- 初中生英語自我介紹 推薦度：
- 初中生入學(xué)自我介紹 推薦度：
- 自我介紹初中生 推薦度：
- 相關(guān)推薦
初中生的自我介紹
當(dāng)來到一個陌生環(huán)境中，常常需要我們進行自我介紹，自我介紹可以拉近我們與陌生人的關(guān)系。千萬不能認為自我介紹隨便應(yīng)付就可以，以下是小編為大家整理的初中生的自我介紹，歡迎大家分享。
初中生的自我介紹1
我是一個愛忘事的女孩。常常忘這忘那的，媽媽用“勿忘我”作了我的外號，意思是提醒我小心一些,別有一天把自己都給忘了。
一次，我們上了體育課，一身都是汗。我打算晚上自習(xí)后洗個澡，左盼右盼，晚自習(xí)終于完了。我象離了弦的.箭一沖就出了教室。跑到寢室趕緊去開門，可鑰匙怎么也插不進去，我好奇怪，抬頭一看，門上的號碼不對。天，我跑到別人門前來開鎖來了！轉(zhuǎn)身來到自己寢室，把門打開，提著桶就向浴室跑。打開水了，糟了，發(fā)現(xiàn)水瓶沒拿。轉(zhuǎn)身跑回寢室，拿了水瓶，打好水。提進浴室，低頭一看，又糟了，忘了穿拖鞋！又飛快地去穿拖鞋，穿好鞋來到浴室，已經(jīng)累得我氣喘吁吁了。緩過氣后，把水調(diào)好。要洗澡了，向水桶里一看，糟了，沒拿毛巾！唉！洗澡的時間本來就不多，呆會兒熄燈鈴響了怎么辦？只好又飛一般地去拿。毛巾拿來了，心想，這下好了，什么都齊了，抓緊時間洗澡吧！想到這里，覺得松了一口氣，就在這時，好友向我借香皂用，哎喲，糟糕，事兒又來了，哪兒有香皂嘛，忘了帶了！唉，時間就快到了，再去拿已經(jīng)來不及了，只好低聲下氣地向別人借了。唉！愛忘事的我！
有一次，我們放歸宿假。一下課，我就來到寢室，慌忙地收拾東西。剛要走，好友叫住我，說：“您不拿鋼筆，回家怎么做作業(yè)？”我一看，鋼筆確實忘了拿。拿了筆，謝過好友，我匆匆走了。
回家后做作業(yè)。我想想，先做語文吧，打開書包，咦，怎么沒語文書？算了，做英語吧！我把英語書和英語本拿出來剛要做，天呀！怎么把作業(yè)本拿成筆記本了呢？唉！算了算了，做數(shù)學(xué)吧！把數(shù)學(xué)作業(yè)本子拿出來一看，糟了，拿了一個用完了的本子。唉！
愛忘事的我，如何得了！
初中生的自我介紹2
我是XXX，我身高1米6，是一個性格開朗的人，我很喜歡讀書，我最喜歡外國文學(xué)書，因為(寫上你對外國文學(xué)的認識)，我還喜歡很多歷史人物，比如：(寫上你喜歡的歷史人物3-4個)我最喜歡的就是拿破侖了，因為拿破侖是一個英雄(或是其他的也行)。我一個歷史課代表，愛好(你的愛好)和朗誦，朗誦帶給我快樂，使我的業(yè)余時間變得豐富多彩，我喜歡朗誦，因此我曾參加過配樂詩朗誦比賽并獲2等獎。我想朗誦不僅是我的愛好，還是為(自己對朗誦的意見)。這就是我-(你的名字)，一個內(nèi)向又喜歡外國文學(xué)和朗誦的人。希望大家喜歡我，謝謝。
在滄海中，我是一粒沙。
我，隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段，也沒有亮麗的雙眸，但我有進取的心，有似水的夢懷，有崇高的理想，我堅信腹有詩書氣自華。
我，不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。”“而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的.道路�！敝蝗谟诖蟊姷奈冶愠蔀榱藢崒嵲谠诘钠椒踩恕Ｎ也辉溉プ邉e人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時，也否定了自己。
我，不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足�！薄岸疫x擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。”只融于大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時，也否定了自己。
我，幽默寬容。我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣子，我認為他人的笑才是天下最美的風(fēng)景。所以每天，我都會變成一顆開心果，盡可能地給他們帶去歡樂�！氨却蟮貙掗煹氖呛Ｑ螅群Ｑ髮掗煹氖翘炜�，比天空寬闊的是人的心靈�！睂捜菔躬M隘的胸懷容納百川，所以對待別人的過失，我都付笑談中。
我，要做自己。齊白石老先生曾說過;“學(xué)我者生，似我者死�！弊卟怀銮叭说目蚣埽匀灰簿筒粫凶约旱奶斓�。當(dāng)流行泡沫小說時，我感覺那時在浪費時間，當(dāng)流行網(wǎng)絡(luò)游戲時，我感覺那是在虛度青春。要做自己，看清真實的我，拿出十二分的信心，告訴自己：“我就是我，憑什么跟他一樣?!”拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個性，做我自己，最好!
