在一些暑期輔導(dǎo)班當(dāng)兼職教師,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。還參加了小學(xué)課堂觀摩、教育見(jiàn)習(xí)、教育實(shí)習(xí)等活動(dòng)。
三、人際交往方面。
我認(rèn)為,在大學(xué)期間,人際交往最主要的還是體現(xiàn)在同學(xué)關(guān)系上?偟膩(lái)說(shuō),這四年來(lái),我與同學(xué)都相處地很融洽,沒(méi)有發(fā)生什么不愉快的事情。在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)上能主動(dòng)幫助同學(xué),積極參加班級(jí)組織的活動(dòng),融入到班集體這個(gè)大家庭中去,處理好與同學(xué)、老師的關(guān)系,營(yíng)造良好的班級(jí)氣氛。同時(shí),在外工作的過(guò)程中,我的交際面也得到了拓寬,讓我機(jī)會(huì)和具有不同背景的人交往,這些實(shí)踐經(jīng)歷很好的培養(yǎng)了我的'交際能力,也讓我樹(shù)立了正確的為人處世態(tài)度和處世原則。
四、在生活方面。
我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。生活樸素節(jié)儉、性格開(kāi)朗,嚴(yán)于律己,寬以待人。平時(shí)善于和同學(xué)溝通,在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng),為人熱情大方,誠(chéng)實(shí)守信,樂(lè)于助人,擁有自己的良好的處事原則,能與同學(xué)們和睦相處
當(dāng)然,在這四年里,我也發(fā)現(xiàn)了自身的不足,還有許多方面需要不斷的提高和完善。今后我會(huì)繼續(xù)努力,使自己的各方面的能力繼續(xù)提高,將自己學(xué)到的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到將來(lái)的教育教學(xué)工作中去,做到學(xué)以致用。
幼師畢業(yè)自我鑒定5
三年的幼師生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn),我以優(yōu)良的成績(jī)?cè)谟讕燀樌厴I(yè)了。三年的校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活,我不斷的挑戰(zhàn)自己,充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的`價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一直認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的,我在學(xué)習(xí)上,對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度較認(rèn)真,按時(shí)完成各科作業(yè),上課也認(rèn)真聽(tīng)課,在每學(xué)年獲得“學(xué)習(xí)優(yōu)勝獎(jiǎng)”稱號(hào)。在生活上,我在校尊敬師長(zhǎng),關(guān)心同學(xué),熱愛(ài)集體,注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念,因此我獲得學(xué)!拔拿饔讕熒狈Q號(hào)。
在工作上,我在班上曾擔(dān)任勞動(dòng)委員,現(xiàn)任生活委員,我對(duì)工作熱情,任勞任怨,而且每學(xué)年都獲得學(xué)校和班里的“勞動(dòng)積極分子”稱號(hào),這一殊榮得到了老師和同學(xué)們的一致肯定!
三年的幼師生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的起跑線起著至關(guān)重要的作用,讓我勇敢地踏向社會(huì)!
幼師畢業(yè)自我鑒定6
社會(huì)高速發(fā)展,而為了跟上社會(huì)的步伐,我參加并通過(guò)四年的大學(xué)學(xué)習(xí),本人在思想認(rèn)識(shí),業(yè)務(wù)知識(shí),專業(yè)技能等方面都有較大的提高,F(xiàn)自我鑒定如下:
專業(yè)技能:教學(xué)是一門(mén)科學(xué),更是一門(mén)藝術(shù),幼兒教學(xué)更是一門(mén)科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合的藝術(shù),幼兒教師的專業(yè)技能涉及到林林總總,方方面面,有教材的處理技能,問(wèn)題設(shè)計(jì)技能,授課技能等,不用說(shuō)其他,單是課堂教學(xué)技能就令人目不暇接,疲于應(yīng)付,什么導(dǎo)入技能,過(guò)渡技能,提問(wèn)技能,結(jié)課技能等。
思想認(rèn)識(shí):本人在大學(xué)期間,能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開(kāi)設(shè)的《文藝?yán)碚摗、《西方文論》、《古代文論》、《語(yǔ)言學(xué)概論》、《美學(xué)》等課程,對(duì)各種文學(xué)理論和語(yǔ)言學(xué)理論有較系統(tǒng)的了解和把握,對(duì)文學(xué)作品的認(rèn)識(shí)有了一定的廣度和深度,彌補(bǔ)了以往在宏觀把握上的不足,拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢(shì),提升了自身處理幼兒教材的能力。特別值的一提的是:通過(guò)對(duì)美學(xué)理論的'學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)到幼兒教材和課文都蘊(yùn)含審美因素,課堂教學(xué)過(guò)程更蘊(yùn)含審美因素,幼兒教學(xué)是一門(mén)遺憾的藝術(shù)。
業(yè)務(wù)知識(shí):四年的大學(xué)學(xué)習(xí),雖然時(shí)間不長(zhǎng),沒(méi)有很多的時(shí)間作深入的思考,但覺(jué)得還是有較大的收獲:特別是通過(guò)對(duì)《現(xiàn)代漢語(yǔ)》、《古代漢語(yǔ)》、《現(xiàn)代文學(xué)》、《古代文學(xué)》《兒童文學(xué)》等的學(xué)習(xí),使本人在過(guò)去的基礎(chǔ)上,有一個(gè)較完整的框架把握,對(duì)以前在大學(xué)階段學(xué)習(xí)的知識(shí)有個(gè)反芻的機(jī)會(huì),對(duì)知識(shí)有進(jìn)一步的理解,自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高。實(shí)話實(shí)說(shuō),雖然很多知識(shí)在課堂上用不著,但作為一個(gè)教師,一個(gè)新課程背景下的教師,你要倒給學(xué)生一杯水,你自己必須有好幾桶水,而且必須是活水。這些知識(shí)使本人高屋建瓴,提升了對(duì)教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。
作為一個(gè)教師,作為一個(gè)在新課程背景下的現(xiàn)代幼兒教師,應(yīng)盡己所能,最大限度地挖掘教材、課文、教學(xué)過(guò)程的審美因素,對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育,提高學(xué)生的能力。
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時(shí)間很快,畢業(yè)后的這段實(shí)習(xí)也結(jié)束了,我對(duì)自己的今后的人生也有了更深的看法,這段時(shí)間的實(shí)習(xí)讓我更加的堅(jiān)定了方向,但是時(shí)間總是過(guò)得很快,我正在享受自己這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷的時(shí)候,就要結(jié)束了,實(shí)習(xí)的這短短幾個(gè)月的時(shí)間,讓我更好的去看清了專業(yè)能力,在xx幼兒園實(shí)習(xí)的這幾個(gè)月很有收獲,在xx讀書(shū)時(shí)候是沒(méi)有這種感覺(jué)的,也沒(méi)有這種經(jīng)歷,這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷很寶貴,幼師這個(gè)專業(yè)是我一開(kāi)始就堅(jiān)定的,這次的實(shí)習(xí)讓我更加的喜歡了幼師,現(xiàn)對(duì)自己鑒定一下:
我覺(jué)得一名幼師的責(zé)任很大,對(duì)于自己,對(duì)于工作,對(duì)于孩子,幼師的工作是全方面的,做好工作是不簡(jiǎn)單的,在工作方面,我工作中經(jīng)常會(huì)給自己做個(gè)總結(jié),不管是工作了一個(gè)月,還是工作一周,我都會(huì)做總結(jié),這樣在一段時(shí)間后我才能更加清晰的看到自己的成長(zhǎng),或者說(shuō)工作中的不足,需要改進(jìn)的地方,對(duì)于我而言重要的不是完成事情,重要的是正確的去看待工作,看待孩子。
在平時(shí)的工作中我跟孩子相處融洽,不忘了一名幼師的義務(wù)責(zé)任,不給自己做的不好的地方找理由,在幼兒園這個(gè)環(huán)境下我們最重要的是保持一顆對(duì)孩子負(fù)責(zé)的心態(tài),自我實(shí)習(xí)的第一天我就明確了這一點(diǎn),在工作中也是圍繞這個(gè)出發(fā),始終向一名好的教師出發(fā)。
實(shí)習(xí)之初我是很羞澀的,對(duì)于教育孩子不是很老練,我會(huì)尋求幫助,身邊的同事,園長(zhǎng),我覺(jué)得自己工作能力是有限的.,不是什么都懂,很多的東西需要我們慢慢的去琢磨,這是作為幼師的一種態(tài)度,但是又不能固步自封,請(qǐng)教別的老師的教學(xué)方式,吸取經(jīng)驗(yàn),學(xué)以致用,一名幼師是不斷的在學(xué)習(xí)的,在實(shí)習(xí)期間我也在不斷的提高自己,對(duì)于工作不能有任何疏忽,跟孩子處好關(guān)系,培養(yǎng)感情,主動(dòng)去融入孩子的世界,把自己的工作做好,做的透徹,平時(shí)組織孩子們參加游戲,調(diào)節(jié)氣氛,做一名盡職的幼師,讓孩子們能夠接受我,作為一名實(shí)習(xí)幼師,我真的感觸深刻,實(shí)習(xí)期間我做了很多實(shí)踐的東西,學(xué)校學(xué)的知識(shí)才能夠在實(shí)習(xí)期間發(fā)揮出來(lái)。
當(dāng)然實(shí)習(xí)畢竟是實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)期間我也感受到自己的不足,缺少一種跟孩子的默契度,有時(shí)候不知道孩子在想什么,不能夠及時(shí)的去發(fā)現(xiàn)一些孩子的異樣,今后還需加強(qiáng),做一名好的幼師。
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在這一個(gè)月里,我學(xué)習(xí)到許多在學(xué)校學(xué)不到的東西.也感悟到了許多 ,從老師們身上,我看到了園丁們散發(fā)出的耀眼光芒,給了我在實(shí)習(xí)生活帶來(lái)了許多啟發(fā)性思維。在校期間總會(huì)認(rèn)為當(dāng)一名幼兒老師肯定很好玩,很輕松,但在這里我改變了這個(gè)想法,每上完一節(jié)課我都有最大的感觸:想當(dāng)好一名幼兒老師實(shí)在不易!