初中生的自我介紹3
大家好，我是XX，很高興能和大家在同一班里學(xué)習(xí)，這是一種緣分也是一種福氣.我知道在座的各位都是很優(yōu)秀出類拔萃的學(xué)生，望在以后的日子里請大家多多指教.我很喜歡交朋友，我想和班上的每位同學(xué)都能成為朋友，為這三年寫下最光輝最絢麗的一章.我希望我們X班能成為初一年級最閃亮的一顆星星.假如我們能互相幫助，互相學(xué)習(xí)，我相信，第一肯定是我們班，有句俗話說愛拼才會贏.在此我祝愿每位同學(xué)通過自己的.努力學(xué)習(xí)三年后都有好成績，考上自己理想的高中.
初中生的自我介紹4
朋友們，你們認識我嗎？我叫周文淵，今年13歲，在葡文學(xué)校上七年級，在中文學(xué)校讀第八冊。我的眼睛很大很有神，我的鼻子高高的，挺挺的，我的耳朵也很大，我的嘴巴不大不小正正好，我的樣子不錯吧！
我做任何事情都很認真，早上起床根本不用媽媽叫，上學(xué)一直很準時，從不遲到早退，作業(yè)也很認真完成，我很節(jié)省，媽媽給我的零用錢，我一分錢也不會花，全都存到我的“小銀行”（存錢罐），等媽媽有及用的時候，我全都拿出來給媽媽。我非常愛學(xué)習(xí)，愛讀書。因為一個人不學(xué)習(xí)讀書就沒有知識，沒有知識就沒有一切。媽媽說知識就是最大的財富，現(xiàn)在我的最大任務(wù)就是學(xué)習(xí)，努力學(xué)好各門知識，我的數(shù)學(xué)特別好，在班上都是數(shù)一數(shù)二的'。我的書法很感興趣，字也寫得不錯，當(dāng)然還要更加努力。我很喜歡看書，書能夠使我增加很多知識，開闊了我的視野，書永遠是我的老師和最好的朋友。
我跟很多男孩子一樣，喜歡運動，喜歡打電子游戲。特別是一打游戲就把什么事情都忘
掉。記得有一次，我在打游戲，媽媽打了個電話給我說今天自己會晚一點才會回來，叫我先煮飯，我答應(yīng)了。接著我又去打游戲了，打著打著就入了迷，把什么事情都忘了。一直打到媽媽回來才停了下來，
媽媽問：“你的飯煮好了沒有？”我才記起自己沒有煮飯。害的大家都沒飯吃。
我的性格很內(nèi)向，不喜歡主動和別人打招呼。媽媽教我很多次，但是我還是跟以前一樣。 以后，我一定要看更多的書，學(xué)更多的知識，還要改掉這些壞毛病，讓媽媽放心，讓所有的人都喜歡我。
這就是我的個人自我介紹，大家和我交朋友吧！
初中生的自我介紹5
大家好!