剛開(kāi)始聽(tīng)?zhēng)дn老師跟孩子們上課,認(rèn)真學(xué)習(xí)她上課的方式和怎樣管好課堂紀(jì)律。即使那樣,我還是遇到了許多師范學(xué)校里沒(méi)學(xué)過(guò)、事先也沒(méi)有料到過(guò)的難題。畢竟試教的時(shí)候和正式去教室上課的時(shí)候的心態(tài)是很不一樣的。同時(shí)也佩服老師對(duì)付這些孩子們的方法。用小組比賽來(lái)管他們的紀(jì)律,一來(lái)可以培養(yǎng)他們的`團(tuán)隊(duì)精神。二來(lái)還為課堂帶來(lái)一些活力。使課堂上不那么死板。聽(tīng)了幾節(jié)之后我就開(kāi)始試著講課,一開(kāi)始孩子們會(huì)亂成一團(tuán),不聽(tīng)你講課,我用了老師的那些方法,可是發(fā)現(xiàn)后來(lái)慢慢的,他們開(kāi)始接受你還有喜歡你,這是實(shí)習(xí)期最有高興的事。也使越來(lái)越喜歡幼師這個(gè)職業(yè)。
我們除了課堂教學(xué)之外還有班主任工作。也組織了一次主題班會(huì)活動(dòng)。幼兒園藝術(shù)節(jié),我?guī)椭嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目,幫兩個(gè)班安排畫(huà)版。使我在實(shí)習(xí)期忙碌但很充實(shí)。同時(shí)也明白做好老師除了要有豐富的專業(yè)知識(shí)之外,還要其他課外知識(shí),這樣才能讓你的學(xué)生在和你打成一片之外還能尊敬你。這樣忙碌的實(shí)習(xí)生活我進(jìn)行了一個(gè)月,而這個(gè)月的每一天我都做好了幼兒園實(shí)習(xí)。
實(shí)習(xí)期已過(guò),我將一個(gè)月的實(shí)習(xí)工作做了簡(jiǎn)單的,實(shí)習(xí)中給了我最大的經(jīng)驗(yàn),也是最寶貴的。我將朝著“把班帶得更好”的方向努力,并相信自己一定可以做到。
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這一次畢業(yè)也就真正的象征著我即將要走出這舒適圈,投入真正的工作中去了。這一次畢業(yè)或許也是我人生中最后一次畢業(yè)了,一想到這里,我的心里就開(kāi)始有些激動(dòng)了。面對(duì)這樣的一個(gè)關(guān)口,我確實(shí)不知道自己該用怎樣的一個(gè)心態(tài)去面對(duì),總之在這次畢業(yè)之前,我想為自己好好的鑒定一回,為我的學(xué)生時(shí)代畫(huà)上一個(gè)圓滿的結(jié)局。
還記得當(dāng)初選這一個(gè)專業(yè)的時(shí)候,我是想著能夠成為一名教師也是一次不錯(cuò)的選擇,加上自己是一個(gè)比較喜歡孩子的人,所以義無(wú)反顧的,我也就選了這么一個(gè)專業(yè)。進(jìn)入學(xué)習(xí)之后,我發(fā)現(xiàn)自己也很適合這一份工作,我是一個(gè)很喜歡分享的人,不管老人小孩,我都可以喋喋不休的說(shuō)很久的話,這樣的性格我認(rèn)為也是比較合適做一個(gè)老師的。
有好的口才,我的教學(xué)才能夠更加合適能動(dòng)一些,讓孩子們便于接受一些。所以在這幾年的學(xué)習(xí)中,我一直都在努力的往前走,不斷的去挑戰(zhàn)自己,去鍛煉自己的能力。不浪費(fèi)每一點(diǎn)時(shí)間,只要是空出來(lái)的時(shí)間我都會(huì)花在有用的地方去。因?yàn)槲抑雷鳛橐幻處,有太多的地方要去學(xué)習(xí)了,尤其是面對(duì)這一個(gè)弱小的集體,我更應(yīng)該打足精神,好好的去完善自己,才能在今后的工作中取得更大的成就和進(jìn)步。
在這個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我也不斷的去挖掘著自己的潛力,在各項(xiàng)考試中,我一直都追求超越自我,追求實(shí)現(xiàn)更大的自我價(jià)值。然而我也在一步步的'追尋中,終于取得了自己最大的成就,不僅每個(gè)學(xué)年可以得到這一份獎(jiǎng)學(xué)金,而且在老師們中取得了一個(gè)不錯(cuò)的口碑。聽(tīng)著大家對(duì)我的肯定和贊揚(yáng),我的心里也已經(jīng)樂(lè)開(kāi)了花了,所以雖然這次即將畢業(yè),但是對(duì)于我來(lái)說(shuō),者或者是我最好的一次機(jī)會(huì)了,因?yàn)槲伊ⅠR就要進(jìn)入工作了,我想在實(shí)際中去實(shí)現(xiàn)自己更多的價(jià)值。雖然我知道或許進(jìn)入工作會(huì)有很多讓我想不到的難題,但是我愿意為此而努力,也愿意去發(fā)現(xiàn)自己的不足,改善自己的不足,這便是我現(xiàn)在的心態(tài)和目標(biāo)。
這幾年的學(xué)習(xí)在這里也就要畫(huà)上一個(gè)句號(hào)了,雖然有些不舍,但是人還是要往前看的,要好好的抓住每一次機(jī)會(huì),讓自己成為一個(gè)更棒的人,這次踏入社會(huì)之后,我會(huì)謹(jǐn)記老師對(duì)我們的教導(dǎo)和寄托,我也會(huì)好好的努力下去,為實(shí)現(xiàn)自己的偉大抱負(fù)而繼續(xù)往前奮斗!