我叫XXX(大名)，平時大家可以叫我小依(小名)，今年剛好14歲了。說道自己的性格，其實我自己也不是很清楚，有的時候很細心，有的時候很粗心.有時候的很暴躁，也有時候的很耐心.(這話打上去很有個性的，挺脫俗的)
我平時最喜歡的事是坐在自己的書桌前，拉開窗簾，讓溫暖的陽光照在身上，塞上耳機，播放自己最喜歡的音樂《XXX》(這里一定要是抒情歌曲)，之后握起一枝筆，在自己的本子上記錄下自己的心情、體會、經(jīng)歷，那樣我會感覺很安逸
其實我還有一門“本領(lǐng)”，那便是“P圖”，那時一種在網(wǎng)絡(luò)上已經(jīng)是十分受歡迎的一門美化照片的技術(shù)，如果同學(xué)或老師需要，我一定會讓他們的照片更加陽光、靚麗
要說我這人的毛病，那就是“懶”了，因為我一直不喜歡運動，所以體育成績一直不是很好，新學(xué)期我會堅決改掉這個壞毛病。
接下來要進入初中生活了，怎么說呢，心中既有向往又有一種莫名的'恐懼，呵呵反正都是要面對的，我不如懷揣著一顆樂觀的心去接受它吧面。對這么多的新同學(xué)，我很有信心成為他們每一個人的知心朋友。
謝謝！
初中生的自我介紹6
家好！我的名字叫楊博，楊家將的楊，博士的博，漢族。我的個子不矮，但和班上的高個兒比起來，就遜色多了。和大多數(shù)同學(xué)一樣，我今年也是11歲。
我的缺點：主要是作事不麻利，自覺性不高，對自己的事不上心。上五年級的時候，學(xué)校就在我家對面。我卻常常是七點半起床，要做半個多小時的準備才能出門，還經(jīng)常遲到。因此同學(xué)們叫我“遲到大王”。現(xiàn)在，最起碼六點多就要起床，才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰(zhàn)。不過，我一定要借這個機會，改掉我不麻利的壞習(xí)慣。另外，自覺性不高，上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓(xùn)，站著要一動也不動。我感到通過這次軍訓(xùn)，我的自覺性有所提高。我也希望在以后的學(xué)習(xí)中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當(dāng)數(shù)學(xué)課代表時，有好幾次本子忘發(fā)，作業(yè)沒收齊，挨過老師不少責(zé)備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習(xí)慣。
我的優(yōu)點：我和很多同學(xué)一樣，也找不出我的優(yōu)點。我和父母討論之后得出：較有上進心，較樂觀。至于我更多的優(yōu)點，就靠大家的發(fā)掘了！
我的興趣愛好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”，就可以找我交個朋友。
對未來初中生活的期望。我希望能在這三年里快樂地度過，能和同學(xué)們結(jié)下深厚的友誼，能從老師那里學(xué)到更多的.知識和道理。
學(xué)習(xí)目標：能考上重點高中；在班上成績應(yīng)理想；能夠超過小學(xué)時的同學(xué)。我希望大家能夠了解我，喜歡我。
【篇四：初中自我介紹】
我是一個脾氣暴躁的小女孩，個子很小，但我的心卻是個“小大人”，我很注意自己的著裝，我也很會自理。
我是一個愛獨立的小女孩，總是希望生活中沒有大人的管束，能夠自由安排，自由玩耍。我在這個家庭中不是“小皇帝”，也不是“大公主”，我在這個平凡的家中過得很好，有時會為大人多多少少分點負擔(dān)，我的爸媽對我也很好。
媽媽說我是一個經(jīng)常漏水的“水龍頭”。媽媽每次只要以講到我的不對，我就覺得媽媽傷到了我的自尊，就會掉下眼淚。爸爸知道對我做錯的事吵我一下，我也會掉下眼淚，因為我是一個自尊心很強的女孩。
因為我小時候不喜歡喝牛奶，不喜歡吃青菜，所以我現(xiàn)在才長不高。我經(jīng)常為自己而長不高而每次都一個人悄悄地躲在被窩里痛哭，不知到底該怎么辦。我的腦子里整天都在想：希望自己能夠在初中長很高，這是我唯一的愿望。
我的優(yōu)點是寬宏大量，對待朋友很友好。我在小學(xué)時曾經(jīng)和兩位要好的伙伴“結(jié)拜”過，我們就像是三姐妹，形影不離，就是現(xiàn)在每天都一起結(jié)伴而行回家。