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時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)我已在幼教崗位上奮斗了五年,從走出學(xué)校校門(mén),踏上工作崗位,我在各位老師的助和支持下,在園領(lǐng)導(dǎo)的信任和鼓勵(lì)下,讓我成長(zhǎng)、進(jìn)步、收獲了不少。五年里我與教師們團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,送走又迎來(lái)了一批批可愛(ài)的孩子?偨Y(jié)過(guò)去,展望未來(lái)。
一、師德修養(yǎng)方面:
德高為師,身正是范。師德是一個(gè)教師的靈魂,作為一名幼兒教師要以德治身,培養(yǎng)良好的師德。愛(ài)崗敬業(yè),以滿腔熱情投入幼兒教育,要從“德”中體會(huì)到獻(xiàn)身幼兒教育事業(yè)的無(wú)比快樂(lè)和自豪。我從事幼教工作已有五年,回顧自己的經(jīng)歷,對(duì)師德認(rèn)識(shí)有一個(gè)由淺到深,由片面到全面的過(guò)程。經(jīng)過(guò)各種學(xué)習(xí),可以說(shuō)在師德認(rèn)識(shí)上有了提高,更重要的是,在理論上使我對(duì)愛(ài)崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標(biāo),我對(duì)自己所擔(dān)負(fù)的幼兒教育工作,又有了新的認(rèn)識(shí)。勇于解剖自己,分析自己,正視自己,認(rèn)真查找自己的缺點(diǎn)和不足,從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。工作中從不遲到和早退,堅(jiān)持100%出勤,準(zhǔn)時(shí)參加園長(zhǎng)組織的各項(xiàng)會(huì)議,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教和學(xué)習(xí)。培養(yǎng)跨時(shí)代所需要的高素質(zhì)人才,其基礎(chǔ)就是從良好的幼兒教育開(kāi)始,幼兒教師的一言一行及教育質(zhì)量,將直接影響到今后小學(xué)、中學(xué)及學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量和綜合素質(zhì)能力的.提高。人們形容育人職業(yè)是“園丁”那是很貼切的,尤其幼兒教育,從事啟蒙教育更加顯得重要,可以這樣說(shuō),什么樣的教師就培養(yǎng)什么樣的學(xué)生,育人之本,關(guān)鍵在于師德。
二、教育教學(xué)方面:
我XX年畢業(yè)于湛江市幼兒師范學(xué)校,三年的師范生活煉就了我扎實(shí)的基本功,進(jìn)入工作崗位后,成為一名真正的幼教老師,理論和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),與同事們交流、探索研究新方法,新方案;生活中,我和孩子們打成一片,成為孩子們的好朋友。在教學(xué)中,對(duì)自己的工作表現(xiàn)也有滿意與不足,但無(wú)論怎樣,都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作,實(shí)實(shí)在在的做人。作為教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺的我,經(jīng)常向其他老師請(qǐng)教,并觀摩她們的教學(xué)活動(dòng)來(lái)學(xué)以致用,取長(zhǎng)補(bǔ)短。為做好教學(xué)工作,我認(rèn)真制定礁,做好每次教師匯報(bào)課的工作,并根據(jù)孩子們的特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。在教法上,不斷思與總結(jié),努力實(shí)踐。我每一次的匯報(bào)課,園長(zhǎng)和各位老師的點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì),成為我對(duì)以后上課的渴望與成功。只有在不斷的批評(píng)與好評(píng)中使我不斷進(jìn)步。
在幼教的工作中,我非常熱愛(ài)幼教事業(yè),熱愛(ài)本職工作,熱愛(ài)每一位幼兒,用愛(ài)心、耐心讓幼兒喜歡我,愿意和我交朋友。五年的幼教工作,使我自身的素質(zhì)和覺(jué)悟都提高了。在教學(xué)上,我結(jié)合《綱要》,不斷探索、研究、領(lǐng)會(huì)其中的精神,樹(shù)立了新的教育觀念,尊重每一個(gè)孩子,能根據(jù)幼兒發(fā)展的需要,努力為幼兒提供一個(gè)可發(fā)展、可探索的環(huán)境,并不斷將新的理念與教育形式融入到我的`實(shí)際行為中。
三、自我完善與發(fā)展方面:
我積極學(xué)習(xí)各種教育理論閱讀有關(guān)書(shū)籍,以充實(shí)自己,以便在工中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。
四、思和總結(jié):
幼兒教育是一門(mén)博精深的學(xué)問(wèn),而且學(xué)無(wú)定法,面對(duì)如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息經(jīng)驗(yàn),我們必須把握一點(diǎn):讓孩子們真正做到快樂(lè)中學(xué)習(xí),在快樂(lè)中得到發(fā)展。
做教師的難,做幼兒教師更難,但是我覺(jué)得在辛苦中,能感受到別人感受不到的樂(lè)趣那就是童年的樂(lè)趣。這一切都很值得,因?yàn)槲业母冻,得到的將是一個(gè)美麗的童年。
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又到畢業(yè)時(shí),過(guò)去是看著學(xué)姐們走出我們學(xué)校,現(xiàn)在到我畢業(yè)了,我學(xué)的是幼師專業(yè),畢業(yè)后也將進(jìn)入幼兒園工作,雖然對(duì)于以后的工作已經(jīng)明晰,但是也不由得有些傷感。
在學(xué)校學(xué)習(xí)這些年,心中一直有個(gè)目標(biāo)就是早日畢業(yè),走出校園,教導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí),因?yàn)檫@是我們以后工作的道路,所以我們一點(diǎn)都不覺(jué)得有什么不好,但等到即將畢業(yè),回望這五年學(xué)習(xí)時(shí)光沒(méi)有遺憾,在學(xué)習(xí)期間,積極配合老師,認(rèn)真學(xué)習(xí),雖然我只是一個(gè)大專生但是我也明白需要學(xué)習(xí),一樣要勤勉。過(guò)去因?yàn)樽约簩W(xué)習(xí)不夠努力,沒(méi)有考上真正喜歡的大學(xué),但是經(jīng)過(guò)了一番慎重考慮有選擇了幼師專業(yè),我已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間浪費(fèi)。
我上學(xué)的時(shí)候,經(jīng)常要給自己規(guī)劃時(shí)間,雖然是五年制,但是我還是得多學(xué)習(xí)一些,不然到了崗位上面試那一關(guān)就過(guò)不去。我之所以在進(jìn)入學(xué)校后沒(méi)多久就明白這些,也是因?yàn)槲覀兝蠋熢谖覀內(nèi)雽W(xué)后經(jīng)常給我們一些建議,同時(shí)讓我感受到了一份危機(jī)感,那是對(duì)于未來(lái)工作的緊迫。所以使得我必須要及時(shí)利用時(shí)間學(xué)習(xí),為以后做準(zhǔn)備。
還真是感謝老師們的遠(yuǎn)見(jiàn),在開(kāi)學(xué)是就一直督促我們,給我們危機(jī)感,我雖然不清楚其他同學(xué)的選擇但是卻對(duì)我真的幫助非常大,這讓我下定了決心去學(xué),畢竟已經(jīng)有過(guò)一次失望,不想再一次失望,所以想盡可能的學(xué)習(xí)好,在以后畢業(yè)不至于迷茫。也是因?yàn)樘崆暗臏?zhǔn)備,不想在以后難以抉擇,留下了很多汗水的同時(shí)也收獲了更多喜悅果實(shí)。
這一份努力讓我感受到了快樂(lè),在大專學(xué)習(xí)中,我有很多的快樂(lè)時(shí)光,但這些時(shí)光都充斥著學(xué)習(xí),每天都會(huì)以學(xué)習(xí)為樂(lè),我的成績(jī)一直都是我們學(xué)校同屆前一二名,老師對(duì)我寄予厚望,我自己也牢記自己的職責(zé),從來(lái)就不敢放松,以前沒(méi)有被重視,當(dāng)被老師重視后,反而感到了更大的壓力。
這讓我學(xué)習(xí)更加刻苦,或許我在大專中很少去玩,沒(méi)有時(shí)間去逛街,或者買(mǎi)什么東西,但是收獲的卻是滿滿的.知識(shí),當(dāng)畢業(yè)選擇一所幼兒園時(shí),其他同學(xué)還比較迷茫,等待著其他幼兒園的面試招聘,我已經(jīng)收到了好幾家幼兒園直接入職的通知函,這或許是我多年來(lái)努力得到的回報(bào),我很高興自己沒(méi)有白忙活,所做所為都值得,因?yàn)槲迥甑膶W(xué)習(xí),付出的汗水,已經(jīng)給我未來(lái)的道路鋪平,不需要面對(duì)艱難的抉擇,不需要在猶豫不決,我可以做自己的選擇去完成自己的工作。
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社會(huì)高速發(fā)展,而為了跟上社會(huì)的步伐,我參加并通過(guò)三年的函授學(xué)習(xí),本人在思想認(rèn)識(shí),業(yè)務(wù)知識(shí),專業(yè)技能等方面都有較大的提高,F(xiàn)自我鑒定如下:
專業(yè)技能:教學(xué)是一門(mén)科學(xué),更是一門(mén)藝術(shù),語(yǔ)文教學(xué)更是一門(mén)科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合的遺憾藝術(shù),語(yǔ)文教師的專業(yè)技能涉及到林林總總,方方面面,有教材的處理技能,問(wèn)題設(shè)計(jì)技能,授課技能等,不用說(shuō)其他,單是課堂教學(xué)技能就令人目不暇接,疲于應(yīng)付,什么導(dǎo)入技能,過(guò)渡技能,提問(wèn)技能,結(jié)課技能,板書(shū)技能等。