我的缺點就是太粗心大意了。在一次的數(shù)學(xué)測試中，我不小心把一個小數(shù)點寫掉了，結(jié)果在班上的名次落下了二十幾名。真是不可思議，我現(xiàn)在正在盡全力改掉這個缺點。
這就是我，一個渴望長高的小女孩！
初中生的自我介紹7
大家好~我叫xxx（大名），平時大家能夠叫我小依（小名），今年剛好14歲了。說道自己的性格，其實我自己也不是很清楚，有的時候很細心，有的時候很粗心。有時候的很暴躁，也有時候的很耐心。（這話打上去很有個性的，挺脫俗的）
我平時最喜歡的事是坐在自己的書桌前，拉開窗簾，讓溫暖的陽光照在身上，塞上耳機，播放自己最喜歡的音樂《xxx》（那里必須要是抒情歌曲），之后握起一枝筆，在自己的`本子上記錄下自己的情緒、體會、經(jīng)歷，那樣我會感覺很安逸~~
其實我還有一門“本領(lǐng)”，那便是“P圖”，那時一種在網(wǎng)絡(luò)上已經(jīng)是十分受歡迎的一門美化照片的技術(shù)，如果同學(xué)或老師需要，我必須會讓他們的照片更加陽光、靚麗~
要說我這人的毛病，那就是“懶”了，因為我一向不喜歡運動，所以體育成績一向不是很好，新學(xué)期我會堅決改掉這個壞毛病。
接下來要進入初中生活了，怎樣說呢，心中既有向往又有一種莫名的恐懼，呵呵~反正都是要應(yīng)對的，我不如懷揣著一顆樂觀的心去理解它吧~~應(yīng)對這么多的新同學(xué)，我很有信心成為他們每一個人的知心朋友~
謝謝~
初中生的自我介紹8
大家好，我叫李東韻，畢業(yè)于成都市少城小學(xué)。我的外貌有一個特點：長。軍訓(xùn)時，一個同宿舍的同學(xué)送了我一個外號：長頸鹿，因為她說我臉長、手長、腿長、頭發(fā)長，可是長頸鹿最大的特點是脖子長啊！所以，我也對這個外號挺納悶兒的。
我呢，是一個活潑開朗、樂于助人的女孩兒。我認為，盡自己所能，幫助到別人，是一件快樂的事情。在學(xué)習(xí)上，我比較主動，成績也比較穩(wěn)定，我一直希望讓學(xué)習(xí)成為一件輕松愉快的事情。在小學(xué)生活中，我獲得過區(qū)三好、校四好，優(yōu)秀學(xué)生干部，在班上擔(dān)任過班長、文藝委員、科代表等職務(wù)，是老師的小助手。
聽了上面的介紹，你應(yīng)該知道我的特長了吧？沒錯，就是繪畫、古琴和英國皇家芭蕾舞。這些都是我很熱愛的藝術(shù)，我對藝術(shù)的`熱愛是從心底散發(fā)出來的，而且是一種只可意會，不可言傳的感情。當(dāng)然，既然學(xué)了，就得有收獲，我的繪畫、古琴、芭蕾舞分別取得了伍級、拾級、六級的好成績，要知道，英皇芭蕾考過入級就是專業(yè)水平了，而且出國留學(xué)還是全額獎學(xué)金呢！我也在文殊院、寬窄巷子等地表演過古琴，并連續(xù)兩屆取得了成都市中小學(xué)生藝術(shù)人才大賽一等獎，今年又獲得了成都市中小學(xué)生十佳藝術(shù)新苗獎。我并不在乎我 能有多大的成就，但能學(xué)好古琴這個中國的傳統(tǒng)文化，我非常自豪。這一切都要感謝爸爸媽媽，是他們給我創(chuàng)造了這個良好的條件，良好的環(huán)境和良好的教育。這是我有了一個充實快樂的童年。
我雖然愛好廣泛，成績穩(wěn)定，可我認為，我還欠缺一個重要的東西，那就是自信。我雖然不是那種膽小、扭扭捏捏的人，但我總覺得自己不夠大方，不敢大膽的大家面前展示出自己。所以，我認為我這一點還有待改進。
總之，我非常期待三年有趣的初中生活，在這期間，我會努力學(xué)習(xí)，認真對待每一堂課，每一次作業(yè)，熱愛班集體，做個好學(xué)生。我一定會加油，不辜負父母、老師對我的期望，成為名符其實的聯(lián)中人！
初中生的自我介紹9
我個不高，愛笑，不長的馬尾束在腦后，每天都嘻嘻哈哈、大大咧咧的。性格開朗、外向又樂觀，我很了解她。她喜歡笑，喜歡鬧，喜歡到處蹦蹦跳跳，哪里都會有她活躍的身影。
但是我口才真的很好，那技術(shù)，可真不是一般人能練出來的。而練過跆拳道的她，甚至打架技術(shù)也一流，同學(xué)都不敢惹她，一旦惹上了。吵也吵不過，打更打不過，那可就麻煩大了!可是她到現(xiàn)在，還沒真正打過人呢!
說來我也奇怪，別人喜歡香濃的奶茶，可口的可樂，酸酸甜甜的橙汁。而她，卻喜歡綠茶。喜歡綠茶的淡雅，綠茶的清香，喜歡綠茶的甜中帶苦。他覺得，喝綠茶真的.是一種享受。
他也善變，變得還很離譜。在家長老師眼里，她很乖，是一個人見人愛的乖乖女;而在同學(xué)面前，她又變得酷酷的，幾乎做的每一個動作都是那么瀟灑。
我很能干，卻很笨。每次讓她完成一件任務(wù)的時候，看起來好像挺精干，但仔細去斟酌，漏洞百出，她只是不仔細，做事毛毛糙糙的，跟他說了多少遍，要學(xué)會精益求精，可她怎么也做不到。
我也很倒霉，那些該出現(xiàn)的，不該出現(xiàn)的倒霉事，都會拐著彎地降臨到她頭上。其實也怪她自己，大大咧咧、笨手笨腳的。
我樂于助人，并不是出于良心而是她的人際關(guān)系太好了，每次路見不平，就順便拔刀相助。次數(shù)多了，自然而然地也就演變成了樂于助人。
初中生的自我介紹10
各位老師：
大家好！
我是來自柯城區(qū)大成小學(xué)六（4）班的徐一諾。我性格開朗、活潑、樂觀、向上，我愛好廣泛，喜歡運動、唱歌和英語。 我有許多優(yōu)點：積極向上，主科副科都較好，樂觀自信，作文比較突出，上課認真聽講守紀律。
當(dāng)然，我也有缺點：在眾大場合有些怯場，在與人英語交流方面還有待提高等。但我有決心改正，如果我成為了這個學(xué)校的一分子，我會積極參加各種活動，多用英文與人交流，上課多發(fā)言……
我品德端正，挺愛幫助人，有毅力、堅強好勝。
當(dāng)我來到這個學(xué)校的時候，我會發(fā)揮自己的`各類優(yōu)點，在這片遼闊的天空中創(chuàng)造一片輝煌！
希望老師們可以給予我這個機會，讓我有機會成為這個學(xué)校的一分子，讓我可以為自己的理想而努力！
謝謝大家！
初中生的自我介紹11
大家好，我叫***，今年**歲了，來自某某小學(xué)。
我是一個活潑開朗的小女孩，我性格隨和，下課后總能聽到我愉快的笑聲。我下課后有時會幫成績不好的同學(xué)講一下題，我還會幫助別人做我應(yīng)該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的！我是一個班干部，在班上我管的紀律井井有條。我的組織能力很強，有時侯我會帶著同學(xué)們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢！我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學(xué)彈琴，現(xiàn)在彈得還是算好的喲！我還學(xué)過跳舞，我學(xué)了*年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈*級的'證書。我的書法是最棒的，我在班上寫的字是最好的呢！這就是我！一個大方開朗的小女孩！
在今后的初中三年生活中，我會努力和大家成為好朋友，謝謝！
初中生的自我介紹12
我叫xx，今年十三歲，剛上初二。
我個子中等，1.66，在班里排第十個，長臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題，個子不高不矮，身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥的。
我在xx上學(xué)，我們的校服不好看，全是藍色，所以特別好認，一看就是中學(xué)生。