思想認(rèn)識(shí):本人在函授期間,能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開(kāi)設(shè)的《馬克思主義文藝?yán)碚摗、《西方文論》、《中?guó)古代文論》、《語(yǔ)言學(xué)概論》、《美學(xué)》等課程,對(duì)各種文學(xué)理論和語(yǔ)言學(xué)理論有較系統(tǒng)的了解和把握,對(duì)文學(xué)作品的認(rèn)識(shí)有了一定的廣度和深度,彌補(bǔ)了以往在宏觀把握上的不足,拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢(shì),提升了自身處理語(yǔ)文教材的能力。特別值的一提的是:通過(guò)對(duì)美學(xué)理論的.學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)到語(yǔ)文教材和課文都蘊(yùn)含審美因素,課堂教學(xué)過(guò)程更蘊(yùn)含審美因素,語(yǔ)文教學(xué)是一門(mén)遺憾的藝術(shù)。
業(yè)務(wù)知識(shí):三年的函授學(xué)習(xí),雖然面授時(shí)間短,平時(shí)教學(xué)任務(wù)繁重,沒(méi)有很多的時(shí)間作深入的思考,但覺(jué)得還是有較大的收獲:特別是通過(guò)對(duì)《現(xiàn)代漢語(yǔ)》、《古代漢語(yǔ)》、《現(xiàn)代文學(xué)》、《古代文學(xué)》《兒童文學(xué)》等的學(xué)習(xí),使本人在過(guò)去的基礎(chǔ)上,有一個(gè)較完整的框架把握,對(duì)以前在?齐A段學(xué)習(xí)的知識(shí)有個(gè)反芻的機(jī)會(huì),對(duì)知識(shí)有進(jìn)一步的理解,自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高。實(shí)話實(shí)說(shuō),雖然很多知識(shí)在課堂上用不著,但作為一個(gè)教師,一個(gè)新課程背景下的教師,你要倒給學(xué)生一杯水,你自己必須有好幾桶水,而且必須是活水。這些知識(shí)使本人高屋建瓴,提升了對(duì)教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。
作為一個(gè)教師,作為一個(gè)在新課程背景下的現(xiàn)代語(yǔ)文教師,應(yīng)盡己所能,最大限度地挖掘教材、課文、教學(xué)過(guò)程的審美因素,對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育,提高學(xué)生的審美能力,把學(xué)生塑造成具有一定美學(xué)審判能力的現(xiàn)代合格公民。
我來(lái)自于XX幼師學(xué)院,面臨畢業(yè)到來(lái)的時(shí)候,我不敢說(shuō)自己要像蠟燭那樣可以燃燒自己的一生,但為這個(gè)社會(huì)做個(gè)小小的貢獻(xiàn)就足夠了。為人師表,敬業(yè)奉獻(xiàn)。作為一個(gè)示范學(xué)校的學(xué)生,我一直以來(lái)就特別注重政治理論學(xué)習(xí),能在工作和學(xué)習(xí)中認(rèn)真踐行思想,能自覺(jué)與黨中央保持高度一致;尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,熱愛(ài)本職,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),為人正派,能模范地履行一名教師的.職責(zé)和義務(wù)。
在學(xué)習(xí)期間,我能自覺(jué)將所學(xué)知識(shí)用于指導(dǎo)小,初,高中的英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐。周末,暑期我一直帶著輔導(dǎo)班,大大提高了自己組織課堂教學(xué)和開(kāi)展教學(xué)法創(chuàng)新的能力,所帶班級(jí)的學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣大大增加了,因而學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)〉么蟠蟮倪M(jìn)步。我還結(jié)合單位工作實(shí)際,出色的做好了自己的工作,得到了學(xué)校和上級(jí)機(jī)關(guān)的高度評(píng)價(jià)。由于我身體一直偏瘦,為了增強(qiáng)自己的體質(zhì),從大二開(kāi)始三年以來(lái),一直堅(jiān)持每天早上六點(diǎn)半起床搞早鍛煉。不僅使自己的體質(zhì)能力得以提高,也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,最重要的是對(duì)早鍛煉的持之以恒,培養(yǎng)了自己堅(jiān)強(qiáng)的意志力,為以后迎接更大的挑戰(zhàn)做好了準(zhǔn)備。當(dāng)然人無(wú)完人,我除了具有塌實(shí),熱情,誠(chéng)信,做事有始有終,肯拼肯闖等優(yōu)點(diǎn)以外,也有一些缺點(diǎn)。諸如不善于表現(xiàn)自己,不善于接受別人的教導(dǎo)和建議等等。我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷克服這些缺點(diǎn),不斷的完善自己。
大學(xué)生活雖然只是我漫漫人生路上的一小部分,但它包含了遺憾和收獲,是我人生中寶貴的一段時(shí)光,也對(duì)我以后的人生起著至關(guān)重要的作用,我相信在以后的生活中我一定能夠飛得更高,走得更遠(yuǎn)。
幼師畢業(yè)自我鑒定13