我的優(yōu)點就是愛動，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等，所以，我在學(xué)校的體育特別好，我的學(xué)習(xí)也是不可質(zhì)疑的，數(shù)學(xué)考試從來沒下過90分，我的英語也不錯。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。
我的缺點就是不會打籃球，也不知到是怎么一回事，就是不喜歡，而且，我上課還總走神，不注意聽講。所以，老師叫我后，我還滿有信心的站起來，百分之八十都是對的`，害的老師又氣又笑。
這就是我，只要一見到我，我總是笑，我會熱情的和你打招呼，來吧！
初中生的自我介紹13
我叫某某某，個子不算太高，總愛扎個馬尾辮，走起路來左甩右甩。更喜歡和別人開玩笑，看見別人被自己耍，心里有點小得意。至于學(xué)習(xí)呢！喜歡學(xué)數(shù)學(xué)，因為數(shù)學(xué)靠理解，不需要死記硬背。沒有什么優(yōu)點，缺點就是比較貪玩，馬虎，我現(xiàn)在已經(jīng)步入了初中，在這個新學(xué)校里已經(jīng)度過了三天。這三天里，接觸了新同學(xué)，新學(xué)科，還有新的老師。從以前的三科變成了七科，從放松的過程變成了緊張而又有壓力的過程。并且語文老師嚴肅，數(shù)學(xué)老師幽默，英語老師看似文靜但體內(nèi)熱火不斷……
在初中，我們大家都是零起點，只要按照老師說的做，就會有進步。初中是個至關(guān)重要的'階段，而且我們還正處于青春期的判逆時期，我們往往會因為自己的判逆心理而不聽從管教，步入誤區(qū)。
我們學(xué)習(xí)要有計劃有目標，并不是老師說什么你才做什么，在初中里，老師就是指路人，他把路給你指出來，但路還是要自己走得。"天才在于積累，聰明在于勤奮。"只有我們慢慢積累，才有可能成為天才;只有我們勤奮了，我們才會越來越聰明。
大家站在同一起跑線上，沒有天地差異，沒有好壞之分，希望大家共同進步。
初中生的自我介紹14
我叫翁軒宇我有許許多多的愛好比如玩電腦看電視下象棋打籃球。我很喜歡公益初一（4）班感覺公益四班就像我的家一樣給我許許多多的溫暖。
大家好，我叫陳慧，今年13歲了，來自杭州市公益中學(xué)初一四班。我是本班的紀律委員，不用說都知道，我的紀律好。在我的'管理下，班級紀律非常優(yōu)越。
我叫占凱波，今年14歲了。喜歡打打籃球，玩玩乒乓球。偶爾也會玩玩電腦。不過我平時喜歡做奧數(shù)，或者是做做語文的閱讀。但是我最喜歡的還是在網(wǎng)上留言，貼吧去逛一下，有時也會去博客上寫一兩段話。我最大的特點就是不太嚴肅，因為我遇到什么事都不會太嚴肅去處理，當(dāng)然不是學(xué)習(xí)上的，而是指生活上的一些小事。
我是來自初一八班的付蕊。我13歲了。我的特長有彈鋼琴，寫作（能力有限，只有一點）我是一個陽光的女孩。母親說我是個牙套妹，因為初中都要帶牙套。如果沒帶，別人在幾百米以外都能認出我：黑黑的皮膚，厚厚的眼鏡，歪歪的牙齒·······希望能在初中當(dāng)老師的左右手，同學(xué)的好朋友！
大家好，我叫李優(yōu)含。因為不注意保護眼睛，戴上了眼鏡！！ 我有時比較開朗，有時又比較文靜。以前的同學(xué)都覺得我比較陽光。我比較擅長英語。嗯，其實音樂也不錯，會彈鋼琴。我的動作很慢，吃飯也是最后一個吃完的。以后我得抓緊一點，吃快一些。
初中生的自我介紹15