本人在函授學(xué)習(xí)階段,思想上要求上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí),努力鉆研專業(yè)知識(shí),畢業(yè)之際,回顧學(xué)習(xí)、工作以及生活,做鑒定如下:
一、思想方面
能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校、學(xué)院的決議;尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人、勇于奉獻(xiàn),具有良好的道德品質(zhì)和思想修養(yǎng);能遵守國(guó)家法律、法令和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。
二、工作方面
我曾任校廣播臺(tái)播音員,旅游協(xié)會(huì)公關(guān)部部長(zhǎng),學(xué)院學(xué)生會(huì)多個(gè)部門(mén)干事,辯論隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)。在擔(dān)任辯論隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)期間,我隊(duì)榮獲校廣播臺(tái)辯論賽季軍;成功策劃組織了首屆“旅游學(xué)院班際辯論賽”活動(dòng)。曾兩次在酒店實(shí)習(xí),通過(guò)實(shí)習(xí),獲得了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);xx年在xx省委和xx市委分別實(shí)習(xí)了xx個(gè)月,提高了我的工作積極性和組織協(xié)調(diào)能力。
三、其它方面
本人非常重視綜合素質(zhì)的'提高,曾組織和參與了班級(jí)和學(xué)院的體育節(jié)系列賽事,并任院排球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng);積極參加學(xué)校的辯論賽,曾榮獲辯手;多次被邀主持文藝晚會(huì),講座等。堅(jiān)持聽(tīng)一些社會(huì)、文化等領(lǐng)域的名家講座,提高自身的修養(yǎng)。業(yè)余時(shí)間愛(ài)好游泳,音樂(lè)和閱讀,堅(jiān)持自學(xué)法語(yǔ),日語(yǔ)。
幼師畢業(yè)自我鑒定14
大專三年的學(xué)習(xí)時(shí)光,恍如一天,朝升夕落,因?yàn)橄氤蔀橐粋(gè)幼師,在高中畢業(yè)時(shí)填報(bào)了xxx學(xué)院,經(jīng)過(guò)了三年鍛煉成長(zhǎng),我把該學(xué)的知識(shí)也全部學(xué)好,已經(jīng)做好了上崗就職的準(zhǔn)備。
要成為一個(gè)好的幼師,至少要足夠優(yōu)秀,不然又如何教導(dǎo)出優(yōu)秀的學(xué)生,所以進(jìn)入大專時(shí)我就給自己定了目標(biāo),每天必須要學(xué)習(xí)那些東西,必須如何去做,把時(shí)間都安排滿了,這樣可以安心學(xué)習(xí)。過(guò)去高中學(xué)習(xí)不努力的教訓(xùn)一直都在提醒我要繼續(xù)加油,繼續(xù)學(xué)習(xí),所以到了大專后我?guī)缀醢呀^大部分的時(shí)間都利用在學(xué)習(xí)中。
除了學(xué)習(xí)我也參加一些有趣的社團(tuán),比如舞蹈社,比如跆拳道等等,在大專雖然學(xué)習(xí)累但也經(jīng)常會(huì)有很多的休閑時(shí)間,豐富課余生活。我明白想要學(xué)好東西,只知道在學(xué)?磿(shū)是不夠的,更要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,科學(xué)學(xué)習(xí),所以我大專生活豐富多彩,體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的'樂(lè)趣,也學(xué)會(huì)了舞蹈更是練習(xí)了跆拳道。雖然都學(xué)的不夠好,但是也讓我非常開(kāi)心。
我個(gè)人意志堅(jiān)韌,為了學(xué)習(xí),我經(jīng)常會(huì)獨(dú)自一人在教室學(xué)習(xí),或者自己自學(xué),到了大專想要學(xué)的好,我就必須要自學(xué),上課期間所學(xué)的東西不夠,還需要自己去不斷去鉆研和提升,我在大專期間,重視身體鍛煉,每天都要抽時(shí)間來(lái)鍛煉身體,增強(qiáng)身體的抵抗力,有了健康的身體才能夠繼續(xù)學(xué)習(xí),才能夠繼續(xù)努力提升自己。
為了了解以后工作的情況,我利用假期到幼兒園實(shí)習(xí),在幼兒園內(nèi),我接觸到了很多教學(xué)方法,同時(shí)也知道作為一個(gè)幼師最重要的是有耐心,幼兒園的小孩子雖然可愛(ài)同樣也很調(diào)皮,同時(shí)我們上課要做課件,準(zhǔn)備一些有趣的上課教程,雖然幼兒園會(huì)安排一些,但并不夠,要教導(dǎo)好小孩子,需要有足夠的能力。
有過(guò)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),我也明白了自己在學(xué)校需要學(xué)習(xí)哪些東西,有了針對(duì)性的學(xué)習(xí),極大的減少了時(shí)間的浪費(fèi),我每天都會(huì)思考哪些地方需要加強(qiáng),哪些地方做的不好,大專的時(shí)間有限,只有把每一分中都利用好了我才可以學(xué)到更多的知識(shí)。努力總會(huì)在不經(jīng)意間收獲豐厚的回報(bào),我每個(gè)學(xué)期成績(jī)都很不多,多次名列第一,得到了學(xué)校老師的夸贊,并且也獲得了勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。
雖然三年過(guò)的匆匆,但是我卻感覺(jué)非常充實(shí),每天時(shí)間很多我都用在了學(xué)習(xí)上,積極的為未來(lái)做準(zhǔn)備,這讓我覺(jué)得自己所做所為值得,沒(méi)有浪費(fèi)自己的時(shí)間,對(duì)于未來(lái)的人生變化我會(huì)抱著積極的心態(tài)應(yīng)對(duì),成為一個(gè)優(yōu)秀的幼兒教師。
幼師畢業(yè)自我鑒定15
從幼師畢業(yè)轉(zhuǎn)眼實(shí)習(xí)已半年多了,回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這些年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。在過(guò)去半年的內(nèi),通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),團(tuán)組織使我健康成長(zhǎng),使我認(rèn)識(shí)正確的人生觀,世界觀。在這繁忙的一年中在團(tuán)組織的關(guān)心下收獲不少。我收獲了很多很多,時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟;蛟S這正是成長(zhǎng)的代價(jià);叵胱约哼是學(xué)生的那段日子,顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的'真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然,原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識(shí)都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑,我想誰(shuí)又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小,我們不得不笑并含著熱淚坦然回首我們所走過(guò)的每一步路。
在日常生活上:
以前我是一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的半孩子,而通第一學(xué)期開(kāi)學(xué)前過(guò)7天訓(xùn)生活和這幾年老師和同學(xué)們的助,使我養(yǎng)成了立性,不再嬌生慣養(yǎng),現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。
在學(xué)習(xí)上:
如果考上中專是我人生的一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn),那么同時(shí)自修法律系就是我那個(gè)階段的沖刺。過(guò)去的已經(jīng)無(wú)法挽回了,唯一能夠做的,而且作好的就是現(xiàn)在學(xué)習(xí)的目的異乎尋常明確,就是學(xué)習(xí)門(mén)類繁多龐雜法律知識(shí),學(xué)得一點(diǎn)知識(shí)技能為以后的人生道路上的選擇多一些安身立命的本錢(qián)。我深深明白學(xué)習(xí)的重要性如何。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)信息知識(shí)的時(shí)代,面對(duì)知識(shí)就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認(rèn)為離開(kāi)了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時(shí)代將要過(guò)去,以知識(shí)為特征的知本家的時(shí)代即將到來(lái)。而中專時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代,我國(guó)的中等職業(yè)教育又是世界一流的,我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)和機(jī)遇,用知蝕武裝徹底自己的頭腦,知識(shí)是無(wú)價(jià)的寶藏。
那時(shí),合理安排時(shí)間,調(diào)整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),具有很高的價(jià)值,應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料,擴(kuò)自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問(wèn)題,與同學(xué)討論,向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)中國(guó)。
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