小女孩一位，現(xiàn)年十三歲，并非大家閨秀，其貌不揚，生于廣西柳州市。祖籍浙江(為金庸之老鄉(xiāng))，卻從未涉足此地。四歲上，隨父進京，進入地科院幼兒園。人生地不熟，受小朋友之欺侮，常含淚縮于墻角，漸將愛動愛鬧之習(xí)改掉，膽小慎微，直至現(xiàn)今。記得當(dāng)時住于一小院，母親教之讀幼兒書報，增長見聞，并習(xí)鋼琴，后受益匪淺。
六歲半入小學(xué)，低年級時甚歡樂。班主任姓粱，極慈祥，伙伴親密如一家。可惜好景不長，三年級插班時并入二班，亦搬家至先住地。此班同學(xué)待人冷漠，妒性強，不以誠心相對；搬家后住處離小學(xué)甚遠，與同學(xué)不能互通有無，更增隔膜。在此班中度日如年，幾欲轉(zhuǎn)學(xué)而不得，只得整日學(xué)習(xí)，以慰無聊。常受老師表揚，實不知乃出于無奈。
畢業(yè)后，考入北京八中。此地環(huán)境優(yōu)美，令人心怡。同學(xué)大都多才，且全班關(guān)系和諧。老師深得學(xué)生之心。平日同學(xué)高談闊論(吾班謂之“扯”)，我時常混于其中，其樂融融。吾不愛體育，便去打電腦看小說。生活充實學(xué)業(yè)得志，不亦樂乎!現(xiàn)升入初二，今后之事，還未得知。
吾從小到大愛好甚多，卻無一成為特長。琴棋書畫，只略知其一。
小學(xué)時得過些獎：在市英語科技競賽中，一、二、三等獎各獲過一次，在新加坡數(shù)學(xué)競賽中獲過三等獎，鋼琴過了九級。中學(xué)后便無一所獲。目前無大志，只把心胸豁達作為最高追求，喜愛金庸先生之《笑傲江湖》，及李白、辛棄疾之詩詞。愿今后不負自己及家長之望，小事開心、大事順利、少出差錯，足矣。
初中生幽默的自我介紹【3】
小時候，媽媽常埋怨我：“你這個調(diào)皮鬼呀!”。長大了，我常自嘲：“我這個人呀，就這樣了。”什么樣?用同學(xué)們的話來總結(jié)：“你這個人呀，真是個怪人！”
有時候，我希望自己能快點長大，做一番驚天動地的大事，讓周圍的人全都驚詫不已�？捎袝r候，又希望自己永遠也別長大，做父母身邊的小公主。
有一次，我和同學(xué)一起上街，看見一個小販在欺侮一個外地人，我便梗著脖子去和小販吵，那外地人乘機走了，我卻白挨了一頓罵。同學(xué)拉走我說：“你這個怪人呀，管這閑事干嘛，過后想想，自己也嘆口氣，我這個人呀!
老師講課時突然打個飽嗝，別的同學(xué)都沒有聲音，我卻笑出了聲，被老師狠瞪了一眼。為什么別的同學(xué)能不笑，我卻忍不住呢?我這個人呀!
學(xué)校組織同學(xué)看電影戰(zhàn)爭，讓女人走開，當(dāng)看到影片中營長妻子和副連長妻子等人聽說將要開拔后殺豬的`場面，我哭了。周圍正說笑著的同學(xué)都驚詫地看著我。我想忍住，卻怎么也忍不住。別人不笑的時候，我笑了；別人不哭的時候，我又哭了。我就是這么個怪人。有人說應(yīng)學(xué)會控制感情，可我學(xué)不會，我只能任感情的小溪自由地流淌。
夜里，對著窗外的夜空，看著檸檬一樣的月亮，我想得很多。也許在周圍人眼里我是個難以理解的怪人，但我認為這種“怪”是實在的、可愛的。我就是我，為什么要想方設(shè)法去改變，去隱藏呢?也許我永遠也改變不了，可我并不覺得遺憾，盡管我會自嘲：我這個人呀!這就是我。
【初中生的自我介紹】相關(guān)文章：
初中生自我介紹08-21
初中生的自我介紹08-23
初中生自我介紹07-30
自我介紹的初中生09-28
初中生自我介紹06-17
初中生自我介紹05-12
初中生的自我介紹12-13
初中生的自我介紹03-08
初中生自我介紹06-21